有陽(yáng)光真好作文（精選29篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有陽(yáng)光真好作文，歡迎大家分享。
有陽(yáng)光真好作文 篇1
在昨天的大風(fēng)漸漸有些沉寂的時(shí)候，不再感受“風(fēng)沙風(fēng)沙漫天飛，你為誰(shuí)流淚”的焦躁，早晨不再聽(tīng)到那刺耳的尖叫，真的如一首歌唱道，“一縷陽(yáng)光把耳朵叫醒”，再次聽(tīng)到婉轉嬉戲的鳥(niǎo)叫，感受著(zhù)陽(yáng)光的味道，不冷不熱真好。
雖然是星期六，但是因為清明節調休的緣故，不能閑適地睡懶覺(jué)，今天的天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)蕩漾，樹(shù)枝的擺動(dòng)也成為了歡笑，如雪飄過(guò)的櫻桃花落在樹(shù)腳，不舍中似乎也有了一些驕傲，枝頭上的小櫻桃，青青的，小小的，卻是最美的相邀。
沒(méi)有風(fēng)沙的陽(yáng)光中，走在日復一日上班的路上，心情也陽(yáng)光起來(lái)，覺(jué)得有了一絲多情的味道，不愿意走得那么急，看著(zhù)路邊的一草一木，邊走邊吃早餐的路人行走的步伐也多了一些輕快的味道，閃爍著(zhù)七彩陽(yáng)光的小草，也蕩漾著(zhù)一種靈性，多了一抹溫馨的味道。那一片片爭先恐后的油菜花，齊刷刷地擎起黃橙橙的花苞，沐浴在陽(yáng)光中，很有一些風(fēng)情萬(wàn)種的味道，街旁的健身園，也又一次飄蕩起歡笑。
來(lái)到學(xué)校，驚喜地看到，曾經(jīng)緊閉的校園門(mén)窗又打開(kāi)了，傳出朗朗的讀書(shū)聲，聲音中透著(zhù)春暖花開(kāi)，“我在成長(cháng)的味道”，進(jìn)到辦公室，住在學(xué)校的同事還在進(jìn)行美麗工程，敞開(kāi)了窗子，精抹細描，很享受操場(chǎng)的微風(fēng)，似乎和飄落的楊絮也說(shuō)著(zhù)，有陽(yáng)光真好。
有陽(yáng)光真好，清晨來(lái)到學(xué)校，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在一棵棵大樹(shù)上，一棵棵茁壯成長(cháng)的幼苗，“陽(yáng)光真好……”在每個(gè)人的嘴上，心間默默得念叨，如同一個(gè)個(gè)贊嘆的微笑，溫情的味道，催人向上的味道，真好!
有陽(yáng)光真好作文 篇2
陽(yáng)光，一個(gè)縹緲而虛幻的詞語(yǔ)。卻時(shí)刻在你的身邊，不可缺少。
——題記
每天早晨，睜開(kāi)還沒(méi)睡醒的雙眼，“嘩”的拉開(kāi)簾子。頓時(shí)，那金燦燦的陽(yáng)光便籠照著(zhù)你。在陽(yáng)光真情的擁抱下，一天好心情由此而生。有陽(yáng)光，真好。
漫步在蜚譽(yù)全球的外灘，品味著(zhù)浦江兩岸那風(fēng)格迥異的建筑，它們在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加典雅艷麗。有陽(yáng)光，真好。
環(huán)顧四周，發(fā)現到處都是一片春光四溢的景象，花開(kāi)了，草綠了……陽(yáng)光照射著(zhù)這些剛探出頭的小芽?jì)�，真是一片萬(wàn)物歡欣的情景。有陽(yáng)光，真好。
走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了人民英雄紀念碑前，看著(zhù)這莊重的建筑，心中油然升起一種滄桑感：在中國最危難的時(shí)候，這些英雄挺身而出，用自己的鮮血和生命，換來(lái)了現在和平安康，陽(yáng)光普照的中國。他們是可敬的英雄，真正的英雄。我抬起頭。再次凝視著(zhù)這巧奪天工的建筑。發(fā)現在陽(yáng)光的照耀下，它更加典雅艷麗，美妙絕倫了。有陽(yáng)光，真好。
來(lái)到田字坊，一棟棟別具一格的建筑吸引了我。在抗戰時(shí)期，那些風(fēng)云變幻的日子里，這些建筑經(jīng)歷了滄桑巨變，卻保留下來(lái)了。陽(yáng)光照耀著(zhù)他們，像在是在撫摸，也像是在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們講述他們的故事。在陽(yáng)光的襯托下，它們顯得更加神秘，美妙。有陽(yáng)光，真好。
陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖，生命。有陽(yáng)光，真好。
有陽(yáng)光真好作文 篇3
天空湛藍,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光和煦,好不愜意!
溫暖的陽(yáng)光傾瀉而下,是“光之村”的使命,萬(wàn)物沐浴著(zhù)陽(yáng)光,陽(yáng)光成為天使的化身，帶給世間萬(wàn)物生的希望。陽(yáng)光像閃爍的音符,不停地舞動(dòng),又像是跳躍的精靈,不斷地飛翔，陽(yáng)光是光明的使者。
陽(yáng)光中夾雜著(zhù)淡淡地香。那香,是青草香,是花兒的香,是稻田的香,亦或是泥土的香,浮動(dòng)著(zhù)天空的夢(mèng),蕩滌著(zhù)塵世的污穢和骯臟。陽(yáng)光是鳥(niǎo)兒歸家的路，是大地撥動(dòng)的弦，帶著(zhù)甜甜的味道，像棒棒糖一樣。
陽(yáng)光灑在地上，大地伸出了“手臂”——樹(shù)木;陽(yáng)光灑在田野，田野換上了“新裝”——一片蔥綠;陽(yáng)光灑在臉上，臉上現出了“花朵”——笑容；陽(yáng)光灑在心里，心里排開(kāi)了“塵土”——煩惱。陽(yáng)光灑在哪里，哪里就會(huì )充滿(mǎn)美好。
神圣的陽(yáng)光奔涌而來(lái)，像瀑布一樣，挑逗著(zhù)世間的平凡與偉大，我聞到了陽(yáng)光暖暖的味道，就像紫色的熏衣草一樣，濃濃的，香香的。
我希望我是一個(gè)鄉下人 ，天天在地里勞作，陽(yáng)光裝滿(mǎn)我的衣兜，傾聽(tīng)它們的聆聲低語(yǔ)。一樹(shù)的陽(yáng)光是美麗的陽(yáng)光，純潔的陽(yáng)光燦爛而耀眼。它單純地像張白紙，不會(huì )被任何污穢沾染；它好看地像部動(dòng)畫(huà)片，充滿(mǎn)色彩并洋溢著(zhù)趣味；它可愛(ài)地像個(gè)玩具娃娃，滿(mǎn)載著(zhù)沉甸甸地幻想。
陽(yáng)光在冬日里給人們帶來(lái)溫暖；在夏日里帶來(lái)熱情；在秋日里帶來(lái)豐收；在春日里帶來(lái)生機。陽(yáng)光像河水一樣清盈，泠泠作響 ，就像風(fēng)鈴的脆響。
一切冰冷和黑暗被陽(yáng)光吞噬，將溫暖和光明寄給了我們。
有陽(yáng)光真好！
有陽(yáng)光真好作文 篇4
我是一只蛹。
在無(wú)盡黑暗的冬季里，我做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)中陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我悠閑地趴在樹(shù)上，享受著(zhù)陽(yáng)光的照射。但當我睜開(kāi)眼時(shí)，卻發(fā)現是一片黑暗。剎那間，恐慌，害怕，緊張，迷茫充滿(mǎn)了我整個(gè)身體。我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我明白等待是無(wú)用的，我又回想起那夢(mèng)中的陽(yáng)光，和那陽(yáng)光下所有的美好！我想要掙脫這個(gè)牢籠，這個(gè)靈魂的枷鎖！
我無(wú)聲的吶喊著(zhù)，哭泣著(zhù)，用柔軟的頭顱撞擊那厚厚的繭。一次，兩次，三次，百次，千次，萬(wàn)次……內心中的陽(yáng)光告訴我，不能放棄。
不知道過(guò)了多久，一股新鮮的空氣從繭外飄來(lái)，這是我整個(gè)冬季過(guò)后所感受的第一次空氣進(jìn)入鼻腔的滋味。我用力睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一小縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，布滿(mǎn)了我的全身。沖開(kāi)絲繭，我伸展著(zhù)胳膊，陽(yáng)光的溫暖把我包圍。我一邊唱歌，一邊在心靈中感謝上帝：“有陽(yáng)光，真好！”
我是一名記者。
