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【精選】生活的需要作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的生活的需要作文10篇,希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
實(shí)實(shí)在在生活在這座充滿(mǎn)活力的城市,卻不能離開(kāi)激情這個(gè)詞,不能失去它,否則人生中就如一潭死水,沒(méi)有前進(jìn)的目標,也沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。
激情是什么?
沒(méi)人給一個(gè)正確的定義。它并不能代表戀愛(ài)中的沖動(dòng),也不能說(shuō)是半夜三更的雄心壯志。
今天的想法跳上心頭,揮之不去,總想著(zhù)成就一番大業(yè),擁有過(guò)硬的本領(lǐng),雄厚的`資金,左一套右一套的藍圖,不能缺少激情。
兩個(gè)人,兩口子,結成夫妻,平凡的生活,生兒育女,整天為著(zhù)柴米油鹽奔波,還是需要激情。
學(xué)生,每天的功課,目標,理想,學(xué)習,考試,里面蘊藏著(zhù)激情。
普通的工人,勤勞的打工妹,辛苦的在生產(chǎn)線(xiàn)上工作十三四個(gè)小時(shí),領(lǐng)著(zhù)很薄的工資單,確信也有激情的支撐。
每天生存在烈日驕陽(yáng)的民工們,黝黑的肌膚,樸素的情感,過(guò)度的勞累,大量的付出。心中肯定著(zhù)著(zhù)渴望,有著(zhù)激情。
其實(shí)激情是屬于每一個(gè)有思維的人。它在一定的條件下就會(huì )暴發(fā)出來(lái),激情可以改變每個(gè)人的狀態(tài)。使憂(yōu)傷的擁有開(kāi)心;痛苦的人擁有快樂(lè );絕望的人擁有希望。
生活需要激情。夢(mèng)想的實(shí)現是存在于激情上的。激情,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在身邊徘徊,在心底的脈動(dòng)里流動(dòng),當人擁有希望,夢(mèng)想,目標,動(dòng)力之后它就會(huì )跳動(dòng)著(zhù)舞步,合著(zhù)這些節奏創(chuàng )造人生中的奇跡。
生活的需要作文 篇2
生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮,人或動(dòng)物很快就有可能傷亡……生命就是如此弱不禁風(fēng)?墒,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強:大興安嶺火災后,火林帶剩下一顆顆烤得焦黑的光樹(shù)干,一些林業(yè)專(zhuān)家判了它們死刑。但誰(shuí)知,來(lái)年春天,焦黑的樹(shù)干都綻出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長(cháng),甚至開(kāi)出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;戰死疆場(chǎng)的.英雄,雖死猶生,他們的精神被繼續發(fā)揚,生命得到了延續;火災過(guò)后焦黑的樹(shù)干又綻出新芽……“你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志!焙C魍倪@句話(huà)詮釋了這一切。
世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇,然而若能正確對待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可以獲得“新生”。明末清初,京劇界又三位名演員命運都十分不幸,一個(gè)是跛子,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是啞巴。然而他們堅忍不拔,勤學(xué)苦練,在藝術(shù)上取得了驚人的成就,成為當時(shí)譽(yù)滿(mǎn)南北的名伶,被譽(yù)為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒因為幼時(shí)患病而有許多殘疾,曾瀕臨死亡和完全絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強地活了下來(lái),并學(xué)會(huì )了幾國語(yǔ)言,成為世界著(zhù)名的女作家。
然而,現在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和痛苦,一次失敗,一次責備,一度失意……都會(huì )令他們膽怯、悲哀、絕望甚至輕生。
當烏云布滿(mǎn)天空時(shí),悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”;樂(lè )觀(guān)的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對人生挫折,頑強的鼓起勇氣生存,才能讓生命顯出輝煌!
