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實(shí)用的生命的需要作文集合【7篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的生命的需要作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命的需要作文 篇1
有時(shí)候,人只要豁達起來(lái),放開(kāi)心懷去感受生活,那也一定是一種質(zhì)樸而大度的美。
——題記
吸一縷新鮮空氣,品味生活點(diǎn)滴。絲絲縷縷,竟是如此細膩。如詩(shī),如畫(huà),又如檀香撲鼻。
一場(chǎng)麥香音樂(lè )會(huì ),因為自己沒(méi)有音樂(lè )天賦,無(wú)法參加,不免有些小失落。臺下,我只能做一名觀(guān)眾,默默地看著(zhù)同伴們在舞臺上展現自己的風(fēng)采。當主持人劉丹青說(shuō):“請欣賞李文浩同學(xué)的鋼琴曲《童年》!笔裁,李文浩?!我的腦子突然一個(gè)激靈,平日里和我作對的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了,耳邊掠過(guò)李文浩彈奏的那純熟的琴聲。那琴聲似流水,一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)每個(gè)人的心田,讓人難以忘懷。一個(gè)個(gè)音符,慢慢融入大家的.腦海中,如香茶,縷縷幽香使人回味無(wú)窮。同學(xué)們已沉浸在這美妙的旋律中了。
演奏完畢,他深深地向大家鞠了一躬。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我仿佛被這股強大的“力量”給吞沒(méi)了——我發(fā)現自己原來(lái)這么無(wú)才無(wú)藝。我默默地轉過(guò)頭去,對著(zhù)旁邊的墻壁發(fā)愣。我真的不想再看下去了,我真的沒(méi)有他們多才多藝。45分鐘,我突然感覺(jué)時(shí)間凝固了,如沙子,一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入心頭。
終于“熬”過(guò)了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),我并沒(méi)有感覺(jué)到那種從所未有的輕松,反而覺(jué)得增添了一份壓力,如同一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣。我暗暗自責到:為什么我這么無(wú)能,從一年級至六年級沒(méi)有登過(guò)一次臺?就連我的“對手”李文浩都這么……難道我只是一個(gè)落草江湖的無(wú)名小卒嗎?不,我不能這樣!這時(shí),一股熱浪沖上我的腦門(mén),淚水不由奪眶而出……
我,就是如此孤僻。
回到家里,一屁股癱倒在沙發(fā)上,望著(zhù)潔白而空洞的天花板。這時(shí),我突然發(fā)現自己好傻,為什么要為這樣的小事而傷神呢?人生路漫漫,這樣的機會(huì )還有很多。只要自己去爭取,去拼搏總會(huì )有自己的一席之地。何況,我也并非沒(méi)有特長(cháng),譬如說(shuō)跳遠,3。17米,可破校記錄。是的,我也有我的精彩。放開(kāi)心懷,即使沒(méi)有高山的巍峨,也可以有草原的遼闊;即使沒(méi)有大海的寬廣,也可以有小溪的潺潺;即使沒(méi)有天空的蔚藍,也可以有白云的悠然。
放開(kāi)心懷,做最好的自己,賞精彩的同路人,看最美的人生畫(huà)卷。
生命的需要作文 篇2
利奧·羅斯頓是美國最胖的好萊塢影星,他腰圍6.2英尺,體重385磅。20xx年在英國演出時(shí),因心衰竭送金湯普森急救中心,搶救人員用了最好的藥,動(dòng)用了最先進(jìn)的設備,仍沒(méi)能挽救回他的生命。臨終前,羅斯頓曾絕望地喃喃自語(yǔ):“你的身軀很龐大,但你的聲明需要的僅僅是一顆心臟!
羅斯頓的這句話(huà),深深的'觸動(dòng)了在場(chǎng)的哈登科長(cháng),作為胸外科專(zhuān)家,他流下了淚,為了表達對羅斯頓的敬意,同時(shí)也為了提醒提動(dòng)超常的人,他讓人把羅斯頓的遺言刻在醫院的大樓上。
20xx年,一位叫默爾的美國人也因心力衰竭住了進(jìn)來(lái),他是位石油大亨,兩伊戰爭使他在美洲的十家公司陷入了危機.為了擺脫困境他不停的往來(lái)于亞美之間,最后舊病復發(fā),不得不住進(jìn)來(lái).
他在湯普森醫院包了一層樓,增設了五部電話(huà)和兩部傳真機.當時(shí)的《泰晤士報》是這樣渲染的:湯普森——美洲的石油中心。
默爾的心臟手術(shù)很成功,他在這兒住了一個(gè)月就出院了,不過(guò)他沒(méi)回美國。蘇格蘭鄉下有一棟別墅,是他十年前買(mǎi)下的,他在那兒住了下來(lái)。20xx年,湯普森醫院百年的慶典,請他去參加,記者問(wèn)他為什么賣(mài)掉自己的公司,他指了指醫院大樓的那行金字說(shuō):“利奧·羅斯頓!
