精選生活的需要作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的生活的需要作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的需要作文 篇1

　　我的名字叫“寬容”，曾隱居在一個(gè)荒無(wú)人煙的深林中，沒(méi)有人能找到我。在我的眼中，人們不需要我也照樣生活，而我也便有了一個(gè)安靜的生活。有一天，我突發(fā)奇想，想到人繁多的地方去走一走，去感受一下人間的.生活。于是，我走出了深林，來(lái)到了一個(gè)小鎮，開(kāi)始了我的人間之游。在人間，我遇到的情況，出乎我的意料。

生活的需要作文 篇2

　　每當清晨，撒下的第一束陽(yáng)光是夢(mèng)幻的。無(wú)奈你抓不住它，卻可以讓它在你手心停留，欣賞著(zhù)，穿越萬(wàn)里云層的第一束陽(yáng)光，品味著(zhù)，陽(yáng)光的溫馨與幸福，這樣你會(huì )發(fā)現原來(lái)幸福好簡(jiǎn)單。陽(yáng)光，張晨晨的網(wǎng)名就是“陽(yáng)光”小時(shí)候我們經(jīng)常坐在草地上討論陽(yáng)光的話(huà)題�！瓣�(yáng)光好漂亮，你看！”“陽(yáng)光還可以補鈣哦！”清早的陽(yáng)光把一切都照亮了，陽(yáng)光穿透了綠色的草葉，穿過(guò)了晶瑩的露珠。我靜靜心賞著(zhù)草長(cháng)鶯飛的草地�！澳憧�，我可以摸住陽(yáng)光，好溫暖的�！蓖�著(zhù)她臉上那笑的開(kāi)花的表情，我半信半疑的把手伸向那陽(yáng)光發(fā)出的光線(xiàn)上，真的好溫暖，晨晨還把鼻子湊在一棵嫩綠的青草旁，我狐疑的望著(zhù)她，她很隨意的`指指這棵草，意思是讓我也試試，我半趴下身，兩人目不轉睛的望著(zhù)，專(zhuān)注的聞著(zhù)�！肮�！”晨晨高興地跳了起來(lái)，“怎么這么開(kāi)心呀？”“因為——我聞到了陽(yáng)光的味道�！薄瓣�(yáng)光有味道？”“嗯，甜甜的，快樂(lè )的，有點(diǎn)清香�！蔽腋┫律碜佑昧β劻似饋�(lái)，“哈！的確，是甜甜的，快樂(lè )的，還有點(diǎn)清香耶！”后來(lái)我發(fā)現，被陽(yáng)光照射著(zhù)的一大片草地都是那種幸福的味道。

　　下午，晨晨來(lái)到了我家，她含淚給我講了許多關(guān)于南京大屠殺和世界大戰的故事，聽(tīng)得我淚流滿(mǎn)面，在大片硝煙里，許許多多的嬰兒都死去了，戰爭把那些本來(lái)可以聞到那幸福味道的陽(yáng)光毀滅了，晨晨說(shuō)“難道他們那里就沒(méi)有擁有幸福味道的陽(yáng)光嗎？”這句話(huà)，可以看出晨晨的內心是多么痛，他為那些無(wú)辜死去的人們憤感不平，我倆沉思到了傍晚，她回去之后我才回過(guò)了神。

　　一個(gè)星期后，晨晨去了四川，她知道那個(gè)地方?jīng)]有“陽(yáng)光”她要去創(chuàng )造那幸福的陽(yáng)光，也就是那一天我們從此分手了。

　　陽(yáng)光，給人的感覺(jué)總是甜美的，幸福的，回味無(wú)窮。真正擁有陽(yáng)光卻很難，陽(yáng)光一個(gè)甜美的詞匯，它在消失著(zhù)，創(chuàng )造著(zhù)……

