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實(shí)用的需要的作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的需要的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
需要的作文400字 篇1
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，豌豆大的雨點(diǎn)不斷地從天上落下來(lái)。我被關(guān)在家里，無(wú)聊地躺在沙發(fā)上，心情煩透了。
“叮咚”門(mén)鈴響了，我馬上坐起身，穿上拖鞋，直徑走去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是姐姐補習回來(lái)了。
她把手放在身后，對我神秘地說(shuō)：“猜猜，我給你帶來(lái)了什么？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個(gè)時(shí)候，弟弟聞聲趕來(lái)，在兩雙眼睛的注視下，姐姐把雙手從背后拿了出來(lái)，只看見(jiàn)手上的紙盒里面躺著(zhù)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
姐姐說(shuō)，這是她在公路上撿到的，當時(shí)小鳥(niǎo)凍僵了，她就把小鳥(niǎo)帶回來(lái)了，我仔細的觀(guān)察了它一下：棕色的`身子，白色的肚皮，棕紅的小嘴，可愛(ài)極了。我給它取名叫“啾啾”。
幾天后，我和“啾啾”熟了，整天形影不離�？伤３Ｍ巴庾�，我擔心它會(huì )受傷，就把它關(guān)在籠子里。它也不再像往常那樣唱歌了，也不快樂(lè )地飛來(lái)飛去，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸班编钡昧耸裁床⊙�？”媽媽笑�?zhù)搖搖頭。
這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“啾啾要回家了，它想要自由�！蔽彝�(zhù)啾啾，把鳥(niǎo)籠提起來(lái)，拉開(kāi)窗戶(hù)，打開(kāi)鳥(niǎo)籠。啾啾飛起來(lái)了，在空中飛了幾圈，落在了窗沿上，似乎在對我說(shuō)“小主人，再見(jiàn)了！”
我向它揮揮手，它飛向了大森林。原來(lái)鳥(niǎo)兒跟我一樣，也需要自由呀！
需要的作文400字 篇2
舉世矚目的殘奧會(huì )于20xx年9月6日在北京隆重舉行，精彩紛呈的表演令人難忘�？ㄍㄈ伺间佋O的七彩跑道，聾人姑娘的“星語(yǔ)心愿”，天簌般的歌聲……讓我一次次驚嘆，但其中最令我感動(dòng)的是那“永不停跳的舞步”。
在表演中，一位叫李月的女孩擔任主角，她酷愛(ài)芭蕾舞，即因為這次地震使她失去了左腿，這殘酷的現實(shí)讓年僅11歲的`李月倍受打擊，站在退卻與堅持的十字路口，她走向了堅持，在殘奧開(kāi)幕式上，李月把最美舞姿展現給世人。
表演中，坐在輪椅上的李月，隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲翩翩起舞，她扶著(zhù)輪椅優(yōu)雅地跳起了芭蕾。我看見(jiàn)她的臉龐充滿(mǎn)了甜蜜的微笑，此時(shí)，我體會(huì )到了她內心的堅強，感受到了她對人生的熱愛(ài)。
看完這個(gè)舞蹈后，許多人流下了熱淚。一個(gè)殘疾女孩能跳出如此優(yōu)美的芭蕾舞，李月做到了。我仿佛看見(jiàn)了她在艱難的排練中，豆大的汗珠從額頭上流下，她的衣服濕透了，拐杖把腋下磨出了厚厚的肉繭。她一次次地倒下，又一次次的爬起……，是自信、勇敢、堅強，磨勵出了這永不停跳的舞步。
其實(shí)，身體殘疾并不可怕，可怕的是心靈殘疾，無(wú)論你有什么身體缺陷，無(wú)論你有什么困難，只要心中裝著(zhù)“永不言敗”這四個(gè)字，那么成功女神一定會(huì )叩響你的大門(mén)，幸福光環(huán)一定會(huì )戴在你的頭上。
需要的作文400字 篇3
在生活中，當我們聽(tīng)到別人的贊賞時(shí)，我們會(huì )倍受鼓舞。比如當你在講臺上演講時(shí)，同學(xué)們送來(lái)的那一片掌聲，一定會(huì )使我們沾沾自喜。
學(xué)校創(chuàng )辦的《雛風(fēng)》讓同學(xué)有了展現自己的舞臺，可我卻不敢面對它,因為我的作文水平一直不好。終于有一天，爸爸發(fā)現了我的心思，他告訴我：你要勇敢地邁出第一步，那樣你才會(huì )成功。我慢慢地邁出了第一步，但結果卻令我失去了自信。這時(shí)，爸爸又來(lái)安慰，讓我又邁出了第二步，第三步……終于，我看到自己的'作文出現在了�？�。是爸爸的鼓勵與喝彩使我成功的。
運動(dòng)會(huì )近在眼前，在同學(xué)的幫助下，我報名參加了運動(dòng)會(huì )。在發(fā)令槍響起的時(shí)候，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲。是同學(xué)的歡呼聲使我有勇氣參加運動(dòng)會(huì )，使我敢于面對事實(shí)。
