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有關(guān)生活需要的作文12篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)生活需要的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)生活需要的作文1
生活需要什么?有人說(shuō),是食物,人如果七天不吃飯就會(huì )餓死的;有人說(shuō),是衣服。人如果不穿衣服也會(huì )凍死的;甚至有人說(shuō),應該是游戲機和電視,自己如果一天不看電視和玩游戲,會(huì )吃不下飯也睡不著(zhù)覺(jué)的。不過(guò),我覺(jué)得生活應該最需要閱讀了,主席不是也說(shuō)過(guò)一句話(huà)嘛:人可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書(shū)。
說(shuō)到閱讀,我可是獨有情鐘的。那是很久以前的事了,但我現在想起來(lái)還是覺(jué)得清楚得如昨天發(fā)生的`一樣。那次,我和媽媽晚上出去散步,回來(lái)時(shí)聽(tīng)到有人在叫賣(mài),我難以克制住心中的好奇,便先媽媽一步走到了小攤旁,發(fā)現這里正在買(mǎi)書(shū)。我看了一眼書(shū)攤,突然眼睛一亮,是《淘氣包馬小跳全集》!這可是我很早以前就想要的書(shū)了!我連忙把掉在后頭的媽媽扶了過(guò)來(lái),并希望媽媽能幫我買(mǎi)下這本書(shū)。拿到書(shū)后,我連蹦帶跳地趕回了家;氐搅思,我什么也沒(méi)有干,直接捧起書(shū)靠在床邊讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一本厚厚的書(shū)已經(jīng)被我消化了一大半了!我帶著(zhù)對下一章節的好奇,一直把書(shū)看到了后半夜,直到看完了書(shū),這才意猶未盡地合上了書(shū),起身睡覺(jué)了。之后,我又把書(shū)重新看了一遍又一遍,F在,這本書(shū)的紙張已經(jīng)泛黃了,有些地方還壞了,但仍然是我閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的一本書(shū)。
記得還有一次,我們班漂流到了一本名叫《哈利波特》的書(shū)。那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),坐在床上看這本書(shū)。這是一本很神秘,很刺激的一本書(shū)。我看到了半夜,看到了很可怕的地方,我害怕地縮在了床角,全身都在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),更為可怕的事情發(fā)生了:我想上廁所!我覺(jué)得自己快崩潰了,最后,我竟然拿著(zhù)書(shū)去上廁所了。我在廁所里看起來(lái)書(shū),越看越恐怕,看來(lái)半個(gè)多小時(shí),才壯著(zhù)膽子走了出去。
從此,我一頭扎進(jìn)了文學(xué)的世界:早晨起床,翻兩下書(shū),看個(gè)只言片語(yǔ);晚上睡覺(jué)之前,有翻兩下書(shū),再看個(gè)章節或故事,然后才會(huì )在爸爸媽媽的催促聲下帶著(zhù)對看下一章節的渴望走進(jìn)夢(mèng)鄉。從此,書(shū)成了我每天不可缺少的一樣東西。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是的,鳥(niǎo)需要翅膀飛向更遙遠的天空,而人則需要閱讀去走向希望的未來(lái)。
有關(guān)生活需要的作文2
生活是尋常的,無(wú)數哀愁、困苦、欣喜、雀躍都終會(huì )匯入滔滔的人生長(cháng)河。但許多生活中的美好需要你去發(fā)現,也許它太平凡了以至于你回頭就已全然忘卻,但在那一霎,絲縷的暖意與驚喜總會(huì )悄然縈繞心間。
鄉間的夏季,早晨總是霧氣繚繞。致密的水珠洋洋灑灑地浮在空中,空氣中彌漫著(zhù)滿(mǎn)是溫潤的味道。散步的我眺望向遠方,隱約間遠方的山峰深藏在這霧的身后,像那舊時(shí)的少女般羞澀,隨著(zhù)腳步的走進(jìn),薄霧漸歇,陽(yáng)光也緩緩從山頭走出,剎那間,山上遍布滿(mǎn)是金黃色的光彩,如一件新衣,帶給了那大大小小的樹(shù)木叢林無(wú)盡的福澤。