生活的需要作文 篇3

　　陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)我的發(fā)絲，親吻我的臉頰。我抬起頭，透過(guò)窗戶(hù)，那初秋的景色宛如一位清秀的女子。黛色的山巒連綿不斷，那些不知名的鳥(niǎo)兒輕唱著(zhù)和諧動(dòng)聽(tīng)的歌謠，汽車(chē)的鳴笛聲進(jìn)入我的耳膜，與它一道的，還有她嗚咽的哭聲。

　　那是我好想聽(tīng)到了什么東西破碎的聲音，把我的心揪得生疼。我面無(wú)表情的看著(zhù)她，以及她微微顫動(dòng)的肩膀。

　　只是，剛才還陽(yáng)光明媚的天空，一下子變了臉色。隨著(zhù)她嗚咽的聲，下起了淅淅瀝瀝的小雨。

　　她向來(lái)是個(gè)柔弱的.女孩，似乎時(shí)時(shí)刻刻都需要人保護。只是，對于我，她似乎一直都在包容我，也許是我的話(huà)有點(diǎn)重挑戰了她的忍耐極限。

　　也許是心存愧疚也許是賭氣，我沒(méi)有給予安慰，只是默默地看著(zhù)她。

　　她抬起頭的時(shí)候，依稀可見(jiàn)臉頰上或深或淺的淚痕。微紅的眼眶似乎還在抵抗，不讓她再次落淚，只盯著(zhù)自己的手發(fā)呆。

　　也許是感覺(jué)到了我熾熱的目光，她轉過(guò)身正視著(zhù)我。我卻低下頭，像個(gè)犯錯誤的孩子。

　　我們的友誼真的成歷史了么？

　　我下定決心向她道歉。

　　可當我的目光再次與她相遇時(shí)，所有的準備都煙消云散，大腦一片空白，怔怔的站在原地。她看著(zhù)支支吾吾的我，淺笑。

　　陽(yáng)光灑在她的短發(fā)上，幾根發(fā)絲在微風(fēng)中搖曳。我始終相信無(wú)論什么時(shí)候，雨后的晴天是最美的風(fēng)景。

　　也許有時(shí)我們會(huì )因為一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)不留心的動(dòng)作而引起不必要的麻煩。朋友是酒，年份越久越香淳；朋友是風(fēng)，輕輕吹動(dòng)你的感動(dòng)風(fēng)鈴；朋友是雪，給予你以美的享受。一年以后，無(wú)論你去哪里，一定要記得，曾經(jīng)那個(gè)陪你哭過(guò)、瘋過(guò)、笑過(guò)的人。因為，他們是你曾經(jīng)最美好的回憶；因為，他們曾經(jīng)是你夢(mèng)中的童話(huà)；因為，他們用行動(dòng)告訴你：生活需要朋友。

生活的需要作文 篇4

　　愛(ài)是失落時(shí)的鼓勵，愛(ài)是悲傷時(shí)的安慰，愛(ài)是快樂(lè )時(shí)的分享，愛(ài)是犯錯時(shí)的勸告。愛(ài)無(wú)處不在。

　　愛(ài)像一條圍巾，它讓生活暖暖的。

　　小學(xué)的時(shí)候，有一次考試考得很糟糕。本以為會(huì )被嚴厲的父母責備，但得到的竟是他們的鼓勵：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，爸爸媽媽都相信你�！倍潭淌畮鬃�，如同寒冬里的陽(yáng)光，直射我的心田。如今我不會(huì )退縮，因為我知道，我有信任我的家人。

　　愛(ài)像一顆糖果，它讓生活甜甜的。

　　我一直是一個(gè)有點(diǎn)害羞的女孩，從小到大幾乎沒(méi)什么朋友，直到我遇見(jiàn)了她。她從別的學(xué)校轉來(lái)，活潑開(kāi)朗，很快就結交了很多朋友。那一天她邀請我和同學(xué)們一起玩，那時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)與別人接觸竟是如此輕松�，F在的我比從前快樂(lè )了許多，因為我知道，我有真正關(guān)心我的朋友。