我曾經(jīng)抱怨過(guò)著(zhù)社會(huì )的黑暗，卻不知道陽(yáng)光就在我的身邊。
“最美媽媽”為了一個(gè)嬰兒不顧一切地去舍身相救，結果不幸手臂嚴重骨折，但面對眾多記者的采訪(fǎng)，她只是淡淡一笑。
二十四歲的女孩習娜為了不讓一名被車(chē)撞倒的女子再次碾軋，她跑過(guò)去相救，結果不幸右小腿兩處骨折。她說(shuō)：“一條腿換一條命，值！”
他們用自己的行為喚醒真善美的人性，一篇篇的感人事跡，讓我明白，心中有陽(yáng)光，世界就不黑暗。有陽(yáng)光，真好。
有陽(yáng)光真好作文 篇5
植物的生長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光；動(dòng)物的生長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光；人的成長(cháng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。殊不知，人類(lèi)心靈的成長(cháng)，更離不開(kāi)想陽(yáng)光一樣的養分。
記得上一次寒假，媽媽讓我把一幅畫(huà)寄給遠方的叔叔，仍在被窩里的我極不情愿地爬起來(lái)去郵局。到了郵局，人真的很多，我便在一旁邊寫(xiě)信邊等候�！懊妹�，你可以把筆借我用一下嗎？”我抬頭一看，一個(gè)女孩，大概十五六歲模樣，黑不溜秋的，臉上滿(mǎn)是黑斑。穿著(zhù)破破爛爛的早已過(guò)時(shí)的衣服。我的心頭不禁泛起了一陣惡心。她看我沒(méi)有回答，邊著(zhù)急了�！昂妹妹�，求你借我用一下，我可以給你三元錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)便拿出嶄新的三枚硬幣。我不屑的說(shuō)：“我才不要，要用筆快拿去，別耽誤我時(shí)間�！闭f(shuō)著(zhù)便把筆扔給了她。
她好像看出了我的不耐煩，便慌張的說(shuō)：“小妹妹，你別著(zhù)急啊，我十二歲就出來(lái)打工了，到現在攢了一點(diǎn)錢(qián)，想把這些錢(qián)捐給希望工程，但又沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，不知道怎么填寫(xiě)，你能幫我嗎？”
聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)完這段話(huà)，我的內心瞬間五味雜陳�？焖俚膸退龑�(xiě)好地址。今天，這位與我素不相識的小女孩給我上了一節終生難忘的課，讓我明白了，人的美丑不在于一個(gè)人的外貌，而在于她的內心是否充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)心。這些一點(diǎn)一滴的小事都像一束陽(yáng)光，不斷的照耀，溫暖，充實(shí)著(zhù)我的心靈。
這件事我一輩子都不會(huì )忘記，小女孩的一舉一動(dòng)就像一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心田，讓我的內心也瞬間得到了陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好作文 篇6
有陽(yáng)光就有希望；有風(fēng)雨就有成長(cháng)；有云彩就有成功。
有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我也報了名。對于頭一次參加運動(dòng)會(huì )的我，不免有些緊張。眼看著(zhù)離運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的日子越來(lái)越近，伴著(zhù)老師，家長(cháng)的鼓勵，我的信心也增加了。
來(lái)了，激動(dòng)人心的日子來(lái)了，我們戴上運動(dòng)員標號牌，隨著(zhù)班級的隊伍徐徐走向田徑場(chǎng)�？粗�(zhù)一張張不認識的面孔，我突然覺(jué)得天地之大，我之小。
輪到我們這一排跑了，我不敢看前面那長(cháng)長(cháng)的跑道�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我們如箭一般射了出去。我又感到自己跑的是那么快。正當我有點(diǎn)沾沾自喜時(shí)，突然，我鞋帶松了，把我絆了個(gè)大跟斗，疼得我坐在地上半天爬不起來(lái)。這時(shí)，一雙有力的手把我拉了起來(lái)，我回頭一看，是那個(gè)跑在第一的女同學(xué)。她用關(guān)切而又焦急的眼神望著(zhù)我，“疼不疼��？”我搖了搖頭，“那你再堅持一下，趕緊跑啊，堅持到底就是勝利！”她催促道。我在心里對自己說(shuō)：“堅持，爬起來(lái)，堅持就是勝利！”。在她的鼓勵下，我又邁開(kāi)步踏上了前面那段征程，當我的腳步跨過(guò)終點(diǎn)時(shí)，淚與淚縱橫交錯在我的臉上。是激動(dòng)的淚還是感激的淚？我忽然發(fā)現，剛才鼓勵我的女同學(xué)也上氣不接下氣地跑完了全程，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，還有的人在大聲叫好。
這輪比賽，在我的心目中，她就是第一個(gè)到達終點(diǎn)的冠軍。
天上一個(gè)太陽(yáng)，灑下一片陽(yáng)光，有陽(yáng)光的日子，真好！
有陽(yáng)光真好作文 篇7
陽(yáng)光燦爛、刮風(fēng)、下雨是自然界不可缺少的三種天氣。它們各司其職，有著(zhù)不同的作用：在陽(yáng)光燦爛的天氣里，樹(shù)木都大量地吸收二氧化碳，釋放出我們需要的氧氣，為我們補充生命的“燃料”，而下雨則能為動(dòng)植物提供充足的水份。
其實(shí)，這幾種天氣不僅能為動(dòng)植物創(chuàng )造出良好的生存條件，還能使我們的身體變得溫暖，視覺(jué)上得到?jīng)]的享受。
假如，今天陽(yáng)光明媚，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那么，即使正值寒冬，你也不會(huì )感到寒冷，以為有暖洋洋的陽(yáng)光照在你的身體上，溫暖的氣息將會(huì )傳遍你的整個(gè)身體，它將溫暖你的身心，舒展你的筋骨，使你精神倍增。這時(shí)，你呼吸一下清新的空氣，定會(huì )覺(jué)得神清氣爽，精神煥發(fā)，相信著(zhù)燦爛的陽(yáng)光會(huì )使你擁有快樂(lè )好心情。
“寬闊的森林，落下一片雨，小小的聲音，淅淅瀝瀝”，那是小草在擁抱小溪，綠色的旋律……”每當看到窗外漫天飄飛的雨珠，我便會(huì )情不自禁地想到這首優(yōu)美的歌詞。雨后出彩虹，不錯的，雨后的彩虹在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)七色光澤，彩虹把它獨特的美麗毫無(wú)保留地獻給了我們，讓我們欣賞到了這部大自然美麗的杰作。
在我們的生活中，也有一種特殊的陽(yáng)光、風(fēng)雨，她就是來(lái)自家長(cháng)與 的愛(ài)。當我們在學(xué)習生活中舉棋不定時(shí)，家長(cháng)的引導，老師的目光與微笑將會(huì )成為我的前進(jìn)中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的身心。有時(shí)，老師的教誨有如春雨一般，反復沖刷著(zhù)我們心靈中的那片凈土……
就讓我們一起在陽(yáng)光、風(fēng)雨下共同成長(cháng)，感受它們的美好吧！
有陽(yáng)光真好作文 篇8
在以前，一個(gè)夏天的下午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，從窗口往外望去，幾把雨傘在外面走動(dòng)，看不見(jiàn)一個(gè)人。連在家里放著(zhù)空調也覺(jué)得熱。
“熱死了，熱死了！”我把空調調到最低度，再拿出電風(fēng)扇�！斑@個(gè)太陽(yáng)，怎么這么熱的天氣里還出來(lái)工作呀！要是世界上沒(méi)有太陽(yáng)就好了！”
從那天開(kāi)始，我就討厭起太陽(yáng)來(lái)了。我對太陽(yáng)的轉變發(fā)生在那一天。那是一個(gè)冬天的早晨，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，走在路上。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，把我的鼻子凍紅了。
