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成長(cháng)需要磨練作文

時(shí)間:2021-12-26 09:14:49 需要 我要投稿

成長(cháng)需要磨練作文合集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的成長(cháng)需要磨練作文,歡迎大家分享。

成長(cháng)需要磨練作文合集7篇

成長(cháng)需要磨練作文1

  鋼鐵經(jīng)千錘百煉方可成材,煉出了保爾這塊好鋼;一塊玉器需要經(jīng)過(guò)親萬(wàn)次打磨方可成器,磨出海倫。凱勒這一魅力人物。成長(cháng)也許像花園中花開(kāi)的清脆,也許是火爐中火燃的熾熱。但無(wú)論怎樣,我們的成長(cháng)終須要千錘百煉,精雕細琢方可見(jiàn)人生的不朽好鋼,美麗玉器。

  雄鷹生活在高山之巔,終日在藍天翱翔,他勇敢,他堅強,他無(wú)畏。一鳴似驚萬(wàn)里云,振翅越過(guò)天四方。雄鷹,那堅毅性格的雄鷹,是多么英姿颯爽,豪情萬(wàn)丈,似藍天的守衛者一般,自由翱翔吧,翱翔吧,我可愛(ài)可敬的英雄。

  而誰(shuí)又曾想過(guò)他成長(cháng)的心酸成長(cháng)歷程?在他剛出生時(shí),他的嚴母就把巢中軟和的羽絨全部扔下上去,他那紅嫩的皮膚被硬草扎得生疼,他只能選擇向巢邊靠攏,而他那狠心的母親卻把他推下巢去,有時(shí)候,一只小鷹便因此喪命,而狠心的母親絕對不會(huì )因此而停止對小鷹的折磨。在小鷹的羽毛剛剛豐滿(mǎn)之時(shí),狠心的母親就要他練習飛翔,把他推下高山深谷,在生死關(guān)頭,小鷹終于張開(kāi)了那并不堅實(shí)的翅膀,學(xué)會(huì )了飛翔。

  這還沒(méi)有結束,這之時(shí)開(kāi)始而已。在他練會(huì )飛翔后,狠心的母親竟再次用那“毒辣“的手段來(lái)摧殘他,她會(huì )把小鷹的大部分羽毛拔掉,把他的翅骨折斷,面臨這樣的困境,小鷹終是克服了重重困難,成就了自己一生的輝煌。他們在藍天上自由飛翔,想起以往的心酸磨煉也是值得的。

  命運仿佛還是和他開(kāi)玩笑,一只雄鷹能活60歲,是長(cháng)壽動(dòng)物之一。而在他們五十歲時(shí),他們的羽毛,爪子開(kāi)始退化,稍不留神,嘴就會(huì )啄到自己的心臟而死去。而此時(shí)他們要毫不留情地拔掉自己的羽毛,用嘴啄掉自己的爪子,等到尖嘴的退化并脫落,直到再次長(cháng)出新的嘴、爪子、羽毛。他們便能在藍天飛行十年。有許多弱者都再這個(gè)階段死去,而存活下來(lái)的必定是強者,他們是靠自己的能力取得了最終的勝利。

  我們人類(lèi)不也是這樣的嗎?經(jīng)歷過(guò)鉛垂磨煉方能成就一番大事業(yè)。在這條路上,或許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,會(huì )隨時(shí)有可能失去生命。而堅持最后的強者,則是最后的勝者,他們才是笑到最后的人,經(jīng)千錘百煉的人就像是雄鷹一般,最后翱翔于天際,享受到一覽眾山小的勝利欣喜。

  成長(cháng)需要磨煉,如雄鷹一般,只有踏過(guò)荊棘,才會(huì )有大道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成長(cháng)也需要磨煉。

成長(cháng)需要磨練作文2

  在成長(cháng)的道路上,我們需要許許多多的東西,比如我們需要友誼、勇氣、知識、關(guān)懷、愛(ài)……在我的眼中,成長(cháng)中必不可缺的是磨練。我從小懼怕狗,一見(jiàn)到狗我就會(huì )魂不守舍。但偏偏是這樣,我住的小區中有許多人都愛(ài)狗,而且一養就是三兩只。