不知記者是否理解了他的意思,總之,在當時(shí)的媒體上沒(méi)找到于此有關(guān)的報道。后來(lái)我在默爾的一本傳記發(fā)現了一句話(huà):富裕和肥胖沒(méi)什么兩樣,都不過(guò)是獲得了超過(guò)自己需要的東西罷了。
生命的需要作文 篇3
生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就會(huì )凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮,人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)。
可是,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強;大興安嶺火災后,火林帶剩下一棵棵烤得焦黑的光樹(shù)干,一些林業(yè)專(zhuān)家判了它們死刑。但誰(shuí)知,來(lái)年春天,焦黑的樹(shù)干都綻出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長(cháng),甚至開(kāi)出更絢麗的花朵,被踩死的螞蟻的后代仍生息和繁衍;戰死疆場(chǎng)的'英難,雖死猶生,他們的精神被繼承發(fā)揚,生命得到了延續;火災過(guò)后,焦黑的樹(shù)干又綻出了新芽……
“你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志!焙C魍脑(huà)詮釋了這一切。世間的開(kāi)發(fā)生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇,然而若能正確對待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可獲得“新生!鼻迥┟鞒,京劇界有三位名演員命運十分不幸,一個(gè)是跛子,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是啞巴。然而,他們堅忍不拔,勤學(xué)苦練,在藝術(shù)上取得了驚人的成就,成為當時(shí)譽(yù)滿(mǎn)南北的名伶,被稱(chēng)為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾,曾瀕臨死亡和絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強地活了下來(lái),并學(xué)會(huì )了幾國語(yǔ)言。成為世界著(zhù)名的女作家。
然而,現在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次失敗,一個(gè)責難,一度失意……都會(huì )令他們膽怯、悲哀、絕望,甚至輕生。電視報道:一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短見(jiàn);我認識的一個(gè)女孩,就因作弊被老師發(fā)現,覺(jué)得對不起拿卷子給她抄的同學(xué)而服毒自殺……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱,怎能擔當起建設祖國的大任?
當烏云布滿(mǎn)天空之時(shí),悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè )觀(guān)的人想到的是“早光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折,頑強地鼓起勇氣生存,才能讓生命顯出輝煌!
生命的需要作文 篇4
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂(lè )時(shí)光在歷經(jīng)數年之后,難道會(huì )重新回來(lái)嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當我們驀然回首時(shí),就會(huì )發(fā)現成長(cháng)的路上撒滿(mǎn)了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長(cháng)中晃動(dòng);我們的希望,也在成長(cháng)中萌芽;我們的生命,也在成長(cháng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍惜生命。
雖然我們現在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo),但是我們可以努力、可以?shī)^斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!一朵鮮花,當它還是一個(gè)小花苞時(shí),便發(fā)誓要不斷努力地生長(cháng),要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。
正如我們人,當我們幼小的時(shí)候,便有了夢(mèng)想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí),它是多么的自豪,多么的欣喜!當人們不畏艱難險阻、困難挫折,終于實(shí)現了自己的理想,登上高峰的時(shí)候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動(dòng)!
生命如畫(huà),有時(shí)濃墨潑灑,也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌,有時(shí)輕吟淺唱,也有時(shí)高昂激越;生命如舟,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(cháng)的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達另一個(gè)新的起點(diǎn)!
青春飛揚,飛揚青春!我們飛揚在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”正是因為我們年輕,我們成長(cháng),我們無(wú)畏艱險,我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的`心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應該執著(zhù),執著(zhù)于追求,執著(zhù)于前進(jìn)。就讓我們在成長(cháng)的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長(cháng)的見(jiàn)證吧!
時(shí)間走了,成長(cháng)的腳印留了下來(lái);歲月老了,成長(cháng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑,成長(cháng)就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長(cháng)中的每一寸時(shí)光,珍惜生命中的每一次進(jìn)!
生命的需要作文 篇5
午飯后,我來(lái)到陽(yáng)臺,眺望遠方,午后熱烈的陽(yáng)光反射進(jìn)我的心房,眼前的綠葉紅花互相依靠,聽(tīng)著(zhù)屋檐上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響,我不禁明白——對于生命來(lái)說(shuō),樂(lè )觀(guān)面對一切是多么重要!