這時(shí)，我看見(jiàn)，在我的前方出現了一束溫暖的陽(yáng)光，我就像見(jiàn)了救星似的奔過(guò)去，站在陽(yáng)光下，任陽(yáng)光把它金色的披巾披在我的肩上。我感到了一絲溫暖。我伸出手，慢慢地舉向頭頂，陽(yáng)光摸著(zhù)我的手，把溫暖留給了我。這時(shí)，我心中流著(zhù)一股溫暖的感覺(jué)。我想：當時(shí)總是責怪太陽(yáng)太熱，受不了，而現在，是它在寒冷的冬日里給了我們溫暖，我真該對它說(shuō)一句“對不起��！”
生活總是像陽(yáng)光那樣，任勞任怨，卻一直為你好。
陽(yáng)光，真好！
有陽(yáng)光真好作文 篇9
有陽(yáng)光的感覺(jué)是怎樣的呢？你可能會(huì )回答：“嗯！是的，還不錯……�！笨赡氵�可能會(huì )補充說(shuō)：“但是，陽(yáng)光照久了，會(huì )讓人熱得出汗，好不舒服��！”
告訴你，我就從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)有陽(yáng)光的日子！
想一想吧，你只有在艷陽(yáng)天里才能盡情地玩耍，躺在草地上，和小花小草打個(gè)招呼：“嘿！老兄，你好嗎？最近，是不是因為沒(méi)有人和你聊天兒而感到寂寞乏味了呢？或是，又有人把你踩了，不開(kāi)心了？”
我覺(jué)得我有數不盡的語(yǔ)言跟小花小草盡情溝通，可換句話(huà)說(shuō)，在平凡的陰天和雨天里，我難道能躺在濕漉漉的草地上，和它們對話(huà)嗎？所以啊，有陽(yáng)光，真好！
有了陽(yáng)光就會(huì )讓人感到自在，那是一段最有趣的時(shí)光，不像雷雨季節，動(dòng)不動(dòng)就“嘩--啪！”“嘩啦啦！嘩啦啦……”我的天哪，太嚇人了。只有在大晴天，沐浴在陽(yáng)光下，才讓我感覺(jué)如此安全，時(shí)光仿佛也停止了，如此安靜，如此悠閑……
今天，又是陽(yáng)光明媚、燦爛美好的一天哦！
我愛(ài)陽(yáng)光，我更愛(ài)陽(yáng)光灑到的每一塊地方……
陽(yáng)光，真好！
有陽(yáng)光真好作文 篇10
陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落，而我們卻只能在陽(yáng)臺上等待！那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，那一抹抺嫩綠，那一縷縷春風(fēng)一一掠過(guò)，深深地吸一口氣，想把這一切納入心底！ 小區的兒童樂(lè )園里沒(méi)有了孩子的嘻笑聲，石板路上聽(tīng)不到老奶奶攙扶爺爺行走時(shí)的數數聲，汽車(chē)的轟鳴，妻子的怨罵似乎都淹沒(méi)于深海，唯有手機里的買(mǎi)萊群熱鬧著(zhù)，本來(lái)陌生的一群人親熱起來(lái)，誰(shuí)家要買(mǎi)藥，哪家要買(mǎi)菜，誰(shuí)家孤寡老人要照顧的，哪家孩子缺奶粉、紙尿褲大家群策群力，一一解決！真是"遠親不如近鄰"呀！
結局里，總是有人歡笑，有人悲傷，但這所有都莫過(guò)于平靜！盡管等待中坐立不安，焦慮徘徊，前方還是讓人期待！轉眼間，水仙花含情脈脈，清秀典雅；海棠在褐色的枝頭開(kāi)出第一朵淡黃的小花，春來(lái)了；細長(cháng)而瀟灑的葉間藏著(zhù)如麥穗般的深赭色花桿，這是蘭。再過(guò)些時(shí)日，水仙花謝了，只等來(lái)年，海棠長(cháng)新芽，蘭花幽香沁脾。
"乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"，遠方守候著(zhù)你！
有陽(yáng)光真好作文 篇11
很溫暖。
今天的陽(yáng)光特別好。房間里灑得滿(mǎn)滿(mǎn)的，書(shū)上有一條條的陽(yáng)光，墻上有一片片的陽(yáng)光，身上有一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。
也許是太久的陰雨天，以前都討厭陽(yáng)光的我現在卻不禁大喊一聲：“太陽(yáng)你太好了拉!”
現在的陽(yáng)光已經(jīng)不熱了。心情也跟它一樣，亮亮的。雖然有很多的作業(yè)，但還是不煩。但如果是以往的天氣，我老早就煩的不想做了。今天在陽(yáng)光的陪伴下，竟覺(jué)得做作業(yè)真是件有趣的事!
外面放花的地方反射出一道陽(yáng)光，客廳里卻很陰暗，冷冰冰的。所以特意從媽媽店里拿了一張可以折疊的凳子，雖然有點(diǎn)破了。我把它放在陽(yáng)光可以照到到的地方，我覺(jué)得這樣可以顯得更好。
突然暗下來(lái)了。冷了好多。嘿!又亮了，溫暖又重新回到身邊了。難道太陽(yáng)在玩嗎？真好玩勒!看來(lái)人也只有經(jīng)歷過(guò)陰暗才能體會(huì )到光明的美好了!
我站在有陽(yáng)光的地方，地上拉出我的影子。就在陽(yáng)光上，陽(yáng)光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!
那兒也有陽(yáng)光，只是令人煩的陽(yáng)光，不像現在的。
也許這時(shí)候的陽(yáng)光是最舒服的吧？陽(yáng)光把它自己都送給了別人。我忽然也想變?yōu)橐坏狸?yáng)光了。那樣我可以給別人帶去溫暖，帶去好心情。
有陽(yáng)光真好作文 篇12
什么“陽(yáng)光的男孩子”？可能有人會(huì )說(shuō)：長(cháng)的陽(yáng)光的男孩，看著(zhù)開(kāi)朗的男孩，就是陽(yáng)光的男孩。今天告訴你們你們想的是錯誤的我來(lái)告訴你什么是真正的“陽(yáng)光的男孩"。我可以跟你們說(shuō)一個(gè)有著(zhù)純真愛(ài)心，善心的男孩，有著(zhù)好的道德與品德的男孩才是真正的“陽(yáng)光男孩”。
“陽(yáng)光男孩"中的“陽(yáng)光”代表著(zhù)什，代表著(zhù)每一個(gè)白信的男孩在生活中所存在的朝氣，它又代表著(zhù)，活潑，開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，積極，這些就是陽(yáng)光�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)為什么非要有“陽(yáng)光”呢？因為陽(yáng)光的性格會(huì )讓我們變得更加的開(kāi)朗不會(huì )為了一些小事而讓自己失控。因為只有陽(yáng)光我們才會(huì )進(jìn)步；因為有了陽(yáng)光才會(huì )讓男孩子有則任心。陽(yáng)光是男孩子生活中必不可少的東西。我感覺(jué)當男孩子真好。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)“男孩子”男孩子高興時(shí)可與朋友一起玩，擁抱盡情笑，唱歌，無(wú)拘無(wú)束，可以用“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物”來(lái)形容男孩子，但男孩子也有傷愁的時(shí)候他們會(huì )毫無(wú)顧慮地哭出心中的悲憤把自己心里的下滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)最后抹去傷感振奮起來(lái)。這就是男孩子。
男孩子會(huì )保持陽(yáng)光在自己的藍天里喜歡寫(xiě)下白己的喜怒哀樂(lè )這就是一個(gè)陽(yáng)光的男孩子該做的事。
我不禁想說(shuō)出做一個(gè)最美的陽(yáng)光的男孩子真好。
有陽(yáng)光真好作文 篇13
冬天，如此寒冷，可它每年還是一如既往的來(lái)了。寒假，這是似乎是一個(gè)讓學(xué)生興奮的名詞，可這寒假是因為有那寒冷的冬天。
我是最討厭寒假的，又冷，由要面對這么多的作業(yè)，父母總說(shuō)：“寒假不是讓你們放松的，而是讓你們在寒假八上學(xué)期落下的知識都補上的！”可我們已經(jīng)成為奴隸了，哪怕是奴隸主在最糟糕的天氣，給我們放了最短的假期，我們也會(huì )去享受它。
面對只有二十天的寒假，我是一天都悶在溫和的空調屋里，奮筆疾書(shū)，生怕在開(kāi)學(xué)前完不成“奴隸主”給我們布置的任務(wù)。每天都是這樣：大門(mén)不出二門(mén)不邁。整在坐在那爸爸特地請工匠桌的實(shí)木桌前，二耳不聞窗外事。我的嘴里嘀咕著(zhù)英語(yǔ)單詞，手里演算著(zhù)數學(xué)題。它們都生長(cháng)在一條昏暗的小路邊，那小路的盡頭是最黑暗的地方——作業(yè)。
