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生活需要陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-01-30 08:06:26 需要 我要投稿

生活需要陽(yáng)光作文10篇[優(yōu)秀]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生活需要陽(yáng)光作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活需要陽(yáng)光作文10篇[優(yōu)秀]

生活需要陽(yáng)光作文 篇1

  陽(yáng)光喻意著(zhù)燦爛的,美好的生活......初中生活就如那陽(yáng)光般,使人充滿(mǎn)希望,而我們就如那在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗。

  陽(yáng)光1

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“初中生活,對初一的人來(lái)說(shuō)是新鮮的,對初二的人來(lái)說(shuō)是平淡的,對初三的人來(lái)說(shuō)則是厭煩的”。正如這句話(huà)所說(shuō)的初中生活對我來(lái)說(shuō)是新鮮的。星期一早晨,我們迎著(zhù)太陽(yáng),看著(zhù)國旗冉冉的`升起,那氣勢雖不如天安門(mén)升國旗那般雄壯,但那也是和旭日一同升起的,凝聚著(zhù)我們全體師生對祖國的熱愛(ài)之情和對美好生活的向往。

  陽(yáng)光2

  同學(xué)之間雖然有時(shí)會(huì )斗嘴皮,鬧一些矛盾,但卻都是快樂(lè )的,雖然有時(shí)會(huì )想互不理睬,但總是能在最短時(shí)間內和好如初。

  陽(yáng)光3

  有如大姐姐般照顧著(zhù)我們,對我們無(wú)微不至,使我們不再因為想家而掉眼淚的老師們,在課堂上,同學(xué)們勇于發(fā)言,老師上課娓娓動(dòng)聽(tīng),學(xué)習成績(jì)不想提高都難.

  陽(yáng)光4

  在遇到困難時(shí),只要是自己力所能及的事情,同學(xué)們總是會(huì )幫助別人,教室里彌漫著(zhù)濃濃的同學(xué)之情。

  其實(shí)每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光,只是你愿意整天愁眉苦臉的,而不愿意去發(fā)現陽(yáng)光,那么你就永遠也都生活在煩惱之中了。

  任何時(shí)候,只要記得要高興的去面對每一天,這樣所有的煩惱就會(huì )不攻自破了。

生活需要陽(yáng)光作文 篇2

  那是一個(gè)冬日里的早晨,我窩在暖和的被子里不肯起來(lái)。不知不覺(jué)的,陽(yáng)光已透過(guò)窗戶(hù)跳了進(jìn)來(lái),落在了我的臉頰上,好像在叫我起床,我感到臉上很舒適,暖暖的,便翻身從床上蹦下來(lái),伸了個(gè)大懶腰。揉揉惺忪的睡眼,眼前便瞬時(shí)間充滿(mǎn)了溫暖——陽(yáng)光把我的“小窩”染成了米黃色,與窗外那白的刺眼的積雪相比顯得是那么鮮明。

  這個(gè)周日還好沒(méi)有什么作業(yè)。閑的無(wú)事,便抬來(lái)老爸老早就不用了的搖椅,擱在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺下,我也想學(xué)學(xué)老輩人喝著(zhù)茶坐著(zhù)搖椅在陽(yáng)光下享受“快樂(lè )生活”。

  閉上眼,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身,再加上茶的馨香,我第一次感覺(jué)到了什么叫做真正的愜意!不知怎的,這舒適的感覺(jué)卻勾起了我一些傷感的思緒,他們爭先恐后的沖入我的腦海,于是乎,我將它們也逐個(gè)攤在陽(yáng)光下晾曬。

  生活和學(xué)習中的瑣事是我煩惱。學(xué)校里,群雄爭霸,爾虞我詐,競爭激烈到了白熱化,甚至互相看見(jiàn)了誰(shuí)都像拼著(zhù)勁學(xué)習的,還不就是為了爭那幾個(gè)指標嗎?再說(shuō)家庭里,整日整夜的世界大戰,爸爸說(shuō)這樣復習好,媽媽又說(shuō)那樣復習對,但受苦受難的`人卻只有我一個(gè),爸爸的呼來(lái)喝去和媽媽的喋喋不休終于鑄就了我這樣一個(gè)有脾氣沒(méi)頭腦的人,真累!