在幾個(gè)小時(shí)前,天氣并不像這般萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,而是昏天暗地,烏云密布天空,電光與雷聲緊接而來(lái),大雨,落了下來(lái)。
我坐在桌旁,手里拿著(zhù)一支黑筆,筆在紙上劃動(dòng),留下了一串串黑符號。閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越振耳。我終于按奈不住,大叫起來(lái),“這該死的天氣,煩死啦!”,還讓不讓人活啦!可雷聲和閃電并沒(méi)有因此而停止瘋狂,雨也沒(méi)有因此而收住雨點(diǎn),反而更是大風(fēng)大雨,明電狂雷,仿佛在對我發(fā)出諷刺的冷笑。
我咬緊牙關(guān),臉由紅到紫,眼睛里噴出烈火,恨不得把制造大雨雷電的東西揪出來(lái),再狠揍一頓,雙手握拳,全身顫抖“有完沒(méi)完!”我又大叫起來(lái)。黑筆躺在地上,痛苦地呻吟著(zhù),作業(yè)本瞪大雙眼,盯著(zhù)我。
母親似乎在一旁看了很久,見(jiàn)我發(fā)泄得差不多了,便走到我身邊,抱住我,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,別生氣!大雨打雷這很正常,雖然這有點(diǎn)吵,但不能因為這樣就大吼大叫,不然你與雷電有什么兩樣?”我想了想,覺(jué)得母親說(shuō)的也有些道理,臉龐頓時(shí)火辣辣的。母親接著(zhù)說(shuō):“打雷閃電有什么不好的.?仔細聽(tīng)一聽(tīng),像不像搖滾樂(lè )?”還真別說(shuō),這搖滾樂(lè )還真不錯,在母親的開(kāi)導下,我聽(tīng)著(zhù)雷聲,寫(xiě)著(zhù)作業(yè),臉上的怒火早已煙消云散。
雷聲停了,雨聲消失了。太陽(yáng)出現,草木煥然一新。我喜歡晴,但更喜歡雨后的晴——這是困境中盛開(kāi)的樂(lè )觀(guān)之花。
幾米說(shuō)過(guò):“在最深的絕望里,遇見(jiàn)最美麗的風(fēng)景!笨梢(jiàn),樂(lè )觀(guān)是多么重要!對于我而言,樂(lè )觀(guān),是雨后的陽(yáng)光,沙漠中的綠洲,更是生命的需要。
生命的需要作文 篇6
提起安全,人人都能隨便說(shuō)出“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!薄斑^(guò)路要上斑馬線(xiàn),司機減速會(huì )慢行!钡纫淮蟠踩矫娴某R,可是在我們的現實(shí)生活中,有些同學(xué)卻是能說(shuō)會(huì )道,就是做不到。學(xué)校里,老師時(shí)時(shí)講,家里父母刻刻叮,他們就是當做耳旁風(fēng)。走在大馬路上,幾個(gè)并排、撒把騎車(chē)、你追我趕,將自己的騎車(chē)“特技”硬要擱在公路上展示,豈不知,放縱自己,肆意妄為,就等于是把自己推向了危險的境地。
有一次,我在回家的路上看到一輛大卡車(chē)和一個(gè)騎自行車(chē)的中學(xué)生相撞了,那個(gè)學(xué)生倒在機動(dòng)車(chē)道和建林小區相交的路口,蜷曲著(zhù)身體,眼睛緊閉,一動(dòng)不動(dòng),身子底下有一汪血?ㄜ(chē)停在一旁,司機蹲在卡車(chē)駕駛室下,雙手抱著(zhù)頭,使勁低著(zhù),看不見(jiàn)臉,也是一動(dòng)不動(dòng)。圍觀(guān)的人很多。聽(tīng)旁邊的目擊者說(shuō)倒在地上的人在機動(dòng)車(chē)道上耍車(chē)技,大卡車(chē)從小區岔道拐過(guò)來(lái)不小心相撞了。還有一個(gè)圍觀(guān)者說(shuō):“唉,好好的孩子,逞什么能呢?騎得那么快!這下玩完了吧!庇钟幸粋(gè)聲音說(shuō):“教訓!教訓!這家人可怎么辦呢?”一會(huì )兒,警察和醫院的急救車(chē)呼嘯而至,那個(gè)中學(xué)生馬上被醫護人員簡(jiǎn)單處理后拉走了。警察同時(shí)開(kāi)始后驅人群,保護現場(chǎng),并詢(xún)問(wèn)司機、路人做筆錄。那個(gè)卡車(chē)司機回答警察詢(xún)問(wèn),作文嘴抖得都說(shuō)不清完整的一句話(huà),F場(chǎng)沒(méi)人認識那個(gè)中學(xué)生的家人,警察只好根據那個(gè)中學(xué)生所穿校服上的標識聯(lián)系學(xué)校。