當看到試卷上的錯號時(shí)，我變得迷茫了，難道我真的沒(méi)有才能嗎？有一天我的疑問(wèn)解開(kāi)了，原來(lái)每個(gè)人都有長(cháng)處，也有短處，只有取長(cháng)補短才能成功。不明白的題目就向班里的同學(xué)請教，這樣一來(lái)，我發(fā)現了做題原來(lái)也要講究技巧。在同學(xué)的幫助下，我漸漸掌握了技巧，雖然還不算太熟練，但在做題時(shí)卻有著(zhù)很大幫助。同學(xué)為我的成功而鼓掌，使我有了前進(jìn)的更大動(dòng)力。
掌聲就像甘露，將干枯的小草滋潤，使它變青；掌聲就像陽(yáng)光，將大地萬(wàn)物照耀，使它們生機勃勃。
請掌聲響起，人生有了掌聲就會(huì )變得更加精彩！
需要的作文400字 篇4
每個(gè)人成長(cháng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的教育。在爸爸媽媽的教育和照料下，我終于漸漸地長(cháng)大了。
上小學(xué)后，爸爸雖然工作很忙，但他總是抽出時(shí)間堅持輔導我的學(xué)習。他一直對我較為嚴厲，經(jīng)常給我講一些做人和做事的道理，比如“要先動(dòng)腦再動(dòng)手”、“不為失敗找理由，只為成功想辦法”等等，有時(shí)候我也不理解他的話(huà)，但是我知道他都是為我好。爸爸有許多好的品質(zhì)，有毅力，做什么事都有始有終，從來(lái)都不半途而廢。
媽媽是性格溫和的人，雖然工作比較忙，但還是不辭辛勞地照顧著(zhù)我的學(xué)習和生活。每天，媽媽都盡量給我做好吃的，使我的身體一天天變得健壯。小時(shí)候我身體較弱，經(jīng)常感冒，媽媽每天都會(huì )半夜起來(lái)，來(lái)到我的房間，看看我的被子有沒(méi)有蓋好，還會(huì )摸摸我的頭，看看我熱不熱，我生病的時(shí)候，媽媽還摟著(zhù)我睡呢。她也很關(guān)心我的學(xué)習，經(jīng)常會(huì )去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)，并且常常陪著(zhù)我看。爸爸媽媽以身作則的行為影響著(zhù)我，把他們成功的`經(jīng)驗慢慢地傳給我，讓我少走坎坷路，多走平坦路。
我在爸爸媽媽的養育下茁壯成長(cháng)，從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習好的五年級學(xué)生。我要好好學(xué)習，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(cháng)大以后才能報答他們的養育之恩。
需要的作文400字 篇5
今天是媽媽的生日,我放學(xué)一回到家里一口氣把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了。因為我要給我親愛(ài)的媽媽一個(gè)驚喜。
只聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的高跟鞋聲音,我仔細地聆聽(tīng)、分辨著(zhù)，啊，是媽媽高跟鞋的聲音呀！我小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)，用一條嶄新的紗巾，輕輕地蒙住了媽媽的眼睛，把媽媽帶到我的房間里。當我把圍在媽媽眼睛上的紗巾取下來(lái)時(shí)，屋內響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了我最拿手的舞蹈——《茉莉花開(kāi)》和《越來(lái)越好》。隨著(zhù)音樂(lè )節奏不停的變化，我的'動(dòng)作時(shí)快時(shí)慢，如花間飛舞的蝴蝶翩翩起舞。我還一邊跳一邊說(shuō)：“祝媽媽生日快樂(lè )，永葆青春！”媽媽開(kāi)心地笑著(zhù)連聲鼓掌：“今天是我最幸福的一天！”我說(shuō)：“只要您開(kāi)心，我也就開(kāi)心了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我的女兒真是懂事了！”
跳完舞，我帶著(zhù)媽媽來(lái)到了廚房�！巴�！”媽媽情不自禁地叫了一聲，這么多好吃的！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。這時(shí)，我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“只要吃了這桌美味佳肴，就會(huì )幸福美滿(mǎn)！”聽(tīng)了我和爸爸的話(huà)，媽媽一張漂亮的臉變成了一朵燦爛的“玫瑰花”�！爸x謝你，女兒！我的女兒真的長(cháng)大了，”媽媽一把摟過(guò)我飽含深情地說(shuō)。
今天我真高興，不僅學(xué)會(huì )了用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對媽媽的愛(ài)，而且更加體會(huì )到什么是愛(ài)。
需要的作文400字 篇6
在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，歷盡滄桑。就像一棵小樹(shù)苗，在它長(cháng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中，它總會(huì )經(jīng)歷許多坎坷，它需要天天澆水，需要我們對它的百般呵護，如果我們一照顧不周，它就會(huì )枯萎，在歷盡滄桑之后，長(cháng)成一棵亭亭玉立的參天大樹(shù)。