生活的需要作文 篇3
夜晚,翻開(kāi)書(shū),一個(gè)人看這富有憿情的小詩(shī),那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人,懷著(zhù)一個(gè)想飛的夢(mèng)想,在云端穿行,走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。
夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀,飛上云端,俯視這個(gè)“人”的世界,看著(zhù)世界上的各種變化,看滄海變成桑田……
在那個(gè)被魯迅看作“黑暗”、“人吃人”的年代里,居然有這樣一個(gè)“單純”的想飛的人,在魯迅看業(yè),那時(shí)的中國人是世故的,圓滑的,這一首首浪漫的小詩(shī),卻飛出了這個(gè)圈子,飛出了這個(gè)世俗的世界,早已掛上云端……
生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想,即使每個(gè)人不一定都會(huì )有這種夢(mèng)想,但,生活需要它,徐志摩的生活更需要它。
后來(lái),他不能再像孩子那樣哭,也不能再像孩子那樣笑,因為生活迫使他長(cháng)大。即使他的詩(shī)會(huì )隨著(zhù)這樣的改變而變的晦澀,但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想卻不曾消亡過(guò),從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)……
或許,“kissingthefire“才是他生命的追求,才是他追求的真諦,但是,他的生活卻永遠需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他飛向那團火焰;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他去吻那永不息滅的烈火;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他飛出這個(gè)圈子,飛向那世外的桃源……
輕輕的,他走了,正如他輕輕的來(lái),他揮民揮衣袖,不帶走一片云彩。
一支禿筆來(lái),一支禿筆歸,留下的,是一個(gè)飛的夢(mèng)想。
關(guān)鍵字:生活需要一個(gè) 夢(mèng)想 飛
“是人沒(méi)有不想飛的,若是這皮囊太沉重,就擲了它?赡艿脑(huà)飛出這圈子!飛出這圈子!”
夜晚,翻開(kāi)書(shū),一個(gè)人看這富有憿情的小詩(shī),那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人,懷著(zhù)一個(gè)想飛的夢(mèng)想,在云端穿行,走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。
夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀,飛上云端,俯視這個(gè)“人”的.世界,看著(zhù)世界上的各種變化,看滄海變成桑田……
在那個(gè)被魯迅看作“黑暗”、“人吃人”的年代里,居然有這樣一個(gè)“單純”的想飛的人,在魯迅看業(yè),那時(shí)的中國人是世故的,圓滑的,這一首首浪漫的小詩(shī),卻飛出了這個(gè)圈子,飛出了這個(gè)世俗的世界,早已掛上云端……
生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想,即使每個(gè)人不一定都會(huì )有這種夢(mèng)想,但,生活需要它,徐志摩的生活更需要它。
后來(lái),他不能再像孩子那樣哭,也不能再像孩子那樣笑,因為生活迫使他長(cháng)大。即使他的詩(shī)會(huì )隨著(zhù)這樣的改變而變的晦澀,但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想卻不曾消亡過(guò),從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)……
或許,“kissingthefire“才是他生命的追求,才是他追求的真諦,但是,他的生活卻永遠需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他飛向那團火焰;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他去吻那永不息滅的烈火;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他飛出這個(gè)圈子,飛向那世外的桃源……
輕輕的,他走了,正如他輕輕的來(lái),他揮民揮衣袖,不帶走一片云彩。
一支禿筆來(lái),一支禿筆歸,留下的,是一個(gè)飛的夢(mèng)想。
生活需要夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們奮發(fā)向上的目標,目標使我們產(chǎn)生追趕的動(dòng)力,有了前進(jìn)的動(dòng)力,我們就不怕沿途上的種種困難。每個(gè)人都有夢(mèng)想,并且會(huì )努力奮斗去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。當然,這條追逐夢(mèng)想的路少不了艱辛和苦痛,但是只要我們不氣餒,并且勇敢地跨過(guò)這個(gè)困難,就會(huì )迎來(lái)成功。夢(mèng)想實(shí)現后,你會(huì )有一種喜悅,一種成功的喜悅。也許你現在還在追逐夢(mèng)想的路上,但是只要努力,夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
人生之路是由夢(mèng)想開(kāi)始的,因此,夢(mèng)想便是我們的出發(fā)點(diǎn),是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線(xiàn)。而夢(mèng)想也是我們的一個(gè)目的地,即使我們實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想,可我們依然要為下一個(gè)夢(mèng)想而繼續努力。
剛開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習時(shí),我覺(jué)得學(xué)習是無(wú)趣的,像一口枯井,既不雅觀(guān)也沒(méi)有什么實(shí)用。真辛苦呀!我每天都要背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園里,還不如在家里舒服呢。后來(lái),我慢慢地長(cháng)大了,我開(kāi)始有了夢(mèng)想的萌芽,而為了夢(mèng)想,我必須努力學(xué)習。從此,我有了目標,我?jiàn)^發(fā)向上,我也取得了好成績(jì),學(xué)習在我的眼中也將不再是無(wú)趣的,而是一口源綿不斷的涌泉,滋潤著(zhù)我的心田。
從小學(xué)走到中學(xué),我取得過(guò)不少的成功,這都要歸功于最初的夢(mèng)想,即使夢(mèng)想被改變了,但我們的路還是向前走,向上爬。想想看,那些田徑運動(dòng)員跑馬拉松,他們的夢(mèng)想就是勝利,就是終點(diǎn)。終點(diǎn)在吸引著(zhù)他們向前,無(wú)論路途是多么陡峭和困難,他們也從不停下自己的腳步,這是多么值得贊揚的精神。然而,如果他們一開(kāi)始就沒(méi)有夢(mèng)想,他們難道還會(huì )努力向前跑,并且克服種種艱難嗎?我想不會(huì )的,因為如果沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有一個(gè)明確的目標,那么他們所做的一切都將會(huì )是徒勞,而且永遠不會(huì )贏(yíng)得比賽。因為他們沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有終點(diǎn)。沒(méi)有終點(diǎn),談何向前?
