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生活需要儀式感作文（精選51篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活需要儀式感作文，希望對大家有所幫助。
生活需要儀式感作文 篇1
精致生活需要儀式。在人生的不同階段，我們會(huì )舉行不同的儀式，每年的生日，這也是儀式。儀式對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？我說(shuō)不清楚，但我相信，要是缺了儀式，生活一定會(huì )黯然失色。
儀式使某件事在我們的人生中印象深刻。你是否還記得你十歲的生日？我記得，我甚至還記得我收到的禮物；你是否還記得你初中的畢業(yè)典禮？我記得，我那天偷偷地抹眼淚掩蓋分離的不舍。在《如此可愛(ài)的我們》中，男主角在他們戀愛(ài)紀念日的時(shí)候準備了一個(gè)儀式，談宋對黃橙子說(shuō)：“我知道女生特別注重儀式感，而我只希望這些美好的時(shí)刻可以讓你多記住一會(huì )。是啊，眾多儀式在我們慢慢遺忘的過(guò)程中依舊鮮活，扛過(guò)時(shí)間，封存著(zhù)那一段美好的回憶�！�
儀式或標志結尾，或標志開(kāi)始，意味著(zhù)記憶或意味著(zhù)緬懷。像每件大事，每段時(shí)期的開(kāi)頭有開(kāi)幕式，結尾有閉幕式一樣。開(kāi)學(xué)典禮標志著(zhù)開(kāi)始，開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)段，這個(gè)典禮真真切切地讓我感覺(jué)到我又長(cháng)大了，我高二了。時(shí)間過(guò)得真快啊，高中生涯開(kāi)啟了下一篇章，也成為激勵我們的一個(gè)動(dòng)力。新學(xué)期，我是否可以重新開(kāi)始，為自己拼搏，給自己一個(gè)全新的面貌？我想這是開(kāi)學(xué)儀式帶給我們的思考。十八歲成人禮是人生的一個(gè)重要時(shí)刻，意味你法律上的成年，你再也不是一個(gè)孩童了。人不是一瞬間長(cháng)大的，但那天你會(huì )真真切切地感受到成人世界的責任感。你會(huì )告訴自己不許再任性了。這是結束，也是開(kāi)始。每個(gè)儀式在交界點(diǎn)的位置給我們帶來(lái)許多啟發(fā)，指引下一個(gè)階段的人生。
儀式使生活充滿(mǎn)新鮮感和樂(lè )趣，在平凡而眾多的每一天中選取幾天作為紀念日，紀念一些值得紀念的事物，或小小的'儀式，為自己帶來(lái)感動(dòng)，也表達對他人的在意�？傆腥嗽敢鉃槟戕k一些小小的儀式，這是他們愛(ài)你的方式。在大大小小的儀式中，在愛(ài)與被愛(ài)中，我們的幸福感直線(xiàn)上升，生活也變得多姿多彩。
在每個(gè)儀式的前前后后幾天，都沿著(zhù)光，變成了好日子。儀式是生活所不可或缺的一部分，儀式感也是我們所不可或缺的，讓我們認真地對待人生的每一個(gè)階段，過(guò)好每一個(gè)儀式，把那些重要而美好的日子記得再久一些！
生活需要儀式感作文 篇2
小王子問(wèn)狐貍：“儀式是什么？”
狐貍說(shuō)：“儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同�！�
——題記
一個(gè)人擁有此生此世是何其幸運，若這大好年華過(guò)的枯燥無(wú)味，豈不是很可悲？我最近的生活就像是困在籠中的小鳥(niǎo)，無(wú)所適從，無(wú)法掙脫；也像秋日的枯葉，沒(méi)有生機，獨自凋落；更像是無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞，頭破血流�；叵肫鹄蠋煹恼勗�(huà)：“最近狀態(tài)怎么這么差？一次考試就使你敗下陣來(lái)，為什么不再努力一把？為什么不及時(shí)糾正錯誤？為什么”“為什么，為什么我一次次拼盡全力，換來(lái)的卻是一次次的失敗，一次次的停滯不前”
放學(xué)后，我無(wú)精打采地騎著(zhù)車(chē)，一遍遍地思考問(wèn)題的根源，突然車(chē)騎不動(dòng)了，停車(chē)一看，哎，車(chē)鏈子掉了，我心愛(ài)的“小馬駒”可能也在嘲笑我的無(wú)能吧。拖著(zhù)疲憊的身體走回家，卻找不到爸媽的身影，書(shū)包隨便一丟，順勢躺下�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )，祝你生日快樂(lè )”爸爸媽媽突然唱著(zhù)歌向我走來(lái)，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他們就把我的眼睛蒙住，把我拉到了臥室里，我似乎聽(tīng)到八音盒播放著(zhù)甜美動(dòng)人的音樂(lè )，隨著(zhù)眼罩的慢慢摘下，五顏六色的氣球，光彩奪目的小燈，爭奇斗艷的鮮花映入眼簾，而裝飾品簇擁下的大禮盒格外顯眼，我慢慢地打開(kāi)它，“啊，是照片集，我迫不及待地翻閱，有我第一次上幼兒園哭鬧的情景，第一次騎自行車(chē)摔跤的瞬間，第一次得獎狀興奮的時(shí)刻”開(kāi)心，歡樂(lè )，激動(dòng)，我竟不知道用什么詞來(lái)形容此刻的心情，爸爸媽媽付出了多少心血才給我制造了這個(gè)驚喜，照片集記錄了我成長(cháng)的每一個(gè)時(shí)刻，突然我的眼睛濕潤了：謝謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈円?jiàn)證了我每一次進(jìn)步，每一次失落，每一次彷徨。頓時(shí)，所有的陰霾都一掃而光，所有的`委屈都消失殆盡，爸爸媽媽?zhuān)悄銈優(yōu)槲业钠椒采顒?chuàng )造了滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感。我還有什么理由沮喪和墮落，我要重整旗鼓，再次揚帆起航，不到終點(diǎn)絕不放棄。
所以，儀式感到底是什么？我想儀式感是生活必備的調味品。它可以使乏味的日子變得有趣，使枯燥的光陰變得豐盈，使苦澀的歲月變得甜美。儀式感不需要嘩眾取寵，不需要人盡皆知。它可以是清晨的一個(gè)擁抱，可以是睡前的一句問(wèn)候。如果生活有了儀式感，那么即使我們身處困境，也可以面朝大海，春暖花開(kāi)！
生活需要儀式感作文 篇3
“生活要有儀式感�！彼坪醭蔀榱瞬簧偃说目陬^禪。但當人們將儀式感刻意融入生活時(shí)，那本是追求新意，不甘于平淡生活的儀式感卻似乎變了味。
當儀式感淪為刻意制造不同，以滿(mǎn)足平凡個(gè)體不甘平庸的虛榮心里時(shí)，其往往表現為對物質(zhì)生活充盈的追求，如唐代士大夫爭排釋老而求知于士大夫一樣，為爭得地位而偽心制造儀式感。其本質(zhì)為精神的空虛迷茫卻又虛榮好勝，企圖通過(guò)豐富物質(zhì)生活以體現自己的不同和生活的儀式感。其結果便是自身的淪喪和他人的不屑鄙夷，此之謂失其本心也！
那么如何才能讓儀式感充盈自己的生活呢？愚以為，不甘于平凡生活的人們更應豐富精神自我而非一味地以物質(zhì)填充精神的虛無(wú)來(lái)面對他人。儀式感的變味，從刻意到西餐廳去吃一塊半生不熟的牛排，到排長(cháng)隊去奶茶店買(mǎi)一杯并不好喝的奶茶拍照發(fā)朋友圈，通過(guò)吸引他人的注意力來(lái)肯定自己生活的儀式感，其實(shí)質(zhì)是對自我價(jià)值的迷惑和過(guò)分看重他人褒貶對于自己生活的重要性。誠然，每一個(gè)“小我”都不能脫離由社會(huì )中的他人所組成的“大我”獨立存在，但刻意將“小我”融入“大我”亦會(huì )使自己失去個(gè)體的獨特性，刻意追求他人眼中的儀式感便是此類(lèi)。
而順從內心，追求自己心中的儀式感時(shí)，我們更應如保聰一樣秉持初心，不以叛師悅蘇洵，不以他人的評論判斷“儀式感”的價(jià)值而以精神的豐盈突破生活的平庸之惡，創(chuàng )造出屬于自己的儀式感。這里的精神豐富并不應以工具理性為標準，通過(guò)追求閱讀的數量和效率而反映精神世界是否豐盈充實(shí)，而更應以追求個(gè)人的內心世界的充實(shí)。每個(gè)人都有不同的追求和儀式感，晉代詩(shī)人陶淵明以歸隱生活為不平凡的.追求，蘇格拉底以追尋真理，創(chuàng )造平等包容的思想交流環(huán)境為不平凡追求，他們每一天的生活都充滿(mǎn)儀式感，盡管不被世人理解包容，其每一天生活的意義和所創(chuàng )造的價(jià)值亦足以使平凡的生活擁有不平凡的每一天。
儀式感不是生活中的追求新奇，亦不是功利地通過(guò)學(xué)習知識而刻意豐富自我，而是秉持初心，堅持自己內心的追求，如此，方能活出自我，使生活的每一天充滿(mǎn)儀式感而不至被平凡的生活抹平棱角，使生活成為機械的重復。
生活需要儀式感作文 篇4
生活中需要儀式感，它讓平淡無(wú)奇的歲月增添了幾分色彩與浪漫，更是讓這一天與其它日子不同，這一時(shí)刻與其它時(shí)刻不同。
儀式感就是種小確幸，村上春樹(shù)說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有這種小確幸，人生只不過(guò)是干巴巴的沙漠而已�！�
記得是去年圣誕節，收到了一個(gè)寄給我的包裹。我驚喜地發(fā)現這是曾經(jīng)小學(xué)的好朋友送的，袋子里有幾包小零食，一塊雪花形香皂，一個(gè)圣誕小掛飾與一張明信片。明信片上熟悉的字跡透露著(zhù)對我的思念，上面四個(gè)字“圣誕快樂(lè )”更是牢牢印在我的心中。即使已好久不見(jiàn)，可她用這種方式讓這個(gè)圣誕變得溫暖無(wú)比，更讓我知道友誼長(cháng)存。直到現在，那個(gè)小掛件仍?huà)煸谖业臅?shū)桌前。
愛(ài)的儀式感也是非常重要的，它表示了對彼此的重視，還有用心的程度。我的一個(gè)堂哥曾干過(guò)一件很浪漫的事。他帶著(zhù)女朋友與家人一起以出去玩為理由，來(lái)到了鄉下一個(gè)風(fēng)景區進(jìn)行秘密求婚。當他拉著(zhù)女朋友來(lái)到一堵用布蓋著(zhù)的墻前，一拉紅布巨大的鮮花墻出現在眼前，上面用紅色花瓣點(diǎn)綴的“我愛(ài)你”格外引人注目。一按按鈕，音樂(lè )與全息投影同時(shí)啟動(dòng)，投放著(zhù)他倆所有的照片。只見(jiàn)他單膝跪地，一只手摸出一枚戒指，鉆石在陽(yáng)光下反射出五顏六色的光。在說(shuō)完準備的一大段話(huà)后，女孩早已熱淚盈眶，猛然點(diǎn)頭投入堂哥的懷抱�，F在的他們早已步入婚姻的殿堂，甚至有了一個(gè)可愛(ài)的小寶貝，還是時(shí)常能在朋友圈里瞧見(jiàn)他們秀恩愛(ài)的.記錄。對于他們來(lái)說(shuō)，那絕對是五十年以后也會(huì )銘記在心，可以說(shuō)出當天細節的美好回憶。
我有兩個(gè)很好的姐妹，如今我們已認識八年了，友誼也一直保持到了現在，這么多年，我們不乏吵吵鬧鬧甚至存在一些小心思與背后的壞話(huà)，可她們的確是吵不走罵不散的人�，F在的我們不在同一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班，僅靠微信上保持聯(lián)系。家中的房間里有一塊小小的照片版，上面掛著(zhù)與她們的合照，和她們寫(xiě)來(lái)安慰人的紙條與賀卡，每當看到這個(gè)，我就覺(jué)得她們離我好近，好似以前一樣天天呆在一塊。你們不在我身邊時(shí)我用照片想你們，就是愛(ài)與思念里最好的儀式感。
摘一束鮮花，自己修剪再插進(jìn)精美的花瓶，擺在餐桌上；又或是好好打扮自己，像赫本一樣優(yōu)雅吃完每一份早餐。這些都是一種儀式感，令人幸福的儀式感。生活中需要儀式感，表達著(zhù)背后的愛(ài)意，更是令這平淡無(wú)趣的歲月增添一份值得回憶的小確幸。
生活需要儀式感作文 篇5
正值青春年華之際，18歲，是一場(chǎng)重大的盛宴，意味著(zhù)走入一個(gè)新的階段。但，不同的人對18歲成人禮的舉行眾說(shuō)紛紜。我認為生活需要儀式感。
18歲，意味著(zhù)什么呢？18歲，對每個(gè)人的意義都十分重大吧。在兒童與成年之間的跨越，猶如小流沖到激湍，蕩起飛揚的水花。
誠然，有人認為18歲成人禮的舉行是沒(méi)有必要的，也不需要鋪張浪費的舉行重大儀式。不可否認，心靈上的洗禮真真切切比儀式更意味深長(cháng)。對于這些人來(lái)說(shuō)，往往不需要儀式，只是平淡的走向成年，變得更加成熟。不需儀式，的確是可行的。在當今社會(huì )，有許多家庭重視孩子成人禮，在孩子成人禮時(shí)，送豪車(chē)，送房子等行為造成孩子好吃懶做的惡習。這些情況埋伏在我們身邊，隱藏在成人禮中。
但是，我認為成人禮的.舉行，用生活的儀式感隆重的告訴了，“孩子已經(jīng)成人了�！崩锩姘�(zhù)親人的殷切希望，老師的敦敦教導，朋友的風(fēng)雨同舟。成人禮再次在內心深處扎根，好似有一個(gè)聲音在制約著(zhù)你。你已經(jīng)是成人了，做任何事情都應該擔當責任，不再受《青少年保護法》法律保護了。生活需要儀式感，才讓自己足夠重視，扎根于心。成人禮的舉行，同樣也能喚醒懵懂的靈魂，讓更多的學(xué)生明白十八歲的神圣與莊嚴。
因此，成人禮的舉行在許多學(xué)校大力舉行。像“成人門(mén)”，“成人帽”……大大激發(fā)了學(xué)生的無(wú)限潛能，引發(fā)他們對未來(lái)的無(wú)限暢想。李思源曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“儀式感，會(huì )讓你在平凡又瑣碎的日子里，找到詩(shī)意的生活，找到繼續前進(jìn)的微光，找到不愿將就的勇氣�！�18歲的儀式感，讓你回首過(guò)往的感動(dòng)與開(kāi)懷，讓你認清當下的路，暢想未來(lái)的夢(mèng)。
18歲，儀式感，成人禮，感恩，擔當，走入成年的世界。儀式是人們面對自然、社會(huì )、他人與自身所采用的一種特殊方式，它內化了人們心靈上的許多需求。我曾清楚地記得�！缎⊥踝印防镉羞@樣一個(gè)片段，小王子問(wèn)狐貍，儀式究竟是什么？狐貍告訴他：“它就是使某一天與其他日子不同，時(shí)某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同�！背扇硕Y的舉行，不正也是如此嗎？
即將迎來(lái)的18歲，即將盛興的成人禮，即將開(kāi)啟的新世界，讓我滿(mǎn)懷歡喜與感動(dòng)。
生活需要儀式感作文 篇6
小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，邁進(jìn)金碧輝煌的殿堂，見(jiàn)幾束燦爛的陽(yáng)光悄然穿過(guò)窗欞和帷幕，愜意地灑向大廳。陳列整齊的古典名著(zhù)、栩栩如生的世界名畫(huà)和入木三分的書(shū)法名篇在陽(yáng)光的照耀下交相輝映，仿佛正靜候著(zhù)浪子回歸。
撲面而來(lái)那陣強烈的儀式感令我渴求，又令我沉醉。
人們常說(shuō)，生活最需要儀式感。
法國哲理童話(huà)《小王子》中曾這樣解釋?zhuān)簝x式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。儀式感無(wú)處不在，是人們表達內心情感最直接的方式，時(shí)刻承載著(zhù)人們內心世界最真實(shí)的想法，寄托著(zhù)人們對美好生活的向往和企盼�？伤窒駛�(gè)頑皮的孩子，時(shí)而輕易令人察覺(jué)，時(shí)而又不見(jiàn)了蹤影。
不同的人對儀式感有不同的看法，但大多數人所理解的“儀式感”都屬于物質(zhì)層面，僅僅停留在外表的體面與奢華，只能抓住驚鴻一瞥時(shí)帶給他人的瞬間感受，猶如印象主義畫(huà)作，追求某一瞬間給人的直觀(guān)視覺(jué)沖擊，卻也往往令人嘆為觀(guān)止。生活確實(shí)需要這樣的'儀式感，滿(mǎn)足人們的物質(zhì)需求和喜悅，但不應僅僅停留在觸手可及的一切物質(zhì)上，還應超然物外，上升到精神層面。
我追求精神世界的儀式感，只因它能帶給我們與物質(zhì)上不同的感受。與其說(shuō)生活最需要儀式感，不如將它具體到精神層面。真正的儀式感應體現在內心深處的沉靜。就好比釣魚(yú)，聽(tīng)來(lái)輕描淡寫(xiě)，實(shí)則暗藏玄機。需要我們耐住性子，不可急于求成，靜靜地待上幾個(gè)小時(shí)，才可能收獲出我們希望得到的結果。
文行于此，我想到了顏回，那個(gè)即便“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，忍受著(zhù)他人不堪面對，無(wú)法設想的生活，卻仍然“不改其樂(lè )”；猶記得魯迅，那位以筆為刀槍?zhuān)泵嫒松c黑暗舊社會(huì )作斗爭、橫眉冷對千夫指而又俯首甘為孺子牛的“真的猛士”；更難忘范仲淹以天下為己任，心系蒼天厚土，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”那種帶著(zhù)濃烈悲壯色彩而又彰顯著(zhù)遠大抱負和曠達胸襟。
思緒跳動(dòng)著(zhù)，飛揚著(zhù)，我終于找到答案：與圣賢為友，才是一個(gè)學(xué)生最需要的儀式感。而物質(zhì)與精神層面的兩者兼存，才能鑄就真正的儀式感，才是儀式感最真實(shí)、最完美、最輝煌的體現！
生活需要儀式感作文 篇7
生活需要儀式感，儀式感能喚起我們對內心自我的尊重，也讓我們更好的，更認真的去過(guò)屬于我們生命里的每一天�！獜垚�(ài)玲
