友誼需要互相理解作文600字（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的友誼需要互相理解作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼需要互相理解作文600字 篇1
一份友誼能否天長(cháng)地久，需要考驗的不只是一個(gè)人的堅持，還有另一個(gè)人的關(guān)懷。這個(gè)道理，以前我不懂，但是后來(lái)，我和好朋友肖肖鬧矛盾以后，發(fā)生了一件事，才讓我徹底醒悟，也才明白，友誼該怎么樣去維系。
我和肖肖前段時(shí)間鬧矛盾了，因為她弄壞了我的鋼筆，對此我很生氣，并發(fā)誓再也不理她了�；蛟S我也只是一時(shí)慪氣，并不是真的這樣想，所以總是會(huì )想和她說(shuō)話(huà)。
我們就這么僵著(zhù)，我以為，我們的友誼在她的心里，什么也不是。直到有一天我生病了，她還是像以往一樣，幫我抄好了當天的作業(yè)題目，并把我的書(shū)包拿回來(lái)我家�？墒�，我還是不肯原諒她，沒(méi)有和她多說(shuō)話(huà)。
然而第二天回學(xué)校，我突然想起來(lái)，昨天是我值日，但教室的地上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，問(wèn)了同桌才知道，是肖肖幫我打掃的，知道了這件事，我覺(jué)得很愧疚。就想一個(gè)問(wèn)題:“難道我和她之間的感情，會(huì )因為一支筆而放棄嗎？”
我決定，原諒她吧。當天下大雨，我發(fā)現肖肖一個(gè)人走在雨中，于是我趕緊追上去，打開(kāi)傘，和她一起回家。肖肖望著(zhù)我說(shuō)道:“對不起啊，甜甜。我把你的筆弄壞了�！蔽铱粗�(zhù)她愧疚的樣子，我也跟著(zhù)愧疚了。于是我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，那支筆我本來(lái)就不喜歡�！逼鋵�(shí)，我很喜歡那支筆，而肖肖聽(tīng)了以后，望著(zhù)我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我和她的感情更加深厚了。我想，人和人之間，是相互的，也是互相都要關(guān)心對方，才能長(cháng)久保持的關(guān)系。以后，對于朋友，我不會(huì )再這么得理不饒人了，因為人活著(zhù)，有了朋友才會(huì )有顏色，才能有意義。
友誼需要互相理解作文600字 篇2
友誼，就像生命中的花朵，滋潤這我們的心田。與朋友相處，不凡有阻礙，橫立在中間，但真誠的友誼總能跨越阻礙，繼續前行。
我的好朋友是邵雪婷，她性格開(kāi)朗，我們總能玩的很高興。但她有時(shí)會(huì )與我有不同的見(jiàn)解。
今天早操時(shí)間，我們開(kāi)始掃地，這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)座位底下有著(zhù)零零星星的幾張紙皮�？吹竭@，我不禁皺起了眉頭，這么臟，一定要罰她作值日，可再一看，這可是好朋友邵雪婷的座位，我有些猶豫，到底罰與不罰她做值日。雖然這可能傷害我們的友誼，但是友誼從來(lái)就是不是平靜的，總是遇到挫折。
很快，下操了，看著(zhù)同學(xué)們回到了教室中，有些好奇的同學(xué)停留黑板前，小聲地討論著(zhù)邵雪婷被罰做值日的消息，我看到邵雪婷從人群中出來(lái)了，滿(mǎn)臉的沮喪。我的心里很不是滋味。
邵雪婷自從被我罰做值日，一連幾天都沒(méi)有再理我，看著(zhù)她的同學(xué)談笑自如，面對我卻總是怒氣沖沖的。
終于有一天，我走到她身邊拍了拍她的肩，說(shuō)："我們能和好嗎？請你理解我。"她驚訝的看著(zhù)我，繼而平靜的回答：“沒(méi)事的都已經(jīng)過(guò)去了，”我有些驚訝，她已經(jīng)原諒我了，她仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“因為這幾天我已經(jīng)想通了，我的地方不整潔應該被罰。"我聽(tīng)完這句話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了暖意，我為邵雪婷的理解感到快樂(lè )！于是，我們約定以后要相互理解。
友情，是一味良藥，帶給我溫暖，友情，也是需要關(guān)心與體諒的，這份帶給我溫暖的友情，我將永藏心底。
友誼需要互相理解作文600字 篇3
在我成長(cháng)的道路上，有陪伴我一起成長(cháng)，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂(lè )是互相牽連的。我們的友誼情深似海。
友誼就是冬日里的一把火；友誼就是困難時(shí)的一聲安慰；友誼就是黑夜里的一盞明燈。因為友誼，世界才會(huì )變得豐富多彩。
記得那一次，鄉里大祭司。我和幾個(gè)平時(shí)最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過(guò)一個(gè)買(mǎi)氣球的路邊攤，我們幾個(gè)被氣球錘子吸引住了，不由得買(mǎi)了一個(gè)。
頑皮的我們拿著(zhù)這個(gè)錘子去戲弄別人，一路上歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我們的“敵人”來(lái)了——我們級的男同學(xué)。他們拿個(gè)好多個(gè)氣球錘子來(lái)勢洶洶，我想：一定沒(méi)好事！機靈的我們便“逃跑”，“可是我們?yōu)槭裁匆滤麄兡�？”我說(shuō)�！熬褪锹�！怕什么，大不了打一場(chǎng)”閨蜜們異口同聲地說(shuō)。于是我們便再去買(mǎi)幾個(gè)錘子，與“敵人們”展開(kāi)了一場(chǎng)“野戰”。經(jīng)過(guò)一番“廝殺”后，我們雙方斗了個(gè)兩敗俱傷。我們的情緒也不穩定，于是，我們開(kāi)始內訌起來(lái)，我們自相殘殺。那時(shí)的我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的，便弄傷了我的好閨蜜。