夢(mèng)想是生命的源泉,失去它生命就會(huì )毫無(wú)意義。
生活的需要作文 篇4
很多年后,回憶起那時(shí)的我們,青石板路的遺跡斑駁,風(fēng),可曾來(lái)過(guò)。
很多年后,回憶起那時(shí)的我們,都會(huì )啞然失笑,原來(lái)我竟是這樣的。
回憶啊,總是那么猝不及防,那時(shí)候,真傻,只會(huì )傻傻的笑,傻傻的等,傻傻的以為那個(gè)他會(huì )為了我放棄一切。
也是那一次,我學(xué)會(huì )了勇敢,也許是他的離開(kāi)教會(huì )我長(cháng)大吧。誰(shuí)不會(huì )哭呢,可工地上那高溫也會(huì )讓它蒸發(fā),明明說(shuō)好的一起,最后卻是孤身一人,我無(wú)言以對。
當初的活潑變得沉穩,當初的愛(ài)笑變得微笑,當初的沒(méi)心沒(méi)肺變得進(jìn)退自如。清純被時(shí)間裝點(diǎn)成了平凡,可愛(ài)被歲月染上了一絲銀霜。
誰(shuí)都想青春不朽,卻被隨著(zhù)愈來(lái)愈平坦的心境抹去了棱角,被愈來(lái)愈忙碌的`生活而變得得過(guò)且過(guò);蛟S,我已經(jīng)成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。
我不是想將就,只是這世界需要去遷就,F在的我,有時(shí)候看到那些青春的面孔說(shuō)自己如果老了就不活了的時(shí)候,突然覺(jué)得自己的存在好無(wú)辜。
人 ,都是會(huì )老的,誰(shuí)沒(méi)有青春呢?走過(guò)了青蔥歲月,品過(guò)了寂寞滄桑,你會(huì )長(cháng)大。
當你卸下了華麗的妝容,看著(zhù)鏡子里不再好看的自己,你會(huì )怕,會(huì )擔心,卻無(wú)能為力;當你突然覺(jué)得自己畏懼不敢向前,認為自己已經(jīng)老了的時(shí)候,你會(huì )難過(guò),會(huì )傷心,卻是以前對現在的嘲諷。
以前的自己呀,太任性了,都沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)自己。以前的自己呀,太拼了,都沒(méi)有為自己的未來(lái)好好想過(guò)。
一場(chǎng)盛大的青春,我用時(shí)間去愛(ài)人,用一生來(lái)回味。
有時(shí)候覺(jué)得自己,怎么可以這么慫呢,要是換做以前就沖上去了。怎么可以這樣甘心平庸呢,要是換做以前就不可能了。
以前,回不去了。
我需要的是平靜的生活,那些曾經(jīng)讓我迷了眼的風(fēng)花雪月,那些曾經(jīng)讓我愛(ài)到死去活來(lái)的人,散了吧。
原來(lái),在平穩的故事里,我其實(shí)一直都是那個(gè)不起眼的女主角。
生活的需要作文 篇5
媽媽的微笑
隱約記得小時(shí)候,剛學(xué)會(huì )走路時(shí),媽媽帶我出去玩。媽媽拉著(zhù)我的手,慢慢走著(zhù)。漸漸地媽媽松開(kāi)了手,讓我自己走,我一時(shí)不知所措,驚慌失措中,我蹣跚走了幾步,就摔倒在地上。我哇哇地哭了起來(lái)。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái),站在我身邊鼓勵我說(shuō):加油,自己站起來(lái)?墒俏彝人さ煤芴,于是我不敢站起來(lái),生怕再疼一次。但媽媽卻一直微笑著(zhù)鼓勵我,看著(zhù)媽媽的微笑,我又有了勇氣,于是自己慢慢爬了起來(lái),和媽媽繼續走。
爬起來(lái)擦干淚,繼續往前走。是媽媽的微笑給了我勇氣,生活需要微笑。
同學(xué)的微笑