法國童話(huà)《小王子》中，有一段對白。小王子問(wèn)：“儀式是什么？”狐貍說(shuō)：“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同�！本W(wǎng)絡(luò )百科上對于儀式感的定義是：人們表達內心情感最直接的方式，是人的精神情感和身體身心得到雙重體驗的愉悅瞬間，可以讓人們記住一些重要時(shí)刻。
儀式，大家并不陌生。過(guò)生日、成人節儀禮是一種儀式。中國人向來(lái)是注重儀式感的，古人云：“沐浴焚香，撫琴賞菊”，沐浴焚香也是儀式。然而我們每個(gè)人的生活都是普通的，每天循規蹈矩日復一日，只有在比較特別的某一天我們才會(huì )有所期待，有了儀式感后，我們才能感受到這一天是不同的，才能感受到這一瞬間是不同的，這樣的儀式感會(huì )使我們對不同生活有了更多的追求和熱愛(ài)。
我所認為的儀式感，就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的父母就有一個(gè)他們之間的小約定，每天早上誰(shuí)先起床就負責給對方提前擠好牙膏。其實(shí)，儀式不是需要多么隆重的計劃或者實(shí)施，就像那一管小小的牙膏，承載著(zhù)的是只屬于兩個(gè)人的愛(ài)與牽掛。生活中的儀式感其實(shí)很簡(jiǎn)單，今天天氣不錯就多燒了幾個(gè)菜；換季過(guò)年時(shí)買(mǎi)了新衣服；工作學(xué)習有進(jìn)步給自己的小獎勵。
其實(shí)，儀式和儀式感這個(gè)東西并不是我們需要花重金才能得到的`，而是我們和誰(shuí)做了什么。儀式感的重點(diǎn)在于和我在一起的那個(gè)人和一起做的那些事。正是這些看似不必要的，沒(méi)有用的事情，卻讓這平淡無(wú)奇的歲月增添了幾分色彩和浪漫。
生活需要儀式感作文 篇8
自己之前有跟媽媽說(shuō)過(guò)，說(shuō)我們鄰居就我們家附近的一戶(hù)人家，我覺(jué)得他們一家人應該都過(guò)得很幸福，因為每一天他們只要是天氣晴好，只要不下雨，他們都會(huì )把衣服晾在外面。
而我們這里的這一些人其實(shí)都沒(méi)有必要把衣服專(zhuān)門(mén)拿個(gè)衣架子晾在外面的，都是在各自家里的陽(yáng)臺上晾著(zhù)了就往事了，但是他們那一家的話(huà)會(huì )特別有儀式感，每一天早上都比其他人要早的把衣服給晾出來(lái)，畢竟他們把衣服給晾出來(lái)的時(shí)候，我們家的衣服才剛在洗。
他們家是屬于那一種早起，而且對生活應該有一定的儀式感的人。畢竟要是我在主持一個(gè)家的話(huà)，我不會(huì )這么辛苦的把衣服搬出來(lái)又搬進(jìn)去了。就為了讓衣服多曬點(diǎn)陽(yáng)光。一到天氣晴好的話(huà)，他們就會(huì )把家里的'那一些床單被單什么的給搬出來(lái)晾曬。
就像今天天氣晴好，他們就已經(jīng)把自己的床單什么的都給搬出來(lái)曬了，在我剛好在晾衣服的時(shí)候，就已經(jīng)看到他們那一些東西已經(jīng)晾好了。所以后來(lái)自己有跟媽媽說(shuō)他們一定很幸�？鞓�(lè )踏實(shí)，因為他們特別有生活的儀式感。
媽媽跟我說(shuō)，那一些衣服大多都是他們家的爸爸給晾出來(lái)的，然后有跟我說(shuō)他還有一個(gè)兒子一個(gè)女兒，女兒已經(jīng)結婚了，兒子是二十七八歲。自己聽(tīng)到這些也會(huì )覺(jué)得他們家的孩子肯定也是值得被寶貝的人。
今天早上自己跟朋友分享了我們家的早餐，其實(shí)是很平常的早餐，就我們平時(shí)的那個(gè)早餐也是這樣子，之后把對方給羨慕的不得了，他們覺(jué)得我們家的早餐太豐富了，我跟他說(shuō)我們一家三餐最豐富的也就是早餐了，其他兩餐都是比較馬虎的。而且那個(gè)粥是屬于八寶粥類(lèi)的。
有菜和雞蛋和媽媽早起做的包子。確實(shí)，我覺(jué)得這也是我們家的一種儀式，每天都準備豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心維持生活的儀式感，那樣外人都可以感受到一家的幸福。
生活需要儀式感作文 篇9
依例，清明祭祖的日子是統一約定的，就是在清明節氣之前的一個(gè)星期天。
今年，我和兒子在清明小長(cháng)假前的周六回家的。本來(lái)猶豫著(zhù)，之前二哥打電話(huà)來(lái)，說(shuō)要不今年就別回了。是的，生活中總是有這樣那樣繁雜的事。小孩子周末有三個(gè)補習班的課要上，母親在我家住著(zhù)，今年早些時(shí)候大雪天，手摔骨折了，現在恢復之中。來(lái)回往返，時(shí)間緊，老人家又暈車(chē)，于是，愛(ài)人留在合肥照顧老人,我和小孩回去，只是補習的課上不成了，想想也罷，權當給他放了假。
高速通了后，路上的時(shí)間短了許多。車(chē)過(guò)潛山之后暢通一路，下午到達望江。兒子經(jīng)常問(wèn)為什么叫“望江”，解釋了許多，他還是似懂非懂。趁著(zhù)天色還早，臨時(shí)起意，我決定帶他去了一個(gè)地方。
一早起來(lái)。與家人到山上，依次給各位先人掃墓。按習俗，先行以小家為單位祭祖，今年我家人少，大哥一家和三哥一家都有事在外，沒(méi)有趕回老家，二哥帶著(zhù)侄女，我帶著(zhù)兒子，一共四人。兩個(gè)侄子還在求學(xué)或剛剛上班，自然是沒(méi)有回來(lái)，不由想起，自己在他們這樣的年歲，也是多年未回家清明祭祖，而這些年來(lái)，每到這時(shí)，總是不由自主地想到應當回去，被一種說(shuō)不清道不明的東西牽系著(zhù)。上午，我們四人帶著(zhù)各種祭祀用品，燒紙錢(qián)，燃香，放鞭炮，祖人的墳塋分布在各處，從我這一輩人的公公、爺爺、奶奶、大伯、父親到大姐。春天的陽(yáng)光已有力度了，大人、小孩都忙不迭地減衣……大規模的儀式則在午飯之后，大家族集體出動(dòng)，幾十號人浩浩蕩蕩地為祖先掃墓，還有鑼鼓開(kāi)道……
我們一個(gè)蠻大的村莊都是一個(gè)姓氏，全都姓周，傳承下來(lái)后，現在分為幾房，我們家屬“中房”，還有“大院子房”、“上房”等，幾十戶(hù)人家同宗同源，一脈相承。每年的這一天，每一房輪流有兩三家承辦宴席，大家在一起團聚。辦宴的原則是以男丁為主，從年長(cháng)到年幼，輪流做東。今年也不例外，我們分在長(cháng)全大哥家。吃的宴席自然是豐盛，關(guān)鍵是這樣的氛圍里，讓人感受到家族的向心力。大家團坐一起，吃喝不是主要的.，重要的是有這么一個(gè)交談機會(huì )。大約，只有這種相聚是不需要設防的吧。
當然，既然是席，自然會(huì )有規矩，如“輩份”的意義在這個(gè)場(chǎng)合更加凸顯�！伴L(cháng)房出末輩”，而我家正相反，爺爺和父親兩代，在他們兄弟里都排行較小，于是，我們的輩份比較大。在這里，在這時(shí)，會(huì )有一些年長(cháng)的人，輩份比你低，你直呼其姓名顯然不合適，于是就得折中地稱(chēng)呼他們?yōu)椤澳衬掣纭�。而我的兒子，已�?jīng)有小孩子喊他為“爺爺”，每逢此情景，他顯得十分窘迫，這是他想不通的一件事，我想隨著(zhù)年齡的增加，歲月會(huì )讓他明白的。
年年清明。今年的清明已經(jīng)過(guò)去一些時(shí)日。說(shuō)來(lái)也就是一些平淡無(wú)奇的事，但每每參與或者到了時(shí)節又不能參與其中時(shí)，總會(huì )讓人生出別樣的思緒。為什么呢？大約是因為，每到此時(shí)，總是有一些舊時(shí)留下的做法，以一種不可思議的韌勁，頑強地介入現今的生活之中。不管時(shí)代變化如何大，也無(wú)論人們相離有多遠，每年大家都會(huì )以節日之名義，悉數被召喚，召回到生養之地，召回到夢(mèng)想最初開(kāi)始的地方，召回到抬步走向外面世界的所在。
生活，總是需要一些儀式感。特別是在急馳奔跑的時(shí)代，需要有一些日子和契機，讓人得以停下回望來(lái)時(shí)路。每個(gè)人都應知道自己從哪里來(lái)，才會(huì )珍惜當下且知道明天往哪里走……
生活需要儀式感作文 篇10
人是很復雜的生物，種種不同的感官造就了個(gè)體之間的差異。儀式感并非高大的詞匯，它屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都需要不同的儀式感。因此，生活中的儀式感的存在形式也不同。
比如在我們家，太祖母信佛，她每日必在老家堂屋供佛的桌上換好新鮮瓜果。每逢家里有人生日，也必焚紙元寶，為之做法祈禱。春節頭日，老人家定集廣大信佛之友，號令家中上下食素。自己則整日念經(jīng)，以求國泰民安，風(fēng)調雨順，家人如意吉祥。除了遵循信佛之儀式，太祖母還有聽(tīng)戲的癖好。每晚不聽(tīng)不睡，一曲終了方罷休。
奉瓜、焚香、念經(jīng)、聽(tīng)戲，可算是太祖母生活中已成定勢的儀式。而在我的另一位長(cháng)輩，外祖母身上，卻又是另一番景象。
外祖母與祖父生活在寧波象山，從無(wú)錫驅車(chē)需三小時(shí)，甚至常因堵車(chē)延至五六個(gè)小時(shí)方能到達。因此，父母與我只能借節日之便回去看看。每逢去時(shí)，老人家皆大開(kāi)盛宴，歡喜漫天。對我這個(gè)寶貝外孫女，真是有求必應，心疼萬(wàn)分。
何為儀式感？從長(cháng)輩們的生活習慣中，大約能略知一二。生活中的儀式感可以是不同于常人的習慣，也可以是特有的'癖好�；蚴⒋�，或微小，卻妝點(diǎn)著(zhù)我們平淡無(wú)奇的日子。
試想，如果每個(gè)人的生活狀態(tài)都一樣，每個(gè)人保持儀式感的方式都一樣，那是一種多么可怕的麻木與機械！生活也將失去樂(lè )趣與色彩，不再五光十色。美好人生，需要更豐富的儀式感。
生活需要儀式感作文 篇11
儀式感讓生活成為生活，而不是生存。儀式感賦予了生活神圣的意味，把生命燦爛成美好的春天。
古時(shí)，人們就非常有儀式感。農歷二月十二日，花朝節，走親訪(fǎng)友，互贈花種，更有家境殷實(shí)者，于院中舉辦花茶聚會(huì )，自清晨開(kāi)臺，至日落不歇。夜幕攀臨時(shí)，院子里絲綢所制的燈會(huì )被點(diǎn)燃，以盡賞花木之美。而來(lái)去徘徊，逗留與否，只聽(tīng)憑各人的所想所愿。
出席花茶聚會(huì )，需得舉止得當，端正衣著(zhù)，不得隨意如常時(shí)，亦不得過(guò)分艷麗，但求潔凈素雅、落落大方。僅這著(zhù)裝一點(diǎn)，就可見(jiàn)古人對儀式感的萬(wàn)般講究，和對花的滿(mǎn)心愛(ài)重。
可反觀(guān)現代，又是如何的一番景象？網(wǎng)絡(luò )跨越了時(shí)間與空間的界限，簡(jiǎn)化了物質(zhì)消耗和人力付出，卻也消磨了原本沉甸甸的儀式感。
好友生日，精心自制的.禮物和親筆書(shū)寫(xiě)的賀卡都成了過(guò)去，聚會(huì )因繁忙推脫，祝福由模板化的電子賀卡取代，網(wǎng)絡(luò )空間便捷了人們的心力，卻也同時(shí)驅逐了在這份心力下的誠意。
儀式感是誠摯、尊重且熱愛(ài)的態(tài)度，而不是做作、矯情和虛偽。它是我們熱愛(ài)生活的一種方式，它可以浪漫，可以豪華，但不該是我們無(wú)度的放縱和享樂(lè )。
震動(dòng)整個(gè)娛樂(lè )圈的黃曉明和楊穎的世紀婚禮，宴請了諸多賓客，聚集了大量媒體，極盡奢靡，卻受人指摘。這不是我們追求的儀式感，因為儀式感是我們對生活的重視，而非對物質(zhì)的重視。其所帶來(lái)的是將生活的豐富多彩加以呈現。這樣的儀式感，生活才需要。
生活需要儀式感作文 篇12
生活，需要儀式感，即使是最平凡不過(guò)的生活。
——題記
農歷的二月十二日，是一個(gè)傳統節日——花朝節。過(guò)去的過(guò)去，大家會(huì )在這個(gè)節日走親訪(fǎng)友，互相贈送花卉種子。有能力的富足人家，也不吝惜財物，往往在聚會(huì )時(shí)舉辦盛大的花卉展覽，讓大家盡情欣賞花木之美。那時(shí)候的古人，是擁有儀式感的。
可是，現代信息紛雜，這個(gè)節日早已被掩埋在歷史的塵埃之下了。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)達，溝通通信的便捷，恰恰導致了交往中的隨意敷衍。儀式感隨著(zhù)長(cháng)大而被逐漸遺落，就像年少時(shí)，為一個(gè)人提筆寫(xiě)信、自制賀卡的專(zhuān)心真摯，早已變作QQ一句冷冰冰的祝福。
可回溯過(guò)往，再小的儀式感，都含著(zhù)最真的愛(ài)意。女孩給男孩發(fā)了一條信息，說(shuō)，她想吃城門(mén)口的燒烤，于是男孩就冒雨繞了一整圈，買(mǎi)到了女孩最喜歡吃的燒烤。但是，女孩回報的.，連一聲謝謝都沒(méi)有。男孩很失落。但是我很羨慕他，能在最美的年齡如此淋漓盡致地做一件事，對自我的誠懇之心的追尋或許比他人的認可更有意義。
這份真心卻也正是現實(shí)生活中人們對儀式感最大的誤解所在。比如，在朋友生日的時(shí)候，所送的禮物只貴重在價(jià)格，而不帶絲毫真心，僅僅只是因為“儀式感”。
生活，需要儀式感。但是，儀式感與刻意，矯情，做作，虛偽無(wú)關(guān)，它只是我們熱愛(ài)生活的一種方式。我們應該用心給他人，給自己制造儀式感，如此才能在平凡的生活中能找到久違的歸屬感。
生活需要儀式感作文 篇13
相識多年的好友生日即將到了，思索幾日也不知道該送什么。忽然記起兩人曾經(jīng)聊天時(shí)提過(guò)的紙星星，便拍板決定，給他折一片星空。經(jīng)過(guò)反復的挑選，終于選定了一種喜歡的折紙，又買(mǎi)了一個(gè)精致晶瑩的許愿瓶，為我即將折成的星空找到了安居的“宇宙”。
因為就讀的是私立學(xué)校，每日空閑時(shí)光不多，只好不斷地去擠壓老師們口中所言的時(shí)間海綿，珍惜每一滴落下的時(shí)光。午休時(shí)，放棄每日最在意的睡眠時(shí)間，可能只是為了幾顆或十幾顆紙星；晚飯后，一改平日時(shí)慵懶的動(dòng)作，只為了讓那片星空多幾顆耀人的星星；深夜就寢了，一個(gè)人躲在唯一能亮光的廁所里借著(zhù)那幾絲微光，去筑成這片星空。
日子一天天過(guò)去，我的星空日漸燦亮，折紙成了我生活的一種儀式，也是儀式感所在。但幾日前，和那位好友發(fā)生了爭執，所有的友情回憶一瞬消磨，我知道那片未完成的星空再無(wú)送出去的機會(huì )，但我仍想折完這片星空，不僅僅是為了紀念回憶，也是為了那份久別重逢的儀式感……
記得曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)這樣一件事，少年即將遠行，離別前與那位相識的好友在一起寫(xiě)了一封信，用見(jiàn)證友情的.信封裝訂，相約少年歸來(lái)之時(shí)在一同打開(kāi)……這或許只是一件離別前的小事吧，但這份少年的青澀和深情卻因為這份莊重的儀式感而顯得格外唯美。我想，那兩封信件也一定會(huì )成為兩位少年一生的珍寶吧！
無(wú)論是我那片尚未完成的星空，還是那兩位十年離別的約定，其實(shí)都是對生活中小事的尊重，是為了讓生活代替生存的靈動(dòng)，而這便是儀式感……
那天，你問(wèn)我能否為你折一片星空。
而我說(shuō)，好。
生活需要儀式感作文 篇14
在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代，我們應該放慢自己的腳步。儀式感，就是讓我們生活更加滿(mǎn)足，一個(gè)個(gè)小細節，就能提升我們的幸福感，儀式感跟矯情無(wú)關(guān)，這是一種對生活的熱愛(ài)，一種不湊合的態(tài)度。
面對塵世的紛攘，我們每天忙忙碌碌，為了讓自己更有價(jià)值，卻在提升自我時(shí)虧待了自己。
記錄一些溫馨的時(shí)刻，珍藏在心底;為自己做一份精致的晚餐;在陽(yáng)光愜意的下午窩在沙發(fā)上，捧著(zhù)一本喜歡的小說(shuō)，讓陽(yáng)光懶洋洋的撒在上面......生活中的儀式感，就好想平凡的日子中的一束光。
記得暑假的一天，收到一件快遞，地址是以前的學(xué)校，收件人是我小學(xué)時(shí)的綽號。我很意外，但還是小心翼翼的打開(kāi)，里面是一個(gè)藍色的禮物盒，上面密密麻麻的有著(zhù)全班人包括班主任的簽名。打開(kāi)后，是一盒子的小紙條，各式各樣的，上面熟悉的字跡透露著(zhù)對我的思念。因為轉學(xué)而沒(méi)有參加畢業(yè)典禮的緣故，他們還細心的把照片視頻，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理在U盤(pán)里，看著(zhù)屏幕上一張張熟悉的.臉，我酸酸的，不知說(shuō)什么好......這只是一件平凡的小事，但卻給我這個(gè)平淡無(wú)趣的暑假增添了一份值得回憶的小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里翻出20塊錢(qián)，意外的來(lái)臨，說(shuō)不上多激動(dòng)，但能影響我們一天的心情。
并不是有儀式就要破費，要多么的隆重浩大，其實(shí)儀式感就是賦予本來(lái)單調普通的事情不一樣的感覺(jué)。特別用心的去做一件事，帶有儀式感，會(huì )讓人更加的刻骨銘心。
好好打扮自己，然后優(yōu)雅地吃完每一份早餐。這種儀式感，會(huì )讓我們擁有一些小幸福。取悅自己，尊重自己，就是讓自己感覺(jué)是，我在熱鬧的生活。
生活需要儀式感，這種浪漫讓這一天不同于其他的日子，這一刻的色彩不同于其他的任何時(shí)刻。在我看來(lái)，沒(méi)有儀式感的人生，永遠是灰頭土臉的。
生活需要儀式感作文 篇15
冬去春天，柳樹(shù)發(fā)芽，桃花綻開(kāi)，生活中的一切都是那么美好，可如果注意不到她，那一切都是空白!
