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需要的作文300字

時(shí)間:2023-08-28 15:58:59 需要 我要投稿
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[通用]需要的作文300字

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的需要的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]需要的作文300字

需要的作文300字 篇1

  其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會(huì )上的'種種遭遇,會(huì )麻木一個(gè)人的感覺(jué),會(huì )冷淡一個(gè)人的熱情,會(huì )增加一個(gè)人的世故,甚至會(huì )把善意看成虛偽,把真話(huà)當成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說(shuō)是一種悲哀。

  當然,在生活中我們肯定拒絕謊言,拒絕虛偽。我們崇尚以誠相待,相信真誠的情誼總會(huì )持久?墒峭覀冊谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì )接觸這樣的事情,當有人弄壞了朋友最心愛(ài)的東西,朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當病人查出絕癥,醫生安慰說(shuō)“小病一樁沒(méi)大礙”時(shí);當一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚(yú)而說(shuō)自己喜歡魚(yú)頭時(shí);當為了不讓親人擔心,自己在遇到困難時(shí)獨自承受時(shí)……

  或許此時(shí)我們也在享受著(zhù)生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛(ài),都包含著(zhù)愛(ài)。

需要的作文300字 篇2

  記得有一部電影《幸福的黃手絹》,常常感動(dòng)著(zhù)自己,優(yōu)美色彩的篇名足以讓人產(chǎn)生許多意猶未盡的遐想,幸福的滋味,果真是淚水情不自禁奪眶奔脫的宣泄,面對主人翁的喜怒哀樂(lè ),我哭了一次又一次。

  我確定自己就是個(gè)觀(guān)眾,僅僅是觀(guān)眾而已。除此之外的所有人也都是觀(guān)眾,看過(guò)或許忘記,或許記起,但更多的時(shí)間,他們不會(huì )再去想起,唯有故事的主人還在繼續著(zhù)故事,快樂(lè )與痛苦還在本該發(fā)生的'地方同樣升起、結束……

  我堅信幸福是淚水,憂(yōu)愁也是淚水。同樣的表敘,不同樣的感受。是靈魂背叛著(zhù)心靈?還是日子等待著(zhù)漫長(cháng)?青春的獨舞絕不會(huì )有更多的伴唱!因為人生的舞臺,需要自己的喝彩。好好善待自己吧,不要再為難自己。人生就是一部電影,每個(gè)人都有自己的角色。

  我們需要的是自己欣賞自己,自己照顧自己,自己開(kāi)創(chuàng )自己,所有的觀(guān)眾只能是我們人生舞臺劇的一個(gè)看客,一個(gè)道具而已。所有的親情、友情,他們也不會(huì )365天都體味著(zhù)我們的日子,他們有他們的故事、他們的舞臺,惟有自己才是人生悲喜劇的最終謝幕者!

需要的作文300字 篇3

  每個(gè)人在成長(cháng)中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長(cháng)中度過(guò)。在成長(cháng)中有了壓力我們才會(huì )有動(dòng)力,在我們的生活中也回有許多的煩惱,這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服,我們在學(xué)習中有了壓力,才會(huì )使我們有了學(xué)習的動(dòng)力,生活中有了壓力可以使我們成長(cháng),成熟。這也能夠使我們變成對社會(huì )有用的人才。

  生活中有了壓力,但也需要動(dòng)力。生活中有許許多多的`煩惱。但也有了壓力,也就使我們慢慢的克服啦。

  快到考試啦。每個(gè)人都在緊張的復習中,這科那科的作業(yè),使我們忙的不可開(kāi)交。有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜,每個(gè)同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長(cháng)會(huì )生氣,老師的臉色也會(huì )很不好,這樣的話(huà)也只能使我們努力在努力。

  就這樣慢慢的讓我們懂的了成長(cháng)也需要壓力,只要有了壓力我們才能一步步的成長(cháng)起來(lái),為祖國做一些力所能及的事,成長(cháng)中需要壓力,也需要動(dòng)力,成長(cháng)中如果沒(méi)有了壓力就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣。