白日的烈日算是令人厭煩的,但它卻饋贈于我們臨近傍晚的“火燒云”。彼時(shí),云尖被染上燦爛的火紅,而其余的大半,則是溫潤陽(yáng)光的溫橙色,若再細細發(fā)現,那云尾處的卻稀薄無(wú)比,透過(guò)了湛藍的天空,美得如夢(mèng)如幻。也許你只會(huì )發(fā)現云的燦爛美麗,但若去發(fā)現眾生,更別有韻味,房屋幢幢皆昏黃無(wú)比,農人收起谷子,夕陽(yáng)余暉下,他們顯得可愛(ài)無(wú)比。
街道邊,早晨灑水車(chē)剛過(guò),留下了濕潤的油路,些許水灘被它遺落在路邊,上學(xué)的孩子們成群結隊,一個(gè)接一個(gè)走水坑越過(guò)。濺起的小水花像舞蹈的人兒,輕快的伸展了肢體又悄然變回原樣。而人們呢?哦!已嬉笑著(zhù)越走越遠了。
花朵欣然綻放是極美的,嬌嫩欲滴,忍不住惹的人起了憐愛(ài)之心,便摘下把玩,新鮮感過(guò),也就棄之若鄙;▋弘S意的被丟落在地,失去了它原有的'生機,變得暗淡失色。若你上前拾起,將它別在胸口花兒也自會(huì )重獲光彩,如重展笑顏。
生活是尋常的,重在需要你發(fā)現。若薄霧間,你只是驚嘆罷,哪會(huì )驚喜于日出?若你只是厭煩于烈日,哪會(huì )欣賞“燒云”的美幻?若你只匆忙的趕路,哪會(huì )留心于孩童的玩耍嬉鬧?若你只是著(zhù)重了最美的花兒,哪會(huì )看得見(jiàn)那失色的落花?
我們總用眼去看那些最美的事物,卻總是忽略了用心去發(fā)現尋常的事物,心才是窺望美好的窗戶(hù),而發(fā)現就是生活之道。
有關(guān)生活需要的作文3
在我們家中,我和我哥都是爸媽的掌上明珠,但總是會(huì )為了一些雞毛蒜皮的小事,發(fā)生爭吵,甚至爭到你死我活的地步。
曾記得,有一次,我和哥哥為了買(mǎi)零食而發(fā)生爭吵。哥哥氣憤地說(shuō):“秦穎瑄,我們家的錢(qián)都是被你花光的,你整天要買(mǎi)這個(gè)要買(mǎi)那個(gè)的!蔽也桓市姆瘩g道:“如果你這樣說(shuō)的話(huà),實(shí)在是太讓我寒心了!你敢說(shuō)你沒(méi)有花過(guò)家里的一分錢(qián)?如果不敢請你不要再說(shuō)出這樣傷害他人的話(huà)!”說(shuō)完這番話(huà),我的心也舒服了許多。雖然說(shuō)完這番話(huà)我很痛快,但是我又覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)太重,會(huì )不會(huì )傷害到他?這個(gè)畫(huà)面被剛買(mǎi)完豬肉青菜水餃的`媽媽看到了,她耐心地開(kāi)導我們:“你們倆兒都是我和你爸的心頭肉,如果哪天你們因為打架,而摔著(zhù)了,我們也會(huì )疼的呀!俗話(huà)說(shuō)得好‘生活需要寬容’,你們應該各退一步,這樣事情不就解決了嗎?”那時(shí)的我還小并不完全理解媽媽所說(shuō)的話(huà),哥哥也是如此。
我漸漸地長(cháng)大了,明白了許多道理,其中也包括媽媽當年所說(shuō)的話(huà)“生活需要寬容”。有一次,媽媽買(mǎi)了一塊菲頌蛋糕(巧克力森林)要知道這可是我和哥哥最喜歡吃的蛋糕品牌之一,在切蛋糕的時(shí)候,媽媽故意將蛋糕分成一塊大一塊小,估計是要考驗我們有沒(méi)有理解她當年所說(shuō)的話(huà)。當我剛分析完媽媽的用意,哥哥立馬拿起叉子挑了一塊小的,說(shuō):“媽?zhuān)揖统砸粔K小蛋糕吧!大的留給妹妹和您吃吧!”當我聽(tīng)完,就感覺(jué)心中涌動(dòng)出一股暖流,同時(shí)我的眼眶也濕潤了,豆粒大的眼淚毫不爭氣的從眼眶中流了出來(lái),我擦干眼淚,撲進(jìn)哥哥的懷抱,這個(gè)懷抱是溫暖的,是感人的,更是讓一對兄妹恢復感情的!
從那以后,我和哥哥的感情日漸改善,越變越好,每當我一有好吃的就會(huì )第一時(shí)間想到哥哥,而哥哥也會(huì )第一時(shí)間想到我。雖說(shuō)有時(shí)候還有一些小吵小鬧,但這絲毫不會(huì )傷害我們的感情。
寬容如一縷清風(fēng),吹散你我心靈的霧霾;寬容如一片陽(yáng)光,照亮你我心靈的灰暗。多一些寬容吧,這會(huì )讓我們的生活更美好!
