描述陽(yáng)光就在身邊的作文700字5篇_話(huà)題作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的描述陽(yáng)光就在身邊的作文700字5篇_話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描述陽(yáng)光就在身邊的作文700字5篇_話(huà)題作文1
原來(lái)，那縷陽(yáng)光在我身邊
寒風(fēng)憤怒地拍打著(zhù)窗邊的綠植，似乎要把綠蘿吹倒。小學(xué)已接近尾聲，沒(méi)有幾個(gè)朋友的我早已開(kāi)始自卑，開(kāi)始懷疑我與人相處的能力。
第一學(xué)期的期末考試即將到來(lái)，天氣也越來(lái)越冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。期末考來(lái)得那么的快，昨天還在歡快地玩耍，今天就得把成堆的練習復習好，明天就要考試。那天晚上，我滿(mǎn)懷著(zhù)必勝的信心整理完書(shū)包，卻漏掉了筆袋，糊涂的我卻怎么也沒(méi)發(fā)現，愉快地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
翌日清晨，我匆匆吃完早飯，來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師已在調整著(zhù)過(guò)班的同學(xué)，等身邊幾個(gè)熟絡(luò )的同學(xué)走后，我才發(fā)覺(jué)——我沒(méi)帶筆!我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人是我的朋友，我焦急萬(wàn)分，像熱鍋上的螞蟻。寒冷的風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，我的額頭上卻冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，一支筆塞到了我手中，是我后面的同學(xué)，肯定是他看到我在書(shū)包里找來(lái)找去才遞給我的，此時(shí)的他微笑著(zhù)，默默的看著(zhù)我，什么也沒(méi)說(shuō)，低下頭繼續作答。我不禁百感交集，他這一連串的動(dòng)作，讓我不知道該怎么感謝他。我擰開(kāi)筆蓋，心里覺(jué)得暖洋洋的，此時(shí)此刻，冰冷的試室似乎也不怎么冷了。
放學(xué)后，我把筆還給他，他沒(méi)說(shuō)話(huà)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思地轉過(guò)身朝我微笑著(zhù)走開(kāi)了�？粗�(zhù)他的背影，我的心充滿(mǎn)了感激。我一直覺(jué)得我的朋友少，現在才知道真正的朋友會(huì )用他的一舉一動(dòng)來(lái)溫暖著(zhù)我，像一縷陽(yáng)光。
回到家里，一束陽(yáng)光照進(jìn)了陽(yáng)臺，溫暖著(zhù)綠蘿。這束陽(yáng)光讓我想起了一個(gè)人，是誰(shuí)?哦!原來(lái)是他，我永遠也不會(huì )忘記。
感謝我的這位朋友，我現在才知道，陽(yáng)光總是伴隨著(zhù)鮮花和小草，陽(yáng)光一直在我身邊。我會(huì )盡可能地幫助我的同學(xué)、朋友、父母，為他們做一些力所能及的事情。永遠感謝他，這個(gè)在寒風(fēng)中給予我陽(yáng)光的人。
描述陽(yáng)光就在身邊的作文700字5篇_話(huà)題作文2
瀲滟陽(yáng)光，爬上窗臺，透過(guò)薄紗，滿(mǎn)屋鋪暖。哦，陽(yáng)光就在身邊。
杰和軍是死黨，也是損友。杰常用小聰明取笑軍，軍站起答題杰抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來(lái)逗樂(lè )，軍似乎也缺根筋，依舊和杰要好。近來(lái)，杰家中變故，一下變得沉默�！岸啻簏c(diǎn)兒事啊，是男子漢，就拿出點(diǎn)精神頭來(lái)�！避妱裎康�，“看我�！避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上，整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆，“噗”，杰一下破涕為笑，“娛樂(lè )自己，歡喜萬(wàn)家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過(guò)闌尾切除術(shù)，有這一難友，杰不覺(jué)心中一熱，“軍，過(guò)去，我……”“啥也甭說(shuō)了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽(yáng)光，暖杰心窩。多些包容，陽(yáng)光定會(huì )普照。
順是個(gè)苦命的娃兒，母親早逝，父親長(cháng)年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個(gè)后進(jìn)生，沒(méi)有朋友，也是眾人取笑的對象。老班泉發(fā)現了，一次乘順不在的時(shí)候，明確交代，不許嘲笑順，同學(xué)之間要相親相愛(ài)，他說(shuō)得一臉嚴肅與關(guān)切，我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開(kāi)水，擦黑板，掃地，“順同學(xué)最近為班級做了這么多事，舍得奉獻，懂得大愛(ài)，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽(yáng)，順低著(zhù)頭，“我，我沒(méi)做什么，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤，如天上的云霞，順從此變得自信起來(lái)。多些鼓勵，陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
