關(guān)于沐浴陽(yáng)光作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的沐浴陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沐浴陽(yáng)光作文 篇1
門(mén)前那幾株向日葵正不遺余力地綻放著(zhù)，溫暖的陽(yáng)光無(wú)私地輕撫著(zhù)它，給它披上了一件金燦燦的外套……我不正是那極力盛放的向日葵，沐浴在陽(yáng)光般母愛(ài)之中……
——題記
落葉在天空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；星星在夜空中閃爍，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是星星對哺育它的藍天的感恩；魚(yú)兒在汪洋中游弋，演繹著(zhù)一首首感動(dòng)的舞曲，那是魚(yú)兒對養育它的海洋的感恩。
世界上最偉大的職業(yè)莫過(guò)于母親，世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，世界上最幸福的人，莫過(guò)于處于母親庇護下的孩子。
二月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，臨放學(xué)了又下起雨來(lái)。在同學(xué)們的唉聲嘆氣中，我輕快地跑向校門(mén)口，校門(mén)口那撐傘而眺的身影令我安心。媽媽嗔怪地撣撣我身上的雨水，摸摸我微濕的頭發(fā)，一把攬過(guò)我，向家走去。傘外雨凄風(fēng)冷，傘下溫馨而快樂(lè )。邁著(zhù)輕松的步伐，我喋喋不休地講述著(zhù)學(xué)校的趣事，媽媽時(shí)不時(shí)給我一個(gè)會(huì )心的微笑，把我摟得更緊了……小小的傘，撐起我大大的天，一路行來(lái)，我身上寸指不濕，而到家后才發(fā)現媽媽的半邊身子已經(jīng)濕透了，冷得嘴唇已微微發(fā)顫……
濃濃慈母情，切切愛(ài)子心。風(fēng)雨無(wú)情，母愛(ài)竟是如此無(wú)邊。
夜幕降臨，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，媽媽也搬張椅子坐在我旁邊幫我縫補衣服，時(shí)不時(shí)滿(mǎn)含慈愛(ài)地看了看我……夜已深了，我卻不知怎么了，就是睡不著(zhù)，這時(shí)，媽媽走到了我的床邊，將剛剛縫好的衣服放到了我的床邊……我不由地摸摸媽媽縫補的地方，雖然尚有些明顯的印跡，但我感覺(jué)出奇的好看！
針針含母愛(ài)，溫暖幼子心，針腳密密，母愛(ài)竟是如此無(wú)痕。
冬日早晨，水冰刺骨。媽媽依舊每天早早起床，顧不上凍瘡的折磨，淘米、做飯、洗衣、澆菜，這一切是那么連貫，又是那么自然……清晨，媽媽與鄰居阿姨聊天直往我耳朵里鉆：“是啊，孩子要早起上課，不早點(diǎn)準備飯怕孩子來(lái)不及，匆匆忙忙吃不飽的話(huà)要餓一個(gè)上午……孩子正在長(cháng)身體，自己種點(diǎn)菜給孩子吃放心，外面的菜呀……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，仿佛有什么東西在我心中繚繞，濃濃地糊在心頭……
葉葉慈母心，悠悠育兒情。寒風(fēng)刺骨，母愛(ài)竟是如此的無(wú)怨。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略；感恩是對生存的釋然；感恩是對現在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹�(jīng)的感恩是“滴水之恩，當涌泉相報”，而父母的養育之恩卻是一片汪洋大海。父母為我們嘔心瀝血，而我們如何報答他們呢？我們應該體會(huì )父母的勞累。他們往往為我們傾注了一生的心血和精力，但我們是否察覺(jué)到父母們那縷縷銀絲，那絲絲皺紋。