  對于我來(lái)說(shuō),磨練是見(jiàn)到狗不撒腿就跑,這已經(jīng)是很大的成功了。還記得有一次家里來(lái)客人,他們留在家中吃午飯。才吃了一會(huì )兒時(shí),奶奶發(fā)現家里沒(méi)有啤酒了,可是爺爺奶奶要在家陪客人聊天,爸爸媽媽要招呼客人,只剩下我一個(gè)人無(wú)所事事,只好由我去買(mǎi)啤酒。我不是不愿意去買(mǎi),而是現在正是狗狗吵鬧的時(shí)間,我好想記得是這樣的,幾乎的確是處處都能見(jiàn)到狗的?晌覜](méi)辦法,我都十幾歲了,還不敢獨自一人下樓玩耍,我是應該去磨練磨練的。我手中緊緊地攥著(zhù)錢(qián),心驚肉跳地走在路上。還好,暫時(shí)沒(méi)有狗出來(lái)“闖蕩”。我順利地“逃”過(guò)了“第一劫”。剛到達小商店的門(mén)口,突然,一只狼狗向我撲來(lái),我嚇得蹲在了地上。還好,狗狗的主人來(lái)了,見(jiàn)我嚇成這樣,頓時(shí)驚呆了,笑著(zhù)把我扶起來(lái),對我說(shuō):“其實(shí)只要見(jiàn)到狗不動(dòng)就行了,它‘汪汪叫’是因為它也害怕,是想為了給它自己壯壯膽,并不用害怕!蔽衣(tīng)了,感覺(jué)自己好像長(cháng)大了,知道怎么見(jiàn)到狗不撒腿就跑了,我很是高興。買(mǎi)完了啤酒,在走回家的路上時(shí),我遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的“吉娃娃”,它沖著(zhù)我叫,我一點(diǎn)也不害怕,而是跟它笑了一笑,便從容地走了。自從經(jīng)歷過(guò)這次磨練后,我就常常下去與比我小的弟弟妹妹們玩耍。漸漸的,樓下的幾只小狗也不沖著(zhù)我大叫了,而是很溫柔地叫了幾聲,便跑到我身邊,我蹲了下來(lái),輕輕地撫摸它。每天上學(xué)時(shí),我常見(jiàn)的幾只小狗好像知道我要走了似的,來(lái)到樓下來(lái)送我去上學(xué),當我離開(kāi)時(shí),它們就會(huì )看著(zhù)我離開(kāi)。

  有一些磨練雖然對于我來(lái)說(shuō)是十分困難的,但我總會(huì )以我最大的努力去克服它、去戰勝它。漸漸的,這些磨練的經(jīng)歷,會(huì )給我在以后的人生道路上,給予我去克服的勇氣、給予我去戰勝的力量!成長(cháng),不能缺少磨練。

成長(cháng)需要磨練作文3

  小鳥(niǎo)在媽媽的細心哺育下才能展翅翱翔,花兒在雨水的滋潤下才能亭亭玉立。而我們在不斷的實(shí)踐磨練中才能健康成長(cháng)。上一星期,我們去了焦作市晨陽(yáng)中小學(xué)實(shí)驗教育基地,這使我真正感悟到了很多。

  經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的顛簸,心潮澎湃的我們終于到達了目的地。要知道,這是我們第一次離開(kāi)父母,體驗軍訓。所以,大家都特別期待。我呢,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,高興的不亦樂(lè )乎?傻侥抢,我們都傻眼了。什么嘛!宿舍的床上只有一條薄薄的褥子,下面鋪著(zhù)硬硬的木板,床上、枕頭上、被子上滿(mǎn)是灰塵,幸好發(fā)了床單被罩,要不可臟死了。面對嚴峻瀟灑的教官,我們像斷了舌頭的百靈鳥(niǎo),誰(shuí)也不敢嘰嘰喳喳了。你看,我們女教官不大不小的嘴巴,不薄不厚的嘴唇,一雙黑溜溜的大眼睛,一頭染了色的棕發(fā),一個(gè)子:美!

  在第一天晚上上夜自習的時(shí)候,我震驚了,因為同學(xué)們中午吃飯時(shí),把剩下的饅頭都扔了,于是,李隊讓體育委員端著(zhù)一個(gè)大盆子,把剩下的饅頭都端給教官,讓教官吃,我看到:盆子里裝的饅頭有的只吃了一口,有的全部都扔了。李隊長(cháng)大聲喊道:“你們所有犯下的錯誤,都由你們的教官承擔!”別看我們只相處了不到一天的時(shí)間,但面對這樣的現實(shí),同學(xué)們都落了淚。接著(zhù),李隊講了我們應該感謝父母,感謝教官,感謝老師。這又使我們哭了。剛來(lái)第一天,就使我明白了一個(gè)道理:我們應該珍惜每一粒糧食,要學(xué)會(huì )感恩。

