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沐浴陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-08-06 10:44:34 陽(yáng)光 我要投稿

【實(shí)用】沐浴陽(yáng)光作文四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的沐浴陽(yáng)光作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】沐浴陽(yáng)光作文四篇

沐浴陽(yáng)光作文 篇1

  陽(yáng)光,滋潤著(zhù)萬(wàn)物,給萬(wàn)物帶來(lái)生機,溫暖。萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光下,它們感受著(zhù)陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖,享受著(zhù)這份獨特的禮物。

  我是一株嫩草,為了迎接陽(yáng)光的到來(lái),我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上,終于,我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上,我如出生的嬰兒般,貪婪的吮吸著(zhù)她的乳汁。她輕輕地撫摸著(zhù)我,使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了,我向她招手,她沖著(zhù)我笑,我開(kāi)始沐浴于陽(yáng)光下,在她的滋潤下,我漸漸的茁壯成長(cháng)。

  我是一只小鳥(niǎo),漫長(cháng)的冬季過(guò)去了,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖,真舒服!張開(kāi)那豐滿(mǎn)的羽翼,我想要飛翔,去感受陽(yáng)光,讓她沐浴著(zhù)我。她是多么的溫柔,將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我,使早已凍結的身體得以舒展。蹬蹬小腿,撲撲翅膀,終于,我飛起來(lái)了。!我沐浴于陽(yáng)光下,同他嬉戲,一股喜悅從心底流出,我很是快樂(lè )。突然發(fā)現在陽(yáng)光下沐浴的我,已長(cháng)大了,我開(kāi)心的朝遠處飛去。

  我是一個(gè)盲人小女孩,雖然,我看不見(jiàn)陽(yáng)光,但是,我能感受到她給我的溫暖。清晨,當黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋子里,我總喜歡站在窗前,去感受陽(yáng)光給我的溫暖。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了,我不再感到外面一片黑暗,而是光明的,自卑感消失了,自信心驟然升起,一弧微笑在我的臉上出現,我感謝陽(yáng)光。我沐浴于陽(yáng)光下,享受著(zhù)上天給我的這份最好的禮物,心中的陰霾散去了,我快樂(lè )的生活著(zhù)。

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái),七色光彩!”唱著(zhù)這首歌,沐浴于陽(yáng)光下,你會(huì )感到外面一片美好。朋友,讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心,讓我們共同沐浴于陽(yáng)光下吧!

沐浴陽(yáng)光作文 篇2

  我們生活在同一片藍天下,有著(zhù)同一個(gè)太陽(yáng)滋養著(zhù)我們。昨日的你我沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光,從容的走過(guò)一切。

  時(shí)光荏苒,光陰似箭[注: 光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。]。32400個(gè)日日夜夜匯聚成了九十載的光輝歷程,仿佛還是昨日。九十載的星辰歲月,載著(zhù)多少個(gè)風(fēng)雨歷程。我們偉大的黨曾有過(guò)艱辛,也曾有過(guò)苦難。但是,這一切都未使他她咬咬牙根挺了過(guò)來(lái),造就了今日的輝煌。我們偉大的黨有過(guò)奮斗,有過(guò)汗水,也有過(guò)堅持。黑暗的年代,并沒(méi)有使得偉大的黨卻步,卻從而造就了堅強的黨。90年的路程,何其曼曼,嶄新的今天,與黨的艱辛是分不開(kāi)的。

  而今天,沐浴在黨的陽(yáng)光下的我們則是幸運的一代,生在新中國,活在新時(shí)代?墒,我們卻依舊不能忘記歷史。我們應該追尋著(zhù)黨的腳步,去努力創(chuàng )造著(zhù)祖國明日的輝煌。

  曾經(jīng)偉大的黨在我心中是由一串串故事和一個(gè)個(gè)英雄組成的。但,當我漸漸長(cháng)大了,告別了懵懂的自己,偉大的黨在我心中,已不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄和一串串故事,而是一部史冊,是包含了各種革命史,奮斗史的輝煌傳紀。