  面對壓力不要退縮和害怕,應該鼓起勇氣去面對,去克服,那么膽小的人磨練的更加堅強,敢于斗爭,奮力向前,才能不斷進(jìn)步。這樣的話(huà)只要有了動(dòng)力,使我們一步步走向成功。

需要的作文300字 篇4

  作為一名學(xué)生,因學(xué)習而帶來(lái)的壓力肯定是有的。但是,我覺(jué)得有壓力還是好的,因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力。

  但使我猶豫的'是每當別人比我強時(shí),總是讓我有壓力的跟在后面,不斷努力。每當我考的不好時(shí),心里特別有壓力,總想著(zhù)下一次考試該怎么辦,總要為下一次付出努力。

  進(jìn)入初中以來(lái),總管覺(jué)自己身上的擔子特別重,從以前的兩門(mén)主科,變成三門(mén)主科,又有四門(mén)副科,每次考試,都是七門(mén)一起裝,不僅腦子受不了,而且還感覺(jué)到特別的累,現在一提到學(xué)習,總想逃避它,但越想逃避越懶散。

  愛(ài)因斯坦為波蘭和德國戰爭而煩惱。殘暴使他們氣憤,他們曾經(jīng)想過(guò)議和,但愛(ài)因斯坦說(shuō)都到了這個(gè)地步,不得不打,波蘭人民怪他不為人們著(zhù)想,愛(ài)因斯坦飽受人民悲憤的壓力,但他的想法還是施行了。愛(ài)因斯坦和我都有壓力,但愛(ài)因斯坦承受的是心靈,責任上的壓力。

  如果我正確對待了壓力,壓力有時(shí)推動(dòng)著(zhù)我,讓我勇往直前,但有時(shí)遠離我,讓我碎的像蛋殼。這顯現出我承受壓力的能力太弱。就像現在的許多青少年,有壓力,但不知道如何面對,不過(guò)想想那些因壓力而振作的人們,我們真應該正確對待壓力。

  壓力就是動(dòng)力的象征,將壓力轉化為動(dòng)力,拿出自己全部的精力。

需要的作文300字 篇5

  經(jīng)常聽(tīng)到周?chē)呐笥堰@樣說(shuō),“整天瞎忙,也沒(méi)時(shí)間管孩子,不過(guò)現在的孩子比我們那會(huì )強多了,要什么有什么,什么要求都滿(mǎn)足他!

  真的是這樣嗎?那么孩子要求父母多陪陪自己,這個(gè)要求滿(mǎn)足了嗎?沒(méi)有,孩子如果提出這樣的要求,有的父母會(huì )這樣說(shuō),“我哪有時(shí)間,我不去忙,你吃啥穿啥,你能有這么好的生活?我忙為了誰(shuí),還不是為了你!焙⒆舆能說(shuō)什么呢。

  可憐天下父母心,哪個(gè)做父母的不是為了自己的'孩子再苦再累也愿意呢。我們的父母為了我們辛苦大半輩子,我們現在為了自己的孩子又在辛苦忙碌。將心比心,難道我們小的時(shí)候就不想爸媽多陪陪我們,多關(guān)心我們嗎?所以再忙也要抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子。

  沒(méi)有錢(qián)不行,錢(qián)能買(mǎi)到最好的禮物,但錢(qián)也不是萬(wàn)能的,它買(mǎi)不來(lái)親情,再好的物質(zhì)都比不上父母對孩子的陪伴與關(guān)愛(ài)。孩子是我們的天使,不要讓天使傷心。我們應該多去關(guān)心孩子,去了解孩子,和孩子一起學(xué)習,一起玩耍,一同成長(cháng)。

  讓孩子在父母的陪伴關(guān)愛(ài)下,健康快樂(lè )的成長(cháng)。

需要的作文300字 篇6

  看到這題目,心里有沒(méi)點(diǎn)納悶呢?這是一句話(huà)呀!有沒(méi)有搞錯?現在,我就準確地告訴你,題目就是一句話(huà)!

