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【通用】需要寬容作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的需要寬容作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要寬容作文 篇1
“媽媽?zhuān)@個(gè)詞怎么念？”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著(zhù)“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道
“這兩個(gè)字念‘kuan rong’”媽媽答道
“哦，可是什么叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續問(wèn)道。
“呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達，于是就借口說(shuō)：“我現在忙得不可開(kāi)交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……
一個(gè)星期后的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當她們準備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫(huà)面：一個(gè)騎自行車(chē)去上班的人因車(chē)速太快，而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了，忙說(shuō)；“沒(méi)事了，年輕人，你去忙吧……”
“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小女孩對寬容的認識越來(lái)越豐富，于是，她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。
于是，當別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時(shí)候，她會(huì )一笑了之，不再追究；當別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會(huì )拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個(gè)人――不去反擊，而去行動(dòng)――用行動(dòng)去洗清別人對自己的誤解……
寬容的力量是龐大的，它讓?xiě)延袑捜葜牡乃芤娣藴\，讓她獲得友誼，體驗幫助別人和自己、包容別人的`快樂(lè )！所以，聰明的你，想獲得快樂(lè )的你，做一個(gè)懷有寬容之心的人吧！
值得驕傲的是她（這個(gè)小女孩）便是我，而寬容是我的快樂(lè )之源！
需要寬容作文 篇2
寬容，是一種境界，一種美德，能解人之難，補人之過(guò)，揚人之長(cháng)，諒人之短。我們?yōu)槿藢捜�，就能贏(yíng)得友誼獲得更多的朋友。因此，在我們成長(cháng)過(guò)程中，更需要寬容。
戰國時(shí)期，梁國大夫宋就曾任與楚國相鄰的邊陲縣令。當時(shí)，駐防的梁軍與楚軍都種有瓜園。梁軍勤勞，澆園及時(shí)，瓜長(cháng)得好;楚軍懶惰，瓜長(cháng)得差。楚軍心懷不滿(mǎn)，晚上就偷偷把梁軍的瓜根撥掉，使之枯死不少，梁軍見(jiàn)狀準備就此進(jìn)行報復，宋就聞?dòng)嵍鴣?lái)，堅決予以制止，并下令部隊每天晚上悄悄給楚軍的瓜園澆水，結果楚軍的瓜長(cháng)得越來(lái)越好，楚軍首領(lǐng)知道真相后大為感動(dòng)，并上書(shū)楚王。楚王聽(tīng)了也覺(jué)得很慚愧，立即派人備了厚禮赴梁軍道歉，并一再贊揚宋就的`美德。從此，梁楚交好多年。
