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需要的作文600字

時(shí)間:2023-09-15 14:38:47 需要 我要投稿
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[精]需要的作文600字

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的需要的作文600字7篇,歡迎大家分享。

[精]需要的作文600字

需要的作文600字 篇1

  生活是一段漫長(cháng)的歲月,它是一段豐富的歷程,它有艱辛,孤獨,喜悅,苦痛。它受到許多外來(lái)因素的侵擾,讓你用自己的智慧以及意志去克服。在這段歲月中,我們哭過(guò),笑過(guò),但更多時(shí)候我們需要微笑面對生活。

  在家里,面對長(cháng)輩的訓責,那喋喋不休的嘮叨,有時(shí)也會(huì )傷害我們的自尊。他們沒(méi)讀過(guò)多少書(shū),不懂得多少知識,但起碼的自尊應該有吧,有時(shí)他們總說(shuō)一些與自己無(wú)關(guān)的來(lái)批評,我不能賭氣,雖然我自己也無(wú)法做到。但我明白,他們都是愛(ài)著(zhù)我們的。所以,我選擇了微笑。微笑面對這經(jīng)常的責罵。我選擇,因為它給我安慰,讓我耐心去聽(tīng)完一聲又一聲的訓責。所以,請微笑面對它。

  在學(xué)校。我們會(huì )因自己成績(jì)不理想而煩惱。此時(shí),我們需要微笑,并分析其中原因,刻苦磨煉自己,堅持努力。要知道,成功總是不會(huì )垂青于懶惰者。我們也會(huì )因學(xué)校的枯躁單調的學(xué)習生活而乏味,與會(huì )因同學(xué)的不理解而苦惱。此時(shí)。我們更需要微笑。去尋找樂(lè )趣。

  在社會(huì )里,面對一切又一切的困難。他們總是讓我們痛苦過(guò);讓我們不知所措過(guò);讓我們緊張不安過(guò)。也許就是這樣一個(gè)復雜的心情,時(shí)刻地在教我們學(xué)會(huì )在困難中冷靜地面對。有時(shí),它讓我們浪費許多時(shí)間。有時(shí),也讓我們無(wú)法承受,而封閉自己。但我們要知道。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有艱苦的`歷程如何有彩虹般的微笑與贊許呢?所以,面對突如其來(lái)的困難,我選擇微笑面對,冷靜分析,找出解決問(wèn)題的辦法。因為,我明白,上帝不讓我們好過(guò)。我們卻要做給它看。我也堅信,在困難中,一個(gè)微笑,給予的是自信,它會(huì )讓你得到成功后的滿(mǎn)足感和自豪感。

  生活處處需要微笑。它啟發(fā)著(zhù)我們去追求幸福及成功。

需要的作文600字 篇2

  一條蚯蚓,上食埃土,下飲黃泉靠的是堅持不懈的一步一步的挖掘;展翅大鵬,水擊三千里,扶搖而上九萬(wàn)里,靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動(dòng)。正如西方哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)的:我貼在地面步行,不在云端跳舞。踏踏實(shí)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.努力積淀,終會(huì )匯成成功的江海。

  蘇軾說(shuō)過(guò):“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)”。他的父親蘇洵便是這樣。蘇洵27歲才發(fā)奮讀書(shū),把自己關(guān)在書(shū)齋里苦讀六經(jīng),百家之說(shuō),日日夜夜這樣十幾年,充實(shí)和純凈是它的各種佳作流傳千古,再出來(lái)時(shí)已年愈不惑。不鳴則已,一鳴驚人?梢(jiàn)。厚積之后播發(fā)才能成就自我。被當時(shí)文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修垂青,終成南宋八大家之一。

  生活中的一切都是由細節構成的,英國女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗師。有一次他參加節目,主持人問(wèn)他怎樣選一款適合參加宴會(huì )的鞋。周仰杰低頭思考,突然他不顧西裝筆挺,蹲下身子,仔細端詳主持人的腳,并根據各種情況完美的解答了主持人的問(wèn)。如若沒(méi)有這樣一次又一次的俯身端詳,怎么會(huì )有她創(chuàng )立這樣奢華又備受寵愛(ài)的品牌呢?