過(guò)年了，我仍不出門(mén)，無(wú)聊的看著(zhù)春晚，沒(méi)意思。直至父母帶我去走親戚，我才發(fā)現：原來(lái)過(guò)年了啊，在家里一直沒(méi)感覺(jué)到呢！看著(zhù)街上車(chē)來(lái)車(chē)往，年貨攤擺的哪里都是，我才覺(jué)得新年的來(lái)臨。走親戚，這是最無(wú)聊的事了，一天都要待在親戚家，還要與那么多，陌生的親戚對話(huà)。
而上天都是公平的。我無(wú)所事事的坐在椅子上，總覺(jué)得有什么東西溫暖著(zhù)我的全身，抬頭看時(shí)，那是陽(yáng)光。那一束陽(yáng)光是那么的魅力！閃耀著(zhù)，如鉆石般耀眼。我高興的將椅子搬出了屋外，放在我家的陽(yáng)臺上。坐在椅子上的我一動(dòng)不動(dòng)，陽(yáng)光溫暖了我的全身，比呆在空調屋里感覺(jué)好多了。漸漸的，我覺(jué)得有一縷香氣在我身邊環(huán)繞著(zhù)，尋著(zhù)香氣，那最濃的地方是母親在陽(yáng)臺上的被子。我忽然明白了，那是太陽(yáng)的味道！
我愛(ài)上了陽(yáng)光，有陽(yáng)光，真好！
有陽(yáng)光真好作文 篇14
陽(yáng)光向桌角投去六邊形的剪影，曬干了桌角的淚也曬暖了我的心房。
“唉、煩死了，上了初二天天都考試，還能不能讓人們閑會(huì )兒了�！倍呌謧鱽�(lái)小A的嘆息聲，我動(dòng)了動(dòng)嘴角，抬頭，陽(yáng)光甚好照得人睜不開(kāi)眼睛，這陽(yáng)光怕不是也在嘲笑我們。飽受學(xué)習的壓力，老師的勸誡與家長(cháng)們的期望，如今陽(yáng)光一打，終于讓我低下頭去，再也抬不起來(lái)。
下午，又是一場(chǎng)突擊考試，耳邊又傳起了同學(xué)們的“鬼哭狼嚎”翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始復習，可誰(shuí)知，這次考試我竟沒(méi)幾道會(huì )的題，連最擅長(cháng)的生物也是如此，我閉上眼睛努力回想，可大腦還是一片空白……一滴淚水滑過(guò)臉頰打在試卷上，陽(yáng)光透過(guò)窗簾打在那滴淚上，我看著(zhù)那試卷漸漸變干，仿佛突然開(kāi)竅了一般，想起了答案，終于，鈴聲結束了這場(chǎng)冷酷的考試。臉上的淚水早已不復存在，看著(zhù)那縷陽(yáng)光，我心中仿佛又燃起了火焰。
獨自一人去食堂的路上，陽(yáng)光已慢慢西斜，看著(zhù)自己的影子被拉長(cháng)、變形，我突然興奮了起來(lái)，陽(yáng)光，就代表希望，只要我努力去追逐夢(mèng)想，希望一定就在前方！我振奮起精神回到教室，開(kāi)始學(xué)習。
試卷發(fā)下來(lái)了，我終于還是濕了眼眶，不管怎樣，這次結果是不會(huì )改變了，這時(shí)一個(gè)黑影遮住了陽(yáng)光，我抬頭一看，原來(lái)是小A，她安慰我說(shuō)：“人生會(huì )經(jīng)歷不同挫折，你要堅強，而且一定堅信有陽(yáng)光就有希望�！�
那縷陽(yáng)光灑下，我滿(mǎn)懷希望的望向遠方，陽(yáng)光的確是希望，它能讓人不再迷茫。謝謝你，陽(yáng)光，在我迷茫的時(shí)候給我希望，有你真好，我翻開(kāi)了桌上的課本……
有陽(yáng)光真好作文 篇15
我是一只蛹。
我做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)里陽(yáng)光燦爛，身旁是綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)兒在空中灑下歡唱。我懶散地趴在地上，享受這里的美好。但當我睜開(kāi)眼時(shí)，包圍我的竟是無(wú)窮的黑暗。一時(shí)間，恐慌、焦慮、迷茫，充斥了我整個(gè)身體。我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我明白了等待是無(wú)濟于事的。夢(mèng)里的陽(yáng)光時(shí)時(shí)進(jìn)入我的腦�！蚁蛲顷�(yáng)光，向往那陽(yáng)光下的一切美好！我想要掙脫這個(gè)牢籠，這個(gè)靈魂的枷鎖！
我無(wú)聲地吶喊，用柔軟的頭顱沖撞那厚厚的繭。一次，兩次，百次，千次，萬(wàn)次……心中的陽(yáng)光告訴我，它就在不遠處，我不能放棄！
不知過(guò)了多久，我終于感受到清新的空氣嗆入鼻腔的滋味。我用力睜開(kāi)眼，天上太陽(yáng)正晴。沖開(kāi)絲繭，我伸展著(zhù)胳臂，陽(yáng)光的溫暖將我包圍。我一邊跳舞，一邊感謝上帝：“有陽(yáng)光，真好！”
我是一位傾聽(tīng)者。
每個(gè)有陽(yáng)光的午后，我愛(ài)臥在躺椅中，翻開(kāi)泛著(zhù)紙香的一本本書(shū)，傾聽(tīng)作者們遙遠的思緒。今天，我與海倫·凱勒有個(gè)約會(huì )。
“光！給我光明！”這聲發(fā)自她靈魂深處的吶喊深深打動(dòng)了我。她告訴我，她的生活是黑暗的，就像溺于深潭靜水，那是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦的人無(wú)法體會(huì )到的。
她緩緩地道來(lái)，小時(shí)候的她，不安與恐慌轉變?yōu)閼嵟�，傷害�?zhù)身邊的人，直到蘇利文老師來(lái)到她的世界中。老師讓她感受到語(yǔ)言的美麗，教會(huì )她用手觸摸水的清涼，用耳朵聆聽(tīng)蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，用鼻子嗅到花開(kāi)的淡香。蘇利文老師就像一束陽(yáng)光，讓她的心變得溫暖。
耳邊的絮叨聲淡了下去，陽(yáng)光移動(dòng)了位置，灑在我身上——不由得嘆一聲：“有陽(yáng)光，真好！”
有陽(yáng)光真好作文 篇16
又是星期五，該回家了�？墒翘旃蛔髅�，下起了小雨，雖然時(shí)間不長(cháng)，但天空還是殘留下了大片烏云，讓人心理感覺(jué)有些沉悶。
終于到家了，我盼望已久的笑容并沒(méi)有迎面而來(lái)，奶奶只輕輕地說(shuō)了句：“回來(lái)了�！北阚橎堑仵饣氐搅俗约旱奈葑�。我的心里一陣嘀咕。晚上爸媽相繼回來(lái)，可也是冷若冰霜，讓人心生寒意。他們的默不做聲使我剎那間明白了奶奶眼中的失望——父母吵架了。
不知何時(shí)小雨又開(kāi)始下了起來(lái)。
就這樣僵持了一個(gè)晚上，我在尷尬的氣氛中熬到了他們上班。
奶奶把真相告訴了我：原來(lái)老爸每天只玩電腦，一點(diǎn)家務(wù)都不做所以前兩天媽媽與他大吵一架之后，兩人就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。
天陰沉沉的，雨仍舊沒(méi)有停的意思。突然天空的一道閃電讓我想起了一個(gè)人，我的嘴角微微向上一翹，恩，準行。
晚上，雨還在下。
屋子里靜的可怕。忽然，媽媽的手機響起，我的心情一陣激動(dòng)，連忙跑到自己的房門(mén)口偷聽(tīng)。媽媽一連串的“哦”“知道了，”“沒(méi)有，”“沒(méi)事�！敝�，手機被轉給了爸爸，他也是如此這般的說(shuō)了兩句。聲音消失了，我慢慢回到桌旁寫(xiě)作業(yè)，怎么沒(méi)有動(dòng)靜？晚上我在猜疑中進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)到了他們合好如初，我們在一起很開(kāi)心……
第二天一早，久違的聲音響起：“明明，吃飯了�！蔽翼槃堇_(kāi)窗簾，一股刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)屋內，照在我的臉上，很暖，走出房間，看到媽媽在廚房做飯，爸爸一唱一和地在旁邊幫忙，“哦，成功了！”我大喊一聲。他們用一種詫異的眼光看著(zhù)我。我朝他們做了個(gè)鬼臉，而后，迅速跑到電話(huà)邊，撥通：“姐，一切OK！幸福萬(wàn)歲！”姐姐在那邊笑得很燦爛。
吃完飯，走出門(mén)，伸個(gè)懶腰，啊，雨后的陽(yáng)光真好！
有陽(yáng)光真好作文 篇17