  回眸歷史,千山萬(wàn)水[注: 萬(wàn)道河,千重山。形容路途艱難遙遠。]不過(guò)是茫茫沙海中一粒小小的沙子罷了,萬(wàn)里長(cháng)征的雄偉氣魄征服著(zhù)你我。放眼未來(lái),有著(zhù)更多的暴風(fēng)驟雨[注: 暴、驟:急速,突然。又猛又急的大風(fēng)雨。比喻聲勢浩大,發(fā)展急速而猛烈。]等待著(zhù)你我。而我們則會(huì )繼續追尋著(zhù)中國共產(chǎn)黨的腳步,去壯大中國。我們始終堅信中國我會(huì )漸漸躋身世界名國的行列,傲然屹立[注: 形容堅定,不可動(dòng)搖地站立著(zhù)。]在世界的東方。

  依舊清晰的記得“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。共產(chǎn)黨他辛勞為民族,共產(chǎn)黨,他一心救中國。他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導中國走向光明……”耳畔縈繞著(zhù)這首歌。如今,我們這些幸福的生活來(lái)之不易[注: 來(lái)之:使之來(lái)。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。],我們應該好好珍惜她,維護他。在新時(shí)代的大背景下,我們更應該汲取著(zhù)革命先輩的成果,在黨的萬(wàn)丈光芒照耀下洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  是我們可愛(ài)可敬的共產(chǎn)黨,是我們無(wú)私無(wú)畏的共產(chǎn)黨,是我們無(wú)偉大輝煌的'共產(chǎn)黨,讓我們的生活脫胎換骨[注: 原為道教用語(yǔ)。指修道者得道以后,就轉凡胎為圣胎,換凡骨為仙骨,F比喻通過(guò)教育,思想得到徹底改造。],煥發(fā)活力,告別了萬(wàn)惡的舊社會(huì )。

  有時(shí),我常常在想著(zhù)這樣一句話(huà):

  我們沐浴在黨的陽(yáng)光下,祖國的未來(lái)靠我們去努力

沐浴陽(yáng)光作文 篇3

  那是一個(gè)真實(shí)的故事, 我在天津讀一年級的時(shí)候,曾經(jīng)和一位名叫張予慈的殘疾人做過(guò)同桌。她的尾骨處由于神經(jīng)壓迫,不能正常走路,而且治愈的可能性很小。年幼的同學(xué)們或是在背后給她起各種各樣難聽(tīng)的外號,或是干脆罵她是廢物。小小年紀的她,既要克服生活、學(xué)習上的諸多不便,還要面對同學(xué)的排斥、冷落、嘲笑。盡管這樣她依然能快樂(lè )的學(xué)習,對生活充滿(mǎn)信心。她這種自強不息、奮發(fā)向上的精神至使我震撼,今仍鼓舞著(zhù)我。

  我總是記得,每次上體育課時(shí),她只能在教室里,搖搖擺擺地用一只腳站立在窗口,看同學(xué)們在操場(chǎng)如同小鳥(niǎo)似的快活地蹦來(lái)跳去,眼中充滿(mǎn)了企盼……更難忘那是一天體育課練習跑步時(shí),她和往常一樣看著(zhù)我們,眼中流露的滿(mǎn)是羨慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味,萌發(fā)了想幫幫她的念頭。我走到張予慈面前,笑著(zhù)對她說(shuō):“張予慈,你想跑嗎?”“當然想了,只是——”她本能地低下了頭,“我的腿不行!薄皼](méi)關(guān)系的,如果你愿意的話(huà),我可以扶著(zhù)你,陪你一起跑的!蔽艺f(shuō)!罢娴膯?你真的愿意扶著(zhù)我一起跑?”,她的眼睛里發(fā)出異樣的光彩!爱斎!蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師喊:“預備——開(kāi)始”。我用雙手扶在她的一只胳膊上,幫她保持平衡,而她興奮地使勁地用那只健全的腿向前跳。在正常人腳下60米絕對是彈指一揮間,可是對于張予慈來(lái)說(shuō)那就等于是在跑馬拉松,才“跑”了30米,她就有些受不了了,嘴巴大口大口地喘著(zhù)氣,頭上滲出一滴滴汗珠,盡管我緊緊地抓住她的手,但是她還是有些重心不穩,好幾次搖搖擺擺地差一點(diǎn)就摔倒了?伤](méi)有放棄,咬著(zhù)牙堅持向前“跑”著(zhù)……全班同學(xué)為之動(dòng)容,不約而同地為她加油。當她的身體越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),先是一片寂靜,繼而掌聲驟然響起。我和她都哭了,我幫她擦著(zhù)眼淚,她幫我擦著(zhù)眼淚,對視中我們又甜甜地笑了。從那以后,同學(xué)中再也沒(méi)有了排斥、冷落、嘲笑,給予她的當然是更多的關(guān)愛(ài)和幫助。她也變得更加開(kāi)朗活潑了,校園里也有她閃動(dòng)的身影,開(kāi)心的笑聲……

