【實(shí)用】沐浴陽(yáng)光作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的沐浴陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沐浴陽(yáng)光作文 篇1
快要落下山去的太陽(yáng)顯得有點(diǎn)焦躁和不安。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上，把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個(gè)耳光似的，辣辣的，腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著(zhù)。我的心跳變的雜亂無(wú)章，好像要面對一場(chǎng)巨大的災難……
我起身走到房門(mén)前，但不知怎的又不知不覺(jué)地停下了腳步，我的心里有些害怕，我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺(jué)得有些不安，于是自己給自己打氣：不要害怕，沒(méi)什么好害怕的，把真實(shí)的結果告訴媽媽?zhuān)荒茯_媽媽。我又鼓起勇氣，可是走到門(mén)前，又不知被什么擋住了，我再次鼓起勇氣，向媽媽走去。
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情，我真的想告訴媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了。已經(jīng)站在媽媽的跟前，猛地吱吱唔唔一通，可是，我知道我什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，我的腦海里一片空白，剛才的那一股勁兒已經(jīng)不知哪里去了。只聽(tīng)到媽媽笑了笑：“你怎么了，有什么慢慢地和媽媽說(shuō)��！”
“媽?zhuān)懵?tīng)了我說(shuō)的話(huà)會(huì )生氣嗎？”我一身燥熱，吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)，周?chē)囊磺卸甲兊酶裢獾哪：��！拔也簧鷼�，你是我的女兒，什么�?huà)都可以和媽媽講的�！眿寢屓匀恍χ�(zhù)說(shuō)�！皨寢�?zhuān)疫@次考試的成績(jì)很差，連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話(huà)都倒了出來(lái)。我偷偷地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有了剛才的笑容，神情變得嚴肅，眉頭也緊鎖了。我的內心一陣的愧疚，淚水不禁地滑落下來(lái)，我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。
可是媽媽沒(méi)有責怪我，她找了一張凳子坐下，然后把我拉到她的跟前，理了理我的衣襟，笑容重新爬上她的面頰：只要你盡力了，媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里，再也不說(shuō)什么，只是用手撫摩著(zhù)我的頭發(fā)，撫摩著(zhù)我的傷口。
夕陽(yáng)把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上，是那樣的柔和，又是那樣的美麗。
沐浴陽(yáng)光作文 篇2
書(shū)是知識的金字塔，是人類(lèi)思維之花，生命之源，具有永不衰竭的力量。
我總喜歡，泡一杯香茗，捧一本好書(shū)，斜倚窗邊，浸泡在陽(yáng)光下閱讀。