生活里的一切的一切都需要我們注重，每一件事都要有儀式感。那什么樣才算是有儀式感呢?在吃飯時(shí)，不說(shuō)話(huà)、不哈哈大笑，不比父母長(cháng)者先吃等叫儀式感;在觀(guān)看風(fēng)景時(shí)，有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛叫儀式感;學(xué)習上一絲不茍叫儀式感�？傊畠x式感是人們在生活中把每一件對自己來(lái)說(shuō)重要的小事情過(guò)得更隆重的一種形式，這表達了我們對的于生活的熱愛(ài)
我們要變成一個(gè)有儀式感的人，你可能會(huì )發(fā)現，當你變成一個(gè)有僅式感的.人后，可能會(huì )發(fā)現，生活在你眼中變得更加美好;可能你還會(huì )發(fā)現平常讓你與別人大吵一架的事情都是小事，根本不值得一提。我在生活上是一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的人，但在學(xué)習上還沒(méi)有變成一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的人，看來(lái)還得再努力努力。
有人說(shuō)這樣很做作，可往往是不這樣做作的人，就越覺(jué)得生活很無(wú)聊，因為他們忘記了，生活的美好是由自己創(chuàng )造的!
生活需要儀式感作文 篇16
那怎么有個(gè)香蕉皮��？拾起來(lái)扔了吧！
垃圾箱怎么還有這么遠��？還是把垃圾扔到地上算了。
有時(shí)走在大街上，看見(jiàn)地上的紙屑便會(huì )拾起來(lái)扔到垃圾箱里;有時(shí)看見(jiàn)地上的紙屑，卻把它們越踢越遠;每天夜晚都會(huì )和朋友在操場(chǎng)上吃著(zhù)晚飯散著(zhù)步，有時(shí)會(huì )把手里的垃圾扔到遠處的垃圾箱里，不管有多遠;有時(shí)卻把手里的垃圾隨手扔到地上，即使垃圾箱近在咫尺，也懶得多走一步;有時(shí)同學(xué)們問(wèn)我數學(xué)題時(shí)，我會(huì )認真講解到他們聽(tīng)懂為止;有時(shí)我卻會(huì )一點(diǎn)而過(guò)，甚至直接把他們打發(fā)走;有時(shí)朋友和我交流時(shí)，我們談的有說(shuō)有笑，有時(shí)卻對他們愛(ài)答不理。
在家時(shí)，我有時(shí)會(huì )整理我的房間，把屋子打掃的干干凈凈;有時(shí)我卻對如垃圾堆似的房間視而不見(jiàn);有時(shí)我會(huì )把剛穿過(guò)的球鞋洗得很干干凈凈，有時(shí)我竟會(huì )沒(méi)有鞋穿，球鞋個(gè)個(gè)彌漫著(zhù)令人掩鼻的“芳香”。有時(shí)我會(huì )說(shuō)到做到，必定履行承諾;有時(shí)卻只會(huì )高談闊論。
有時(shí)放學(xué)回家我會(huì )先寫(xiě)作業(yè)，讓筆在書(shū)本上肆意揮灑;有時(shí)我卻會(huì )先拿起手機，讓手在手機屏幕上劃出優(yōu)美的曲線(xiàn);有時(shí)我會(huì )為自己做一個(gè)周計劃，每天有秩序地按照計劃學(xué)習;有時(shí)我卻將計劃仍在腦后，每天懶散的活著(zhù)，沒(méi)有計劃，更沒(méi)有目標;有時(shí)我會(huì )心血來(lái)潮的認真做一件事情，但當這種勁頭過(guò)了后，便會(huì )變成行尸走肉般了。
這就是我特殊的.儀式感，屬于我的這種心血來(lái)潮的儀式感，但慢慢的我要將這心血來(lái)潮的儀式感穩定下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要有儀式感！
生活需要儀式感作文 篇17
生活中的瑣事太多，千篇一律的瑣事會(huì )使我們感到乏味，感到繁瑣，甚至對生活失去熱情。因此，我們的生活中需要用“儀式感”來(lái)把日常的瑣事變得不一樣。
“儀式感”是我感到自己被愛(ài)著(zhù)。
過(guò)生日在某些意義上很重要，這是你來(lái)到這個(gè)世界的日子，有時(shí)候也可以證明一些事情。生日每年都過(guò)，所以快到我生日的那幾天，我心里沒(méi)有什么特別的`感覺(jué)。生日當天，我進(jìn)到教室，看到我桌子上的糖果與禮盒，我才發(fā)現過(guò)生日真是一件美好的事情�；氐郊�，看到客廳里興味盎然的家人們和正在廚房的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)到了家的溫暖，我感覺(jué)到了我被許許多多人愛(ài)著(zhù)，我感覺(jué)到了世間如此美好。
“儀式感”使我感到生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
最后一次去補習班了，我像往常一樣準備自己坐公交車(chē)去。爸爸拿起一旁的車(chē)鑰匙，笑著(zhù)對我說(shuō)：“最后一次去補習班了，總要不一樣一點(diǎn)。這次我送你去吧，生活需要‘儀式感’嘛！”我的心靈被溫暖敲擊著(zhù)，有這樣的爸爸，真美好。
“儀式感”使我在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下長(cháng)大。
幾年前的六一兒童節，我在抽屜里找到了一張賀卡，上面畫(huà)著(zhù)一條精致的美人魚(yú)，旁邊寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“姐姐，六一兒童節快樂(lè )！”我被這個(gè)才幾歲大的可愛(ài)的表弟感動(dòng)了。雖然我們整天打打鬧鬧，可他總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻給我一個(gè)驚喜，這就是親情吧。
“儀式感”使一件單調的事變得有色彩。
一天早上，我們都是被媽媽給叫醒的，看著(zhù)她興致勃勃的樣子，我的心情也變得很明朗。她把我們帶到餐桌前，對我們說(shuō)：“你們天天跟我說(shuō)‘儀式感”，愛(ài)心早餐”，夠有‘儀式感”了吧？這可是我花了一個(gè)早上弄的呢！”我看著(zhù)桌上心形的面包，心形的雞蛋和心形的培根，被逗笑了。有這樣的媽媽?zhuān)婷篮谩?/p>
“儀式感”是一種感覺(jué)，我曾經(jīng)看到書(shū)上說(shuō)過(guò)“看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西才是最不朽的�！痹肝覀兩钪刑幪幊錆M(mǎn)“儀式感”，處處充滿(mǎn)愛(ài)。這種愛(ài)，永垂不朽。
生活需要儀式感作文 篇18
“生活要有儀式感�！彼坪醭蔀榱瞬簧偃说目陬^禪。但當人們將儀式感刻意融入生活時(shí)，那本是追求新意，不甘于平淡生活的儀式感卻似乎變了味。
當儀式感淪為刻意制造不同，以滿(mǎn)足平凡個(gè)體不甘平庸的虛榮心里時(shí)，其往往表現為對物質(zhì)生活充盈的追求，如唐代士大夫爭排釋老而求知于士大夫一樣，為爭得地位而偽心制造儀式感。其本質(zhì)為精神的空虛迷茫卻又虛榮好勝，企圖通過(guò)豐富物質(zhì)生活以體現自己的不同和生活的儀式感。其結果便是自身的淪喪和他人的不屑鄙夷，此之謂失其本心也！
那么如何才能讓儀式感充盈自己的生活呢？愚以為，不甘于平凡生活的人們更應豐富精神自我而非一味地以物質(zhì)填充精神的虛無(wú)來(lái)面對他人。儀式感的變味，從刻意到西餐廳去吃一塊半生不熟的牛排，到排長(cháng)隊去奶茶店買(mǎi)一杯并不好喝的奶茶拍照發(fā)朋友圈，通過(guò)吸引他人的注意力來(lái)肯定自己生活的儀式感，其實(shí)質(zhì)是對自我價(jià)值的迷惑和過(guò)分看重他人褒貶對于自己生活的重要性。誠然，每一個(gè)“小我”都不能脫離由社會(huì )中的'他人所組成的“大我”獨立存在，但刻意將“小我”融入“大我”亦會(huì )使自己失去個(gè)體的獨特性，刻意追求他人眼中的儀式感便是此類(lèi)。
而順從內心，追求自己心中的儀式感時(shí)，我們更應如保聰一樣秉持初心，不以叛師悅蘇洵，不以他人的評論判斷“儀式感”的價(jià)值而以精神的豐盈突破生活的平庸之惡，創(chuàng )造出屬于自己的儀式感。這里的精神豐富并不應以工具理性為標準，通過(guò)追求閱讀的數量和效率而反映精神世界是否豐盈充實(shí)，而更應以追求個(gè)人的內心世界的充實(shí)。每個(gè)人都有不同的追求和儀式感，晉代詩(shī)人陶淵明以歸隱生活為不平凡的追求，蘇格拉底以追尋真理，創(chuàng )造平等包容的思想交流環(huán)境為不平凡追求，他們每一天的生活都充滿(mǎn)儀式感，盡管不被世人理解包容，其每一天生活的意義和所創(chuàng )造的價(jià)值亦足以使平凡的生活擁有不平凡的每一天。
儀式感不是生活中的追求新奇，亦不是功利地通過(guò)學(xué)習知識而刻意豐富自我，而是秉持初心，堅持自己內心的追求，如此，方能活出自我，使生活的每一天充滿(mǎn)儀式感而不至被平凡的生活抹平棱角，使生活成為機械的重復。
生活需要儀式感作文 篇19
生活需要儀式感，儀式感就像生活的調味劑，更是對生活的尊重。
儀式感可以很小，像是作業(yè)旁邊的一杯奶茶，每周五天的住校生活總是枯燥又乏味，小賣(mài)部幾天前也莫名其妙地倒閉了，這讓日子更加難熬。此時(shí)，學(xué)校里奶茶店的存在就顯得尤為重要，一杯奶茶，幾本作業(yè)，坐在靠窗的桌子上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的老師和同學(xué)，這就是一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的午后了。雖然短暫，但人生的'意義不就是在夾縫中尋找歡樂(lè )嗎？
儀式感有時(shí)也可以很大。今年的生日，媽媽特地預定了大酒店的宴席為我慶祝，我在酒店門(mén)口迎接著(zhù)那些愿意為我犧牲自己自由時(shí)間的朋友們，從他們的手中接過(guò)各種各樣的禮物，此時(shí)此刻也是充滿(mǎn)了儀式感的。吃飯時(shí)每個(gè)菜碟上的小花，也蘊含著(zhù)儀式感，讓人心情愉悅。吃著(zhù)吃著(zhù)，房間里的燈突然都暗了，幾道黑影推著(zhù)一個(gè)小推車(chē)慢慢地走了進(jìn)來(lái)，音樂(lè )隨著(zhù)而來(lái)，喜慶熱鬧。一朵“蓮花”突然綻放，火光照耀著(zhù)它下面的蛋糕，此時(shí)響起了主持人磁性的聲音，現場(chǎng)不約而同地唱起了生日快樂(lè )歌，我差點(diǎn)要落下激動(dòng)的淚水。原來(lái)，盡管我們小學(xué)畢業(yè)后各自去往不同的中學(xué)，但名為友情的鎖鏈使我們緊密相連。
和一位喜歡儀式感的人生活一起，日常中也充滿(mǎn)了儀式感。自從我上了初中，媽媽如同解放了一般，每天侍弄著(zhù)花花草草和一群可愛(ài)的水中精靈，我們家每十步就會(huì )擺放一盆綠植。最近又學(xué)起了做甜品，種了幾個(gè)月的薄荷終于派上用場(chǎng)。飯桌上的小菜也要裝飾繽紛色彩，家里到處充斥著(zhù)儀式感。
儀式感使生活變得絢麗多彩，小小的儀式感也帶著(zhù)愛(ài)與幸福的味道。
生活需要儀式感作文 篇20
你的生活是從什么時(shí)候開(kāi)始有了變化的？
初一是小升初的轉折期，都在慢慢適應初中的節奏，所以大家的生活是一團糟。每天起床的時(shí)間比較早，都是我媽媽叫我的，經(jīng)常是在答應一聲以后就又沉睡過(guò)去了。之后再一睜眼，就是在幾十分鐘之后了。
洗漱之后不管做沒(méi)做飯，拿起書(shū)包就趕忙跑去學(xué)校了。在學(xué)校里上午的課程都是主課，而且那時(shí)不喜歡上數學(xué)課，正是因為不喜歡，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，一下午的副課后，七點(diǎn)半才放學(xué)，回家后又是每一門(mén)都有很多作業(yè)。就是這樣日復一日度過(guò)了漫長(cháng)的三百六十五天。
不過(guò)，在兩個(gè)月的暑假訓練中，讓我養成良好的行為習慣，不過(guò)本人的性格脾氣還是人前是女乖乖，人后是女神經(jīng)。一般熟人都是看透不說(shuō)透的.。
升初二后的一星期里，我成功將暑假生活中的儀式感轉換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽(tīng)鬧鐘準時(shí)起床，洗漱后可以吃完飯再走，在學(xué)校的每一節課都要好好珍惜而且越來(lái)越喜歡上數學(xué)課，但是我最喜歡的還是星期四的課：體育，音樂(lè )，微機。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸和學(xué)渣的共同福音��！
可惜現在只能感嘆時(shí)光飛逝了，仿佛一瞬間從初二開(kāi)學(xué)一下子穿越到了期末考試前的第四個(gè)星期�？傊辛藘x式感的生活真的好了很多。
我們只要給生活多加點(diǎn)儀式感，生活就會(huì )變成你滿(mǎn)意的樣子。
生活需要儀式感作文 篇21
在我距十歲尚差一個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校辦了一次十歲成長(cháng)禮。在此之前，還讓我們準備唱一首歌，弄得十分神秘。
到了那天，我走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，瞬間，一種儀式感遍布全身，舞臺兩旁，放上了氣球，中間的幕布上還印了“十歲成長(cháng)禮”幾個(gè)大字，好不隆重。
待到全年級坐定后，我們開(kāi)始讀一首詩(shī)——《好句大全在十歲的路口》，讀的時(shí)候，大家都很莊重。
再往后，樂(lè )隊上臺了，唱了一首歌，歌詞的大概就是對過(guò)去的感慨和對未來(lái)的展望。
老師給我們看了我們以往各種活動(dòng)的記錄圖片�？吹綀D片上的自己，有的人害羞，也有些人很興奮。
一起唱歌是最后一項。此時(shí)，在二樓的階梯教室里響起了《仰望星空》……
結束之后，我一直在想，學(xué)校為什么要弄一個(gè)這么有儀式感的成長(cháng)禮呢?這個(gè)儀式簡(jiǎn)單一點(diǎn)不行嗎?后來(lái)我想通了，這是為了讓我們記住我們的十歲。
儀式感是一種力量，有些時(shí)候可能會(huì )讓你從迷茫中頓悟過(guò)來(lái)，會(huì )讓你記住你是被關(guān)注的那一個(gè)。
在那一天，我感到自己好像從一個(gè)小孩成長(cháng)為一個(gè)少年，已經(jīng)不是那個(gè)不聽(tīng)話(huà)字寫(xiě)得很差的小屁孩了，當時(shí)我感覺(jué)，這是一個(gè)人生的`重要日子。這是我們成長(cháng)的重要點(diǎn)，這是一個(gè)里程碑。當我們以后去回想時(shí)，它會(huì )給我們勇氣走下去。我當時(shí)感到了一種發(fā)至心底的溫暖，一種莊重感。
儀式感會(huì )讓單調的生活充滿(mǎn)色彩，給你繼續前行的力量。儀式感是一種很奇妙的東西，這種東西能讓人留住回憶。生活不能過(guò)于簡(jiǎn)單，儀式感能讓你認真做每一件事，能讓你忘掉孤單。
平常的生活也有重要的時(shí)刻，儀式感代表了你對生活的尊重。
