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成長(cháng)需要壓力的作文

時(shí)間:2025-03-10 09:06:36 需要 我要投稿

關(guān)于成長(cháng)需要壓力的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于成長(cháng)需要壓力的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于成長(cháng)需要壓力的作文

關(guān)于成長(cháng)需要壓力的作文1

  在溫室下長(cháng)大的花朵,固然美麗,卻禁不住一點(diǎn)驚濤駭浪,那樣的美不值得贊頌,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌,才最美。人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進(jìn)。我是一個(gè)懶散的人,溫室下的孩子沒(méi)有壓力,一天天的混日子,學(xué)業(yè)毫無(wú)成就,直至那一次。

  我從小成績(jì)一般般,卻有響亮的嗓音,這給我帶來(lái)了一個(gè)不知是機遇還是糟糕的事——我要當一次小主持人。這本沒(méi)什么,可那長(cháng)長(cháng)的臺詞已讓我膽怯,更別說(shuō)要在那么多人前表演,我退縮了,希望老師換人?衫蠋熥罱K還是沒(méi)同意,這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。當清晨的陽(yáng)光剛撒下第一縷,有一種力量便催我起來(lái),我想應該是壓力吧。見(jiàn)時(shí)間還早,便又躺了下去,可怎么也睡不著(zhù)了,在床上不停地翻來(lái)翻去睡不著(zhù),不得不頂著(zhù)雞窩頭起來(lái)背書(shū)。那起劇本迷迷糊糊的開(kāi)始背,沒(méi)多久便在桌子上打起了胡嚕,可心里總是不安,不得不起來(lái)繼續奮斗,“書(shū)是……”時(shí)間不經(jīng)意間悄悄溜走,陽(yáng)光已普照大地,鳥(niǎo)兒在叢林間歡唱,優(yōu)美的音符在天地間回蕩。

  我也該上學(xué)了。踏著(zhù)朝陽(yáng),已在回家路上,腦子里還在不斷的回想背過(guò)的臺詞,那股力量還在不斷的催我?jiàn)^進(jìn)。那長(cháng)長(cháng)的.臺詞已不再話(huà)下,可一在別人面前就一個(gè)字也想不起來(lái)了。不得不想辦法克服。起初面對著(zhù)鏡子練,可成效并不大,不得不另辟捷路。于是我把幾個(gè)好友聚在一起,讓她們聽(tīng)我背誦,別說(shuō)還挺有成效。日子一天天過(guò)去了,那一天還是來(lái)了。早晨還天氣大好,可下午卻下起了磅礴大雨,不時(shí)還響兩聲,好像是在為我助威似的。隨著(zhù)悅耳的鈴聲,演出開(kāi)始了,可心里卻還在打鼓,我對自己說(shuō)下面的都是南瓜,果真好多了。之后我還來(lái)不及想些什么,已經(jīng)快要結束了。外面的雨還在不停的下,好像在為我吶喊似的。

  我成功了,是壓力使我?jiàn)^進(jìn)與成功。我們生活中處處寸再壓力,正是這些壓力,使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。

關(guān)于成長(cháng)需要壓力的作文2

  在我們的腦海里,生活給我們留下了許許多多不可磨滅的印記。有親切的關(guān)懷,充滿(mǎn)希望的鼓勵,熱烈的掌聲:還有侮辱,嘲笑,譏笑……但那一件件小事,卻讓我明白了:成長(cháng)需要壓力,而不是溺愛(ài)。

  今年暑假,我家搬到了離學(xué)校很遠的`地方,爸媽又忙于工作,沒(méi)有時(shí)間接送。我想:也好,這不是歷練我的好機會(huì )嗎?于是,我每天騎自行車(chē)上學(xué)了。

  每天天剛蒙蒙亮,我就起床,洗刷完畢,幫媽媽做些家務(wù),匆匆上學(xué)。下午又急匆匆回家,寫(xiě)完作業(yè),幫媽媽煮飯、洗菜。生活過(guò)得很充實(shí)。

  終于有一天,我實(shí)在忍不住了,早上賴(lài)在床上不肯起床。心想:偶爾一天讓媽媽接送。那輛自行車(chē)也讓它躺在家里休假。想到這里,那天我沒(méi)早起床。最后讓媽媽送我上學(xué),接我放學(xué)。自從有了那一天的經(jīng)歷,以后我隔三差五就叫媽媽接送。

  那是一個(gè)星期六的早上,爸爸帶我到新華書(shū)店里去看書(shū),我的眼前一亮,《魯濱孫漂流記》映入眼簾,于是,我興奮地從書(shū)架上取下,津津有味地拜讀起來(lái)。當我看見(jiàn)28年這個(gè)驚人的數字時(shí),真是不敢想。魯濱遜竟然在這個(gè)荒島上度過(guò)了28個(gè)春秋。我被他那種頑強的毅力深深感動(dòng)。想到自己,我騎自行車(chē)上學(xué)那幾天一直抱怨老天對我不公,沒(méi)有堅持騎車(chē)上學(xué)。而魯濱遜在荒島上孤身度過(guò)28年。與他相比,深感慚愧。

  我要向魯濱遜學(xué)習,不斷地磨練自己,給自己增加壓力,讓自己在實(shí)踐中懂得做人的道理。以后,我天天騎自行車(chē)上學(xué)。每次感覺(jué)比以前輕松多了。因為我有了向上的目標。

  給自己增加壓力吧!這樣你就是強者,讓我們在生活中認識一個(gè)嶄新的自己,并且不斷超越目標,生活就不會(huì )困難重重。

關(guān)于成長(cháng)需要壓力的作文3

  想起姚明在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)得一句話(huà):成長(cháng)需要壓力,有壓力才會(huì )進(jìn)步。