一陣緊張的學(xué)習結束后，倚在床頭，借一束橘黃色的柔和的燈光，隨心所以地翻通俗或是專(zhuān)業(yè)的帶著(zhù)油墨書(shū)香味的書(shū)刊，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺(jué)，便如同那三月的綠草，在心田上無(wú)邊無(wú)際地潛滋暗長(cháng)。
無(wú)意中我找出一本《智慧背囊》，便抱著(zhù)試讀看看的心態(tài)品讀起來(lái)。華麗的言辭，至深的哲理，很快就把我帶入了那個(gè)充滿(mǎn)墨香的世界。我甚是細致地、陶醉地琢磨著(zhù)一字一句，每閱覽一篇小故事大道理，頓有一層新的感悟。動(dòng)情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書(shū)籍的力量，竟能讓我這般如饑似渴、愛(ài)不釋手。每有哲理至深、見(jiàn)解獨特、細微感動(dòng)之處，我定會(huì )在書(shū)頁(yè)下方折一小折痕。那微微掀起的折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎？
驀然回首，《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友，給予我的甚多。
閑適之時(shí)，捧一本《智慧背囊》，拋盡一切遐思雜念，傾心于此，必能收獲滿(mǎn)身心的愉悅、輕松；煩躁之時(shí)，不妨翻閱一覽《智慧背囊》，那平實(shí)幽然的處世之道，能平息那股躁動(dòng)之氣；憂(yōu)傷之時(shí)，抱一本《智慧背囊》，緊握懷中，細細品讀，讓優(yōu)美的言辭除去心中的陰影……書(shū)籍，著(zhù)實(shí)堪稱(chēng)一碗良藥。
讀《智慧背囊》，讓我有如沐春風(fēng)之感，超脫世俗之意，品味人生之情……
合上書(shū)，頓覺(jué)全身心的愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿(mǎn)足。
推開(kāi)窗，清風(fēng)拂面，微撫著(zhù)房里的每一物，飄來(lái)一股獨特的芳香。這，難道就是書(shū)籍的氣息？
我無(wú)比地歡欣愜意。陽(yáng)光下，我再度捧上一本好書(shū)，開(kāi)始另一段閱讀歷程！追求真理，發(fā)現真理必然要付出代價(jià)，于是就有“苦讀”之說(shuō)。要攀登，要攻關(guān)，當然要苦，但這“苦”并非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著(zhù)偉大的奮斗目標，憧憬著(zhù)成功的喜悅，才會(huì )感到苦中有樂(lè )。
我們也曾有這樣的體會(huì )，當你對書(shū)本發(fā)生興趣時(shí)，你就會(huì )沉浸在閱讀的樂(lè )海中“樂(lè )”而忘返，你的心緒會(huì )隨著(zhù)書(shū)本縱橫古今，好似與孔夫子商討，又似與朱熹對話(huà)；你又會(huì )在書(shū)本的牽引下到外地旅游．在書(shū)海中，可以任你遨游。這時(shí)你會(huì )感到何等的愜意！怎還會(huì )說(shuō)讀書(shū)不樂(lè )？
《左傳》說(shuō)：“有得則樂(lè )，樂(lè )則能久�！弊x書(shū)亦如此，我們應該以積極的熱情投入到讀書(shū)中，這樣我們就會(huì )從任何知識中獲取真正的樂(lè )，崇高的樂(lè )！
沐浴陽(yáng)光作文 篇3
世間許多讓我們深深感動(dòng)的人和事往往普普通通得讓你忽略了他們的存在。然而，只要你用心去感受，他們不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻能極大地觸動(dòng)你的心靈，讓你經(jīng)歷一次心靈的沐浴，讓你難以忘懷。
——題記
溫馨的舉動(dòng)