  想到這里,我心情好多了,把這些壓抑已久的心里話(huà)取出來(lái)讓陽(yáng)光曬曬,心里也暖洋洋的。

  我霎時(shí)恍然大悟,生活里不就缺少陽(yáng)光嗎?這陽(yáng)光,似一汪甘甜的清泉,滋潤人們早已干涸的心田;又似一劑靈藥,撫平人們內心的傷痛,F在睜開(kāi)眼睛想想,沒(méi)有壓力能有動(dòng)力嗎?沒(méi)有父母的教導能成才嗎?現在,世間的一切都轉變了,就連困難也似乎變得美麗起來(lái)。

  朋友,如果你正在被壓力、瑣事所包圍,那就請你敞開(kāi)心扉,讓陽(yáng)光照亮你心靈的每一個(gè)角落,那么你會(huì )覺(jué)得這世界已變得無(wú)比美妙起來(lái)!

  生活需要陽(yáng)光!

生活需要陽(yáng)光作文 篇3

  迎來(lái)了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、一年。人生是一段時(shí)間,不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。人生即漫長(cháng),又很短暫,我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭里,無(wú)風(fēng)、無(wú)浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的那樣美好,一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng)吹雨淋,日曬和時(shí)間才長(cháng)成參天大樹(shù)。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過(guò)了長(cháng)途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨滋味味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的`,突出自已棱角,再“彩上”需要的“光”。

  翻開(kāi)歷史,導致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門(mén)鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會(huì )不到到這之后的溫馨與快樂(lè )。生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè ),記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強。生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn),生活怎么這樣?因為只有我們敞開(kāi)心扉,擁抱生活,才擁有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。

生活需要陽(yáng)光作文 篇4

  冬天的清晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),一切都處在黑暗之中,拉開(kāi)窗簾,本以為會(huì )看到的是陽(yáng)關(guān)明媚,結果看到的是漆黑一片。

  到夏天,可就不是這樣了,一拉開(kāi)窗簾就是陽(yáng)光明媚,讓人的心情也十分的舒暢,可見(jiàn)生活需要陽(yáng)光。

  有一次,因為夏天的陽(yáng)光太強烈,在家中我的.屋子也正是陽(yáng)面,所以一到中午我就愿意把窗簾拉上,讓屋子一片黑暗,開(kāi)著(zhù)空調,享受這一切的一切,可是就當我高興時(shí),媽媽對我說(shuō):“你不能總是這樣一到夏天就把窗簾拉上顯得屋子格外的陰森。實(shí)話(huà)說(shuō)一到夏天我的屋子久沒(méi)見(jiàn)到過(guò)陽(yáng)光,就因如此那個(gè)夏天我變得十分的冷漠,對人說(shuō)話(huà)也十分的操,脾氣也十分的不好。

  于是我試著(zhù)把窗簾拉開(kāi),當我拉開(kāi)窗簾的一瞬間,就像是在監獄的人,終于重獲新生,出獄了一樣,十分的高興,心中的那扇黑暗之門(mén)終于打開(kāi)了。

  因此讓我明白了生活需陽(yáng)光,因為它能消除人們心中的雜念,讓人們對生活有一個(gè)良好的態(tài)度,我也因此變了一個(gè)人,從此我屋子中隨時(shí)可以見(jiàn)到陽(yáng)光。自己也不會(huì )再那么的自卑。

  生活,是讓人十分的幸福,快樂(lè ),健康生長(cháng)的,而不是讓一個(gè)人自卑,我也因此而改變!

  生活需要陽(yáng)光!

