成長(cháng)需要寬容作文(精選39篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長(cháng)需要寬容作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)需要寬容作文 篇1
老師們,請您們寬容我們吧!
家長(cháng)們,請您們寬容我們吧!
大人們,請您們寬容我們吧!
您們總是把我們當作犯人來(lái)看待,無(wú)論何時(shí)、何地,您總會(huì )緊緊地看著(zhù)我們,只要稍微犯了一點(diǎn)兒錯,您們就會(huì )批評我們,嚴厲的不給我們一點(diǎn)解釋的機會(huì )。
我們還只是孩子,剛踏入社會(huì )的孩子!我們的心并不能隨著(zhù)時(shí)間的飛逝而飛快地長(cháng)大。心的成長(cháng),需要一定的壓力,一定的關(guān)懷和一定的空間才能夠健康地成長(cháng),而您們只會(huì )給我們過(guò)多的壓力,些許的關(guān)懷和沒(méi)有自由的空間……這些,您們有認真地想過(guò)嗎?
是的,我們也會(huì )犯下很大的錯,讓您們既勞心,又費心,但是,這些您們有教過(guò)我們嗎?您們在乎的只是我們的成績(jì),我們是否聽(tīng)話(huà),可您們從未在乎過(guò)我們的感受!我們需要自由,我們渴望自由!也許您們會(huì )覺(jué)得我們叛逆,難以教導,可我們并不想這樣,我們也想要好成績(jì),我們也想要聽(tīng)話(huà),但這些都缺少不了您們的鼓勵,并不是聽(tīng)不完的訓誡!
在我們的心中,犯了錯都是可以彌補的;而在您們心中,犯錯就等于犯罪,無(wú)論是多長(cháng)的時(shí)間也是不能抹去的,尤其是成績(jì)差的,不聽(tīng)話(huà)的人?赡鷤冇趾卧脒^(guò),這一切都是您們造成的!我們在犯了錯以后,心里多少也會(huì )有些懊悔,但您們卻只會(huì )一味地批評我們,更或者是以拳腳相對,難道您們就不可以心平氣和地和我們講嗎?
如果您們在我們犯了錯以后,寬容一些,諒解一點(diǎn),也許我們就會(huì )心存內疚,甚至是不會(huì )再有下一次的錯……
在不了解的狀況下,您們會(huì )責罵我們,說(shuō)那是我們的錯;在清楚了解的情況之后,您們不會(huì )有一句道歉的話(huà),甚至連一個(gè)道歉的眼神都沒(méi)有,這是您們教的,不會(huì )歉疚,即便是做錯了事以后,也沒(méi)有道歉!
成長(cháng)需要寬容作文 篇2
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!}記
“奶奶,奶奶,你看,那是什么?好大好大的鳥(niǎo)!”一個(gè)頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道!澳鞘秋L(fēng)箏啊!彪p鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道!澳棠棠銜(huì )做嗎?能不能給我做一個(gè)?”女孩用滿(mǎn)眼期待的眼神望著(zhù)她,老人開(kāi)心笑道“好!
老人抱著(zhù)女孩找到了做風(fēng)箏的材料。
“細竹、細繩、布和針線(xiàn)。我們要開(kāi)始啦!”女孩開(kāi)心地摟著(zhù)老人的脖子,老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢,一副制箏樂(lè )融圖展現在我眼前。
“你把線(xiàn)拿好,不能放手,放手了風(fēng)箏就要飛走了!薄帮w了飛了,奶奶,風(fēng)箏飛起來(lái)了~”風(fēng)箏飛起來(lái)了,它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的天上微藍的輕紗,瓦綠瓦綠的山,被濃妝點(diǎn)綴過(guò)的草地,蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時(shí),老人祥和的臉上露出了笑容,把手輕輕放在小女孩頭上,輕輕撫摸著(zhù)。一副放箏起舞樂(lè )融圖難以使我忘懷。
太陽(yáng)害羞褪去了金黃衣裳,換上昏黃。河面閃著(zhù)跳躍的碎金,濃妝點(diǎn)綴的草地也慢慢褪去了濃妝,瓦綠的山坡被夕陽(yáng)印的通紅。老人與女孩一同坐在樹(shù)旁,一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來(lái)“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!辈恢挥X(jué)女孩已在老人懷里睡著(zhù),老人滿(mǎn)是鄒紋的臉望著(zhù)女孩,脫下一件衣服幫女孩蓋好,輕輕哼著(zhù)歌。一副夕陽(yáng)歌唱圖使我心飄得好遠好遠。
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!币驗橛心,我不曾孤單;因為有你,我每天都快樂(lè )。時(shí)間洗刷不去你我的感情,因為有你,我不曾后悔。
成長(cháng)需要寬容作文 篇3
成長(cháng)處處有荊棘,成長(cháng)處處有煩惱。這需要我們去用心的呵護和關(guān)懷,在成長(cháng)中,我們總會(huì )遇到許多困難和誤會(huì ),他同樣需要我們去寬容。成長(cháng)中,寬容著(zhù)。
在一個(gè)大雨滂沱的日子,大風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)玻璃,雨點(diǎn)冷漠的摧殘著(zhù)花草。我望著(zhù)天,心想:原來(lái)老天也在為我哭泣,為我打抱不平。我似懂非懂的理解了他的苦心。溫暖的淚水從我的臉頰上滑落,流進(jìn)我的嘴里,無(wú)聲無(wú)息!拔艺f(shuō)過(guò)了,我沒(méi)有拿你們的錢(qián),怎么就是不信?難道我在你們心里是一個(gè)這樣的人!”說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,門(mén)被我用力的關(guān)上了,我沒(méi)有哭,因為我知道如果我哭了也不能解決問(wèn)題,我的腦袋在飛速的運轉,“到底是誰(shuí)拿走了老媽的錢(qián)呢?要是讓我知道了,我絕對饒不了他!”
我有氣無(wú)力的走在大街上,鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱,樹(shù)木也在舞蹈著(zhù),可我沒(méi)心情理會(huì )他們,繼續走在回家的路上,“我回來(lái)了!蔽彝现(zhù)沉重的步伐走進(jìn)客廳,只見(jiàn)媽媽笑嘻嘻的走過(guò)來(lái),說(shuō):“小璇!媽媽的錢(qián)找回來(lái)了,對不起,是媽媽錯怪了你!蔽彝(zhù)桌上熱騰騰的飯菜,面無(wú)表情的說(shuō):“哦!”媽媽見(jiàn)我如此反應連忙說(shuō):“媽媽真不是故意的!你就原諒媽媽吧,其實(shí),這些天我也在想,我是不是錯怪你了,你是不是會(huì )不再理媽媽了,會(huì )不會(huì )生氣了。沒(méi)想到,老天如此捉弄我,讓我在罵你的那天下午讓我找到了那些錢(qián),我不好意思說(shuō),所以……所以你原諒媽媽吧!”我心一軟,“唉!還是算了吧,誰(shuí)沒(méi)有犯錯的時(shí)候!蔽倚α诵,說(shuō):“媽?zhuān)覜](méi)有怪你啊……”
那一天,我體驗到了寬容的力量,我明白了生命的價(jià)值,生命的真諦。讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中,學(xué)會(huì )寬容。因為成長(cháng)需要寬容!
成長(cháng)需要寬容作文 篇4
在我們成長(cháng)的道路上,總免不了遇到或多或少的事情,這些事情會(huì )帶給我們幫助或啟示,而我遇到的則是——寬容。
暑假里的一天,烈日當空,大地被烤得“滋滋”作響,知了仍在不耐煩地唱著(zhù)那首永遠唱不完的歌。我和朋友踢完球,正騎車(chē)子趕在回家的路上,我邊騎邊抱怨著(zhù):這鬼天氣,熱死人了,趕快回家涼快涼快去,對了,今天火影忍者要更新了,會(huì )出什么呢?好期待啊……想到這里,我不禁加快了速度。
“!”一聲尖叫把我從幻想世界拽了出來(lái)。天啊,我撞到了一個(gè)小女孩!那個(gè)小女孩倒在地上,手被玻璃劃了一道口子,鮮血不斷地涌出來(lái),潔白的裙子也變得臟兮兮的?蓯,我怎么這么不小心?!
圍觀(guān)的人越聚越多,他們紛紛議論著(zhù):“這孩子也太不小心了吧,騎車(chē)子也三心二意的!薄氨蛔驳男∨⒑每蓱z啊”……
正當我不知道該怎么辦的時(shí)候,一位阿姨走了過(guò)來(lái),看樣子像是小女孩的媽媽?zhuān)@下完了,萬(wàn)一碰上個(gè)不講理的,讓我賠一大堆費用,我該怎么辦?那位阿姨走到小女孩的身邊,把她扶了起來(lái),看了看她的手,說(shuō)“不要緊,一點(diǎn)小傷而已,堅強一些,孩子!蔽亿s緊說(shuō)道:“對不起,阿姨,我太不小心了……”沒(méi)等我說(shuō)完,阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把你嚇壞了吧,以后騎車(chē)子要小心啊!闭f(shuō)完,還搖著(zhù)小女孩的手對我說(shuō)再見(jiàn)。望著(zhù)母女倆離開(kāi)的背影,我的雙眼模糊了,要是人人都有這樣一顆寬容的心,那該多好啊……
寬容可以讓人把他的過(guò)失慢慢淡忘,所以,成長(cháng)的路上,需要寬容。
成長(cháng)需要寬容作文 篇5
要是問(wèn)問(wèn)我班有幾個(gè)人愿和我同桌,全班四十個(gè)人中會(huì )舉起三十九只手。這是為什么呢?因為我是個(gè)好女孩,具有寬容的美德。
很小的時(shí)候,媽媽就教我要與姐姐和睦相處,萬(wàn)事都要相互謙讓。也許,就在那時(shí),寬容這種美德就在我小小的心靈里扎下了根。
小溫是個(gè)愛(ài)嚇唬、捉弄人的男孩,誰(shuí)都不愿和他同桌,怕被他欺負了。而我,卻和他“和平共處”了四年之久,秘訣就是寬容。
有一次午飯時(shí)吃蝦,蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見(jiàn)了,說(shuō)要拿我“做實(shí)驗”,說(shuō)著(zhù),“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住,沒(méi)想到,手掌立刻被劃了兩道口子,“鋸子”還插進(jìn)了皮里。好友小陳見(jiàn)了,嚷嚷著(zhù)要去告訴老師。我攔住了小陳,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只是個(gè)小意外。再說(shuō),老師知道了,又該批評小溫了!毙£惿鷼獾卣f(shuō):“這種人就該批!毙氐闪诵£愐谎,把臉轉向一邊。我默默地拔掉“鋸子”,繼續吃飯。過(guò)了一會(huì )兒,小溫從口袋里掏出手帕塞給我,問(wèn):“疼吧?對不起!蔽倚π,搖搖頭。一場(chǎng)風(fēng)波就此平息。
過(guò)了幾天,他“不小心”把我推倒在地上,我腿上擦破了一點(diǎn)皮,滲出了血。這下,他可緊張了,馬上扶起我,連連道歉,還小心翼翼地用水把我傷口處的灰洗掉。我呢,見(jiàn)他那樣,反而安慰他說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!