隨著(zhù)秋風(fēng)搖落下了幾片樹(shù)葉，秋天漸漸來(lái)臨了。雖已入秋，可大地依然充滿(mǎn)生機，抬抬頭，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，好一副充滿(mǎn)秋天氣息的畫(huà)卷！正當我沉浸在這樣一副畫(huà)卷中，一對母女闖入了我是視線(xiàn)：她們衣衫襤褸，小女孩身患殘疾。我心中不禁涌出一絲同情，心想：她們也是來(lái)賞秋的？
忽然，小孩艱難地彎下腰，試圖撿起一個(gè)東西。她的母親攙扶著(zhù)她的胳膊，也注視著(zhù)那個(gè)東西。她慢慢撿起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)廢紙袋。小女孩由母親攙扶著(zhù)，將它丟進(jìn)了垃圾箱里。她們相視著(zhù)，會(huì )心地笑了。
深深的震撼
我的心突然顫抖起來(lái)，張著(zhù)無(wú)比驚愕的嘴巴，傻傻地站在那兒。剛才，我一直都在欣賞這美麗的景色，絲毫沒(méi)有留心眼前的垃圾。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚，即使我看到了，我也只會(huì )一腳踢開(kāi)它，生怕它破壞了我難得的閑情逸致！盡管我明白，那只是一件小事�？墒菕行淖詥�(wèn)，我一定會(huì )主動(dòng)去撿嗎？假如沒(méi)有看到剛才那一幕，我對那廢紙袋一定會(huì )熟視無(wú)睹，更不會(huì )去撿了！可是那母女的舉動(dòng)，深深地撞擊著(zhù)我那似乎久以麻木的意識，我怎么就不該去撿呢？
永恒的感動(dòng)
猛然間，我感到那對母女的形象是如此高大！如今的人們��！在這樣一個(gè)漸漸變得冷漠與自私的社會(huì )中，那對母女的行為無(wú)疑是給我們注入了一劑強心針��！
剎那間，我更發(fā)現那一瞬間是如此的美麗。那一種美，是心靈的美！那一對母女啊，我感謝你們，你們給了我一次心靈的陽(yáng)光沐��！蕩滌了心靈的塵埃！
其實(shí)，一個(gè)善良的人，真的不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要用你一絲絲真誠去關(guān)心他人，哪怕就像那對母女那樣，彎一下腰去撿起地上的一片垃圾，就會(huì )給我們的心靈帶來(lái)一份安慰，給我們的生活增添一份陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文 篇4
從不曾甩甩頭發(fā)瀟灑地走進(jìn)雨中，更不能揮揮衣袖淡淡離去。只有在三月的淚水爬滿(mǎn)臉頰，沉重的身體重重的倒在床上的時(shí)候，才一任悔恨、悲哀、失望吞噬心中的圣地！
我曾讀過(guò)阿里巴巴與四十大盜的故事，幻想一聲"芝麻開(kāi)門(mén)"叫開(kāi)通往繆斯殿堂的大門(mén)；我也曾放飛過(guò)無(wú)數綠色的希望，而每一個(gè)都像美麗的肥皂泡一樣幻滅，只留下滿(mǎn)臉的淚痕，滿(mǎn)把的辛酸，滿(mǎn)身的疲憊……
在日光城里，我將淚水化作心緒載入方格中，凝固成一個(gè)個(gè)永不褪色、永不凋零的夢(mèng)。我也曾與命運抗爭、與現實(shí)搏擊、與生活對峙，結果卻如風(fēng)雨中的荷葉，枝殘葉落，唯獨芳香猶在。我從高高的云層重重跌落，我也曾用盡全力奔跑，去追尋昔日的太陽(yáng)！
我痛苦，我迷茫；我在等待，更在反��！我后悔那些在嬉鬧玩樂(lè )中被輕易打發(fā)的清晨與黃昏，后悔那些被我信手拋棄的箴言與忠告。我曾盲目相信：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！而理想總在現實(shí)面前撞得頭破血流，鮮血淋淋。