生活需要陽(yáng)光作文 篇5

  生活,就像一個(gè)五色板,五彩繽紛。生活的艱辛。成功的喜悅,失敗的失落、挫折的苦痛。這時(shí),也許會(huì )有一雙手,把你從掙扎的邊緣解救出來(lái);也許會(huì )有一句話(huà)語(yǔ),讓你的生活又充滿(mǎn)希望;也許會(huì )有一把鑰匙,把你從黑暗的地獄解救出來(lái);也許……

  月考成績(jì)下來(lái)了,我,53分?粗(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的岔號、看著(zhù)同桌得意洋洋的神情、看著(zhù)老師嚴肅氣憤的表情,我羞愧的低下了頭,眼淚不爭氣的掉了下來(lái),一滴、兩滴……滴在了試卷上。

  這可怎么辦?面對家長(cháng)嚴厲的審問(wèn),我該怎么辦?告訴他們我考了53分?告訴他們我又貪玩了?還是告訴他們我粗心大意了?爸爸一定會(huì )把我拖到墻角,揚起雞毛撣子……!我不敢再想下去了。

  叮鈴鈴,這清脆的下課鈴聲響起了。我沒(méi)有像往常一樣高興的跳起來(lái),而是背著(zhù)那個(gè)裝有53分試卷的書(shū)包,像背著(zhù)千斤重的`物品,垂頭喪氣的走出教室門(mén)口。我的頭頂好像壓著(zhù)一片烏云,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一抬頭,我好像看到了在烈日下辛苦工作卻沒(méi)有半句怨言,在嚴寒,那雙本就粗糙的手裂開(kāi)了花?粗(zhù)他們期望的眼神,我又怎么能用粗心、大意這類(lèi)詞來(lái)應對我那滿(mǎn)含希望的父母。

  到家了,媽媽正在廚房里做著(zhù)我最喜歡的紅燒肉,“回來(lái)啦!期中考試考得怎么樣?”我低下頭來(lái)眼淚再一次奪眶而出“53分”我閉上了眼,等待著(zhù)媽媽的責罰。媽媽竟沒(méi)有責備我,反而說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)有考好,下次努力,一定能考好,加油!”

  我的眼淚再也控制不住了,嘩嘩的從臉頰流過(guò)。從此,課堂上出現了一個(gè)努力學(xué)習的身影;宿舍里多了一個(gè)看書(shū)的身影;操場(chǎng)上少了一個(gè)滿(mǎn)是笑容的身影;課間里少了一個(gè)嘻嘻哈哈的聲音。果然,在期末考試中,我贏(yíng)得了勝利,爬上了屬于自己的高峰。

  生活需要陽(yáng)光,在你失敗時(shí)的那句話(huà)語(yǔ),會(huì )讓你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,駛向成功的海域,登上屬于自己的高峰。

生活需要陽(yáng)光作文 篇6

  讓我們的生活充溢陽(yáng)光,因為我們需要它!——題記

  九年級的生活暗無(wú)天日。至少,我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實(shí)實(shí)的,似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以絢爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上,我也只是低著(zhù)頭縮在自身的影子里--躲避陽(yáng)光。

  周考的成果時(shí)高時(shí)低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉苦臉。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字:我的生活如同永夜。

  直到那天,不知哪個(gè)調皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角,一束溫暖的光線(xiàn)從窗玻璃透進(jìn)來(lái),打在我的書(shū)桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:"太陽(yáng)每天都是新的。"可我,竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了?一時(shí)興起,我拉著(zhù)同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽(yáng)光恣意地親吻我的`臉。心中那持久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

  站在我身邊一直緘默的同桌也微笑地開(kāi)了口:"其實(shí)我們的生活中不只僅只有中考,還需要有一絲陽(yáng)光。"

  我也微笑了。從那時(shí)起,我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較,打開(kāi)窗子,叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(cháng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調文風(fēng),學(xué)習起語(yǔ)文老師所倡議的"陽(yáng)光作文"。那些文字是溫暖的,讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充溢陽(yáng)光,我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。

  不久,我在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社,網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng),心思細密,有著(zhù)優(yōu)美文字的小朋友。大家討論社里的主要標志時(shí),我提議選用向日葵。

  是的,向日葵,那是一種永遠朝向太陽(yáng)。永遠需要陽(yáng)光的花朵,它有著(zhù)金燦燦的花瓣,豐滿(mǎn)而熱情,象征著(zhù)年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落,為升學(xué)而忙得忘記了一切的小朋友。需要陽(yáng)光,需要動(dòng)力,需要像陽(yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。

  大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。

  那一夜,我在我的日記上加了一句話(huà):讓我們的生活充溢陽(yáng)光,因為我們需要它!