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)孩子的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠烫栠罂薜臉幼雍椭袑W(xué)生被送進(jìn)醫院的搶救結果……不敢想了,趕快回家吧,我的爸爸、媽媽還在家里著(zhù)急地等著(zhù)我呢?斓郊視r(shí),一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人差一點(diǎn)和我碰在一起,只是車(chē)把將我的`手碰了一下,多玄哪!怪我滿(mǎn)腦子盡想剛才的事了,沒(méi)看人行道上有沒(méi)有過(guò)來(lái)車(chē)子。
回到家,我把路上見(jiàn)聞講給爸爸、媽媽聽(tīng),爸爸感慨地說(shuō)“現在的人生活水平提高了,大部分人家都有了私家車(chē),考駕照雖然嚴了許多,但是會(huì )駕和精駕還是有一定距離的。有些年輕人,剛拿上駕照,就急不可耐地開(kāi)車(chē)上路,恨不得讓車(chē)速和心速一樣快。再加上個(gè)別酒駕、勞累駕駛的,車(chē)禍難以避免!蔽蚁,爸爸說(shuō)的這些人都是有一種僥幸心理,覺(jué)得不會(huì )有那么巧,車(chē)禍就會(huì )降臨在自己身上?墒聦(shí)并不是,也許在不經(jīng)意間,它就發(fā)生在自己身上了。他們的這種僥幸心理就是對自己,也是對他人生命安全的不尊重。難道人世間還有什么比生命更重要的嗎?假如生命不保,還談生命幸福、追求!一切都將化為烏有。
生命只有一次,所有的人都應該珍惜生命,珍惜自己的,也珍惜別人的。
生命的需要作文 篇7
看大千世界,古往今來(lái),多少名家帝王,皆為成功等待。越王勾踐忍辱負重,勵精圖治,靜靜等待,終而一雪前恥;康熙居于深宮,按兵不動(dòng),靜靜等待,終而推翻朝中權臣,鄧爺爺忍受迫害,運籌帷幄,靜靜等待,終而引領(lǐng)中國走向富強。等待,不是對現實(shí)的消極隱忍,而是在現實(shí)的困境中靜待時(shí)機成熟,以靜制動(dòng),獲得成功。
一位作家曾說(shuō):“人不能單靠吃米而活著(zhù)”。我認為除了米,生命還需要等待。
等待積人生之財富
19世紀美國掀起了一場(chǎng)淘金熱,許多青年都投身于熱潮之中,卻顆粒無(wú)收?梢粋(gè)叫萊維的青年確選擇靜靜等待,他審時(shí)度勢,在一個(gè)偶然的機會(huì )中發(fā)明了牛仔褲,淘到了他人生的第一桶金。等待,積累人生之財富,豐富人的經(jīng)驗與閱歷。
等待鑒人生之大志
樸槿惠,靜觀(guān)政壇,積累實(shí)力,與民間等待數十載,一朝重回政壇,翻手為云,覆手為雨;山本田一堅持不懈的進(jìn)行馬拉松訓練,靜候時(shí)機,世界馬拉松大賽上拔得頭籌,贏(yíng)得世界人的喝彩。等待,鑒人生之大志,助有志者攀上人生的巔峰。
等待創(chuàng )人生之輝煌
周文王在拘役的囚牢靜靜等待,終演《周易》,孔子在厄運的磨礪中靜靜等待,終做《春秋》,屈原在放逐的.歲月里靜靜等待,終賦《離騷》,左丘在失明黑暗中靜靜等待,終厥國語(yǔ),面對命運的不公,他們選擇等待,選擇靜靜超越,給困厄以有力的反擊,亦譜寫(xiě)了生命的華章。等待,創(chuàng )人生之輝煌。助逐夢(mèng)者踏上理想的彼岸,《易云》“初九,潛龍勿用”,等待,是一個(gè)養精蓄銳的過(guò)程。也許,這個(gè)過(guò)程很漫長(cháng),很痛苦,但這漫長(cháng)與痛苦,也僅是黎明前的黑暗,縱使此時(shí)的我們,常是幽窗冷雨一孤燈,欲眠還展舊時(shí)書(shū),執一只筆桿,伴一鉤殘照,但此時(shí)靜靜的等待卻預示著(zhù)人生的黎明的到來(lái)。讓我們學(xué)會(huì )等待,黎明的曙光,將照亮我們美好的前程!
學(xué)會(huì )等待,青春無(wú)悔。學(xué)會(huì )等待,生命不息。學(xué)會(huì )等待,夢(mèng)想綻放。讓我們用等待,播種理想,讓我們用等待,擁抱未來(lái)!
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