逐日的挫折、磨難、坎坷不平，給心靈套上枷鎖，永不能掙脫，永不能忘卻！敏感的心萎縮在破殼之下，不至于讓尖銳的話(huà)語(yǔ)刺傷他柔弱的肉體。而毫無(wú)人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗的我，總在顛簸中醫學(xué)專(zhuān)用自己。
未經(jīng)滄桑已變得老氣橫秋，憂(yōu)傷頓滯。誰(shuí)曾料到歡樂(lè )背后有心酸、有痛苦、有傷痕乃至是絕望。秋天收獲的不是圓滿(mǎn)、安樂(lè )，更不是富足，而是一大堆無(wú)用的秕谷。我曾向往成功者的順利、幸運、光彩甚至是榮耀。逆境生活的苦澀總在唇邊時(shí)沉時(shí)浮，是我不得不去玩味、咀嚼，直至獲得一點(diǎn)啟示、一點(diǎn)安慰，或一點(diǎn)力量……
不曾記得，該失去的和不該失去的都無(wú)可奈何地離我遠去，所有的寂寞和憂(yōu)傷只緣于我曾有過(guò)太多的愛(ài)。而所有的痛苦、所有的等待，只因為生命中無(wú)法遏制的貪婪欲望。我在輝煌的廢墟中醒來(lái)，而歲月頻來(lái)的風(fēng)雨已將其剝蝕得銹影斑斑。多少次缺憾與完美的對比，終于使我明白：缺憾能襯托出完美，而完美與缺憾的最佳組合，又讓我看清真實(shí)世界中的缺憾和缺憾中的真實(shí)世界。于是我漸漸殘缺的夢(mèng)，不甘地而又必然地靠近現實(shí)。
無(wú)數次的失敗后，我終于明白了：過(guò)高的希翼是一種逃避，玄虛的期盼是一種奢望，而終日苦悶是怯懦者的行徑。生命的綠茵只有在奮斗中才能成長(cháng)，茁壯！音符只有在跳躍中才能顯示出生命的'活力。而人只有在不懈的努力中才能證明存在的價(jià)值。從泥濘中拔起的腳踝，不會(huì )有抹上護膚霜的色彩，理想的諾亞方舟只有在碰得傷痕累累時(shí)才會(huì )明白前進(jìn)的航向。
坦誠的自白后仍有隱瞞。
有人說(shuō)：每個(gè)中學(xué)生都有一部羅曼史。
我，也許有，也許沒(méi)有。真正的愛(ài)絕不是擺在陽(yáng)光下任人挑選的商品，而應該是滋養在內心圣潔的土壤里默默成長(cháng)。圣地里有一泓閃光的金湖，它與我終生相伴，永不衰老！
從此，十五歲的心沐浴陽(yáng)光，永遠常綠，高唱青春之歌！
沐浴陽(yáng)光作文 篇5
“叮咚——”我被好奇心所驅使，一腳踏入家門(mén)，迅速尋找著(zhù)，這到底是什么東西呢？臥室、客廳、餐廳、衛生間都找遍了，答案是沒(méi)有。最后我把目光停留在廚房里，把它當成最后的希望。我萬(wàn)分神圣、小心翼翼的走進(jìn)廚房�！皣W——“，配上銀灰色，活像個(gè)高貴優(yōu)雅的少女。我正沉浸在無(wú)限的欣賞之中。突聽(tīng)奶奶用洪亮的、得意的聲音說(shuō)：“惠，怎么樣，還滿(mǎn)意吧!”奶奶問(wèn)。我再三斟酌后說(shuō)：“這個(gè)大冰箱這么排場(chǎng)，大概要花兩三千吧!”補貼給農戶(hù)的老百姓們。這個(gè)冰箱原價(jià)1580多元，也就是說(shuō)只花了1300我默默回想著(zhù)奶奶說(shuō)的話(huà)，不由的在心里感嘆：國家的政策真是好，讓老百姓都感受到幸福的滋味，共享著(zhù)改革開(kāi)放的成果。一會(huì )兒，爸媽也下班回來(lái)了，看到冰箱這位新成員，不由得贊嘆道：“好有眼光啊，給這屋子添了好多光彩呢！”的好政策和買(mǎi)冰箱受益的事情詳詳細細的講了一遍。媽媽不住的點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō):歲的爺爺奶奶，每月都會(huì )領(lǐng)到國家補貼的養老金······
國家對農村不僅實(shí)施了“家電下鄉”的補貼政策，而且實(shí)施了為農村老百姓們免費送上了圖書(shū)、電影、戲曲的“文化下鄉”政策，還有科技下鄉、法律下鄉等許多惠民的政策。
沐浴陽(yáng)光作文 篇6