  今年,這個(gè)暑假,在永定實(shí)佳村里,在奶奶家中,我是第一次向奶奶說(shuō)出了這句話(huà)的呀!人家也害羞,不好意思嘛!

  今天下午,太陽(yáng)曬得讓人睜不開(kāi)了眼睛,可奶奶呢,卻還要去菜地里干活,等奶奶走了將近半個(gè)小時(shí)后,我們倆兒也就出動(dòng)了,開(kāi)始我以為他想的跟我的一樣,卻沒(méi)想到他是想出去玩,唉呀媽呀,怎么也天天想著(zhù)玩呢?

  我只好把他叫過(guò)來(lái):“恒,你看奶奶這么熱的天還在干活。我們也去幫一下奶奶,好嗎?”他看了看奶奶,一口答應:“好!”說(shuō)走就走,我們一分鐘沖到了菜地,問(wèn):“奶奶,有什么需要幫忙的'嗎?”奶奶看了看我們,似乎有點(diǎn)吃驚,一會(huì )才緩過(guò)神來(lái):“有!”

  照奶奶說(shuō)的,我們認真地完成各自的任務(wù),又問(wèn):“奶奶,還有什么要幫忙的嗎?”奶奶看了看天空,已是夕陽(yáng)落下之時(shí)了,她說(shuō):“沒(méi)有了,回去吧,我自己來(lái)了!”我不信:“沒(méi)關(guān)系,反正我們現在也沒(méi)事干!薄罢鏇](méi)事了!”我說(shuō)不過(guò)奶奶,也就回去了?墒峭砩铣燥垥r(shí),奶奶的身影還是不見(jiàn)呀!

  奶奶,我不會(huì )讓您只聽(tīng)一兩句我對您說(shuō)“有什么需要幫助”的!

需要的作文300字 篇7

  “鈴......”清脆的上課鈴打響了,一場(chǎng)關(guān)于“講誠信與善意的謊言”的辯論會(huì )在緊張又激烈的氣氛中開(kāi)始了。

  正方一辯凱子,二辯筱婕,三辯默默,四辯尹萱;反方一辯諾伊,二辯易美,三辯思糯,四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦!

  首先,由反方一辯諾伊說(shuō)話(huà):善意的謊言并不是“謊言”,就如同鯨魚(yú)不是魚(yú),鼠標不是鼠。聽(tīng)了反方的.觀(guān)點(diǎn),正方一辯凱子立即反駁:“即使是意的謊言,但作為謊言本身,必然會(huì )有礙于誠信!”

  當然,反方也不甘示弱,用了一大堆例子來(lái)?yè)舻拐。十分鐘到了!隨著(zhù)班主任的手勢,開(kāi)始了下一輪的比拼。哇!這場(chǎng)面比剛才的更為激烈!快要下課了,老師讓正反兩方各派一名代表進(jìn)行總結看哪方總結后贏(yíng)得的掌聲較多,就獲勝了!

  唉!最終,反方還是敗在了正方的腳下。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!

需要的作文300字 篇8

  從前,森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂(lè )。

  可是過(guò)了不久,森林里又來(lái)了一只老虎,它自稱(chēng)“虎大王”,每天都會(huì )抓幾只動(dòng)物來(lái)享受。過(guò)了一段時(shí)間小動(dòng)物們開(kāi)了一個(gè)會(huì ),小熊說(shuō)∶“這個(gè)老虎太可惡了,以大欺小!”小兔說(shuō):“是呀!你們有什么辦法嗎?”小猴說(shuō):“我們只能和它打仗把它打死!毙▲B(niǎo)說(shuō):可是我們打不過(guò)它呀!”小猴說(shuō):“不要怕!團結力量大!”