我家樓底下種著(zhù)棵太陽(yáng)花，連續幾天的陰雨使它萎靡不振。每天放學(xué)回家的路上我都會(huì )經(jīng)過(guò)他身旁，卻不曾去望它一眼。
期中考試的成績(jì)單下來(lái)了。失落的我走在回家的路上，天空依舊陰沉沉的，伴隨的，是沉重的腳步。
我低頭望著(zhù)那份成績(jì)單，曾經(jīng)我也想努力，可最后都被一股莫名的壓力驅散了，我苦思冥想著(zhù)。這時(shí)，天又飄起了雨，我不禁加快了腳步。
到了家門(mén)口，我無(wú)意間瞥了瞥那棵太陽(yáng)花，它把頭埋在很低，身子也佝僂著(zhù)，就像一個(gè)失意的小老頭。我突然感覺(jué)它現在的心情竟然和我有點(diǎn)像，都想綻放，可最后都放棄了。我無(wú)奈地干笑兩聲，不由自主的回到了家。
第二天，我從床上醒來(lái)，耳里滿(mǎn)是父母的嘮叨訓斥。窗外明晃晃的白光讓我感覺(jué)到今天太陽(yáng)終于出來(lái)了。我站起身來(lái)往窗外望去，看著(zhù)那棵太陽(yáng)花。它經(jīng)過(guò)雨水的洗禮和陽(yáng)光的撫摸，它開(kāi)心了。金黃色的花朵在陽(yáng)光下顯得格外耀眼出眾。那太陽(yáng)花仿佛在笑，笑它以前的自甘墮落，笑著(zhù)要回饋太陽(yáng)，還有土地。
我的內心不由自主地涌起一股愉悅，但隱約還透著(zhù)一種自愧不如。一朵花都能在它最墮落的時(shí)候站起來(lái)，還有誰(shuí)不行呢？我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，雙眼仿佛閃著(zhù)興奮的光芒。
隨后的一個(gè)月，我格外用功努力，功夫不負有心人，終于在期末考試取得了優(yōu)異的成績(jì)。同學(xué)和老師都已異樣的眼神看著(zhù)我，我淡淡地笑了。
放學(xué)回家的路上，我望著(zhù)成績(jì)單，嘲笑起當初頹唐的自己。那棵太陽(yáng)花還是挺在那里，顯得優(yōu)美而又安詳。真正壓垮自己的，不是壓力，而是自己對待生活的'態(tài)度。
我向往有陽(yáng)光的日子，它使我充滿(mǎn)活力與自信；我向往那棵太陽(yáng)花，它讓我懂得了人生的道理。
有陽(yáng)光真好作文 篇18
每個(gè)人都有不一樣的性格：高冷的、溫柔的、靦腆的或沉穩的。這些性格帶在每一個(gè)人身上，也就構成了每個(gè)獨一無(wú)二的人。而我，則是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。
小時(shí)候喜歡在樓下的小廣場(chǎng)上玩，因為那里有許多同齡的小孩子。沒(méi)有認識的也不用怕，看！我過(guò)去搭上幾句話(huà)，我們不就很快打成一片了？其實(shí)很容易就能交上朋友，但前提是你可以將心里的害羞給制服。
長(cháng)大后上了小學(xué)，我在班里也人緣很好，女生們都喜歡和我玩，她們說(shuō)我很幽默，和我在一起聊天能把煩惱都帶走。
我有一個(gè)十分要好的閨蜜H，她說(shuō)我是“自來(lái)熟”，跟我一起出去玩，不怕交不到朋友。H本身是個(gè)很溫柔害羞的女生，但人緣也很好，她雖然不太平易近人，但真正跟她熟了，就會(huì )發(fā)現她有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的文學(xué)涵養。
一次，我們班組織去孤兒院結對子，其他同學(xué)支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子開(kāi)口。我悠閑地向一個(gè)小女孩走去，拉起她的手很自然地說(shuō)：“我們結對子好嗎？姐姐陪你玩布娃娃哦�！毙∨⒑荛_(kāi)心地拉著(zhù)我向玩具角的方向奔去。
其他同學(xué)見(jiàn)了，紛紛效仿，終于和自己的小孩子結成了對子。那一天的活動(dòng)結束后，老師表?yè)P我：“你太棒了！那個(gè)小女孩很開(kāi)心，你是我們班效果最好的一個(gè)！”嘿嘿，這也是得益于我陽(yáng)光的性格啊。
上了初中雖然沒(méi)有小學(xué)那么多，但還是交到了許多朋友，甚至有許多男生，可能我陽(yáng)光的性格比較像男孩子吧，他們很愿意和我一起踢足球、聊天兒、玩游戲。
“出門(mén)在外，性格最重要�！边@是我的至理名言。如果你沒(méi)有良好的性格，朋友會(huì )很少，性格也會(huì )更加孤僻，所以我覺(jué)得有這樣陽(yáng)光的性格，真好！
有陽(yáng)光真好作文 篇19
本應快快樂(lè )樂(lè )過(guò)大年，而我，卻因生病住進(jìn)了醫院。
心情好煩，望著(zhù)窗外，哎！這幾天，風(fēng)刮著(zhù)，雨下著(zhù)，灰蒙蒙的一片。讓我的心情，也糟糕到了極點(diǎn)。呆在寂靜的病房里，躺在潔白的病床上，看著(zhù)頭上的天花板，聽(tīng)著(zhù)窗外傳來(lái)的陣陣鞭炮聲，我閉上了眼睛。不由從心底傳出了一聲嘆息：“唉，陽(yáng)光，你藏到哪里去了？
在有陽(yáng)光的日子里，我在學(xué)校，和同學(xué)們在陽(yáng)光下打鬧著(zhù)，追逐著(zhù)，和伙伴們在陽(yáng)光下討論著(zhù)，探究著(zhù)，和朋友們在陽(yáng)光下海闊天空。有陽(yáng)光的日子，真好！在有陽(yáng)光的日子里，我躺在碧綠的草地上，與花兒共舞，與草兒作伴，共同盡情地享受“日光浴”的樂(lè )趣。在有陽(yáng)光的日子里，搬把椅子，坐在陽(yáng)臺，隨手拿一本書(shū)，悠閑的看著(zhù)，沉醉在書(shū)的情節里。累了，便用書(shū)蓋在被陽(yáng)光曬出兩團紅暈的臉頰，好爽！有陽(yáng)光的日子，真好！在有陽(yáng)光的日子里，我換上了泳裝，跳入泳池，像魚(yú)兒似的快活的游來(lái)游去。我時(shí)而蛙泳，時(shí)而仰泳，時(shí)而自由泳，我變換著(zhù)泳姿。哈，我游我秀！有陽(yáng)光的日子，真好！在有陽(yáng)光的日子里，我與同學(xué)們一起去春游。藍的天，綠的水，青的草，紅的花，自由的鳥(niǎo)兒，蒼翠的古樹(shù)，燦爛的陽(yáng)光，興奮得我們，好吃的零食！有陽(yáng)光的日子，真好！在有陽(yáng)光的日子里，過(guò)年了，我穿上了新衣服，跳來(lái)蹦去，驕傲的像個(gè)花蝴蝶似的，弟弟拿著(zhù)鞭炮，跑來(lái)跑去，噼哩啪啦，興奮極了！有陽(yáng)光的日子，真好！在有陽(yáng)光的日子里，我們一家人去游樂(lè )園玩。從林飛鼠，夠刺激：空中自行車(chē)，真驚險：急流勇進(jìn)，好嚇人！一陣陣尖叫，一陣陣的歡呼，一陣陣的腳步``````
有陽(yáng)光的日子，真好！
有陽(yáng)光真好作文 篇20
每至晴天，天空中的陽(yáng)光就會(huì )無(wú)比燦爛！陽(yáng)光可以普照大地，給予世間萬(wàn)物光明；陽(yáng)光可以使大地溫暖，給予世人關(guān)愛(ài)；陽(yáng)光可以驅除黑暗，給予大地生機，照亮世界。
今日的陽(yáng)光格外燦爛！那一次受到挫折，我沒(méi)有勇氣去面對。父母并不在家中，沒(méi)有人鼓勵我。一個(gè)人躲在光線(xiàn)暗淡的屋子里，瞧著(zhù)窗外的世界發(fā)愣。此時(shí)，我仿佛在一條漆黑無(wú)比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時(shí)，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，那該多好！可是，那畢竟只是空想。我走出房門(mén)，來(lái)到一條曲徑通幽的小徑上，漫無(wú)目的地走著(zhù)。這時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只無(wú)形的手，輕輕地撫摸著(zhù)我的面頰，輕而柔，使我沉浸其中。不知過(guò)了多久，我從朦朧中清醒過(guò)來(lái)，感受著(zhù)陽(yáng)光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多！瞧，那繁花嫩葉不就是陽(yáng)光久久普照大地的結果嗎？此時(shí)，我的心中掠過(guò)一絲堅定，陽(yáng)光不就是我心中的那盞明燈嗎？數萬(wàn)年來(lái)，陽(yáng)光年年歲歲普照著(zhù)大地，任憑自然界各種災難的發(fā)生，因為陽(yáng)光的執著(zhù)、堅定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽(yáng)光一樣呢？