花兒離不開(kāi)陽(yáng)光，就像動(dòng)物離不開(kāi)食物一樣；花兒需要陽(yáng)光就像小寶貝們需要媽媽一樣；花兒要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，這是上天對它的考驗，可是也許對花兒來(lái)說(shuō)，有些殘忍，可是這個(gè)時(shí)候，有溫暖的陽(yáng)光來(lái)安慰它、來(lái)照顧也就夠了。
——題記
記得以前我寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)童話(huà)故事：草地上有兩朵花，一朵是橘黃色的，一朵是粉紅色的。它們剛開(kāi)始都生活在草地上，橘黃色的那朵花，它很喜歡現在的這個(gè)家，每天和小鳥(niǎo)，蝴蝶，蜜蜂生活在一起，去接受新的挑戰，還有那時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)它的陽(yáng)光雨露，這使它非常的幸福和樂(lè )觀(guān)�？墒欠奂t色的那朵花，它卻覺(jué)得自己的生活非常痛苦，每天都有新的挑戰，它討厭陽(yáng)光和雨露，它覺(jué)得沒(méi)有陽(yáng)光和雨露它一樣能生活，雖然它像離開(kāi)這里。時(shí)間久了，陽(yáng)光雨露也不再喜歡它了，后來(lái)這朵粉紅色的小花死了，而那多能接受陽(yáng)光雨露的橘黃色小花卻堅強快樂(lè )地活了下來(lái)。
生活中，我們都有許多的朋友，他們就像陽(yáng)光一樣，在我們傷心的時(shí)候來(lái)安慰我們，在我們快樂(lè )的時(shí)候陪我們高興，即使我們真得很痛苦，有人還記得你，還會(huì )來(lái)安慰你，這樣就夠了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的知心朋友只有一個(gè)，唯一的一個(gè)，至于這個(gè)朋友是誰(shuí)，就暫時(shí)保密拉。雖然小荷里的朋友，算不上是最知心的朋友，可是他們能時(shí)刻記得我、關(guān)心我、支持我，我已經(jīng)可高興了。
我很喜歡交朋友，也有很多的朋友，可是又有多少的朋友能夠一直記得我，支持我？大多數朋友都和我只是一面之緣，說(shuō)要和我交朋友，可是我們交了朋友之后，卻沒(méi)有怎么聯(lián)系了，我覺(jué)得這樣的朋友根本不算朋友，這樣交朋友還有什么意義呢？
很感謝交了朋友，還記得我的人，就算我們不是最好的朋友，可是我還是很開(kāi)心，我會(huì )一直把你們當成很好的朋友的，希望我們以后的關(guān)系還能夠像這樣的好。我們以后爭取做知心朋友��！有什么事情呢，都要告訴對方哦，不要悶在心里，這樣才是好朋友嘛！
陽(yáng)光沐浴著(zhù)花
花就一直蓬勃生長(cháng)著(zhù)
花抬頭望天
望著(zhù)陽(yáng)光
我其實(shí)溫暖過(guò)
可是友情能不能長(cháng)久
還需要我們的努力
否則你就是朝陽(yáng)
不能讓我永遠溫暖
變成永久的記憶
朋友，你就像陽(yáng)光沐浴著(zhù)花，或許你的一聲安慰，一句知心話(huà)，就會(huì )讓別人很高興哦！希望我和我的朋友們能友誼天長(cháng)地久。
沐浴陽(yáng)光作文 篇7
清晨，從床邊爬起時(shí)，總有一束陽(yáng)光照入我的小床，這一刻，永遠是溫暖的。我每天都在尋找著(zhù)，有什么可以與那陽(yáng)光的溫暖所相比，也許她已經(jīng)出現在我的身邊，我感受到它的存在，它便散發(fā)著(zhù)比陽(yáng)光還猛烈的光芒，也許這便是“愛(ài)”。