生活需要儀式感作文 篇22
我喜歡在每一個(gè)新的日子開(kāi)始前，舉辦一場(chǎng)儀式。這場(chǎng)儀式并不轟轟烈烈，只是輕輕許下的一個(gè)愿望。然后接下來(lái)這一天，我都會(huì )努力去達成這個(gè)愿望。
可能有人會(huì )說(shuō)，這樣太累。是嗎？人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，生命就在無(wú)數個(gè)“一天”中過(guò)去。人生說(shuō)枯燥也并非如此，說(shuō)有趣似乎也夸大其詞，每一天好像都是差不多的，又好像是有點(diǎn)不一樣的。人在塵世中麻木地活著(zhù)，走在相似的軌道上。這個(gè)時(shí)候就需要一些不一樣的東西，比如大大小小的儀式，它們會(huì )讓你記住每一天中的不凡，會(huì )讓你的每一天都與前一天有所不同，會(huì )讓生活變得豐滿(mǎn)充盈生動(dòng)起來(lái)，會(huì )讓你感覺(jué)到，你不僅僅是這大千世界中的平庸一員，更是你自己，獨一無(wú)二的你，這個(gè)世界也可以因你而不同。
清明節的時(shí)候，家里人總會(huì )帶著(zhù)我去掃一次墓。小時(shí)候的我站在墓前，看著(zhù)大人們擺上蠟燭、水果，哭著(zhù)燒紙錢(qián)時(shí)，其實(shí)是有些不解的。人都已經(jīng)去了，這樣做還有什么用呢？他們看得見(jiàn)嗎？漸漸長(cháng)大，這個(gè)謎團也漸漸被揭開(kāi)了。我開(kāi)始對這種儀式抱有尊敬的態(tài)度。這樣的儀式感，使在場(chǎng)所有人都沉浸在回憶中。這一刻，我們放下了塵世間的種種煩惱，只是這樣單純地做一件事，回憶一些人。
為什么會(huì )有各種各樣的節日？其實(shí)它們都是生活的儀式��！端午節，不僅僅只是為了劃龍舟，吃粽子而設立的節日，是為了紀念屈原。如果不是每一年，都有這樣一個(gè)節日，或許這個(gè)人也不會(huì )像現在一樣流傳百世，不會(huì )有那么多人背他寫(xiě)的楚辭，敬佩敬仰他。他與我們時(shí)空遙隔，但因有了這樣一個(gè)節日，讓人們記住了他，正是這樣一場(chǎng)儀式，讓他與他的故事永遠留在了這個(gè)世上，永遠，永遠。圣誕節，就是一場(chǎng)童話(huà)般的'儀式，它讓我們記住了那個(gè)白胡子的老爺爺，它讓童真與美好留在我們每一個(gè)人的心間，并一代一代傳承下去。生活需要這樣的儀式，也存在著(zhù)這樣的儀式，它們讓你我更加真實(shí)地活在這個(gè)世界上，讓生命不再單調貧乏，能有更多的美好。
親人遠去，時(shí)常翻一翻相冊，是一場(chǎng)思念的儀式；秋風(fēng)落葉，是一場(chǎng)道別與新生的儀式；生日派對與畢業(yè)典禮，是一場(chǎng)自我擁抱，給人生立里程碑的美好儀式……生活需要儀式感，需要通過(guò)這樣的儀式來(lái)點(diǎn)綴生活，給平凡的日子增光添彩，讓每一天都變成生命中不一樣的存在。
生活需要儀式感作文 篇23
生活中需要儀式感，有了儀式感才會(huì )使平淡無(wú)趣的生活豐富起來(lái)。儀式感雖然要付出大量的精力、金錢(qián)、時(shí)間，但我們樂(lè )意去做。
每到放假日，爸爸總會(huì )與以前的同學(xué)們一起開(kāi)個(gè)同學(xué)會(huì )。當時(shí)我最痛恨的就是跟著(zhù)爸爸去參加這種酒會(huì )了，但沒(méi)辦法，我只好跟著(zhù)爸爸去聚會(huì )。一開(kāi)始，他們便舉杯喝酒，我最受不了這樣的場(chǎng)景，馬上就退到一旁的沙發(fā)上……當酒會(huì )結束，我細心地發(fā)現爸爸全程一直都是笑著(zhù)的，平日里被工作壓力壓出的皺紋也沒(méi)了，雖然我不想爸爸喝個(gè)大醉，但我卻無(wú)法否認這種儀式感帶給了爸爸快樂(lè )。
十二周歲生日時(shí)，媽媽花了大價(jià)錢(qián)為我包下了一個(gè)專(zhuān)門(mén)開(kāi)生日派對的場(chǎng)地，還為我邀請了許多同學(xué)和朋友。當時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁匆グ@樣一個(gè)場(chǎng)地，還不如去一個(gè)酒店吃呢？”媽媽答道：“只要你玩得開(kāi)心，生日過(guò)得開(kāi)心，我花這么多錢(qián)就是值得的！”那一晚，我過(guò)得很開(kāi)心，這種儀式感帶給我了溫暖和快樂(lè )，我永遠忘不了那場(chǎng)生日和心中的那份快樂(lè )。
媽媽總是抽出周末的時(shí)間去拍攝個(gè)人寫(xiě)真，在攝影的前一天晚上，媽媽總要花一個(gè)晚上的時(shí)間去整理服裝，第二天早上還要花時(shí)間去化妝，有時(shí)會(huì )因拍照時(shí)間太久累倒、受凍，但媽媽還是樂(lè )此不疲�？赡苓@種拍照留念的.儀式感，讓媽媽感到留住了青春，將最美好的記憶留在了相片上。
我認為生活中需要儀式感，它可能需要投入很多金錢(qián)和時(shí)間，但我們覺(jué)得值。這是一種能讓我們感到溫暖和快樂(lè )的儀式，當我們將時(shí)間和金錢(qián)花在這種感覺(jué)上時(shí)，你會(huì )獲得一份你永生難忘的溫暖。
生活需要儀式感作文 篇24
“生活里要是沒(méi)有儀式感，就會(huì )弱化對彼此的想念�！蔽沂终J同這句話(huà)，我在生活中就悟到了這句話(huà)的意思。
我現在依舊很想念我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)——潘彥臣，盡管我以前總是欺負他，但至少我現在感覺(jué)自己有太多對不起他。如果我現在整天刷題，彈琴，或許并不會(huì )想起他。我嘗試著(zhù)玩我們曾經(jīng)一起玩過(guò)的游戲，在同樣的畫(huà)質(zhì)，同樣的音效里，唯獨沒(méi)有他的身影；在我最?lèi)?ài)玩的模式里，也不再會(huì )收到他的游戲申請；在“好友簿”里面，他的頭像已經(jīng)不再會(huì )亮起來(lái)。我突然非常地想念他，這個(gè)游戲仿佛空蕩蕩的，好像只有我一個(gè)人，對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲好像變得沒(méi)有以前好玩了，但我還是開(kāi)啟了一局游戲，以此表達我對他的思念之情。玩我們曾經(jīng)一起玩過(guò)的游戲，就是思念最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，我又來(lái)到我們曾經(jīng)一起運動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)。投一個(gè)三分球，進(jìn)了，我卻還在幻想著(zhù)你會(huì )去撿球，然后回來(lái)和我一起練習。因此，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，球已滾出老遠，好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，你已經(jīng)不是我的同學(xué)了，而且我還沒(méi)有你的聯(lián)系方式。整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的.，就我一個(gè)人打著(zhù)自己的假想敵，沒(méi)有一個(gè)人能給我傳球。打著(zhù)打著(zhù)，我不禁潸然淚下。在曾經(jīng)與你一起運動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)打球，就是思念最好的儀式感。
“生活需要儀式感，不然就會(huì )弱化對彼此的想念�！蔽业纳钪袝r(shí)刻有著(zhù)這種儀式感，因此心中也常有思念。
生活需要儀式感作文 篇25
小學(xué)美好生活的結束，應為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號。儀式感使那個(gè)普通的日子變得不平凡，變得莊重而有意義。
生活中的儀式感在那天，那場(chǎng)畢業(yè)典禮上體現，可能經(jīng)歷了那天，我們才能真正畢業(yè)吧。
所有的同學(xué)牽著(zhù)父母的手，在門(mén)后面排起了一條長(cháng)龍，要舉行一場(chǎng)神圣的儀式。一位位同學(xué)陸續走上臺，與父母擺出六年前，在講臺上擺出的一個(gè)個(gè)古怪的動(dòng)作。
“怎么辦？我好像忘記了動(dòng)作？”“不用擔心，照片記錄了一切�！�
那張集體照，重現我們一路走來(lái)的這六年，同樣的位置，同樣的我們，不同的是心。心中多了一個(gè)大家庭，里面裝著(zhù)六年來(lái)一起陪伴我們的“揚帆中隊”。不同的是笑容，六年前的我們，懷著(zhù)忐忑，羞澀與靦腆，而此刻，心中更多的是那份不舍吧，我想。
回想六年前，我們在第一天踏進(jìn)小學(xué)的那場(chǎng)儀式，充滿(mǎn)羞澀地拍下了我們的第一張集體照，那個(gè)儀式簡(jiǎn)單，卻也讓人難以忘記。
六年來(lái)，我們在一起度過(guò)每一天，雖之間有些爭執，有些吵鬧，但那都不重要，至少在印象里，這六年，都是快樂(lè )的。只是在此刻，笑容不如從前燦爛了，眼眶漸紅，淚水漸漸溢出眼角。
很多時(shí)候，我們都沒(méi)有意識到自己對別人的思念有多深，直到這個(gè)瞬間。在這個(gè)特別的場(chǎng)景，我們每個(gè)人的.內心都變得柔軟起來(lái)。
我們又一次走上了臺，擁抱班主任，一直以來(lái)，他對我們都是如同對待自己的孩子般，如今，更是難舍難分。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮不能夠代表我們的六年，卻是六年以來(lái)最重要的一天，這一天，大家打扮得優(yōu)雅而精致，愿在這場(chǎng)儀式外，給對方留下一個(gè)好的印象。
離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了曾經(jīng)的他們，每次回想起的都是那場(chǎng)儀式，那場(chǎng)畢業(yè)典禮。那場(chǎng)畢業(yè)典禮的背后，藏著(zhù)我們的四十份愛(ài)。我也一直相信，那場(chǎng)莊重而有意義的儀式，會(huì )在時(shí)光保存下來(lái)。
生活需要儀式感作文 篇26
月華如水，靜夜無(wú)聲，輕巧地擰亮臺燈，溫柔地摩挲紙頁(yè)，品味著(zhù)安然臥在泛黃紙面上的詩(shī)句。雖然有時(shí)總覺(jué)得難解其意，但如此的端坐閑情，可能也算得是至簡(jiǎn)的儀式感了吧？
初見(jiàn)儀式感，在腦海中閃現出的是激昂國歌下國旗冉冉升起，是萬(wàn)人歡呼下盛大的開(kāi)幕式，是莊嚴肅穆下人人的盛裝出席……這時(shí)，我不禁納悶，儀式感難道只存在于如此宏大的場(chǎng)景中了嗎？但除此之外，我又實(shí)在憶不起些什么了。
我只好帶著(zhù)惆悵，翻開(kāi)詩(shī)集，尋找真諦�？吹教諟Y明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`雅趣，歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的愜意，我心中的向往之意油然而生。心想，這是儀式感嗎？這樣的儀式感有什么用呢？為什么只有詩(shī)人在尋覓它呢？
偶爾閑暇，翻開(kāi)了一本雜志，認識了一個(gè)原本陌生的節日——“花朝節”。那是古人為花聚會(huì )的日子，有著(zhù)各種習俗和規矩。初時(shí)，我心中大為不屑，“區區小草小花，怎值得如此浪費時(shí)間？”�？煞从^(guān)現代人機械般的生活，又不禁一陣冷汗。
從往昔人們對花草山水富有情趣，到現在對世間美景麻木不仁，這中間到底經(jīng)歷了什么？人們因時(shí)代的變化，越來(lái)越沉溺在世俗紛爭之中，為了所謂的簡(jiǎn)省和高效，省去了一切“麻煩”和“無(wú)用”，卻也消磨了儀式感，最終落得如此下場(chǎng)。
儀式感是一種情調，是一種心靈與現實(shí)溝通的方式。它使得生活不再只是物質(zhì)，而是更具有感情基調和自我意識。它是必不可少的，因為儀式感是生活和生存間的壁壘。希望這最后的情調得以被珍視，生活似花一般的美好得以綻放。
生活需要儀式感作文 篇27
古往今來(lái)，“儀式感”宛若一葉扁舟，它帶領(lǐng)著(zhù)我們走向成功的彼岸時(shí)，也燦爛著(zhù)生命的春天。
農歷二月十二，是古人的一個(gè)節日——花朝節。這一天，對每個(gè)人都很重要。人人都盛裝出席，卻不得穿得比花鮮艷。這一天，大家都是那么整潔、講究、素雅、落落大方。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一位女子，每年花朝節都要舉行一場(chǎng)派對，以慶祝今年花開(kāi)得美麗與茂盛。而有一年，花卻出人意料地含苞未綻�？伤匀慌e行了一場(chǎng)聚會(huì )，用以思念昔日的繁花盛景。
可見(jiàn)，花朝節于古人而言，并不是毫無(wú)意味的儀式的堆砌，而是內涵豐富的儀式感的載體。儀式感，是一種讓我們熱愛(ài)生活的方式，是一種我們獲取巨大力量的源泉。但是，儀式感，已經(jīng)在今朝“改頭換面”，已經(jīng)逐漸被現代人所漠視。
可能是科技的發(fā)達，導致了如今的隨意與敷衍。以往的除夕，一家團圓，圍坐桌前�；蚴瞧錁�(lè )融融地閑笑談心，或是團坐在電視機前看春晚，抑或是在跨年的煙花下激動(dòng)不已。但是，現在的年味被“手機”驅散，大家不再是大家，而是被一個(gè)個(gè)屏幕支配的.傀儡，麻木地進(jìn)行著(zhù)搶紅包、玩游戲的重復，年味慢慢地從現代人身邊消逝，曾經(jīng)的儀式感，也煙消云散。
儀式是什么？是不被遺忘的、值得紀念的。而儀式感，是要用心去營(yíng)造的。一些祝福，團聚，文化，愛(ài)意，還有尊重，何嘗不是儀式感在生活中的縮影呢？
生活需要儀式感，是認真、敬畏、鄭重，而不是刻意、矯情、做作、虛偽。儀式感讓人于世間不是生存，而保佑一味生活的樂(lè )趣。就仿佛古代的花朝節，在儀式中保有對花的尊重，對美好的欣賞。
讓我們過(guò)一種有神圣感、儀式感的生活，將生命燦爛成一個(gè)瑩亮的春天！
生活需要儀式感作文 篇28
在一片浩瀚的星海中，總有幾顆特別閃耀的星星，正因有了它們的存在，整片星海就變得獨一無(wú)二、令人癡醉。我們的人生中，也藏匿著(zhù)令人驚喜的“星星”，只有把握它們，創(chuàng )造它們，才能繪就獨屬于自己的星空。
農歷二月十二是花朝節，在古代，人們都要在那日走親訪(fǎng)友，帶著(zhù)自己滿(mǎn)心的歡喜，與愛(ài)人、友人、親人，互相贈送花的種子。有能力的人家，還會(huì )舉辦花卉展覽，參會(huì )的人們都會(huì )穿著(zhù)淡雅干凈的衣裳來(lái)共賞花卉之美。這一節日出于人們對花的愛(ài)慕與尊重，也使平平淡淡的日子中增添了幾抹絢麗的色彩。