慢慢地,小溫和我成了好朋友,他有時(shí)還能聽(tīng)我的勸告。這使我想起某位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà):世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。我愿擁有這樣的胸懷。
成長(cháng)需要寬容作文 篇6
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
——題記
一
小時(shí)候,寬容是親人的一句“知錯能改”。
“媽?zhuān)瑒e打了,別打了,我再也不貪玩了,嗚嗚……”我滿(mǎn)臉淚痕,近乎哀求著(zhù)媽媽!拔仪ФHf(wàn)囑要你放學(xué)后按時(shí)回家,可你怎么就這么不聽(tīng)話(huà),讓媽媽操心!眿寢尲葰鈶嵱謧!靶『⒆硬欢,這次就饒過(guò)她,知錯能改就好了!卑职诌^(guò)來(lái)為我求情。媽媽的情緒平復了些,我也忍住了啜泣,但我也知道這次的事我是真的錯了,所以才會(huì )讓媽媽發(fā)那么大的火。
放學(xué)后,我望了望天空,明凈透徹,感覺(jué)時(shí)間還早。我就接受了好朋友的邀請,去了她家玩。我和她一起看影碟﹑做作業(yè),然后一起玩游戲……小孩子一旦有了好玩的東西,就是天大的事也拋到九霄云外去了。黑夜一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延開(kāi)來(lái),可和好伙伴玩的不亦樂(lè )乎的我,卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),更不知道,爸爸媽媽正急得像熱鍋上的螞蟻一樣……
當我打開(kāi)同學(xué)家門(mén)時(shí),看到站在門(mén)外的焦急的爸爸媽媽?zhuān)冶阒纼炊嗉,一頓“竹筍炒肉”是少不了的,果不其然便發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。記不清年幼時(shí)的我犯過(guò)多少錯誤了,任性過(guò)多少次了,可是爸爸媽媽總會(huì )耐心的教導我,用他們寬廣的心包容我。在這種寬容里,我學(xué)會(huì )了知錯就改,已學(xué)會(huì )了理解父母的良苦用心。
二
長(cháng)大后,寬容是對朋友的一句“沒(méi)關(guān)系”。
“對不起,我把你昨天借我的復習資料給弄丟了!彼@得很難過(guò)!澳憧隙ㄊ枪室獾淖屛也荒軓土,這樣你就可以比我強了!蔽翌D時(shí)火冒三丈!安皇悄菢拥,不是那樣……”她強力為自己辯解!薄拔也粫(huì )再相信你了!”我狠狠的瞪了她一眼便走回了座位。一個(gè)下午,我都沒(méi)又和她再說(shuō)話(huà)。
晚上,回到家中,媽媽似乎察覺(jué)到了我的不對勁,便來(lái)詢(xún)問(wèn)原因。我便把今天的事一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后皺了皺了眉,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō);“你真的相信你的好朋友是那樣的人嗎?或許是你想多了呢,相反你這樣不分青紅皂白,今后一定不會(huì )受人歡迎的。在生活中,你要學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )對自己來(lái)說(shuō)或許并不公平的事說(shuō) “沒(méi)關(guān)系”。媽媽微笑的摸了摸我的頭。我猛然想起了一句古語(yǔ):海納百川,有容乃大;山高萬(wàn)仞,無(wú)欲則剛。此時(shí)此刻,一股悔意涌上心頭,我覺(jué)得自己今天的行為太沖動(dòng)了,我明天一定會(huì )跟她去道歉。
“昨天的事對不起,復習資料丟了就丟了,不要緊,我再做一份就是了!蔽艺\懇的向她說(shuō)道!岸际莵G三落四惹的禍,不過(guò)昨天晚上我‘開(kāi)夜車(chē)’幫你又做了一份!彼⑿Φ倪f給我一個(gè)本子。在那一刻,我們相視一笑……同學(xué)之間,小小的爭吵常常是位不速之客,可是只要有一顆寬容之心,便能收獲真情。在友情路上,寬容伴我一路前行。
三
現在,寬容是我心中的海闊天空。
“你快點(diǎn)!你快點(diǎn)!要遲到了……”我聽(tīng)到后面急促的腳步聲和催促聲,可在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,我手上抱的一摞書(shū)被她們撞在地上,七零八散。我剛想發(fā)火,“對不起,對不起,我們要遲到了……”接著(zhù)她們倉促的身影便消失在了前方。我想:她們是高二的學(xué)姐,做什么事都要爭分奪秒,我知道有一天,我也會(huì )變成她們,如果遇到相同的事,我一定也希望有個(gè)人來(lái)理解的。想著(zhù),心中便明朗了起來(lái)。
到了晚上的洗漱時(shí)間了,我來(lái)到打水地點(diǎn),場(chǎng)面真的很“壯觀(guān)”,我用盡了九牛二虎之力才勉強擠了進(jìn)去,可是就在這時(shí),不幸發(fā)生了,旁邊一個(gè)同學(xué)提水時(shí),由于人太多,把水全都潑在了我身上,我的褲子鞋子全都濕透了,“對不起,對不起,我不是故意的……”她滿(mǎn)臉愧疚之意!皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,反正要換的!蔽肄D而對她微微一笑,我感覺(jué)到了她的如釋重負。其實(shí)在學(xué)校,這種事我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。面對這種事,有的人大打出手,有的人唇槍舌戰……我想:為什么不各退一步,化干戈為玉帛呢?為什么就不能換位思考一下呢?和諧校園是需要每個(gè)學(xué)生共同營(yíng)造的,F在我相信,凡事理解多一點(diǎn),那爭吵便會(huì )少一點(diǎn),凡事寬容一點(diǎn),那心中的怨氣也會(huì )煙消云散。
在這條人生路上,寬容已成為我的一位良師益友,它教會(huì )我友善待人,它幫我驅散心靈的陰云,它幫我收獲成長(cháng)路上的真情……寬容是一種力量,它可以拉近心與心之間的距離,它可以讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖,它可以為我們營(yíng)造一片和諧祥和的樂(lè )土……在今后的人生路上,我依然會(huì )常懷寬容之心,擁有博大的胸襟,學(xué)會(huì )為人處事,在這個(gè)過(guò)程中,不斷收獲,不斷成長(cháng),讓我走過(guò)的地方笑語(yǔ)嫣然,經(jīng)久留香……
成長(cháng)需要寬容作文 篇7
那細細的水流,日復一日,年復一年,潺潺不息,便成長(cháng)為江海;
那矮小的樹(shù)苗,擁抱陽(yáng)光,親吻雨水,深根大地,便成為參天大樹(shù);
那呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃,不忘積累,珍惜生活,便成長(cháng)為優(yōu)秀的青年。
人的成長(cháng),那是一條多彩的河,人的一生便是勞作于這河中。如果你勤懇,你肯定收獲匪淺;如果你懶惰,那么你的竹簍里一定空而見(jiàn)底。
有位老師這樣說(shuō):人活著(zhù)的每一天都是精彩的,每一天不管是悲傷還是快樂(lè ),都會(huì )教給你不一樣的道理,要學(xué)會(huì )體會(huì ),體會(huì )多滋多味的每一天。
從小,媽媽就教我,待人要寬容些,可是怎樣才算寬容呢?很清楚記得,那天媽媽帶我出遠門(mén),千嚀萬(wàn)囑托鄰居照顧那兩盆媽媽最?lèi)?ài)的花。一個(gè)星期后,媽媽和我回到家,那位鄰居滿(mǎn)臉歉意:“那兩盆花中的一盆因為刮大風(fēng)來(lái)不及搬,從陽(yáng)臺上掉下去,沒(méi)活成!眿寢屄(tīng)了,淡淡一笑:“我不是為生氣而種花的!蔽衣(tīng)了,大吃一驚,這是媽媽最?lèi)?ài)的兩盆花呀!為了它們,媽媽付出了多少心血。忽然,我心頭一震,或許,這就是我要學(xué)習的寬容吧!
從此,我懂得,對人寬容,是一種心靈上的凈化。
還記得,那是我家新房剛落成,望著(zhù)雪白的墻壁,漂亮的掛飾,心里十分愉悅?墒钦{皮的表弟卻在雪白的墻面涂鴉,我欲哭無(wú)淚。但媽媽的那句:“我不是為生氣而種花”提醒了我,想到媽媽的大氣,我感到慚愧,便笑瞇瞇地對表弟說(shuō):“小毅,畫(huà)畫(huà)要畫(huà)在紙上,別畫(huà)在墻上,好嗎?”這樣的方式,小孩子更容易接受,而我也因此擁有了一種可貴的品質(zhì)——寬容!
生活中最重要的基礎是寬容,寬容之中,其實(shí)有著(zhù)豐富的內涵和震懾力,它證明了一種實(shí)力,一種胸懷,一種修養,它是一種美德!愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),寬容便是愛(ài)的精髓。
寬容,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香;是峻巖松柏,使人愈壓愈堅。古語(yǔ)云:“有容乃大,能讓為高!
成長(cháng)是身體的強健,靈魂的成熟,擁有寬容是成長(cháng)中一次心靈的洗禮,讓我們在不斷成長(cháng)中徹底敞開(kāi)心扉,接受寬容!
成長(cháng)需要寬容作文 篇8
當一只腳踩在紫羅蘭花瓣上時(shí),它卻將芳香留在了那只腳上,這就是寬容。
這是我對“寬容”惟一能作的理解,它并不深奧,但它很有說(shuō)服力。我之所以記住了它,是因為我正努力向紫羅蘭靠近。
哥哥比我大兩年,和我一樣的生性好強,兩個(gè)想當“王”的人在一起,是免不了“戰爭”的。小時(shí)候,兩個(gè)人一天不吵是會(huì )讓母親樂(lè )上好一陣的。那一次,因為產(chǎn)生了矛盾,他撕了我的作業(yè)本,我想哭,但淚水是戰勝不了堅強的。我狠狠奪下他的成績(jì)單,一把抓起桌旁的水彩筆,不管三七二十一,“嘩嘩嘩”一陣亂涂。終于,當赤橙黃綠青藍紫混在一起變成伸手不見(jiàn)五指時(shí),我的委屈算是發(fā)泄完了。
事情注定沒(méi)那么簡(jiǎn)單。當我站在哥哥的班主任面前時(shí),倔強的小嘴依然上揚著(zhù),固執而又堅定地不允許眼淚落下來(lái)!盀槭裁醋屓绱嗣利惖纳首兂深j廢的黑色呢?”她用手指著(zhù)窗外,說(shuō)道,“你看,一樣迷人的七彩光匯在一起卻是明亮的白色!”我依然是不理睬。她離開(kāi)辦公桌,來(lái)到窗前,邊凝視窗外,邊向我招手。她親切的微笑我無(wú)以抗拒。窗外,好一幅美麗的紫羅蘭;▋涸陉(yáng)光下?lián)軇?dòng)著(zhù)歡樂(lè )的音符。單純的內心是受不了如此誘惑的,于是我忘記了自己還是個(gè)“有罪在身”的人,向花兒奔去。
“小心”,我的右腳重重地落在地上,左腳未敢踏下去。面對老師的命令,我十分不解。她趕忙走到我面前,示意我挪開(kāi)右腳。原來(lái),是腳踩上了花朵。我看著(zhù)她心疼的樣子,也蹲下來(lái),向紫羅蘭花的夭折表示出后悔。我接過(guò)那朵畸形的花兒,聞了聞,不禁驚嘆道、“老師,它還香呢!”
“是的,它還香——即使它失去了生命!”老師嚴肅地說(shuō)道。我怔住了,突然明白,原來(lái)和哥哥之間的斤斤計較是如此不值得。
成長(cháng)是一杯酒,怎能沒(méi)有酸甜苦辣?成長(cháng)是一條路,怎能沒(méi)有坑坑洼洼?成長(cháng)是一團麻,怎能沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩?成長(cháng)的路上,之所以時(shí)時(shí)感到痛苦,是因為我們不寬容的太多,我們總是固執地扮演著(zhù)那只踩花的腳,卻從未嘗試著(zhù)讓自己成為紫羅蘭。
年輕的生命花開(kāi)的季節,做一朵寬容他人的`紫羅蘭吧!
成長(cháng)需要寬容作文 篇9
童年像一杯濃郁可口的咖啡,當品味的時(shí)候很甜美,但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(cháng)則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因為你失去了童稚的,失去了那份堅持真理的勇氣,失去了一份崇拜的心靈依托;但隨即你就會(huì )發(fā)現這茶的醇美、芳香、回味悠長(cháng)你的確的到了很多:民族的自尊心,恬靜而悠長(cháng)自得的處事態(tài)度,決不盲目的理性,一顆日臻成熟的仁愛(ài)之心當一個(gè)冥然兀坐時(shí),不妨品品這杯茶,你會(huì )驚奇地發(fā)現:自己得到了很多。
在成長(cháng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風(fēng)順。例如:我們在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習,我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿(mǎn)分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿(mǎn)意,在校老師會(huì )批評,同學(xué)們會(huì )嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習的地步,我希望老師和家長(cháng)都不要因成績(jì)一時(shí)不理想就責怪孩子,希望對孩子要有一個(gè)寬容的心。
要經(jīng)常鼓勵,用心情去輔導,讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(cháng),不要求知過(guò)急,深得其反。 我記得的三字經(jīng)中,有這么一段話(huà):人之初,性本善,性相近&&教之道,貴以專(zhuān)&&子不學(xué),斷機抒&&教五子,各俱揚,養不教,父之過(guò)。從以上可以看出家長(cháng)教子的方法與道理,我們的家長(cháng)為什么不可以去校訪(fǎng)呢!為什么每個(gè)家長(cháng)都是以成績(jì)看我們,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(cháng)的關(guān)心、發(fā)現、培養、寬容成長(cháng)中去實(shí)現。 我上次,發(fā)揮失?剂似呤畮追,爸爸媽媽看了后,不聽(tīng)我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢?為什么沒(méi)有家長(cháng)學(xué)會(huì )寬容呢?希望各位爸爸媽媽看了以后學(xué)會(huì )寬容。 成長(cháng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細細品味后的甜蜜;成長(cháng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì )的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(cháng)多多地關(guān)心和寬容我們。 指導老師:李儉六年級:1813307886
成長(cháng)需要寬容作文 篇10
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話(huà)的熏陶中成長(cháng)。于是,成長(cháng)中給我印象最深的兩個(gè)字就是:寬容。
記得我還很小的時(shí)候,善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時(shí)的我,知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩,想著(zhù)他們一定會(huì )邀我一起玩,但是,我太天真了,他們眼里根本沒(méi)我。他們是邀請我了,不過(guò)做的事卻是:撿球。我漸漸覺(jué)得自己太可笑了,憑什么一味忍讓他們?