有關(guān)生活需要的作文4
在每個(gè)人的心里,都需要一個(gè)家庭完整的愛(ài),對每個(gè)人來(lái)說(shuō)生活需要愛(ài),有了這個(gè)溫暖的大家庭中。每個(gè)孩子都需要父母的關(guān)愛(ài),對那些可憐的孩子來(lái)說(shuō)就更需要父母的關(guān)愛(ài)和親情,愛(ài)是多么的偉大;我知道這是每個(gè)人都想得到它。
在這次汶川大地震,好多的老師、家長(cháng)、孩子等等,都失去了身邊的親人,很小的孩子就無(wú)怨無(wú)辜的離開(kāi)了這個(gè)美好的世界!他們都是無(wú)辜的呀,為什么要去傷害這些可憐的孩子?
人的生活里,有親人之間的愛(ài),有朋友之間的愛(ài),有情人之間的愛(ài),但愛(ài)的最高境界,莫過(guò)于超越民族,超越國籍的.愛(ài)。
去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災害令數萬(wàn)人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫(huà)面刺傷著(zhù)我。無(wú)法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?
然而,一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。不論是什么國家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛(ài)心投給受災的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心,帶上我的祝福,一同送給了受災的人們,心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛(ài),卻可照亮一片天。
烏云消散,陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們,又活了起來(lái),他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現了生機,一切的痛苦將化為過(guò)去。
愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開(kāi)花結果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現光明與生機;愛(ài),就像心橋,永遠使分居千里的人們,感受溫暖。
生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些受災的人們生活將永遠悲慘;生活需要愛(ài),愛(ài)就像調味料,使生活這道菜充滿(mǎn)滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠充滿(mǎn)光明。
人們都需要愛(ài)!
有關(guān)生活需要的作文5
人生道路上,面對一切悲哀和困難時(shí),不妨試著(zhù)微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著(zhù)昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。
微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè ),只要坦然去面對,總會(huì )有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉。
生活需要勇氣如今青少年的自殺率逐年升高,已引起全社會(huì )的關(guān)注。每每在電視上看到十幾歲的孩子因為一點(diǎn)小事就選擇輕生的消息,我都很痛心。一個(gè)個(gè)年輕的生命為何選擇輕生,離開(kāi)鮮花初綻的人生舞臺呢?壓力太大,缺少堅持下去的勇氣是主要原因。
面對充滿(mǎn)壓力和困境的.生活,沒(méi)有勇氣是不行的。春秋時(shí)代,吳越爭霸,越王勾踐被俘,在吳國做了三年馬夫。期間,他守墳喂馬,受盡屈辱。后來(lái)勾踐被放回國,他臥薪嘗膽,設計滅掉吳國,堪稱(chēng)忍辱負重、有勇有謀的杰出政治家。
一個(gè)叱咤風(fēng)云的君王,面對當馬夫的奇恥大辱,如果沒(méi)有活下去的信心和勇氣,是不能圖謀日后滅吳的。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。
英國作家莎士比亞說(shuō):“真正勇敢的人,應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱,不以身外的榮辱介懷,用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍!