生活需要陽(yáng)光作文 篇7

  八十年代的學(xué)生是聰明、活潑、開(kāi)放的一代。我們向往著(zhù)知識的寶庫,但我們也向往活潑、自由的生活。然而老師,您卻只知其一,不許其二,把我們通往“自由生活”的大道卡得死死的,只是讓我們單調地、一味地追隨著(zhù)您的指揮棒學(xué)啊學(xué)…… 每當我們在乒乓球臺前,籃球架下,足球場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí),“學(xué)究”般的您走了過(guò)來(lái),迫使不情愿的我們放下了自己心愛(ài)的玩物。您振振有詞地訓斥道:“打球能打出個(gè)一百分嗎?打球能讓你們進(jìn)重點(diǎn)高中的大門(mén)嗎?”我們沉默了,望著(zhù)不遠處球場(chǎng)上那生龍活虎的場(chǎng)面,又望了望您的背影,極其遺憾地離開(kāi)了……但我們心里在吶喊,在抗議……老師,我真想對您說(shuō)啊! 每當我們在自習課上做完作業(yè)后,總愛(ài)激烈地爭論著(zhù)當今社會(huì )的重大間題,討論著(zhù)今后社會(huì )的發(fā)展方向,這時(shí)您便發(fā)出嘲諷而又輕蔑的一笑,繼而嚴厲責備道:“無(wú)稽之談,好好學(xué)習,閑事少管.”

  隨后便拂袖而去.然而,您可曾知道,您的命令阻塞了多少同學(xué)的外界信息,致使有些常拿一百分的同學(xué)—您的得意門(mén)生,連第24屆奧運會(huì )中國所得金牌總數都弄不清楚.不少同學(xué)們變了,變得一無(wú)所知,變得老態(tài)龍鐘。老師,我真想對您說(shuō)…… 每當我們男女同學(xué)手拉著(zhù)手唱歌跳舞或并肩賽跑時(shí),“學(xué)究”般的您便投來(lái)鄙夷和責備的目光……于是,男女同學(xué)分開(kāi)了,男女生之間形成了一道無(wú)形的墻,而且越堆越厚,見(jiàn)面時(shí)連招呼也不敢打,彼此間問(wèn)個(gè)題,也得先“火力偵察”一番,才敢張口……其實(shí),又何必呢,誰(shuí)不知中學(xué)生男女之間的正常友誼是很必要的。男同學(xué)的聰明、大膽、開(kāi)朗和女同學(xué)的刻苦、細致、溫和,互相調和,不是很好的嗎?您為什么總以為男女生在一起就是耽誤學(xué)習呢?您太不懂得孩子的心了!難怪有同學(xué)稱(chēng)您為“老古董”。

  老師啊,我真想對您說(shuō) 暑假里,烈日炎炎,坐在教室里的我們如同樹(shù)上的蟬一樣在呻吟……您卻說(shuō)要打好基礎,大練兵,為三年級做準備。同學(xué)們坐在悶熱的教室里,受著(zhù)火爐般的烘烤,汗珠泉涌般的滲出來(lái),衣服都粘在身上。望著(zhù)窗外那參天大樹(shù)下悠閑自在的`人們,望著(zhù)河水里盡情翻騰的“小蛟龍”……羨慕啊,太羨慕啦,哪怕只享受那么一丁點(diǎn)兒!假若自己是一只小鳥(niǎo),能自由自在地飛翔,無(wú)拘無(wú)束地,盡情地在藍天大地之間遨游,那該多好啊l可是老師—您,您卻讓我們鉆進(jìn)那題海中:無(wú)休止地與成千上萬(wàn)的題目作斗爭,還喋喋不休,苦口婆心地說(shuō):“多練兵,有好處,重點(diǎn)高中在望啊!