寬容是一種層次，一個(gè)人真誠地寬容別人的過(guò)失，他的層次就上了一個(gè)臺階。寬容能使對方從中汲取教訓，重新審視自己的行為。記得我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，有一次我剛買(mǎi)的鋼筆丟了，我推測可能是同桌小三拿的，因為我原來(lái)與他有過(guò)“摩擦”。我就直接對他說(shuō)出我的想法，說(shuō)過(guò)之后，我有點(diǎn)后悔，我太沖動(dòng)了，本以為他會(huì )生氣的，但是沒(méi)有，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“我沒(méi)拿�！彼竭@樣說(shuō)，我就越以為是他拿的，老是找他要，他一直堅持說(shuō)他沒(méi)拿。幾天后，我在書(shū)包的夾層里發(fā)現了那支鋼筆，我的臉上火辣辣的。我趕緊向他道歉，他很寬容地說(shuō)：“其實(shí)我真的沒(méi)把它當回事，事情總會(huì )水落石出的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我感到萬(wàn)分的慚愧。原來(lái)成長(cháng)，需要寬容。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。寬容是美德的重要內容。我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì )“寬以待人”。
寬容是大海，能容下江河也能容下小溪，能容下一艘巨輪也能容下一葉小舟;
寬容是高山，能容下鮮花也能容下荊棘，能容下參天大樹(shù)也能容下一棵小草;
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，喚醒沉睡的愛(ài)心;寬容是和煦的春風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
成長(cháng)，需要寬容。
需要寬容作文 篇3
夜已經(jīng)很深，實(shí)在寫(xiě)不下去了，可又不得不寫(xiě)，這便是考砸的代價(jià)，作文成長(cháng)需要寬容。實(shí)在想不通，家長(cháng)為何不體諒一下孩子?一次不代表一生，就不能有一點(diǎn)點(diǎn)寬容嗎？實(shí)在撐不下去了……
自然第二天又被狠批了一頓。在默默承受一陣狂風(fēng)暴雨之后，我開(kāi)溜了。之所以我能承受這場(chǎng)風(fēng)雨，其精神力量便在于我與好友約好一同去游玩。這點(diǎn)肯定不能讓老爸知道的。我曾多次向他陳述某些同學(xué)因壓力太大而精神時(shí)常，并發(fā)出要適量放松的呼吁，每次他只是饒有興趣的聽(tīng)一下，最后甩下一句話(huà)：“沒(méi)門(mén)！”
上了公交車(chē)，我選好一個(gè)座位，車(chē)啟動(dòng)了，途中不免有些擔憂(yōu)：被發(fā)現了怎辦？好煩！我逼著(zhù)自己轉移注意力，目光開(kāi)始聚焦到別人身上，我開(kāi)始注意到一個(gè)黃頭發(fā)大哥哥，大概十五、六歲，他坐在一位老爺爺的身后，手總是在老爺爺座位旁磨蹭，我聯(lián)想到了一個(gè)字“賊”，雖然胡亂猜疑別人不對，但他的舉止真的不正常。終于，我看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包的一角便從他的手心露了出來(lái)�！吧裢�！”我裝作沒(méi)看見(jiàn)，把頭偏向一邊。聽(tīng)說(shuō)小偷經(jīng)常結伴作案，身上還帶有兇器，說(shuō)不定 車(chē)上就有他的同伙呢，我還是別惹麻煩吧�！巴＼�(chē)！我要下車(chē)！”那個(gè)大男孩突然喊著(zhù)。車(chē)緩緩靠站，大男孩正欲下車(chē)，一只大手抓住了他，是老爺爺。
“我的錢(qián)包丟了�！�
“你……錢(qián)包丟了，關(guān)我什么事？”那男孩嘟囔道。