生活就像一望無(wú)際的大海,大風(fēng)大浪總是難免的。每當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),勇敢的水手滿(mǎn)懷生存的勇氣,不管風(fēng)浪多么可怕,他總能堅持下去,最終得以平安歸來(lái);而怯懦的水手,早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來(lái)之前,就失去了生存的勇氣,其航海之旅往往以失敗告終。
生活又像沙漠中的長(cháng)跑比賽,奔馳的駿馬開(kāi)始時(shí)呼嘯在前,但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失,最后可能會(huì )自動(dòng)退出比賽;而吃苦耐勞的駱駝則穩步前行,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,從不缺乏勇氣,通常它總能笑到最后。
生命需要珍惜,生活需要勇氣。勇氣是光明的使者,它能將人從黑暗的泥沼中拉出,幫助我們戰勝困難,開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地。
有關(guān)生活需要的作文6
生活是七色板,這里面有艱辛,有喜悅,有苦痛,有寂寞。而溫馨,是生活中必不可少的,如果生活中沒(méi)有溫馨,那么,就不是正常的生活。
一、學(xué)校需要溫馨
學(xué)校是許多人都去過(guò)的地方,可以說(shuō)是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家庭生活中,需要溫馨。課堂上,老師在認真地講課,同學(xué)們在認真的聽(tīng)講。此時(shí),只有我一個(gè)人在想著(zhù)與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。而此時(shí),老師喊到了我,讓我回答問(wèn)題。我手忙腳亂,又是拿書(shū),又是看黑板,然后是呆若木雞。老師很生氣,對我說(shuō):“××同學(xué),請回答這個(gè)問(wèn)題!薄拔摇摇蔽冶恍叩谜f(shuō)不出話(huà),真想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)中有的`說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,仔細想!薄斑@題等于-36!庇械男÷暩嬖V我。這些話(huà)語(yǔ)讓我感到了溫馨,雖然很沒(méi)面子,但同學(xué)們過(guò)后并沒(méi)有笑話(huà)我,還利用課余時(shí)間給我講題。學(xué)校里的生活,讓我感受到了家里的溫暖。
二、家庭需要溫馨
一個(gè)家庭如果沒(méi)有溫馨,天天生活在水深火熱之中,那么這個(gè)家,將不是一個(gè)完整的家。我一直認為我的家庭沒(méi)有溫馨,自從家里多了一個(gè)小弟弟后,爹媽好像已經(jīng)不再疼我了,但從那件事后,我的看法改變了。一天,下起了滂沱大雨,等到我放學(xué)回家后,已經(jīng)被淋成了落湯雞。因為我知道,媽媽要看小弟弟,沒(méi)有空給我送雨衣。在那天晚上,我覺(jué)得很難受,頭昏昏的,渾身都不舒服。媽媽發(fā)現了我的變化,知道我生病了,先是帶我去醫院,最后才打電話(huà)找人照顧小弟。我心里覺(jué)得無(wú)比的溫馨,一直以來(lái),埋在我心里的對媽媽的誤會(huì )融化了,原來(lái)媽媽還是疼我的。
三、社會(huì )需要溫馨
在社會(huì )這個(gè)大家庭中,埸需要溫馨。給別人溫馨,自己也覺(jué)得溫馨,在電視上我曾看到過(guò)有孤兒想上學(xué),但不能如愿以?xún),社?huì )上百的好人,這了圓這個(gè)孤兒的夢(mèng)想,紛紛替這個(gè)孤兒捐錢(qián),使這個(gè)孤兒感受到了社會(huì )的溫馨,這些人用溫馨筑成了一座橋,使這個(gè)孤兒在這個(gè)溫馨的橋上完成了夢(mèng)想。社會(huì )需要溫馨,這樣的事例比比皆是。
在生活中,學(xué)校、家庭、社會(huì ),都需要溫馨,在你的身邊也有溫馨,只要你善于發(fā)現,你就會(huì )感受到在你的身邊,每一天每一刻都有溫馨在你的身邊流動(dòng)。讓我們生活在溫馨這中吧!
有關(guān)生活需要的作文7
現在隨著(zhù)科技的發(fā)展,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)每家每戶(hù),讓人們在網(wǎng)絡(luò )中完成自己想做的和過(guò)去的生活相比,的確改變了不少。
互聯(lián)網(wǎng)雖然能讓我們足不出戶(hù)就能完成許多我們想做的同時(shí),時(shí)間也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。