　　任何事物都有兩面性，愛(ài)也是如此。來(lái)自家人和朋友的愛(ài)令我快樂(lè )過(guò)，也令我痛苦過(guò)。

　　愛(ài)像一根苦瓜，它讓生活苦苦的。

　　長(cháng)大后，我不愿像從前那樣事事都聽(tīng)從家長(cháng)的安排，有時(shí)甚至會(huì )故意反抗。每次與家人發(fā)生矛盾后，我都會(huì )很難過(guò)，看到家人既憤怒又失望的神情，都讓我害怕。我只能像一只小老鼠，灰溜溜地逃走，躲在自己的房間里。不甘和悔恨令我幾乎崩潰。

　　愛(ài)像一個(gè)檸檬，它讓生活酸酸的。

　　上了初中，周?chē)�的同學(xué)變了，我自然也有了新朋友�；蛟S是因為比小時(shí)候更成熟了，我有了幾個(gè)很要好的朋友。她們都有自己的特長(cháng)，舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)，她們都散發(fā)著(zhù)各自的光芒，似乎只有我是黯淡的`�？吹剿齻儷@得各自的成就，我由衷地為她們感到高興，卻也有些酸酸的感覺(jué)：為什么我無(wú)法做到呢？我付出的努力并不比別人少。這樣一想，我更加堅信自己可以追上，甚至超越她們。

　　生活是多姿多彩的，愛(ài)讓它變得更加燦爛。如果生活是一首歌，愛(ài)就是它的配樂(lè )；如果生活是一幅畫(huà)，愛(ài)就是它的色彩；如果生活是一本書(shū)，愛(ài)就是那之中的哲理。愛(ài)讓生活變得美妙、絢麗、富有內涵，沒(méi)有愛(ài)的生活不能稱(chēng)作生活。

生活的需要作文 篇5

　　雨露感恩天空，是因為天空賦予了他們靈魂；樹(shù)木感恩大地，是因為大地給予他們滋養；星星感恩月亮，是因為月亮傳遞給了他們光輝。這一切的一切都充滿(mǎn)了感恩。感恩，一個(gè)永恒的話(huà)題，我們的生活才會(huì )變得更加美好。

　　作為世界的生靈，我們是有思想的，我們有七情六欲，我們無(wú)法超脫世俗，死因為這樣，我們才會(huì )體味生活，懂得感恩。鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，更何況我們人呢？感恩，讓我們懂得珍惜。

　　感恩家人

　　“爸媽是我們的第一任班級老師�！蔽覀兏卸靼謰�?zhuān)�不僅是因為他們賦予了我們生命，更重要的是他們十幾年如一日地把我們撫養成人，讓我們做一個(gè)有用的人。我們感恩爺爺奶奶，是應為他們帶給了我親情，給了我無(wú)限的關(guān)懷。爺爺奶奶用他們的無(wú)私與善良給了我感動(dòng)，交給我做人的道理，讓我體味到了家的`溫暖。一字一句的關(guān)懷，一聲溫暖的話(huà)語(yǔ)，一次次親切的的眼神，家的溫暖都融入其中，生活中的酸甜苦辣都體現在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，生活需要感恩。

　　一切都趨于平淡，卻無(wú)處不體現著(zhù)感恩。感恩家人，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們創(chuàng )造幸福。

　　感恩自然

　　自然，和諧而美好。美麗的自然擁有無(wú)限遐想的空間，陶醉在大自然里，領(lǐng)略自然的純真與和諧。感恩自然，感恩自然賦予我們生活的美好。

　　湛藍的而又神秘的天空，歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒，五彩繽紛的花朵，蒼翠挺拔的樹(shù)木，一切都充滿(mǎn)了生機與活力。廣闊的天空給人無(wú)限的聯(lián)想，有時(shí)湛藍得深邃；有時(shí)天上的云，形形色色；有時(shí)在夜晚又顯得幽深，莊重而又神秘；我們領(lǐng)略到天空的博大與神奇；五彩繽紛的花朵，鮮花裝點(diǎn)著(zhù)世界，青春的草兒所煥發(fā)出來(lái)的蓬勃生機�？梢韵氲�，鮮花與綠草的海洋微風(fēng)乍起，那是何等的美麗。森林里蒼翠挺拔的樹(shù)木，給了我們心靈的洗滌，那種富有生命力的綠色，多么吸引眼球。