  誠然,歷史上依靠好運氣,好家世而成功的人數不勝數,但經(jīng)歷了世紀的滄桑,曇花一現的美麗早已蕩然無(wú)存。而那些急功近利的人,總是吃不了熱豆腐,或是取得了一時(shí)的輝煌那些浮華也不過(guò)空中樓閣,不久將坍塌在部分的根基之下。王安石筆下的方仲永、拔苗助長(cháng)等被我們熟知的故事不就是歷史的反面教材嗎?

  積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善承成德,才能圣心備焉。沒(méi)有十八缸水的刻苦練習,哪有“入木三分”的千古美談;沒(méi)有馬克思在圖書(shū)館的潛心研讀,哪有《資本論》這樣偉大的思想的誕生。沒(méi)有冬日積雪的沉寂拿,那來(lái)春日姹紫嫣紅的美麗……

  有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。如果明白了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。自然會(huì )收獲,驀然回首,那人卻在燈火珊闌處的“喜悅”。

需要的作文600字 篇3

  在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過(guò)于寬容了,假如有一個(gè)人犯了錯誤,自己的心里面應已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們仍是一在指責他的話(huà),這會(huì )很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。但反之,如果我們能夠用寬容與理解來(lái)安慰這個(gè)自己的朋友的話(huà),對于他的一生或許都有改變。況且,不要認為有所作為的人就一定會(huì )是那些在學(xué)校里成績(jì)優(yōu)異,門(mén)門(mén)第一的孩子將來(lái)就一定會(huì )有很大的成就,而那些成績(jì)平平,但在長(cháng)大后卻到外國深造的人們,又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會(huì )使成功的可能成倍成百倍的增長(cháng)。

  學(xué)會(huì )寬容與理解,也就相當于我們學(xué)會(huì )了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實(shí)據我所知,那些有名的人,往往也正是因為比我們多了這把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒(méi)有! 忽想起一個(gè)含義深刻的故事,在故事中,有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí),狐貍倉皇中逃到了一個(gè)村口,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),就馬上尋求它的.幫助。小鳥(niǎo)說(shuō),那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!

  或許有的人會(huì )問(wèn),為什么狐貍沒(méi)有去村子里呢?其實(shí)并不是他不想去,是不敢去,應為

  這個(gè)村子里10戶(hù)人家之中,9家不能進(jìn),而最后一家,就是獵人的家!

  從這個(gè)故事來(lái)看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因為沒(méi)有學(xué)會(huì )為人處世的到里嗎?

  最后,我還想說(shuō)一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設是不可饒恕的錯誤,繼續予以寬容理解,那時(shí)的寬容就會(huì )發(fā)生了“霉變”。重寬容,搖身一變?yōu)榉趴v了!

需要的作文600字 篇4

  從小我就在父母的呵護下成長(cháng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,從小我都泡在蜜罐里,對外面的風(fēng)風(fēng)雨雨毫無(wú)知曉,他們讓我在純凈中成長(cháng),對我更是萬(wàn)般的呵護。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一對夫婦是登山運動(dòng)員,為了慶祝他們兒子一周歲的生日,他們決定背著(zhù)兒子登上七千米的雪山。當夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度時(shí),猛然溫度迅速下降,他們困在了雪山里,孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主要的是他要吃奶,不然孩子就會(huì )死去,妻子給兒子喂奶卻被丈夫制止,在妻子的哀求下她給孩子喂了一次奶,同時(shí)妻子的體溫也迅速下降。時(shí)間在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次的喂奶,母親的體溫在一次又一次地下降,3天后這位偉大的母親已凍成了一尊雕塑,可她依然保持著(zhù)喂奶的姿勢屹立不倒。一個(gè)平凡的姿勢只要傾注了生命的愛(ài)便可以偉大并且抵達永恒。