回到家里，我非常內疚。于是，我便用發(fā)qq向她道歉。沒(méi)想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒(méi)事，小問(wèn)題。這點(diǎn)事不需要小題大做。
閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅固。就算吵架不說(shuō)“對不起！”對方依然原諒你，沒(méi)有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的打打殺殺，不但沒(méi)有破壞我們的友誼，反而讓我們增加了我們的情意。
這就是我的好閨蜜。我堅信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒(méi)有一絲一毫的血緣關(guān)系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當，有福共享！”就算是天塌下來(lái)，我們還是一起攤著(zhù)。
友誼需要互相理解作文600字 篇4
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)——周箴益，一聽(tīng)他是個(gè)留級生，我們便不喜歡跟他交朋友。周箴益小跑著(zhù)進(jìn)了教室�！皥蟾�！”一陣清脆的聲音響起，48位同學(xué)的目光一起投向了他，他笑了笑，緩緩坐了下去。
我們都驚異地望著(zhù)他，他也笑著(zhù)用眼睛注視著(zhù)我們……這是周箴益給我的的第一印象，他的音容笑貌像雕刻刀一般刻在我心里。當得知他是個(gè)留級生，我們便跟他疏遠了。他有一個(gè)平平的腦袋，原本是可愛(ài)的，現在卻覺(jué)得十分遲鈍，他還有胖嘟嘟的臉，現在卻覺(jué)得十分惡心。
從此，我們便遠離了他�！肮鶑┙�！郭彥江！”我聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣聲音，然后有人用手拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭，發(fā)現周箴益正笑著(zhù)注視著(zhù)我�！案陕�！”我十分冷酷，冷冷地看著(zhù)他�！澳阒恢馈敝荏鹨鎻埧诮Y舌地說(shuō)“什么呀？”我問(wèn)道。聽(tīng)他說(shuō)話(huà)真是一種折磨！我在心里想著(zhù)，我又急又氣。只見(jiàn)他拍拍腦袋，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”于是，我垂頭喪氣，不耐煩地走了過(guò)去，跟他玩了幾盤(pán)。一邊玩，我一邊想：“什么玩意兒，真無(wú)聊！”硬著(zhù)頭皮玩著(zhù)。
“喲，我輸了，你贏(yíng)了�！彼χ�(zhù)看著(zhù)我，“再玩一盤(pán)吧！”我正才恍然大悟，原來(lái)他是閑著(zhù)沒(méi)事干找我玩呢！回到坐位，我坐在位置上仔細想著(zhù)，同學(xué)對他的是冷漠，可他依然渴望珍貴的友誼！當我再次想起他的音容笑貌，我想他也是一個(gè)渴望友誼的人！做為一個(gè)人，他有跟我們同樣的權益，他跟我們應該平等相處�；蛟S我們的冷漠使他喪失生活的希望！讓我們用熱情去點(diǎn)燃周箴益的激情吧！
友誼需要互相理解作文600字 篇5
人的一生一定會(huì )有一個(gè)美好的童年，在你的童年里，你也會(huì )遇到一些永遠的朋友，他們是你一生的財富。有人常說(shuō)；“我窮嗎？下了錢(qián)”。好像沒(méi)什么大不了的。只是個(gè)玩笑，但意義重大。說(shuō)這話(huà)的人說(shuō)明他沒(méi)有家庭，沒(méi)有友誼。即使他很有錢(qián)，他也只是一臺為自己賺錢(qián)的機器。沒(méi)有人會(huì )仰望他，因為他只是一臺機器。我們誰(shuí)也不想活得太累，誰(shuí)也不想做我們的奴婢。只要有家人朋友，沒(méi)錢(qián)的人都尊重你。
一個(gè)人的生命是短暫的，但是這輩子能交到幾個(gè)這樣的朋友是幸福的。我們渴望友誼和家庭來(lái)愛(ài)我們，但也需要真誠地對待它。所謂交心，每當面對朋友家人的時(shí)候，都要凈化自己的內心。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：很久以前，有一個(gè)心地善良的人，在回家的路上看到一個(gè)酒鬼。這個(gè)酒鬼是他們村子里最喜歡的酒鬼和騙子。村民們很討厭他，看到他就躲起來(lái)。善良的老人看到他躺在地上，很可憐，就把醉漢帶回家。讓他吃飯，穿上新衣服。這位老人的家庭不是很富裕，而是很貧窮。老人對酒鬼很好。老人沒(méi)有孩子，也沒(méi)有女人。他心里把酒鬼當親生兒子，好吃的給他一半。一天晚上，酒鬼嗜酒如命。他想把老人辛辛苦苦買(mǎi)酒的錢(qián)拿走，于是偷偷溜進(jìn)屋，看到錢(qián)在柜子上。他想知道老人為什么這么相信他。因為老人傻？沒(méi)有！因為他用心待人，所以把他當親人！酗酒者也試圖改變他們的欺騙和飲酒習慣。就這樣，可憐的老人和酒鬼成了真正的親人，永生！
我講兩個(gè)例子：友情和親情。一切都是為了“愛(ài)”這個(gè)詞。我想說(shuō)，世界上的“愛(ài)”是有價(jià)值的
友誼需要互相理解作文600字 篇6
友誼，在天真的孩子眼里，無(wú)非是你給我一顆糖，我就跟你走，我們就是好朋友。但在我這個(gè)年紀，友情不是一種表達。一直以來(lái)，我都是這個(gè)態(tài)度。無(wú)論我對待誰(shuí)，都不會(huì )刻意去對待誰(shuí)好誰(shuí)不好。我一視同仁。但是當我遇到她時(shí)，她所經(jīng)歷的一切讓我明白了友誼的真諦。
有一天，我像往常一樣穿上跑鞋，大課間出去操場(chǎng)跑步。因為有很多人在跑步，我沒(méi)有感到那么孤獨。我戴著(zhù)mp，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，慢慢跑。我沒(méi)有注意到前面有一堆石頭，踩在上面，掉在地上。我是個(gè)學(xué)生，平時(shí)沒(méi)有什么好朋友好同學(xué)。所以，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們會(huì )發(fā)現。我勉強站起來(lái)，腳后跟不穩，摔得很厲害。原來(lái)的傷口不深，現在已經(jīng)血肉模糊。我站不起來(lái)，我很擔心，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鈴響了。