今日的陽(yáng)光格外燦爛！人生之路上有成功，就自然有失敗。當我失去了一份珍貴的友誼時(shí)，我不免會(huì )沮喪、傷感，認為自己的人生是失敗的！當我沐浴著(zhù)溫和的陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。當你失去時(shí)，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會(huì )得到�！标�(yáng)光是那么偉大，因為他，整個(gè)世界才會(huì )富有生機。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽(yáng)光，難道這還不夠嗎？
人生路途上會(huì )有許多巨石，阻擋著(zhù)我們的前進(jìn)，當我們陷入黑暗時(shí)，可以試著(zhù)為自己攏一束陽(yáng)光，陽(yáng)光的溫暖會(huì )令你明白很多。陽(yáng)光就在身邊，看你是否可以發(fā)現。
有陽(yáng)光真好作文 篇21
小時(shí)候的我就不喜歡陽(yáng)光，覺(jué)得它是一個(gè)怪物，一個(gè)誰(shuí)看它就刺誰(shuí)眼的怪物。大一些，越發(fā)不喜歡。因為，體會(huì )到陽(yáng)光是那么軟弱，只會(huì )用那刺眼的光芒去掩飾——內心的空虛�，F在的我，明白了生命需要陽(yáng)光，可依舊對它，沒(méi)有什么好感。
冬天來(lái)了，陽(yáng)光弱了許多，心情也不禁好了許多。冬天的主色調是白——是漫天的大雪。我對雪的愛(ài)太多，純潔、靜謐、美麗。今年的雪好大，好大…
…沒(méi)有了陽(yáng)光，遮蓋了污穢，一片白，一片銀。望著(zhù)這飛舞的大雪，我不竟想起魯迅的《雪》�！八贩降难┗ㄔ诩婏w之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上……”是啊，如魯迅所言，雪，是雨的精魂！
一天過(guò)去了，雪花飛舞；兩天過(guò)去了，雪依舊飄灑著(zhù)；三天，四天……好多地方都有了雪災，好多孩子都得了病，人人都在期盼：天快些晴起來(lái)吧！而我那時(shí)并不理解，還在為這雪的到來(lái)感到開(kāi)心。
高速公路上，一位名為劉忠平的男子為了找到被困在路上、三年未見(jiàn)面的岳父岳母和孩子，不顧生命危險，途中遭遇兩次車(chē)禍，披著(zhù)毛毯在冰天雪地里徒步行走13個(gè)小時(shí)。最后遇到了路過(guò)的記者，才活了下來(lái)。還有一個(gè)孤苦的女孩，在乘車(chē)回家途中，下了大雪，車(chē)子被困了好幾天。當救助食品發(fā)到的時(shí)候，她已經(jīng)奄奄一息。
坐在暖氣充足的家中從電視上看到這一幕，我對雪竟也生出一絲怨憤來(lái)。我開(kāi)始與人們一起，等待著(zhù)晴天，等待著(zhù)陽(yáng)光。陽(yáng)光是雪最大的克星，它消逝雪的肌膚，使雪滲入地下，滋潤大地。
我開(kāi)始祈禱，并祝福著(zhù)人們，希望他們頑強地在雪中好好地活下去。依舊等待……
終于，天晴了，我出門(mén)去。雪在一天天消融。人們結伴在陽(yáng)光下行走，體味著(zhù)溫暖的感覺(jué)。臉上皆是會(huì )心的笑，可想而知，心里亦是甜美……我抬頭看看天空，陽(yáng)光柔和的照著(zhù)這個(gè)世界！
陽(yáng)光，真好！
有陽(yáng)光真好作文 篇22
人生路上有我嗎成長(cháng)的足跡、拼搏的汗水、追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅……這一路上雖有風(fēng)吹雨打，但更多的是陽(yáng)光普照：父母師友的鼓勵關(guān)懷、戰勝錯證的自信勇氣、讀書(shū)賞景的美好感悟，一句頓悟……這一切如陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了生活每一個(gè)角落。
記得上次，我和幾個(gè)朋友出去玩。天氣很炎熱，為了減少走路的時(shí)間，他們覺(jué)得騎自行車(chē)去�？墒俏覅s慌了，——因為我不會(huì )騎車(chē)。所以那次，只有我一個(gè)人是步行的，而且也是在那次，我體會(huì )到了不會(huì )騎車(chē)時(shí)有多么的痛苦。
于是，我總是向爸媽嚷著(zhù)叫著(zhù)說(shuō)要學(xué)自行車(chē)，可他們總認為我還太小，一個(gè)人在馬路上晃悠不安全，所以也是極其反對我的。
但在我的嘮叨下，他們終于同意我學(xué)自行車(chē)了。但是我也付出了極大的代價(jià)：車(chē)是用我的零花錢(qián)買(mǎi)的。但一想到這是屬于我自己的車(chē)，總會(huì )有那么一點(diǎn)幸福涌上心頭。
一得到新車(chē)，我便開(kāi)始學(xué)習駕馭它的方法。
我認為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，就如同走路一樣，根本不用花太多心思去學(xué)�？烧嬲轿因T得時(shí)候，我才發(fā)現我錯了。我連車(chē)都扶不穩，跟別說(shuō)是騎了。有好幾次我把它定住，但結果往往都是“哐當”一下地倒在了地上，不過(guò)到后來(lái)的時(shí)候，我也慢慢找到了“規律”，終于可以讓它“站”起來(lái)了。
我小心翼翼地坐了上去，生怕一個(gè)不小心人仰馬翻。漸漸地，我踩動(dòng)它的踏板，車(chē)子便移動(dòng)了起來(lái)，我又開(kāi)心又激動(dòng)，比中了彩票還開(kāi)心，但是很快地我感覺(jué)到了不對勁——車(chē)子正慢慢地倒下。只聽(tīng)到“蹦”的一聲巨響，我從車(chē)子上摔了下來(lái)。
真是一個(gè)血淋淋的教訓。但我并不打算為此放棄。
經(jīng)過(guò)更多次的練習，我逐漸地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。盡管過(guò)程是那么的艱難。但我終究還是學(xué)會(huì )了，頓時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣的甜。
當我們遇到困難千萬(wàn)不要放棄，去面對它、打敗它，你收獲的一定不止是成功；相信吧，成功路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好作文 篇23
飲一盞歲月留香，唱一曲往事飛揚，我在記憶里回頭，你依舊如當初那樣沐浴在陽(yáng)光中，對著(zhù)我勾起一抹溫暖的笑。
你是清風(fēng)中的暖陽(yáng)，在晨光中播下友情的種子。肩膀上被輕輕拍了一下，我回頭一看，你在陽(yáng)光中笑得燦爛。嘴角上挑，微微張開(kāi)，露出了里面一顆可愛(ài)的小虎牙，大大的眼睛里閃耀著(zhù)的是熱情的光芒。一瞬間，我蒼白的世界突然被撕開(kāi)了一道口子，被注入了一抹明媚的陽(yáng)光。
你如夏陽(yáng)般火爆，卻照耀萬(wàn)物更加茁壯。我悄悄地溜上座位，正準備將那張數學(xué)試卷藏起�！翱剂硕嗌�？拿來(lái)我看看�！边�沒(méi)等我拒絕，你就一把將試卷奪去�！霸趺村e這么多？真笨��！來(lái)來(lái)來(lái)，坐下來(lái)我教你�！蹦隳弥�(zhù)一支筆在我的卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，一改往日的調皮，皺著(zhù)眉，一步一步地教我運算�！岸藳](méi)？”你用筆敲了敲我的頭，可我卻低頭不語(yǔ)�！鞍�！最后一遍了��！”你煩躁地扯過(guò)卷子朝我咆哮到，講解的內容卻更加細致了。窗外的烈陽(yáng)烤得我周身發(fā)燙，思緒也漸漸清晰了起來(lái)。
你外表如陽(yáng)光般熱情，內心卻如春雨般細膩，就像雨后的陽(yáng)光，總是悄悄地滋潤我，溫暖我。眼看就要考試了，我的2B鉛筆卻不見(jiàn)了。霎時(shí)，我的背后驚出了一身冷汗，焦躁得不知如何是好�！敖o你�！蔽业拿媲巴蝗簧斐隽艘恢晃罩�(zhù)鉛筆的手，我一扭頭，原來(lái)是你�！熬椭滥銢](méi)記性，多帶了一只�！蹦銦o(wú)奈的說(shuō)著(zhù)把筆扔到我桌上。還沒(méi)等我道謝，你就擺擺手離開(kāi)了。陽(yáng)光撒進(jìn)了教室，照的周?chē)笱蟮�，可我卻覺(jué)得這陽(yáng)光還不如你一半溫暖。
