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初二成長(cháng)需要鼓勵話(huà)題學(xué)生寫(xiě)作

時(shí)間:2022-09-21 20:26:36 需要 我要投稿

初二成長(cháng)需要鼓勵話(huà)題學(xué)生寫(xiě)作

初二成長(cháng)需要鼓勵話(huà)題學(xué)生寫(xiě)作1

  在成長(cháng)的道路上總會(huì )有一些陪伴著(zhù)我們的人,我們會(huì )感謝她們的陪伴與鼓勵。

初二成長(cháng)需要鼓勵話(huà)題學(xué)生寫(xiě)作

  在我上中學(xué)的時(shí)候,意想不到的困難就已經(jīng)來(lái)臨。面對它們沒(méi)有家長(cháng)的陪伴,老師的幫助和同學(xué)的關(guān)懷。那是在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的體育課上,即將要考試的我們抱著(zhù)激情與激動(dòng)走到這偌大的操場(chǎng)上,進(jìn)行日常的鍛煉。風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲回蕩在耳邊。不管是在狂風(fēng)暴雨,冰雪阻擋還是炎炎夏日中我們都沒(méi)有停歇過(guò)。在這場(chǎng)比賽中我們不知道我們全體同學(xué)注入了多少努力與艱辛,沒(méi)有人能明白這其中的種種困苦。在鍛煉中我結交了一些朋友,她們雖然沒(méi)有對我過(guò)度于欺凌,但對我總是指指點(diǎn)點(diǎn)的。但那時(shí)我確切的認為她們是在幫助我找到自己的不足,有助于提高和完善自我,所以并沒(méi)有在意。但在一次鍛煉中我不慎摔跤,在我最需要幫助的時(shí)候她們出現了。的確出現了,但對我只是單單的取笑與指責完全沒(méi)有一點(diǎn)的鼓勵與關(guān)心。這讓我意識到軟弱只有被取笑被無(wú)視,這讓我重新找回了自信振奮了起來(lái),之后在鍛煉過(guò)程中我更加小心謹慎毫不馬虎,這樣的訓練時(shí)我倍加提升自己,我真的非常感謝她們。

  幾個(gè)月后我們要去參加比賽了,正在我正在比賽時(shí)她們正給我加油,這讓我驚訝,并給了我更大的動(dòng)力。在途中我又不慎被絆倒,一股淚花在我的眼眶中回蕩,這真是“失敗”的一場(chǎng)比賽。在我心情不爽的時(shí)候,她們又再次出現了,的確出現了,但這次她們用那堅強有力的語(yǔ)氣鼓勵我,支持我,這讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的能量。在奔跑的途中,我的淚花浸濕了眼睛,整個(gè)世界變得模糊,但我依然跑完了全程。

  鼓勵是火熱的,讓我們熱淚盈眶。鼓勵是美好的,讓我們感受到生活的美妙。鼓勵是驕傲的,讓我們倍加自豪。她們是“美麗的”,“智慧的”,讓我感受到了成長(cháng)中需要鼓勵。

初二成長(cháng)需要鼓勵話(huà)題學(xué)生寫(xiě)作2

  一個(gè)眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。

  ——題記

  那時(shí)的生活總是很單調,每天都過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。在一個(gè)周末,媽媽給我報了作文培訓班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時(shí)間區和同學(xué)們相處。

  我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀錄片,然后,即興的說(shuō)出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子,看著(zhù)片子上那龜裂的土地,我也深深地認識到了水對于那里的人們來(lái)說(shuō)是多么的重要?赐昙o錄片,老師讓我們談?wù)勛约旱母形,但,教室里始終沒(méi)有人舉手。一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒的過(guò)去。就是里卻始終鴉雀無(wú)聲。

  我很想舉手,但是沒(méi)有勇氣。我害怕自己舉手卻說(shuō)得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情,總是先對自己說(shuō)“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時(shí)候,我甚至痛恨自己的懦弱。

  我覺(jué)得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

  心中仿佛流動(dòng)著(zhù)什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺,發(fā)表感想,贏(yíng)得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個(gè)鼓勵的眼神。

  成長(cháng)也需要鼓勵,在鼓勵中找到自信,在鼓勵中贏(yíng)得成功。

初二成長(cháng)需要鼓勵話(huà)題學(xué)生寫(xiě)作3

  一個(gè)人的成長(cháng)路上,一定會(huì )遇到許多挫折,但在這個(gè)人艱苦的時(shí)候,一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),就可能使這個(gè)人改變命運。

  我曾認識過(guò)一個(gè)朋友,她是體育運動(dòng)員,第一次見(jiàn)到她時(shí),她還是一個(gè)跑步不及格的小妹妹。

  班里人總是說(shuō),她根本就跑不快,更別說(shuō)及格了……這樣的話(huà)語(yǔ)深深地傷害了她。我從不那樣認為,便走到她的面前,心口如一地說(shuō):“相信自己,你可以的!”她那樣茫然的眼睛里透漏出一絲金色的光芒。一次測試,發(fā)現她已經(jīng)進(jìn)步了不少,但是還是差一點(diǎn)。

  回到班中,她又變得垂頭喪氣了。我漫不經(jīng)心地走了過(guò)去,說(shuō):“進(jìn)步一點(diǎn),希望就多一點(diǎn),當你付出努力時(shí),那些藐視的目光將灰飛煙滅!”她望著(zhù)我,顯出堅定的信心,沖我微笑。放學(xué)后,發(fā)現她在操場(chǎng)上不斷地練習擺臂的動(dòng)作和邁腿的寬度,直到天空拉上了黑色的帳子。

  又一次測試,奇跡出現了!我的那個(gè)朋友,居然超過(guò)了比以往跑步更快的同學(xué),瞬間藐視的目光變成了震耳欲聾的掌聲,果然是“功夫不愧有心人吶”!老師通過(guò)結果,斷定她是一塊跑步的好料,決定讓她當上體育運動(dòng)員了。

  從此,她在班里,從未有過(guò)沮喪,灰心這類(lèi)事情了。她還對我說(shuō):“謝謝你,你的鼓勵使我有了信心,我一定會(huì )像你一樣鼓勵更多的人!”