  接下來(lái)的每一天,都過(guò)得非常充實(shí),每天晚上的夜自習,都讓我學(xué)到了很多知識。但是,每一天最多的就是紀律,服從!完全服從!絕對服從!從起床開(kāi)始,每一聲響鈴都是命令,每天一次集合,每一個(gè)班依次報告,在剛剛入校的我們開(kāi)來(lái)是一種多余,后來(lái)竟成了一種每天必不可少的習慣。在軍訓課上,我們頂著(zhù)火辣辣的大太陽(yáng)站著(zhù)軍姿,一站就是幾十分鐘。許多同學(xué)因體力不支而紛紛倒地,我呢,站的腳后跟都酸了,但是,一種力量鼓舞著(zhù)我,那就是——堅持!堅持就是勝利!終于,我堅持了下來(lái)。這又使我明白了:只要堅持,就能走向成功!

  幾天的軍訓生活,在緊張、嚴肅、歡樂(lè )和不舍中結束了。劉教官在車(chē)上送我們準備下車(chē)的時(shí)候,安慰我們:“大家都不要哭了,回家后要懂事,聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話(huà),知道嗎?”說(shuō)著(zhù),教官準備下車(chē),我們拽著(zhù)教官,不讓她下車(chē),但師命難違,教官下了車(chē),我們每個(gè)人都痛哭流涕。但那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小插曲,值得我永久的回憶,讓我懂得了堅強和勇敢,再見(jiàn)了,晨陽(yáng)!

成長(cháng)需要磨練作文4

  今天,我們學(xué)習了《成長(cháng)》一課,課文是一篇很有教育意義的文章,講述的是“我”在意大利面包房認識了很多孩子,其中一個(gè)叫約翰的男孩,約翰的面孔和他的所作所為,引起了“我”對他的注意,“我”開(kāi)始猜想他的父母不愛(ài)他或他家經(jīng)濟狀況不太好。在一個(gè)大雪紛飛的天氣里,“我”看見(jiàn)約翰和媽媽在送報,我這才恍然大悟,不是他爸爸媽媽不愛(ài)他,不是他家里沒(méi)有錢(qián),而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長(cháng)。

  看,約翰的父母從小就培養他的生活能力,自己掙錢(qián),自己理財,自己花錢(qián),他的父母這樣做沒(méi)有錯,父母通過(guò)的這樣的教育方法來(lái)磨練小約翰的成長(cháng),使約翰長(cháng)大后成為有用的人。

  我帶著(zhù)問(wèn)題用“少年 自理”的關(guān)鍵詞在百度網(wǎng)上一查,一個(gè)“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學(xué)中科院”引起了我的興趣,這篇文章講述的是湖南的一個(gè)同學(xué),他8歲上中學(xué),13歲便以高分考進(jìn)大學(xué),17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀,20歲肄業(yè)回家,為什么他會(huì )回家了呢?原來(lái)他只是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的天才,生活不會(huì )自理,天氣冷了不知道加衣服,大冬天還穿著(zhù)背心拖鞋在雪地上跑,就連吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無(wú)故的撥打電話(huà)119,使消防車(chē)的聲音在校外響起。他的心中只有“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”這幾個(gè)字。他的母親包辦了他生活中的一切,像這樣的學(xué)生,連自身都不會(huì )照顧,還怎么為社會(huì )做出貢獻呢?

  看到這個(gè)例子,和書(shū)中的小約翰相比,我們的生活欠缺的真是多!例如有一次,媽媽讓爸爸去超市買(mǎi)一袋鹽和一瓶醬油,爸爸就把任務(wù)交給了我,我拿上錢(qián)準備出門(mén),媽媽攔住了我:“堅決不能去,還要過(guò)馬路,太危險了!庇只剡^(guò)頭來(lái)對爸爸說(shuō)“你自己去,讓孩子去,危險不危險!”爸爸只得從命去了。這件事后,我一直在想,如果把我們當成小皇帝、小公主來(lái)養,這是害我們還是愛(ài)我們?答案只有一個(gè)——害我們。我們可以想到,如果我們不鍛煉自己,不磨練自己,自己就不會(huì )生活,而長(cháng)大后就會(huì )像剛才那個(gè)同學(xué)一樣,成為對社會(huì )無(wú)用的人。

  同學(xué)們,我們要學(xué)習小約翰,生活中要學(xué)會(huì )自己生活,養成自己動(dòng)手的好習慣,能做到的事一定自己做,不能什么事情都依靠父母來(lái)完成。在生活中,我們才能得到磨練,這樣更利于我們的.成長(cháng),我們將來(lái)才能成為對社會(huì )有用的人!