  打仗前,小猴又和大家開(kāi)了一個(gè)會(huì )說(shuō):“要打敗老虎我們還需要一個(gè)計謀!毙▲B(niǎo)說(shuō):“什么計謀?”小猴說(shuō):“我們先挖一個(gè)陷阱,然后豹子去引它掉進(jìn)陷阱,我們再用石頭砸死它!毙▲B(niǎo)說(shuō):“這個(gè)主意不錯!贝蛘虝r(shí),豹子走上去說(shuō):”老虎是個(gè)大笨蛋!边@時(shí),老虎追了上去,豹子也跑了,豹子在一個(gè)地方跳了一下,老虎不知道為什么直接跑了過(guò)去,突然老虎掉進(jìn)了一個(gè)有十米高的大坑里,爬也爬不上來(lái)。小猴怕老虎又爬上來(lái),大家就一起用石頭把老虎砸死了。

需要的作文300字 篇9

  在我們每個(gè)人的身邊都有一些不文明的人或事,我們看到會(huì )有兩種情況 供你我選擇:

 。、是默默無(wú)聞的不說(shuō)話(huà),

 。、是上前阻止不文明的現象的.發(fā) 生。但是多少人敢上前阻止?一百人最多有2個(gè)人,而那98個(gè)人就會(huì )當沒(méi) 看見(jiàn)。正因為如此,不文明的現象才會(huì )越演越烈,直到到處都是。

  不管是在學(xué)校里,公共場(chǎng)所里都有不文明的現象的發(fā)生,這都是由于絕 大部分人的沒(méi)有阻止,人們缺乏的正確認識,在校園里到處都能聽(tīng)見(jiàn)臟話(huà), 那真叫‘出口成臟’呢!在馬路上隨處可見(jiàn)隨手丟垃圾或吐痰的人。在公共 場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)一些因小事而爭吵,甚至打架的人,為什么就不能相互謙 讓一下呢?這時(shí)我就會(huì )反問(wèn)自己:“‘謙讓’不是中國傳統的美德嗎?”如 果你連這都遺忘了,是否也忘了自己是中國人。

  如果,你能在和別人爭吵時(shí)冷靜下來(lái),想一想我謙讓一下,是否可以“ 大事化小,小事化無(wú)”了,為什么都沒(méi)有人知道謙讓就只會(huì )爭吵,爭吵并不 是一個(gè)好的解決辦法,卻沒(méi)有人選擇別的辦法。比如“謙讓”或換位思考下 ,也能得到圓滿(mǎn)的解決吧!所以說(shuō),在做任何事的時(shí)候,都要學(xué)會(huì )沉著(zhù)。冷 靜,不然有可能會(huì )事半功倍。

需要的作文300字 篇10

  記得上一年級的時(shí)候,一年級二班李艷同學(xué)從二樓掉了下來(lái),老師和校長(cháng)急忙把他送到城里最好的醫院治療。

  在醫院,大家湊來(lái)湊去,還少40元的掃描費,急得團團轉。李艷的媽媽含著(zhù)淚,對收銀臺里說(shuō):“先給孩子治療吧,我馬上去取錢(qián)!

  “不行,必須交完錢(qián),辦完手續才能治完手續才能治療!

  媽媽取下自己的金戒指,說(shuō):“先把這枚戒指壓上,給孩子治療吧!钡锩娴娜苏f(shuō):“不行,我們不收東西,只收錢(qián),這是制度,再求也沒(méi)有用!”里面的人似乎都是鐵石心腸,善良的媽媽哭了。她為自己的孩子生死未卜所哭,也為那些認錢(qián)不認人的人所哭。進(jìn)來(lái)的`時(shí)候,明明還看見(jiàn)醫院門(mén)口有一排像血一樣的大字:救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義。

  老師和校長(cháng)也哭了,老師說(shuō):“她是祖國的花朵呀!”

  突然,校長(cháng)想起附近有個(gè)學(xué)校,便向那里跑去……

  當我把這個(gè)故事完完整整地講給父母的時(shí)候,只見(jiàn)他們的眼睛濕潤了。爸爸對我說(shuō):“錢(qián),污染了人的心靈。錢(qián),污染了神圣的紅十字,F在,有些人變的認錢(qián)不認人了!

  但我給父母講起另外一個(gè)故事的時(shí)候,他們……

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