  看來(lái),一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,真的需要鼓勵,這鼓勵,則是他自信心力量的源泉,是使人改變自己價(jià)值觀(guān)的良藥!

初二成長(cháng)需要鼓勵話(huà)題學(xué)生寫(xiě)作4

  在我們的成長(cháng)中,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )、傷心、痛苦、難過(guò),這些都為了我們成長(cháng)小樹(shù)添加了許多養料,成長(cháng)也需要鼓勵、成功,付出代價(jià)的'風(fēng)雨,才能茁壯成長(cháng)起來(lái)。

  鼓勵,往往是每個(gè)人都所需要的,是走向成功的動(dòng)力與信心。一點(diǎn)點(diǎn)都鼓勵總能讓人有無(wú)窮的動(dòng)力。

  當歌聲緩緩響起,我和領(lǐng)獎的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎臺,由主任分發(fā)獎狀,請問(wèn)你是李同學(xué)嗎?是的恭喜了,下次繼續努力!我轉過(guò)身來(lái),熱烈的掌聲連綿起伏,在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師,她們都笑了,笑得很開(kāi)心。語(yǔ)文老師那平常都很?chē)烂C的臉上露出了違久的笑容,似乎在為我們幾個(gè)獲獎同學(xué)感到驕傲,和幾分滿(mǎn)意。

  掌聲持續地響著(zhù),我腦海中閃過(guò)一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對我的鼓勵與幫助:不會(huì )做的難題,絞盡腦汁地想還是想不到,選擇放棄時(shí),老師總會(huì )鼓勵著(zhù)我們,陪著(zhù)我們一起想。

  舞臺表演失敗時(shí),總會(huì )激勵我們,不斷努力向上;哪怕是嚴厲的語(yǔ)文老師也會(huì )在批評同學(xué)的過(guò)程中不經(jīng)意地鼓勵著(zhù)我們,即使被批評,也不會(huì )厭倦反而是重新向前,找尋目標,不斷沖破。

  很感謝老師們,對我的幫助與鼓勵,因為你們,才造就了現在不討厭學(xué)習的我,不愛(ài)驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當年那個(gè)散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。

  一回頭來(lái),典禮要結束了,拍照時(shí),我笑了,不是勉強地笑,是開(kāi)心,是自豪地笑了!臺下,老師還不忘拍拍我們的肩,鼓勵我們。

  鼓勵,是成長(cháng),是行動(dòng)的動(dòng)力,一點(diǎn)鼓勵往往能有無(wú)窮的力量!

初二成長(cháng)需要鼓勵話(huà)題學(xué)生寫(xiě)作5

  在我成長(cháng)的歷程中,我是一個(gè)比較膽小的女生,總是需要別人不斷地鼓勵。

  記得小時(shí)候的一天中午,媽媽匆匆趕回來(lái)給我做飯。但是家里沒(méi)有鹽了,于是媽媽給了我五元錢(qián)讓我到樓下小賣(mài)部去買(mǎi)鹽。這對于膽小的我來(lái)說(shuō)就相當于晴天霹靂向我打來(lái)。媽媽知道我膽小,從廚房走出來(lái),把我抱在懷中,溫聲細語(yǔ)的對我說(shuō):“寶貝,不要怕,媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,你總要學(xué)會(huì )長(cháng)大!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我的勇氣似乎回來(lái)了。當我一只腳剛邁出家門(mén)時(shí),我又縮了回來(lái)大喊道:“媽媽?zhuān)遗,我怕!嗚嗚嗚……”媽媽急忙跑出?lái)對我說(shuō)了一番鼓勵的語(yǔ),隨后把我送出了家門(mén)。我一步步緩緩的走下樓,聽(tīng)到一絲風(fēng)吹草動(dòng)就想退縮?墒俏矣执饝藡寢?zhuān)抑挥杏赂业叵聵恰?/p>

  到了小賣(mài)部,我拉開(kāi)褲子拉鏈,掏出五元錢(qián),抬起頭遞給阿姨說(shuō):“阿姨我要買(mǎi)兩包鹽”阿姨接過(guò)五元錢(qián),從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,并從錢(qián)柜里找出一元錢(qián)遞給我。我接過(guò)東西樂(lè )滋滋的對阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家里趕,我對自己十分滿(mǎn)意,一路哼著(zhù)小歌,就回到了家。我還沒(méi)有進(jìn)門(mén),就大喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,把錢(qián)和鹽一起遞給了媽媽!眿寢尠盐冶饋(lái),開(kāi)心地對我說(shuō):“寶貝,真棒!這一元錢(qián)媽媽不要了,給你買(mǎi)棒棒糖吧!不過(guò)必須要你自己下樓去買(mǎi)才行喲!”

  有過(guò)剛才的經(jīng)歷我開(kāi)始掉以輕心,誰(shuí)知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),看我沒(méi)有什么大礙就讓我自己下樓去買(mǎi)糖。這我可不敢了,痛哭不止,媽媽把我抱在懷中,又給我一番鼓勵,在媽媽的鼓勵下,我買(mǎi)回了糖。

  從哪以后,我明白了人在成長(cháng)過(guò)程中,都需要得到別人不斷的鼓勵。

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