到了小學(xué),我試著(zhù)讓自己變得“強大”,處處與人爭搶。那時(shí)的我,誤解寬容。記得一次自習課,我因為做題比較快,做完了便開(kāi)始哼歌。而我的同桌還在做,我全然不管她,就這么霸道的一直哼。她突然對我說(shuō)了句:“你有病吧,煩不煩!”我一聽(tīng)火上來(lái)了,說(shuō);”怎么,你也想指揮我?我唱我的,不關(guān)你的事!“她一下子住嘴了,就這樣,這次我”贏(yíng)“了。
可是漸漸的,我發(fā)現自己的朋友越來(lái)少了,那種不寬容別人的“滿(mǎn)足感”也漸漸消失了,剩下的只有孤寂,我陷入了沉思。
一日,讀到了這樣一個(gè)故事:一位老學(xué)者在車(chē)上,被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服,正當年輕人不知所措時(shí),他卻說(shuō):“你怎么知道我衣服餓了?”瞬間,車(chē)上變得氣氛融洽。
突然,我發(fā)現自己真的錯了!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫絕不會(huì )寬容,這不是他的本性!边@句話(huà)曾一度被我認為是錯的,我覺(jué)得只有弱的人才會(huì )去寬容。但其實(shí),寬容是勇敢我在寬容中成長(cháng)
者做的事。而我,表面越強勢,越能表現出我內心的脆弱,因為我害怕別人欺,所以用這堅硬的外殼來(lái)包裹自己,一個(gè)真正學(xué)會(huì )寬容的人,不會(huì )覺(jué)得自己在受人欺負,更不會(huì )說(shuō)“憑什么”,她只覺(jué)得自己在做一件令所有人都快樂(lè )的事。
我開(kāi)始試著(zhù)寬容別人,對被人說(shuō)“對不起,沒(méi)關(guān)系”,對于他人刻意的刁難,我也學(xué)會(huì )用微笑去化解,,我驚喜的發(fā)現,我收獲的友情,快樂(lè )與滿(mǎn)足感遠遠多于從前,F在的我,才是真正強大的。
我可以驕傲地說(shuō),現在的我,懂的寬容。處處寬容別人,決非軟弱, 而是待人藝術(shù),與別人過(guò)不去,就是與自己過(guò)不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時(shí),才能獲取放松,自在的人生,才能生活在歡樂(lè )與友愛(ài)之中。同時(shí)心中也會(huì )少份懊悔和沮喪,在心底就會(huì )樹(shù)起一個(gè)堅強的我。
我們何不換個(gè)角度考慮問(wèn)題?寬容別人,其實(shí)也在寬容自己。寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。
生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
退一步海闊天空,謝謝寬容,你讓我成長(cháng)!
成長(cháng)需要寬容作文 篇11
寬容,寬容的意思是寬大有氣量,不計較或不追究。寬容是一種品性。這使我不由得想起了暑假的那件事……
記得那是一個(gè)星期天的早晨,我推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺上,陽(yáng)光溫柔而明媚,我種的花都開(kāi)了,看來(lái)他們也迫不及待的要來(lái)沐浴這夏天的陽(yáng)光。
“砰!砰!”樓上傳來(lái)一陣拍打被子的聲音,接著(zhù)棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真不相稱(chēng)。于是我忍不住厲聲喝道:“拍什么拍!一大早就污染空氣!”可上面的拍聲不但沒(méi)有停止發(fā)而更猛烈了。無(wú)奈,人家占有地勢優(yōu)勢,我只得退避三舍。一會(huì )兒,拍打聲停止了,我忙出來(lái)給那些剛到“空襲”的花兒來(lái)了個(gè)“沐浴”。水珠在綠葉上滾動(dòng),有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢一看,喲,真好全落在了樓下曬的被子上。我窘了起來(lái),怎么辦?偏在這時(shí),樓下的奶奶伸出了頭,和藹的笑了笑慈祥的說(shuō):“天氣這么好,是該澆澆花呀!看這花朵多水林呀!”說(shuō)完話(huà),她把被子往旁邊挪了挪,變回屋了。我愣住了,一時(shí)回不過(guò)神。奶奶的行動(dòng)好象給了我什么啟示。我努力思索著(zhù),可樓上拍打被子的聲音打斷了我的思路!皧W!我明白了!”我把頭伸了出去,向上一望,正和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著(zhù)對她說(shuō):“阿姨,天氣這么好,是該拍拍被子!”阿姨見(jiàn)斕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,只輕輕拍了兩下就回去了。
想知道我明白了什么嗎?原來(lái)寬容會(huì )象溫泉一樣,化解人與人之間一切凍結,一切不愉快,而寬容還是湖贈的禮物!我坐在沙發(fā)上一股暖流流入心田……
寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的......
成長(cháng)需要寬容作文 篇12
人生的涼熱棄決于心靈的暖度。舍得寬容,得到的是大氣;學(xué)會(huì )寬容,由于人生謝世誰(shuí)能無(wú)過(guò)呢,人無(wú)完人。
絲絲感想都來(lái)從于一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事,點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)都出自于一個(gè)簡(jiǎn)易的舉措。
相傳現代有位老禪師,一日晚在禪院面漫步,突睹墻角邊有一張椅子,他一望就知有位還俗人違背寺規越墻出去散步了。老禪師也不聲弛,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果然有一小和尚翻墻,光明中踏著(zhù)老禪師的腹脊跳入了院子。
該他單足著(zhù)地時(shí),才察覺(jué)方才踩的不是椅子,而是本人的師傅。小跟尚登時(shí)惶恐不安,瞠目結舌。但沒(méi)乎小和尚預料的是,師傅并不厲聲斥責他,只是以安靜的語(yǔ)調說(shuō):“夜深地涼鈍去多穿一件衣服!
這個(gè)小故事也許你很小就聽(tīng)過(guò)吧,簡(jiǎn)略、亮了、明白,卻令人沉思。
能夠想像聽(tīng)到老禪師此番話(huà)后,他的徒兄的心境——打動(dòng)在這種寬容的無(wú)聲的教育中。門(mén)徒不是被他的毛病處分了,而是被學(xué)育了,被沾染了。
確實(shí),沒(méi)有寬容便沒(méi)有成長(cháng)。
世界上最廣闊的是陸地,比大陸更寬廣的是天空,比天空更寬敞的是人的寬容。
是的,己非圣賢孰能無(wú)功?
小時(shí)候特貪玩,天然是老闖禍啦。這次,多少個(gè)小搭檔一伏到小學(xué)幼兒園往玩碰勁是小敵人們抬假的時(shí)候,幼兒園做作沒(méi)人,可是,門(mén)卻是啟的?上攵
里點(diǎn)的玩具都被我們弄得烏七八糟,詳細的我未經(jīng)簡(jiǎn)直忘卻了,只是想到幼兒園院外有一棵大樹(shù)。賴(lài)不輕易溜出來(lái)的我們應然不置過(guò)爬樹(shù)體驗的機遇。
一起,一個(gè)交一個(gè),爬上了牢固巍峨的樹(shù),臥在了大樹(shù)的枝干上,也就沒(méi)有記得發(fā)丟屋內的所有嘍,也許早就記了吧(自認為樂(lè )在其中)。索性又在大樹(shù)下拉訖了“新燒烤地”,只是還沒(méi)堆佳就倒了,口中的那股勁兒也就滅了,沒(méi)有了那份沖勁兒,自然就停止了這次的游玩。
回到了家,個(gè)個(gè)灰頭洋臉,就去到池塘邊疾速地洗臉,蹦蹦跳跳的各歸各野去了。
也不曉得他們大人是怎么知講的,反正第二天個(gè)個(gè)皆被鳴到了父母眼前,個(gè)個(gè)料想一頓“竹筍炒肉”是多不了的啦!
不外,大人們都平心靜氣,讓我們瞎話(huà)名說(shuō),便不再查究。起初才知說(shuō),是老師說(shuō)同年無(wú)忌罷了,大人們也都感到這只是我們的童心。
不知路是怕了,仍是懂了,總之那當前,爾們再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的過(guò)錯,即便去玩,也理解像大人們坦誠,向老師懇請,玩惡天然就整理得干清潔潔。大人們愉快,小孩們也快活。興許是寬容教導了咱們吧!
我人多一份寬容,人種就會(huì )多一份懂得多一份實(shí)擅,多一份保重取美妙,生活中的酸舔甜辣也將化息五彩的樂(lè )章,在生涯中教會(huì )寬容,你即能清楚良多情理。
不是嗎?
只管你我會(huì )出錯,然而我們共樣會(huì )在寬容下感動(dòng),改過(guò)......
寬容,人格的輝煌點(diǎn)。是卑鄙無(wú)恥者的風(fēng)范,是“平地仰起,景走言行”者的胸襟。它如清泉個(gè)別潤澤津潤你的心坎,如拂曉替你捧出朝陽(yáng),如繪筆為你刻畫(huà)人生華章……
成長(cháng)需要寬容作文 篇13
我的名字里有一個(gè)“容”字,意思是學(xué)會(huì )寬容,體諒別人,和宰相一樣大度,可我總是做不到。
在六年級,每班大概都有七八十個(gè)人,位置比較小,同學(xué)們上課幾乎都沒(méi)有聽(tīng)講,而是在搶位置,而這類(lèi)事情也不可能不會(huì )發(fā)生在我身上。
在一個(gè)星期五的下午,同學(xué)們都在放聲朗讀課文,而我和我的前桌×××正在拼盡全力搶位置,她使勁往后擠,我也使勁往前推,就在這時(shí)老師從講臺上下來(lái)走到我的身旁,用嚴厲的目光瞪了我一眼,我被嚇的魂魄都散了,趕緊坐好,迅速地從桌子上拿起語(yǔ)文書(shū)并用我最大的聲音讀著(zhù)課文,老師以為我知錯就改,就又回到講臺上了。其實(shí),那都是我裝的,實(shí)際上我仍然是惡習不改。這次,我制定了一個(gè)新的“作戰方案”。我悄悄的把腳伸到×××的椅子下,猛地往上一踢,×××差點(diǎn)兒飛起來(lái),她無(wú)可奈何的把椅子往前移了移,我趁機把桌子往前推。哈哈哈!我就是最后的勝利者?伞痢痢烈膊皇浅运氐,她神不知鬼不覺(jué)的把兩只手伸到我的桌子下使勁往上抬,桌子前面的兩條腿就懸空了,接著(zhù)把椅子往后挪了挪。我火冒三丈,憋足了力氣使勁往前推。很不幸,再次被老師發(fā)現,無(wú)奈之下,我只好先“退兵回城”。
下課后,老師把我叫到講臺上,對我說(shuō):“朱容霄,今天上課你干什么了?”我想:一人做事一人當,認了吧。老師聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你是男孩子,要學(xué)會(huì )寬容,×××是女孩,讓讓她又何妨!”在回家的路上,我不斷的想,不斷的對自己說(shuō):“不就是那點(diǎn)位置嗎!這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事還用得著(zhù)說(shuō),明天早上給×××讓點(diǎn)兒位置不就行了!”想到這兒,心中不由得輕松了許多。
在生活中,我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容出事,就不會(huì )發(fā)生令人不愉快的事!