成長(cháng)需要磨練作文5

  一位高僧開(kāi)導一位屢屢失意的年輕人,他拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用溫水沖了另一杯,沒(méi)沖滿(mǎn)。只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮著(zhù),一股清香飄了了出來(lái)……高僧這樣加了三次水,最終,年輕人聞到了沁人心脾的芳香。

  為何茶葉兩次炮制的結果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經(jīng)歷了沸水的磨煉,最終才發(fā)除了沁人的香味。茶如此,人亦然。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  人生在世,只有經(jīng)歷磨煉,才能收獲成功。文藝創(chuàng )作便是如此:司馬遷雖因被人誤解遭受腐刑,但他含垢忍辱,最終寫(xiě)出史家之絕唱——《史記》;范仲淹慘遭三貶,但他達觀(guān)開(kāi)朗,呼出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古名言;著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬,不畏失聰,他的百余部作品流芳百世……多少本著(zhù)作,多少條名言,多少曲名樂(lè ),其作者不經(jīng)歷磨煉,怎能永存千古?

  人生需要經(jīng)歷磨煉,文藝創(chuàng )作是如此,科學(xué)發(fā)明也是如此:素有“發(fā)明大王”之稱(chēng)的愛(ài)迪生經(jīng)歷了上百次的失敗,最終發(fā)明出沿用至今的電燈泡;因被人認為是低能而被逐出學(xué)校的牛頓,潛心鉆研,最終發(fā)現了萬(wàn)有引力;20歲便患上了肌肉萎縮的霍金,一心學(xué)習,最終站到了科學(xué)的巔峰……多少件發(fā)明,多少條定理,多少種科學(xué)現象的解釋?zhuān)欢际菤v經(jīng)磨煉才得以發(fā)現的嗎?

  人生需要歷經(jīng)磨煉,文藝創(chuàng )作如此,科學(xué)發(fā)明如此,軍事政治更是如此:越王勾踐身為亡國之君,屈膝投降,但二十年的含羞忍恥,他臥薪嘗膽,得以東山再起,一雪前恥;韓信年輕時(shí)受無(wú)賴(lài)胯下之辱,但他能屈能伸,后助漢高祖劉邦奪得天下;朱元璋少時(shí)貧苦為僧,后一鳴驚人,造就明朝百年基業(yè)……多少代帝王,多少位將領(lǐng),多少場(chǎng)戰事,不經(jīng)歷磨練怎能成功?

  人生只有經(jīng)歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰:“有風(fēng)方起浪,無(wú)潮水自平!辈唤(jīng)歷風(fēng)吹雨打的水是不會(huì )出現浪花的,不經(jīng)歷磨練的人,也是不會(huì )有所成就的,這對誰(shuí)都一樣。而走在人生道路上的我們,也會(huì )遇到重重困難來(lái)磨練我們,我們應該怎么做呢?或許孟子的一句話(huà)可以解答我們的疑惑:

  “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。

  成長(cháng)需要磨練!

成長(cháng)需要磨練作文6

  當我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,每次跌倒,我像別的孩子撒嬌一樣總哭著(zhù)、叫著(zhù)。希望媽媽能扶起我,輕輕地撫摸我,柔聲的安慰我?墒,記憶中每次媽媽總是平靜的說(shuō):“自己爬起來(lái)吧”。

  當我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽有一天讓我每頓飯后開(kāi)始洗鍋?晌耶敃r(shí)只有六歲多,怎么也夠不著(zhù)鍋臺,媽媽在一旁只是冷冷的說(shuō):“你就不會(huì )想想辦法?”于是,我端來(lái)凳子,爬上去洗鍋。

  當我進(jìn)入初中的時(shí)候,每當學(xué)習中遇到難題,我多么希望媽媽能像別的同學(xué)父母一樣,在我的身旁旁耐心講解?晌覄傄獜堊,媽媽在一旁淡淡的說(shuō):“不會(huì )了吧,多看看書(shū)呀!”

  我有時(shí)甚至懷疑我是不是媽媽親生的,只不過(guò)這個(gè)奇怪的想法只是一閃而過(guò)。我多么想坐下來(lái),真誠地和媽媽談?wù)勑。有時(shí),我發(fā)現媽媽也在默默地注視著(zhù)我,可是和我的目光一接觸,迅即就離開(kāi)了,媽媽在回避什么呢?