  美國科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗,將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)開(kāi)水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開(kāi)始,青蛙在燒杯里自在地游來(lái)游去,隨著(zhù)水溫的逐漸開(kāi)高,它開(kāi)始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當危險降臨的時(shí)候,它已筋疲力盡或者說(shuō)如夢(mèng)初醒,想要逃離卻已無(wú)能為力了。

  我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理:生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。身處激烈競爭的現代社會(huì ),我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對一個(gè)又一個(gè)挑戰,生活似乎是一場(chǎng)戰爭,所以我們感到累,想放棄。我們不說(shuō)生活的艱辛讓我們不得不面對壓力,我們應該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無(wú)敵。在壓力下,我們時(shí)時(shí)應處于全力以赴,而不是盡力而為。

  我們生活的21世紀,是知識爆炸時(shí)期。近幾年的高考競爭十分激烈,準備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習給他們帶來(lái)了許多壓力。

  我住的院子里有一個(gè)姐姐,她也是準備迎接高考的一員,就因為學(xué)習的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去,無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,無(wú)暇回應路邊的人情,更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的'一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿(mǎn)載著(zhù)希望,承接著(zhù)未來(lái),背負著(zhù)壓力,她是為了她的未來(lái),她的前程,背負著(zhù)壓力。

  其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來(lái)自于一種責任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因為為了生存下來(lái),壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。

  其實(shí),正是這種學(xué)習、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!

  正確面對壓力,壓力就會(huì )成為動(dòng)力,進(jìn)一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會(huì )使人在消極抱怨中碌碌無(wú)為。冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?明天會(huì )更好!

關(guān)于成長(cháng)需要壓力的作文4

  成長(cháng),是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。

  我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會(huì )被獅子吃掉!倍驮谕粫r(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現在腦海里的第一個(gè)念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會(huì )餓死!庇谑,幾乎是同時(shí),羊和獅子一躍而起,迎著(zhù)朝陽(yáng)跑去。由于生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。

  在生活中,我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。如果沒(méi)有這些壓力,那我們的生活會(huì )怎樣,是無(wú)人所預料的。

  壓力的確給我們帶來(lái)很多痛苦,甚至于不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣,給我們以身體上的.鍛煉,思想上的成熟,成長(cháng)中的啟蒙。

  在學(xué)生階段,老師與家長(cháng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(cháng)們關(guān)心我們的另一種表現呢?所以,當我們感受到這種壓力的時(shí)候,不要因為辛苦而退縮,更不要因為厭煩而反抗,而是在這壓力下,盡量地把自己的堅強表現出來(lái),活得更出色一點(diǎn)。

  在以后的成長(cháng)過(guò)程中,無(wú)論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,這樣才會(huì )取得新的體會(huì )與鍛煉。

  成長(cháng)中的壓力會(huì )讓我們奠定下成功的第一步;

  成長(cháng)中的壓力會(huì )使我們在以后的生活學(xué)習中戰勝更多的困難;

  成長(cháng)中的壓力會(huì )給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。

關(guān)于成長(cháng)需要壓力的作文5

  我們人類(lèi)生活的周?chē)?每天都有來(lái)自不同地方的壓力,有壓力,人們才會(huì )有動(dòng)力,有壓力,才能促使我們不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步。壓力就好像人們行走的腳一樣,沒(méi)有了腳,人們將無(wú)法行走,沒(méi)有了壓力,人們就停止了勇往直前的步伐,壓力可以調動(dòng)我們的積極性,使我們思維活躍,緊跟時(shí)代的步伐,不做落后的社會(huì )公民。

  壓力來(lái)自生活中的方方面面,如學(xué)習、工作、家庭中的壓力,它在不同的生活領(lǐng)域起著(zhù)不同的作用,壓力曾壓垮過(guò)許多經(jīng)不起考驗的人,使他們一次次的到下,最終消失。我們現在正處于成長(cháng)發(fā)育的好時(shí)期,對于現在的我們來(lái)說(shuō),最重要的就是壓力,只有讓我們學(xué)會(huì )承受壓力,不害怕壓力,才能在今后的生活中更好的處理因為某些事情而給我們帶來(lái)的壓力,才能消除壓力給我們帶來(lái)的心理疾病,想必人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多有關(guān)生存壓力的故事,他們都是為了自己的將來(lái)被生活所壓迫,唯獨只有這樣,他們才能在這個(gè)弱肉強食的'社會(huì )中生活下去,才能不被他人欺負,更頑強地繁衍下去。一個(gè)人如果沒(méi)有生活各方面帶來(lái)的壓力,那是不可能的,即使有,他也不可能一生都是一帆風(fēng)順的,始終有一天他會(huì )被突如其來(lái)的大問(wèn)題擋住前行的步伐,阻止他前進(jìn),因為他從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣大的問(wèn)題,不知該如何去解決,從哪里下手,以致于他被逼上絕路,而那些曾經(jīng)受過(guò)挫折的人,就有很好的應付處事的能力,他們面對困難,不怕險阻,只想著(zhù)如何去戰勝困難,克服困難,到達理想的彼岸。

  生活中沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有前進(jìn)的毅力,就好象船沒(méi)有發(fā)動(dòng)一樣,只能獨自停留在那里。成長(cháng)同樣也需要壓力,有了壓力,我們才有學(xué)習的動(dòng)力,才能為實(shí)現自己的目標而堅持不懈的去奮斗。

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