成長(cháng)需要寬容作文 篇14
在生活中,有許多需要寬容的地方;有了寬容很多矛盾就能化解。
今年暑假,我和媽媽乘坐公交車(chē)出去玩,那時(shí)公交車(chē)站上的人非常多,個(gè)個(gè)摩肩接踵。?康墓卉(chē)剛一開(kāi)門(mén),站臺上的人們便爭先恐后地往車(chē)廂中涌。在我上車(chē)時(shí),后面的一個(gè)帶有大包小包的年輕人撞了我一下,不知道包里裝的什么硬物,我的胳膊被撞的特別痛,車(chē)廂中擠滿(mǎn)了人,空氣中充滿(mǎn)著(zhù)燥熱,我一時(shí)沖動(dòng),沖著(zhù)那個(gè)年輕人罵了一句:“你有沒(méi)有長(cháng)眼睛!”,但是他仿佛沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽的表情立刻嚴肅起來(lái),對我說(shuō):“陳子鴻,你有沒(méi)有想想那個(gè)年輕人為什么撞到我們?他是故意的嗎?”我沉思了一會(huì ),對媽媽說(shuō):“剛才,我不應該這么沖動(dòng),應想想他撞我們的原因,如果他是無(wú)意的,就應該寬容他”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上又出現了慈祥的笑容。過(guò)了幾站,車(chē)上的人少了些,那個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉歉意地對我說(shuō):“小朋友,剛才上車(chē)時(shí)人太擠,不小心撞到你,撞痛了嗎?實(shí)在對不起!”!艾F在不痛了,沒(méi)關(guān)系的!”我答到。
過(guò)了幾天,媽媽到青少年宮接我回家,突然發(fā)現我的手上流血了,便問(wèn)我怎么回事。我告訴媽媽這個(gè)是被一個(gè)同學(xué)不小心弄破的。媽媽當時(shí)很生氣,要去告訴老師,我立刻勸住她說(shuō):“這個(gè)同學(xué)是不小心弄破我的手,而且他已經(jīng)給我道過(guò)歉了,我想他不是故意的,便原諒他了”。媽媽會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
最近發(fā)生的這兩件事情,讓我想到了我在今年暑假讀過(guò)的《戰國故事》,書(shū)中的《負荊請罪》講述了機智勇敢的藺相如如何顧全大局,對戰功赫赫的趙國良將廉頗如何寬容大度,最后兩個(gè)人終于結成誓同生死的朋友。我被藺相如顧全大局及寬容大度的精神所感動(dòng),也為廉頗知錯就改的態(tài)度和“負荊請罪”的行動(dòng)而贊嘆。多少年來(lái),他們的事跡一直膾炙人口,傳頌不衰;而如今,我們正在寬容中漸漸長(cháng)大。
成長(cháng)需要寬容作文 篇15
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們難免會(huì )犯錯,在犯錯之后,我們需要別人的寬容,得到別人的寬容后,下次就不會(huì )再犯同樣的錯誤了。記得小時(shí)候,一次,我去文具店買(mǎi)東西,賣(mài)東西的人正在洗臉,而在我旁邊就是一本漫畫(huà)書(shū),可是帶的錢(qián)不多,但真的很想看那本書(shū),我看賣(mài)東西的人在洗臉,就偷偷的把那本書(shū)藏在了袖子里,而那個(gè)賣(mài)東西的人正好發(fā)現了我把漫畫(huà)書(shū)放到袖子里,我的臉一下子變得通紅,手還不知所措的把漫畫(huà)書(shū)放在袖子的更深處,我生怕這個(gè)售貨員,會(huì )把這件事情說(shuō)出來(lái)。
正當我糾結的時(shí)候,那個(gè)賣(mài)東西的突然說(shuō)話(huà)了,他對我說(shuō)這有本漫畫(huà)書(shū)你買(mǎi)不買(mǎi),我看了看他拿給我的書(shū),我發(fā)現,那本書(shū)與我放在袖子里的漫畫(huà)書(shū)是屬于一套的,我當時(shí)知道這個(gè)賣(mài)東西的人是為了給我一個(gè)臺階下。我心里是非常感激那個(gè)賣(mài)東西的人,如果那個(gè)人說(shuō)出來(lái)的話(huà),我一定會(huì )被別人嘲笑,在買(mǎi)下來(lái)那本漫畫(huà)書(shū)后,我把袖子里的漫畫(huà)書(shū)放到了原來(lái)的地方去。還有一次,我們流行用五毛錢(qián),來(lái)買(mǎi)玩具紙錢(qián),玩具紙錢(qián)與真錢(qián)很像,有五角、一元、五元、十元、二十元、五十元、一百元六種各兩張。
由于這種玩具紙錢(qián)于真的錢(qián)非常像,我想到了一個(gè)主意,那就是把玩具錢(qián)折起來(lái),去小賣(mài)店買(mǎi)東西,那樣就可以買(mǎi)很多東西。到了傍晚放學(xué)時(shí)分,經(jīng)過(guò)一個(gè)小賣(mài)店,我把五毛錢(qián)折起來(lái),去小賣(mài)店買(mǎi)了一個(gè)面包后匆匆離開(kāi),生怕賣(mài)東西的人會(huì )發(fā)現。離開(kāi)小賣(mài)店,我的心里很興奮,成功的把五毛錢(qián)花了出去,我又經(jīng)過(guò)了一個(gè)小賣(mài)店把一張五元錢(qián)的玩具紙折了起來(lái)去小賣(mài)店買(mǎi)東西。進(jìn)了小賣(mài)店,我挑了一些東西,然后把五元錢(qián)交給了售貨員,我在給他錢(qián)的時(shí)候,心里異常興奮,在我要走的時(shí)候,銷(xiāo)售員卻突然叫住我,對我說(shuō)你的錢(qián)哪來(lái)的?我說(shuō)是別的小賣(mài)店找給我的,當時(shí)我就知道被識破了,那個(gè)銷(xiāo)售員給我錢(qián)說(shuō):“快去與那個(gè)小賣(mài)店換去!痹诮(jīng)歷了這次事情后,我再也沒(méi)有拿玩具錢(qián)來(lái)花了。
經(jīng)歷了這兩件事讓我懂得了當犯了錯的時(shí)候一定要指出來(lái),但一定要給人機會(huì )改正。寬容也許更能讓他人改掉錯誤,我們應該學(xué)習寬容。
成長(cháng)需要寬容作文 篇16
人生路上,有許多美好的品質(zhì)陪伴著(zhù)你,比如:勇敢,它讓你不斷挑戰自我;比如誠實(shí),它讓你做真正的自己;自信,它讓你敢于挑戰未來(lái)……
我和陳明是一對親密無(wú)間的好朋友。一天,陽(yáng)光燦爛,窗外不時(shí)有徐徐的微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉“沙沙”的聲音。我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明小心翼翼地捧起小木船,放有眼前仔細地打量起來(lái),一不小心陳明反我的小木船摔壞了。我一看心愛(ài)的小木船被摔壞了,頓時(shí)火冒三丈,怒吼道:“陳明!你賠!”陳明被我這一吼嚇到了:“我……我又不……不是故意的!”我毫不理會(huì )他,沖上去,揮起拳頭,陳晨立馬反擊。爭執中,陳明又把小木船踩壞了,我氣不的一處來(lái),一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地摔在地上,怒氣沖沖地扭頭就走……
我和陳明之間的友誼就像小木船一樣,支離破碎!
晚上,我在房間里看書(shū),有些困了,仰頭躺在床上,腦海中不自覺(jué)地回想起陳明對我的種種的好,風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),帶著(zhù)清涼的薄荷香,書(shū)也被風(fēng)吹翻了幾頁(yè),我清醒了許多,準備繼續看書(shū),卻看見(jiàn)書(shū)上赫然寫(xiě)著(zhù):……退一步海闊天空!
我沉思了許久,終于下定決心:明早向陳明道歉!我跳下床,坐在椅子上,重新做起小木船來(lái)……
陽(yáng)光從窗外溜了進(jìn)來(lái),照射在臉上,有些刺眼。我不情愿地睜開(kāi)惺松的睡眼,仰頭看見(jiàn)送給陳明的小木船立馬清醒了!……
我把小木船用盒子裝起來(lái),走到陳明家,按響門(mén)鈴,“吱——”門(mén)開(kāi)了,陳明走了出來(lái),看見(jiàn)我,冷著(zhù)臉說(shuō)“你來(lái)干嘛?”我保持沉默,把盒子遞給他,他疑惑不解,用手打開(kāi),看見(jiàn)小木船,臉上布滿(mǎn)了驚喜,我走進(jìn)了他,猛然看見(jiàn)陳明身后的地板上正靜靜地躺著(zhù)修好的我的小木船。我頓時(shí)熱淚盈眶,陳明!……我和陳明又和好如初!
人生路上,有許多人陪伴著(zhù)你,在你比賽時(shí),默默為你加油:在你開(kāi)心時(shí),與你一同分享;……那個(gè)人,或許是你----我的好朋友陳明!
寬容,使我擁有美好的友誼;寬容,使我擁有包容天下的胸懷;寬容,還讓我沒(méi)有錯過(guò)一個(gè)值得擁有一生的摯友----陳明!
成長(cháng)需要寬容作文 篇17
寬容不僅是“海量”,更是一種修養而成的智慧。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?作為教師,在對待學(xué)生的時(shí)候,尤其是一些特殊生時(shí)是否給予了足夠的寬容和足夠的耐心呢?學(xué)生犯了錯,尤其是連續幾次犯同樣的錯誤時(shí),一些教師往往怒其“屢教不改”而給予了嚴厲懲罰。然而此種“懲罰教育”雖然“立竿見(jiàn)影”,但其功效卻是暫時(shí)的。孩子往往還是會(huì )忘記自己當時(shí)為什么受罰,沒(méi)有真正地覺(jué)悟道理。英國著(zhù)名解剖學(xué)家麥克勞德曾說(shuō)起對其一生影響最大的人物是“讀小學(xué)時(shí)因偷偷殺了他的愛(ài)犬而給我處罰的一位校長(cháng),在我心目中,他是最好的老師”。偷偷殺死了校長(cháng)家的愛(ài)犬?這顯然是一個(gè)在我們看來(lái)不可輕饒的錯誤。
可是麥克勞德先生顯然遇到了一位寬容的校長(cháng),他得到的懲罰是畫(huà)出狗的血液循環(huán)圖和骨骼圖各一張。由此我們不得不佩服這位校長(cháng)的胸襟,以及這位校長(cháng)的英明。在學(xué)生嚴重觸犯了他的私人利益后,仍能以這樣理智而寬容的方式來(lái)教育學(xué)生。正是這個(gè)高明的“懲罰”,使麥克勞德愛(ài)上了生物學(xué),最終走上了諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺。事實(shí)證明,“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰來(lái)得更強烈”。
寬容是一種美德,更是一種教育藝術(shù)。在教育中,適當運用寬容的手段,在工作中多一份耐心,多一份愛(ài)心,多一份理解,多一份信任,往往會(huì )收到意想不到的教育效果。這是一種使學(xué)生在可接受的情況下“輕松”地受到教育的藝術(shù),你會(huì )從中體會(huì )到寬容的魅力所能達到的非凡效果,你會(huì )看到寬容的心是那樣美麗。
成長(cháng)需要寬容作文 篇18
寬容是人與人之間的春雨,是良好的心態(tài),是非凡的氣度,更是一種美德。 寬容是智者的行為,能化解矛盾,如同一泓清泉,使心靈更加清澈。寬容在午休間化解了許多摩擦、仇恨,讓人之間的距離更近。
翻看字典,寬容的解釋為寬大有氣度,不計較或不追究,但要做到這二字談何容易。在我小時(shí)候,有次因玩具被哥哥損壞而爭吵。因當時(shí)氣極了,便聲稱(chēng)永遠不原諒他。
事后,爸爸對我的行為進(jìn)行否定,并嚴厲的批評了我。當時(shí)我感到非常委屈,并不理解爸爸為什么這樣做。但經(jīng)過(guò)那件事后,我才有所領(lǐng)悟。
那天我和爸爸去阿姨家,因為見(jiàn)路上沒(méi)什么車(chē)子,便不由加快了行駛速度。突然從拐角處急速奔來(lái)一輛摩托車(chē),在躲閃過(guò)程中我們都摔倒了。但由于剎車(chē)及時(shí)我和爸爸只是擦破一點(diǎn)皮,但另一位腿上全是血,好像還骨折了。我原以為爸爸會(huì )因此責怪他。但沒(méi)想到爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把那人送去了醫院。
經(jīng)過(guò)那件事后,我知道寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn),在寬容別人時(shí),也為自己帶來(lái)了陽(yáng)光。俗話(huà)說(shuō)退一步海闊天空,心懷一份寬容,生活中種種摩擦、爭執以及仇恨都能迎刃而解。
清朝康熙年間,張廷玉在京為官,但他的家人仍住在老家。他家有個(gè)吳姓的鄰居建房時(shí)想越界占地,但他們不同意,最后竟鬧到了縣衙。張家人立即寫(xiě)信把這件事告訴了張廷玉,希望他能讓縣令關(guān)照一下,誰(shuí)知張廷玉回信讓家人讓地三尺。吳家人知道后深受感動(dòng),也讓地三尺。最后張、吳兩家成了好朋友。
在這之后,與人相處每次發(fā)生磕磕碰碰時(shí),我都以這個(gè)故事來(lái)提醒自己。當沖突發(fā)生時(shí),不妨豁達開(kāi)通些。
與人相處以寬容對待,吃虧是福,凡事不多加計較。與人為善,就是與自己為善,與別人過(guò)不去,也是與自己過(guò)不去。寬容對待并體諒他人自己也能換取一份輕松和歡愉,給別人留一些空間,自己也能獲得一片廣闊的藍天。付出寬容,便收獲無(wú)窮。
一位名人曾說(shuō)‘世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是藍天,比藍天更寬闊的是人的心胸!殡S寬容成長(cháng),使生活變得更加從容。
成長(cháng)需要寬容作文 篇19
我希望,我能夠在寬容中成長(cháng)!這是我內心深處的渴望,亦是我多年來(lái)未曾說(shuō)出口的心聲,是一個(gè)孩子對寬容的期盼,亦是一個(gè)孩子對愛(ài)的渴望。
當然,我不能說(shuō)我的父親母親不愛(ài)我,只是他們的方式讓我感受不到愛(ài),感受得更加深刻的是挑剔以及要求。每當父母親要求我怎么怎么樣的聲音在我的耳邊響起時(shí),我都會(huì )覺(jué)得我像是在給他們打工,沒(méi)有哪一個(gè)缺點(diǎn)不是他們所無(wú)法容忍的,沒(méi)有哪一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在他們眼中不是不足一提,他們不像是愛(ài)著(zhù)我的父母,更像是要求我做到完美的領(lǐng)導。
就是在這樣嚴苛的環(huán)境中,我長(cháng)大了。長(cháng)大成了一個(gè)憂(yōu)患意識無(wú)比強烈的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔心接下來(lái)會(huì )遇到什么問(wèn)題,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為未來(lái)可能會(huì )遇到的問(wèn)題而做著(zhù)必要的準備。的確,“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”,父親母親對我的教育,讓我能夠在走入社會(huì )之后,不會(huì )因為沒(méi)有憂(yōu)患意識而出現重大的問(wèn)題,可是在這種嚴苛環(huán)境中長(cháng)大的孩子,難以學(xué)會(huì )愛(ài)人。
這樣長(cháng)大孩子也會(huì )在成長(cháng)中,不斷地對自己以及對他人嚴苛,這樣活著(zhù)的孩子,一定也難以讓身邊的人感受到快樂(lè )吧!我希望,我能夠在寬容中成長(cháng)!我希望我的爸爸媽媽能夠對我豎起一次大拇指,我希望我的爸爸媽媽能夠給我一個(gè)贊美的微笑,我希望我的爸爸媽媽不會(huì )因為我摔碎了一個(gè)碗而責備我做事不誠實(shí)……
我的希望,爸爸媽媽你們聽(tīng)得到嗎?當你們嚴苛對待我時(shí),我喜歡稱(chēng)你們是父親母親,但我需要感受到愛(ài)時(shí),我多想大聲地喊你們作我的爸爸和媽媽!爸爸媽媽?zhuān)蚁M夷軌蛟趯捜葜谐砷L(cháng)!像每一個(gè)快樂(lè )長(cháng)大的孩子那樣,不用始終都學(xué)著(zhù)如何去完美。
成長(cháng)需要寬容作文 篇20
在寬容中成長(cháng)夏日的風(fēng)撲面而來(lái),風(fēng)里隱約帶著(zhù)無(wú)花果清苦的氣息,又是無(wú)花果成熟的季節了。我回頭,望向傳達室窗外
那塊小黑板,它把我帶回到小時(shí)候。那時(shí),傳達爺爺總是把這塊小黑板寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),瞇著(zhù)眼睛端詳片刻,才會(huì )鄭重地掛好黑板,那上面是郵件主人的名字。讓我期待并且躍躍欲試的是,上面經(jīng)常會(huì )有我的名字,因為我訂閱了一份雜志。老傳達話(huà)不多,喜歡侍弄花草樹(shù)木,無(wú)花果成熟的季節,他總會(huì )小心地采下小燈籠一樣的無(wú)花果,送給周?chē)男『⒆。當然,也包括我。我?lè )顛顛地去拿雜志的時(shí)候,總能額外多得到一大捧無(wú)花果。
這一次,當我捧著(zhù)雜志和無(wú)花果回到家里,驚奇地發(fā)現,我竟然錯拿了別人的雜志!我的臉頓時(shí)脹得通紅,偷偷地向傳達室的方向張望,老傳達正疑惑地翻找著(zhù)郵件!