我更緊張了，操場(chǎng)空蕩蕩的，遠處出現了一個(gè)熟悉的身影。我只想大聲叫她，但后來(lái)又想；快到上課時(shí)間了。怎么會(huì )有人幫助一個(gè)平時(shí)不親自己的人？一次偶然的機會(huì )，我看著(zhù)她，她轉過(guò)頭，看見(jiàn)我，就趕緊下來(lái)了。她把我扶起來(lái)，好像知道我要問(wèn)什么，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們是朋友�！蔽艺f(shuō)：“教室很遠。請回答我一個(gè)問(wèn)題。什么是友誼？”“其實(shí)，友誼并沒(méi)有你想象的那么復雜。每個(gè)人內心都是善良的。沒(méi)有善惡。有人說(shuō)你是冷美人�！俏矣X(jué)得你不冷。相反，你有心交朋友，卻不知道怎么交。我們做朋友吧。記住，他們是好朋友�！薄昂�，好朋友”我不假思索的答應了。
到了教室，老師讓同學(xué)扶我到座位上，讓她站在門(mén)口。我想跟老師解釋原因，但是她用眼神攔住了我，我只好停下來(lái)。
也許朋友沒(méi)有我想象的那么復雜，友情也是。我會(huì )聽(tīng)他的話(huà)，和同學(xué)搞好關(guān)系。
友誼需要互相理解作文600字 篇7
鷹渴望搏擊長(cháng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍天……
——題記
我和她曾攜手走過(guò)十五個(gè)年頭，花開(kāi)花落，我和她從未間斷過(guò)對彼此的祝愿；花開(kāi)花落，我和她從未動(dòng)過(guò)一次怒；滿(mǎn)以為我們可以一同牽手走過(guò)最后的一年，可惜天不遂人愿，我和她決裂了。初三了，我懂，學(xué)業(yè)的沉重與繁忙讓彼此喘過(guò)氣，難免會(huì )心情不好，可是自從我們吵完架后，她再也沒(méi)有理過(guò)我，形同陌路。正因為都初三了，所以我渴望與她和好，渴望向她說(shuō)聲“對不起”，渴望彼此緊緊相擁，真心祝福，渴望友誼重筑。
渴望年少
重回幼時(shí)是我最大的心愿，去尋找昔日的歡聲笑語(yǔ)，去尋找昔日的童稚天真，去尋找昔日的頑皮任性……然而一切都已不可能成真。十五歲，一個(gè)花一般的季節，可是我卻不屬于這個(gè)季節，我的季節是灰色的，因為缺少了染色劑——友誼。我的季節好單調，好想回到從前和她一起牽手游戲，一起分享喜悅，一起揮灑淚水……過(guò)眼云煙，一切都已成為定局，因而更加深了心中對重回年少的那種渴望。
渴望純真
年少的我們真的好天真，即使吵架了，也會(huì )很快就和好的，不像現在一副副僵局——你不理我，我不理你，形同陌路。純真的時(shí)代，純真的你我，在藍天下分享呼吸，大聲宣誓，默默祝�！欢覀円呀�(jīng)長(cháng)大了，肩頭多了一分責任，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分沖動(dòng)……渴望回到那個(gè)純真的年代，做回純真的我們。
我渴望友誼就象鷹渴望搏擊長(cháng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍天那樣。它們在堅持自己的信念，那么我也決不放棄對重筑友誼的渴望。
友誼需要互相理解作文600字 篇8
友誼是什么？友誼是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，友誼是一雙援助的雙手，友誼是一座溝通的橋梁……
在班里，我有和個(gè)知心的朋友：李建軍、陳臻善美、蔣可、周昕怡。她們雖然不是班上最優(yōu)秀的，但我還是愿意和她們呆在一塊兒。我們五個(gè)成天形影不離，好東西一起分享，在需要幫助的時(shí)候伸出雙手，在難過(guò)時(shí)給予安慰。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧：星期五中午，我回家吃飯，以為下午不用拍攝，便把褲子給換了。到校后，才得知下午要拍攝，完了！正當我著(zhù)急時(shí)，李建軍說(shuō)：“待會(huì )兒我陪你回去接吧！”“真的嗎？”“嗯！”她冒著(zhù)被老師批評的風(fēng)險，和我一起沖出教室，跑回家換了褲子回來(lái)，我十分感動(dòng)，有這么一個(gè)好的朋友陪著(zhù)我，我真是幸運。
這天，我們在精品店里挑了5個(gè)姐妹頭飾，5個(gè)糖果狀的小夾子，5個(gè)橡皮筋。這些頭飾顏色各不相同，在分配時(shí)，大家并沒(méi)有爭先恐后地選擇自己最喜歡的，而是互相謙讓著(zhù)，放棄自己最?lèi)?ài)的。這就是真朋友！
有一天，我正和她們玩得起興時(shí)，譚心突然對我說(shuō)：“馮靄瑩，你最好別跟她們玩，老師說(shuō)過(guò)你和什么樣的人呆在一起，你就會(huì )變成什么樣的人！”我立刻翻臉了：“我的事情不用你管，這是說(shuō)不準的，你怎么肯定是她們改變我，而不是我改變她們呢？雖然她們成績(jì)不特別好，但她們會(huì )珍惜朋友，會(huì )有福同享，有難同當，她們是我的好朋友，我不許你說(shuō)她們！”
友誼，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；
友誼，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你擦淚；
友誼，是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷。
讓我們共同珍惜現在，把握友誼，珍惜我們在一起的時(shí)間。友誼，真美好，愿我們的友誼地久天長(cháng)！
友誼需要互相理解作文600字 篇9