清明節去掃墓，重陽(yáng)節去登高，中秋節與家人團圓，在獨特的.時(shí)刻做獨特的事情，享受那一分一秒的不同，在記憶中留下美好這就是人們追求儀式的意義所在。但現在很多人把儀式感扭曲了，過(guò)分追求儀式。例如明明承擔不起巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻還因面子的脅迫執意辦一場(chǎng)盛大的婚禮。其實(shí)唯有物質(zhì)軀殼的昂貴禮物，其實(shí)還不如一個(gè)真情實(shí)意的擁抱，一顆無(wú)法代替的心。
儀式感不需要特別的隆重。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光正好灑進(jìn)房間，而你把書(shū)桌整理得干干凈凈，掩上門(mén)，安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，享受筆尖滑過(guò)紙的舒暢，這也是一種儀式感。窮苦不堪的男子與自己心愛(ài)的女子生活在一起，每天都要拿起那本讀過(guò)千百回的詩(shī)集，一臉深情地對著(zhù)女子讀詩(shī)，女子也同樣幸福地望著(zhù)男子。這些儀式感都是平常生活的小事，但都在用心豐足生活，而儀式感也正是為了讓生活成為生活，而不是生存。
在早晨太陽(yáng)升起時(shí)，靜靜躺在床上聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴；在傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，朝著(zhù)夕陽(yáng)的方向悠閑散步；在夜晚月光灑下時(shí)，獨自欣賞皓月瑩亮。拾起生命中的點(diǎn)點(diǎn)星星，不辜負生命，不辜負自己，不辜負那繁花開(kāi)放、歲月靜好的日子。
生活需要儀式感作文 篇29
儀式感，使我們自己心中的那份美好有意義。
——題記
儀式感究竟是因什么樣儀式的舉行而衍生的呢？如果是為了某種情緒，某種心底的懷念，那么并不需要跟隨其他人一起在某個(gè)特定時(shí)間去進(jìn)行。就好比清明掃墓，大可以在想念祖先時(shí)就去掃，不需要非要等在清明節這一天。對于儀式感而言，節日這一因素并不必然。曾經(jīng)的天才詩(shī)人海子，在大學(xué)時(shí)有一個(gè)心愛(ài)的女生。畢業(yè)后，海子每天為她寫(xiě)一首詩(shī)，這也是一種儀式。
遇到一位老師后，我對詩(shī)歌非常得沉醉，也期望寫(xiě)出“面朝大海，春暖花開(kāi)”那樣優(yōu)美的詩(shī)句，也想擁有海子那樣驚世的文采。我試著(zhù)寫(xiě)詩(shī)，一竅不通的情況下，詩(shī)句總是亂七八糟，每天寫(xiě)一首詩(shī)對我來(lái)說(shuō)是很艱巨的。妥協(xié)于“才智所限”，我的每一寫(xiě)一首詩(shī)，暫時(shí)變成了每天讀一首詩(shī)，品一首詩(shī)。
我想我選擇這一儀式是對的。樣梵說(shuō)過(guò)，“詩(shī)歌會(huì )喚起那些被我們忘卻的東西，那些被浮華繁華遮蓋住的美好過(guò)往，那些已經(jīng)陌生著(zhù)婉約，隱逸，跡簡(jiǎn)，意淡的詩(shī)意生存。生活本就是充滿(mǎn)著(zhù)離亂與溫暖，當一地雞毛成為不可避免的日常，保留著(zhù)初心的向往與詩(shī)意的安放，便顯得尤為彌足珍貴�！痹�(shī)歌總是很美，愛(ài)讀詩(shī)的.人總不是為高雅而讀，而是為那一份輕盈的觸動(dòng)。也許是出于儀式感，我讀詩(shī)總要放幾首純音樂(lè )，讓詩(shī)句中充沛的情緒在樂(lè )聲中跳躍，讓品詩(shī)更有意境。
儀式感是一種“感”，借助于外物來(lái)加強儀式是必要的嗎？我想不是，心中的美好，才是儀式感聚焦的終點(diǎn)。
馬德說(shuō)，相思是“燭滅了，燈亮了；燈滅了，月上了；月隱了，朝出了；夕陽(yáng)盡了，大地暗了，心亮了�！边@句話(huà)不只用于相思，我覺(jué)得用在儀式感再適合不過(guò)。
生活需要儀式感作文 篇30
生活需要儀式感。情人節，爸爸會(huì )給媽媽送上一束鮮花；六一兒童節，家長(cháng)們會(huì )給孩子送上一份精美的禮物；過(guò)年啦，晚輩要給長(cháng)輩拜年拿紅包……儀式，讓生活那么美好！
我的爸爸很重視儀式。我們生活在南通，爸爸的老家卻在青海。爸爸承諾過(guò)，每年必須回一次他的老家——青海，陪陪我年事已高的爺爺奶奶，給他們洗洗腳，盡盡孝心。因此，媽媽還給爸爸起了一個(gè)外號——洗腳哥兒�！白佑B而親不待，爺爺奶奶年紀大了，爸爸回家一次算一次�！卑职置磕甓紩�(huì )感慨，所以每次回家，他都必須要完成一個(gè)儀式——親自給爺爺奶奶洗腳，一次都不能省。此刻，我的奶奶證偷偷摸著(zhù)眼淚，因為她舍不得她的娃娃離開(kāi)；我的爺爺被爸爸撓癢癢撓得呵呵直笑。
爸爸打來(lái)兩盆熱水，小心翼翼地幫爺爺奶奶脫下襪子，怕把他們弄疼。爺爺奶奶的腳緩緩沉入溫熱的水中，釋放出了一天的勞累。爸爸伸出雙手，緊緊地把爺爺那肥厚的腳攥在手心里，揉捏著(zhù)，用指甲仔細地摳著(zhù)爺爺爺爺腳上的老繭。爺爺笑了，皺紋擰成了一朵花，顯得特別享受和自豪。爸爸一遍又一遍地摳著(zhù)爺爺的腳，盆里漂浮著(zhù)一層白花花的老繭。爸爸拿起干毛巾從腳背擦到腳掌，接著(zhù)一個(gè)一個(gè)地擦腳趾縫。爸爸偷偷撓了一下?tīng)敔數?腳心，爺爺開(kāi)心得像個(gè)孩子一樣，哈哈大笑，對爸爸說(shuō)：“你這個(gè)娃娃咋還這么調皮呢？”雖然爸爸已經(jīng)年過(guò)四十，但在爺爺心中，他還依然是那個(gè)調皮的小屁孩兒。而我如林黛玉一樣多愁善感的奶奶正抹著(zhù)如鉆石一般的眼淚，淚眼婆娑地看著(zhù)這個(gè)離家千里的兒子。從打水，到洗腳、擦腳、穿襪子，這一系列的活兒爸爸干得那么細心，那么專(zhuān)注，那么認真，仿佛正在進(jìn)行一個(gè)十分莊嚴的儀式。
爸爸的行為深深地感染了我，讓我知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，很多儀式不能省，因為這些儀式會(huì )讓父母感受到子女對他們的無(wú)限感激與熱愛(ài)。
弘揚孝道是一種傳統，是一種美德，更是一種儀式。愿這樣的儀式代代相傳，因為這樣的儀式讓生活永遠美好！
生活需要儀式感作文 篇31
儀式感芬芳了記憶的溫婉，生活中常常被忽視但不能缺失的也是儀式感。
冬月里，外面下著(zhù)大雨。正是傍晚時(shí)分，陰云厚厚地密布在天空，天色有一種將衰就衰之意。我剛上完數學(xué)課，站在門(mén)口打著(zhù)寒戰。媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)駛來(lái)，她忽然對我說(shuō)：“我們去買(mǎi)個(gè)蛋糕�！蔽液荏@異地望著(zhù)她，雨衣上滾落的水珠打濕了她的頭發(fā)�！斑@種鬼天氣去買(mǎi)蛋糕？誰(shuí)過(guò)生日？”我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑�！澳愕纳瞻��！彼α诵�。
蛋糕店的燈光在夜幕中給內心溫暖的感覺(jué)，蛋糕的奶香味刺激著(zhù)鼻腔，幸福與放松，驅趕了上課時(shí)所有的疲憊與煩躁。
回到家，媽媽把蛋糕放在餐桌上，蠟燭的燭光搖曳著(zhù)。我閉上眼睛很認真地去許下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的愿望，很認真地去切下一塊蛋糕，很認真地不去急于吞下它，而是讓那份甜長(cháng)時(shí)間停留在舌尖。媽媽忽然從背后拿出了一個(gè)盒子，用粉色的絲帶很精美地包扎著(zhù)。我興奮地打開(kāi)它，里面是我喜歡的《你是人間的四月天》。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“生活需要儀式感�！蔽覜_上前，給了她一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的擁抱。
儀式感真的是四處彌漫，連教師辦公室都不再是冰冷的地方。桌子上擺著(zhù)剛插好的花，一抬頭就是相框里燦爛的笑顏�？Х葯C，冰箱，一張大大的木桌配上簡(jiǎn)單而樸素的桌布。窗臺上種滿(mǎn)了多肉，木槿花的粉嫩裝點(diǎn)著(zhù)，鮮亮而不濃烈。水族箱里魚(yú)兒們在自在地游動(dòng)，一些小裝飾小物件跳躍著(zhù)，一切似乎都在歌唱著(zhù)儀式感，氤氳著(zhù)溫馨的氛圍，頓時(shí)讓辦公室里的條條框框不那么生硬，家的氣息撲面而來(lái)。老師在這樣的環(huán)境中工作，每天的她就像一個(gè)小太陽(yáng)一般明媚，講課總是那么神采飛揚。我也多么想，在那個(gè)有儀式感的辦公室里，曬著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，或聽(tīng)春雨敲窗，靜靜讀一紙書(shū)。
儀式感似乎是與生俱來(lái)的。我在鄉野小路中行走，總會(huì )很不自覺(jué)地采一束野花，將它們柔韌的莖纏繞在一起，做一個(gè)花環(huán)，輕輕地戴在頭上，深吸一大口氣，任怡人舒爽的清芬緩緩流瀉下來(lái)。很自然地，走在田園里，總要拍幾張照片，或是讀幾句詩(shī)，寫(xiě)一小段話(huà)，紀念此刻的悠然自得。我最喜歡還是坐在陽(yáng)臺上，沏著(zhù)一杯清茶,眺望遠處連綿的'群山，冥想過(guò)去與未來(lái)，靜靜品味生活的嫻靜。做一個(gè)文藝女青年的夢(mèng)，發(fā)一條有儀式感的朋友圈，那一刻，光陰很慢很慢，慢得水流無(wú)聲，葉落無(wú)言，醉了夕陽(yáng)。原來(lái)，儀式感，是對生活最執著(zhù)的熱愛(ài)。
生活需要儀式感。儀式感可以是隆重的時(shí)刻，也可以是不經(jīng)意間溫暖的細節，但它同樣，讓那一天又一天，不單單只是一個(gè)又一個(gè)流水般的日子，而成了耐人尋味的旅行。我們不單單只是匆匆路過(guò)，更在拾掇風(fēng)景，充盈記憶。
生活需要儀式感作文 篇32
生活中充滿(mǎn)了儀式感。他們就好像大大小小的標識，記錄著(zhù)我們生命中重要的時(shí)刻。
剛聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要為我們初三年級學(xué)生舉行中考百日誓師大會(huì )時(shí)，同學(xué)們十分激動(dòng)。老師對我們說(shuō)：“這次上臺宣誓不是表演給別人看，而是確確實(shí)實(shí)為自己加油鼓勁�！蔽覀兝谜n余時(shí)間爭先恐后地提交我們班的宣誓詞預案，積極討論著(zhù)選哪首歌曲作為背景音樂(lè )。為了讓宣誓更整齊，配合更默契，我們還利用放學(xué)后的時(shí)間一起排練。爸爸媽媽忍不住抱怨：“都初三了，還搞這些有的沒(méi)的，就是形式主義�！蔽曳瘩g道：“準備中考的歷程中也需要儀式感”
到了百日誓師那天，我們伴隨著(zhù)激昂的樂(lè )曲步入會(huì )場(chǎng)。舞臺的大屏上顯示著(zhù)紅色的背景板。舞臺下，老師穿著(zhù)紅彤彤的衣服，端正的坐在前排。同學(xué)們相互整理著(zhù)著(zhù)裝——那橙色的校服就好似我們充滿(mǎn)激情的內心。在這莊嚴的氣氛下，大家都調整好坐姿，深吸一口氣。讓自己安靜下來(lái)。
站在臺上，熾熱的燈光打在身上，頓時(shí)令我熱血沸騰。我不由得挺直腰板，肅穆地站好�！拔覀円ζ床�，超越自我，面對挑戰，永不言棄……”我將右手放在左胸口，摸著(zhù)自己滾燙的內心高聲的誦起宣誓詞。那一刻，心中仿佛有熱浪在翻涌�！拔覀儗⒂眉ぐ旱亩分咀囗憳�(lè )章，用拼搏的精神鑄就輝煌……”說(shuō)到這里，我不禁向上挺了挺胸，加大了音量。我仿佛看到了百日之后自信的走向考場(chǎng)的我們，揮舞著(zhù)耀人的成績(jì)的我們，心中不由得出現一句話(huà)“明年此時(shí)青云去，再看初三都值得�！边@樣想著(zhù)，我的`心中充滿(mǎn)了堅定與希望：就這100天了，努力拼吧。我聽(tīng)到身后的同學(xué)也放出聲音，激動(dòng)的宣誓。這聲音的整齊，這聲音的嘹亮，遠遠超過(guò)了彩排的狀態(tài)。走下舞臺，我們像凱旋的戰士，相互致以堅定的微笑。這次的儀式給了我莫大的鼓舞。
儀式記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們的生活更加多彩，有意義；它給予我們鼓勵與激情，讓我們更加堅定勇敢。生活需要儀式感。
生活需要儀式感作文 篇33
生活是豐富多彩的，因為有了儀式感。也許是一個(gè)聚會(huì )，也許是一份思念，亦或是一個(gè)小小的瞬間，都是一種充滿(mǎn)愛(ài)的儀式感。
在我以往參加親戚的新年聚會(huì )，也是充滿(mǎn)儀式感的。記得有一次聚會(huì )，每個(gè)人都上臺表演了一段節目，那些德高望眾的長(cháng)輩們還給每個(gè)小孩子發(fā)了壓歲錢(qián)，整場(chǎng)聚會(huì )洋溢著(zhù)歡快的氣息。雖然這只是一場(chǎng)普通的新年聚會(huì )，可這里充滿(mǎn)著(zhù)親情與祝福，這何嘗不是很有儀式感呢？
儀式感也在那些小心意中。記得有一年，我那遠在希臘的姑媽給我寄了一封信，還給我郵寄了幾件小禮物。每個(gè)人表達儀式感的方式有所不同，但里面包含的愛(ài)卻是相同的。姑媽給我的信中是對我們的思念，對我而言，這也是非常有儀式感的。還記得那小學(xué)結業(yè)典禮，大家都在與自己的好友告別。許多同學(xué)都傷心地哭了，連老師都不禁小聲抽泣。在這離別氣氛十分強烈的聚會(huì )上，也有著(zhù)隆重的儀式感，而那一刻也讓人銘記在心。
許多人都覺(jué)得生活平淡無(wú)趣，這正是因為缺乏了儀式感。也許有人覺(jué)得做一件非常有儀式感的事很麻煩，可儀式感可以出現在你生活中的每一刻，并不需要很特別的`布置與準備。一篇詩(shī)、一句祝福、一場(chǎng)聚會(huì )，都是非常具有儀式感的。而每一個(gè)儀式感需求的背后，都暗藏著(zhù)一份愛(ài)。
生活需要儀式感。沒(méi)有儀式感的生活將會(huì )枯躁乏味。而當你感受到了儀式感的存在，你就生活在一個(gè)充滿(mǎn)尊重、充滿(mǎn)愛(ài)的世界上。
生活需要儀式感。生命中的那一份份儀式感，都是你生命樂(lè )譜上一個(gè)個(gè)美麗的音符。
生活需要儀式感作文 篇34
每一個(gè)字，都有自己的韻味，自己的風(fēng)骨，我們要讓每一個(gè)字都倍感自信，我們要認真寫(xiě)好每一個(gè)字。
為了寫(xiě)出一手好字，我每次寫(xiě)字前都要好好醞釀，一筆一畫(huà)，當思橫平豎直，偏旁部首，定要清晰可辨。深思過(guò)后，方可揮筆。三指執筆，放入濃墨中吸飽墨，將筆頭一點(diǎn)點(diǎn)捋尖，手臂發(fā)力，那墨便被均勻地涂抹在紙上，下筆時(shí)定要輕緩，切忌下急筆，否則筆毛會(huì )炸成一朵花，產(chǎn)生雜毛，從而造成那一幅富有靈魂的作品里的一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，給人一種“卷面雜亂”的感覺(jué)。所以在蘸完墨后捋筆時(shí)要到位，筆頭尖，筆肚圓。書(shū)寫(xiě)時(shí)提筆帶的尖用勾筆收，遇到帶尖的筆畫(huà)，那一尖要用提筆來(lái)展示，這會(huì )增加字的整體美觀(guān)度，寫(xiě)字要注重其整體，左右對齊，或是左高右低。一個(gè)字，風(fēng)韻立馬就顯現了出來(lái)，寫(xiě)字時(shí)所要的端正態(tài)度，則是對字最起碼的`尊重，以上，則是寫(xiě)出一個(gè)優(yōu)美而有風(fēng)骨的字要經(jīng)歷的儀式。