　　自然，一個(gè)孕育生命的搖籃。生命，一切都源于自然，又高于自然。懂得感恩自然，才會(huì )融入自然。

　　感恩班級老師

　　“班級老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！苯處�，一個(gè)崇高的職業(yè)。從我們咿呀學(xué)語(yǔ)，到成長(cháng)為棟梁之才，很長(cháng)一段時(shí)間都是在校園度過(guò)的，而班級老師，又傳授給了我們知識。

　　班級老師，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谀侨�尺講臺上，用一生的精力，去詮釋人生的真諦。教育得桃李滿(mǎn)天下，又添了銀白的雙鬢。班級老師，默默無(wú)聞地奉獻，奉獻出自己的青春年華，崇高的職業(yè)中散發(fā)出人性的光輝。他們孜孜不倦，教育著(zhù)我們；他們無(wú)論寒冬酷暑，毫無(wú)怨言；他們是無(wú)私的，他們是偉大的，平凡而不平庸。

　　感恩班級老師，感恩教育我們的人。師生情，最珍貴，最難以割舍的情誼，它激勵著(zhù)我們前行，為了自己的目標而奮斗。

　　感恩家人，感恩自然，感恩班級老師，感恩一切給予我們幸福的事物，我們的生活因他們而美好，因他們而珍貴。常存一顆感恩之心，常懷一顆感恩之情，生活需要感恩，生活因感恩而精彩。

生活的需要作文 篇6

　　生活需要什么?有人說(shuō)，是食物，人如果七天不吃飯就會(huì )餓死的;有人說(shuō)，是衣服。人如果不穿衣服也會(huì )凍死的;甚至有人說(shuō)，應該是游戲機和電視，自己如果一天不看電視和玩游戲，會(huì )吃不下飯也睡不著(zhù)覺(jué)的。不過(guò)，我覺(jué)得生活應該最需要閱讀了，主席不是也說(shuō)過(guò)一句話(huà)嘛：人可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書(shū)。

　　說(shuō)到閱讀，我可是獨有情鐘的。那是很久以前的事了，但我現在想起來(lái)還是覺(jué)得清楚得如昨天發(fā)生的一樣。那次，我和媽媽晚上出去散步，回來(lái)時(shí)聽(tīng)到有人在叫賣(mài)，我難以克制住心中的好奇，便先媽媽一步走到了小攤旁，發(fā)現這里正在買(mǎi)書(shū)。我看了一眼書(shū)攤，突然眼睛一亮，是《淘氣包馬小跳全集》!這可是我很早以前就想要的書(shū)了!我連忙把掉在后頭的媽媽扶了過(guò)來(lái)，并希望媽媽能幫我買(mǎi)下這本書(shū)。拿到書(shū)后，我連蹦帶跳地趕回了家�；氐搅思�，我什么也沒(méi)有干，直接捧起書(shū)靠在床邊讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一本厚厚的書(shū)已經(jīng)被我消化了一大半了!我帶著(zhù)對下一章節的好奇，一直把書(shū)看到了后半夜，直到看完了書(shū)，這才意猶未盡地合上了書(shū)，起身睡覺(jué)了。之后，我又把書(shū)重新看了一遍又一遍�，F在，這本書(shū)的紙張已經(jīng)泛黃了，有些地方還壞了，但仍然是我閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的一本書(shū)。

　　記得還有一次，我們班漂流到了一本名叫《哈利波特》的書(shū)。那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，坐在床上看這本書(shū)。這是一本很神秘，很刺激的.一本書(shū)。我看到了半夜，看到了很可怕的地方，我害怕地縮在了床角，全身都在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，更為可怕的事情發(fā)生了：我想上廁所!我覺(jué)得自己快崩潰了，最后，我竟然拿著(zhù)書(shū)去上廁所了。我在廁所里看起來(lái)書(shū)，越看越恐怕，看來(lái)半個(gè)多小時(shí)，才壯著(zhù)膽子走了出去。

