實(shí)用的生活需要掌聲作文[實(shí)用3篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生活需要掌聲作文3篇，歡迎大家分享。

生活需要掌聲作文 篇1

　　記得我在屬于封閉的空間里，處處限制自己，害怕伸出手抓取一縷輕煙最后卻是灰塵散落在我原本希望拾取一絲一毫光芒的手，我曾經(jīng)是如此嘆息的面對瞳里所映出的世界，漸漸的閉鎖關(guān)于任何事物，直到你們用雙手拍打的聲音，清脆的回蕩在臉上的一抹微笑時(shí)，我才能用我的觸感體認到我真的用雙腳確實(shí)的站立著(zhù)、存在著(zhù)，倘若沒(méi)有這可以撼動(dòng)人心的聲響；

　　沒(méi)有人說(shuō)出可以讓人綻放笑靨的言語(yǔ)，也許鎖會(huì )永遠的牢牢架在我身上，時(shí)日過(guò)得愈是長(cháng)久，鎖鏈就纏在身上愈多愈重，到最后不 懂什么是自在的吸一口氣和活下一秒。用聲音推砌出的感情有很多種，但因為有人愿意給予，我才能夠真真切切的知道我存在。

　　踏在人生上活下一刻，總要有個(gè)基準點(diǎn)立足，才能安穩的再踏下一步，人與人可以用旋繞的音符織出彩虹，掛在別人的天空上，單純用文字鋪成的道路并不能代表什么，而用心思去澆灌這條道路，才能有花草從土里冒出；

　　才有繽紛的景象在眼眸里深深閃耀，也許因為淚珠；

　　也許因為歡笑。

　　彩虹給予人笑容，淺淺的也好，那是一整片天空的微笑，與其拿烏云放置在他人的天空，讓積雨的云層落下雨滴，不如拿溫柔的彩虹在雨過(guò)后的天空，一份溫暖一份安定，都能夠給予一個(gè)人自信和向前行走的勇氣，言語(yǔ)的燦美是肯定，雙手交會(huì )拍打出的并不只是聲波，而是高度的鼓勵和贊美。

　　人都擁有給人溫暖與冷冰的能力，而用溫暖所照耀的光芒能讓一個(gè)人的灰暗，一個(gè)人的自卑轉換成明亮的燈光，照亮自己的下一步。

　　我也是個(gè)需要掌聲的.人，任何人都是，每一次在臺下，我會(huì )盡全力揮動(dòng)雙手，拍出響亮和贊美，給在臺上的人振奮人心的聲波，就如同如果有那么一天，我可以站在臺上聽(tīng)到觀(guān)眾給的掌聲一般，只要我能夠有給予的機會(huì )，就一定會(huì )給予他們我所渴望聽(tīng)到的掌聲一樣。

　　我曾經(jīng)是個(gè)長(cháng)期當良好觀(guān)眾的人，我只知道我能夠給予掌聲和肯定，所以就算是個(gè)觀(guān)眾我也很快樂(lè )，當我看到接受掌聲的人身上散發(fā)的自信光采時(shí)，給予別人的成就感深深的種植在我的心田，“施比受更有�！边@句話(huà)也確實(shí)的展現了它的意義。

　　很多人都說(shuō)世界冷漠，但冷漠的源頭在于人與人之間不再輕易付出，掌聲是給人一份認同，活著(zhù)需要認同和鼓勵，既然自己能夠去給予一個(gè)需要肯定的靈魂掌聲，不如就大方的拍出聲音給那些值得肯定的人。

　　掌聲不是隨便給，就算是一個(gè)封閉的人，值得給予掌聲，就要用心去給予，雖然我不是被肯定者，但我絕對是最好的掌聲給予者。

生活需要掌聲作文 篇2

　　在課堂里，他發(fā)言十分精彩，同學(xué)們?yōu)樗�鼓掌，掌聲中包含�?zhù)同學(xué)們對他的信任和鼓勵。記得那是一節語(yǔ)文課，王珍妮平時(shí)很少發(fā)言，馬老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)幾乎都被難住了，舉手的人寥寥可數。

