生活需要書(shū)籍作文

　　在生活中需要有書(shū)來(lái)增加我們的知識面，擴展我們的視野，在書(shū)中自由地遨游。

　　生活需要書(shū)籍作文

　　生活需要書(shū)籍，尤其需要好書(shū)!

　　在生活中，書(shū)籍就好似黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望中的微微啟蒙，我熱愛(ài)讀書(shū)，總是感覺(jué)書(shū)的世界里沒(méi)有欺騙，有的只是情感。

　　約翰森曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”一間房子沒(méi)有窗戶(hù)是不可想象的，周?chē)鷽](méi)有光亮，沒(méi)有新鮮的空氣，可見(jiàn)書(shū)籍對于家庭，對于人類(lèi)是多么重要。世界文豪高爾基對書(shū)感情獨深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著(zhù)我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

　　清朝蕭掄也曾經(jīng)在《讀書(shū)有所見(jiàn)作》中提過(guò)：“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書(shū)，耳目失清爽。”書(shū)，是生活的一部分。如果不讀書(shū)，便會(huì )被社會(huì )所淘汰。

　　讀書(shū)，要有技巧，要分時(shí)間，因為不分時(shí)間看書(shū)的緣故，課堂上經(jīng)常出現這樣的一幕：老師沒(méi)收學(xué)生的“課外書(shū)”，這樣既丟了書(shū)，耽誤了課，還在老師心中的印象大打折扣。是不是很劃不來(lái)呢?

　　其實(shí)，讀書(shū)是一種“謀心”的事。歸根歸底，是要讓我們的靈魂得到安放，心智得到啟發(fā)，精神得到寄托，情操得到陶冶。因此，它是每個(gè)人自己的事，任何人都無(wú)法替代或強求。也因此，不必主張“青少年必讀書(shū)”。在我看來(lái)，書(shū)只有“可讀”，沒(méi)有“必讀”，所以只能“推薦”，不能“要求”。

　　我之所以向大家推薦讀書(shū)，是因為我從中受益，小時(shí)候，我非常討厭讀書(shū)，密密麻麻的小字看了就使人頭暈，但是慢慢的，我開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中的故事情節，書(shū)中的喜怒感情，那是一種超越時(shí)空，清新脫俗的美感，在陶醉于書(shū)海的同時(shí)，我懂得了很多課內課本學(xué)不到的東西，提高了修養。

　　我相信書(shū)籍會(huì )讓我受益一生，同時(shí)也相信我的一生不可能離開(kāi)書(shū)，不知你是否愛(ài)書(shū)，但愿你看過(guò)此篇文章后去愛(ài)上它，因為它從來(lái)不會(huì )拋棄你，從來(lái)不會(huì )欺騙你!因為它是一生不變的朋友!

　　生活需要書(shū)籍作文

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)告訴我們，生活需要書(shū)籍。

　　翻看中國五千年的歷史畫(huà)卷，不難發(fā)現那些有過(guò)卓越成就的人，都離不開(kāi)書(shū)籍。宋代時(shí)期有一個(gè)叫做范仲淹的人，在他兩歲的時(shí)候，父親便去世了，家里沒(méi)有了依靠，一下子變得一貧如洗。他的母親只好改嫁到了一個(gè)姓朱的家里。范仲淹長(cháng)大后，知道了自己的身世，于是含著(zhù)淚告別了母親，去外求學(xué)，求到學(xué)后，他更是格外珍惜。白天，范仲淹苦讀書(shū)，什么也不吃，直到日落西山，才吃一點(diǎn)東西。深夜，也是如此。有時(shí)候實(shí)在太疲倦了，他就打上一盆水，用冷水澆在自己頭上，讓自己清醒起來(lái)，繼續往下讀。功夫不負有心人，他終于成為一位有名的大學(xué)問(wèn)家，最后還當上了宋朝的宰相。造就了“先天下人之憂(yōu)而，后天下人之樂(lè )”的千古名句。

　　漢代有個(gè)匡衡，他學(xué)習十分勤奮。由于家里十分貧窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，因此他晚上想讀書(shū)也沒(méi)有辦法。有一天晚上，他忽然看到鄰居家的燈光從墻縫隙中穿過(guò)，便想出了一個(gè)辦法，他就在墻上講這個(gè)洞鑿大，讓鄰居家的燈光透過(guò)這個(gè)小孔照到他家來(lái)，借差這點(diǎn)微弱的燈光，他能清晰的看到書(shū)本，用功苦讀。鄰居家慶祝什么活動(dòng)而通宵達旦，匡衡也就一直讀到天亮也不休息。就這樣通過(guò)如此刻苦的學(xué)習，后來(lái)匡衡做了大官，為人民做貢獻。

