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生活的需要作文

時(shí)間:2025-04-06 10:19:58 需要 我要投稿

(精品)生活的需要作文5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的生活的需要作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精品)生活的需要作文5篇

生活的需要作文 篇1

  每天,每天。我總聽(tīng)到端緒的諧聲。

  每天,每天。我總要枕著(zhù)笛聲入睡。

  無(wú)色的黃昏,淡黃的街燈,黑黑的樹(shù)影中仿佛有著(zhù)說(shuō)不出的哀愁。

  在幽靜的傍晚,笛聲的旋律象陷入淤泥的小孩,在昏黃沉寂的空氣里流淌。在這笛聲中,似乎情不自禁的流露出了無(wú)限的哀愁。

  但是有一天,這笛聲卻終止了……

  夜晚,我按耐不住好奇心走進(jìn)了那個(gè)聲音的發(fā)源地——小樹(shù)林。一切靜謐的可怕,只有沙沙的`腳步聲在走動(dòng)。

  這時(shí),我發(fā)現——一個(gè)女孩在哭泣。我悄悄走近她,輕輕撫摩她的背,就象小時(shí)侯媽媽安慰我那樣,柔柔的。女孩似乎受到了驚嚇,抬起了頭。我伸出手綻放一個(gè)微笑:“交個(gè)朋友好嗎?”她也笑了。同我一樣——伸出了雙手,重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我自然的在她身邊坐下,象好姐妹似的,打開(kāi)了話(huà)匣子。那一夜,我們聊了許多許多……

  那夜后,笛聲再次響起,不同的是——那優(yōu)美的旋律承載了滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與友誼。

  我明白了許多:或許,生活就是這個(gè)樣子,如一杯清茶淡淡的并不失濃郁,然而,那裊裊略帶苦澀的清香,卻總在你不經(jīng)意之間,彌漫了你的周遭,只要留心,便能察覺(jué);或許,生活就是這個(gè)樣子,并不時(shí)時(shí)順利,也不能刻刻安逸,然而,無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么,歲月的軌跡中總有一份信念,呼吸的空氣中總藏著(zhù)一絲希望。這信念,這希望,如同黑夜里的光,指引我們背起行囊,勾勒出人生的軌跡;蛟S——生活需要甜甜的微笑。!

生活的需要作文 篇2

  淡非平淡無(wú)味,卻是絢爛至極也!}記

  當我們正在激動(dòng)時(shí),不能忘了,淡才是最持久的。生活中有太多的極端,但都不持久,而淡然才可以體現一切本質(zhì)。

  真正的強者,就是那些即便心中有重若千金的事也如正常一般不表現出來(lái)的人。許多人都想如強者一般處事不驚,敢于直面困難,隨時(shí)都鎮定自若。而需要做到這些我們都必須想到淡然,既不為禍事而悲傷不已,不為喜事而興奮激動(dòng)。

  幸福何嘗不是淡淡的才能持久。有的愛(ài)情或許熾熱,或許那時(shí)那刻有千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不清,道不明。但可能不會(huì )長(cháng)久,洶涌的'意流不可能永不停歇,而細水長(cháng)流我們都熟知。熱烈急切的心,總有一天會(huì )油盡燈枯。但一顆寧靜而平淡的心,便遠不會(huì )熄滅。

  淡然也是一種生活態(tài)度,不是大悲大喜,亦不是熱烈深沉,只是冷暖自知。淡不是一味追求不放在心上,而是放在心上卻不為之所欣喜若狂,或者感嘆哀思。

  到不是平淡無(wú)味,而是有取有棄,有收有放,有失有得。淡然則是一種心態(tài),讓人感覺(jué)強大的心態(tài),一種讓人羨慕的冷靜,淡淡的生活也是一種哲學(xué),若有一天成為了一個(gè)隨時(shí)隨地淡然自若的人,那么我們就會(huì )更強大,強大的讓人仰慕,而非弱點(diǎn)讓人可憐。

  生活需要淡然,需要不熱切,不激動(dòng),不著(zhù)急上火。先有千年的王八才有萬(wàn)年的龜,積累才是王道。而慢慢的積累的過(guò)程,還有過(guò)程中的淡然,才是熱愛(ài)生活,尊敬生活。