網(wǎng)絡(luò )上的小說(shuō)隨處可見(jiàn),大家都愿意在空閑的時(shí)間里,打開(kāi)手機,閱讀網(wǎng)絡(luò )上的小說(shuō),F在已經(jīng)很少有人愿意去書(shū)店里看書(shū),并且愿意為此付出時(shí)間,挑選并買(mǎi)回一本自己喜歡看的.書(shū)。都愿意把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò )上。
碎片化的閱讀的確能節省許多時(shí)間,但也就失去了真正意上對心靈閱讀的渴求,無(wú)法耐心地去讀完一本對我們心靈有益的書(shū),同時(shí)在閱讀過(guò)程中,也會(huì )伴有許多雜念,無(wú)法讓自己的心平靜下來(lái),對于讀過(guò)的小說(shuō),也只是粗粗地一遍讀過(guò),無(wú)法感受其對心靈的洗禮。
過(guò)去的社交,大家都能面對面的遇見(jiàn)并且交談自己的社會(huì )經(jīng)歷。而現在隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,越來(lái)越多的社交軟件出現在我們的視野中,如:QQ,微信,陌陌等大家都可以不用見(jiàn)面就能打字交流,還能發(fā)送圖片和表情,來(lái)表達自己內心的心情。許多人,還通過(guò)刷微博,朋友圈來(lái)消磨時(shí)間。有事沒(méi)事總要打開(kāi)來(lái)看一看。
這種碎片化的社交,缺少了人與人正面交流的機會(huì ),雖然能無(wú)時(shí)無(wú)刻把自己想說(shuō)的話(huà)及時(shí)告訴對方但缺少了人與人之間基本的坦誠和信任。
網(wǎng)絡(luò )化的購物,能讓人們足不出戶(hù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購買(mǎi)自己想要的東西,并且有人會(huì )專(zhuān)門(mén)地為你送到家門(mén)口,你只需要簽收就行了。
這種碎片化的購物,確實(shí)極大地方便了我們的生活,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻訂購自己想要的東西。但隨之而來(lái)的問(wèn)題則是有時(shí)需要等上好幾天才能收到,自己也無(wú)法親自挑選看到產(chǎn)品的質(zhì)量。
在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天,確實(shí)給人們帶來(lái)了許多的便利,但不可否認都將生活碎片化了。碎片化的生活雖然看上去能在更有限的時(shí)間里完成更多的事情,但與此同時(shí),也會(huì )讓我們做的每一件不再那么的專(zhuān)注,無(wú)法像以前那樣全身心地投入去做一件事,感覺(jué)其帶來(lái)的韻味。
有關(guān)生活需要的作文8
愛(ài)是失落時(shí)的鼓勵,愛(ài)是悲傷時(shí)的安慰,愛(ài)是快樂(lè )時(shí)的分享,愛(ài)是犯錯時(shí)的勸告。愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)像一條圍巾,它讓生活暖暖的。
小學(xué)的時(shí)候,有一次考試考得很糟糕。本以為會(huì )被嚴厲的父母責備,但得到的竟是他們的鼓勵:“沒(méi)關(guān)系,下次努力,爸爸媽媽都相信你!倍潭淌畮鬃,如同寒冬里的.陽(yáng)光,直射我的心田。如今我不會(huì )退縮,因為我知道,我有信任我的家人。
愛(ài)像一顆糖果,它讓生活甜甜的。
我一直是一個(gè)有點(diǎn)害羞的女孩,從小到大幾乎沒(méi)什么朋友,直到我遇見(jiàn)了她。她從別的學(xué)校轉來(lái),活潑開(kāi)朗,很快就結交了很多朋友。那一天她邀請我和同學(xué)們一起玩,那時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)與別人接觸竟是如此輕松,F在的我比從前快樂(lè )了許多,因為我知道,我有真正關(guān)心我的朋友。
任何事物都有兩面性,愛(ài)也是如此。來(lái)自家人和朋友的愛(ài)令我快樂(lè )過(guò),也令我痛苦過(guò)。
愛(ài)像一根苦瓜,它讓生活苦苦的。
長(cháng)大后,我不愿像從前那樣事事都聽(tīng)從家長(cháng)的安排,有時(shí)甚至會(huì )故意反抗。每次與家人發(fā)生矛盾后,我都會(huì )很難過(guò),看到家人既憤怒又失望的神情,都讓我害怕。我只能像一只小老鼠,灰溜溜地逃走,躲在自己的房間里。不甘和悔恨令我幾乎崩潰。
