陽(yáng)光課間賽作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光課間賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是陽(yáng)光大課間展示賽，我們四、五、六年級要十一個(gè)班要參加，每一個(gè)班都在比賽之前訓練了許多時(shí)間，今天終于等到了比賽。
我們滿(mǎn)心歡喜的去了新操場(chǎng)，操場(chǎng)和以前一樣，只不過(guò)是多了幾張桌椅，那些桌椅是給評委做的'，也就是評委席。隨后我們找到了對應的位置坐在那里，比賽開(kāi)始之前，我們的體育老師拿了四張牌，是為了選出每個(gè)年級的出場(chǎng)順序，我們班抽的是第二，我們先觀(guān)看六年組的展示。他們生龍活虎，一個(gè)班比一個(gè)班更有勁兒，那嘹亮的班級口號聲，蕩漾在操場(chǎng)的上空，那整齊的步伐，整齊的隊形，整齊的體操，讓我們暗暗的佩服。
到我們年級組了，先上場(chǎng)的是五一班，接著(zhù)是我們班。老師過(guò)來(lái)，讓我們排好隊，等待五一班做完操后入場(chǎng)，五一班離場(chǎng)后，就輪到我們班了，我的心里忐忑不安，因為我擔負著(zhù)巨大的使命——領(lǐng)操員�？梢哉f(shuō)我指揮的好壞直接影響到我們班的成績(jì)。我們喊著(zhù)響亮的口號：五四五四，揚帆起航，劈波斬浪，再創(chuàng )輝煌！我們到了相應的位置上，我便認真地指揮起來(lái)，同學(xué)們也都認真的做著(zhù)，評委席上的評委也認真的看著(zhù)，當然，臺下還有許多班充當觀(guān)眾，他們也看得非常認真。隨后，音樂(lè )響了起來(lái)，可是由于我們班一部分同學(xué)隊形沒(méi)有站好，所以我們的分數很不理想，最后得了93。75分，其他的班級都比我們班的分數高，所以我們只能得了一個(gè)優(yōu)秀獎。
我們班垂頭喪氣的回到了班里，為這次比賽失利而傷心，在班里老師安慰了我們，他說(shuō)重在參與，聽(tīng)了老師的話(huà)，我又恢復了往常的歡樂(lè )，我希望下一次比賽的時(shí)候會(huì )取得一個(gè)好的成績(jì)。
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