一張試卷考散了多少人。那天是我最后一次陪你等車(chē)，你幾次回首卻欲言又止，夕陽(yáng)從天邊溜下來(lái)，將你的臉龐鍍上了一層金邊，連平日里凌厲上挑的眼角都變得柔和了。
上車(chē)前你又看了我一眼，瞳孔中流轉著(zhù)不舍�！白Ｄ愫眠\！”聲音有些哽咽，可說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻是充滿(mǎn)希望和鼓勵。
車(chē)開(kāi)走了，可你卻一直留在我心中，是我記憶里那抹明媚的陽(yáng)光�；叵肫饡r(shí)，心中也依舊如初見(jiàn)般溫暖。
有陽(yáng)光真好作文 篇24
又是一個(gè)晴天。
草，似乎更綠了；花，似乎更美了；香樟樹(shù)，似乎更加挺拔了。陽(yáng)光從云層間鉆出來(lái)，灑在我的身上，我抬頭仰望它，不是刺眼的，炙熱的，而是柔和的，溫暖的。
每逢這時(shí)，我總會(huì )想起丁老師，他如這縷陽(yáng)光，驅散了我心頭的霧霾。
丁老師高大的身軀微胖，一雙小眼睛常常帶著(zhù)笑意，鼻梁上架著(zhù)一副方形眼鏡，這樣一看，眼睛顯得更小了，但依舊閃爍著(zhù)智慧的光芒，似乎能夠看透一切。
丁老師教我六年級語(yǔ)文，他上的每一堂課，都是那么有趣，那么別開(kāi)生面。同學(xué)們因此愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上學(xué)習。猶記得上第4篇課文《記金華的雙龍洞》時(shí)，講到雙龍洞的孔隙，丁老師瞇著(zhù)小眼睛，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“孔隙非常小，如果我進(jìn)去，得收一收肚子了！”教室里立刻笑成一片。
然而，我印象最深的是丁老師陽(yáng)光般溫暖的話(huà)語(yǔ)，在那個(gè)銀裝素裹的冬日，讓我一直銘刻在心。
那天，因為我出水痘還沒(méi)有痊愈，英語(yǔ)節上獨唱英文歌曲《冰雪奇緣》的失敗，我的心里滿(mǎn)是內疚、難過(guò)，甚至有些自卑。落魄的我在寒風(fēng)中，忍不住輕咳了幾聲。走到教室門(mén)口時(shí)，我猶豫了好久才進(jìn)去。我努力避開(kāi)那些迎向我的目光，可還是覺(jué)得有許多雙眼睛，燒灼著(zhù)我。
突然，我的耳邊，響起丁老師的呼喚。我從錯愕中驚醒，快步離開(kāi)座位。原本以為是風(fēng)雨，可沒(méi)想到是暖陽(yáng)。我望著(zhù)丁老師，那個(gè)眼神，會(huì )一直陪伴著(zhù)我�！斑@次演唱，你是因為身體的原因，嗓子還沒(méi)有恢復好，不要太在意。要是平時(shí)，你一定會(huì )唱得很好的�！蔽铱吹揭唤z不易察覺(jué)的笑，爬上丁老師的嘴角。
窗外，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我透過(guò)鏡片，望著(zhù)丁老師的眼睛，那里面，滿(mǎn)滿(mǎn)的理解。那一刻，我的眼眶里溢滿(mǎn)淚，我忍住沒(méi)有流下來(lái)。我找到知音了！這番話(huà)，如同明媚的陽(yáng)光穿過(guò)云層，射進(jìn)我的心房，讓我重拾信心。
沒(méi)錯，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。加油吧，少年！
這是一個(gè)晴天。陽(yáng)光依舊柔和、溫暖。
那天，我與陽(yáng)光相遇，邂逅理解。感恩一路有你，丁老師。
有陽(yáng)光真好作文 篇25
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，我正是踏著(zhù)這階梯，一步步進(jìn)步，因為成長(cháng)路上有書(shū)相伴，不虛此生。
還記得幼兒園時(shí)，天真幼稚的我看著(zhù)比自己大的哥哥姐姐讀著(zhù)書(shū)羨慕不已，因為書(shū)中的插圖惟妙惟肖，書(shū)上的字蒼勁有力，因為書(shū)中的故事令人身臨其境。于是，我便哭著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，只好牽著(zhù)我的小手到書(shū)店，捧著(zhù)媽媽給我買(mǎi)花花綠綠，大大小小的書(shū)，我高興得屁顛屁顛跑回家。
每天晚上，媽媽都會(huì )用她那極其溫柔的聲音給我講上一兩個(gè)故事，這些故事都會(huì )伴著(zhù)我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉，出現在我的夢(mèng)境中。如《安徒生童話(huà)》中的《丑小鴨》，《海的女兒》。雖然媽媽給我講過(guò)許多遍《安徒生童話(huà)》和《伊索寓言》里的故事，但是我都百聽(tīng)不厭。
讀了小學(xué)，識的字多了，聽(tīng)媽媽講故事太不起勁，還是自己看好，既能增加詞匯量，還能學(xué)習作者的寫(xiě)作手法，真是一舉兩得呀。還記得第一次自己看的書(shū)是四大名著(zhù)之一的《三國演義》，自從有了這本名著(zhù)，操場(chǎng)上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我瘋鬧的場(chǎng)景，我從浮躁變得安靜了許多。
從這本書(shū)中我受益匪淺，使我學(xué)到了劉備的仁德禮讓?zhuān)P(guān)羽的忠義勇猛，諸葛亮的神機妙算……也是第一次使我明白讀書(shū)原來(lái)是這么幸福，不僅讓我得到樂(lè )趣，還教會(huì )我如何做人，真是“書(shū)中自有黃金屋”啊。
小升初畢業(yè)考前夕，我們班掀起一陣看漫畫(huà)風(fēng)，我與我們班大多人沉迷在漫畫(huà)書(shū)中不一樣。我是做完幾張考卷，才去看十分鐘漫畫(huà)書(shū)，使我“偷得浮生半日閑”看漫畫(huà)書(shū)，使我的大腦得到放松，還能讓我笑一笑，樂(lè )一樂(lè )，使我緊張疲憊的臉上出現一絲喜悅的笑容，這樣學(xué)習的效率也會(huì )更高。
書(shū)就像我成長(cháng)路上那一縷最真摯，最溫暖的陽(yáng)光，使我努力成為理想中以及父母心目中那個(gè)最完美的自己。
有陽(yáng)光真好作文 篇26
每當人們走進(jìn)電影院，看到一幕幕感人的畫(huà)面總會(huì )熱淚盈眶。每當孩子們受到保護時(shí)，他們的心中充滿(mǎn)了安全感。這一切，都是因為有陽(yáng)光的普照。
假期不僅僅是休息和玩的時(shí)間，更是學(xué)習的時(shí)間，所以，我又來(lái)到社區參加活動(dòng)。我們這次要去的是消防大隊，當時(shí)我們的心都充滿(mǎn)了激動(dòng)。到達后，映入眼簾的是兩幅畫(huà)面，一副是消防警官們的宿舍和辦公室，顯得十分威嚴，而另一幅則是他們的訓練區域，那里的各式各樣的器械令人好奇。我們先是去了他們的宿舍，卻看到了一副意想不到的景象。
第一層是他們的車(chē)庫，他們詳細地介紹了他們的裝備的功能用途。第二層是他們的辦公室，十分整潔，沒(méi)有一絲不和諧的物品擺放。第三層則是他們的宿舍，都是雙層的床，而且他們都將被子疊得極其奇妙，他們床上沒(méi)有一個(gè)小到發(fā)絲一樣的毛絮。我想，這就如同他們嚴格的紀律一樣沒(méi)有一絲差錯。
每一層都有兩個(gè)洞，連接著(zhù)下一層，而且他們中間都有一根桿子，那是為了能夠讓他們及時(shí)到達操場(chǎng)的通道。他們的訓練場(chǎng)地也很有挑戰性，例如用繩子攀爬到三層樓，那么高，這些訓練練就了他們一身強健的體魄。他們給人民生活予以重要的保障，它們是光明的象征，照射在人民安全的生活之中，驅除黑暗帶來(lái)的危險。
我的爸爸是一名人民警察，他的工作是我從小就崇拜的職業(yè)。他是一名勤于工作的警察，于是我便會(huì )在周末去他的單位看他。他們單位里的每個(gè)人都很認真地工作著(zhù)，但是有一個(gè)叔叔，他卻不同，他是這個(gè)單位中比較年長(cháng)的，他的工作是整理檔案。如此枯燥的工作在他手中閃出了一系列的火花，他的積極也帶動(dòng)了其他的同事們一同努力，它如同陽(yáng)光一般照射在其他同事身上發(fā)光發(fā)熱。
在我們的身邊，在我們的生活中不缺乏如同陽(yáng)光一樣的人。他們培養著(zhù)我們從幼年到少年到青年直到成年，而這一次次的成長(cháng)中，他們不可或缺的出現在我們的生活中。這如同陽(yáng)光一般的溫暖，會(huì )一直照射著(zhù)我們。
有陽(yáng)光真好作文 篇27