愛(ài)像一個(gè)檸檬,它讓生活酸酸的。
上了初中,周?chē)耐瑢W(xué)變了,我自然也有了新朋友;蛟S是因為比小時(shí)候更成熟了,我有了幾個(gè)很要好的朋友。她們都有自己的特長(cháng),舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà),她們都散發(fā)著(zhù)各自的光芒,似乎只有我是黯淡的?吹剿齻儷@得各自的成就,我由衷地為她們感到高興,卻也有些酸酸的感覺(jué):為什么我無(wú)法做到呢?我付出的努力并不比別人少。這樣一想,我更加堅信自己可以追上,甚至超越她們。
生活是多姿多彩的,愛(ài)讓它變得更加燦爛。如果生活是一首歌,愛(ài)就是它的配樂(lè );如果生活是一幅畫(huà),愛(ài)就是它的色彩;如果生活是一本書(shū),愛(ài)就是那之中的哲理。愛(ài)讓生活變得美妙、絢麗、富有內涵,沒(méi)有愛(ài)的生活不能稱(chēng)作生活。
有關(guān)生活需要的作文9
大年初二,春姑娘已經(jīng)悄悄地地來(lái)到人間,溫暖的陽(yáng)光擁抱著(zhù)大地。
中午,我們一家風(fēng)塵仆仆地驅車(chē)來(lái)到鄉下大爺爺家拜年!班l下有什么好玩的?一定是非常無(wú)聊的一天!蔽乙欢亲拥睦悟}。到了目的地,一推開(kāi)車(chē)門(mén),混雜著(zhù)泥土味、鞭炮味的空氣涌進(jìn)車(chē)內,把我的疲憊、不滿(mǎn)一掃而空。
大爺爺一家十幾口人正在等我們呢?吹轿覀兊搅,他們笑呵呵地奔了過(guò)來(lái),好熱情,好熱鬧。妹妹迫不及待地和表弟瘋了起來(lái),不知哪兒來(lái)的勁,只見(jiàn)她一把抱起一棵大白菜往雞窩里扔,雞們嚇得四處逃竄,整個(gè)雞窩一團糟。堂哥興高采烈地走過(guò)來(lái),拉著(zhù)我去逛集市。因為是初二,估計大家都在家里團圓,鄉下的集市上沒(méi)有多少人,我們買(mǎi)了風(fēng)箏和鞭炮。說(shuō)實(shí)話(huà),這些我常玩,所以并不覺(jué)得有什么特別的。
回到大爺爺家,堂哥打開(kāi)鞭炮包裝,我頓時(shí)傻了眼。這和我平時(shí)玩的可不一樣:紅紅的鞭炮,每一個(gè)有我的食指那么粗,小拇指那么長(cháng),是平時(shí)我玩的小金魚(yú)的10幾倍大。堂哥拿了一支香,帶我來(lái)到門(mén)前自家的'小河邊。河很淺,大爺爺說(shuō)估計水只到我的腰部,所以不危險。只見(jiàn)堂哥用香點(diǎn)了一個(gè)鞭炮,往河里一扔,過(guò)了2-3秒,“嘭”一聲悶響,我感到腳下的地都抖動(dòng)了一下。鞭炮炸了,在水面掀起一個(gè)大的漩渦,水底的污泥一圈圈地泛了上來(lái),有小魚(yú)挺著(zhù)白肚子也上來(lái)了。原來(lái)這是用來(lái)炸魚(yú)的鞭炮,我算是長(cháng)見(jiàn)識了,真是太瘋狂了!
雖然我有點(diǎn)怕,但是越怕越想看,越看心越癢,越看越想自己也瘋狂一下。于是,在堂哥和大爺爺的指導和看護下,我也試著(zhù)點(diǎn)火,扔了一個(gè),“嘭”一聲炸了。其實(shí)引線(xiàn)很長(cháng),只要點(diǎn)了及時(shí)扔就不會(huì )在手上炸掉,但是威力真的很大,撈起的魚(yú),骨頭都被炸斷了,所以最好還是讓大人放,我們還是躲一邊吧。
習慣了城市生活的我,在鄉下覺(jué)得時(shí)間過(guò)得也挺快的。放風(fēng)箏、看電魚(yú)、炸魚(yú)、挑菜,玩得瘋狂至極,玩得不亦樂(lè )乎。如今,回到城市的我倒是覺(jué)得鄉下生活豐富多彩,想想偶爾去鄉下呼吸呼吸新鮮空氣,偶爾瘋狂一下,釋放一下自己,不是一件美事嗎?不過(guò)要千萬(wàn)要記。函偪衲J角f(wàn)個(gè),牢記安全第一條!
有關(guān)生活需要的作文10
堅持就是勝利
——題記
做什么事都需要堅持不懈,生活亦是如此?赡軙(huì )有人問(wèn):“生活中有什么可堅持的?”也可能會(huì )有人問(wèn):“生活中的堅持有哪些?怎么堅持……”我會(huì )說(shuō):“生活處處需要堅持。不僅要堅持,還要堅持到底,學(xué)習亦是如此!
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有位學(xué)生遇到了一道頗為燒腦的難題,絞盡腦汁、挖空心思、無(wú)計可施的他最終只好去求助老師。而當彷徨無(wú)助的他看見(jiàn)老師正在午睡的時(shí)候。不忍心打擾老師休息的他,就決定站在門(mén)外等老師醒了之后再去詢(xún)問(wèn)。許久之后,當老師大夢(mèng)初醒看見(jiàn)他在門(mén)外站著(zhù)。感動(dòng)莫名的同時(shí),就立即出來(lái)了。師生二人交流了一會(huì )兒后,一切疑惑煙消云散!