小時(shí)候，老師教我們寫(xiě)關(guān)于愛(ài)的作文，然而，那些大多都是關(guān)于母愛(ài)或父愛(ài)。我知道，母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也是，這也許在許多人心中是世界上最偉大的愛(ài)。我也這樣認為，我不否認它。但是，我們往往會(huì )會(huì )略一種最親切，最強大的愛(ài)，不是母愛(ài)，也不是父愛(ài)，那是屬于自己與死黨之間的友情。也許有人會(huì )說(shuō)，你是個(gè)不孝子，你父母為你付出很多，還來(lái)得難道還是短短幾年的友情更重要。我不會(huì )否認他們，因為在友情中，也隱藏著(zhù)許多愛(ài)……
我和她在小學(xué)時(shí)便是很要好的朋友，我們一起在班級里打鬧，嬉戲，“教訓”那些霸道的男生。在舞臺上，我們共同創(chuàng )造奇跡，爭奪榮譽(yù)。許許多多的回憶都藏在我們的記憶中，永不磨滅。隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我們升入了初中。我和她分在了不同的班，我在“頭”，她在“尾”，但這并沒(méi)有影響我們的友情，直至升入初二。我們進(jìn)入了成長(cháng)階段。雖然在不同的教學(xué)樓讀書(shū)，但我不擔心身為班長(cháng)的她會(huì )過(guò)得不愉快。果然，每當我遇見(jiàn)她時(shí)，她都面帶著(zhù)笑容與我到招呼，但我更注意的是她身邊的那雙手，我的醋壇打翻了。沒(méi)錯，她有新朋友了，也許她不會(huì )在乎我這位“老”朋友，也許曾經(jīng)那些傻傻的回憶都將煙消云散了，我突然覺(jué)得一句話(huà)的意義“天下沒(méi)有不散的宴席”。我走了，但我放不下那段友誼，昔日那段陽(yáng)光般的愛(ài)，很多次，我都是深深的望著(zhù)她的背影，也許我再也不會(huì )出現在她的生活中，突然間我覺(jué)得自己好孤單，如同那安徒生筆中的丑小鴨。
我終于開(kāi)始漸漸地忘記她，我用盡了所有辦法。是的，她成績(jì)那么優(yōu)秀，我當然沒(méi)有她出色，在她旁邊，也許只會(huì )影響了她的形象。但就在我即將忘記她的同時(shí)，她再一次的出現在我的世界里。在一次澄清中，我明白了，是我多慮了，她仍然時(shí)她，那段傻傻的往事仍然存在，我們的友誼仍然存在，也許我是那破壞者。
現在的我是如此的輕松，身邊多了許多的溫暖，每天沐浴在那陽(yáng)光般的愛(ài)中，也許我是世界上最幸福的人。那被許多人忘卻的愛(ài)，我還珍藏著(zhù)，希望不要有人再忘記它，它是溫暖的，因為，它會(huì )帶你感受那沐浴在陽(yáng)光中的愛(ài)！
沐浴陽(yáng)光作文 篇8
每個(gè)人都在陽(yáng)光的照耀下成長(cháng)，每個(gè)人也都在陽(yáng)光下有所經(jīng)歷，有所體會(huì )，更會(huì )有所收獲。當然，每經(jīng)歷任何一件事，都會(huì )有所難忘，回憶起來(lái)，真是酸甜苦辣咸，各味齊全啊。經(jīng)歷的事更多是不舍。
一年一度的春季運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始，我們搬著(zhù)凳子到了操場(chǎng)上，準備就位了，都在等待開(kāi)幕式的到來(lái)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了！旗手舉著(zhù)國旗準備就位，鼓號隊就位，彩旗隊就位，花束隊就位，各個(gè)方隊也準備就緒！音樂(lè )響起！他們昂首挺胸，慢慢的走向操場(chǎng)。隨著(zhù)音樂(lè )的起落，他們緩緩走完了一圈，慢慢的走向操場(chǎng)的中央。變成了另一個(gè)方陣，一個(gè)整齊團結的方陣。
主持人講話(huà)了，他們主持的鏗鏘有力，斗志激昂，隨著(zhù)主持人的講話(huà)，我們即將展現藝術(shù)操的表演。