友誼是什么？你也許會(huì )奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì )的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著(zhù)火舌，猛烈地照著(zhù)大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預報還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話(huà)吧�！蔽乙仓С炙挠^(guān)點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的'天氣哪像要下雨啊�！�
可是到了下午第二節課下課，老天不作美[注:天不成全美事。多指要進(jìn)行的事情因刮風(fēng)下雨而受到了影響。]，偏向了天氣預報，不一會(huì )兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì )兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程[注:奔：投向，奔往；前程：前途。各走各的路。比喻各人按不同的志向，尋找自己的前途。]”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著(zhù)，盼望著(zhù)雨能停下來(lái)，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著(zhù)，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！蔽姨吲d了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì )兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著(zhù)急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
路上，我的心沉甸甸的，裝滿(mǎn)了友誼。
友誼需要互相理解作文600字 篇10
那一天，那一刻，我見(jiàn)證了友誼，見(jiàn)證了友誼的真諦。
“那張照片是姥姥和我的合影，她現在住的很遠，這份懷念的照片卻被你無(wú)情的破壞了！為什么？”
“我沒(méi)有……”
“還敢狡辯？當時(shí)只有你在場(chǎng)�！�
“我……我真的沒(méi)有�！�
烏云布滿(mǎn)了微笑的藍天，一會(huì )兒，天哭了。
我們各自跑回宿舍，睡了。夢(mèng)中，我看到了她，她拉著(zhù)我的手，說(shuō)“是我錯怪你了……轟隆隆……下雨了，雨很小，她忽然消失了。我仰望天空，她正對我笑呢。
“琪琪！快起來(lái)，有人找你！”
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，她就站在我面前，拿著(zhù)張照片，臉上寫(xiě)滿(mǎn)歉意地笑。
“琪琪，還好嗎？照片的事，我錯了。我不分青紅皂白地說(shuō)了你一通。你看，我還有一張保留的照片呢！”我慢慢張開(kāi)嘴，卻不好意思說(shuō)話(huà)，更不敢直視她的眼。因為，她總把那張照片夾在書(shū)里。一次，掉到了地上，我撿起看了看，心里那股酸味兒揮之不去——
我還從沒(méi)和我的姥姥這么親密呢！于是，趁她不注意在照片上亂畫(huà)一通。我將事情的來(lái)龍去脈告訴了她，如同蚊子嗡嗡聲，心想：這次讓她那么傷心，肯定要絕交了。但是，出乎意料，她聽(tīng)完輕松的笑了笑“沒(méi)事，原來(lái)我的照片勾起了你對姥姥的思念，你可要抽空去看望她呀！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著(zhù)她的手，緊張又小心的問(wèn)“我們還能做最好的朋友嗎？”
“當然！我們都要認識到自身的不足和錯誤，努力幫助對方，這才是真正的朋友！我與她拉著(zhù)手，走出宿舍。
屋外雨停了，彩虹出來(lái)了，它正對我們笑，它見(jiàn)證了我倆的友誼。
友誼需要互相理解作文600字 篇11
鄭伊雯是我最親密的朋友。她青絲如瀑，總讓人聯(lián)想到小溪流水的波紋；如長(cháng)簾般的睫毛下是一雙炯炯有神的眼睛；那張沾了蜜似的小嘴更是能說(shuō)會(huì )道、滔滔不絕。別看她相貌堂堂，但她卻是一個(gè)多變的姑娘。那天，她有一道數學(xué)題不會(huì )寫(xiě)，就來(lái)問(wèn)我。
我正專(zhuān)心地寫(xiě)字帖，沒(méi)時(shí)間答應她。伊雯對著(zhù)我撒嬌說(shuō)：“教我嘛！教我嘛！“她搖晃著(zhù)我的手，我手中的筆用力一抖，呀！字寫(xiě)歪了。我一生氣，把她的手甩開(kāi)，理也不理。伊雯扭頭就走，沒(méi)好氣地說(shuō)：“不跟你玩了，我要跟你絕交！“我一時(shí)腦熱，賭氣著(zhù)喊：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)��！“說(shuō)完，我仍認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。不知什么時(shí)候，耳邊傳來(lái)一聲熟悉的呢喃。轉頭一看，她坐在我身邊的位置上寫(xiě)作業(yè)呢！我驚訝又疑惑的問(wèn)道：“你不是說(shuō)要跟我絕交的嗎？“”有嗎？“她朝著(zhù)我笑了笑，撓撓頭，兩腮紅彤彤的，怪可愛(ài)的，”我早就忘了…嗯…算了吧……就當我沒(méi)說(shuō)過(guò)……“話(huà)音剛落，她便一個(gè)勁兒地埋頭寫(xiě)作業(yè)。
又不過(guò)一會(huì )兒，伊雯不好意思地說(shuō)：“含祺，我們比比誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)得快吧！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中緊緊的握著(zhù)那支筆，尋思著(zhù)：真是個(gè)”怪人“��！不過(guò)相處久了，也慢慢習慣了。果然，伊雯做出了一個(gè)超出平常的舉動(dòng)：我的桌子又被她占領(lǐng)了，她整個(gè)人懶洋洋的趴在那里寫(xiě)作業(yè)，大概又忘了有比賽的事情吧！看她臉上得意的神情，好想在說(shuō)：“我就占你桌子，你拿我怎么著(zhù)？！“我也無(wú)可奈何了，心中由然產(chǎn)生一種”啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出“的感覺(jué)。她的性格是多變的，我們的友誼也是曲折的。但是，坎坷的經(jīng)歷讓我們的友誼變得更加牢不可破！