　　我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮，王珍妮得意的站起來(lái)，說(shuō)得頭頭是道。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。

　　下課后，王珍妮跟我說(shuō)：“霞仔，發(fā)言后，真爽！”“爽的話(huà)，以后多多發(fā)言，那就更爽了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。

　　記得上學(xué)期，宣布數學(xué)期末成績(jì)時(shí)，我也可開(kāi)心了�？纪暝嚨�.第二天，徐老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)來(lái)。昨天聽(tīng)xx班的同學(xué)說(shuō)，我們班有兩個(gè)一百分，其中一個(gè)是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個(gè)一百分是我。今天終于實(shí)現了，當徐老師報到“盧曉霞”時(shí)，我握起拳頭，心臟跳得更快了。

　　“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲，使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭，總算落地了。那一節課，我可高興了，第一是因為我考了一百分；第二，我一直都認為掌聲是同學(xué)對你的信任和鼓勵，所以我很高興能取得同學(xué)對我的信任和鼓勵。我希望，掌聲永遠屬于我，永遠在我耳邊回蕩著(zhù)。

生活需要掌聲作文 篇3

　　生活是塊七色板，其中蘊含著(zhù)奮斗的汗水、成功的喜悅、困難的阻礙、寂寞的痛苦……此時(shí)，你需要看看周?chē)�甜蜜的微笑，�?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話(huà)語(yǔ)，有的時(shí)候，不妨給生活多點(diǎn)掌聲。

　　鼓勵的掌聲

　　生活好比一列列車(chē)，當它行駛在崎嶇坎坷的.人生軌道上，會(huì )遇到許許多多的轉彎路口，會(huì )因為受到挫折而放棄。然而，當生活遭遇陰雨天氣時(shí)，不妨給它多一些鼓勵的掌聲，鼓勵它勇往直前，摔倒了再爬起來(lái);鼓勵它坦然面對失敗、困難，不屈服于命運�；蛟S，這個(gè)掌聲不是靠雙手，而是隱藏在內心，那么，它將成為生活的靈丹妙藥。

　　贊許的掌聲

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“優(yōu)秀是裝出來(lái)的�！彪m然很多人會(huì )認為這是一種驕傲自大的表現，但在我看來(lái)，如果給予它一點(diǎn)贊許的掌聲，這個(gè)“優(yōu)秀”就會(huì )是真正的優(yōu)秀。我想，每一個(gè)人都希望自己能得到別人贊許的掌聲，因為一個(gè)贊許的掌聲，可以給予別人不斷前進(jìn)、不斷拼搏的動(dòng)力，也是一種肯定。在生活中，我們也曾多次予以別人贊許的掌聲，這是欣賞他人的舉動(dòng)，自己也會(huì )更加進(jìn)步、做得更好。

　　自己送給自己的掌聲

　　看了這個(gè)標題，不少人會(huì )納悶：掌聲都是送給別人的，怎么會(huì )有自己送給自己的掌聲?我的答案是：當你自己不自信的時(shí)候，或者自認為做得好的時(shí)候，你有想過(guò)給自己一個(gè)掌聲嗎?說(shuō)不定一個(gè)簡(jiǎn)單的掌聲能幫助你克服困難，抵達成功的彼岸。我自己有過(guò)同感，當我沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言時(shí)，我會(huì )送個(gè)自己一個(gè)加油的掌聲，它使我充滿(mǎn)信心地把手高高舉起;當我做了一件令自己滿(mǎn)意的事情時(shí)，我會(huì )送給自己一個(gè)肯定的掌聲，它讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，從而更自信。

　　掌聲的含義是豐富的、多樣的，但它不變的是為生活抹上了一道絢麗的色彩，將生活網(wǎng)陽(yáng)光的方向牽引，雖然會(huì )有障礙，但明天會(huì )更加美好!

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