“你剛剛在干什么？”
“……”
那男孩后退了一下，老爺爺低一下頭，發(fā)現錢(qián)包正在腳下，便拾了起來(lái)。那男孩猥瑣著(zhù)下了車(chē)。我想：倘若老爺爺將他打一頓或扭送派出所，也在情理之中�？衫蠣敔敍](méi)有那樣做，他還是維護了男孩的自尊。這件事或許能給男孩帶來(lái)心靈的震撼，這便是寬容��！
車(chē)終于到了終點(diǎn)站，我一下車(chē)邊遇上了好友，我與他邊走邊聊，訴說(shuō)父母怎么不理解我�！笆抢�！我也一樣，這就叫代溝呀！”“太對了，理解萬(wàn)歲！”呼——，一輛“別克”飛馳而過(guò)，濺了一身的污水�！敖o我當心點(diǎn)，下次遇到戳破你的輪胎！”我和好友一齊咒罵，“算了，去洗洗吧�！焙糜烟嶙h，我便和他一道去了，我的手無(wú)意間搭在他的肩上，留下了一道黑手印，我嚇了一跳，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我懷著(zhù)僥幸心理再次“無(wú)意”地捏了一下他的襯衫。我有些慚愧，雖所謂“人不為己，天誅地滅”。但畢竟是我的好友，感覺(jué)有點(diǎn)對不起他。突然，我覺(jué)得我與那偷兒沒(méi)什么兩樣，良心受著(zhù)譴責，我抬起頭來(lái)，意外地發(fā)現好友正注視著(zhù)我，目光甚至有些深邃�！昂呛恰瓫](méi)想到我也被濺上了黑水�！彼戳丝醇缟险f(shuō)。這是一種拙劣的解圍方法，肩上明顯呈五指狀，并帶有指紋，怎么可能不認識呀？！但我卻萬(wàn)分感激。他維護了我的'自尊，我又一次認識了寬容。
我轉念一想，父母其實(shí)很寬容，給我相當的自由，可只是自由多了便貪得無(wú)厭，稍有抑制便認為是不寬容，在抱怨別人不寬容自己的同時(shí)，也應該試著(zhù)去寬容別人，中學(xué)生作文《作文成長(cháng)需要寬容》。
的確，成長(cháng)需要寬容！
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(cháng)，成長(cháng)的道路很漫長(cháng)。人們在漫長(cháng)的成長(cháng)歷程中，需要的東西很多。有的人需要無(wú)限的鼓勵、關(guān)懷、理解和自我的空間，而有的人則只需要一張書(shū)桌，一個(gè)上學(xué)的機會(huì )；有的人渴望成長(cháng)不懼挫折，但有的人則害怕成長(cháng)所要付出的代價(jià)……人們的需要，可謂五花八門(mén)，不勝枚舉。
在我看來(lái)，我覺(jué)得成長(cháng)更需要寬容。寬容就像冬天的太陽(yáng)，能讓每一寸土地都洋溢著(zhù)溫馨；寬容又像茫茫沙漠的綠洲，讓艱苦跋涉的每一個(gè)人都充滿(mǎn)希望。俗話(huà)說(shuō)：“海很寬，天更寬，人心比天海還要寬�！笔澜绾苄�，人們難免會(huì )發(fā)生沖突。但人心很大，能包容一切，所以生活才會(huì )有更多的感動(dòng)。
記得有一次，那是個(gè)星期五的傍晚，天空陰沉沉的，眼看滂沱大雨將要來(lái)臨。想到今天可以回家了，我心里特別高興。我興沖沖地向飯堂跑去，一進(jìn)門(mén)，就撞到了一個(gè)女孩，她手里剛好拿著(zhù)兩盒飯，被我這一撞，兩盒飯都掉到了地上，白花花的米飯灑滿(mǎn)了地。我一下子愣住了，又羞又愧，臉“刷”地紅了�；丶业南矏�，霎那間被拋到了九霄云外。我呆呆地站著(zhù)，等待著(zhù)她的“發(fā)落”。然而，意外的是，她只是淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我待會(huì )也要回家了，我可以回家再吃�！彼f(shuō)完就走了，留下滿(mǎn)臉歉意的我，呆呆地站在原處。
我想，我不只是因自己的莽撞而呆住了，更多的是被她的寬容驚呆了。寬容不僅僅給了別人機會(huì )，也為自己創(chuàng )造了機會(huì )。很多時(shí)候，我們都需要寬容，生活中，有太多太多不如意的事情，都需要我們用寬容的態(tài)度來(lái)對待。