  我的父母雖然沒(méi)有這位母親這么偉大,但我能感覺(jué)到他們對我無(wú)私的愛(ài)。

  從小不懂事的我就特別愛(ài)發(fā)父母親的脾氣,直到暑假我離開(kāi)家……

  可以說(shuō)我在外面的每時(shí)每刻父母親的'心就在我的身上,他們害怕從未離開(kāi)過(guò)家的我在外吃不好睡不好,在我打電話(huà)回家的時(shí)候,父親勸我回家,可是倔強的我就是不肯回家,在我忍不住想家的時(shí)候,我竟然哭起來(lái)了。一個(gè)人在人生地不熟的地方,我終于收起我倔強的脾氣給家里打了電話(huà),父親聽(tīng)見(jiàn)我在哭,當場(chǎng)也陪著(zhù)我哭了起來(lái)還叫我回家。我當時(shí)能想像得到父親那張布滿(mǎn)淚痕的臉,我被父親的哭聲打動(dòng)了,此時(shí)我的倔強也早已一文不值了,我也懷著(zhù)愧疚的心情回家了。

  我很后悔我當時(shí)那么倔強,很后悔我不肯回家,讓父親為我擔心,為我流淚。我明白父親是愛(ài)我的,我同時(shí)也明白我不能沒(méi)有我的父親,我是愛(ài)我的父親的,只是我缺少了一種愛(ài)父親的勇氣。如果愛(ài)需要一種勇氣,今后我會(huì )勇往直前。

需要的作文600字 篇5

  文字需要的是什么,是怎樣的華麗,怎樣的矯情?

  一直以來(lái)我都在摸索著(zhù),所謂“精華”的概念,我寫(xiě)著(zhù)屬于自己的文字,不是什么太華麗或是太矯情的文字,只是偶爾會(huì )有些淡淡憂(yōu)傷的文字。你認為這是虛假么?

  我不習慣寫(xiě)一些虛假的東西,因為在下筆前我總會(huì )無(wú)從著(zhù)手,我的腦海里無(wú)法想一些脫離現實(shí)很遠的東西,所以現在的我不喜歡看一些小說(shuō)。

  但后來(lái)我突然明白,文字里的憂(yōu)傷太多,也不是什么好的文字。這樣反而使一些人認為這種文字很虛假。甚至不愿看下去。老師說(shuō),寫(xiě)出真實(shí)快樂(lè )的文字,屬于自己的。不要過(guò)于沉重,因為文字不需要那種情感。我試圖去尋找快樂(lè )的題材,但是卻沒(méi)有什么頭緒,我是善于注重生活細節的,只是偶爾會(huì )沉重的忘記了所有,試圖去放輕松,或許這樣更好。

  前幾天,老師讓我們用白描的手法去寫(xiě)一篇雪景,我頭腦不清楚的亂寫(xiě)了一通,沒(méi)有留下只言片語(yǔ),我沉默。小G這次的作文寫(xiě)的很成功,老師正在表?yè)P寫(xiě)的好的同學(xué)。我眼光里有些失望的',同學(xué)遞過(guò)小G的本子,我看了一下,驚奇的差異,這應該不是白描才對。因為那文字華麗的修飾太多,只見(jiàn)批語(yǔ)下“優(yōu)”。我怔了一下,突然就想起,其實(shí)文字不需要太華麗,因為樸實(shí)的語(yǔ)言依舊感人。華麗,畢竟只是一種修飾,它裝裱了表面,卻無(wú)法滲入內層。

  關(guān)于矯情,我了解還不過(guò)透徹,懵懂的明白,矯情,在一旁發(fā)表無(wú)比虛假的空話(huà)。像老師說(shuō)的看到,把話(huà)題撤的太嚴重,那些虛假,太過(guò)于裝點(diǎn)。我想要脫離這些虛假。

  這些日子我很想記錄寫(xiě)什么,卻無(wú)從開(kāi)始,我在等待著(zhù)什么,等待真實(shí),等待快樂(lè )輕松的文字在我腦海浮現,那時(shí)候,我會(huì )大舉揮霍我的筆,去記錄那些感動(dòng)過(guò),快樂(lè )過(guò)的日子!

需要的作文600字 篇6


  生活中需要笑,需要甜美的笑,需要溫暖的笑......