我的毛筆字是從我爺爺那里學(xué)來(lái)的，每一次寫(xiě)字，都要用那個(gè)精致的硯臺，親自磨出一硯好墨，他從來(lái)不用那些已經(jīng)配好的墨汁，他說(shuō)這樣寫(xiě)出的字又舒坦，又留香。我一開(kāi)始覺(jué)得他事多，而后我才發(fā)覺(jué)，的確如此，自己想要的墨的濃度只有自己知道，寫(xiě)起字來(lái)流暢，寫(xiě)出的字也更加勁道。于是，我寫(xiě)字時(shí)也像他一樣，在一個(gè)平坦的石桌上，用硯親自磨墨，然后用那根筆桿光亮圓滑的老毛筆去書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出的字自然也就更加勁道，疏而有力，寫(xiě)完后，一個(gè)字一個(gè)字地去品，去察覺(jué)字的風(fēng)骨，去察覺(jué)那一絲絲墨香，使我沉醉。我覺(jué)得，墨比酒更易醉人，因此，古人不但飲酒，還會(huì )飲墨。寫(xiě)完后，會(huì )將字小心翼翼地收了，收在一個(gè)精致的盒子里，不時(shí)還會(huì )再拿出來(lái)欣賞品味。
一根好筆，一滴好墨，碰上一張白紙，便可變成一篇有靈魂的字，心里的驕傲，是對這字的自豪，不是中國人，怎識得方塊字？一個(gè)字，一種形，一個(gè)風(fēng)骨，一個(gè)故事，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，讓每個(gè)字都有儀式感，這才是寫(xiě)字的真諦。
寫(xiě)字，在于認真，認真寫(xiě)字，才有儀式感，體會(huì )好這種內心的尊敬，然后，寫(xiě)出那一個(gè)美麗的方塊字。
生活需要儀式感作文 篇35
昏黃的燈下。抬起頭，便是希望的曙光。
在我看見(jiàn)她的第一眼時(shí)，就有一種莫名的力量涌上心頭，似乎是一種模糊的喜愛(ài)和堅定的信念，這使我洗下了她的一張我最喜歡的劇照：一襲亮藍色連衣裙跪在地上，一雙清澈的眼睛望向微弱的陽(yáng)光。我將它小心翼翼地放在桌邊，一個(gè)我觸手可及的地方。
縱使，她只是一位系列動(dòng)畫(huà)電影的年輕女王，也許只是一個(gè)虛構的人，但電影中的她，還是給了我巨大的無(wú)法言說(shuō)的精神力量。
從那以后，我每天晚上熬夜點(diǎn)燈發(fā)奮讀書(shū)結束前的最后一刻，我總是輕輕地關(guān)上明亮的大燈，用昏黃的臺燈對準照片，默默地看著(zhù)她的雙瞳。日復一日，年復一年，這已經(jīng)成為了我生活中的一個(gè)必不可缺的儀式，成為了我精神的寄托。
在我疲憊的時(shí)候，看見(jiàn)她無(wú)暇的雙眸，我仿佛看見(jiàn)了詩(shī)和遠方，看見(jiàn)了拂岸的碧浪，看見(jiàn)了輝煌的云海，我的心就會(huì )松弛下來(lái)。充滿(mǎn)了對新一天的.期待；在我頹廢時(shí)，凝視她明明如昔的雙眼，我總是能看見(jiàn)新的希望，看見(jiàn)振奮人心的朝霞，我的心又寫(xiě)滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。
我又是無(wú)言地坐在那，端詳著(zhù)她的雙眼，我似乎感受到了我的過(guò)去，每一絲痛苦和挫折都在我心尖緩緩劃過(guò)，我感覺(jué)到了自己每一份拼搏和愈挫愈勇的信念：我感受到了我的未來(lái)，每一個(gè)堅定的恒心和純真的期盼凝結在我心中，鋪就了一張光明的藍圖；我感受到了我的現在，夢(mèng)想在心中不竭地燃燒綻放，一生的命運把握在手中，但我沒(méi)有壓力，只有不屈的堅強和頑強的拼搏。
昏黃的燈下，我看見(jiàn)了真正的自己。
在失敗時(shí)，她激勵我不輕易言棄；成功時(shí)，她告誡我不能驕傲自滿(mǎn)。她讓我不息地奮斗，她讓我勇敢地追逐夢(mèng)想。她不僅讓我認清了自己，還讓我記起所有愛(ài)我和我愛(ài)的人。她的雙眼，看見(jiàn)的是希望。
轉瞬即逝的三十秒，昏黃臺燈下，我看見(jiàn)了萬(wàn)物生長(cháng)，看見(jiàn)了人世滄桑�？匆�(jiàn)了自己，也看見(jiàn)了愛(ài)和希望。這個(gè)屬于我的儀式，讓我憶起了夢(mèng)想；這一言難盡的儀式感，交給了我華麗轉變的力量！
昏黃的燈下，一個(gè)男孩追求著(zhù)屬于自己的儀式感。也許只有他才明白，這背后他隱藏了哀與痛，讓他在世上的每一天充滿(mǎn)希望。
生活需要儀式感作文 篇36
“我回來(lái)了�！比齻�(gè)人三種語(yǔ)調，這是屬于我們一家的溫馨的儀式。
母親通常是最早回家的。脫下外衣，換上家居服，洗過(guò)手，便走到灶臺前，奏起叮叮當當的“廚房序曲”。做飯時(shí)的母親也不是一心一意的，眼神掃過(guò)路上行人的身影，每每看到那輕盈的腳步亦或是那沉穩中帶有焦急的步履，藏匿于臉頰的笑意便會(huì )涌出來(lái)，蕩漾到身體的每一個(gè)角落。匆匆跑到門(mén)口將門(mén)開(kāi)一道小縫，而后哼著(zhù)曲兒繼續手里的活計。在聽(tīng)到那句熟悉的“我回來(lái)了”之后，那笑便怎么也藏不住了，故作驚喜地問(wèn)候一句：“回來(lái)啦？”然后轉過(guò)身去，將那份幸�；髡{味品撒入熱氣騰騰的燉菜里，熬煮一鍋幸福的滋味。
父親下班時(shí)間不定，但若走在樓道中都可嗅到家常小炒的香氣，是的，父親一定是回到家了。父親做事向來(lái)講求一心一意，做飯就是做飯，心思斷不會(huì )放到別處。但奇怪的是，無(wú)論我何時(shí)走到門(mén)口，還未抬手敲門(mén)，父親便已推開(kāi)門(mén)來(lái)，面對我或母親歡欣的笑臉和那句“我回來(lái)了”，父親都只報以一個(gè)輕輕快快的“哦”字，但若是不細細觀(guān)察，留心注意，父親眉眼中的那份欣悅，便只可轉送給門(mén)口冰涼的的空氣了。
最后一個(gè)歸家的人非我莫屬。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小小的心房里也住進(jìn)了許多攪擾人心的煩事。好友之間的爭吵、老師的'批評、考試的失利……爭相“拎包入住”我的心里。踏著(zhù)路上的小石子，心中的煩悶不知如何發(fā)泄，走到單元樓下，一抬眼，那明亮的燈光，忙碌的身影統統收盡眼底。小步快跑，推開(kāi)門(mén)的一瞬間，母親親切的問(wèn)候話(huà)語(yǔ)迎面而來(lái)：“回來(lái)啦？”“嗯�！毙闹械姆N種煩擾涌上心來(lái)，幾欲張口的我看著(zhù)母親關(guān)切的眼神，和廚房中父親明顯放慢了動(dòng)作支耳傾聽(tīng)的背影，心中釋然，笑容替代了滿(mǎn)腹的牢騷，一句輕描淡寫(xiě)的“回來(lái)了”沖破枷鎖。母親的笑意爬上眼梢，興沖沖地問(wèn)我一天的趣事，父親在一旁時(shí)不時(shí)笑著(zhù)嘲諷母親幾句……所有的“入侵者”都統統被“原住民”驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。
一句“我回來(lái)了”，短短四字，是家庭生活中最微小的儀式，卻也是大大咧咧的母親內心的惦記與牽掛，是一向嚴厲的父親留給家人的“溫柔鄉”，更是我的歸心似箭和溫暖的釋?xiě)选?/p>
生活需要儀式感作文 篇37
小時(shí)候，媽媽的大手握著(zhù)我的小手教我學(xué)寫(xiě)字，她總是一邊寫(xiě)，一邊在我耳邊輕聲說(shuō)著(zhù)，“橫要平，豎要直，端端正正、大大方方，這樣的才能叫漢字�！蔽也淮竺靼资裁匆馑�，只是若有所思地點(diǎn)頭。
可等到她把手從我手外松開(kāi)，到我實(shí)際操練的時(shí)候了，我卻像失去游泳圈的旱鴨子一樣，一個(gè)字能生生分成兩半，都在整齊的田字格里七扭八歪。媽媽瞇著(zhù)眼，認真地看我寫(xiě)的縮成豆粒大的小字�！斑@字你怎么少了一筆呀？”“呦！把橫折彎鉤寫(xiě)成捺了�！贝中牡奈規缀趺總�(gè)字都會(huì )犯錯，而這些常會(huì )在不經(jīng)意間就會(huì )犯的小錯誤倒使我至今還記得許多字的筆畫(huà)，橫要平，豎要直，不要忘了這一點(diǎn)，也別忘了那一勾。
媽媽看我語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，不看答案對不對，她就看我寫(xiě)的字是什么樣的�！白秩缙淙�，從字中可以看出人的態(tài)度�！彼傔@樣說(shuō)。
小時(shí)候媽媽對我的教導，使“橫平豎直”成為一種習慣，成為生活中的一種儀式感。
至今，我已是很大了，可我仍要一字一句、一撇一捺都要認真、端正，盡管我寫(xiě)的不快，也不是很漂亮�？晌艺J為，是橫，就要直挺中帶著(zhù)起伏，剛勁中帶著(zhù)柔和；是撇，就不要拘手拘腳，不要像在春風(fēng)中飄蕩著(zhù)的柳條一樣虛弱無(wú)力，也別像枯樹(shù)枝似的'僵硬無(wú)神，它應是不加猶豫的一筆，重重地落下，然后自然地逸出。
用手腕用力地把紙鋪平，筆蓋打開(kāi)，筆蓋又合上。漸漸地，我總會(huì )以為，當隨著(zhù)一口氣的吸入，筆蓋打開(kāi)，就像以一個(gè)引號開(kāi)頭，像奔赴戰場(chǎng)的戰士抽出戰刀，將要大干一場(chǎng)，像戲劇的帷幕終于拉開(kāi)；隨一口氣緩緩呼出，筆蓋合上，是戰士收刀入鞘，帷幕緩緩拉上，以句號結束。
說(shuō)是寫(xiě)字，于我卻是一場(chǎng)莊重的儀式，一次享受漢字之美的過(guò)程，我將心中的浮躁洗濯，積淀成平靜。沒(méi)人看得到我這場(chǎng)儀式，因為這儀式源于我心。
生活需要儀式感作文 篇38
一天的忙碌過(guò)后，在靜謐的夜色中，放下一天之中的煩躁，靜靜地坐在書(shū)桌前。
幾個(gè)深呼吸后，我站起來(lái)，在書(shū)架上一個(gè)隱秘的地方取下一個(gè)小本，輕輕地放在桌子上。從抽屜中拿出一只淡藍色的筆，拿起，像往常一樣，把燈光關(guān)掉，看著(zhù)夜色一點(diǎn)一點(diǎn)的涌進(jìn)來(lái)，像水一樣，把我包裹在寧靜中，翻開(kāi)日記，莊重的寫(xiě)下今天的日期，一股儀式感從心中悄悄蕩漾起來(lái)，細細回憶著(zhù)，記錄著(zhù)今天的生活，聆聽(tīng)著(zhù)筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。寫(xiě)畢，將日記放回原處。
與日記的相識，是在朋友家的.那個(gè)晚上，我們當時(shí)看電視看得正開(kāi)心的，而她只是無(wú)意的抬起手腕，看了一下手表，轉過(guò)頭說(shuō)，便調皮的對我說(shuō)：“哎，我要放你一會(huì )兒鴿子，你在這看會(huì )電視，我去干點(diǎn)事�！闭f(shuō)完，就走回臥室，還關(guān)上了門(mén)。哼，什么事啊，這么重要，電視都不看了，好奇寶寶當然不能放過(guò)，我趴在半掩的小窗前，看到她從堆著(zhù)的一摞書(shū)中拿出一個(gè)本子，在上面寫(xiě)著(zhù)，這就是有些同學(xué)深?lèi)和唇^的日記吧，可是，屋子里溢出的悠悠花香，竟蘊含著(zhù)有一種令我有些敬畏的感覺(jué)。
偶然某天逛街的時(shí)候，眼睛突然被一個(gè)本子吸引，想要離開(kāi)，卻心有不舍，猶豫再三，終于下定決心將它買(mǎi)下。夜晚，坐在書(shū)桌前，望著(zhù)白天買(mǎi)下的本子，眼前不由自主的浮現出朋友寫(xiě)日記的畫(huà)面，翻出一直不舍得用的那只淡藍色的筆，在日記上寫(xiě)了起來(lái)。并沒(méi)有體會(huì )到，當時(shí)在窗外偷看的那種感覺(jué)。
一次傍晚收拾東西，沒(méi)有開(kāi)燈，恰好收拾到了那本只寫(xiě)了三四次的日記，望著(zhù)那落滿(mǎn)塵灰的本子，心有不忍，翻開(kāi)本子，看那兩三次寫(xiě)下的日記，它們依然在素色中顯示光芒，素手拈花，好似故人來(lái)。拋下身邊一堆尚未整理的書(shū)本，靜坐在書(shū)桌旁，深吸一口氣，一股儀式感油然而生，提筆，續舊緣。那時(shí)，我終于體會(huì )到當時(shí)的那種感覺(jué)原來(lái)是儀式感。從此，每天無(wú)論多忙都會(huì )抽出時(shí)間寫(xiě)一寫(xiě)日記，或多或少，或喜或憂(yōu)，追求著(zhù)心中的儀式感。
給自己一段閑暇，在這個(gè)閑暇中，去拾撿一些心中的儀式感，每天喝一杯下午茶，或者，枕著(zhù)風(fēng)聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)草長(cháng)的聲音，看那白云悠悠，蕩過(guò)晴空萬(wàn)里，或，每天就這黃昏，讀一段兒時(shí)的童話(huà)，或像我這樣，不點(diǎn)燈，在夜色中，寫(xiě)下一天的生活。
每天，疲憊的我們可能會(huì )寫(xiě)寫(xiě)日記，讀讀好書(shū)，給自己一份閑暇，一份儀式感。
生活需要儀式感作文 篇39
每一天，當清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗，最先撲入我朦朧的夢(mèng)境中的，一定是廚房里那熟悉的鍋碗瓢盆叮當相撞聲了。而當我揉著(zhù)惺忪的睡眼，打著(zhù)哈欠從床上爬起來(lái)，那誘人的飯香便升騰起來(lái)。
在媽媽的烹飪下，家里的早飯一直都是精致而可口的，從無(wú)饅頭咸菜稀粥之說(shuō)。甚至連盤(pán)子與勺子的顏色都是極協(xié)調好看的，昨天是青花的紋路，今天就可能是纏枝蓮，一朵一朵地開(kāi)得正歡。
可幼時(shí)的我最不能忍受的，是媽媽端著(zhù)一部手機，左轉右轉地調整著(zhù)角度拍早飯我常常氣憤：有什么好拍的您哪，做得再好看，吃到肚子里去還不是一樣的嗎？可隨著(zhù)我的成長(cháng)，在媽媽的耳濡目染下，我也學(xué)會(huì )去品味它們，并欣賞那份獨特的美感。比如，橘瓣總是在盤(pán)中盛開(kāi)成花的形狀，蘋(píng)果切成方方正正的小塊，整整齊齊地碼成一堆；至于主食，媽媽總叨叨：一天一天，順溜順溜，所以總是面條居多。碗中點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的青菜，撒著(zhù)碎蔥，湯面上浮著(zhù)星星油花，金黃金黃的，用竹筷搛起面條，看著(zhù)它在陽(yáng)光下泛出乳白的柔光，是一件多么幸福的事情！
點(diǎn)開(kāi)媽媽的朋友圈，她會(huì )發(fā)上早餐的圖片，再配上文字：又是活力滿(mǎn)滿(mǎn)的一天！娃加油！我就會(huì )淡淡一笑。如果說(shuō)清晨是一天的開(kāi)始，那么早飯就是一天開(kāi)始的`儀式。正如媽媽所說(shuō)，有一個(gè)好的開(kāi)始，似乎一整天都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光與美好。