友誼需要互相理解作文600字 篇12
正當中午，酷熱難耐。
我跑在坑坑洼洼的操場(chǎng)上，忐忑的心頓時(shí)裝滿(mǎn)了我的腦海，唯恐小伙伴們抓到我。眼看對面布滿(mǎn)雨水的跑道，腦海突然浮現了一個(gè)念頭：從那里飛奔過(guò)去，他們肯定會(huì )對我刮目相看！于是我鼓足了勁，用力將右腳一蹬，就在這一瞬息之中，我踩上那綠油油的青苔，身體迅速失去了重心，只聽(tīng)“咚”的一聲，一頭扎向那坑坑洼洼的水泥地上，我頓時(shí)感覺(jué)自己輕飄飄的，原來(lái)酷熱難耐的陽(yáng)光霎時(shí)灑在我的身上，我突然感覺(jué)好溫柔，好舒服�？上н@段美好的時(shí)刻一瞬間時(shí)被疼痛撕扯得支離破碎，我眼冒金星，神智越來(lái)越模糊，望著(zhù)從額頭上流下的血液，我竟感覺(jué)萬(wàn)分沮喪。
也許是因為我們還處在兒童階段，小伙伴們看見(jiàn)我如此慘樣，都紛紛大笑。許久才見(jiàn)我從額頭上流下的鮮血，頓時(shí)都煞白了臉，漸漸的，我感覺(jué)我的眼睛越來(lái)越沉重，最終閉上了！醒來(lái)后，才發(fā)現自己躺在醫院的床上，父母說(shuō)，他們?yōu)榱宋�，都紛紛用自己胖乎乎的雙手抬著(zhù)我，頂住那炙熱的陽(yáng)光，一步一步，艱辛的把我抬到了醫院。我看著(zhù)小伙伴兒們那同情的目光，眼淚止不住的往外流。
殿宇樓閣與時(shí)間擦肩形成了可觸摸的古建筑，厚重而永恒，物件字畫(huà)，玉石光纏綿形成的可觸摸的古董，唯美而珍貴，而你我在青春年少的邂逅之中，形成的可觸摸的回憶，越發(fā)滄桑越發(fā)展光，不長(cháng)不短，我們攜手走過(guò)多少歲月，愿接下來(lái)在沒(méi)有對方的歲月里，彼此互望，也能擁有一個(gè)嶄新的明天！
須臾之間，在煙水飄渺的時(shí)光里，咀嚼一下友誼的可貴，就會(huì )擁有最美的懂得！
友誼需要互相理解作文600字 篇13
友誼是催化劑。每個(gè)人都有自已最信賴(lài)的朋友，不管別人怎么看待她，我們還是一樣把她當作最知心的人，這不是追求個(gè)性解放，也不是所謂的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，而是因為我們能夠洞悉朋友內心的世界，了解她，相信她。當我們在學(xué)習上遇到困難、考試不及格等問(wèn)題接踵而至時(shí)，朋友就會(huì )安撫我們受傷的心靈，只要一個(gè)焦慮的眼神，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一張擔心的紙條，便讓我們從朋友那里得到鼓勵、支持，勇敢地站起來(lái)；當我們遇到開(kāi)心的事，朋友就會(huì )和我們一起分享喜悅，我們的友誼會(huì )升華，我們的快樂(lè )會(huì )共享，我們的痛苦會(huì )共分擔。
友誼是彈簧，當我們與朋友吵架時(shí)，我們只會(huì )認為自己是對的，而朋友永遠都會(huì )站在我們的立場(chǎng)，即使戰爭是我們先挑起的，而最后協(xié)和的總是朋友，在爭吵中我們加深了感情，同時(shí)也使我們在時(shí)刻反省自我，就像彈簧，我們給它一個(gè)作用力，同時(shí)它也會(huì )給我們一個(gè)強大的反作用力，使我們在傷害別人的時(shí)候，意識到也是在傷害我們自己，人應該懂得珍惜，不應該等到失去的時(shí)候才后悔。
友誼是導航燈，也許我們曾經(jīng)迷失了自我。當我們在茫茫大海中，黑夜孤獨籠罩在我們身邊時(shí)，我們是那么無(wú)助，絕望，即使大聲嘶喊也是徒勞的。但是，友誼是導航燈，當他出現的那一刻，我們看見(jiàn)了生命的希望，看見(jiàn)了綠州的歡喜，看見(jiàn)了春雨，困難已不算什么，有友誼伴隨在身邊，我們一定會(huì )到達彼岸的。
友誼決不會(huì )因人的等級、人的職業(yè)而改變的，它是世界上最純潔的東西。
友誼萬(wàn)歲。
友誼需要互相理解作文600字 篇14
今天，沈小明把他的自動(dòng)鉛筆弄丟了，那可是他最心愛(ài)的一支筆��！他瘋了似的到處尋找，他一會(huì )兒翻翻書(shū)包，一會(huì )兒翻翻筆袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就連上課也心不在焉。到了中午吃完飯休息時(shí)，沈小明在小伊的手上看到了他丟失的自動(dòng)鉛筆。他急忙走小伊跟前，吃驚地問(wèn)：“這筆是我的，怎么會(huì )在你這里，快還給我！”小伊不緊不慢地說(shuō)：“這明明是我的筆呀，我一直在用的，你的筆不見(jiàn)了找我干什么？”沈小明一聽(tīng)急了，皺著(zhù)眉頭大聲喊道：“我說(shuō)是我的就是我的，你拿我東西居然還不還！”這時(shí)小伊也沉不住氣了，騰地一下從座位上站了起來(lái)，與沈小明爭吵了起來(lái)。你一句我一句，爭得面紅耳赤，都堅持這筆是自己的。沈小明眼見(jiàn)吵架不能解決問(wèn)題，竟一把抓起了鉛筆就塞進(jìn)了自己的書(shū)
包里。此時(shí)上課鈴響起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好悶悶不樂(lè )地坐回位子上。轉眼到了放學(xué)時(shí)間，正在整理書(shū)包的沈小明突然發(fā)現上午遺失的那支筆此刻正靜靜地躺在他的作業(yè)袋里，仿佛在責怪他：怎么如此粗心居然沒(méi)有找到它？沈小明拿著(zhù)另一支從小伊那兒搶來(lái)的筆，終于明白自己錯怪了小伊，頓時(shí)羞愧得滿(mǎn)臉通紅。他急忙攥著(zhù)筆跑到小伊座位前，一臉愧疚地說(shuō)：“小伊，中午我錯怪你了，我已經(jīng)找到我的筆了，希望你能原諒我�！毙∫廖⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友，才不會(huì )計較這些事呢！”說(shuō)完兩人相視而笑，手拉手一起回家了。這個(gè)誤會(huì )讓沈小明知道做事千萬(wàn)不能隨意過(guò)早地做判斷，要三思而行，否則會(huì )破壞朋友之間的友情。朋友之間要相互信任，友誼才能長(cháng)久。