一次考試,我因為馬虎,所以沒(méi)考好,我心里很不是滋味。下課了,同學(xué)們出去玩了,我還一個(gè)人趴在位子上。這時(shí)我耳邊響起了一個(gè)聲音:好了別傷心了。我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌。別傷心了,不就是一次測驗沒(méi)考好嗎?下次再努力唄。他微笑著(zhù)安慰我:我有時(shí)候考的還沒(méi)好呢,好了,別傷心了在他的安慰下,我的心情好了許多?粗(zhù)他那淡淡的微笑,我想,他說(shuō)的也沒(méi)錯,一次小小的失誤不算什么,失去信心才是最可怕的。既然失敗了,就應該更努力才對!唉聲嘆氣是沒(méi)用的`。下次,我一定會(huì )更努力!
失敗不可怕,但無(wú)論怎樣,都不要失去信心。是同學(xué)的微笑,給了我信心。
我的微笑
看著(zhù)路上騎車(chē)的人,悠閑地騎著(zhù)自行車(chē),不用受堵車(chē)的影響,所以我想學(xué)騎自行車(chē),于是便讓媽媽教我。媽媽剛推來(lái)自行車(chē),我就迫不及待的跨上去,可是車(chē)卻像少了腿的椅子一樣,東倒西歪。媽媽就扶著(zhù)我,讓我坐穩,然后讓我的手腳都放到位,推著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。漸漸地,我似乎會(huì )了一些,于是我嘗試著(zhù)自己騎?蓻](méi)騎多少路就摔倒了。于是媽媽又幫助我練習。不知摔了多少次,受了多少次傷,在媽媽耐心的教導下,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē),媽媽笑了,我也笑了。微笑著(zhù)面對這個(gè)小小的成功,繼續努力,我會(huì )做得更好!
帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑,坦然去迎接人生路途中的困難、失敗與成功,我們便會(huì )進(jìn)步。
嘴角輕揚,微瞇的眼成一彎弦月,一朵微笑就在唇邊綻放。多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作!然而,它卻能讓我們更自信,更和睦。在我們的生活中,我們應該多多微笑,生活需要微笑!
生活的需要作文 篇6
側耳傾聽(tīng),我在歷史長(cháng)河中覓到幾段不尋常的經(jīng)歷。
繡的哭訴在烈火中腐朽
有誰(shuí)知道,我曾是大明王朝最鋒利的武器。當年,主人費了幾十年的努力,才造出了我——火力猛、射程遠的新式火槍?上t了。叛徒打開(kāi)山海關(guān),滿(mǎn)洲騎兵打下京畿,皇帝自縊而亡。我,則被扔在了大路旁。望著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的都城和生靈涂炭的慘狀,沒(méi)想到,二百多年后,我又目睹了一場(chǎng)浩劫。那是1860年的夏夜,一個(gè)車(chē)夫在草叢中發(fā)現了我,把我獻給了太后。終于進(jìn)城了。沒(méi)想到,雖然過(guò)去了二百多年,京城竟沒(méi)什么變化,還是那么多馬車(chē)和人群,不同的僅僅是人們留起了辮子。不多時(shí),我就被移到了圓明園。那里面真是珠翠羅綺溢目,豪華得令人無(wú)所適從。那是一個(gè)月明星稀的夜晚,各色寶石映出月光的慘白。忽然,同門(mén)被層層包圍,一群金發(fā)碧眼的洋人拿著(zhù)我的槍族兄弟,舉著(zhù)火把,沖進(jìn)園中。也許是太破舊,我被扔進(jìn)一片泥沼中,我得以親眼目睹在幾個(gè)時(shí)辰里,洋人們把天堂般的萬(wàn)園之園變成了人間地獄。望著(zhù)火中崩塌的西洋樓,望著(zhù)傾頹的大水法,再望著(zhù)面前一群黑頭發(fā)黑眼睛,對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)議論著(zhù)我的吉兇的看客們,我心里涌起一陣悲涼:愚昧的人們,難道主人當年的進(jìn)取是錯的?難道你們不懂我真正的價(jià)值?難道你們還沉醉于這迷幻的泥潭?難道我要在這火光中變成廢鐵?天!我絕望地閉上了眼睛。
此等高明的發(fā)明卻被世人忽略而懵懂無(wú)知,進(jìn)取還有何意義?奈何,奈何!