  學(xué)會(huì )淡然看世間,不用別人的錯誤懲罰自己,不用自己的過(guò)錯折磨自己,更不用別人的優(yōu)點(diǎn)詆毀自己。淡然的生活,幸福就不遠了。

生活的需要作文 篇3

  “什么是勇氣?”有人會(huì )問(wèn)!坝職馐且环N看不見(jiàn),摸不著(zhù)的東西!庇腥藭(huì )答?床灰(jiàn)?摸不著(zhù)?我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),因為勇氣總能在我迷茫時(shí)幫我找到成功的光亮。

  毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶需要勇氣,雖然在這次變形之后毛毛蟲(chóng)將會(huì )發(fā)生巨大的變化,他將從受人啜泣的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶,但是你知道么,這通向新生的夢(mèng)之路上,是多么危機重重,它必須在毫無(wú)保護自己能力的情況下,抵御自然的災害,抑制天敵的進(jìn)攻,每一項人類(lèi)看似簡(jiǎn)單的事情,對于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰勝自己,無(wú)所畏懼的蟲(chóng)子,才可以展開(kāi)美麗的翅膀,在花朵的簇擁下翩翩起舞。

  談起勇氣,讓我很自然的就想起了一個(gè)人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動(dòng)。當炸彈舉在頭頂時(shí),董存瑞的表情是安詳,幸福的。因為他明白,即使自己的'生命再寶貴,但是在同祖國的和平相比起來(lái),就變得渺小起來(lái)。這種對于祖國,對于革命的忠誠,就是出于一種勇氣,一種大無(wú)畏的精神。以至于他在祖國的利益與尊嚴面前,毅然放棄了自己的生命。

  我們的生活也需要勇氣。當遇到難題時(shí),要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時(shí),要拿出能克服它的勇氣。當受到挫折時(shí),要拿出站起來(lái)的勇氣。在嘗到成功時(shí),要拿出更加努力的勇氣。

  我明白到了什么,做什么事都要有勇氣和信心,因為信心是讓你站起來(lái),勇氣則是讓你去做。只有這樣,人生才會(huì )更加精彩!勇氣——推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力!

生活的需要作文 篇4

  陽(yáng)光從樟樹(shù)的葉子中頑皮地跳了出來(lái),依靠著(zhù)徐徐微風(fēng)照進(jìn)教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒,接著(zhù)繼續埋頭做作業(yè)。

  薛老師嚴肅地走上講臺,捧著(zhù)一本書(shū),對著(zhù)我們說(shuō):“今天早上公開(kāi)課舉手發(fā)過(guò)言的人站起來(lái)!蔽业亩湎裼|碰到針一般,帶著(zhù)老師的話(huà)迅速彈回,首先我一愣,繼而即不好意思又欣喜地站了起來(lái)!八ⅰ钡膸茁,一位位同學(xué)似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著(zhù)我們。我雙手輕輕扶著(zhù)課桌,腳自然地擺放,大腦中都是我一次次舉手的畫(huà)面。再看看那些沒(méi)站起的同學(xué)。個(gè)個(gè)蔫頭耷耳,一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀,仿佛在用眼神對我們說(shuō):“切,有什么了不起的!不就是正好被老師夸獎了嗎?再說(shuō),老師還沒(méi)發(fā)話(huà)呢!”不過(guò),老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)似乎一點(diǎn)兒不合他們的意……

  “舉手次數最多的是這些同學(xué)。他們可以領(lǐng)兩顆大白兔!崩蠋煾有牢苛。我開(kāi)玩笑似的用兩只手提了提耳朵,生怕那已年久未修的耳朵會(huì )在這個(gè)重要關(guān)頭停機!胺謩e是小x……”老師一字一頓,不緊不慢,宛如被那個(gè)調皮的小孩調成了“薛慢慢模式”,這可把我急死了!靶、小d……”老師又故弄玄虛地停了下來(lái)。我依然站得筆直,其實(shí)身上的汗早已噴涌而出,與厚厚的.內衣來(lái)了個(gè)親密接觸。薛老師清了清噪子:“邵菲!甭(tīng)到這個(gè)名字,我欣喜若狂。心中那個(gè)花骨朵總算在獎勵的甘霖下經(jīng)歷一波三折最終盛開(kāi)了。我慶幸地拍了拍胸脯:還好沒(méi)有在課上偷懶,否則怎么能享受課后這份甜呢?”“剛被表?yè)P的上來(lái)領(lǐng)大白兔!蔽以缫训炔患跋朐谕瑢W(xué)面前炫耀一番了。