  冬

  那次,我們迎來(lái)了久違的雪花。雪花落在我們的頭上,我們飛快的跑著(zhù),歡快地叫著(zhù)每個(gè)同學(xué)都露出了最甜美的笑容。我們用雪互相打了起來(lái),雖然每個(gè)同學(xué)都變成了“圣誕老人”但每個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)笑容。真希望時(shí)間停留在這時(shí)刻。一陣陣銀鈴般的笑聲令人神往。

  暖若春風(fēng)

  那一天,我的情緒很低落——誰(shuí)讓我數學(xué)考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中!芭畠!”媽媽沖出家門(mén),向我揮了揮手,我沒(méi)有像往常一樣飛向家門(mén),投入媽媽的懷抱。而是抬起好像灌了鉛的`雙腿,慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的不對勁,問(wèn):“怎么了?”“沒(méi)......沒(méi)什么!蔽以噲D掩藏事實(shí)。媽媽回答:“你,今天不對勁哦!薄鞍!蔽抑缓糜仓(zhù)頭皮,把事實(shí)陳述了出來(lái),“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)。眼睛里沒(méi)有一絲生氣的神色!笆茄!”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子!斑@又有什么關(guān)系呢?”媽媽又笑了起來(lái)笑的如沐春風(fēng),“你們語(yǔ)文書(shū)上不是說(shuō)“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”你怎么給忘了呢?你現在要做的事是找出不足,再彌補,爭取下次考個(gè)好成績(jì)!”“是哦!媽?zhuān)氵@話(huà)說(shuō)得真對!”我拍了拍腦門(mén),一副恍然大悟的樣子!懊靼琢税!”媽媽又笑了起來(lái),依舊笑得溫暖。

  生活中需要笑,需要孩子們天真無(wú)邪的笑聲,為世界增添歡樂(lè )之聲;也需要母親般鼓勵的笑容,使人增添自信,為世界添加一份猶如春天般的溫暖之風(fēng)......

需要的作文600字 篇7

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們應該明白一個(gè)人生活于世間究竟需要什么。除了賴(lài)以生存的物質(zhì)條件之外,我們還需要具有一股精神,這股精神里有誠實(shí)自信、奮斗拼搏、錚錚傲骨和樂(lè )善好施。

  人活著(zhù),需要一種精神,它叫誠實(shí)自信。李嘉誠創(chuàng )業(yè)之初,做生意的原則就是童叟無(wú)欺、一視同仁,最終他贏(yíng)得了顧客的信任,將生意越做越大。曾憲梓創(chuàng )業(yè)之初屢屢失敗,但他沒(méi)有放棄,而是從頭至尾再次梳理自己的經(jīng)營(yíng)之道,并確信自己沒(méi)有錯。于是他堅持走下去,最終取得了成功。誠實(shí)自信,是一種精神財富,能使我們贏(yíng)得他人的肯定和看清自我,能幫助我們發(fā)揮自己的潛能,使我們走向成功。

  人活著(zhù),需要一種精神,它叫奮斗拼搏。這種精神能給予我們偉大的力量,一種能用一支杠桿撬起整個(gè)地球的力量。天才與苦難總是相連的,貝多芬用奮斗拼搏,為生命增添了光彩,為音樂(lè )史再增巨作?荚嚭,我們總是嘆息有多少“黑馬”的出現,但是否想過(guò)他們背后的`奮斗與付出?假如你改變不了周?chē)沫h(huán)境,那就去改變自己吧,而改變自己所需要的精神,就是奮斗拼搏。

  人活著(zhù),需要一種精神,它叫錚錚傲骨。這是一種頂天立地、驚天動(dòng)地的精神,這是司馬遷、文天祥擁有的精神,這是夏明翰、譚嗣同擁有的精神。面對利益的誘惑,文天祥說(shuō)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古名句。面對死亡,夏明翰毅然喊出了“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來(lái)人”的壯語(yǔ)。

  人活著(zhù),需要一種精神,它叫樂(lè )善好施。陳光標是個(gè)有爭議的人物,但他的樂(lè )善好施為大家所公認。他出手大方,高調做慈善,捐助窮苦大眾。哪里有災難,哪里就有他的身影。他拿出的是真金白銀,彰顯的是大愛(ài)。

  人活著(zhù),需要一種精神,這種精神叫誠實(shí)自信、奮斗拼搏、錚錚傲骨和樂(lè )善好施。

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