考試前的早飯也頗有趣。本是緊張得心弦都快崩斷了似的，但我在來(lái)到餐桌前就撲哧一下笑了出來(lái)�；鹜饶c炸得外焦里嫩，直直地挺在盤(pán)邊；雞蛋切成兩半，瞪著(zhù)它金黃金黃滾圓滾圓的眼睛瞅著(zhù)我。盤(pán)子也換成兩個(gè)小人在盤(pán)中央舉著(zhù)金榜題名橫幅圖案的，好像在特意祝福我似的。于是便吃完早飯，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地直赴考場(chǎng)。就連早餐都昭示著(zhù)我的命運，還有什么好怕的呢！再伴著(zhù)媽媽的叮嚀，更覺(jué)胸有成竹。每次考前定是如此，這似乎成了一種慣例，或說(shuō)為自己舉行的儀式。
媽媽用簡(jiǎn)單的早飯潛移默化著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )用認真莊重的態(tài)度對待那些生活中看似平平常�，崿嵥樗榈男∈�，于是沉甸甸的快樂(lè )便墜滿(mǎn)心頭，從而讓每一天都活色生香起來(lái)，煥發(fā)出別樣的光彩。
生活需要儀式感作文 篇40
儀式感讓生活成為生活，而不是生存，儀式感賦予了生活和神圣的意味，把生命燦爛成美好的春天。
——題記
生活中充滿(mǎn)了儀式感，他們叫我向大大小小的標識，記錄著(zhù)我們生命中最重要的時(shí)刻。
情人節爸爸會(huì )給媽媽發(fā)520塊錢(qián)的紅包；圣誕節家長(cháng)們會(huì )扮成圣誕老人，趁孩子們熟睡時(shí)送上精美的小禮物；過(guò)年啦，晚輩就要給長(cháng)輩拜年拿壓歲錢(qián)�！獌x式，讓生活那么美好。
在雪原與星空之間，只有儀式之隔。在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代，我們應該放慢自己的腳步。儀式感就是讓我們的生活更加滿(mǎn)足，一個(gè)個(gè)小細節，就是一點(diǎn)點(diǎn)小愛(ài)心，就能提升我們的幸福感。
儀式感跟矯情無(wú)關(guān)，這是一種對生活的熱愛(ài)，一種不湊合的態(tài)度。
在前年6月份的夏天，期末考試結束也該是六年，師生散場(chǎng)的時(shí)候，一張試卷考散了一班人。在這一天，我收到了一個(gè)大袋子，很驚訝。于是小心翼翼的打開(kāi)了，里面是一白色的本子，上面密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們對我的寄語(yǔ)，包括班主任和各任課老師的寄語(yǔ)及其簽名。
那個(gè)時(shí)候有個(gè)人走上前，遞給了我一個(gè)本子。我詫異地翻開(kāi)一看，里面各式各樣的.照片，記錄了我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)上面的一張張熟悉的臉，我內心五味雜陳，不知是露出激動(dòng)，還是不安不舍的表情，更不知說(shuō)什么好。
這只是一件平凡小事，也是人生中應該經(jīng)歷的一個(gè)階段，但是卻給了我這個(gè)平淡無(wú)趣的暑假，增添了一份值得回憶的小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里摸索出50塊錢(qián)。意外的來(lái)臨，說(shuō)不上多激動(dòng)，但是能夠影響我們一整天。
這種儀式感不需要多么多么昂貴的金錢(qián)去裝扮，而是用真切的情去暖熾熱的心。
儀式感讓生活成為生活，而不是生存，儀式感賦予了生活的神圣的意味。
生活中處處都有儀式感，儀式感不等同于拘束，而是不湊合更是熱愛(ài)和對生命的敬畏以及一種幸福感。
——后記
生活需要儀式感作文 篇41
昨天聽(tīng)好朋友說(shuō)，她的同學(xué)過(guò)生日，她就給對方買(mǎi)了束花。
不僅如此，她還特地為這束花買(mǎi)了特別好看的一個(gè)小花瓶。
送給同學(xué)的時(shí)候，還被調侃著(zhù)說(shuō)，這也太有儀式感了吧。話(huà)雖這么說(shuō)，可是當看到那束花被錯落有致地插放在透明的花瓶中時(shí)，瞬間就覺(jué)得不一樣了，特別好看，又有一種說(shuō)不出的舒適的美感。
生活中就是要有這樣的儀式感呀，否則就顯不出特別地意義呀。
聽(tīng)好朋友們這么一說(shuō)，今天看到舍友幫我買(mǎi)回的小面包，我在準備打開(kāi)吃的前一刻，腦中突出其想，是不是也要有點(diǎn)儀式感呢？
于是，我就找出了一個(gè)小瓷碟，然后翻出了好久沒(méi)有用的小刀叉，能及之前切蛋糕留下的質(zhì)量很好的塑料小切刀。
我把面包輕輕地打開(kāi)，然后放在小碟中，把刀叉擺在一旁，感覺(jué)還真的好像不一樣，就像在西餐廳吃甜點(diǎn)一樣。
我倒了一杯溫水，然后輕輕地拿刀叉切了面包再用叉子叉起來(lái)吃，那一瞬間，對于生活中的.儀式感有了新的一層認識。
其實(shí)生活中有很多這樣細小的事情，看似平常，但只要有心想要賦于它們不同的意義，不妨也這樣做。
不要去嫌麻煩，而是在放松的時(shí)刻，充分地享受生活。
生活需要儀式感作文 篇42
在拜讀了紀如景著(zhù)作的《儀式感：以喜歡的方式過(guò)一生》，頗有感觸，三兩文字，記錄成文。
儀式感是什么？這個(gè)認知很關(guān)鍵。很多時(shí)候人們把“儀式感”視為虛偽浮夸，等同于形式主義。的確，缺乏智慧和思考的行頭、假把式給人抽離和空洞之感，那樣的儀式感太虛。
真正的儀式感應該是一種認真生活的態(tài)度，認真的制造出一種莊重的氛圍，是認真對待生活，同時(shí)希望被生活認真對待。
生活需要儀式感，在儀式感的渲染下，我們將虛幻的、抽象的、不可捉摸的東西變作實(shí)體，變作記憶。那么缺少儀式感生活會(huì )怎么樣呢？
感受最深的就是現在的傳統假日儀式感已經(jīng)大大弱于往日。其中以春節為例。依稀記得兒時(shí)春節的記憶，春節之前的很多天就開(kāi)始置辦年貨，我記得當時(shí)一大家子騎著(zhù)機動(dòng)三輪車(chē)去集市置辦年貨，要買(mǎi)的東西都是提前寫(xiě)好在一張紙上的，小到火柴、針線(xiàn)，大到禮品爆竹，東西買(mǎi)的非常齊，好像往后就沒(méi)有售賣(mài)了�，F在置辦年貨倒是越來(lái)越方便了，還記得去年我問(wèn)母親為什么快過(guò)年了，還沒(méi)有開(kāi)始置辦年貨，她說(shuō)現在這個(gè)時(shí)代還怕買(mǎi)不到年貨，大年二十九晚上去買(mǎi)也不遲，我沉默了。
兒時(shí)總會(huì )買(mǎi)各種各樣的煙花爆竹，大紅鷹，雷王，傳奇，類(lèi)型也有很多，雙響炮，三響炮，擦炮，摔炮……現在因為環(huán)境問(wèn)題，煙花爆竹被禁放了，現在過(guò)年寂靜無(wú)聲了。
小時(shí)候有的紅包很多是紅紙包的，我記得外婆總會(huì )把最好看的紅包袋給我，壓歲錢(qián)真的是我壓在枕頭下的；現在送紅包的環(huán)節真的是越來(lái)越赤裸裸的金錢(qián)交換，“你的拿到的紅包還不是我拿錢(qián)去換的`”，說(shuō)的確實(shí)有道理，有道理到了你已經(jīng)對送紅包這種形式感到無(wú)所謂……
類(lèi)似春節一類(lèi)節假日的儀式感越來(lái)越淡了�，F在的假期年輕人寧愿以工作的名義待在鋼筋混泥土鑄造的城市里，寧愿趁著(zhù)這段假期出去旅游，“家，少我一個(gè)人還不是照樣可以過(guò)節”。
當然我們也感受到了儀式感的漸漸淡化，“現在的年味越來(lái)越淡了”，“鄉愁在現在如今好像已經(jīng)不存在了”……
生活里要是有儀式感的，否則就會(huì )弱化彼此的想念，就會(huì )讓家庭失去它的氛圍。
生活的儀式感不僅僅存在于傳統節日中，還存在生活的方方面面。
吃是一種儀式，做也是一種儀式。所有的媽媽知道廚房煙熏火燎但就是不愿意遠離，所有的廚師都知道烹飪的工作很累但依然在廚房忙碌。菜刀與菜板碰撞的“篤篤”聲，鏟子與鐵鍋相遇的“叮當”響，熱油遇水的炸裂聲……烹飪的每一個(gè)步驟都有儀式感，通過(guò)這些步驟，生活具有獨一無(wú)二的味道。美食不在于食物的美味，而在于烹飪、進(jìn)食這一系列環(huán)節構成的儀式，每一個(gè)成年人離開(kāi)家后都存有媽媽在廚房里忙碌的記憶，那就是家的儀式之一，也是就蔡瀾說(shuō)“世界上最極致的口味永遠是媽媽的味道”的原因吧。
還記得我第一次佩戴上紅領(lǐng)巾是多么莊嚴地事情，儀式感告訴我此刻我是一名驕傲的少先隊員。還記得我大一進(jìn)部門(mén)面試是多么緊張，儀式感告訴我，我要好好對待這份工作，儀式感在這時(shí)候給人更多的是一種歸屬感，一種責任感。
以前看到過(guò)一篇文章叫《方便面的儀式感》，不管日子過(guò)得多么緊湊，生活都可以有儀式感，這種儀式感更多是表現你對生活的熱愛(ài)，對美好生活的向往。
不僅是個(gè)人，一個(gè)國家也有他的儀式感。比如說(shuō)奧運會(huì )的開(kāi)幕式。這是一種更盛大、更復雜的儀式具有政治經(jīng)濟文化等多重含義。向世界展示國家的綜合實(shí)力，，建立一個(gè)國家的新身份，一個(gè)集體的新形象。
生活中看似無(wú)趣的事情，若用認真的態(tài)度對待，就會(huì )變得莊重起來(lái)。
生活需要儀式感作文 篇43
儀式感散發(fā)著(zhù)記憶的溫暖，而生活中經(jīng)常被忽視的也是儀式感
冬月里，外面下著(zhù)大雨。正是傍晚時(shí)分，天空烏云密布，天空有一種頹勢。我剛上完數學(xué)課，站在門(mén)口發(fā)抖。媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)了，她突然對我說(shuō)：“我們買(mǎi)個(gè)蛋糕吧�！蔽殷@訝地看著(zhù)她，雨衣上的水滴打濕了她的頭發(fā)�！斑@種天氣買(mǎi)蛋糕怎么樣？誰(shuí)的生日？”我的臉上充滿(mǎn)了疑惑：“今天是你的生日，她笑了
蛋糕店的燈光在夜里給人一種溫暖的感覺(jué)。蛋糕的牛奶味刺激鼻子�？鞓�(lè )和放松趕走了班上所有的疲勞和煩躁�；氐郊�，媽媽把蛋糕放在桌上，蠟燭搖曳著(zhù)。我閉上眼睛，認真地許下一個(gè)可愛(ài)的愿望，非常認真地切一塊蛋糕，非常認真地不急于吞下它，而是讓甜蜜在舌尖停留了很長(cháng)時(shí)間。媽媽突然從后面拿出一個(gè)盒子，用粉色絲帶把它包起來(lái)。我很興奮地打開(kāi)它，這是我最喜歡的“你是世界的四月天”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“生活需要一種儀式感�！蔽覜_上前，給了她一個(gè)儀式性的.擁抱
儀式感真的無(wú)處不在，連老師的辦公室也不再是一個(gè)冷清的地方。桌子上是剛剛插好的花。你一抬頭，就會(huì )看到相框里燦爛的笑容�？Х葯C，冰箱，一張大木桌配上簡(jiǎn)單樸素的桌布。窗臺上滿(mǎn)是肉，粉色的芙蓉花鮮艷卻不濃烈。在水族館里，魚(yú)在自由地游動(dòng)，一些小裝飾品在跳躍。一切似乎都在唱著(zhù)一種儀式感，氣氛中充滿(mǎn)了溫馨。一下子，辦公室的規章制度就沒(méi)有那么死板了，家里的氣氛就要來(lái)了。老師們在這樣的環(huán)境下工作，每天她都像小太陽(yáng)一般燦爛，講課總是那么興致勃勃。我也想，在那禮堂里，曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，或聽(tīng)春雨敲打窗戶(hù)，靜靜地讀一本書(shū)
禮節似乎與生俱來(lái)。走在鄉間小路上，我總是不自覺(jué)地摘下一束野花，把它們柔韌的花莖纏繞在一起，做一個(gè)花圈，輕輕地戴在頭上，深吸一口氣，讓怡人的香味慢慢地流下來(lái)。自然，走在鄉間，我們總會(huì )拍幾張照片，或讀幾首詩(shī)，寫(xiě)一小段，紀念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻。我最喜歡的是坐在陽(yáng)臺上，泡一杯茶，眺望遠處的群山，沉思過(guò)去和未來(lái)，靜靜地品味寧靜的生活。夢(mèng)想一個(gè)文藝女青年，營(yíng)造一個(gè)有儀式感的朋友圈。那一刻，時(shí)間過(guò)得很慢，慢得水都靜了，樹(shù)葉落得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，夕陽(yáng)也醉了。原來(lái)儀式感是對生命最執著(zhù)的愛(ài)
，生命需要儀式感。儀式感可以是一個(gè)宏大的瞬間，也可以是一個(gè)溫馨的細節，但它也讓那日復一日，而不僅僅是一天又一天的流淌，成為一段耐人尋味的旅程。我們不僅匆匆路過(guò)，還拾起風(fēng)景，填滿(mǎn)記憶
生活需要儀式感作文 篇44
國慶小長(cháng)假放假回家，很多人都在朋友圈里發(fā)說(shuō)說(shuō)，發(fā)動(dòng)態(tài)，慶祝自己終于回家。我想我們的生活需要有儀式感，但是卻不需要每天都這樣有儀式感，好像是在完成任務(wù)一樣，向別人交代自己的行程和歸宿。
有的時(shí)候我也只是恍惚的覺(jué)得，原來(lái)這一切都是這樣透明的感覺(jué)。
每個(gè)人都有自己萬(wàn)分漫長(cháng)的時(shí)光需要去度過(guò)。但是如果我們把自己的'生活也變得那樣俗不可耐的話(huà)，我想這就沒(méi)有什么意義了。
我記得那個(gè)時(shí)候的他們在宿舍里聊天打鬧，開(kāi)玩笑，即便是在過(guò)分的話(huà)都能說(shuō)的出來(lái)，但是就是不會(huì )生氣，我喜歡這樣和諧的關(guān)系，這樣的交往方式。
可是卻忘記了這些都是短暫的呀。
他并不是像時(shí)光那樣長(cháng)久保持不變，即便是億萬(wàn)年的時(shí)光流逝干凈，這里的一切物是人非，但是時(shí)光他自己本身是不會(huì )有什么變動(dòng)的。
只不過(guò)是時(shí)間點(diǎn)不一樣了。
時(shí)間段不一樣了吧？
時(shí)隔多年，我依舊記得那個(gè)時(shí)候我們的夢(mèng)中的你。不管是以前還是現在我都一直想在紋這多年之后和你重逢時(shí)的場(chǎng)景，即便是我在內心上也沒(méi)有打算再和你有過(guò)飯點(diǎn)的交集。
但是無(wú)數次生活的瞬間，我還是會(huì )在腦海中閃過(guò)這樣的念頭，我還是不能徹底的忘記你。
生活需要儀式感作文 篇45
最近正值清明時(shí)節，有人翻山越嶺、遠渡重洋，只為一次與思念的人相見(jiàn)相聚，只為一場(chǎng)跨越生死的敘話(huà)，只為獻上一支青綠的艾蒿，只為讓那已逝的人與事不被時(shí)光的塵埃掩埋。
可很少有人知道，在不久前，還有一個(gè)為花而生的節日——花朝節。每年的農歷二月十二花朝節，人們會(huì )走親訪(fǎng)友，互相贈送花的種子，為平凡的日子，添一份美麗與詩(shī)意的感動(dòng)。有能力的富裕人家，會(huì )為花的美麗開(kāi)一場(chǎng)巨大的盛宴，人們紛紛慕名而來(lái)。多少家的清秀佳人與翩翩公子在滿(mǎn)園春色中相遇，在這初春的美景中又碰撞出多少美麗的詩(shī)行。夜幕時(shí)分，院子里會(huì )點(diǎn)起絲綢做的燈籠，以便更好地照亮花的美麗。
古時(shí)，儀式感在人們是生活中無(wú)處不在，不論是端午飄散著(zhù)的粽子清香、響徹著(zhù)的賽舟吶喊，還是中秋團坐一席的賞月團圓和精巧月餅，還是春節時(shí)的'合家團圓、守歲敘話(huà)�？涩F如今，花朝節被遺棄在歷史的角落里，各類(lèi)佳節的形式也不斷簡(jiǎn)化，又是為何?