塵的淚光在烈火中重生
有誰(shuí)知道,我曾是天文學(xué)家布魯諾衣服上的一塊補丁。每天我隨主人觀(guān)測天象,撰寫(xiě)書(shū)稿,雖然不被主人注意,卻樂(lè )在其中。那天,主人有些異樣的欣喜!叭招恼f(shuō),哥白尼說(shuō)得對,日心說(shuō),這才是宇宙的規律所在!對!就是它!”從此,主人鉆研得更加刻苦,還總是到處宣講這個(gè)學(xué)說(shuō)!爸魅,”我暗自擔心,“您可別積勞成疾呀!”然而,比疾病更可怕的.事情來(lái)了。那天,一群身著(zhù)黑袍的人逮走了主人,把他囚禁在陰暗濕冷的監獄中。這時(shí)我才知道,主人觸犯了教廷的至高利益?晌疫是不理解,錯了,不能改嗎?事情遠沒(méi)我想象得那么簡(jiǎn)單。主人日夜被拷打、審問(wèn),幾乎要斷氣,可他從不動(dòng)搖。每次,我都為他鼓勁兒、喝彩。終于,要遭受火刑了。鮮花廣場(chǎng)上,牧師循循善誘地規勸道:“放下你的異端邪說(shuō)吧,去那天堂……”主人打斷了他的話(huà):“不,神父,我所說(shuō)的,只是那真相的一角,更多的……”話(huà)未說(shuō)完,監刑官就變了臉色:“上刑!”火燒了起來(lái),灼燒著(zhù)我們。我這一生,過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔,哪怕為真理做了一絲貢獻,我也心甘。我安詳地閉上眼睛,化作飛灰,隨風(fēng)飄逝。
雖然這進(jìn)取之舉未能造福當代,卻能造福后人,可歌可泣。
碳的感慨在烈火中涅檠
我是一把竹扇,躺在商店里。一天,一個(gè)年輕人把我買(mǎi)走,沒(méi)想到,這改變了我的一生。我被拿進(jìn)實(shí)驗室中。霎時(shí),我驚呆了:眼前,竟然是發(fā)明大王愛(ài)迪生!他也看到了我,“杰弗勒,把扇子給我!”年輕人似乎意識到大事不妙,但還是照辦了。接下來(lái),是一連串痛苦的蛻變:我被肢解成一絲絲的竹絲,真實(shí)地感受到了切膚之痛:然后是痛苦的炭化過(guò)程,經(jīng)過(guò)一連串的加工之后,我已經(jīng)黑不溜秋——這時(shí)我意識到,我是一絲炭了。助手們小心翼翼地把我連到燈泡中——“通電!”愛(ài)迪生一聲令下,我發(fā)光了!“加壓!”終于,我發(fā)出了耀眼的白光。成功了!我成功了!門(mén)羅公園,這個(gè)實(shí)驗室成了歡樂(lè )的海洋。若干個(gè)小時(shí)之后,我還是被燒斷了。但我知道,我的兄弟們,以及之后的鎢絲兄弟,將會(huì )給人們帶來(lái)無(wú)窮的光明!我在烈火中毀滅了,涅槃了!
這是人類(lèi)歷史上一次偉大的超越,值得紀念。
生活需要進(jìn)!哪怕九十九次努力都沒(méi)能成功,也要抓緊第一百次的希望,讓生命像夏花般絢爛盛開(kāi)。不論是衰落、重生或是涅檠,都記錄著(zhù)人類(lèi)發(fā)展的歷程。不論是火槍主人的默默無(wú)聞,布魯諾的轟轟烈烈,愛(ài)迪生的絞盡腦汁,都浸透了孜孜不倦的進(jìn)取精神!