友誼需要互相理解作文600字 篇15
圣誕節到了，班上很多人都會(huì )互贈賀卡，然后說(shuō)：““生蛋“快樂(lè )！”但是也有人只是口頭表達。我發(fā)現很多人有著(zhù)一種奇怪的想法，如：我如果不送大的、好看的賀卡，會(huì )讓我沒(méi)面子的……let“sGO！我們去采訪(fǎng)一下不同想法的同學(xué)們。
同學(xué)一：純樸型�！拔矣X(jué)得送賀卡不用在乎大小和價(jià)錢(qián)，只要有這份心，只是自己做的或口頭表達一下也可以��！”甲說(shuō)。
同學(xué)二：大方型�！拔艺J為既然要買(mǎi)賀卡就都要買(mǎi)大的、好的，要不然會(huì )有人說(shuō)我小氣，不重友誼。說(shuō)他的太大，我的太小之類(lèi)的�！币艺f(shuō)。
同學(xué)三：禮尚往來(lái)型�！皠e人送我一張，我就回他一張；他送我好看的、大的，我就回他一張大的漂亮的；他送我小的、難看的，我就回他一個(gè)這樣的�！北f(shuō)。
同學(xué)四：原則型�！斑@個(gè)同學(xué)我看著(zhù)不順眼，而且他送我的賀卡又小又難看，我才不回送呢，”丁說(shuō)，“所以我就把他送我的賀卡撕了�！�
同學(xué)五：搞怪型�！拔宜推渌说馁R卡里不知道該怎么寫(xiě)，就寫(xiě)了一些亂七八糟的；還有一部分賀卡我壓根就沒(méi)寫(xiě)，直接送了一張空白的賀卡�！毙〖渍f(shuō)。
同學(xué)六：貪心型�！拔乙秃枚嗪枚嗳�，這要他們就都會(huì )回我一張，預計會(huì )收到＊＊張，還有些人會(huì )主動(dòng)送我，收到的賀卡在＋＊＊張。這要和其他同學(xué)比的時(shí)候，我收到的賀卡肯定最多�！边@個(gè)人就是我嘍！沒(méi)辦法，閨蜜之間就喜歡比來(lái)比去，又怕比不贏(yíng)。
賀卡送著(zhù)送著(zhù)，好像和最初的目的不同了。最初是為了，給一個(gè)祝福。
贏(yíng)一個(gè)友誼；現在只是為了面子。如果是為了面子，本作者建議你們還不如買(mǎi)很多張送給自己算了！
友誼需要互相理解作文600字 篇16
“友誼”一個(gè)似乎普通的字眼，卻有著(zhù)并不普通的意義。友誼是一把火，在你最寒冷的時(shí)候給予你溫暖；友誼是一座橋，在你最無(wú)助的時(shí)候給予你關(guān)懷；友誼是一句話(huà)，在你最氣餒的時(shí)候給予你鼓勵；友誼是一棵樹(shù)，在你最困難的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨。
有的人也許認為友誼并沒(méi)有什么，但是友誼所帶來(lái)的種種大家都會(huì )去注意。每當你失去了友誼，才懂得怎樣去珍惜，可是你所需要的早已與你擦肩而去。友誼似乎離我們并不遙遠，但是友誼的果實(shí)并非人人都能品嘗得到，只有在春天付出了勞動(dòng)，才會(huì )在秋天收獲。你不能奢求別人將會(huì )給予你什么，你應當思考你將會(huì )為別人付出什么，是辛勞，是割舍，還是疼痛呢？友誼是用有福同享，有難同當的義氣換來(lái)的。友誼是純潔的，不是其他任何東西都可以替代的。如果沒(méi)有友誼，你會(huì )覺(jué)得孤單和失落。
我就品嘗過(guò)友誼的果實(shí)，友誼的果實(shí)是甜的，是像蜜一樣甜的。記得那是一個(gè)酷暑，大家正在興高采烈的上體育課，在跑步的時(shí)候，我一不小心摔到了，腿被擦破了皮，手也被扎進(jìn)了幾粒小細沙，疼極了，我被同學(xué)攙到一邊，過(guò)了五分鐘，同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我：“還疼嗎？咱們去水龍頭那里洗一洗吧，以免遇到細菌，感染了�！本瓦@幾十個(gè)字，卻有著(zhù)很大的作用，我的心情立刻舒暢多了。來(lái)到水龍頭旁，同學(xué)打開(kāi)水龍頭，彎下腰，拿出小手絹，小心翼翼的擦拭著(zhù)，我突然覺(jué)得被這種偉大的力量感染了，腿的疼痛立刻減少了很多。下了課，同學(xué)們都跑到這里來(lái)，向我詢(xún)問(wèn)受傷情況。這件事，在大家看來(lái)似乎并沒(méi)有什么，但是對我的觸動(dòng)很大，讓我知道了我的付出得到了回報，我應該更關(guān)心大家，幫助大家。
所以大家珍惜我們之間這份寶貴的友誼吧！我相信我們之間的友誼地久天長(cháng)！
友誼需要互相理解作文600字 篇17
默默的守護著(zhù)一份友情，就像守護著(zhù)孩子的天使，只是默默地。
只想得到一份而已，要求并不高，卻讓我感覺(jué)是奢侈的，多么希望在受挫時(shí)可以得到一個(gè)鼓勵的眼神，里面不會(huì )摻雜著(zhù)幸災樂(lè )禍，只是朋友間的一個(gè)眼神，多么希望可以有一個(gè)在快來(lái)時(shí)分享的伙伴，一個(gè)快樂(lè )的眼神，便知道彼此的心意。多么希望在傷心時(shí)有一個(gè)人來(lái)抱住我，安慰我，幫助我，而不是嘲弄我，只要一個(gè)，一個(gè)就好。
友情，薄如蟬翼，我只能在這段友情上慢慢地行走，戰戰兢兢，如履薄冰，可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁，那樣的滋味，太可怕了。
友情說(shuō)有就有，說(shuō)無(wú)就無(wú)，你看不到他，卻能夠感覺(jué)到友情的魅力——僅僅是一個(gè)眼神，便能交換雙方心中的秘密，那眼神，高興時(shí)是調皮活潑的，生氣時(shí)是憤怒的，如同一團火，憂(yōu)傷時(shí)眼睛就蒙上里一層薄薄的霧……
我曾經(jīng)乞討過(guò)友情，只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點(diǎn)，但是可以嗎?我阿諛?lè )畛�，拼命巴結，盡量不與他發(fā)生沖突，只想討得一份友情，我把能忍得事情都給忍了下來(lái)，盡管我知道這樣乞討來(lái)的友情廉價(jià)且卑微，但是我還是想要獲得一份，只是，即使是如此廉價(jià)的友情我也無(wú)法得到。