感恩并不需驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，哪怕僅僅是幫他們洗洗碗，錘錘背……
羊，有跪乳之恩，鴉，有反哺之情，贈人玫瑰，手有余香，只因懷著(zhù)一顆感恩之心，才芬芳馥郁，香譯萬(wàn)里。
知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)……
沐浴陽(yáng)光作文 篇2
小草沐浴在陽(yáng)光下，漸漸吐出了嫩綠的新芽：花兒沐浴在陽(yáng)光下，展開(kāi)了曼妙的身姿；樹(shù)木沐浴在陽(yáng)光下，逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)。萬(wàn)物生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，我的成長(cháng)也不例外。我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光。
是的，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，才能茁壯成長(cháng)。小時(shí)候，是媽媽教我學(xué)會(huì )使用勺子、筷子，學(xué)會(huì )走路。后來(lái)又教我洗衣服、洗碗，還教我做人的道理……而爸爸教我下象棋，比如馬走日，象走田……他也教我踢足球。爸爸一有時(shí)間，就會(huì )和我練習足球，教我一些基本的動(dòng)作，比如停球，射門(mén)，運球……爸爸說(shuō)：“停球就是要停在自己腳上最舒服的地方，讓足球停下；射門(mén)動(dòng)作是斜成45°，然后沖過(guò)去一腳射去，你腳的力氣大球就可以飛起來(lái)。運球的動(dòng)作有很多，但我喜歡正面運球，先把腳繃直，然后踢球，中間跑起來(lái)，這就是正腳面運球�！痹诎职值呐阃�，照著(zhù)他教我的方法，每天下午練習，慢慢地，我掌握了許多踢球技巧。在一場(chǎng)比賽中，我發(fā)現自己的技術(shù)變厲害了。那一刻我在心里默默地念著(zhù)：“老爸，謝謝你！”
如果我生病了，爸爸媽媽會(huì )用心照顧我，一直到我好了為止。我考試考差了，你們會(huì )關(guān)心我，會(huì )說(shuō)：“加油，兒子！你能行的�！痹诎謰尩墓奈柘�，我的成績(jì)有所提高。
小草感恩陽(yáng)光，為自然增添綠色；花兒感恩陽(yáng)光，給地球帶來(lái)五顏六色，；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，給地球帶來(lái)生機；我感恩爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我一切，給了我生活，給了我活力。
沐浴陽(yáng)光作文 篇3
時(shí)光去而不返，尋著(zhù)歲月的痕跡，我悄然推開(kāi)時(shí)間的大門(mén)。
那日，惠風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，母親牽著(zhù)我的手，漫步在林蔭道間。忽而，聽(tīng)到一陣催促之聲。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了。鋼琴課上完了，我還得接你去上舞蹈課，別磨蹭了啊!”母親的焦急似乎也帶動(dòng)著(zhù)孩子的情緒，孩子跑了起來(lái)。他那撅起的`嘴卻掩蓋不了他的情緒，孩子是不樂(lè )意這樣的。那時(shí)的我還小，十分不解，問(wèn)著(zhù)母親：“媽媽?zhuān)苁裁囱?”母親搖搖頭，笑笑，道：“他不急，只是因為他的母親著(zhù)急他才跑的�！蔽宜贫嵌�，牽著(zhù)母親的手，慢慢走著(zhù)。那母子二人，擦著(zhù)厚重的日光疾步而行。
不知那個(gè)孩子是真的才華橫溢、具有藝術(shù)氣息，還是被迫快速地接受母親硬塞給他的東西?不知那位母親看到孩子跳舞時(shí)踮腳、旋轉、跌倒、墜落時(shí)心情是哀痛，還是強裝鎮靜，不去攙扶，也不去安慰?