生活的需要作文 篇7
卞熙雯當我看完《魯濱遜漂流記》最后一頁(yè),許多感觸油然而生,我有太多的話(huà)要對魯濱遜說(shuō),對自己說(shuō),笛福的這本書(shū)讓我有很大的收獲……
這是一本歷險小說(shuō),主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智而又具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人。在一次航海中,他乘的船觸礁了,他被海浪沖上荒島,開(kāi)始了28年的歷險生涯,28年間,他住宿困難,缺少食物,也沒(méi)有助手,每天生活在寂寞中,但他都咬咬牙熬了下來(lái)。后來(lái),他救下一個(gè)俘虜,取名為“星期五”,從此“星期五”就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友,后來(lái),他們終于得救,逃離了這座荒島。28年,這是個(gè)多么漫長(cháng)的`日子啊!魯濱遜能堅持如此長(cháng)時(shí)間,這不正表現出他的堅強毅力嗎?
如今,我們的條件非常好,能夠坐在寬敞明亮的教室里,捧著(zhù)神圣莊嚴的書(shū)本,聽(tīng)著(zhù)繪聲繪色的講課,可以揚起夢(mèng)想的翅膀,在名為“學(xué)習”的天空中翱翔,可以翹起理想的尾巴,在名為“知識”的海洋中遨翔……難道,我還不該知足嗎?我還不該奮發(fā)嗎?人,總是身在福中不知福,只知道一味地去埋怨,卻忽略了自己身邊已有的,難道他們的處境比魯濱遜還要困難嗎?
看完《魯濱遜漂流記》,我不禁問(wèn)自己一聲:我也能像魯濱遜那樣堅強嗎?這幾年來(lái),我做到了嗎?記得那一年,我突然對溜冰感了興趣,便嚷著(zhù)要學(xué)。于是,爸爸帶我買(mǎi)了雙溜冰鞋,去了溜冰場(chǎng),一進(jìn)溜冰場(chǎng),就看見(jiàn)許多前來(lái)溜冰的人,他們個(gè)個(gè)都滑得很熟練,每個(gè)人都成為了場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),看到這些,我覺(jué)得溜冰原來(lái)是那么容易的事,我也可以像他們一樣馳騁在冰上!
可想象的與實(shí)際總是差那么遠,當我的腳穿上溜冰鞋,和冰接觸的時(shí)候,一切都改變了。只要站在冰上,我就會(huì )失去平衡,不斷上演狗啃冰。摔了又摔,每次倒在冰上,都會(huì )感覺(jué)有千萬(wàn)道芒針扎在身上,刺得我好疼,那是別人的目光。在摔倒了無(wú)數次后,我放棄了。不管爸爸怎么勸,我都無(wú)法再次穿上溜冰鞋,F在,和魯濱遜比起來(lái),我真是慚愧不已。
魯濱遜,謝謝你,你讓我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了面對困難。今后,我做事一定會(huì )堅持到底,決不放棄,決不半途而廢,我相信,守住那份執著(zhù),成功,屬于我!