  我總是在想,健康的人或許沒(méi)有思考到殘缺意味著(zhù)什么,因為我們從不曾體味過(guò)擁有殘缺的苦楚;健康的人或許沒(méi)認識到殘缺的不便,因為我們從不曾經(jīng)歷過(guò)這種不便;健康的人或許不知道接受殘缺的過(guò)程多么困難,因為我們從未接受過(guò)這種殘忍的酷刑。殘疾人所要克服的困難是我們健康人難以想象的,但是他們克服困難的勇氣也是我們健康人不得不承認和敬佩的。從他們身上我們學(xué)到了更多的堅強和積極樂(lè )觀(guān)的精神。我們更應該幫助他們,關(guān)心他們,讓他們和我們一起沐浴陽(yáng)光,追求夢(mèng)想!

沐浴陽(yáng)光作文 篇4

  清晨,從床邊爬起時(shí),總有一束陽(yáng)光照入我的小床,這一刻,永遠是溫暖的。我每天都在尋找著(zhù),有什么可以與那陽(yáng)光的溫暖所相比,也許她已經(jīng)出現在我的身邊,我感受到它的存在,它便散發(fā)著(zhù)比陽(yáng)光還猛烈的光芒,也許這便是“愛(ài)”。

  小時(shí)候,老師教我們寫(xiě)關(guān)于愛(ài)的作文,然而,那些大多都是關(guān)于母愛(ài)或父愛(ài)。我知道,母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)也是,這也許在許多人心中是世界上最偉大的愛(ài)。我也這樣認為,我不否認它。但是,我們往往會(huì )會(huì )略一種最親切,最強大的愛(ài),不是母愛(ài),也不是父愛(ài),那是屬于自己與死黨之間的友情。也許有人會(huì )說(shuō),你是個(gè)不孝子,你父母為你付出很多,還來(lái)得難道還是短短幾年的友情更重要。我不會(huì )否認他們,因為在友情中,也隱藏著(zhù)許多愛(ài)……

  我和她在小學(xué)時(shí)便是很要好的朋友,我們一起在班級里打鬧,嬉戲,“教訓”那些霸道的男生。在舞臺上,我們共同創(chuàng )造奇跡,爭奪榮譽(yù)。許許多多的回憶都藏在我們的記憶中,永不磨滅。隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,我們升入了初中。我和她分在了不同的班,我在“頭”,她在“尾”,但這并沒(méi)有影響我們的友情,直至升入初二。我們進(jìn)入了成長(cháng)階段。雖然在不同的教學(xué)樓讀書(shū),但我不擔心身為班長(cháng)的她會(huì )過(guò)得不愉快。果然,每當我遇見(jiàn)她時(shí),她都面帶著(zhù)笑容與我到招呼,但我更注意的是她身邊的那雙手,我的醋壇打翻了。沒(méi)錯,她有新朋友了,也許她不會(huì )在乎我這位“老”朋友,也許曾經(jīng)那些傻傻的回憶都將煙消云散了,我突然覺(jué)得一句話(huà)的意義“天下沒(méi)有不散的宴席”。我走了,但我放不下那段友誼,昔日那段陽(yáng)光般的愛(ài),很多次,我都是深深的望著(zhù)她的背影,也許我再也不會(huì )出現在她的生活中,突然間我覺(jué)得自己好孤單,如同那安徒生筆中的丑小鴨。

  我終于開(kāi)始漸漸地忘記她,我用盡了所有辦法。是的,她成績(jì)那么優(yōu)秀,我當然沒(méi)有她出色,在她旁邊,也許只會(huì )影響了她的形象。但就在我即將忘記她的同時(shí),她再一次的出現在我的世界里。在一次澄清中,我明白了,是我多慮了,她仍然時(shí)她,那段傻傻的往事仍然存在,我們的友誼仍然存在,也許我是那破壞者。

  現在的我是如此的輕松,身邊多了許多的溫暖,每天沐浴在那陽(yáng)光般的愛(ài)中,也許我是世界上最幸福的人。那被許多人忘卻的愛(ài),我還珍藏著(zhù),希望不要有人再忘記它,它是溫暖的,因為,它會(huì )帶你感受那沐浴在陽(yáng)光中的愛(ài)!

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