成長(cháng)需要苦難的磨練，就像明朝開(kāi)國皇帝朱元璋一樣，他自幼喪父，成為孤兒，但在他的成長(cháng)中，他沒(méi)有頹廢，而是堅強了起來(lái)，最終，當上了一名皇帝。朗朗小時(shí)候經(jīng)常被人批評，被批評過(guò)后，他認識到了自己的不足，發(fā)奮圖強，長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )家。從這兩人的`事跡中，告訴我們，成長(cháng)需要苦難的磨練。
溫室的幼苗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在我身邊有一位同學(xué)，他學(xué)習成績(jì)一直很好，但有一次考試，他的成績(jì)跌落下來(lái)，他傷心欲絕，一蹶不振，頹廢了下去，結果是越考越差。成績(jì)不好應努力學(xué)習，把成績(jì)提高上去，而不是一蹶不振。
總之，對于我們來(lái)說(shuō)，成長(cháng)需要苦難的磨練，不應該在困難面前低頭，而是以積極進(jìn)取的面貌來(lái)迎接新的挑戰，勇敢的面對困難，從失敗中吸取教訓，不斷地磨練自己。我們只有在成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷無(wú)數次磨練，才能不在挫折與創(chuàng )傷面前一厥不振�？嚯y就像一杯苦咖啡，經(jīng)過(guò)無(wú)數次苦難的磨練，在苦咖啡中也能品嘗處一絲甜味，因此，成長(cháng)需要苦難的磨練。
需要的作文400字 篇7
當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當它微風(fēng)拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當它螢火流逝。人不能在挫折面前屈服，人要在困境面前崛起。
如果說(shuō)成長(cháng)需要成功的鼓勵，那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒(méi)人不喜歡成功，因為它會(huì )振奮我們的士氣，增強我們的自信心，但多次的成功會(huì )使自負的人更加自負、傲慢。
挫折它不只有黑暗的一面，它還有光明的一面。用不著(zhù)為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，沒(méi)有創(chuàng )傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事，如果在一條陰溝里翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會(huì )生動(dòng)。如果敗了，我們可以從頭再來(lái)，如果勝了，我們可以把腳下的基石夯硬。
成功是你夢(mèng)寐以求的.那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾��？鞓?lè )是你辛勤耕耘的果實(shí)。
成功是白天的太陽(yáng)，那么挫折就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落怎會(huì )有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么挫折就是酸果，甜果在最初的時(shí)候是酸苦的。成長(cháng)需要挫折，沒(méi)有挫折哪有成熟后的甘甜。
需要的作文400字 篇8
在課堂里，他發(fā)言十分精彩，同學(xué)們?yōu)樗恼�，掌聲中包含�?zhù)同學(xué)們對他的信任和鼓勵。記得那是一節語(yǔ)文課，王珍妮平時(shí)很少發(fā)言，馬老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)幾乎都被難住了，舉手的人寥寥可數。
我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮，王珍妮得意的站起來(lái)，說(shuō)得頭頭是道。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。
下課后，王珍妮跟我說(shuō)：“霞仔，發(fā)言后，真爽！”“爽的話(huà)，以后多多發(fā)言，那就更爽了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。
記得上學(xué)期，宣布數學(xué)期末成績(jì)時(shí)，我也可開(kāi)心了�？纪暝嚨腵第二天，徐老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)來(lái)。昨天聽(tīng)xx班的同學(xué)說(shuō)，我們班有兩個(gè)一百分，其中一個(gè)是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個(gè)一百分是我。今天終于實(shí)現了，當徐老師報到“盧曉霞”時(shí)，我握起拳頭，心臟跳得更快了。
“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲，使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭，總算落地了。那一節課，我可高興了，第一是因為我考了一百分；第二，我一直都認為掌聲是同學(xué)對你的信任和鼓勵，所以我很高興能取得同學(xué)對我的信任和鼓勵。我希望，掌聲永遠屬于我，永遠在我耳邊回蕩著(zhù)。
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