愛(ài)需要復制粘貼作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的愛(ài)需要復制粘貼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)需要復制粘貼作文1

　　愛(ài)，是孩子生病時(shí)父母的焦急和擔憂(yōu)；愛(ài)，是幼鳥(niǎo)遇到危機時(shí)母鳥(niǎo)奮不顧身的背影；愛(ài)，是考前復習時(shí)媽媽做的點(diǎn)心。在生活中，愛(ài)需要復制粘貼。

　　我家門(mén)前有一棵樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)一窩喜鵲。喜鵲媽媽每天都在窩旁邊的菜田間穿梭，為小喜鵲找食吃。一段時(shí)間過(guò)去了，窩里的小喜鵲幾乎都會(huì )飛了，但有一只小喜鵲在嘗試飛行的時(shí)候，不小心掉在了地上。突然，旁邊走來(lái)一只貓，貓一看見(jiàn)喜鵲就撲了上去，想吃掉喜鵲。

　　小喜鵲驚恐地叫了起來(lái)，喜鵲媽媽一聽(tīng)到小喜鵲的呼救，就迅速飛去救小喜鵲。喜鵲媽媽拼命啼叫，想轉移貓的.注意力，可是貓不為所動(dòng)，繼續向著(zhù)小喜鵲逼近。喜鵲媽媽急了，干脆啄了一口貓的尾巴，貓痛苦地大叫：“喵……”然后氣勢洶洶地來(lái)找喜鵲媽媽報仇。喜鵲媽媽連忙飛起來(lái)，躲避貓的攻擊，還不忘提醒小喜鵲快離開(kāi)。小喜鵲似乎被嚇呆了，試了好幾次才飛起來(lái)。我一看喜鵲媽媽快被捉住了，連忙拿起掃把奔了出去，我對著(zhù)貓喊道：“走開(kāi)！”貓猶豫了一下，奔跑著(zhù)離開(kāi)了�？吹较铲o媽媽平安地飛了回去，我也不禁松了一口氣！

　　喜鵲媽媽為了小喜鵲的安危，竟然敢和體型比自己大好幾倍的貓斗智斗勇，這或許就是愛(ài)的極致表達。動(dòng)物如此，人類(lèi)亦然，當然，愛(ài)，更需要復制粘貼！

愛(ài)需要復制粘貼作文2

　　現在，我不需要爸爸扶著(zhù)也會(huì )騎自行車(chē)了，真是開(kāi)心��！

　　周末，我和爸爸回老家吃飯，我發(fā)現姐姐以前騎過(guò)的一輛小自行車(chē)。我馬上跑去問(wèn)奶奶借自行車(chē)來(lái)騎，奶奶同意后，我把自行車(chē)推到院子里的空地上。爸爸看見(jiàn)了，關(guān)切地說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”“好��！”我趕緊回答。于是，爸爸牢牢地扶住車(chē)后座，讓我蹬上去，慢慢踩，車(chē)就開(kāi)始行走了。我高興地喊：“歐耶！”然后，我叫爸爸放手，可是他不放心，一直扶著(zhù)車(chē)后座。在爸爸地保護下，我騎了一圈又一圈。

　　一天，姐姐請我去廣場(chǎng)騎自行車(chē)。我抓穩車(chē)把，左腳踩一只腳踏板，右腳剛抬起，還沒(méi)跨過(guò)去就摔倒了。一次，兩次……還是不行，我請姐姐幫忙。姐姐說(shuō)：“讓別人扶著(zhù)永遠學(xué)不會(huì )，要自己練才行�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我下定決心要靠自己的能力學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我把車(chē)頭擺直了，輕輕地騎上去，身體保持平衡，再慢慢地踩，自行車(chē)居然慢慢地向前走了，雖然我感覺(jué)有點(diǎn)害怕，但總算能自己騎自行車(chē)了。

　　在回家的.路上，我想，因為爸爸太愛(ài)我，怕我摔著(zhù)，所以我騎車(chē)的時(shí)候他總不愿放手，可爸爸不在的時(shí)候我還是摔了，但我卻自己學(xué)會(huì )了，所以，愛(ài)有時(shí)候也需要放手。