這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習需要堅持,但是生活要怎樣堅持呢?我記得曾經(jīng)網(wǎng)上看到過(guò)這樣個(gè)視頻——
“我”是一個(gè)孤兒,父母在“我”很小的時(shí)候便去世了。跟著(zhù)爺爺奶奶生活,記得在“我”6歲那年,懵懵懂懂地跟著(zhù)大人跑到了鎮里,看見(jiàn)了許多新鮮東西。于是就很好奇地停下腳步,結果再找不到回家的路了。天黑了,“我”害怕了,就睡到垃圾桶旁邊,白天“我”茫茫然地尋找回去的`路可是卻無(wú)論如何都找不到了。
孤獨寂寞冷的“我”只好呆呆地坐在路邊。有好心的叔叔阿姨會(huì )給“我”錢(qián)。讓“我”去買(mǎi)吃的,“我”想了想還是先攢著(zhù)吧!拔摇蓖白咦,看見(jiàn)一個(gè)比“我”大的哥哥在幫別人擦鞋!拔摇本团苓^(guò)去說(shuō)哥哥教教我吧,“我”想賺錢(qián)回家,哥哥同意了,他僅僅教了一天的時(shí)間,“我”就學(xué)會(huì )了。他說(shuō)既然現在你學(xué)會(huì )了,就勇敢地走吧,自己去買(mǎi)東西,自己干吧。然后“我”就拿著(zhù)剛才的錢(qián)去買(mǎi)擦鞋工具坐在路邊。等著(zhù),等啊,等啊。終于來(lái)了一位客人,“我”給他擦完之后,我就說(shuō)“叔叔您不用給我錢(qián)了,您是我的第一個(gè)顧客!敝笫迨寰吞焯靵(lái),直到有一天。那個(gè)叔叔說(shuō)“我就要走了,你要加油哦!這個(gè)項鏈給你,以后有什么困難就來(lái)找我!
叔叔走后,有許多人知道了“我”。還有一個(gè)陌生叔叔資助“我”上了學(xué),直到大學(xué)畢業(yè)。聽(tīng)說(shuō)他遇到一些困難,“我”決定幫助他。
“我”和叔叔見(jiàn)了面,“我”對他說(shuō)了很多。后來(lái)“我”才知道。資助“我”的人是他!拔摇睂λf(shuō)“在你走后的這十幾年里,我一開(kāi)始是失落的,但是后來(lái)終于振作起來(lái)了!”終于在自己的堅持下,“我”的生活變得越來(lái)越好。
雖然這個(gè)故事有些太過(guò)冗長(cháng)了,但是它告訴了我們一個(gè)道理:生活需要堅持,不論你是什么樣的家庭背景。因為生活需要堅持,學(xué)習更需要堅持。
有關(guān)生活需要的作文11
董卿在《朗讀者》中曾經(jīng)說(shuō)這樣一段話(huà):“勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念,有時(shí)候是一輩子的執念。有了勇氣,生活就是一道光!币郧拔覍@段話(huà)不以為然,自從經(jīng)歷了這件事后,我深有感觸。
記得,四年級下學(xué)期,我們班承擔了南通市文明禮儀現場(chǎng)會(huì )的情景劇演出任務(wù),我被老師指名出演一位年老體邁的老爺爺。我心里既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是我可以演其中的一個(gè)角色了,緊張的是我沒(méi)有一點(diǎn)舞臺經(jīng)驗。能在這么重要的舞臺上演好這個(gè)角色嗎?我想把自己的想法說(shuō)出來(lái),但看到了老師那充滿(mǎn)鼓勵的目光,我心中又立刻鼓起了勇氣:“其他同學(xué)不也是沒(méi)有經(jīng)驗嗎?他們能行,我就一定可以!我一定要抓住屬于自己的每一個(gè)機會(huì )!