我的心砰砰地跳,他會(huì )發(fā)現是我嗎?他會(huì )原諒我嗎?他還會(huì )給我嗎?
成長(cháng)需要寬容作文 篇21
幾年前的一個(gè)暑假,我們一家人到泰國游玩。
那天下午,我們正津津有味地品嘗飯店美食的時(shí)候,一位小姑娘滿(mǎn)臉笑容朝我走來(lái)并問(wèn)我:“姐姐,要買(mǎi)一個(gè)花環(huán)嗎?”這時(shí),她早已舉起了用紫紅色的花朵和雪白的珍珠編織而成的花環(huán)。我用期待的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)疽鈰寢寣⑺I(mǎi)下!媽媽立刻明白了我的意思,微笑著(zhù)對我說(shuō):“難得有一次機會(huì )出來(lái)旅游,買(mǎi)一個(gè)回去給你做紀念吧!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后媽媽便付了錢(qián),對這個(gè)花環(huán)我愛(ài)不釋手,妹妹見(jiàn)了也想要,我擺出姐姐的架勢,只給妹妹欣賞了一會(huì )兒,就拿了回來(lái)。
當我和妹妹回到酒店時(shí),看見(jiàn)酒店外的舞臺上有一位大姐姐在唱著(zhù)歌,旁邊有一群小孩兒正跳著(zhù)舞。音樂(lè )的聲音不絕于耳,妹妹也被吸引了過(guò)去,而且還哀求我借給她花環(huán),我只得暫時(shí)忍痛割?lèi)?ài)?墒,意想不到的事情發(fā)生了,有一個(gè)金發(fā)碧眼的小姑娘竟然直接從妹妹頭上取下我心愛(ài)的花環(huán)還戴在自己頭上。這時(shí)小姑娘的媽媽在跟她說(shuō)一些話(huà),好像在告訴她:“不能隨便拿人家東西!倍妹弥皇遣恢氲卮翥吨(zhù)。我看了看媽媽?zhuān)诖芴嫖覀冇懟毓,可媽媽卻對我說(shuō):“小藝,你現在去跟那個(gè)小女孩的家長(cháng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系吧!蔽也磺樵傅貑(wèn):“為什么?”“因為人要學(xué)會(huì )寬容,畢竟那個(gè)花環(huán)也沒(méi)有什么用,回去我再給你買(mǎi)一個(gè)更好的好嗎?”媽媽輕描淡寫(xiě)地答道。我雖然舍不得,但還是聽(tīng)了媽媽的話(huà),打手勢告訴那個(gè)小姑娘的媽媽沒(méi)關(guān)系。
那天,我學(xué)會(huì )了寬容。我一定會(huì )帶著(zhù)這份寬容不斷成長(cháng)。
成長(cháng)需要寬容作文 篇22
成長(cháng),意味著(zhù)什么?有人說(shuō),有一種成長(cháng)叫承擔;有人說(shuō),有一種成長(cháng)叫自我;而我卻認為,有一種成長(cháng)叫寬容。
小時(shí)候,如果有人把我的橡皮弄丟了,我會(huì )很生氣,把它大罵一頓;但現在,如果有人把我的橡皮弄丟了,我不會(huì )說(shuō)他,只是沖他笑一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”
小時(shí)候,如果有借我一塊錢(qián)未還時(shí),我會(huì )催他很多次,生怕他不還錢(qián);而現在即使有人借我了五元未還,我也不會(huì )催他,等他有錢(qián)時(shí),相信他一定會(huì )還我,如果他一直沒(méi)有還,我也不會(huì )向他要錢(qián),因為我不想讓珍貴的友誼在幾元錢(qián)面前“灰飛煙滅”。
小時(shí)候如果有人誤會(huì )了我,我會(huì )和他們爭論的面紅耳赤,最后甚至可能會(huì )打起來(lái);現在,如果有人誤會(huì )了我,我會(huì )向他們解釋?zhuān)粫?huì )爭吵,如果他們執迷不悟,我只會(huì )笑笑說(shuō):“總有一天會(huì )真相大白的!”
小時(shí)候,如果有人和我吵架了,我會(huì )疏遠他,不和他們一起玩,并且鼓動(dòng)別人也不和他玩;現在,如果有人和我吵架了,第二天我就會(huì )原諒他,如果他見(jiàn)到我時(shí)躲躲閃閃,我會(huì )走到他跟前,拍一拍他的肩膀:“老兄,沒(méi)事,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我們還是好兄弟!”
小時(shí)候,如果同桌在我寫(xiě)字時(shí)不小心碰到我的胳膊,導致我的字沒(méi)有寫(xiě)好,我會(huì )很生氣,并且也碰一下他的胳膊;現在,如果同桌不小心碰到了我,我不會(huì )生氣,也不會(huì )報復他,只是提醒他下次不要碰我了。
小時(shí)候,如果有人在我系鞋帶時(shí)不小心踩到了我的手,我會(huì )罵他一頓,并且使勁推他一下;現在,如果有人踩到了我的手,我不會(huì )罵他、打他,只是會(huì )提醒他下次走路注意。
小時(shí)候,我不知道成長(cháng)意味著(zhù)什么:現在,我懂得了,有一種成長(cháng)叫寬容。它是一種崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;它是一種人性的光輝,是對別人的釋?xiě),更是對自已的善待?/p>
成長(cháng)需要寬容作文 篇23
寬容是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,就只有一堆散亂的磚瓦;
寬容是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰涼的柴把;
寬容是和諧社會(huì )的潤滑油,沒(méi)有它,就只有一個(gè)停滯不前的世界。
今天,隨手翻開(kāi)《中華成語(yǔ)典故》,一則故事“一匡天下”赫然躍進(jìn)眼簾。讀完之后,也著(zhù)實(shí)令我印象深刻,深有感悟。故事大體是這樣的——公元686年,齊國發(fā)生內亂,齊襄公被殺,他的兩個(gè)兄弟公子糾和公子小白急忙從外地趕回來(lái)
爭奪王位。公子小白在公子糾的師傅管仲的層層阻撓和迫害下,還是搶先一步趕回齊國,成了齊桓公。事后,齊桓公非但沒(méi)有殺管仲,反而不計前嫌,寬宏大度地委以重任。而管仲為報不殺之恩盡心盡力,使得齊國成為當時(shí)最強大的國家。
是啊,寬容他人就是方便自己,何樂(lè )而不為呢?相反,小肚雞腸,急于報仇,只會(huì )給自己和他人都帶來(lái)麻煩和壞心情,而我就有一次這樣的經(jīng)歷!
那是五年級的一件事了。一次下課,同桌小艾不小心把我的文具盒碰掉在地上,我心中一驚:完了,里面有爸爸送我作為生日禮物的鋼筆,這一摔,怕是壞了。我連忙撿起來(lái)在紙上試著(zhù)劃起來(lái),可卻只有一道道白色的印跡——完了,真的壞了!我轉過(guò)頭惡狠狠地對小艾吼道“你賠!”“我…我…不是故意的!”小艾的眼睛里閃著(zhù)淚光,說(shuō)話(huà)都哽咽了!拔也还,反正你賠!”我當時(shí)也是氣昏了,完全沒(méi)有考慮到小艾的家境是多么的貧窮。
事情還沒(méi)有結束:
接下來(lái)的一個(gè)下課,我的怒氣還沒(méi)有消,并且想到了“有仇不報非君子”這句俗
話(huà)。于是,我“不小心”地扯下了他的書(shū)包,瞬間,他的書(shū)撒落一地,我“哎呀”一聲趕忙道歉“對不起,我不是故意的”順便踩了一下他的書(shū)本。我以為小艾會(huì )發(fā)火,可是我錯了,他竟然微笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我收拾一下就行了!”我的內心就像被什么東西撞到了。不過(guò)很快我又平靜了下來(lái):“裝什么鎮定,虛偽!”我鄙夷地走開(kāi)了。
沒(méi)想到第二天,小艾卻遞來(lái)一支鋼筆,并誠懇地對我道歉,希望我能原諒他。我的內心再一次震撼了。我為自己的小氣感到無(wú)地自容,同時(shí)又對小艾的寬容大度而感到敬佩。那支筆,我終究沒(méi)要,可它卻成了我和小艾友誼的見(jiàn)證。就從那一天,在成長(cháng)的道路上我學(xué)會(huì )了寬容,并永遠陪伴著(zhù)我。
寬容是一筆精神財富。
放開(kāi)胸懷,我們將擁有整個(gè)世界。
成長(cháng)需要寬容作文 篇24
雨果曾說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。那一次,我深刻體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
兩年前的一天早上,我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。來(lái)到教室,我看見(jiàn)同學(xué)曉麗正捧著(zhù)一本書(shū)在津津有味地看著(zhù),便問(wèn)她:曉麗,你看得是什么書(shū)?《青銅葵花》,可好看了!曉麗頭也不抬地回答著(zhù)。一聽(tīng)書(shū)名,我來(lái)了勁,立刻放下書(shū)包跑了過(guò)去:可以借我看看嗎?這本書(shū)我想看好久了!曉麗想了想,爽快地答應了。
放學(xué)后,我寫(xiě)完作業(yè)便拿出書(shū)看了起來(lái)。因為是借來(lái)的書(shū),所以我格外愛(ài)惜,翻頁(yè)的時(shí)候總是小心翼翼地?墒,沒(méi)過(guò)多久,只聽(tīng)刺啦一聲,不知怎么回事,一頁(yè)書(shū)被撕出了個(gè)大口子!我嚇壞了,趕緊把書(shū)收了起來(lái),再也沒(méi)心思看了。很快,約定的時(shí)間到了,可我卻沒(méi)勇氣把書(shū)還給曉麗。直到她催了,我才忐忑不安地把書(shū)交給了她。
又過(guò)了幾天,曉麗把書(shū)借給了同班的明明。明明發(fā)現書(shū)破了,就問(wèn)曉麗:你這書(shū)不是新買(mǎi)的嗎,怎么這么快就壞了呀?沒(méi)關(guān)系的,壞了也不妨礙看。是不是你上次把書(shū)借給別人,被她弄壞的?明明追問(wèn)道:你借給誰(shuí)的,我去問(wèn)問(wèn)她,讓她賠你!不用了,不用了!她肯定也不是故意的,誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)不小心的時(shí)候!曉麗笑著(zhù)說(shuō):我來(lái)用膠帶粘一下吧,這點(diǎn)小事不用斤斤計較的!說(shuō)完,她便小心翼翼地把書(shū)粘好,遞給了小明。聽(tīng)了他們的對話(huà),我慚愧地低下了頭。
晚上,我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):孩子,對自己犯的錯誤,一定要勇于擔當,不能逃避;而對別人的錯誤,我們要學(xué)會(huì )諒解和寬容。曉麗是個(gè)善解人意、心胸寬廣的同學(xué),她的精神品質(zhì)值得你學(xué)習!我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事讓我記憶猶新。每次想起它,我就會(huì )想起曉麗,想起她給我的寬容,在以后的成長(cháng)中,我也會(huì )學(xué)著(zhù)去寬容別人
成長(cháng)需要寬容作文 篇25
寬容就行天上的細雨滋潤大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。
——題記
寬容,是一個(gè)很美的詞,它使我學(xué)會(huì )了怎么去對待他人,懂得去寬容別人,它也使我成長(cháng)。
每當我打開(kāi)抽屜時(shí),看見(jiàn)平躺在里面的一支鋼筆和那張照片時(shí),總能想起那件深埋在心底的往事,因為那件事我學(xué)會(huì )了寬容,也交到了朋友。
