心中的陽(yáng)光初中作文(5篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的心中的陽(yáng)光初中作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的陽(yáng)光初中作文1
曾經(jīng)，有一道陽(yáng)光照進(jìn)了我那心灰意冷的心。
那天，原本天很晴朗，天空如同被水洗過(guò)一般湛藍，偶爾飄過(guò)一兩朵白云，不時(shí)一陣夾雜著(zhù)不知什么花香的微風(fēng)輕拂而過(guò)。這是課室外的情景。課室內，心情似乎被外面美好的風(fēng)景所感染，聽(tīng)起課來(lái)便更認真了幾分。
到了最后一節課臨近放學(xué)時(shí)。湛藍的天空不知什么時(shí)候變成了黑壓壓的天，密布的烏云似乎不給人一絲透氣的機會(huì )�？諝庵兄饾u變得悶熱起來(lái)，很壓抑的感覺(jué)。真的是天公不作美呀！不一會(huì )兒，雨滴滴落下來(lái)。隨之，下課鈴聲也響了起來(lái)而雨不斷地從空中傾瀉下來(lái)，越下越大。我也變得越來(lái)越煩悶。腳步匆匆的走到樓下，望著(zhù)前方不斷走來(lái)給自己子女送雨傘的大人們，我在尋找著(zhù)……“女兒！”一聲呼喚。猛然抬起頭也帶著(zhù)些許的激動(dòng)望去時(shí)，落入眼底的卻是旁邊同學(xué)興奮地奔向那聲音的背影……前來(lái)接子女的大人們的聲音與情形深深地刺痛了我的心。我的媽媽此刻在哪里？
大雨仍舊下著(zhù)，越下越大，仿佛在諷刺著(zhù)我。望著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走光，心灰意冷的我已不再期盼什么……朦朧的視線(xiàn)仿佛在大雨中看到一抹身影。管他誰(shuí)呢，我心想。于是咬牙準備沖進(jìn)雨中，剛踏進(jìn)。一股力量拉住了我接著(zhù)頭頂出現撐著(zhù)的雨傘。愣了愣，抬頭望向雨傘的主人——“媽媽?zhuān)俊蔽椅暮暗��！皩Σ黄�，媽媽有事�?lái)晚…”媽媽還未說(shuō)完，就被我那奪眶而出的淚水打斷……
這道溫暖有愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心。
心中的陽(yáng)光初中作文2
可曾想到在寂靜的田野上，身旁放著(zhù)優(yōu)美的歐洲文藝復興時(shí)的古典音樂(lè )，一位帥哥跟你談?wù)撝?zhù)唐詩(shī)宋詞元曲……
——題記
山峻水秀人者杰，四季交替萬(wàn)物春。春天，萬(wàn)花怒放百回合；夏天，荷花蛙鳴在池塘；秋天，萬(wàn)樹(shù)飄香氣高爽；冬天，銀裝素裹雪花揚。喜愛(ài)它的多姿與絢麗；喜歡它的山水與鳥(niǎo)獸，喜愛(ài)它的美麗與芬芳。自然，美。常向往國畫(huà)中的墨山清水。常希冀國畫(huà)中的草亭臘梅，常憧憬國畫(huà)中的飛鶴輕鳶。不知怎的，特別喜愛(ài)他們，國畫(huà)中的自然是那么美麗，那么使我著(zhù)迷，那么使我陶醉……
時(shí)常聽(tīng)著(zhù)歐洲文藝復興時(shí)的古典音樂(lè )，哼唱著(zhù)早已滾瓜爛熟的流行歌曲，思考著(zhù)該彈哪根音弦的搖滾樂(lè )曲。發(fā)揮人類(lèi)行動(dòng)極限，不遺余力地愛(ài)好。最?lèi)?ài)古箏曲《梁�！�，最?lèi)?ài)葫蘆絲曲《孔雀舞》；最傷感二胡中的《二泉映月》，最激昂中鋼琴的《歡樂(lè )頌》，最?lèi)?ài)流行曲《唐宋元明清》……音樂(lè )為古代君子六藝文一。不會(huì )彈琴唱歌便不是真君子。不過(guò)，我聽(tīng)了那么多歌曲，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)低于20赫茲和高于20000赫茲的！
心中的陽(yáng)光初中作文3
在我身邊擁有很多溫暖，而他們都將成為我心中的陽(yáng)光。
在我感到迷茫失落時(shí)，是誰(shuí)給了我光明；又是誰(shuí)一次次的鼓勵著(zhù)我，讓我感到幸福。在我寒冷絕望時(shí)，是誰(shuí)給了我溫暖，有是誰(shuí)給了我希望。
在我的生命里永遠都有一束一直為我盛開(kāi)的鮮花。是她給了我陽(yáng)光，是她給了我希望，是她給了我溫暖，是她給了我幸福。是她，是她，一直是她，永遠是她。她是我無(wú)窮的動(dòng)力。她是這整個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的。她就是母親。