陽(yáng)的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無(wú)音信。父親不聞不問(wèn)，寡言少語(yǔ)。陽(yáng)毅然請假，懷揣二百元，踏上異鄉尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽(yáng)父，四方動(dòng)員，八方打聽(tīng)，拜托我們給陽(yáng)的QQ留言——“陽(yáng)兒，是爸不好，對不起你們娘兒倆，我不該動(dòng)手打人，出門(mén)在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家�！睅滋旌�，陽(yáng)的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著(zhù)媽了，你放心，我們很好，一起回家�！卑选凹摇碧氐赜眉t色標出，很溫馨。雨后初睛，艷陽(yáng)當空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽(yáng)光也會(huì )柔情似水。
陽(yáng)光其實(shí)就在我們的身邊，朋友，你發(fā)現了嗎？
描述陽(yáng)光就在身邊的作文700字5篇_話(huà)題作文3
“哎，你的鞋帶散了�！闭n間操后，我在樓梯上聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的女聲，并沒(méi)在意，仍徑自拾級而上�！拔�，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢！于是，我轉過(guò)身去，一臉疑惑地看著(zhù)那個(gè)女孩�！澳愕男瑤⒘��！蹦莻�(gè)女孩又對我重復了一遍。她的笑容是那么的陽(yáng)光，我都有些不好意思了。
低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個(gè)女孩的提醒，要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設想，我不禁后怕起來(lái)。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒(méi)影兒了。我連她長(cháng)什么樣兒都沒(méi)好好看清楚，不免有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)自責，但更多的卻是感激，卻是慶幸。
樓道間的這一幕還在腦際盤(pán)旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。
起初似乎一切如常：還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來(lái)，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上，大家一邊吸著(zhù)牛奶，一邊閑聊著(zhù)�？删驮谒l(fā)到我面前的一桌時(shí)，我突然發(fā)現那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著(zhù)，原來(lái)，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉，如果他不樂(lè )意，我就把自己這袋換給他。誰(shuí)知，分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無(wú)損的牛奶遞給了最后那名同學(xué)，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來(lái)，好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來(lái)在做作業(yè)，并沒(méi)怎么注意，隨手接過(guò)牛奶正準備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的'同學(xué)，剛剛開(kāi)始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無(wú)幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著(zhù)的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無(wú)損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“我已經(jīng)喝了，你就別堅持了，沒(méi)什么大不了的�！�
他的笑容是那么的燦爛。
距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間，我信步走到陽(yáng)臺上，頓時(shí)覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對我的一再提醒，教室里兩個(gè)男孩的一再推讓?zhuān)钦\懇的話(huà)語(yǔ)，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎！它比大自然的陽(yáng)光更加燦爛，更加溫暖。其實(shí)，我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽(yáng)光永駐，春天常在！
描述陽(yáng)光就在身邊的作文700字5篇_話(huà)題作文4
打開(kāi)門(mén)，一抬眼就是鄰居一家了，不論彼此有任何困難，有了什么好東西，只要敲敲門(mén)“咚-咚-咚”，就能看到對方的笑臉，無(wú)論是經(jīng)歷痛苦亦或是快樂(lè )，我們總似一家人般，給對方幫助，分享。陽(yáng)光暖暖的撒在彼此的心，一直都在!
鄰居奶奶有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，灰白的頭發(fā)，斜斜地，松散地綁在腦后。在樓下的長(cháng)凳上，總有她嫻靜的身影，一把剪刀，幾把棉線(xiàn)，一個(gè)個(gè)小物件就在她的手中熠熠生輝。
奶奶看見(jiàn)我來(lái)的，興致沖沖地朝著(zhù)我擺擺手，轉過(guò)身捧給我一雙小鞋，“來(lái)來(lái)!看看奶奶做的鞋你喜不喜歡，奶奶做的鞋夏天穿著(zhù)涼快哩!