有了承擔角色的勇氣,我開(kāi)始了刻苦的排練,我沒(méi)有一句臺詞,但我把每一個(gè)神態(tài),每一個(gè)動(dòng)作都細細揣摩,觀(guān)察生活中老人走路的`姿態(tài),請老師、媽媽做觀(guān)眾,點(diǎn)評、指正,再到穿著(zhù)、打扮、道具,一切嚴格按照角色的要求來(lái)完成。
練兵千日,用兵一時(shí),終于到了檢驗我們排練成果的時(shí)候了。這一天,臺上燈光閃爍,臺下座無(wú)虛席,我的小心臟又開(kāi)始怦怦直跳了。到我們節目時(shí),我的小心臟更是要從喉嚨里跳出來(lái)似的?吹角懊娴耐瑢W(xué)都從容自信地登臺表演,我暗暗給自己打氣:“世上無(wú)難事,只怕有心人,我一定能行的!”我上場(chǎng)的音樂(lè )響起了,一剎那間,老師鼓舞的話(huà)語(yǔ)、同學(xué)們鼓勵的目光,讓我渾身充滿(mǎn)了力量,整個(gè)舞臺仿佛只剩下我一個(gè)人。踏著(zhù)音樂(lè )的節拍,我頭戴白色假發(fā),拄著(zhù)拐杖,顫巍巍地走上舞臺,弓著(zhù)腰,走一步,停一步,咳一聲,活脫脫的一個(gè)體弱多病的老爺爺的形象。臺下的觀(guān)眾一下子轟動(dòng)起來(lái),并響起了熱烈的掌聲。這掌聲又一次給了我勇氣,接下來(lái)的表演更是行云流水。
最終,我們的表演成功了!謝幕時(shí),看著(zhù)觀(guān)眾們開(kāi)心的笑臉,聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾們熱烈的掌聲,我激動(dòng)萬(wàn)分。是勇氣給了我自信,給了我成功的機會(huì )。
勇氣如一盞明燈,能照亮黑夜;勇氣似一陣和風(fēng),能吹散烏云。生活需要勇氣,因為勇氣可以讓我們抓住機會(huì ),改變自己,獲得成功。
有關(guān)生活需要的作文12
當你遇到困難時(shí),一聲鼓勵的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )使困難破解;當你受到挫折時(shí),一聲鼓勵的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )使你發(fā)奮拼搏;當你興高采烈時(shí),一聲鼓勵的話(huà)語(yǔ)可以使你更進(jìn)一步……
挫折加鼓勵等于成功
在一次考試中,我考砸了。當我聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí),我大吃一驚。我考試的分數怎么會(huì )這么這么低呢?卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我一遍一遍的想這么低的分數拿回去豈不是辜負了父母的期望?我曾經(jīng)向他們說(shuō)過(guò)要考多少多少分的,可現在呢?離目標差之千里!回家后,父親狠狠的批評了我一頓,并對我吼道:“這樣的分數你讓我怎么見(jiàn)人?”等父親教訓完,我雙眼里噙著(zhù)淚水,小聲地抽泣著(zhù)回到房間。在房里我睡不著(zhù),外面刮著(zhù)風(fēng),樹(shù)葉沙沙地響好似在嘲笑我這個(gè)沒(méi)用的'人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的學(xué)習是否用功了?我查找著(zhù)考試失利的原因,不一會(huì ),下雨了,剛開(kāi)始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思著(zhù),不知什么時(shí)候,母親進(jìn)來(lái)了。她批評了我,然后又鼓勵我在下一次的考試在取得好成績(jì)。在母親的鼓勵下,我的成績(jì)不斷提升。
困難加鼓勵等于破解
在一天下午,天氣炎熱。我做一道數學(xué)難題,怎么做都沒(méi)有做出來(lái)。旁邊被扔的草稿紙已堆積了厚厚一摞,但我卻毫無(wú)頭緒。豆大的汗珠從頭上一直滾到下巴,再滴落到地上。我的情緒越來(lái)越低落。過(guò)了一會(huì ),母親送來(lái)了一杯酸梅湯,我接過(guò)杯子,一股腦倒進(jìn)嘴里。冰涼冰涼,舒服極了。母親說(shuō):“實(shí)在不會(huì )做就上網(wǎng)查吧!”“不,自己做!”我斬釘截鐵地說(shuō)。我說(shuō)完頓時(shí)就有了靈感,我急速地破解這道難題。做完后,我的額頭上已布滿(mǎn)了汗珠。我心里就像攻克了一道封鎖線(xiàn)勝利了一樣。正所謂:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
堅持加鼓勵等于勝利
在一次運動(dòng)會(huì )上,我參加了400米賽跑。我和其他的選手都充滿(mǎn)了信心。聽(tīng)到發(fā)令槍聲后,我迅速跑著(zhù)。在大約200多米時(shí),我跑在了第三的位置?吹酵瑢W(xué)和老師一張張期盼的臉,聽(tīng)到他們一聲聲的鼓勵,我心里有說(shuō)不出的感受。我頓時(shí)加快速度,仿佛背后有一個(gè)強大的發(fā)動(dòng)機,拼命向前,漸漸的超過(guò)了第二個(gè),第一個(gè)。我終于第一個(gè)跑完了全程,我獲勝了!
一聲聲鼓勵,使我們人生更飽滿(mǎn);一聲聲鼓勵,使我們人生更燦爛:一聲聲鼓勵,使我們人生更精彩!
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