很清楚的記得那天,老師在發(fā)考卷成績(jì),而我卻考得不理想,考卷上的分數一直在我眼前無(wú)限放大。忽然,“你的本子!”隨著(zhù)聲音看去,我的本子正準確的落在了地板上,因為剛下過(guò)雨,地板很潮濕,我蹲下去用兩個(gè)手指撿起了我的本子,原本心情不好的我更加忍受不了這種事情,我沖著(zhù)扔我本子的晴大吼:“你怎么發(fā)本子的?沒(méi)看見(jiàn)這里有水!眼睛又沒(méi)瞎,即使你沒(méi)看見(jiàn)你就不能拿過(guò)來(lái)嗎?一定要用扔的?”晴可能被我嚇到了,走到我身邊,連忙說(shuō):“對不起,對不起,我下次一定注意!薄皩Σ黄鹩杏脝?事情都已經(jīng)發(fā)生了!”我走到她的位置把她的本子也用力往地上一摔,本子瞬間也成了“花貓”。晴沒(méi)說(shuō)什么,只是默默蹲下身子撿起了本子。
放學(xué)時(shí),我不小心把墨水灑到了晴的衣服上,我想起晴跟我說(shuō)過(guò)這是她過(guò)生日時(shí)媽媽送的,她很喜歡,我頓時(shí)心虛了,今天早上對她那么兇,還把她的本子弄臟了,不會(huì )對我懷恨在心吧!晴見(jiàn)我愣在一旁,便對我說(shuō):“怎么了?”我急忙對她說(shuō):“對……對不起,我不小心把墨水灑你衣服上了,要不你明天把衣服給我讓我洗吧!”“沒(méi)關(guān)系啦,我從不計較這些,衣服我回家洗一下就好了!鼻缗牧伺奈业募绨,笑著(zhù)對我說(shuō)!霸缟系氖虑閷Σ黄,我不應該對你大吼大叫的,真是抱歉!蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^說(shuō):“不就是本子而已,臟了也不會(huì )怎么樣,而且早上確實(shí)是我不對!薄爸x謝!做個(gè)朋友吧!”“好!”晴對我的寬容使我交到了朋友,正因為有了她的寬容,我也學(xué)會(huì )了寬容。
在經(jīng)過(guò)這件事后,我和晴成為了形影不離的朋友,但是不久前她搬走了,離開(kāi)時(shí)給我一支鋼筆,希望我看見(jiàn)這支鋼筆時(shí),總能想起她。從此以后,我對于朋友也總會(huì )寬容對待,這也使我得到了更多的朋友。
寬容像一盞照亮心靈之路的燈,寬容像一股化解人與人之間冰凍的溫泉,寬容像一座人與人溝通的橋梁。
成長(cháng)需要寬容作文 篇26
世界很小,人們難免會(huì )發(fā)生沖突;人心很大,能包容一切。寬容,歷代被人們歌頌。
中華上下五千年,處處顯寬容:春秋時(shí)期,鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖是寬容;戰國時(shí)期,藺相如三讓廉頗是寬容;三國時(shí)期,諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個(gè)個(gè)關(guān)于寬容的小故事,讓我在成長(cháng)路途中獲益頗多。
一節科學(xué)課上,我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒,手一撐桌子,就把小林做的模型壓壞了。隨著(zhù)啪一聲響,小林的臉立刻晴轉多云,多云轉陰。
你小林氣急了,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我我吞吐了半天,不知道該如何解釋。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,如懷里揣了二十只活蹦亂跳的小兔子般忐忑不安。
這時(shí),老師聞聲走了過(guò)來(lái)。小林見(jiàn)老師過(guò)來(lái),指著(zhù)我,大聲喊道:是他把我的模型弄壞的!
我也急于辯解,漲紅了臉,說(shuō)道:我又不是故意的!
老師聽(tīng)了我們的爭辯,看著(zhù)氣急敗壞的我們,一語(yǔ)不發(fā)。她俯下身子,拍拍小林的肩膀,親切地說(shuō):小林,我覺(jué)得他不是故意的,你覺(jué)得呢?
嗯小林點(diǎn)點(diǎn)頭,卻依然鼓著(zhù)腮,一副委屈的樣子。
老師見(jiàn)了,又說(shuō):你們平時(shí)關(guān)系那么好,怎么這一點(diǎn)沖突就這樣呢?人都有犯錯的時(shí)候,原諒了就還是好朋友。
小林和我都不說(shuō)話(huà)了。周?chē)蝗话察o了,空氣似乎凝固了,滴答、滴答時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)。不知不覺(jué)間,幾分鐘過(guò)去了
小林和我都緩緩抬起頭,緊鎖的眉頭松開(kāi)了,我們互相望了望,會(huì )心一笑。
我對小林說(shuō):對不起,我下次會(huì )小心的。
沒(méi)事,小林笑著(zhù)說(shuō),我們一起把模型修好吧。
于是,我和小林一起合作,修好了模型。
這就是寬容,它比大海更遼闊,比高山更巍峨,我在寬容中不斷前行,不斷進(jìn)步,不斷成長(cháng)。
成長(cháng)需要寬容作文 篇27
不夠好,若果不忍心看到,就似假裝不見(jiàn)亦好;不投訴,早些忘掉更好;不夠好,若不小心親耳聽(tīng)到,冒充失聰幾秒亦好;寬容在一起,至少能終老。
——題記
有一個(gè)女孩,她小學(xué)沒(méi)有很大的舉動(dòng),不是很突出,總是在班級里當一個(gè)小小的隱形人。小學(xué)舉行返校時(shí),她逛了一條街選了一只很大很可愛(ài)的熊送給她的語(yǔ)文老師。要拍照了,在眾人眼下老師卻讓另一個(gè)女生拿著(zhù)她的熊送給自己將這個(gè)畫(huà)面定格。事后,老師對女孩說(shuō):“對不起啊,我知道這只熊是你送的,但是怕你拍照時(shí)不太自然,所以讓別人代替了!比缓笈⒑軅碾y過(guò)也有對老師以及那個(gè)女生的厭惡。于是在初中她努力得到了新老師的關(guān)注。再次回到母校時(shí),她以為她已經(jīng)做得很好了,可老師還是視她為無(wú)物,沒(méi)有理她,即使她一直搭話(huà)一直站在老師的旁邊。
每每回想起這個(gè)亦真亦假的故事,心中總是矛盾,女孩有錯,老師也有錯,女孩失去了她對老師的寬容而老師卻參與了這個(gè)讓女孩失去對他的寬容的事情。如果不是老師的做法傷到了女孩的自尊,那么女孩也不會(huì )失去自己的對他人的寬容。然而,就算老師沒(méi)有這么做,女孩的心也太小了,無(wú)法對任何人寬容,老師也只是將這個(gè)事實(shí)提前而已。最后的結果,始終不變。
我與這個(gè)故事的主人公相似,我的寬容心不大,我會(huì )記住對我好的人,更會(huì )記住那些對我不好的人。將心比心,雖然我很有理智,但是對于一些對我不好的人,我也不會(huì )給予好的態(tài)度。這個(gè)做法雖然明顯得幼稚,但是也是難得的真實(shí)寫(xiě)照。
幼年時(shí),看見(jiàn)那些比自己厲害的人,總是瞪著(zhù)烏溜溜的大眼睛一晃不晃地盯著(zhù)那個(gè)人,好像要把那個(gè)人厲害的本事記得清清楚楚,沒(méi)有嫉妒什么的不良心理,只是內心覺(jué)得滿(mǎn)足:看,這么厲害的人我可認識哦!長(cháng)大了,一切都是那么的不一樣,一面一面的,對老師的一面,對父母的一面,對朋友的一面……有些甚至是表里不一,面前一套背地一套,讓人不得不小心謹慎地對待他人,羨慕漸漸演變成了嫉妒,埋怨自己沒(méi)有他們那樣的特長(cháng),埋怨自己……這時(shí)的寬容心在不知不覺(jué)間已經(jīng)泯滅。
暑假里看了一本書(shū),里面人物的各種描寫(xiě)都很好,更可貴的就是還有一些不同于上課認真聽(tīng),下課好好復習的學(xué)習方法。我曾一度糾結要不要將書(shū)貢獻出來(lái)給同學(xué)們看,找了很多的理由,但都被我給一一否決掉了,最終選擇了將這本書(shū)隱藏;蛟S出于慚愧的心理,我又一次將書(shū)翻過(guò),找出書(shū)中的學(xué)習方法,并做好筆記等待一個(gè)可以心甘情愿送出的時(shí)機。
成長(cháng)之中,必定會(huì )有許多的改變,變的更成熟,更理智,更有責任心。
但是,寬容絕不可省去。
不要數,大家怎么不夠好,互相遮掩一下就好;不能看,不用聽(tīng),有點(diǎn)悲哀不過(guò)確保;大家天天相見(jiàn)好,幸福皆因包疪互保。怎能說(shuō),一早全知道?
——后記
成長(cháng)需要寬容作文 篇28
人一生的為人處世都離不開(kāi)寬以待人,我曾在【孔子家語(yǔ)】中看到這樣一句話(huà);寬以濟猛,猛以濟寬,政事以和。偉大的也說(shuō)過(guò);意志堅如鐵,度量大似海。所以,寬容的力量不容小覷,也只有尊敬別人的人,才配得到別人的尊敬。
記得有一次,我的一個(gè)好朋友過(guò)生日,他的媽媽送給他一本嶄新的書(shū),我很想借來(lái)看,于是走到他面前懇求道;‘‘可不可以把這本書(shū)借我看看?’’他一時(shí)有些不知所措,我隨即又補充道;‘‘沒(méi)事的,就借兩天,我看完保證完好無(wú)損的還給你,行嗎?’’他想了想還是答應了。放學(xué)回到家,我興高采烈地拿出書(shū)看了起來(lái),這時(shí),媽媽端著(zhù)一杯水走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我看書(shū)看得正入迷,便把水放在我的旁邊悄悄的出去了,而我正沉迷在書(shū)的世界并未發(fā)覺(jué),一不小心碰倒了杯子,熱氣騰騰的白開(kāi)水把書(shū)給浸濕了,我嚇了一跳,手忙腳亂的擦著(zhù),可這無(wú)非是火上澆油,根本無(wú)濟于事,書(shū)本已經(jīng)模糊不清,我的心里就像有一塊大石頭驟然間壓了下來(lái)一樣,無(wú)比沉重,直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,也一直忐忑不安。
第二天進(jìn)教室,我四處打量著(zhù),沒(méi)瞅見(jiàn)他的身影,這才緩緩的松了一口氣,突然,他從后面叫住了我;‘‘嗨,早上好,來(lái)這么早啊,你怎么了?’’我緊張的避開(kāi)他的視線(xiàn),吞吞吐吐的說(shuō);‘‘沒(méi)......沒(méi)事......’’他似乎察覺(jué)到了什么,連忙追著(zhù)問(wèn);‘‘到底發(fā)生什么事了?你說(shuō)啊......’’我因為心虛,只好如實(shí)交代了,她低著(zhù)頭,默不作聲,‘‘生氣了?對不起啊,我真的不是故意的......’’我連忙擔心的解釋道!鞘俏覌寢屗徒o我的生日禮物’’他說(shuō)的聲音很小,卻很有力,一字一句都像從牙縫里擠出來(lái)一樣,我抽泣著(zhù)嗯了一聲,他又說(shuō)道;‘‘誰(shuí)說(shuō)看完后完好無(wú)損的還給我的?’’他越說(shuō),我越不安,只能等待著(zhù)‘死刑’的到來(lái),可是,不可思議的一幕發(fā)生了,他把手搭在我的肩膀上;‘‘沒(méi)事,我不怪你,你不是故意的,也道歉了,我就沒(méi)有必要再追究了,而且,有什么東西比咱們的友情更重要的呢?’’說(shuō)完,他露出了以往天真爛漫的笑容,我傻傻的愣在原地,頓時(shí)覺(jué)得他變得高大了許多,從那以后,我便學(xué)會(huì )了寬容,我們也成了最好最好的朋友。
有時(shí),你的一次筆底超生或許很簡(jiǎn)單,但是被你禁網(wǎng)疏闊的那個(gè)人肯定會(huì )記一輩子。紀伯倫說(shuō)過(guò);一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。正是因為如此,不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的......