　　從此，我一頭扎進(jìn)了文學(xué)的世界：早晨起床，翻兩下書(shū)，看個(gè)只言片語(yǔ);晚上睡覺(jué)之前，有翻兩下書(shū)，再看個(gè)章節或故事，然后才會(huì )在爸爸媽媽的催促聲下帶著(zhù)對看下一章節的渴望走進(jìn)夢(mèng)鄉。從此，書(shū)成了我每天不可缺少的一樣東西。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是的，鳥(niǎo)需要翅膀飛向更遙遠的天空，而人則需要閱讀去走向希望的未來(lái)。

生活的需要作文 篇7

　　陽(yáng)光從樟樹(shù)的葉子中頑皮地跳了出來(lái)，依靠著(zhù)徐徐微風(fēng)照進(jìn)教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒，接著(zhù)繼續埋頭做作業(yè)。

　　薛老師嚴肅地走上講臺，捧著(zhù)一本書(shū)，對著(zhù)我們說(shuō)：“今天早上公開(kāi)課舉手發(fā)過(guò)言的人站起來(lái)�！蔽业亩�朵像觸碰到針一般，帶著(zhù)老師的話(huà)迅速彈回，首先我一愣，繼而即不好意思又欣喜地站了起來(lái)�！八ⅰ钡膸茁�，一位位同學(xué)似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著(zhù)我們。我雙手輕輕扶著(zhù)課桌，腳自然地擺放，大腦中都是我一次次舉手的畫(huà)面。再看看那些沒(méi)站起的同學(xué)。個(gè)個(gè)蔫頭耷耳，一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀，仿佛在用眼神對我們說(shuō)：“切，有什么了不起的！不就是正好被老師夸獎了嗎？再說(shuō)，老師還沒(méi)發(fā)話(huà)呢！”不過(guò)，老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)似乎一點(diǎn)兒不合他們的意……

　　“舉手次數最多的是這些同學(xué)。他們可以領(lǐng)兩顆大白兔�！崩蠋煾�加欣慰了。我開(kāi)玩笑似的用兩只手提了提耳朵，生怕那已年久未修的耳朵會(huì )在這個(gè)重要關(guān)頭停機�！胺謩e是小x……”老師一字一頓，不緊不慢，宛如被那個(gè)調皮的'小孩調成了“薛慢慢模式”，這可把我急死了�！靶�y、小d……”老師又故弄玄虛地停了下來(lái)。我依然站得筆直，其實(shí)身上的汗早已噴涌而出，與厚厚的內衣來(lái)了個(gè)親密接觸。薛老師清了清噪子：“邵菲�！甭�(tīng)到這個(gè)名字，我欣喜若狂。心中那個(gè)花骨朵總算在獎勵的甘霖下經(jīng)歷一波三折最終盛開(kāi)了。我慶幸地拍了拍胸脯：還好沒(méi)有在課上偷懶，否則怎么能享受課后這份甜呢？”“剛被表?yè)P的上來(lái)領(lǐng)大白兔�！蔽以缫训炔患跋朐谕瑢W(xué)面前炫耀一番了。

　　緊緊握著(zhù)手中那顆“大白兔”，汗水的味道與奶香融為一體，我在背后付出的努力也漸漸占據了心頭：不怕累，為了這份榮譽(yù)，挑燈夜戰，查詞義，了解段意，毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺�？稍倏磩e的同學(xué)，有的為早上的是懊惱不已，有的則垂頭喪氣，但他們不也是因為不努力才換來(lái)這一切的嗎？