  時(shí)間在飛速的流逝,轉眼間,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

  最近,我們班上的劉瑩同學(xué)的父親車(chē)禍中受傷,住進(jìn)了醫院。她媽媽忙于照顧她爸爸,父母掌上明珠的劉瑩可大變樣了了。過(guò)去衣著(zhù)鮮亮,打扮漂亮劉瑩,讓我們驚奇的發(fā)現,現在衣服皺了,頭發(fā)偶爾也會(huì )散亂。

  那天是星期天,我和我們班幾個(gè)女生到劉瑩看望她。她哭哭啼啼向我們訴苦,父親住院,她的吃飯睡覺(jué)無(wú)人過(guò)問(wèn),衣服沒(méi)人洗,房間亂成一團糟。我當時(shí)陪她流了不少的淚,但我很想不通,她都那么大了,怎么可能不會(huì )洗衣、做飯呢?

  那天,我自告奮勇幫劉瑩家整理房間,洗凈了她家攢的三大盆臟衣服,順便捎帶了她的床單、被套。最后,我給劉瑩做了一碗熱氣騰騰的荷包蛋面條,遞到她的手上,看著(zhù)她的眼睛瞪的大大的,嘴里嘟囔著(zhù):“這怎么可能……”看著(zhù)她的樣子,我心里暗自好笑。

  過(guò)了幾天,劉瑩的媽媽回到了家。聽(tīng)說(shuō)她逢人就夸我能干懂事,一時(shí)間我成了我們附近的名人了。

  這件事對我的觸動(dòng)很大,讓我陷入深深地思考之中。

  以前,是我錯怪媽媽了!媽媽不是不愛(ài)自己的孩子,只不過(guò)她是用另一種方式愛(ài)我。我應該感謝媽媽?zhuān)撬龔男【驮谏钪心サZ我,教我學(xué)會(huì )自立。

成長(cháng)需要磨練作文7

  樓下的蠟梅花悄無(wú)聲息地開(kāi)放,一個(gè)個(gè)微黃的笑靨在冬日的寒風(fēng)中傲然挺立,飽經(jīng)風(fēng)霜的枝莖雖些許龜裂,卻一點(diǎn)也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著(zhù),成長(cháng)著(zhù),因為經(jīng)受了冬日的磨煉。

  自打入初三以來(lái),母親為我新添了一輛單車(chē),她便消失在上學(xué)、散學(xué)的陪伴中,每日,只得獨自一人行在黑暗中來(lái)回穿梭。

  寒冬的早晨,夜色還未褪去,冷意襲人,我躺在溫暖的被窩里,依舊是無(wú)精打采,連日的學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣,在母親刺耳又急促的催喊聲中,懶緩地起身,洗漱,下樓,取車(chē)。

  昏暗的路燈下,映射著(zhù)我長(cháng)長(cháng)的影子,不,還有那簇蠟梅花,花香刺激著(zhù)我的味蕾,深吸一口氣,頓覺(jué)心曠神怡,仿佛賦予了我勇氣,鼓舞著(zhù)我騎車(chē),向前,奮進(jìn)!我戴起口罩,套上手套,整裝出發(fā)了。車(chē)穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)燈影,我默默地騎著(zhù),鏈條的吱聲中,行過(guò)一段又一段路。

  ……

  又是那令人望而生畏的通揚河橋,遠望去,它的輪廓仿佛浮動(dòng)的水波,若隱若現,又好似隆起的肌肉,近了,如同座巍峨險峻的高山般,阻礙了我前進(jìn)的腳步。北風(fēng)呼嘯著(zhù)掠過(guò)耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我雙手緊攥著(zhù)車(chē)把,不斷蠕動(dòng)著(zhù),希望通過(guò)摩擦獲得一絲暖意。冬是無(wú)情的,不僅化作風(fēng),還有地上霜,車(chē)龍頭上的冰棱,凍得我雙手發(fā)麻,似落非落,真希望有把鋒利的刀,以短痛來(lái)取得長(cháng)久的舒適。

  躬著(zhù)身子已騎不上前了,偌大的曠野,整個(gè)人像要被吹倒似的搖晃著(zhù)。正想棄車(chē)步行,腦里又浮現出淡黃、沁人心脾的臘梅來(lái),梅香鞭策著(zhù)我前行,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,狂風(fēng)把我徹底激怒了,我直起身子,揚起頭,誓上橋來(lái),牙咬得咯嘣響,手捏得如堅石,面容緊繃,上下運動(dòng)著(zhù)。未幾,儼然橋上,放眼遠眺,湖面微波蕩漾,我靜靜領(lǐng)悟“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。

  跋“山”涉“水”的我,完成了與路的配合,戰勝了自我,戰勝了人生。

  車(chē)慢吞吞地推進(jìn)車(chē)庫,靠墻的角落,一束蠟梅依舊迎風(fēng)怒放,溫和的陽(yáng)光懶洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花兒笑得更加燦爛。

  正放花兒告訴我“成長(cháng),也需要磨煉”。

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