生活的需要作文 篇8
生活是尋常的,無(wú)數哀愁、困苦、欣喜、雀躍都終會(huì )匯入滔滔的人生長(cháng)河。但許多生活中的美好需要你去發(fā)現,也許它太平凡了以至于你回頭就已全然忘卻,但在那一霎,絲縷的暖意與驚喜總會(huì )悄然縈繞心間。
鄉間的夏季,早晨總是霧氣繚繞。致密的水珠洋洋灑灑地浮在空中,空氣中彌漫著(zhù)滿(mǎn)是溫潤的味道。散步的我眺望向遠方,隱約間遠方的山峰深藏在這霧的身后,像那舊時(shí)的少女般羞澀,隨著(zhù)腳步的走進(jìn),薄霧漸歇,陽(yáng)光也緩緩從山頭走出,剎那間,山上遍布滿(mǎn)是金黃色的光彩,如一件新衣,帶給了那大大小小的樹(shù)木叢林無(wú)盡的福澤。
白日的烈日算是令人厭煩的,但它卻饋贈于我們臨近傍晚的“火燒云”。彼時(shí),云尖被染上燦爛的火紅,而其余的大半,則是溫潤陽(yáng)光的溫橙色,若再細細發(fā)現,那云尾處的卻稀薄無(wú)比,透過(guò)了湛藍的`天空,美得如夢(mèng)如幻。也許你只會(huì )發(fā)現云的燦爛美麗,但若去發(fā)現眾生,更別有韻味,房屋幢幢皆昏黃無(wú)比,農人收起谷子,夕陽(yáng)余暉下,他們顯得可愛(ài)無(wú)比。
街道邊,早晨灑水車(chē)剛過(guò),留下了濕潤的油路,些許水灘被它遺落在路邊,上學(xué)的孩子們成群結隊,一個(gè)接一個(gè)走水坑越過(guò)。濺起的小水花像舞蹈的人兒,輕快的伸展了肢體又悄然變回原樣。而人們呢?哦!已嬉笑著(zhù)越走越遠了。
花朵欣然綻放是極美的,嬌嫩欲滴,忍不住惹的人起了憐愛(ài)之心,便摘下把玩,新鮮感過(guò),也就棄之若鄙;▋弘S意的被丟落在地,失去了它原有的生機,變得暗淡失色。若你上前拾起,將它別在胸口花兒也自會(huì )重獲光彩,如重展笑顏。
生活是尋常的,重在需要你發(fā)現。若薄霧間,你只是驚嘆罷,哪會(huì )驚喜于日出?若你只是厭煩于烈日,哪會(huì )欣賞“燒云”的美幻?若你只匆忙的趕路,哪會(huì )留心于孩童的玩耍嬉鬧?若你只是著(zhù)重了最美的花兒,哪會(huì )看得見(jiàn)那失色的落花?
我們總用眼去看那些最美的事物,卻總是忽略了用心去發(fā)現尋常的事物,心才是窺望美好的窗戶(hù),而發(fā)現就是生活之道。
生活的需要作文 篇9
今天早晨,我和爸爸媽媽在農科所對面新開(kāi)的一家攤前吃早飯。
我們快吃完時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)旁邊桌上的一位老奶奶在和一位清潔工阿姨吵架。老奶奶說(shuō):“我們正在吃飯呢,你還在這里掃地,別掃了!”阿姨說(shuō):“我輕輕地把垃圾弄到一塊,不會(huì )防礙你們的,我不掃了”,那位老奶奶說(shuō):“你怎么沒(méi)長(cháng)眼呀,沒(méi)看見(jiàn)我們在吃飯嗎?”
“我又沒(méi)弄灰,你們吃飯就吃飯吧”,老奶奶說(shuō):“你這人真不講理,讓你別掃,你還在這兒弄,太不象話(huà)了!”“我這是為人民服務(wù),你憑啥說(shuō)我不講理呀,你才不講理呢!”阿姨也生氣了。
“你還是為人民服務(wù)耶,我看你根本就想搞破壞!”“我咋個(gè)破壞法呀!”“你掃地有啥了不起的,還為人民服務(wù)呢,我根本就看不起你,你快滾!”“你說(shuō)話(huà)文明點(diǎn),這么大年紀了,咋這不講理?”“跟你這種人不配講理!”這位老奶奶和清潔工阿姨吵得互不相讓。
攤主過(guò)來(lái)勸這位老奶奶別生氣,又對那位清潔工阿姨說(shuō):“這兒你別管了,等會(huì )兒收攤了我來(lái)收施!笨墒沁@位老奶奶還在不停地怒罵這位清潔工阿姨,不停地說(shuō)清潔工阿姨不就是個(gè)掃地的嗎,有啥了不起的,然后清潔工阿姨對這位老奶奶說(shuō):“我這就是為人民服務(wù),咋的啦?”她們還是一直在吵鬧著(zhù)。
最后,我忍不住了,趕快吃完飯離開(kāi)了。
我覺(jué)得這位老奶奶做得很不對,這位清潔工阿姨沒(méi)有掃地的'時(shí)候這位老奶奶還在怒罵這位清潔工阿姨,真是不講道理,再說(shuō),清潔工也是人,也一樣靠自己的勞動(dòng)生活,不能看不起她,人要學(xué)會(huì )寬容!我們可不能像那位老奶奶那樣哦!
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