當我哭泣時(shí)，母親在一旁默默的陪伴著(zhù)我，默默的安慰著(zhù)我。當我找不到方向時(shí)，是母親一直在正確的道路上耐心的等待著(zhù)我。母親見(jiàn)我遲遲不歸，便著(zhù)急的去追尋，直至把我引上正確的道路。當我遇到挫折時(shí)想要放棄時(shí)，是母親讓我擁有再一次戰勝挫折的信心。
母親我贊揚你，我歌頌你。我贊揚你的美，我歌頌你的心，你為我付出的實(shí)在是太多了，你的愛(ài)將是我心中永遠的陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光是那樣的燦爛，因為它凝聚了母愛(ài)的光芒，讓我的心更加溫暖。
心中的陽(yáng)光初中作文4
有人說(shuō)，父母的愛(ài)是我們成長(cháng)道路上的一盞燈，老師的愛(ài)是我們成長(cháng)路上的一排路標；我說(shuō)朋友之間的愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)。
朋友，當我在孤單中徘徊時(shí)，是你照亮了我的心。我們坦誠相待不問(wèn)緣由，你我都心知肚明，一個(gè)朋友不需要兩肋插刀，只要有困難互相幫助，有快樂(lè )一起分享足矣。
寒冷的`冬日里，我最容易感冒生病，好不容易鼓起勁頭做起來(lái)，懶洋洋的穿上衣服出門(mén)。走在校園里，只感覺(jué)整個(gè)人都輕飄飄的。
早讀課上，渾身發(fā)冷，時(shí)不時(shí)地打冷戰�！敖o你，我這還有一件毛絨背心，看你冷的，趕快穿上吧！”接過(guò)你手上的背心，迅速穿上，心里好暖好暖，衣服捂暖了我的身體，更捂暖了我的心。你的一件衣服，一句平常話(huà)，卻讓我在這個(gè)寒冷的冬日感到無(wú)比的溫暖。
朋友，你似陽(yáng)光溫暖我心；你似燈塔，照亮前方黑暗的道路；你似風(fēng)帆，高高揚起驅使我前進(jìn)。
記得那一次運動(dòng)會(huì )，我被忽悠著(zhù)報了400米跑。我站在起點(diǎn)手足無(wú)措時(shí)，看到你撥開(kāi)人群來(lái)到跑道邊為我加油，心頓時(shí)安定下來(lái)了。槍聲響了，我?jiàn)^力向終點(diǎn)跑去，用余光掃了掃四周，發(fā)現你也在陪我一起跑。你啊，你啊……
當陽(yáng)光灑落，朋友，你便好似它一般，默默守護，照亮前方的黑暗道路。
春回大地，友誼是滋潤土壤的雨水；炎炎夏日，友誼是解除干渴的清泉；涼涼秋夜，友誼是寄托情思的明月；酷寒冬日，友誼是冬日暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我。
心中的陽(yáng)光初中作文5
在每個(gè)人傷心，難過(guò)時(shí)，心中是否有一縷溫暖的陽(yáng)光照耀？
在家中看電視時(shí)，有時(shí)不經(jīng)意就會(huì )看見(jiàn)有一個(gè)家庭遇難，就會(huì )有人們來(lái)幫助他們，這是否也是一縷“陽(yáng)光”？
在七年級的開(kāi)學(xué)典禮上，我的理想和信念一直在支持著(zhù)我，使我一直走到現在也決不退縮。
在上學(xué)的第一天，我認真的聽(tīng)老師講課，并且把知識點(diǎn)，清晰的記在筆記本上，刻在腦子里，為的就是好好學(xué)習，考上一個(gè)好校�？墒�，我卻忘了這一點(diǎn)。因為一點(diǎn)小事，整天無(wú)精打采的，上課也沒(méi)有精神，筆記空了好幾頁(yè)，所以我的成績(jì)就像瀑布一樣“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！币粯勇淞讼氯�。原因就是我的樣貌和身材，所以我受到了全班同學(xué)歧視的眼光，和那侮辱的語(yǔ)言。由于我的成績(jì)下降了，老師也對我愛(ài)答不理的。
通過(guò)這一點(diǎn)，我突然覺(jué)醒，從那些傷心，難過(guò)中走出來(lái)，調整好心態(tài)，認真聽(tīng)講，雖然每天還是在他們歧視的眼光和侮辱我的于眼前走過(guò)，但我一定好好學(xué)習，把他們壓下去，所以，我的理想和信念又回來(lái)了。老師對我的態(tài)度也緩和了些，為了取的好成績(jì)，我去找老師把課程又學(xué)了一遍，因為馬上就期末考試了，所以希望自己考個(gè)好成績(jì)，也讓那些看不起我的人，知道我的能力是多么的強。
理想和信念是照亮我心中的一縷陽(yáng)光，把我從那可怕的黑暗中拉了回來(lái)，使我充滿(mǎn)堅強和自信的力量，以應付未來(lái)那未知的生活。
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