成長(cháng)需要寬容作文 篇29
窗外的薄荷在風(fēng)中不停地搖擺,發(fā)出幽幽的清香。我捧著(zhù)臉坐在窗臺上靜靜的看著(zhù),看小小的葉子在風(fēng)中左右晃動(dòng)的弧度,看風(fēng)兒停歇它又是另一番挺立和舒展,望著(zhù)眼前不斷重復上演和變幻的一切,我陷入一片沉思中......
六年了,我在老師心中還是擺脫不了那固定的乖乖女的形象。在老師們的眼里,我從不惹是生非,從不給老師添麻煩,也從不干一些沒(méi)有理智的事情?梢部偸窃趧e的同學(xué)對我做壞事后,輕輕的說(shuō)一聲,沒(méi)事兒,明天在說(shuō)吧!有時(shí)候我覺(jué)得自己像一個(gè)雙面人。在老師面前和在同學(xué)面前,有著(zhù)兩張截然不同的面孔。在老師面前我是個(gè)安靜的孩子,在同學(xué)面前我就像是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我現在每次都選擇原諒別人,總這樣做就會(huì )難免讓有些人覺(jué)得我這種寬容就是軟弱,可是身高175,練過(guò)自由搏擊和學(xué)校的跳遠冠軍的我真的怕事嗎?當然不是。我之所以選擇寬容,是因為我長(cháng)大了,明白了一個(gè)他們可能永遠不會(huì )明白的道理。那就是即使你是站在頂峰的王者,如果你四處都是仇敵,那你再強大也會(huì )堅持不了多久就會(huì )跌下去。因為你的敵人匯聚起來(lái)干掉你,那力量是可怕的,是無(wú)堅不摧的。如果你只是一個(gè)普普通通的人,面對一個(gè)強大的敵人。但只要有一群支持你的人,選擇和你并肩作戰,那么,無(wú)論多強大的敵人都會(huì )敗在你們的手下。
有一句俗話(huà)是這樣說(shuō)的‘我不生氣,氣大傷身。我若氣死誰(shuí)如意!(huà)雖然有些粗俗,但道理顯而易見(jiàn)。所以我一直選擇微笑著(zhù)原諒。因為我越寬容,那些戲弄別人的人就會(huì )顯得更加的丑陋。而我的朋友也會(huì )越來(lái)越多,無(wú)形中就會(huì )擁有更多的能量。就像有一次,一個(gè)男生給我起外號,我雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但最倒霉的是他,他當著(zhù)全班面這么說(shuō)的,結果可想而知有多慘,他很快就被全班追殺了。
成長(cháng)的路上,我們不能一任自己的性子魯莽的去闖蕩,要悟出如何去闖,才有資本勇往直前。雖然看似沒(méi)有那些計較的人活的那樣得意,但其實(shí)這樣才是最為明智的選擇。我覺(jué)得寬容永遠都是通往成功的護身符,永遠都是我隨身攜帶的最強大的武器。
成長(cháng)需要寬容作文 篇30
“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!边@一句名言幾乎無(wú)人不曉,可現實(shí)生活中,能夠做到的人難道不是廖廖無(wú)幾嗎?
學(xué)會(huì )寬容方能成就大業(yè)?摄露疅o(wú)知的我又是從何時(shí)感受到寬容之香呢?十歲時(shí),我去北京舅舅家。在一次外出時(shí)的公交車(chē)上,一名婦女手拎著(zhù)放魚(yú)的袋子上了車(chē),不小心弄臟了車(chē)上一名小男孩的衣服,小男孩剛準備說(shuō)什么?卻被一名婦女立即打斷了:“衣服臟了沒(méi)什么,回家洗洗就好了,”小男孩卻不好意思地說(shuō)道:“不好意思阿,我要說(shuō)的話(huà)被你先說(shuō)了!鳖D時(shí),車(chē)里發(fā)出一陣陣笑聲。婦女立馬羞紅了臉,車(chē)一到站,便下了車(chē);蛟S,當我見(jiàn)到了無(wú)數人因小事而大吵大鬧,而現在又見(jiàn)到這樣一位雖小但“胸懷卻寬大的男孩”,我的心靈深深為之震撼了,抑或是折服,同時(shí)又自省起來(lái):從這位婦女身上,我們難道照不出自己從前后影子嗎?我陷入了沉思:只要你能學(xué)會(huì )寬容,那么什么事也不會(huì )成為你成功的絆腳石?
從那以后,我漸漸變得寬容起來(lái)。當同學(xué)不小心碰翻我的墨水瓶,我一改往日的大喊大叫,而是微笑著(zhù)收拾起來(lái),同學(xué)對我投來(lái)詫異的目光;爸爸不小心弄丟了我的試卷,我并沒(méi)有賭氣只是說(shuō)了聲:“沒(méi)事?”當班級上“仇人”故意對我進(jìn)行“報復”,我卻視而不見(jiàn),一笑了之……老師對我豎起了大拇指,我的好朋友漸漸多了起來(lái),媽媽看我的目光也和以前不一樣了。那個(gè)曾經(jīng)讓我認為無(wú)趣的世界,竟也慢慢變得明朗起來(lái)。
或許這一點(diǎn)一滴的小事,并不能改變什么,但它們使我變得寬容,使我感受到了快樂(lè ),使我的生活變得更加美好!
當我踏入了初中的大門(mén),無(wú)數糾紛又在新的群體中產(chǎn)生,但我的寬容仍一成不變,我不因此而煩惱。當擁有一顆寬容的心,我們才能快樂(lè )成長(cháng)。
成長(cháng)需要寬容作文 篇31
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最廣闊的是大海,比大海還更廣闊的是天空,比天空還廣闊的是人的胸懷。題記
人生是一張白紙,是寬容,使這張白紙有了一分色彩。
記得有一次,我上完美術(shù)課,手上弄得全是顏料。我立馬跑到水池邊,可一去,我傻眼了。那兒圍滿(mǎn)了人。我十分惱火,心想:“難道你們的手都臟了嗎?”擠呀擠,我終于“搶”到了一個(gè)位置。我慢慢地洗,可后面的人卻在不停地催我,我越聽(tīng)越煩,更惱火了,心想:你們越催我我就越慢!終于,廢了九牛二虎之力,我洗好了。正當我準備心滿(mǎn)意足地回去時(shí),突然感覺(jué)身體往左一歪,腳一滑,“呀!”我倒進(jìn)了旁邊的一個(gè)污水池里,不僅衣服變成了“灰衣服”,就連臉上也全濺了。當我回過(guò)神來(lái),想找那個(gè)“肇事者”時(shí),一個(gè)矮矮的小女孩站在我的面前,怯怯地看著(zhù)我。我不知是該狠狠地罵她一頓還是原諒她。見(jiàn)我不做聲,她結結巴巴地說(shuō):“對對不起,我不是故故意的,請你原原諒我”我看著(zhù)她,不知該怎么辦。
突然,我好像看到了我自己。
記得我剛上一年級的時(shí)候,我也無(wú)意間在水池邊,撞了一個(gè)大姐姐,她比我還慘,漂亮的花裙子也變成了一只“大花貓”。我嚇得連聲“對不起”都忘了說(shuō),準備著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)?伤齾s溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回去洗洗就好了!
我再次望著(zhù)她,回想著(zhù)那個(gè)大姐姐說(shuō)的話(huà),一聲“沒(méi)關(guān)系”脫口而出。我雖然原諒了她,但是她卻雙眼瞪得大大的,似乎不相信這一切是真的。而我笑瞇瞇地看著(zhù)她說(shuō):“別這樣了,我剛才逗你玩呢!”她信以為真,露出了天真的笑容……
這是我對別人的第一次寬容,F在,我能更加包容別人的不足,不會(huì )去斤斤計較。是那位大姐姐讓我懂得了寬容,是寬容,使我成長(cháng)。
成長(cháng)需要寬容作文 篇32
愛(ài)玩是小孩子的天性,但不代表著(zhù)可以瘋玩。就在我童年時(shí)的一個(gè)下午,我瘋過(guò)了頭,好在對方的寬容才讓那個(gè)下午不是黑色篇章。
那天,朋友新買(mǎi)了一個(gè)足球,邀我一起去和他們玩耍,大家都是二、三年級的小朋友,沒(méi)有什么足球基礎,就在那兒隨便帶著(zhù)球轉。突然有人提議:“我們玩比賽好不好?”雖然我們不知道特別多的規矩,但常識還是知道一些的,于是我們決定先分一下組,我就稀里糊涂地當了守門(mén)員。由于不可能去正規的足球場(chǎng)踢,所以我們就近選擇了樓與樓之間的區域來(lái)當足球場(chǎng),門(mén)框則是面對我們的一間門(mén)窗關(guān)閉著(zhù)的車(chē)庫的一面墻,一切準備就緒我們便開(kāi)踢了。
一開(kāi)始倒沒(méi)有什么,由于小朋友們都不怎么會(huì )踢,所以不是踢歪就是踢不到我守門(mén)的范圍,我便輕松地蹲在那兒。結果就在我放松警惕的時(shí)候,球來(lái)了,我立馬站了起來(lái),伸腳便擋,球被擋下后滾走了,我匆匆去追,好不容易把球踩到腳下,我腳癢癢的又踹了一腳,也不知道我怎么突然這么厲害,本是隨便一踢,這球卻飛了出去,正當我欣喜之時(shí),悲劇卻發(fā)生了,球“砰”的一聲打在了車(chē)庫的玻璃上,玻璃碎了,我頓時(shí)慌了,不知道該怎么辦,急得面紅耳赤,耳根子燒得火辣辣的,我尷尬地轉過(guò)身頂著(zhù)大家責備的目光問(wèn)了句:“怎么辦?”朋友終究是朋友,再怎么責備,也是會(huì )幫忙出點(diǎn)子的,點(diǎn)子還沒(méi)出好,那車(chē)庫里走出一位大哥哥,看到他家玻璃碎了一地,冷冷的問(wèn):“誰(shuí)干的?”朋友們也不出賣(mài)我,誰(shuí)也不指。一人做事一人當,好漢做事好漢當,我舉起了手,他向我走來(lái),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,正準備接受懲罰,可是他只是輕輕地拉起我的手問(wèn):“還好嗎?撿球時(shí)有沒(méi)有受傷?”“沒(méi)有!蔽业吐暤鼗卮,卻不敢看他的眼睛!跋麓涡⌒狞c(diǎn)好嗎!這玻璃本來(lái)就有點(diǎn)裂了,碎了不怪你!小丫頭還蠻有責任擔當的!”什么?字字句句如春天般的溫暖,讓本是寒冷的瞬間綻放了朵朵鮮花,話(huà)語(yǔ)如汩汩清泉,眼神更是親切柔和。我瞬間滿(mǎn)臉希望的看著(zhù)他希望那是真的,一抬眼就對上他充滿(mǎn)微笑的目光,這樣就肯定是真的了,我看著(zhù)他也笑了,不好意思地說(shuō):“我不是故意的!
大哥哥的話(huà),讓心中愁苦的我見(jiàn)到陽(yáng)光。他的寬容,讓我從黑暗回到了光明,瞬間感受到了生活的美好。在后來(lái)的日子里,大哥哥的形象也總是閃現在我眼前。每當我遇到朋友的誤解,我也寬容以待,而事后水落石出,朋友們往往更珍惜我們的友情;每當我因別人犯下的錯而受到影響,我也總是一笑了之,心想他也不是有意的吧,給他改正的機會(huì )。
漸漸地,我發(fā)現,給別人寬容,就是為自己打開(kāi)了一扇窗。透過(guò)這扇窗,我看到了友情、理解和溫暖。我在寬容中成長(cháng),窗外的他們也在寬容中成長(cháng)!
成長(cháng)需要寬容作文 篇33
成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸,有的事情會(huì )讓你生氣,有的會(huì )讓你流淚滿(mǎn)面,有的會(huì )讓你興奮……你還會(huì )改掉許多缺點(diǎn)。下面,就讓我和你一起走進(jìn)記憶的大門(mén),來(lái)看看我學(xué)會(huì )了“寬容”的事。
小時(shí)候,誰(shuí)把我的東西弄壞了,我都會(huì )特別生氣,而且還埋怨他。但現在我不再小氣了,因為我學(xué)會(huì )了寬容。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我帶著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新鋼筆,高興的回家了。這支鋼筆是“英雄”牌的,它身穿黑色鎧甲,頭戴銀色鋼盔,就像是威風(fēng)凜凜的大將軍,讓我愛(ài)不釋手。正當我玩得高興的時(shí)候,我的好朋友小于在我身后大叫:“閆冠宇”嚇得我的手一哆嗦,“英雄”一下子掉到地上,身子立刻斷成兩半。我非常生氣,就怒氣沖沖地對她說(shuō):“你把我鋼筆弄壞了!”小于急忙道歉:“對不起,我不是故意的!蔽腋韭(tīng)不進(jìn)去,不理她。她只好委屈的坐到一旁。
過(guò)了一會(huì )兒,我坐在椅子上,腦海里想起了一句名言:“成功的道路上有許多條歧路,只有學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待自己!毕氲竭@里,我悔改了,便走過(guò)對她說(shuō):“對不起,是我自己沒(méi)有拿住,不是你的錯,我們還是好朋友!毙∮诼(tīng)了激動(dòng)極了,我也開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì )了寬容,同時(shí)也體會(huì )到:“寬容他人,自己也很快樂(lè )!