我無(wú)從知曉。我不知道那個(gè)孩子小小年紀是否真的對鋼琴、對舞蹈懷揣著(zhù)極大的熱忱與興趣。我只知道，我的母親從不強迫我去做些什么，她只是隨著(zhù)我。由此，我不必去為那索然無(wú)味的課程而煩惱，也不用匆匆忙忙地學(xué)這學(xué)那，我慶幸有這樣的一位母親。
我唯一興趣所至，是看書(shū)，少年時(shí)就喜歡看。我曾一度沉醉在賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事當中，也曾為梁山好漢路見(jiàn)不平拔刀相助喝彩，我最喜歡孫行者霸氣的模樣，又最?lèi)?ài)足智多謀的孔明。不去管塵世間多少浮華名利，除去浮躁，我活在自己的文學(xué)世界里，樂(lè )此不疲。
有人說(shuō)我太冷，有人說(shuō)我太傲，無(wú)論哪一種說(shuō)法，都不曾影響我的世界。因為我知道，我有著(zhù)他們不曾擁有的、只屬于我的一份清雅，不世俗，淡淡而優(yōu)雅地過(guò)著(zhù)。
歲月有時(shí)候竟輪回得如此相似，夢(mèng)中的場(chǎng)景轉眼已變成現實(shí)。
看著(zhù)同學(xué)們快步疾行，似乎按著(zhù)人云亦云的說(shuō)法，我也該加入他們涌向那不知名的地方。人頭攢動(dòng)，多少有些壓抑。我思索著(zhù)，為何他們這么匆忙?因為他們趕著(zhù)去求學(xué)，為了離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，他們不容許時(shí)間一分一毫的流失，馬不停蹄地奔赴戰場(chǎng)，遍體鱗傷，有多少人倒下，又有多少人戰勝?有的人倒也麻木，重新來(lái)過(guò)。我想的是，我不急，我只求穩，高中之路，是急不來(lái)的。
他們急急忙忙，跌跌撞撞，為了避免打擾他人，還得急步轉身，跌倒了，墜地了，為何?我漫步著(zhù)，一步一步，腳踏實(shí)地，穩中求勝，即使也會(huì )痛，也會(huì )傷，成長(cháng)的腳步卻從未停止。
回首來(lái)時(shí)路，一路走來(lái)，平淡如水，汲取一杯清茗，細細品著(zhù)，都是隨成長(cháng)慢慢沉淀的恬淡。
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，又暖。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，時(shí)光交織在指尖，遁去無(wú)形，就這樣，緩慢而優(yōu)雅地成長(cháng)。
沐浴陽(yáng)光作文 篇4
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)……”相信大家應該很熟悉這首歌吧！一大早妹妹就起來(lái)唱，打開(kāi)窗戶(hù)，走到院子里�！巴�，好燦爛的陽(yáng)光��！”我說(shuō)。
今天一大早，我就把靠椅拿出來(lái)，坐在陽(yáng)光沐浴的院子里。
今天的陽(yáng)光是多么明媚啊，如一個(gè)紅色的皮球，如一個(gè)火紅的盤(pán)子，如一尊雕像，真是太美了。在不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了太陽(yáng)神，太陽(yáng)神有十多個(gè)人堆起來(lái)那么大。太陽(yáng)神帶我去太陽(yáng)里玩，剛靠近太陽(yáng)，我就已經(jīng)熱得不行了，太陽(yáng)神就把我放了下去，我立刻往下沉，我非常害怕可又不敢往下看。
剛接觸地面，不，還沒(méi)觸摸到地面，我就不知不覺(jué)的飄了起來(lái)�！巴�！我飛起來(lái)了�！蔽艺f(shuō)。太陽(yáng)神笑了笑，突然起了白霧，白霧消失后好多仙人出現了，都在對著(zhù)我笑，我不敢看他們，不知在什么時(shí)候，我被媽媽叫醒了。
我一睜眼，明媚的陽(yáng)光還在對著(zhù)我笑呢。
我起身，出門(mén)走向田野，在明媚的陽(yáng)光照耀下，田野里那些油菜花顯得格外美麗，我立刻拿出手機拍了幾張相。
當我走向田野的時(shí)候還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)的叫聲。我的目光停留在一只受傷的小鳥(niǎo)身上，我立刻跑了過(guò)去，我把小鳥(niǎo)抱回家，包扎之后，我又把它帶到了田野，看著(zhù)小鳥(niǎo)醒了過(guò)來(lái)，就知道，小鳥(niǎo)在慢慢的恢復�？吹进B(niǎo)媽媽過(guò)來(lái)，我便悄悄離開(kāi)，又開(kāi)始在田野里散步。
我在田野中散步一個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)好多老鄉都在田野中做事，還時(shí)不時(shí)有孩子在追逐打鬧，有人在池塘中捉魚(yú)，這些景象壯觀(guān)極了。
可惜，陽(yáng)光要回家了，我也要回家了。天漸漸的暗了下來(lái)。
在陽(yáng)光的沐浴下，我做了一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的夢(mèng)；在陽(yáng)光的沐浴下，我又救了一只小鳥(niǎo)；在陽(yáng)光的沐浴下，我看到老鄉在田野里做事，小孩在打鬧，大人在捉魚(yú)這些景象，在陽(yáng)光的沐浴下，我的心情非常愉快。每次一有陽(yáng)光我就會(huì )搬一張椅子在陽(yáng)臺上或院子里來(lái)享受沐浴陽(yáng)光的快樂(lè )。
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