生活需要掌聲作文集錦[3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生活需要掌聲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活需要掌聲作文 篇1

　　生活，由七種顏色組成，所謂是七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞此時(shí)，你需要看著(zhù)周?chē)�甜蜜的微笑，�?tīng)聽(tīng)身旁的`話(huà)語(yǔ)。

　　還記得，上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我五年級，每天都興高采烈的去上學(xué)，有一天，在上課的時(shí)候，老師點(diǎn)了我們的名，我吃驚了一下，一向膽小、內向的我慢慢的站了起來(lái)回答問(wèn)題，我回答的聲音很小很小，老師一次又一次的叫我說(shuō)大聲點(diǎn)，可我還是說(shuō)的很小聲，因為我一向都很膽小，不敢說(shuō)出很大聲，何況我普通話(huà)不是很好，怕同學(xué)取笑，老師迫不得已走到我座位前才能聽(tīng)到我說(shuō)的，老師意識到每一次叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，總是說(shuō)的那么小聲，老師就幫我克服困難，老師讓我們背一些概念，然后去老師那里背，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)去老師那里背，終于到我了，我還是有點(diǎn)怕，怕說(shuō)的結結巴巴的，不過(guò)我背完了，沒(méi)有斷斷續續的，然后，老師居然讓我站到講臺前去背，背給全班人聽(tīng)，老師肯定是想讓我克服困難，在很多人面前勇敢的說(shuō)出來(lái)，不再那么膽小。當我站在講臺前的時(shí)候，說(shuō)的還是很小聲，老師還是一次而又一次的叫我說(shuō)大聲點(diǎn)，突然，全班同學(xué)鼓起掌來(lái)了，我有信心的背了出來(lái)。

　　生活，需要掌聲，需要周?chē)�甜蜜的微笑，需要�?tīng)聽(tīng)身旁的話(huà)語(yǔ)。

生活需要掌聲作文 篇2

　　生活中的無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要掌聲，在比賽時(shí)；在學(xué)習遇到挫折時(shí)；在取得一些小小的成就時(shí)，都需要掌聲。

　　初學(xué)古箏，當稍有進(jìn)步時(shí)，媽媽就會(huì )向我鼓掌，給我鼓勵：“加油，你是最棒的”。

　　就是這樣的鼓勵，給了我極大的勇氣，我下定決心：一定要把古箏彈好。我開(kāi)始刻苦的練琴。到了考三級的時(shí)候，我抱著(zhù)躍躍欲試的心理走進(jìn)了考場(chǎng)，緊張的彈完一曲后，我向門(mén)外走去。直到出了考場(chǎng)大門(mén)后，我才慢慢放松下來(lái)，我自認為彈得非常好，不料兩個(gè)月后，發(fā)下來(lái)的證書(shū)上卻印著(zhù)兩個(gè)紅色的大字-良好，這個(gè)評語(yǔ)猶如重磅炸彈一般向我投了過(guò)來(lái)，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，才使自己平靜下來(lái)。

　　回到家后，我趴在床上，淚水不由自主的淌了下來(lái)，浸濕了一大片床單。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，失敗乃成功之母，只要你努力練琴、持之以恒，就一定能取得優(yōu)異的.成績(jì)�！�

　　媽媽的話(huà)就像一盞明燈為我指路。我堅持每天練琴，無(wú)論嚴寒酷暑，我的“練琴奏鳴曲”必然在我家響起！練琴時(shí)我都會(huì )加上優(yōu)美的動(dòng)作，這使我仿佛身臨其境。到了考六級時(shí)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。一曲彈完，評委老師說(shuō)“彈得非常好，你可以走了”。

　　評委老師的話(huà)使我懸著(zhù)的心放下了，我期盼著(zhù)證書(shū)早點(diǎn)發(fā)下來(lái)，就這樣，我熬過(guò)了漫長(cháng)的兩個(gè)月，終于，證書(shū)頒發(fā)下來(lái)了，我懷著(zhù)既緊張又激動(dòng)地心情打開(kāi)了證書(shū)，這回的評語(yǔ)是-優(yōu)秀，我高興地一蹦三跳，抑制不住心中的激動(dòng)。

　　回到家里，耳畔又響起了熟悉的掌聲，爸爸、媽媽向我表示祝賀，這回的掌聲相比以往更響亮、更熱烈，我心里別提有多高興了！

　　不單是我，身邊的每個(gè)人都需要掌聲，無(wú)論是鼓勵的掌聲，還是祝賀的掌聲，都會(huì )使我們感到溫暖。使我們奮發(fā)圖強，更上一層樓！

生活需要掌聲作文 篇3

　　生活是七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞。此時(shí)，你需要看看周?chē)�甜蜜的微笑，�?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的活語(yǔ)，請以“生活需要 ”為題寫(xiě)一篇600字以上的文章。線(xiàn)上可填適當的詞語(yǔ)，如互助、歡樂(lè )、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)、激情......文體不限，詩(shī)歌除外。生活需要掌聲 生活中有酸甜苦辣。

　　你可能會(huì )歷經(jīng)種種挫折與磨難，當我們身陷其中時(shí)，我們需要掌聲把我們從中解放出來(lái)；當我們勇敢跨過(guò)了挫折，成功之時(shí)，我們需要掌聲給我們前進(jìn)的動(dòng)力；當我們明知前方是艱難，不敢向前進(jìn)時(shí)，我們需要掌聲給我們勇氣！掌聲是如此重要嗎？是的.，當你感覺(jué)到它，你就會(huì )明白。

　　當你在困難之中時(shí)，掌聲是那么的有力，將你從中拉起；當你成功時(shí)，掌聲是那么溫暖，引領(lǐng)你繼續向前；當你不敢往前時(shí)，掌聲是那么的親切，拍拍你的頭，拉起你的手，帶你穿過(guò)你所畏懼的東西。

　　我曾感受過(guò)掌聲的有力、溫暖、親切......那可能是我最黑暗的時(shí)期，本身學(xué)習不錯的我突然間成績(jì)大跌，老師上課講什么也聽(tīng)不懂。我以為“好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號將要從我這里消失時(shí)，老師把我叫到辦公室，送給了我掌聲，說(shuō)：“你以前學(xué)習不是很好嗎？只是這一下下而已，要分析一下你自己成績(jì)下降的原因，你永遠都是老師心中的好學(xué)生！加油，老師相信你！”我被感動(dòng)了，回去好好總結了一下原因，才知道原來(lái)是晚上晚睡搞的鬼。

　　從那以后，我晚上都早早睡覺(jué)，上課認真聽(tīng)講，成績(jì)果然又上去了。當我在多個(gè)雜志社投稿并投中后，老師和同學(xué)都給我了熱烈的掌聲。那時(shí)，我心中就想：自己一定要做的更好！后來(lái)，我在一本書(shū)上也發(fā)表了自己的文章，送給老師同學(xué)，感謝他們對我的鼓勵！

　　我一定會(huì )做的更好！現在有即將面臨的中考，我也不怕，因為老師們在不停給大家打氣！

　　加油！瞧，掌聲是如此的重要，讓我們多多給予別人掌聲吧！生活中需要掌聲！

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