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初中作文：那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子
朋友就像夏天里的一陣涼風(fēng)，朋友就像沙漠中的一泓清泉，當然朋友也像一縷陽(yáng)光，驅除著(zhù)我身上的霉氣，給我的心靈帶來(lái)一絲絲的溫暖。
天空中下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我無(wú)奈地站在一樓等待一個(gè)身影的出現。忽然一把彩虹色的大傘映入我眼簾，我的心中有難以抑制的興奮，我跑過(guò)去，叫道：“太好了,你終于來(lái)了。”
今天父母不在家，天又淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨�？粗�(zhù)窗外，一個(gè)個(gè)身影急速地穿梭著(zhù)。我嘆息一聲，又躺在了沙發(fā)上。遙控器在手里不停地玩弄著(zhù)，一臺又一臺都沒(méi)有什么新鮮的東西。“嘟、嘟、嘟”一陣電話(huà)鈴響起：“喂!是你嗎?今天我來(lái)你家玩。”一聽(tīng)到這話(huà)我就樂(lè )了!今天我好朋友要來(lái)，依他的風(fēng)格肯定要帶好東西來(lái)，我又有福啦! 我等在門(mén)口，等待著(zhù)他的身影出現。果然不一會(huì )就到我家門(mén)口了。只見(jiàn)他拎著(zhù)一個(gè)紅色的袋子，臉上笑嘻嘻的，像是有什么神秘東西。望著(zhù)他問(wèn)道：“咦這是什么東西啊?”他笑了笑道：“感達。”什么一聽(tīng)我就愣住了，感達不就是把零部件都拼起來(lái)的一種玩具嗎!我不屑地笑了笑說(shuō)：“就這玩意兒?”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你別小看了它，他可是能鍛煉人的堅持力和靈巧性的，再說(shuō)拼玩既可以當擺設，又可以玩。”我只是笑了笑，心想：哪有你說(shuō)的那么神乎其神的。
他像往常一樣又叫了起來(lái)：“關(guān)門(mén)，看電視。”我笑笑道：“這就是你來(lái)的目的吧!”他打開(kāi)了盒子說(shuō)：“好了，無(wú)視掉吧!開(kāi)著(zhù)電視拼感達可帶勁了。” 我坐下開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。“拼感達就是把零部件拆下來(lái)，打磨圓潤，再依照相應的順序拼起來(lái)，組成手，腳，腦袋，最后組裝成超酷的機器人感達。”他一邊取下部件 一邊說(shuō)。一開(kāi)始我抱著(zhù)試試看的心態(tài)，玩了一會(huì )。漸漸地，我們越拼越起勁，一會(huì )兒我們談?wù)撟约旱膰迨�，一�?huì )兒我們比賽誰(shuí)拼得快，還要各自調侃幾句。
這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)沉靜在愉悅之中了。
無(wú)意間，我一回頭望見(jiàn)了正在匆匆奔走的時(shí)鐘，我大叫起來(lái):“天啊，都一點(diǎn)半了。”他一聽(tīng)，先是一愣，然后就起身說(shuō)：“好了，我先回去吃午飯，等會(huì )再來(lái)。”我一聽(tīng)就急了說(shuō)：“你怎么可以走呢?我米都沒(méi)開(kāi)始洗呢，到兩點(diǎn)半的時(shí)候吃飯我還不得餓死啊!”“那你說(shuō)怎么辦。”他無(wú)奈地望著(zhù)我。我一咬牙，拿出十元零花錢(qián)說(shuō)：“去漢堡小子那兒買(mǎi)兩個(gè)漢堡吧。”他望著(zhù)我沒(méi)說(shuō)什么，拿著(zhù)傘，拿著(zhù)起錢(qián)，走出了門(mén)。我等了一會(huì )漸漸地，我后悔了。萬(wàn)一他先回去吃飯再幫我去買(mǎi)呢?萬(wàn)一他直接回家了呢?都怪我們玩得太入迷了!我忍不住下去等他。等待一個(gè)身影的出現。幾分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，怎么回事?他怎么還不來(lái)?是不是他真回家了?
唉!我真的是陪了午飯，陪了時(shí)間又陪了我的錢(qián)!正當我打算回去的時(shí)候，那把彩虹色的大傘又一次映入我的眼簾我的心中有著(zhù)難以抑制的興奮跑過(guò)去，叫到：“太好了，你終于來(lái)了。”他一邊啃著(zhù)，把另一個(gè)漢堡遞給我。我望著(zhù)漢堡顯得有些失落。突然，他從口袋里拿出一張鄒巴巴的十元。我驚奇地望著(zhù)他，不會(huì )吧!他好不容易咽了下去道:“ 今天這漢堡我請啦!好了現在上去……”“拼感達”我激動(dòng)地接了上去。
手不停的把零部件扒下來(lái)，外面仍然下著(zhù)小雨，但我望著(zhù)身旁的他，心想：朋友就是像那陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光暖暖地照進(jìn)你的心，驅散你心中的寒冷! 陪伴著(zhù)你，給你心中帶來(lái)絲絲暖意!
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