　　由此可見(jiàn)，書(shū)籍是多么重要，生活多么離不開(kāi)書(shū)籍。

　　如果沒(méi)有書(shū)籍，生活是平庸的，無(wú)趣的。生活因為書(shū)籍，才變得多姿多彩。書(shū)籍是黑暗中的一盞指路燈，指引著(zhù)人們走向光明;書(shū)籍是沙漠中的一股甘泉，讓人們信心十足，勇往直前;書(shū)籍是一盤(pán)美食，讓饑餓難忍的人飽餐一頓。

　　所以生活需要書(shū)籍，書(shū)籍使人“欲窮千里目，更上一層樓!”

　　生活需要書(shū)籍作文

　　生活就像一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始;生活就像一本書(shū)，充滿(mǎn)無(wú)盡的未知和挑戰，生活就像一本書(shū)，有著(zhù)太多的歡樂(lè )與驚喜，生活就像一本書(shū)......

　　面對生活中的一切挑戰，有人選擇逃避，有人選擇退縮，有人選擇勇敢的面對，不同的選擇決定不同的人生。關(guān)鍵是你是否有勇氣直面人生，勇敢地將這一頁(yè)翻過(guò)，用勇氣和智慧去戰勝它。

　　記得剛上初中的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的恐慌。我該怎么辦?我該如何讀過(guò)初中的學(xué)習生涯呢?我茫然。

　　于是我學(xué)會(huì )了封閉自己，總喜歡靜靜的一個(gè)人躲在角落里，像一只躲在殼里的蝸牛，默默地看書(shū)，學(xué)習�？粗�(zhù)同學(xué)們在教室里嬉戲、打鬧;看著(zhù)同學(xué)們在教室里談笑風(fēng)生，我也想嘗試著(zhù)融入到他們當中，但想到自己貧困的家庭，想到每次到學(xué)校送東西時(shí)蓬頭垢面的父親，看著(zhù)自己身上洗的掉色的衣服。我的腳步停住了。

　　盡管老師和同學(xué)們都試著(zhù)和我交流，但我都想刺猬一樣小心的呵護著(zhù)自己，呵護著(zhù)自己心靈里的那一片自由的天地，時(shí)間長(cháng)了，同學(xué)們漸漸的疏遠我了，我在他們眼里只是一個(gè)成績(jì)很好的孤僻的怪物。

　　日子就這樣一天天的過(guò)去了，這天，班主任走進(jìn)教師說(shuō)：“學(xué)校本周末要舉行演講比賽，歡迎同學(xué)們踴躍報名，尤其是普通話(huà)和語(yǔ)文基礎比較好的同學(xué)。”老師說(shuō)時(shí)，有意無(wú)意的看了我幾眼，我知道老師是希望我參加�？墒�......

　　晚上回到宿舍，我翻來(lái)覆去久久不能入睡，眼前閃現的總是老師那期盼的眼神：也許我真的可以參加，也許我真的還行，也許同學(xué)們不一定會(huì )笑我。第二天早上，我鼓起勇氣，畏畏縮縮的走到老師面前：“老師，我想參加演講比賽”，那是我感覺(jué)，我的臉火燎燎的，那聲音真比蚊子叫還小。老師笑了笑說(shuō)：“很好，認真準備，明天在班級試講”。

　　第二天，試講開(kāi)始了，看著(zhù)前面兩位同學(xué)口若懸河，我更緊張了，這是老師的聲音在我耳邊響起“生活就像一本書(shū)，關(guān)鍵就在于你是否有勇氣掀開(kāi)新的一頁(yè)”，我鼓起勇氣，走上講臺，開(kāi)始演講，起初我感覺(jué)心都似乎要掉下來(lái)了，但看到下面同學(xué)們沒(méi)有笑我，看到老師鼓勵的目光，我的信心一下子上來(lái)了，下面的演講也順暢了。

　　演講結束了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。啊!我終于戰勝了膽怯、戰勝了自卑、戰勝了自己。后來(lái)我代表班級參加學(xué)校比賽，獲得了一等獎。

　　從那以后，我終于走出了自己的世界，與同學(xué)們融合在一起，這時(shí)，我才體會(huì )到原來(lái)沒(méi)有人看不起你，只有自己看不起自己。這更使我想起老師說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“生活就像一本書(shū)，關(guān)鍵就在于你是否有勇氣掀開(kāi)新的一頁(yè)”。

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