　　窗外，幾朵白云遮住了太陽(yáng)的半邊臉。但太陽(yáng)毫不畏懼，頑強地綻放著(zhù)奪目的光彩。微風(fēng)仍然吹拂著(zhù)樟樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的輕響。大地一片安逸，一切都很靜謐美好。

　　沒(méi)錯，努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力，那么換來(lái)的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香，才換來(lái)了季羨林的贊美��！人生中，我們只有嘗到了背后的甜，才有可能握住手中的甜。

生活的需要作文 篇8

　　伏爾泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)使人心明眼亮�！睍�(shū)，對人來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。

　　我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我可以學(xué)到知識，讓我懂得的道理。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我習慣在讀書(shū)的'時(shí)候帶著(zhù)一個(gè)本子，碰到一些比較優(yōu)美的語(yǔ)句和一些有道理的話(huà)就會(huì )記下來(lái)，因為俗話(huà)說(shuō)的好嘛：“好記性不如一個(gè)爛筆頭�！庇袝r(shí)候，沒(méi)有書(shū)看了，找媽媽買(mǎi)書(shū)，媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“你那么多書(shū)，家里柜子都沒(méi)地兒塞了，還買(mǎi)，買(mǎi)了放哪兒啊�！庇谑俏揖蜁�(huì )到書(shū)店里去看，看著(zhù)書(shū)店里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，我就會(huì )有一種滿(mǎn)足感和喜悅感，有時(shí)候在書(shū)店里一待就待一下午。因此，爸爸經(jīng)常說(shuō)我：“你看書(shū)都快成書(shū)呆子了，有空別老顧著(zhù)看書(shū)，多出去走走多好！”我只是笑笑，看書(shū)可比出去逛有意思多了！

　　書(shū)讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著(zhù)大海，一臉疑惑的問(wèn)我：“姐姐，為什么大海是藍色的��？”我笑著(zhù)對她說(shuō)：“其實(shí)海并不是藍色的，太陽(yáng)光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周?chē)�或者直接被反射回�?lái)了。海水越深，被散射和反射的藍光就越多，所以，大�？瓷先タ偸潜趟{碧藍的�！泵妹靡荒槼绨莸乜粗�(zhù)我，對我說(shuō)：“姐姐，你懂得真多！”我驕傲地和她說(shuō)：“這些都是從書(shū)里看來(lái)的，所以，你以后要多讀書(shū)，才能積累知識啊�！�

　　書(shū)是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書(shū)的點(diǎn)綴，我們要多讀書(shū)，這樣我們的生活才會(huì )變得充實(shí)！

生活的需要作文 篇9

　　在人生漫長(cháng)的旅途中，會(huì )有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘，而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。

　　一次考試失利后，我懷著(zhù)極郁悶的心境來(lái)到街心公園，在湖畔的一條長(cháng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張試卷，看著(zhù)不盡人意的分數和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過(guò)去我的那些成績(jì)已經(jīng)成為歷史了嗎難道我真的這么差嗎或許是我以前太過(guò)于習慣了每次考試成功后的喜悅，一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我此刻郁悶的情緒，一時(shí)間，不爭氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。

　　喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著(zhù)一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最終一抹余暉時(shí)，僅有這寧靜的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉，漆黑而又充滿(mǎn)深邃的意味。

　　望著(zhù)這廣漠的蒼穹，我不禁想：這大千世界上，還有很多值得我去探索去追尋的，我又怎能因為這一個(gè)小小的挫折，而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢

　　經(jīng)歷了這次挫折后，我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會(huì )挫折。我學(xué)會(huì )了從失敗中找原因，我學(xué)會(huì )了在一次次的挫折中吸取教訓，努力地去找回那份本屬于我的自信。

　　人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利，那人生的.這一路風(fēng)景中，豈不是太索然無(wú)味了。沒(méi)有挫折的生活是不完美的。沒(méi)有挫折，是不會(huì )真正感受到生活的真諦的，更不會(huì )體會(huì )到當成功來(lái)臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢

　　生活需要挫折。我感激挫折，是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因為我明白小小的挫折是我成功的鋪墊。

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