成長(cháng)需要寬容作文 篇34
人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和寬容征服!}記
寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。
那天早上,老師提前布置了作業(yè),我想:“最好在自習課上寫(xiě)完,晚上輕松些!痹谧粤曊n上,我急忙拿出鋼筆,剛想寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然一位在教室奔跑的同學(xué)撞到我手中的鋼筆,瞬間鋼筆甩出一個(gè)大大的“藍星”,正好落在前面女同學(xué)的衣服上。
“完了!”我心中不禁大叫,并急忙說(shuō):“對不起!”。她看到袖子上的墨水團,向我大叫:“真討厭,我剛買(mǎi)的新衣服!”“對不起,可……”我本來(lái)想說(shuō)是別人碰的,可她卻生氣地說(shuō):“你以為說(shuō)聲對不起就可以了嗎?”我心里的火也冒上來(lái)了,“不就是一個(gè)墨水團嗎,洗洗不就好了,為什么沖我發(fā)這么大的火啊,更何況又不是我故意弄的!
眼見(jiàn)一場(chǎng)激烈的戰爭就要爆發(fā)了,忽然媽媽的話(huà)在我耳邊響起:只有寬容別人,別人才能寬容你。這時(shí)老師在課堂上對我們說(shuō)過(guò)的話(huà),縈繞在我的耳畔:退一步海闊天空。我努力平靜下自己的情緒,慢慢地對她說(shuō):“我不是故意把墨水撒到你衣服上,真的對不起,等放學(xué)以后,你把衣服給我吧,衣服我帶回家讓我媽媽幫你洗吧。你放心,我絕不會(huì )讓這個(gè)衣服留一點(diǎn)兒痕跡的!
她聽(tīng)完這句話(huà),臉色由白轉紅,羞愧不已地對我說(shuō):“陳瀅霏,你真大度呀,不像我,遇到一點(diǎn)小事就斤斤計較,一點(diǎn)也不顧別人的感受,以后我要向你學(xué)習!蔽遗d奮地說(shuō):“沒(méi)事,我們是同學(xué)嘛,同學(xué)之間本來(lái)就是要相互諒解、相互支持的嘛!闭f(shuō)完,我們緊緊的擁抱在一起。
是呀!寬容是廣闊無(wú)垠的大海,它能容納百川;寬容是溫暖的陽(yáng)光,它能融化一座冰山;寬容是寒夜里的爐火,它能給人帶來(lái)溫暖;寬容是一望無(wú)際的宇宙,它能承載整個(gè)星系。
冤冤相報何時(shí)了,得饒人處且饒人。
成長(cháng)需要寬容作文 篇35
寬容是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;寬容是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;寬容是一劑良藥,醫治了內心的創(chuàng )傷;寬容是東方魚(yú)肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷曙光;寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;寬容是流過(guò)心田的洗滌心靈的汩汩清泉。
正是因為大海的寬容,才有“海納百川”;正是因為夜晚天空的寬容,才有眾星拱月的美景;正是太陽(yáng)寬容了白云的遮掩,白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗,正是山巖寬容種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂,迎客松才昭然出現在我們面前。因為有了夏的寬容,葉兒才能伴著(zhù)微微秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線(xiàn)。因為有了秋的寬容,才會(huì )誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。
寬容是齊桓公令管仲為相開(kāi)啟齊楚霸業(yè);是漢武帝繼續重用霍去病破漠北戰役的勝利;是李世民放頡利可汗被各族尊奉為“天可汗”;是康熙任命子成龍繼續治水的大度。有了它,才有了夫妻之間“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”纏綿悱惻;有了它,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮定。
19世紀時(shí),日本侵略中國,在我國領(lǐng)土上實(shí)行了:搶、殺、毀的無(wú)恥行為。這應讓我國給它一個(gè)“以其人之道,還治其人之身!钡袊鴽](méi)有,中國愿以化干戈為玉帛處理兩方的關(guān)系,使中日兩方在國際舞臺上友好交流,這就是寬容的力量。這就是寬容者,易位而思,化干戈為玉帛,視仇恨為友好,方便人我,方便人類(lèi)社會(huì )。
朋友啊!讓我們每個(gè)人都種下一顆寬容的種子吧!
成長(cháng)需要寬容作文 篇36
寬容為文明唯一之考驗,寬容是一種高尚的境界,也是一種難以很難以達到的境界,盡管如此,也要學(xué)會(huì )寬容,懂得寬容,成長(cháng)道路上,也少不了寬容。
寬容可以厚德,厚德可以載物,歷史上大凡成就了一番大事業(yè)的人無(wú)不是寬容之人,齊桓公寬容他的敵人管仲,并且重用他,唐太宗寬容了直言不諱的魏征,并以他為鏡,楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的人,有寬容心者,都有博大的胸懷。
發(fā)明家愛(ài)迪生也是如此,愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡以后,他讓一名學(xué)生拿上樓去,可能因為這名學(xué)生太緊張,一不小心把電燈泡摔碎了,那名學(xué)生十分害怕,走到愛(ài)迪生面前,愛(ài)迪生并沒(méi)有責怪他,而又制作出點(diǎn)燈泡,再次讓他拿上樓去,這次燈泡沒(méi)有被打破,許多學(xué)生都不理解愛(ài)迪生的做法,愛(ài)迪生的回答是:“只有這樣,他的心里才沒(méi)有負擔!笨梢(jiàn)寬容能消除他人的負擔,讓他人心放寬。
記得小時(shí)候,幼兒園的老是教給了我們一種游戲,把你討厭的東西當成石子,放在口袋里。一個(gè)小男孩口袋里竟然放了十塊小石子,他對老實(shí)說(shuō):“老師,口袋里的小石子好沉!我不想裝了。那位老師說(shuō):“口袋里的小石子就是討厭的人和事,一直放在口袋里,就像放在心中一樣會(huì )成為你的負擔,會(huì )一直壓著(zhù)你,會(huì )壓到你喘不過(guò)氣來(lái)為止,所以心要放寬,學(xué)會(huì )寬容!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,老師一邊幫小男孩掏出口袋里的小石子,一邊撫摸著(zhù)小男孩的頭。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,都應該學(xué)會(huì )寬容,懂得寬容,對待一些事情,心要放寬,要往好的地方想,換一個(gè)思考的角度,或許會(huì )發(fā)現不同的景象。
成長(cháng)需要寬容作文 篇37
寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘;寬容是冬日中的一束暖陽(yáng);寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手,而我也在寬容之中漸漸地成長(cháng).題記
我在寬容中成長(cháng)了十四年,最多的是在親情的寬容中成長(cháng)的.拿著(zhù)沉重的成績(jì)單往家里走,看著(zhù)鮮紅的74分,心里有種苦澀的味道,走進(jìn)家里,吞吞吐吐地說(shuō):“媽...媽...,我語(yǔ)文...只考了74分”“最高分呢?”“89”.本以為會(huì )遭到一頓打罵,沒(méi)想到媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“這次沒(méi)考好媽媽不會(huì )怪你的.但是你要找出錯誤的原因,下次改正過(guò)來(lái),加油,媽媽相信你能行!”聽(tīng)到媽媽的話(huà),我感到非常的自責.于是在心底暗暗決定下次一定要考好.寬容,可以使親情變得更深厚,也可以使友情變得更加親近.走進(jìn)教室,還沒(méi)有坐穩,就看見(jiàn)我的作業(yè)本掉在地上,還有一個(gè)黑黑的腳印,我頓時(shí)火冒三丈,大喊一句:“這誰(shuí)干的?”這時(shí),一個(gè)女生剛好走進(jìn)教室,前面的同學(xué)指了指她。
“刷”的一聲同學(xué)們都望上了她,而她卻帶著(zhù)抱歉的表情走到了我的面前,蹲下來(lái)把我的本子撿了起來(lái),用白白的紙巾把腳印擦干凈了并說(shuō)了聲“對不起”.見(jiàn)她這樣,我的怒氣減少了幾分,但還是記恨著(zhù)她.下午,我和同學(xué)正玩著(zhù),一不小心撞到了她的課桌,幾支筆隨著(zhù)課桌的搖晃掉到了地上,其中一支鋼筆還被我踩碎了.“哇,天哪,這可是她最喜歡的鋼筆啊!你肯定慘了.”不知何時(shí),她走到了我的身旁,小心翼翼的把那支鋼筆撿了起來(lái),卻微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事,不就是一支鋼筆嘛,看你嚇成什么樣子了!”看著(zhù)她那燦爛的笑容,我感到了無(wú)地自容.生活在寬容的世界里,我感到無(wú)比的幸福.當然,我也要學(xué)會(huì )寬容。
成長(cháng)需要寬容作文 篇38
“退一步海闊天空,讓三分心平氣和!边@就是自古以來(lái)被人們所推崇的寬容。
當你受到誤解時(shí),寬容地為之一笑,對方也許會(huì )成為你的朋友;當朋友之間有分歧時(shí),用寬容的心去連接友愛(ài)的橋梁,既可化解糾紛,又可以增進(jìn)友誼。寬容是感情的催化劑,可以使感情更加濃厚;寬容是熊熊燃燒的火把,能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。 誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到別人的幫助,就應該在平時(shí)寬以待人。人的一生中,會(huì )遇到許多坎坷。當人們身處逆境,沒(méi)有援助之手,就只能接受命運的“煎熬”,就像一團烈焰在心中燃燒,卻沒(méi)有能滅火的水;或者像在蒼茫的沙漠中,尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見(jiàn),寬容對方無(wú)意中犯的錯誤,原諒對方偶爾的沖動(dòng),一道美麗的彩虹就會(huì )出現在我們面前。 俗話(huà)說(shuō):“牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候!蔽覀兒烷L(cháng)輩、老師的意見(jiàn)不一致的情況時(shí)有發(fā)生,說(shuō)教式的批評我們不應該一概排斥,語(yǔ)重心長(cháng)的教誨我們更應該洗耳恭聽(tīng)。虛心接受他們寶貴的精神財富,我們將會(huì )變得更加富有;吸收他們?yōu)槿颂幨赖慕?jīng)驗,我們將會(huì )變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容,寬容師長(cháng)們偶爾的言行失誤,與他們建立知心朋友般的關(guān)系,大家就不會(huì )有代溝。
同樣,在現實(shí)的學(xué)習、生活中,如果我們也用寬容的心去化解同學(xué)問(wèn)的小矛盾。我們的每一天都將在快樂(lè )中度過(guò),這也將是人生中的一筆大財富。 如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)。那么寬容就是這幅畫(huà)上的色彩,正是有了這些色彩,人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧,因為寬容也是一種成長(cháng)!
成長(cháng)需要寬容作文 篇39
星期日,爸爸給我買(mǎi)了四本書(shū),這四本書(shū)的名字叫《玩具歷險記》、《渡過(guò)雪原》、《藍兔子的秘密樹(shù)洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險記是一本童話(huà),渡過(guò)雪原是一本童話(huà)集,藍兔子的秘密樹(shù)洞是一本兒童說(shuō)集,小白兔姑娘是一本童話(huà)敘述詩(shī)。
有一次,我沒(méi)事做,就看書(shū)。我看了藍兔子的秘密樹(shù)洞。我讀的故事是老頭子做事總不會(huì )錯,這個(gè)故事說(shuō)有一對夫妻,而且還是村子最樂(lè )觀(guān)的一對夫妻,有一天,妻子叫老頭子去用一頭馬換東西,老頭子先用一頭馬換了一頭母牛,后來(lái)用一頭母牛換一只羊,然后用一只羊換了一只肥鵝,再然后用一只肥鵝換了一只雞,最后用一只雞換了一袋爛蘋(píng)果。
在這則有趣的故事里,老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋(píng)果,但每一個(gè)交換過(guò)程,老頭子考慮問(wèn)題總是從他的家庭實(shí)際情況出發(fā),每個(gè)意愿都很純樸而滿(mǎn)足,讓我知道了做人要有為他人著(zhù)想的意識,寬容,尊重的態(tài)度,“老頭子做事總不會(huì )錯”就是希望我們要有一顆寬容的心。
讀了這個(gè)故事,我懂了一個(gè)道理:做人要寬容,不能別人做錯事要很責怪他,把所有責任推到別人身上。就我的老師說(shuō)吧,開(kāi)學(xué)的幾天我經(jīng)常拿別人的東西,被老師發(fā)現了,老師并沒(méi)有很責怪我,而是笑瞇瞇的教育我,而且還說(shuō)了一句話(huà):相信我能把這個(gè)壞毛病給改了。我聽(tīng)了這句話(huà)我感到十分驚訝,我原本以為我死定了。我從老師的身上學(xué)到很多知識,經(jīng)過(guò)這次教訓,我己經(jīng)把這個(gè)壞毛病給改了,這個(gè)故事告訴我們要有一顆寬容的心。
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