那天晚上，我在日記里寫(xiě)道：天空寬容了云朵，才有了彩霞；大海寬容了石頭，才有了浪花；大樹(shù)寬容了花朵，才有了果實(shí)；人生寬容了遺憾，才有了成功。寬容是人與人之間溝通的橋梁，是不可缺少的。寬容就像溫泉一樣，化解了人與人之間的一切冰凍。讓我們以寬容的心去善待別人，善待自己吧，我們的生活將會(huì )變得更加和諧，更加美好！
因此，我覺(jué)得成長(cháng)更需要寬容。
需要寬容作文 篇4
十五年的青蔥歲月一晃而過(guò)。那些曾經(jīng)，都已物是人非。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已成模糊的回憶，曾經(jīng)的追逐嬉戲已成如今的形同陌路，但，那些助我成長(cháng)的點(diǎn)滴卻永固心底。 因為家庭的變故，那時(shí)的我，迎來(lái)的不是年少燦爛的花季，而是陰雨綿綿的雨季。剛轉學(xué)到你們學(xué)校的我形單影只，心中十分恐懼。我害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，害怕別人對我的嘲笑，害怕轉入新環(huán)境后的種種不適應。我就像一只刺猬，一只愛(ài)斗的刺猬。我把自己藏在一根根尖銳的刺下面，哪怕別人對我有一點(diǎn)點(diǎn)的甚至是無(wú)心的傷害，我也會(huì )奮力還擊……然而遇見(jiàn)你之后，一切都改變了。 還記得第一次進(jìn)教室時(shí)，我站在教室門(mén)口，忐忑不安。那時(shí)，你親切地朝我微笑，對我招手說(shuō)：“坐這吧!以后就是同桌了，互相關(guān)照哦�！蔽一貓蠼o她一個(gè)微笑，我們因此成為了同桌。從此，我的心開(kāi)始有了著(zhù)落。
初三的氣氛是緊張的，也是焦慮的'�！梆B兵千日，用兵一時(shí)”是老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)。面對臨近的中考，每一個(gè)人都神經(jīng)緊繃，遇到點(diǎn)小事就會(huì )氣急敗壞�？墒悄悴煌�。你依舊微笑，我的每一次無(wú)理取鬧，你都能輕松諒解。對我，對我們每一個(gè)人，你都能以一顆寬容的心態(tài)面對。
那時(shí)的我，總不能理解你，總以為你是懦弱的，直到那件事情的發(fā)生。
那天，剛抄完筆記的你去洗手臺洗手，碰巧遇上隔壁班的小D生活需要寬容高二作文生活需要寬容高二作文。那小D平時(shí)就看你不順眼，幾次揚言 要揍你。碰上你時(shí)，她手一攔，擋住你的去路。我在你身邊，慫恿你不要怕她。你頭一低，對我說(shuō)：“站一邊去!”口氣不容置疑。那人得意洋洋，一臉囂張，隨后，揚手就給你一巴掌。我心一震。就當我以為你會(huì )反手還給她一掌時(shí)，我看到你以最快的速度脫下外套，蹲下身，迅速地把外套系在了她的腰間，并對她說(shuō)：“你裙子破了，快去換一條吧!”那人瞬間驚呆了，隨即滿(mǎn)臉羞愧地跑遠了。此時(shí)，站在一旁的的我，真的懵了，我沒(méi)有想到，你是如此的善良。那一刻，我在你身上讀懂了什么叫寬容。你告訴我說(shuō)，你最喜歡福萊的那句話(huà)：“一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每個(gè)人都有犯過(guò)錯而需要別人原諒的時(shí)候�！焙髞�(lái)，小D與你成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。 寬容，這個(gè)無(wú)意之間的舉措，讓小D從此與你成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，它能比訓斥甚至于打罵更能去撫慰別人的心靈。
親愛(ài)的同桌，謝謝你，你的那一次舉動(dòng)讓我深深地懂得了寬容。我想，在以后的人生道路上，我會(huì )以你為驕傲，更會(huì )以你為榜樣的!就讓我們用寬容之心來(lái)照亮每一個(gè)人吧!