小鞋板是用光滑的小木條交纏而成的，帶子上還有兩朵小花，一朵紅艷艷的，一朵綠油油的，它們或許并不美麗，并不時(shí)尚，確實(shí)千金難求不可多得的珍寶。
抬頭剛要稱(chēng)謝，卻看見(jiàn)夕陽(yáng)下奶奶的臉紅彤彤的，滿(mǎn)臉的皺紋也遮不住那燦爛的笑容，宛如一個(gè)正值美好青春的女學(xué)生。不久后，家里的水管也到了年限，應該去舊換新了，翻著(zhù)密密麻麻的說(shuō)明書(shū)，一家人卻不知如何下手。
多才多藝、任何事情都難不倒的鄰居爺爺來(lái)了。
他懂得修理機械等物件，更令我心馳神往的是，他精通許多樂(lè )器，它不大的屋子里，墻上，地上，擺滿(mǎn)的都是各種各樣的樂(lè )器，真是無(wú)奇不有!
爺爺看了一眼，就釋然地笑了，撇開(kāi)說(shuō)明書(shū)，就開(kāi)始埋頭干了起來(lái)。
“嘩啦啦-嘩啦啦”，水管裝好了，而爺爺卻是汗流浹背，原本整潔的袖子也被浸濕的大半，但掛在臉上的還是他明朗的笑容。
有時(shí)逢年過(guò)節，一旦有了什么好吃的，最先想到的都是“給鄰居家送點(diǎn)吧”。不論是否貴重，那些沉甸甸的，擺放在冰箱里的食物，都是我們之間的陽(yáng)光潑灑。
誰(shuí)說(shuō)鄰里之間會(huì )是互不相識，相遇只有漠然的呢?只要用心去感受，相互幫助分享，就能從兩門(mén)間的霧靄中找到太陽(yáng)的身影，給彼此永不消失的萬(wàn)丈光芒!
描述陽(yáng)光就在身邊的作文700字5篇_話(huà)題作文5
太陽(yáng)對某些人來(lái)說(shuō)，可能是溫暖柔和的，可能是強烈刺眼的，也有可能是毫無(wú)存在感的。
太陽(yáng)，是宇宙中的一個(gè)星球，可更多的人認為它是個(gè)火球�；�，可以是有害的，它能引發(fā)火災;火，可以是很棒的，它能給很多人帶來(lái)溫暖。同樣是燃燒自己，可卻有著(zhù)不一樣的結果。
有一名學(xué)生叫方方，她的媽媽非常愛(ài)她，對她抱有很大的希望�！胺椒�，媽媽給你報了補習班!”“方方，這兒有套名校的卷子�！薄椒矫刻於忌钤谶@樣的世界里，數不清的卷子和作業(yè)，壓得她根本喘不過(guò)氣兒來(lái)，她開(kāi)始厭煩了，對學(xué)習沒(méi)有了熱情，甚至還患上了抑郁癥�？伤龎焊鶅翰恢�，她的媽媽每天為她忙前忙后，像一個(gè)陀螺似的圍著(zhù)她團團轉，每天深夜，媽媽房間的光總是亮著(zhù)……
方方的媽媽為了她，做出了太多太多，總是把這些事強壓到她身上。她想過(guò)沒(méi)有，女兒可能并不喜歡這樣。她想過(guò)沒(méi)有，這些到底適不適合她。也許她要的只是平平淡淡地生活，做事不考慮，認為所有好的東西都合適，盡管你為了別人耗費心血，可那又有什么用呢?
同樣也是一名學(xué)生，他的媽媽就與前一個(gè)完全不同。兒子喜歡踢球，她支持;喜歡電腦，也支持。他的媽媽也為他做了很多很多。當兒子灰心喪氣時(shí)，她就對他說(shuō)：“好孩子，你離成功沒(méi)差多遠，加油，媽媽相信你!”這些話(huà)語(yǔ)像陽(yáng)光一樣溫暖了兒子幼小的心靈。終于有一天，他成功了。
鼓勵與支持明明是兩件很小的事，卻散發(fā)出了巨大的能量。它像雨水，給了花草們滋潤;像春風(fēng)，給大地送去了問(wèn)候。這個(gè)孩子，從小受到的就是愛(ài)的教育，所以才會(huì )與前一個(gè)差別那么大。
想要做好這一點(diǎn)，必須從別人的角度去仔細觀(guān)察，細心體會(huì )。根據孩子的興趣愛(ài)好來(lái)安排。有時(shí)候，你并不需要幫助別人太多，他需要的可能只是一些鼓勵，并不是要不計后果地去強壓，那樣可能會(huì )適得其反的。
“最好的未必是最合適的，但最合適的就一定是最好的!”做到這一點(diǎn)，那這太陽(yáng)上的火也就不會(huì )害人了!
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