  然而,您哪里知道,整日古板地學(xué)啊學(xué),正磨損著(zhù)我們的學(xué)習興趣,使我們感到厭倦。這樣,能叩響重點(diǎn)高中的大門(mén)嗎?生活本是七色陽(yáng)光,它需要調節,而處于道德、智能、身體主要發(fā)展階段的中學(xué)生,更需要七色陽(yáng)光。老師,我們應當有我們的業(yè)余生活啊! 我們是八十年代的學(xué)生,我們天真、活潑、好說(shuō)好動(dòng)。我們不愿作籠中的小鳥(niǎo),不原作溫室的花朵.我們應該是德、智、體、美全面發(fā)展的新一代接班人,一瓣獨艷的花朵不是好花,瓣瓣都艷的花朵才真正可愛(ài),燦爛奪目! 八十年代是中國社會(huì )主義發(fā)展時(shí)期的重要階段,它為 “德智、體、美、勞”增添了新的內容—八十年代的意識,八十年代的精神。祖國需要的是德才兼備的全面人才!好心的,敬愛(ài)的老師啊1我真想對您說(shuō)……

生活需要陽(yáng)光作文 篇8

  生活需要陽(yáng)光,給他人溫暖;生活需要陽(yáng)光,給他人幫助;生活需要陽(yáng)光,給小草和樹(shù)木茁壯的成長(cháng)。

  記得有一次我去醫院看望表哥,親眼目睹一個(gè)很感人的事例。當我走進(jìn)病房,看見(jiàn)病床上躺著(zhù)一個(gè)身患重病的.小女孩,需要輸入大量的血液才能維持生命。聽(tīng)旁人說(shuō):“那個(gè)小女孩的父母早早地去世了,現在有一個(gè)大她二歲的哥哥和她相依為命,盡管現在醫院免掉了大筆的手術(shù)費,但是醫院血很貴,上哪兒弄那么多錢(qián)呢?”

  醫生對小男孩說(shuō):“現在只有輸血,才能治好妹妹的病!

  小男孩問(wèn)醫生:“那我能活多少歲?”

  醫生說(shuō):“小朋友,你很健康,能活到一百歲!毙∧泻ⅹq豫了一下,最終,還是簽應了醫生的話(huà),經(jīng)過(guò)醫院的機器檢查,他們倆的血型完全相同,可以進(jìn)行輸血。

  輸血時(shí),小男孩對醫生說(shuō):“既然我能活到一百歲,那么,就把我的血抽一半給妹妹,這樣我們倆都可以活到五十歲!

  這個(gè)回答,震呆了在場(chǎng)的所有人。

  是!只要每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)兒陽(yáng)光,那么,陽(yáng)光便照亮整個(gè)世界。

生活需要陽(yáng)光作文 篇9

  一束陽(yáng)光,給人以溫暖;一束陽(yáng)光,給人以自信;一束陽(yáng)光,給人以向上的精神和頑強的意志。生活需要陽(yáng)光,生活處處有陽(yáng)光。

  鮮花、掌聲、無(wú)盡的喝彩聲,楊光成功了。20xx年,中央電視臺星光大道的總決賽上,我們認識了盲人歌手楊光,楊光,在他剛8個(gè)月的時(shí)候,由于視網(wǎng)膜母細胞瘤,從此生活在黑暗中,徹底與陽(yáng)光絕緣,直到現在他的頭腦中沒(méi)有任何顏色的概念?墒,他從小并不自卑,與生俱來(lái)的音樂(lè )天賦詮釋他心中的世界,他以樂(lè )觀(guān)的方式尋找著(zhù)色彩,用音符描繪著(zhù)美好的生活。他20xx年奪得星光大道年度總冠軍后,20xx年又參加了春節晚會(huì ),幾年來(lái)的打拼,使他付出了無(wú)數的艱辛,曾經(jīng)一無(wú)所有,有曾因車(chē)禍失去了父親,一直以來(lái),只有母親相伴,生活十分艱難。但因為從小培養的堅強、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取的品質(zhì),使他能夠穿越坎坷,一路走來(lái)。