需要寬容作文 篇5
寬容是和煦的春風(fēng)，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光，可以驅走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來(lái)享受寬容帶來(lái)的快樂(lè )吧。
寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！�
因為寬容，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼;因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無(wú)華的親情;因為寬容，我們能體會(huì )鄰里的`友善，感受和諧淳樸的鄉情。是寬容，讓我們在樂(lè )享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè )于付出愛(ài)。
寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船�！睉饑鴷r(shí)，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。
廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門(mén)負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì )被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個(gè)國家團結一心，不可欺侮的形象。
我們每個(gè)人都應該擁有這樣的氣度，這會(huì )讓你在生活和學(xué)習中獲得更多的快樂(lè )，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒，原來(lái)一切都可以如此從容，如此淡然。
需要寬容作文 篇6
寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容是長(cháng)者式的，不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。寬容者，人恒愛(ài)之，人恒敬之。何樂(lè )不為？行者無(wú)疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！
寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯的人們有著(zhù)重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自我的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個(gè)自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的`眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！
誠然，放眼于此刻。寬容是和諧社會(huì )的法寶，是和諧社會(huì )的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會(huì )就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì )中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便能夠“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加完美，社會(huì )就會(huì )更加和諧穩定！
心胸開(kāi)闊，心懷坦蕩者，人敬人愛(ài)；心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀流言，時(shí)刻堅持寬容的心態(tài)！你會(huì )發(fā)現生活原先是如此的愜意，自然！
寬容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫(huà)筆為你描繪人生華章……
需要寬容作文 篇7
“對不起！我不是故意的！”“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)哦�！泵慨斚肫疬@段對話(huà)，我腦海中總會(huì )浮現出當時(shí)的一幕幕，也總會(huì )感慨不已。
那是某一天上午，第二節課剛一下課，我便和何同學(xué)嬉戲打鬧了起來(lái)，我倆你追我趕，鬧得教室里一片嘈雜�！霸幱嫸喽恕钡暮瓮瑢W(xué)神不知鬼不覺(jué)地在我面前橫了一張椅子，正50米沖刺般快跑的我來(lái)不及“剎車(chē)”，硬生生地撞向了正在認真寫(xiě)字的“學(xué)霸”周子軼的桌子。由于沖擊力太強了，周子軼桌上的好幾支筆瞬間墜向地面，我本想極力挽回，可它們像涂了潤滑油似的，哧溜一下就滾走了，怎么抓都沒(méi)抓住。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”幾聲，有一支筆腦袋與身體分了家，筆芯蹦了出來(lái)，口吐黑墨，其它的筆也摔得傷痕累累。再一看，周子軼正在用心寫(xiě)的“習字冊”，因為我的撞擊導致被筆刺了兩個(gè)窟窿，真的慘不忍睹。
周子軼怒氣沖沖地站起來(lái)，兩眼瞪得比銅鈴還大。我知道大事不妙，心虛地垂著(zhù)頭，不停地向他道歉：“對不起，對不起，我不是故意的'�！敝茏虞W撿起筆，放在手心里，無(wú)奈地說(shuō)道：“看，這是你的完美杰作�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“周子軼，對不起啊，我明天一定賠給你一模一樣的筆�！彼麌@了一口氣，把筆一一收進(jìn)筆袋，擺了擺手：“算了吧，你今后要小心些。還有你們幾個(gè)不能再像這樣在教室里追逐打鬧了，摔壞筆也就罷了，撞壞同學(xué)怎么辦哪？你說(shuō)多危險呀……”我愣了一下，連忙說(shuō)：“我下次一定會(huì )注意的�！�
周子軼用他超人的智慧和寬容大度擺平了一場(chǎng)風(fēng)波�；叵肫綍r(shí)在學(xué)校里，我和一些同學(xué)經(jīng)常因為雞毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交，最后引發(fā)了大的矛盾，真是很不應該。所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，一位俄國作家也說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力而是靠愛(ài)與寬容征服的”。是啊，在生活中難免會(huì )與別人產(chǎn)生矛盾或沖突，我們不妨放寬心態(tài)，讓他三分，用寬容把大事化小，小事化了，社會(huì )才會(huì )變得更加和諧美好。