我只不過(guò)是想要獲得一個(gè)朋友，一個(gè)可以交談的朋友，可是為什么友情如此脆弱，竟然經(jīng)不起任何的挫折，在友情的世界里，我始終只是一個(gè)過(guò)路人，和友情沒(méi)有任何關(guān)系，因為我知道友情如同璀璨的煙，始終會(huì )散了的，我還知道，對我來(lái)說(shuō)，一份友情，太奢侈了，我經(jīng)受不起，且得不到。
默默的守護著(zhù)一份友情，就像守護著(zhù)孩子的天使，只是默默地。
友誼需要互相理解作文600字 篇18
友誼，像是一朵花，好好的培養，可以蓬勃怒放；可是一旦破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，就立刻枯萎凋謝。友誼，需要一個(gè)守護神去保護它，那樣，它就能給生命提供力量和勇氣。那么，友誼的守護神是誰(shuí)呢？當然就是我啦！
小時(shí)侯，在媽媽的教導里，我知道了“友誼”這個(gè)詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而，在后來(lái)的一個(gè)冬天里，發(fā)生了一件事，讓我失去了友誼……那是一個(gè)飄滿(mǎn)雪花的日子，在這個(gè)白雪的世界里，男孩子們玩兒起了雪仗，女孩子們則堆起了雪人。我們中有個(gè)叫薇薇的女孩，她一個(gè)人堆了一個(gè)雪媽媽?zhuān)覀冊谝慌远蜒┩尥�。堆好后，叔叔阿姨們都夸她堆的好，我不服氣，上前一步，把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭，邊哭邊叫：“我要雪媽媽……”從此，薇薇疏遠了我，我的內心此時(shí)也充滿(mǎn)了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合，而我和薇薇之間的冰河卻無(wú)法匯集成暖流，我們之間的友誼消失了。
友誼是紐帶，連接朋友間真摯的心；友誼是彩虹，折射我們童年熠熠的色彩；友誼是食糧，給我們提供生命的力量和勇氣。而現在，友誼之花正慢慢地萎頹，我和朋友間的真誠情誼也正在消失……
不，為了友誼不離我遠去，我要去保護它，做它的守護神。
在今后，與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )理解寬容；當朋友遇到困難時(shí)，我們應該伸出援助之手；在朋友喪失信心時(shí)，我們應該去鼓勵支持他；當朋友做錯了事情的時(shí)候，我們應該幫助他去改正……
只有用出自心田的清泉澆灌它，用心中升起的太陽(yáng)照耀它，才能讓友誼成為一棵常青樹(shù)，才能讓友誼成為一朵開(kāi)不敗的鮮花。
友誼需要互相理解作文600字 篇19
友誼活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷��！叭松谑郎嫌袔讉�(gè)知己，多少友誼能長(cháng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨斘已鐾炜�，那么多的星星，怎么找……朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì )感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前……人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢(qián)？是權勢？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！迸笥�，當你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著(zhù)美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的，它害人又害己。
友誼需要互相理解作文600字 篇20
友誼是流星，一逝而過(guò)的流星，寄予了人們希望；友誼是櫻花，唯美的櫻花雨在緩緩，體驗著(zhù)浪漫與快樂(lè )；友誼是音符，譜寫(xiě)一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌……
收藏一份友誼，擁抱一份快樂(lè )。在我生日時(shí)，我的好友為我慶祝生日。她們那溫暖的微笑如春風(fēng)一樣沐浴著(zhù)我，獻上一首深情的生日歌，我的心軟綿綿的，甜滋滋的棉花糖在我的心里悄悄地堵滿(mǎn)，臉上的笑容就像陽(yáng)光里的向日葵。一位好友跟我一起打鉤鉤，暗示著(zhù)約定的旅程到永久，而這約定的旅程是“友誼”。
收藏一份友誼，享受著(zhù)友愛(ài)。五年級“六一”的前一天，一個(gè)不明物體像箭一樣飛向了我心靈的窗戶(hù)——眼睛。眼睛就像面包爐里的面包，慢慢地脹起來(lái)，眼睛腫了。我就像一個(gè)從外星飛來(lái)的外星人，周?chē)耐瑢W(xué)都目瞪口呆。我的一個(gè)好朋友像一頭發(fā)了瘋的牛對著(zhù)那個(gè)“兇手”厲聲大罵。我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，止也止不住。另一位好友向我遞來(lái)了一塊紙巾，目光凝視著(zhù)我的眼，在擔心，還有憤憤不平，她那深邃的目光讓我的心淪陷了，變得安靜起來(lái)，就像一個(gè)熟睡的孩子，聽(tīng)不到任何喧鬧的聲音，只有的是寧靜。
收藏一份友誼，就是在收藏一份快樂(lè )。它的價(jià)值在于享受。享受快樂(lè )，驅趕悲傷，得到心靈上的慰藉，洗滌心靈的痛苦，是心靈變得純潔，蔓延著(zhù)快樂(lè )……
我喜歡收藏，收藏友誼就是在收藏生活的點(diǎn)滴與感動(dòng)。每一句話(huà)，每一個(gè)笑容，每一個(gè)舉動(dòng)都是我們藏在心里一份珍寶。
櫻花雨在緩緩落下，捧著(zhù)一片花瓣，友誼的快樂(lè )在我的掌心跳動(dòng)，精靈般在我周?chē)鷼g快的舞蹈著(zhù)，那就是收藏友誼的意義。
友誼需要互相理解作文600字 篇21
告別了寒假，在春天來(lái)臨之際，開(kāi)學(xué)的日子正漸漸向我走來(lái)……