  楊光成功了,但他自己說(shuō):“每個(gè)人對于成功的標準都不一樣,雖然我的名字和我的.自身條件有很大的差距,但我成功的標準就是把快樂(lè )、溫暖傳遞給我的觀(guān)眾,誰(shuí)又能說(shuō)我不是真的陽(yáng)光呢?”是啊,楊光看不見(jiàn)生活中的陽(yáng)光,但陽(yáng)光在他的心中,在他的精神家園,讓我們像楊光一樣陽(yáng)光。

  生活需要陽(yáng)光,需要前進(jìn)和成功的動(dòng)力。讓我們打開(kāi)心靈窗戶(hù),讓陽(yáng)光射入我們的心室,我們就會(huì )發(fā)現,原來(lái)生活離不開(kāi)陽(yáng)光。

  因為有了陽(yáng)光,萬(wàn)物才有了光輝;因為有了陽(yáng)光,我們才會(huì )健康茁壯成長(cháng);因為有了陽(yáng)光,心中才會(huì )有希望。

生活需要陽(yáng)光作文 篇10

  生活不僅需要一份忙碌的工作,也需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,更需要一段微笑向暖的時(shí)光,每個(gè)人的微笑都值得銘記和定格。

  當一個(gè)孩子因為考試不及格,被家長(cháng)訓得悶悶不樂(lè ),自信頓失的時(shí)候:其實(shí)只要對他說(shuō):你已經(jīng)做的很好了,這次不行,那就下次更努力些吧!他便坦然接受這次失敗的事實(shí),第二天早早起床迎著(zhù)煦暖的春風(fēng),作笨鳥(niǎo)先飛狀。春天的氣息撲面而來(lái),仿佛是在告訴人們:應該每一天都要給予自己和他人猶如陽(yáng)光般溫暖的笑容。

  當一個(gè)青年滿(mǎn)懷期望地去面試,結果卻是一次又一次的失敗,而且找不到出路在哪里,就會(huì )覺(jué)得生活四顧茫然了。中午的時(shí)候,當他下樓買(mǎi)面包回來(lái)的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)一位衣衫襤褸的流浪歌手。熙熙攘攘的行人對他視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞,但他卻獨自一人面帶微笑一首接一首地唱著(zhù),仿佛沉醉于音樂(lè )的氛圍。于是,青年情不自禁地停下腳步,緩緩地向他走去。來(lái)到他身旁的坐椅上,安靜地聽(tīng)著(zhù)他的歌聲。他猶如冬日暖陽(yáng)般的笑容,一瞬間就讓失意青年心中的堅冰融解!一首歌的時(shí)間轉瞬即逝,流浪歌手轉過(guò)身來(lái)面對青年說(shuō):“你是不是也是納悶:我現在這樣落魄,怎么還笑得這么開(kāi)心?青年驚詫道:“你怎么知道?”流很歌手會(huì )心一笑,反問(wèn)道:“難道我要每天每頭喪氣地唱歌么?還沒(méi)等青年回答,歌手便答道:“不,應該想著(zhù)春天是一個(gè)溫暖的季節,有陽(yáng)光讓你覺(jué)得這個(gè)世界并不冷漠,每天帶著(zhù)陽(yáng)光般的`微笑,讓人覺(jué)得你很溫暖,是一個(gè)天天向上的人。而且你很需要讓自己變成一個(gè)像太陽(yáng)那般溫暖的人,發(fā)出陽(yáng)光耀眼的笑容,”說(shuō)完,流浪歌手背上吉他融入了人海。

  第二天早晨,青年把自己打扮得神采飛揚,帶著(zhù)微笑,拿著(zhù)求職簡(jiǎn)歷來(lái)到一家公司面試,結果來(lái)得波瀾不驚——他終于成功了!而且他也找到了自身原因——那就是那副毫無(wú)表情的模樣。

  我們每一個(gè)人都應該面帶微笑,像太陽(yáng)般的把溫暖傳遞給周?chē)拿恳粋(gè)人。那一刻,你就會(huì )覺(jué)得溫暖無(wú)處不在,幸運不請自來(lái)。

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