需要寬容作文 篇8
一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(cháng)的茂盛，小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來(lái)磨煉自己，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(cháng)也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數成長(cháng)于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會(huì )把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學(xué)以后學(xué)習任務(wù)繁重了許多；特別是數學(xué)難了，在小學(xué)我的數學(xué)成績(jì)還不錯，當上中學(xué)時(shí)的第一次考試測驗亮在我的眼前時(shí)我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎么告訴家長(cháng)。
回家后，媽媽看了我的成績(jì)后，說(shuō)：“一次成績(jì)并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的�！�
對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計劃，我上課時(shí)問(wèn)老師不懂的問(wèn)題，回到家里后多做練習。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于在第一學(xué)期期中考試時(shí)，我考了89.5的成績(jì)，雖然不理想，但我也走了過(guò)了挫折。我無(wú)懼挫折！
愛(ài)迪生有很多發(fā)明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話(huà)。還有居里夫人經(jīng)過(guò)千百次試驗發(fā)現了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗，那么就沒(méi)有今天的很方便的電燈電話(huà)和這些化學(xué)物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長(cháng)和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長(cháng)需要挫折，我們要勇于挑戰，面對挫折，當你有勇氣戰勝挫折時(shí)，你就開(kāi)時(shí)成長(cháng)了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長(cháng)
繩索
書(shū)，是我們的.良師諍友；書(shū)，是我們遨游知識王國的旅船；書(shū)，更是我們攀登成長(cháng)高峰的繩索。在書(shū)海中，我歡樂(lè )了千萬(wàn)次，在書(shū)海中，我陶醉了千萬(wàn)次；在書(shū)海中，我感悟了千萬(wàn)次。使我深深地明白到，《竊讀記》里所說(shuō)：“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�
如書(shū)蟲(chóng)般的我讀書(shū)可是如饑似渴。幼時(shí)愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)，童年愛(ài)看故事書(shū)，現在，又發(fā)現了散文這片“綠洲”，愛(ài)不釋手。讀書(shū)不僅激發(fā)了我對寫(xiě)作的興趣，更幫我改掉了原本“江山易改，本性難移”的壞毛病。稚時(shí)，從來(lái)不懂得寬容。每當別人不小心對自己做了小至踩了腳的事時(shí)，我總會(huì )脫口而出：“看著(zhù)點(diǎn)兒！”把別人嚇得不知所措�？赡菚r(shí)我已經(jīng)是一個(gè)升一年級的學(xué)生了，仍毫無(wú)改進(jìn)。直至上學(xué)的前一天，我去書(shū)店看書(shū)，才恍然大悟。
在好奇心的驅使下，我拿起了那本《童年的你》。我越看越慚愧，心亂如麻。因為那本書(shū)對“兒童寬容”這一方面做了較大的研究。我記得那本《童年的你》是這樣寫(xiě)的：“當你犯錯時(shí)，有人對無(wú)意的你寬容，你呢？”“試著(zhù)心平氣和，學(xué)會(huì )寬容，把別人的過(guò)錯當作對自己的磨煉�！薄霸谀闶褂脤捜莸臅r(shí)候，你將無(wú)比愉悅，并深深感嘆世界的妙不可言�！薄且粋�(gè)個(gè)平時(shí)看起來(lái)毫不起眼的標點(diǎn)、字眼、詞語(yǔ)、句子，如螞蟻般鉆進(jìn)了我的心，我的反思，我的腦海里。腦海中，一個(gè)個(gè)因不懂為他人著(zhù)想，不懂寬容，年少無(wú)知而犯下傻事的情景如電影般不斷回放，思緒萬(wàn)千。突然，我淺淺一笑，似乎明白了什么。
高爾基說(shuō)得不錯：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝撕�，我下定決心，要講這個(gè)缺點(diǎn)“連根拔起”！
“原來(lái)寬容這么快樂(lè )��！”一個(gè)星期后，我如同哥倫布發(fā)現了新大陸，高興極了。媽媽聽(tīng)了，撫摸著(zhù)我的頭：“那當然，長(cháng)期小事化大，就會(huì )像掉進(jìn)了無(wú)底的憤怒沼澤，不可自拔。倒不如不再執著(zhù)，浪子回頭，寬恕笑對人生�！�
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_，在我的身體慢慢成長(cháng)的時(shí)候，我的心靈，我的智慧，我的思想也在隨著(zhù)“營(yíng)養”逐漸成長(cháng)。在讀書(shū)的過(guò)程中咀嚼著(zhù)精神的盛宴，品味并收獲著(zhù)，讓人回味不已。同樣，在攀登知識與道德的高峰時(shí)，需要的，也恰恰正是書(shū)，這一條“繩索”。
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