  緊緊握著(zhù)手中那顆“大白兔”,汗水的味道與奶香融為一體,我在背后付出的努力也漸漸占據了心頭:不怕累,為了這份榮譽(yù),挑燈夜戰,查詞義,了解段意,毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺?稍倏磩e的同學(xué),有的為早上的是懊惱不已,有的則垂頭喪氣,但他們不也是因為不努力才換來(lái)這一切的嗎?

  窗外,幾朵白云遮住了太陽(yáng)的半邊臉。但太陽(yáng)毫不畏懼,頑強地綻放著(zhù)奪目的光彩。微風(fēng)仍然吹拂著(zhù)樟樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的輕響。大地一片安逸,一切都很靜謐美好。

  沒(méi)錯,努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力,那么換來(lái)的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香,才換來(lái)了季羨林的贊美!人生中,我們只有嘗到了背后的甜,才有可能握住手中的甜。

生活的需要作文 篇5

  那天下午,微風(fēng)拂面,春意盎然,我坐在草坪中央,感受著(zhù)大自然的氣息,感覺(jué)很愜意。

  “嗨!同學(xué),怎么沒(méi)人告訴你你的褲鏈沒(méi)拉好?”眼前突然冒出一位女孩,陽(yáng)光般對著(zhù)我笑,然后走了過(guò)去。我忙一低頭,天!真的沒(méi)拉好!我無(wú)比尷尬,連忙環(huán)顧四周并迅速拉上拉鏈,還好,這里人并不多。心里嘀咕著(zhù):“怎么會(huì )有如此直率的女生?”

  過(guò)了半小時(shí),剛才那個(gè)女孩又出現在面前:“又見(jiàn)到你了!”

  “啊……哈哈,是蠻巧的……”我無(wú)奈地干笑了幾聲。

  “不對!第一次見(jiàn)面是巧遇,第二次就叫緣分!彼琅f是一臉陽(yáng)光。

  “緣分?”

  “對,就是緣分。這兒離市中心很近,比較喧鬧,真正來(lái)感受大自然氣息的人不多,你來(lái)了,我也來(lái)了,所以緣分安排了一次巧遇。說(shuō)真的,你感覺(jué)到了什么?”

  “很溫暖,有一種……”我一時(shí)競找不到合適的詞,只好就此打住。

  “陽(yáng)光的味道!一定是的!你也感受到了,對不對?”依舊是那個(gè)招牌式的笑容。

  我突然覺(jué)得眼前這個(gè)女生很有意思,她的生活也一定很精彩吧!澳憬惺裁疵?”我問(wèn)道。

  “陽(yáng)——光——”

  “真名?”

  “是啊,真名就叫陽(yáng)光!”她很可愛(ài)地撓了撓頭。就這樣,這個(gè)名叫陽(yáng)光的女孩,就在那個(gè)春日融融的下午走進(jìn)了我的生

  與陽(yáng)光之間的友情發(fā)展得這么快是我意想不到的,晴朗的每一天我們都有約會(huì )——說(shuō)白了,就是兩個(gè)大女生跑去曬太陽(yáng)。陽(yáng)光說(shuō)那不叫“曬太陽(yáng)”,而是去“感受陽(yáng)光的味道”!瓣(yáng)光的味道有點(diǎn)兒甜,讓人有種暖暖的、被愛(ài)的感覺(jué)!彼谖叶呉槐橐槐榈卣f(shuō)著(zhù)這番話(huà)!坝袉?除了暖意與淡淡的甜腥味兒,哪有什么被愛(ài)的感覺(jué)?”“你總有一天會(huì )感受到的!”陽(yáng)光這么對我說(shuō)。

  那一陣,陽(yáng)光不知從哪兒弄來(lái)一本余秋雨的散文集,書(shū)中詳細描寫(xiě)了非洲難民的艱難生活。她每看一次都會(huì )哭得稀里嘩啦。

  “他們真的.好可憐。為什么有那么多人挨餓、那么多人死亡?世界上為什么要有戰爭?為什么人與人不能和平相處呢?難道他們那兒沒(méi)有陽(yáng)光嗎?”