時(shí)間變得飛快，很快到了五年級的藝術(shù)操表演，老師突然想起，排在最前面的同學(xué)請了病假，沒(méi)有來(lái)。老師說(shuō)依次往前排，我排在第2位了，但老師發(fā)現，排在我前面的同學(xué)不是很熟練，就想讓我排在第一排，面對于那么多的領(lǐng)導，和大校長(cháng)，我不由得有些膽怯，我從來(lái)沒(méi)有向領(lǐng)導展現過(guò)自我，本來(lái)想讓老師換一個(gè)人在前面，后來(lái)轉念一想，既然沒(méi)在那么多的領(lǐng)導面前展現過(guò)自我，何不嘗視一下呢，既然老師選中了我，說(shuō)明老師對我有足夠的信任，我也不能辜負了老師對我的一片信任啊。
于是，我調整好心態(tài)，恢復到從前的自我，不再膽怯。
我在舞臺的第一排展現了自我的風(fēng)采，領(lǐng)導們響起了掌聲。老師在臺上親切的看著(zhù)我，我很開(kāi)心，能在這么多的領(lǐng)導展顯自我，真是我的榮幸。同時(shí)我體會(huì )到了老師對我信任與支持。這一次的藝術(shù)操展現的收獲可真不小，讓我變得更加勇敢，更加自信！
我的陽(yáng)光下成長(cháng)的經(jīng)歷是甜的，同時(shí)也是難忘的！
沐浴陽(yáng)光作文 篇9
冬天的陽(yáng)光往往給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，使人流連忘返，人們很珍惜，但我覺(jué)得春日的陽(yáng)光更美。
清晨，你不經(jīng)意間拉開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光——這個(gè)調皮的孩子，趁你不注意，踮起腳尖，悄悄地溜過(guò)去，一瞬間，屋子里已經(jīng)滿(mǎn)是他的身影。他笑著(zhù)，要你過(guò)來(lái)和他一起玩，我便出了門(mén)，和他一起嬉戲。
��！真享受！我告訴你，這萬(wàn)物沐浴在他的身影里，從你臉上劃過(guò)，在枝頭縱身一躍，跳進(jìn)了花骨朵里。葉子、花兒、小草、果實(shí)，都貪婪地汲取他的“營(yíng)養”，他卻滿(mǎn)不在乎，好像在說(shuō)：“你們吃吧！大口大口的吃！這樣才能長(cháng)得又大又壯！”花兒為了感謝他，喚來(lái)兄弟姐妹給他一個(gè)世界上最燦爛的微笑！而他笑嘻嘻的，卻又飛到了小河邊。
小河姐姐給他開(kāi)了一個(gè)小玩笑，悄悄喚來(lái)了她的兒女們——魚(yú)，準備讓他洗個(gè)澡。陽(yáng)光來(lái)了，想在流動(dòng)的冰上歇歇腳，“嘩啦！”活潑的小魚(yú)朝他做了個(gè)鬼臉，他假裝生氣，撅起嘴，上前就抓住小魚(yú)拼命地撓，小魚(yú)兒笑得前仰后合，左右搖晃著(zhù)身子打滾，這一來(lái)，河里流動(dòng)著(zhù)的冰成了他們的玩具，“看我來(lái)個(gè)回旋踢！嗬！”他說(shuō)著(zhù)，“咔吱！”一塊極小的浮冰的生命結束了，它和小河姐姐融為一體了。他——陽(yáng)光，這個(gè)調皮的孩子玩累了，要回家了。
夕陽(yáng)西下，他環(huán)顧了一下四周，依依不舍地與我告別，我牽著(zhù)他的手，作了今天最后一次短暫的旅行：我請他嘗了嘗菜園里蔬菜的香味，請他喝了喝早晨收集的露水，他是多么不想離開(kāi)這個(gè)美麗的大自然��！可是，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的不斷催促，他戀戀不舍地離開(kāi)了，他還跟我保證：“我以后會(huì )回來(lái)看你的……�！倍乙惨丶伊�，今天沐浴在他的身影里，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很享受！真的非常溫暖！
我喜歡沐浴在陽(yáng)光里，不知你是否和我一樣喜歡沐浴在陽(yáng)光里呢？
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