愛(ài)需要復制粘貼作文3

　　愛(ài)是大雨中為你撐開(kāi)的那把傘；愛(ài)是萬(wàn)千燈火中為你點(diǎn)亮的那盞燈；愛(ài)也是黑夜中為你照亮道路的手電筒。愛(ài)也需要復制粘貼。

　　在我老家有一習慣，吃完晚飯后總喜歡和姐姐從家走小路到山腰上的.街道買(mǎi)土豆片，邊吃邊從水泥路走回家，來(lái)回總共45分鐘。我們倆個(gè)每天都堅持，無(wú)一例外。

　　那天，我照例去約姐姐買(mǎi)土豆片。途中，家里人突然喚姐姐回去有急事，她與我匆匆道別，叮囑我走小路時(shí)要小心，別摔著(zhù)。起初，路邊有些房子里的燈光夠亮，照亮著(zhù)小路，從小路走過(guò)去安安穩穩。后來(lái)不知道怎么了，燈光越來(lái)越暗，最后索性沒(méi)了燈光，簡(jiǎn)直變得一片黑暗。

　　我心中有些慌亂，再加上不遠處的幾聲狗吠，更是瘆得慌，亂了步子，一路上磕磕碰碰的，還摔傷了胳膊肘，一種莫名其妙的恐懼感慢慢侵吞著(zhù)我的心房。接著(zhù)，我又恍恍惚惚地走了幾步，卻傷得更多。咻地，一道強烈的白光從我的背后照了過(guò)來(lái)，小路頓時(shí)清晰了大半。

　　我興奮地轉過(guò)頭，看到一個(gè)老人邁首蹣跚的步子一步一步走來(lái)，關(guān)切地說(shuō)道：“呀！小姑娘怎么摔地上了？你姐姐呢，咋今天沒(méi)見(jiàn)著(zhù)？大晚上出來(lái)散步，怎么不帶個(gè)手電筒？看你這樣子，我把手電筒借你吧！我家在旁邊那旮達，你等會(huì )兒還我就好！”

　　我愣了愣神，老人已經(jīng)走遠了。那晚，我走得十分安心與穩當。之后，我又把手電筒還了回去，還幫他掃了地。

　　愛(ài)，是需要復制和粘貼的……

愛(ài)需要復制粘貼作文4

　　天，亮了。百鳥(niǎo)爭鳴，一縷陽(yáng)光照到我臉上。

　　哥哥早已在5：00時(shí)就走了，但是我今天考試啊，又只能啃面包了。我沮喪地穿好衣服，洗臉刷牙。走出房間，看見(jiàn)門(mén)上有一張淡黃色的紙條。咦？是哥哥的字跡。我心中有了些許欣慰，猶豫了一下，便撕了下來(lái)�！霸绮驮阱伬�，如果不夠的話(huà)，桌上有30元，買(mǎi)點(diǎn)好吃的，今天考試考好點(diǎn)！”我看著(zhù)紙條，鼻子一酸，眼眶濕潤了，原來(lái)哥哥還是關(guān)心我的。

　　我走進(jìn)廚房，鍋里果真有早餐。望著(zhù)那一盤(pán)蛋包飯，哥哥還在上面用番茄醬畫(huà)了個(gè)笑臉。頓時(shí)，眼淚再一次涌了出來(lái)。我拿出來(lái)，咦？還是熱的？再一看，鍋里還有熱水，哥哥是怕涼了嗎？我端著(zhù)飯，來(lái)到餐桌那里，看到桌上真有30元錢(qián)！我吃著(zhù)蛋包飯，看著(zhù)哥哥的字跡，心里暖暖的'。這是多么美好的一個(gè)早晨��！走在路上，我開(kāi)心地想，若是真托了我哥的福，我今天應該會(huì )考好吧？

　　晚上回到家，我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不知不覺(jué)，八點(diǎn)半了，哥哥回來(lái)了，我心中的那股暖意，仿佛又涌了出來(lái)，哥哥說(shuō)：“你今天考好了嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“托你蛋包飯的福，發(fā)揮挺好！”“那就好！那去睡吧，明天早上給你包餃子吃�！边M(jìn)了房間躺在床上，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

　　夜，深了。凝望著(zhù)窗外皎潔的月光，期待今晚做個(gè)好夢(mèng)。夢(mèng)里，我把哥哥給予我的愛(ài)復制粘貼到了更遠的地方……

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