“號外！號外！特大新聞！語(yǔ)數英這三門(mén)課程改革了！”也不知道是哪里來(lái)的小道消息，讓教室瞬間沸騰了，其實(shí)，我也很好奇，因為今天是所謂的開(kāi)學(xué)第一天，不知道老師們又有什么新辦法，來(lái)教育我們這48匹“野馬”。
哎！嚇死我了，原來(lái)只是換位置，四人小組而已嘛！還是跟英語(yǔ)課一樣，生本課堂。哈哈，我早就跟謝來(lái)真說(shuō)好了，一定會(huì )去她那組，可是命運之輪上刻的答案卻恰恰相反！
等12個(gè)組長(cháng)和12個(gè)“國寶”選好后，開(kāi)始“組長(cháng)國寶連連看”了！結果，邵金涵去謝來(lái)真那組了，那還沒(méi)關(guān)系，更大的玩笑在下面呢！本以為是組長(cháng)選組員，可卻是組員選組長(cháng)，結果還是男生先選！那時(shí)，我已經(jīng)知道去謝來(lái)真那組是不可能的了，到女生選時(shí)，不少組已經(jīng)人滿(mǎn)了。最后，我跟著(zhù)吳詩(shī)瑤到劉晨奕那組了。然而，事情才剛剛開(kāi)始。本來(lái)眼睛里有淚水在打轉的我，看到邵金涵還亂動(dòng)我的書(shū)包，我就有種想一拳把她打翻的沖動(dòng)。再加上我看到邵金涵非常不爽，心情差到了極點(diǎn)。因為邵金涵已經(jīng)第二次取代我了，跟上次的綜合學(xué)習一樣，把我的位置活生生地奪走。這開(kāi)的是什么國際玩笑！
這時(shí)，老師盯著(zhù)我，把我跟葉煒斌換了一下，我到了周小嘉那組。而我旁邊，正是謝來(lái)真！好吧，心里斗爭結束了，就好好當一個(gè)組員吧！可是，老師又把我換成了組長(cháng)！天哪！為什么會(huì )這樣！悲劇��！
雖然，這次還是不能如我所愿，跟謝來(lái)真一組，但這是鍛煉我的機會(huì )。希望，我能做好組長(cháng)！
友誼需要互相理解作文600字 篇22
古人云：休戚與共，患難相救。說(shuō)的便是人間的友誼。一個(gè)人如果找到了朋友，能比得上擁有萬(wàn)兩黃金。
海內存知己，天涯若比鄰。
一次，偶然的機會(huì )是你我相遇，面對同一個(gè)問(wèn)題，答案不一的我們爭論的面紅耳赤，并發(fā)誓一輩子不理對方�？芍就篮嫌肿屛覀冏叩揭黄�，并成為了要好的朋友。當初桌子上那道深深的“三八線(xiàn)”，你在桌子一端，我在另一端，它仿佛是心靈之間的隔膜……
還記得學(xué)校里落滿(mǎn)柳葉的泊油路嗎？你我協(xié)助將其打掃的干干凈凈；秋風(fēng)里，甜甜的笑掛在嘴邊；課堂上，生龍活虎的爭搶回答，課下，又一次無(wú)休止的爭吵……
如果人與人之間缺少相信，必然有一道不可逾越的鴻溝。由于我的不相信，在我們的友誼上出現了一道裂縫。是你用相信去修補，使今天的友誼煥然一新，射出耀眼的光芒。
粗心大意，馬虎，不愛(ài)動(dòng)腦筋，造成考試不理想是一個(gè)一直以來(lái)困擾我的問(wèn)題，你并不因此拋棄友誼。而是耐心的給我講解，教我做題。我們不僅是對手，還是朋友，你，還是我的“小老師”。
一份存于心底，難以用語(yǔ)言表達和形容的默契，你我志同道合，在同一個(gè)世界上，有一個(gè)目標，同一個(gè)理想。
漏斗中的沙粒，正在慢慢落下，表盤(pán)上的秒針不知勞苦的走了一圈又一圈——時(shí)間在動(dòng)，友誼會(huì )更濃！
終有一日，我們會(huì )離別，不要哭泣，請不要忘記我們之間的友誼，不要問(wèn)離別的理由，更不要問(wèn)何時(shí)再相聚。多年之后，在不經(jīng)意中，發(fā)現地球是圓的，即使你我天各一方，有一天我們終會(huì )走到一起�；蛟S是在月明風(fēng)清的中秋團圓夜，也許是在巴山夜雨時(shí)，你我剪燭西窗，也許是……
實(shí)是欲界之友誼！我永遠會(huì )記得，那曾經(jīng)交織在一起的難忘的回憶——
友誼需要互相理解作文600字 篇23
友誼在你感到委屈時(shí)，第一時(shí)間送出關(guān)懷；友誼在你失敗時(shí)，第一時(shí)間讓你鼓起勇氣，繼續前行；友誼在你取得成功時(shí)，第一時(shí)間提醒你不要驕傲……友誼就像太陽(yáng)既照亮我們前方的路，也溫暖我們的心。
記得那一次，我破天荒地把我的弱科——物理考進(jìn)全班前列，正是因為你的幫助！
進(jìn)入初二便新增了一門(mén)物理，不知是沒(méi)有掌握方法還是心里想著(zhù)物理難學(xué)。一個(gè)學(xué)期，物理成績(jì)總是讓我“望洋興嘆”。以至于每次上物理課我都能“懷疑幾次人生”——我智商是不是就這水平��？而當你聽(tīng)到我現狀“悲慘”便二話(huà)不說(shuō)幫助我�！笆紫葟幕A開(kāi)始”，你像極了上課嚴肅的考試，讓我不可反抗，“這些概念和公式你都理解了嗎？”對啊，我一直都想“一步登天”，忘記其實(shí)基礎才是最重要的。在此以后，你每天都督促我落實(shí)基礎和解題方法，漸漸地，我不怕物理了，作業(yè)準確率也提高了。
直到我把第一名的試卷拿給你，你似乎比我還要興奮，一臉驕傲地說(shuō)：“怎么樣，我教出來(lái)的徒弟厲害吧？”我依然沉浸在師父夸獎無(wú)法自拔時(shí)，你又嚴肅地說(shuō)：“徒弟不可以驕傲��！”
如今，我們已初三，我們共同促進(jìn)，互相幫助的事依然歷歷在目，希望以后我們一起努力，共同考上理想高中。
人生路上有此諍友足矣�；厥坠沤裰型�。有多少因朋友之間互助二成為一段佳話(huà)。齙牙叔始終相信管仲，并極力推舉，才使得管仲助齊桓公成為霸主；馬克思與恩格斯為人類(lèi)偉大事業(yè)而相識相交，最終《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，馬克思主義的誕生，為人類(lèi)事業(yè)做出偉大貢獻，成為一段佳話(huà)。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”的確，燦爛的人生中諍友必不可少！
【友誼需要互相理解作文600字】相關(guān)文章：
友誼的需要作文09-06
成長(cháng)需要友誼作文11-10
友誼需要寬容作文09-19
友誼的需要_小學(xué)作文09-06
生活需要友誼的作文12-06
友誼需要品味作文04-11
生活需要友誼作文03-27
友誼需要信任作文04-02
生活需要友誼作文精選09-15