  “不會(huì )吧……”

  “那兒有陽(yáng)光,可是他們感受不到陽(yáng)光的味道!彼粮裳蹨I,擤了擤鼻子說(shuō)道。

  那一刻,我心里突然變得明晃晃的:如果把陽(yáng)光的話(huà)傳達給受難的人們,他們會(huì )不會(huì )有一種被愛(ài)的感覺(jué)?會(huì )不會(huì )感受到陽(yáng)光的味道?

  “喂,想什么呢?”她輕輕地推了推我。

  “咀嚼你剛才的話(huà)!

  “怎么樣?”

  “我終于感受到‘陽(yáng)光’的味道了!”我大聲宣布著(zhù)。

  “真的嗎?是什么?”她驚喜地問(wèn)。

  “是一汗臭味!”

  然而,這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子很快就被上帝奪走了。

  一連十多天的陰雨綿綿后,終于又回到了陽(yáng)光充足的日子,我欣然來(lái)到了與陽(yáng)光約定的地點(diǎn)。時(shí)令已是初夏,和風(fēng)吹動(dòng)路兩旁淡青色的麥海,似有微波泛起。天氣能左右人的心情,這話(huà)果然不錯。但是一個(gè)小時(shí)后我發(fā)現陽(yáng)光爽約了!安粚ρ,她一直都很準時(shí),也許是被什么事給耽擱了吧……”我這樣想著(zhù),就去了她家。

  ……不是……堂前怎么會(huì )掛著(zhù)她的黑白照?印象中只有死去的人才用這種照片的呀!“阿姨,這究竟是怎么回事?”我的心情像坐云霄飛車(chē),從最高點(diǎn)一下滑到了最低谷。

  “那天下雨,陽(yáng)光寫(xiě)作業(yè)時(shí)停電了,她就用手去推電閘,不料……碰到一根裸頭導線(xiàn),就……”

  聽(tīng)聞那么多生死,卻不曾想到原來(lái)死亡就在身邊……

  我抱著(zhù)陽(yáng)光填寫(xiě)的同學(xué)錄沖進(jìn)了麥田。為什么我感受不到陽(yáng)光的存在?《小王子》中狐貍用絕望的眼神望著(zhù)小王子,但至少王子還會(huì )見(jiàn)到,可對于死去的陽(yáng)光……一切都是上帝的玩笑吧?生活中怎么可以沒(méi)有陽(yáng)光?

  時(shí)間不可能停留在記憶里。日子仍舊一天天過(guò)去,轉眼就又要過(guò)新年了。年三十整理書(shū)架時(shí),那本因為不敢面對而特意壓在下層的同學(xué)錄掉了下來(lái)。努力壓抑著(zhù)的記憶似乎又復蘇了,我猶豫不決地打開(kāi)了它。

  ——“對于陽(yáng)光,很多人都自稱(chēng)了解,其實(shí)不是。每個(gè)人出生時(shí)都是一個(gè)太陽(yáng),他們最初發(fā)出的光是對事物最單純的愛(ài),但往往到后來(lái)就變質(zhì)了。如果人類(lèi)都對事物擁有愛(ài)心,那么即使太陽(yáng)不出現,我們一樣可以感受到陽(yáng)光的味道。小魚(yú),你說(shuō)是嗎?”

  一口氣讀完后,才發(fā)現自己已是淚流滿(mǎn)面了!皭(ài)心,愛(ài)心,愛(ài)心……”我一遍遍地叨念著(zhù),“陽(yáng)光,我懂了!”

  新千年的第一縷陽(yáng)光灑落下來(lái),我又來(lái)到草坪中央。這兒的人依然不多,但我相信會(huì )多起來(lái)的。

  我深深吸了口氣:!陽(yáng)光的味道,暖暖的,帶點(diǎn)兒甜腥味兒,讓人有種被愛(ài)的感覺(jué)!

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