我們在繁忙的生活中，少了一種儀式感，忘了給平凡的生活送一朵花。信越來(lái)越少被人使用，代替的是冰冷與敷衍的表情包。街道上，只見(jiàn)人們腳下生風(fēng)、面色冷峻。甚至在書(shū)店里、咖啡店旁，都很少有人貯留。只有各色的網(wǎng)吧，圍團著(zhù)打游戲的少年。
有人會(huì )說(shuō)，儀式感是生活的負累，自己并沒(méi)有多余的時(shí)的間與金錢(qián)去追求儀式感。
但其實(shí)，儀式感并不是滿(mǎn)室金光、富貴堂皇的住所，不是精致昂貴、價(jià)值上萬(wàn)的佳肴。它是讓你的心靈感到愉悅、特殊的美麗觸動(dòng)。如車(chē)站臨別前，好友間真摯的擁抱，是為這次相見(jiàn)的時(shí)光的定格，和為下次相逢的期冀。輕輕一擁的儀式感，讓你們的分離不再常含淚水而是飽含思念，讓相隔的每天都因這一次莊重的告別儀式而閃閃發(fā)光。在接下來(lái)的日子里，你思念的生長(cháng)中，誠心誠意地寫(xiě)一封信，配上精巧的信紙，為它熏上芬芳的味道，從這綿綿思念中涌出誠懇動(dòng)人的心意，寄出一份動(dòng)人的想念。
曾經(jīng)有一堂語(yǔ)文課，令我非常難忘。課上，老師別出心裁地給每人發(fā)一張精致的明信片，并讓我們寫(xiě)上一段美麗的句子，贈與你所思念的人。那一堂課，我們異常莊重用心，認真地回憶所珍藏的往昔，將涌動(dòng)的心潮匯成最動(dòng)人真摯的句子。這堂課讓我懂得了，儀式感是必要的，它讓平凡的事變得特殊，讓綿長(cháng)的感動(dòng)取代遺憾的落失。它讓愛(ài)被銘記，讓每一天都變得閃閃發(fā)光，留有余味。它是我們對待生活的一種方式，對生活認真、尊重且熱愛(ài)的一種態(tài)度。
古人尚且為了一朵花的美麗而奔波，而我們由于腳步匆匆而忽略了太多美好。為了生存，忘了生活，只能沉淀疲乏不甘，所以，讓我們在平凡的生活中詩(shī)意地棲居，為平凡送上一朵花吧。
生活需要儀式感作文 篇46
“秋天的第一杯奶茶”“過(guò)冬四件套”最近風(fēng)靡了起來(lái)，人們用著(zhù)這些富有儀式感的方式，迎接即將或已經(jīng)到來(lái)的日子。在這平平淡淡的生活里，偶爾的儀式感，不僅能讓自己身心愉悅，也能讓自己麻木的身軀與精神得到慰藉。所以，生活中需要儀式感來(lái)調味。
生活中的儀式感，可以轟轟烈烈，也可以平淡如水。它可以是每天早晨起床對自己的一聲加油打氣，可以是吃飯前后的一杯暖胃的熱水，可以是在睡覺(jué)前對自己勞累的一天道聲晚安與辛苦，也可以是忙碌一天后，小憩時(shí)沖泡的一杯咖啡。在日子里用特殊的方式來(lái)愛(ài)自己，讓生活更美好。
儀式感的到來(lái)，不僅僅是讓自己的生活變得美好，更能夠提醒我們，未來(lái)還有更多的'詩(shī)和遠方。
儀式感會(huì )讓我們發(fā)現，其實(shí)我們的生活并沒(méi)有那么糟糕，固有生活的細枝末節里也能創(chuàng )造出許多讓人開(kāi)心的事。于是乎，我們也會(huì )嘗試在平時(shí)的工作學(xué)習中尋找新的事物，尋找著(zhù)那微小卻沒(méi)有微不足道的儀式感，來(lái)改變我們的是心態(tài)，從此未來(lái)可期，生活明朗。
但儀式感不是憑空出現的，是人為的，是“故意”的，是重視的表現，這樣我們才能打破常規，尋找到生活中的儀式感。
希望我們都能捧著(zhù)一杯熱茶，望天外云卷云舒，安享此刻儀式感帶來(lái)的心曠神怡。
生活需要儀式感作文 篇47
我不知我道底算不算是個(gè)擁有儀式感的人，不過(guò)肯定會(huì )有些儀式感的。
我不知“儀式感”的確切定義是什么，于是就去問(wèn)度娘。儀式感：將日常行為儀式化以賦予其意義的行為。
耳熟能詳的《小王子》中說(shuō)：“儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同�！�
王老師和我們極具有儀式感，每每到周一或者新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節都會(huì )來(lái)一句“classbegin”。如果王老師忘了，中間正上著(zhù)課的時(shí)候也會(huì )補上這句話(huà)。王老師好奇我們?yōu)槭裁幢仨氁f(shuō)，有位同學(xué)說(shuō)：“這是儀式��！”
我喜歡這樣的儀式感，我有時(shí)也會(huì )有些儀式感。比如我寫(xiě)作業(yè)之前。
我在上自習課的時(shí)候總會(huì )先把桌面上收拾干凈，只留下一個(gè)與此相關(guān)的'書(shū)。我也不知道為什么，這個(gè)儀式也就被我延續到了家里。原本昨晚收拾好的，但到今天又堆了些東西。收拾干凈后才安心下來(lái)學(xué)習。
我喜歡儀式感，畢竟儀式感構成了我們豐富的生活。但過(guò)多的儀式感也會(huì )是沒(méi)有必要的，反而會(huì )讓我們一天的心情都并非那么順利。
比如早上照照鏡子。早上看著(zhù)鏡子中的自己長(cháng)了個(gè)痘痘，然而這一天都會(huì )想著(zhù)自己為什么會(huì )長(cháng)痘，并且想方設法地去讓它消去，一天的關(guān)注點(diǎn)也就改變了。
再多些儀式感吧，讓我的生活再多些歡樂(lè )！
生活需要儀式感作文 篇48
一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩(shī)意的世界。
——王小波
一進(jìn)屋子，是香氛淡淡的味道，像馥郁花香的后調，窗戶(hù)半開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有紗窗，隱約能看見(jiàn)窗外自制的燕子窩。往前走是一張長(cháng)而窄的桌子，小木椅七個(gè)在一排放置整齊。桌上玻璃瓶中的花被暖色調的燈光照得澄澈。抬眸是一墻的書(shū)，再抬頭是一個(gè)閣樓，臥著(zhù)一只貓，——這是阿姨的家，一副歲月靜好的模樣。阿姨已經(jīng)三十多歲了，活得卻像個(gè)小姑娘。當別人在五一八搶母嬰用品時(shí)，她在雙十一清了幾萬(wàn)元的.購物車(chē)；當別人早晨急急忙忙地準備孩子上學(xué)時(shí)，她慢慢悠悠開(kāi)始洗臉、涂粉、化妝、夾劉海；當別人為做晚飯發(fā)愁時(shí)，她直呼“芝士就是力量”。她說(shuō)她喜歡貓叫勝過(guò)小孩的歡笑，她的抽屜里總有一張下周的演唱會(huì )門(mén)票，她的墻上從不少當紅明星的海報……
我曾將她心態(tài)和外貌的年輕歸結到她的桀驁……
一日，我被邀請到她家中做客。早晨的陽(yáng)光照進(jìn)廚房，阿姨沐浴在曦光中煎著(zhù)雞蛋，這時(shí)她竟沒(méi)了平時(shí)的輕快與活潑——圍裙一絲不茍地合在她的身上，手中的鍋鏟有規律地翻抄，糖心蛋黃在半空中流露出絲絲汁液。用餐時(shí)，她執著(zhù)刀叉，不語(yǔ)，專(zhuān)注地切割著(zhù)煎蛋與松餅，慢慢地遞到嘴中，細致地咀嚼著(zhù)�，F實(shí)與影片中的畫(huà)面重疊，阿姨像《蒂凡尼的早餐》里的霍莉一樣，以完美的姿態(tài)將煎蛋和松餅吃得宛若盛宴。
突然一個(gè)詞語(yǔ)嘣地出現了我的腦海，“儀式感”。
《小王子》中孤貍告訴小王子，儀式使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他不同。要我說(shuō)，儀式感是生活必需的調味品，能在一瞬間將人與動(dòng)物區分開(kāi)來(lái)，凸顯人的尊嚴與美好。儀式感宛如阿姨下午定點(diǎn)地開(kāi)書(shū)品茶，傍晚地秋千賞花，晚餐的紅酒牛肉……也像是窮得掉渣的楊白勞欠賬也要買(mǎi)紅頭繩給喜兒，黛玉傷心也要哭著(zhù)埋了殘花……
生活需要儀式感，這樣即使無(wú)法面向大海，也可以春暖花開(kāi)。
生活需要儀式感作文 篇49
我知道他們其實(shí)說(shuō)了很多遍環(huán)境的重要性到底有多么重要，也許那個(gè)時(shí)候的我們根本就不知道輸入法該如何使用，最好像我電腦上的輸入法給它換了一個(gè)新的皮膚之后，感覺(jué)儀式感都變了。
也許生活就是這樣，我們需要有儀式感，才能夠讓自己心情變得更加愉悅，才能夠有更好的動(dòng)力讓自己支撐起來(lái)。這一切的生活。
我們總要知道你的行為是需要精神來(lái)作為支撐的我們總要想到其實(shí)這一切都是你所賦予給自己的一種權利。也許那些事情并不是如同你所想象的那般順心，可是你仍舊在逆境當中飛翔。
我喜歡你這樣的堅強，也喜歡這樣堅強的你。
也許我們未曾來(lái)到這里的時(shí)候我們都在想著(zhù)有無(wú)數種遇見(jiàn)的可能性，可是唯獨沒(méi)有想到我們是因為有一個(gè)共同認識的.好友，所以才在這冥冥之中，茫茫人海當中，莫名奇妙的相遇了。
但是無(wú)論何時(shí)，我都感覺(jué)很慶幸能讓我有一個(gè)機會(huì )遇到你我們在一起聊自己喜歡的配音秀在一起聊喜歡的公眾號那些我們喜歡看過(guò)的電視劇，不管是董潔演過(guò)的應臺，還飾演過(guò)的冷青秋，在你的眼中都是獨一無(wú)二的。
當然，更重要的是我們都喜歡古風(fēng)，喜歡古風(fēng)歌曲，古風(fēng)服裝，古風(fēng)音樂(lè )，這些東西都是我們建立信任和建立溝通的基礎啊。
我知道人生或許就是這樣的美妙，可是人間很值得有你更值得。
生活需要儀式感作文 篇50
我知道自己快走完20歲的青春旅程，30歲對于我來(lái)說(shuō)是不一樣階段，30歲后是后半生，我不知道上輩子自己做了什么錯事，或者是欠誰(shuí)的債，罰我今生來(lái)體驗生命的苦澀，但是我覺(jué)得自己的人生一定會(huì )很有趣，會(huì )遇見(jiàn)猝不及防，可是，我不怕困難，這也許是違心的話(huà)，我愿意接受命運一切的安排，因為我無(wú)法逃離一切猝不及防的故事，我也只可以順著(zhù)宇宙的魔力進(jìn)入另一個(gè)時(shí)空里，等著(zhù)安排好的一切，這是生命必須經(jīng)歷的儀式感，我會(huì )一步一步的走完，誰(shuí)會(huì )闖我的人生大門(mén)，我歡迎你來(lái)，老天讓我成長(cháng)，我必須快速跟上腳步。
其實(shí)，我不想要燦爛輝煌的燈光，我只要有一天你會(huì )為我驕傲，在自己有生之年20歲的那一段時(shí)光里，至始至終只有一個(gè)身影，和躲在墻角里抽泣的自己，我的青春旅程它真的快接近30歲的尾聲了，如今這個(gè)年齡它讓我必須要有恐慌感，和這個(gè)年齡贈與給我的一切現實(shí)的捆綁，生命賦予了我靈魂和不服輸的心，雖然我輸給了現實(shí)，敗給了時(shí)間，這個(gè)年齡的我，并且是單身的我，它讓我產(chǎn)生了恐懼感，我想自己有一個(gè)標志，而那個(gè)標志是不是就會(huì )讓我過(guò)的不辛苦，而天生考慮不單純的我，非常理智的我，也許不會(huì )像常人哪樣一個(gè)引導出現就會(huì )膨脹幻想，因此也許我不會(huì )吃虧，也許我生活比較辛苦，可是我站在宇宙的一個(gè)角落里，好像看看，是不是真的命運刻在宇宙錄上，我們真的會(huì )因為犯錯，和錯過(guò)因此而錯過(guò)命運的安排嗎，還是命運在行走的過(guò)程中，是自己選擇和導向的路途，也許一個(gè)人內心天生攜帶了一種能量與韌性，就是這股根深蒂固的思維讓你重生，同時(shí)也激發(fā)了你的內在，埋藏多年的內心的能量，它會(huì )讓你變得堅強并且不會(huì )低頭。
可是我們卻要經(jīng)歷一段徘徊，絕望，無(wú)助，渺小，和掙扎，辛酸，苦痛的時(shí)光，也許它會(huì )讓你深刻體會(huì )，其實(shí)明天依然美好，你只是經(jīng)歷了一段人生必須經(jīng)歷的成人禮的儀式感，從那個(gè)窟窿里走出來(lái)了。
我要抓住最后三年的時(shí)光，留下人生最美麗的年華，雖然我一無(wú)所有，甚至覺(jué)得是一個(gè)失敗的人，也需要來(lái)一次失敗的儀式感，雖然無(wú)法給自己這個(gè)年齡交一份合格的答卷，也要留下最美麗的印象，勇敢堅強的不低頭的和這個(gè)現實(shí)的世界來(lái)一次生命儀式感。
青春的最美印跡，我該給生命留下一個(gè)什么樣印象錄，我來(lái)過(guò)這個(gè)世界，我執著(zhù)的'并且堅強不妥協(xié)世人對女人的努力局限在一張臉上。有家境的可以說(shuō)是后盾，有背景的可以是靠關(guān)系，以上都沒(méi)有的，唯有實(shí)力的一定就是靠臉蛋的嗎。
生命賦予我們的每一次旅程，都是不一樣的一段路程，它會(huì )讓你遇見(jiàn)一切不在想象與實(shí)際中的影片，每一天都是沒(méi)有預告的儀式感，一段現場(chǎng)直播的印象，在自己人生戲里，自己是主角嗎，還是一個(gè)配角，遇到不同的人，闖進(jìn)了你的人生里，發(fā)生不一樣的故事，直到故事結局后，才發(fā)現自己是這個(gè)世界的主角，你的臺下沒(méi)有觀(guān)眾，至始至終只有你一個(gè)人，你只是幻想自己在別人心中的位置而已。
生命需要儀式感，你要跟過(guò)去的生活來(lái)一次禮儀，我敬你，不向現實(shí)低頭，從不想不勞而獲，的確，我窮，我的理想就不值錢(qián)，貧窮限制了我的幻想力，曾經(jīng)理想，就因為我貧變成了我的夢(mèng)想，可是，我是因為愛(ài)這個(gè)世界才來(lái)的，我不是來(lái)和別人爭搶什么的，我只想自己擁有的一切都是自己努力得來(lái)的，搞不清是命中注定還是因福得福，人生路需要勇氣走，勇敢闖，命運就是你不知道明天會(huì )發(fā)生什么？你只知道在龐大的宇宙里無(wú)法阻止宇宙它的力量，而你必須前進(jìn)，去邁向明天，面對下一秒的美好。
生命需要儀式感，必須對自己一個(gè)交代，這是生命賦予你的靈魂，和這個(gè)世界溫柔一談，和生命每一個(gè)年齡階段來(lái)一次儀式，并且需要漂亮的姿態(tài)背影和它來(lái)一次鞠躬。
生活需要儀式感作文 篇51
《小王子》里說(shuō)，儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而，現實(shí)生活中那些為滿(mǎn)足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現的儀式感比比皆是。不妨問(wèn)問(wèn)自己，生活還需要儀式感嗎？
誠然，古人男子二十行冠禮，女子十五行及笈禮，修禊事時(shí)焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現在，大多數的年輕人會(huì )精致地打扮一番后去圖書(shū)館，隨手用手機拍下某本文藝風(fēng)書(shū)籍的封面或其他，然后再上傳到社交平臺上獲取那一瞬間的虛榮感。在當今這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，人們往往注重于微信朋友圈的點(diǎn)贊、評論，卻忘記了儀式背后行動(dòng)。
儀式感與行動(dòng)密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活，不張揚不輕率，靜下心，將有形化無(wú)形，不需要任何儀式，也能使想法免于空想，口號免于做作。
真正的努力，都是直行不猶豫，朝著(zhù)目標前進(jìn)，不需要做給任何人看。
跑步健身不是朋友圈中身著(zhù)運動(dòng)服在塑膠跑道上的擺拍，而是真正于晨霧寒風(fēng)中感受到的血液的沸騰，心臟強有力的跳動(dòng)，是每一滴汗水的暢快。同樣的，學(xué)習不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學(xué)習”的口號，而是用喊口號立flag的時(shí)間來(lái)反省糾錯，埋頭理好每一條思路，筆下不是一行行無(wú)謂的雞湯，也不是為施行的計劃表，而是一聲不響，抄完錯題做好總結立好目標的`清晰字跡。
總之，學(xué)習不需要儀式感，但它又確實(shí)需要莊嚴的態(tài)度，也更需要腳踏實(shí)地的努力。
張愛(ài)玲在每次寫(xiě)作前都會(huì )先焚香沐浴，然后再開(kāi)始創(chuàng )作。表面上她在追求一種寫(xiě)作的儀式感，其實(shí)，倒不如說(shuō)，是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現的那刻。張愛(ài)玲的“儀式感”更多在于對寫(xiě)作的熱愛(ài)尊重。
儀式感，其實(shí)并不是精致體面的生活，更不是流于形式的口號，而是一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，它讓你隨時(shí)對生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物，莊重對待每次選擇。
生活不需要現代式儀式感。
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