暖洋洋的陽(yáng)光撲在身上，它似個(gè)孩子，頑皮可愛(ài)而又令人溫暖。透過(guò)窗，透過(guò)門(mén)，透過(guò)薄薄的云兒，灑在人們身上，發(fā)出令人感到舒暢的光芒，它是太陽(yáng)的化身，它是溫暖的使者，它——就是陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好！
當我忘了調好鬧鐘，忘記了起床，陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái)，把屋子點(diǎn)亮，如同一盞強烈的閃光燈，必定會(huì )準時(shí)提醒我起床，它是太陽(yáng)的化身，它就是光明的使者，它——就是陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好！
厚厚的被子掛在繩子上，陽(yáng)光似個(gè)魔法師，不知道它使用了什么法術(shù)，又或者什么奇怪的力量，使被子的觸感變得異常舒適，那么美妙。當我晚上把被子抱進(jìn)來(lái)鋪在床上，整個(gè)人撲上去，松軟的感覺(jué)仿佛讓我陷入了蛋黃流心一般，沉浸在一個(gè)甜蜜、充實(shí)、美好且豐滿(mǎn)的世界當中，還能從其中的每一根棉絲，每一根纖維，每一片布料中散發(fā)出令人迷醉的奇妙的未知香氣，那香氣使人陶醉、沉迷、使人陷入其中，這應該就是陽(yáng)光的味道吧？它是太陽(yáng)的化身，它是甜蜜的使者，它——就是陽(yáng)光！
有陽(yáng)光真好！
秋日來(lái)臨，豐收的時(shí)節悄然來(lái)到，空氣中彌漫著(zhù)碩果的香氣和豐收的喜悅，農民伯伯們還在彎腰辛勤勞作，雖然很辛苦，可是他們每個(gè)人心中估計已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花�？粗�(zhù)自己經(jīng)歷一整年的勞動(dòng)所得，滿(mǎn)樹(shù)上又大又好的果子，誰(shuí)又不會(huì )咧開(kāi)嘴笑？誰(shuí)又不會(huì )被它們深深誘惑呢？這其中不僅僅有農民伯伯的功勞，還有那無(wú)聲無(wú)息做出貢獻的太陽(yáng)光，怪不得樹(shù)下的小女孩咬了一口又紅又大的蘋(píng)果后馬上說(shuō)：“嗯！有陽(yáng)光的味道！”它是太陽(yáng)的化身，它是豐收的功臣，它——就是陽(yáng)光！
有陽(yáng)光真好！
太陽(yáng)無(wú)法離開(kāi)它生活的地方，可是陽(yáng)光卻帶著(zhù)溫暖、光明、美好、生機不辭辛勞地遠道而來(lái)為在地球上的生物創(chuàng )造生命、幸福和財富。我的心中萬(wàn)分感慨，發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：“有陽(yáng)光真好！”
有陽(yáng)光真好作文 篇28
初冬時(shí)節的一場(chǎng)雨下了一連幾天，給人帶來(lái)陣陣刺骨的寒冷。而我，在考試中也因一度驕傲一再敗北，我正如那躲藏入烏云中的太陽(yáng)，沒(méi)有了閃耀發(fā)光的余地。正在我傷悲不巳時(shí)，又見(jiàn)了那久違的陽(yáng)光。
那是一個(gè)溫和的下午，溫暖的太陽(yáng)將寒冷的氛圍融化，一切都是閑適愜意的。我坐在院中小憩，享受這溫和的下午，無(wú)意中看見(jiàn)角落里的一{綠，不禁十分驚訝。
一盆吊蘭，只是一盆吊蘭。在這般時(shí)節早沒(méi)有了它曼妙動(dòng)人的身影，只有一叢單調的葉子，顯得格外冷清。最近因考試失利的我一再悲傷，沒(méi)有將它搬回房?jì)�。原�?lái)以為它被凍死了，便不再理它，但沒(méi)想到初晴的下午還能看到它的身影。
我站起身，來(lái)到近前，仔細端詳這盆生命力旺盛的蘭：它已然沒(méi)有了當初的美麗，但它的枝葉包身猶在。綠葉青蔥，沒(méi)有半絲枯黃，仿佛在寒冷的雨水中沖去了身上的畏縮膽懼，更添了三分蒼翠。那葉上還殘留著(zhù)幾滴明亮似珍珠的雨水。這哪是雨水？分明是抗擊風(fēng)雨后成功的淚，晶瑩透徹。望著(zhù)這個(gè)弱小瘦削的身軀，心中不免有了疑惑。它是怎么在狂風(fēng)寒雨中生存下來(lái)的？
望著(zhù)太陽(yáng)灑滿(mǎn)一地的金黃，心中有了答案，是陽(yáng)光。不錯，就是陽(yáng)光。幾日的風(fēng)雨遮住了萬(wàn)物生長(cháng)的源頭——陽(yáng)光。但是這生命堅信，雖然此時(shí)承受著(zhù)摧殘折磨，但只是一時(shí)的，只要它能一鼓作氣，挺過(guò)這個(gè)難關(guān)，太陽(yáng)一定會(huì )驅散風(fēng)雨，而它也會(huì )重見(jiàn)陽(yáng)光，再次接受陽(yáng)光的撫摸。
一株植物都能為了陽(yáng)光奮斗，而我呢？我不也在因考試失利產(chǎn)生的困難之中嗎？只要我心向陽(yáng)光，抵住種種考驗與磨難，終有一日也會(huì )像這個(gè)小生命一樣享受陽(yáng)光的沐浴。
重新看著(zhù)被太陽(yáng)的暖所感染的天地，不禁燃起了對成功的信念。而我，將在失敗之中挺立，為成功的光輝堅持，為它奮斗。堅信總有一天太陽(yáng)也將驅散我陰霾，讓我感悟，讓我成長(cháng)。
在那一個(gè)下午，又見(jiàn)陽(yáng)光，真好。
有陽(yáng)光真好作文 篇29
陰雨連綿中，緩慢的步伐拖著(zhù)我疲憊的身驅?zhuān)谎凼种斜蝗喟櫟脑嚲�，我心里更加傷心。唉，若是我沒(méi)有考砸，即使現在來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我心中也不會(huì )像這樣充滿(mǎn)苦澀吧。
細雨的雨絲隨風(fēng)搖曳，傘下的我身軀漸漸被打濕。我正要加快步伐回家，突然又感覺(jué)到了手中的試卷，不由得一愣，反而走的更慢了。
回家的路不會(huì )變得更長(cháng)，終究我還是走到了家門(mén)前�；赝谎凵砗蟮挠昴�，我嘆了口氣，還是拿出來(lái)鑰匙。
不等我打開(kāi)鎖，門(mén)突然開(kāi)了，母親正往外沖呢。大概是等待我太久了吧�？吹秸驹陂T(mén)外，渾身濕透的我，先由愣神而露出驚喜之色�！澳憬K于回來(lái)了，現在都這么晚了�？茨氵@樣子，感緊去換衣服吧！”母親的語(yǔ)氣略顯著(zhù)急，“不然待會(huì )就要感冒了！”
即使換了干凈而溫暖的衣服，我的心仍然如同窗外的雨一般悲涼。碗中的飯沒(méi)有吃幾口就放下了，我手中的試卷被捏得更緊了，隨后我進(jìn)了房間。門(mén)將我獨自關(guān)在房間內。昔日溫暖的房間不知為何使感到冰冷。
展開(kāi)手中的試卷，鮮紅的分數露出譏諷的笑容后，被我再次揉成團。饑餓、冰冷，以及這試卷，使我感到極度的無(wú)助和悲傷。正在這時(shí)，母親來(lái)了。是悄悄的。
放下她手中的那杯熱牛奶，母親沒(méi)有像想中的那樣奪過(guò)我手中的試卷然后訓斥我，而是像……像溫暖的太陽(yáng)一樣和善地對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，一切都沒(méi)有什么大不了的。你只要記住，考試可以當成作業(yè)，作業(yè)也能當作考試。人生中的每一次考驗，實(shí)際上都只不過(guò)像作業(yè)一樣普通。你只要保持正確的心態(tài)，以后就一定可以成功！”
說(shuō)我這陽(yáng)光一般的話(huà)語(yǔ)，母親又像開(kāi)始一樣，悄悄的走了，可陽(yáng)光卻永遠散去了我心中的陰雨。飲下熱牛奶，我的身體也更加溫暖了。望著(zhù)窗外依然不停歇的大雨，我不禁想著(zhù)：��！如果我的母親像太陽(yáng)一樣溫暖，那我便再也不用畏懼惡劣天氣帶來(lái)的冰冷了！
次日，睜開(kāi)朦朧的雙眼，竟發(fā)現窗外已是晴空萬(wàn)里。起床，推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)母親的微笑在陽(yáng)光下更加溫暖了。
【有陽(yáng)光真好作文】相關(guān)文章：
有陽(yáng)光，真好03-31
有陽(yáng)光真好的作文10-13
有陽(yáng)光真好的作文范文03-03
有陽(yáng)光真好初中作文06-08
有陽(yáng)光，真好作文07-01
有陽(yáng)光真好（初中作文）08-30
有陽(yáng)光真好作文07-26
以有陽(yáng)光真好為題的作文03-02
有“陽(yáng)光”真好作文范文06-09