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需要的作文600字錦集(7篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的需要的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
需要的作文600字 篇1
平常無(wú)聊時(shí)，喜歡看電視，看的最多的，也最不愿意看到的就是有些人對生活的不抱希望，自暴自棄。
無(wú)論是對生命，還是生活，每個(gè)人都要有自信，因為，每個(gè)人都有理由，生活下去。就算有多少個(gè)不可能，多少條指責、批評，來(lái)?yè)醯�，每個(gè)人都有權利生活下去！主宰生活的，是自己，而不是別人。自己的命運，自己把握。有時(shí)侯，生活上的種種不順心，會(huì )使自己對生活失去了信心，漸漸的，會(huì )開(kāi)始自我封閉。但如果想開(kāi)點(diǎn)呢？如果想開(kāi)點(diǎn)的話(huà)，說(shuō)不定還能在最亂套的迷宮中找出真確的答案來(lái)。生活，不是來(lái)當打發(fā)時(shí)日的一個(gè)東西，它是一種無(wú)法表達的愛(ài)。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都有他的價(jià)值。并不是一個(gè)來(lái)虛度年華的廢物，是一顆有價(jià)值的寶石，閃爍著(zhù)，屬于自身的光輝。不要對生活唉聲嘆氣的，微笑！要微笑！抱著(zhù)希望微笑！切記，自己絕不是窩囊廢！
有些人總是唉聲嘆氣的`，埋怨老天對他不公，埋怨生活，但這并沒(méi)有給他帶來(lái)什么。一如既往，和以前一樣的度過(guò)一天又一天。其實(shí)，不妨面對著(zhù)事實(shí)，面對著(zhù)生活吧！也許，坦率點(diǎn)，會(huì )更好。在心中你把自己定位成什么，你就是什么，因為定位能決定人生，定位能改變人生。種種挫折，也許令人疲憊不堪，但是向前看看，是生活的光輝。不要回頭看，因為還有新的生活在等著(zhù)！
因為與有過(guò)去的挫折，所以才有現在。正如沒(méi)有了風(fēng)，帆也張不開(kāi)一樣，漫漫人生，如果缺了挫折，就會(huì )經(jīng)不起大風(fēng)大浪的。
把悲傷放之腦后，讓快樂(lè )取而代之吧！千萬(wàn)別把生活想得太悲觀(guān)了。
需要的作文600字 篇2
一個(gè)人的人生如何，實(shí)際上和他的情感有關(guān)。如果一個(gè)人的情感冷漠或者是情感偏激的話(huà)，對他的人生影響也是不利的。我們作為家長(cháng)都希望自己的孩子有一個(gè)美好的情感。情感美好的孩子，他每天都是快樂(lè )的，他會(huì )尊重父母、關(guān)心同學(xué)、尊重老師，每天都充滿(mǎn)快樂(lè )。
比方說(shuō)一個(gè)孩子情感冷漠、面部沒(méi)有笑容、總是很孤獨，好像全世界都虧欠了他什么似的，那么這樣的孩子，他的學(xué)習狀態(tài)就不會(huì )很好。為什么？因為我們已經(jīng)知道一個(gè)孩子如果他痛苦，那么他大腦的長(cháng)期記憶系統就不能打開(kāi)，只有短期記憶系統才能開(kāi)放，這樣孩子學(xué)習的知識只能儲存在短期記憶中，而短期記憶系統是比較有限的，知識在里邊存留的時(shí)間也很短。孩子學(xué)了就忘，這樣的孩子學(xué)習成績(jì)就不能提高，他會(huì )還時(shí)好時(shí)壞。
情感美好的孩子，他每天大腦的'長(cháng)期記憶系統都是開(kāi)放的，學(xué)什么就能記什么，這樣的孩子學(xué)習成績(jì)、智力發(fā)展都處在節節上升的狀態(tài)。那么有情感問(wèn)題的孩子，他在一、二年級是可以的，到了四年級、五年級以后，他的大腦發(fā)生了一些變化之后，就麻煩了，這樣的孩子學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。所以?xún)和那楦邪l(fā)育需要愛(ài)的環(huán)境，這個(gè)我們家長(cháng)要懂，就是說(shuō)你要求孩子有美好的情感，你必須給他創(chuàng )造美好情感的環(huán)境，然后才能創(chuàng )造美好的情感。
所以說(shuō)有的時(shí)候我們孩子需要陽(yáng)光，就是說(shuō)家庭比較陽(yáng)光，父母的內心情感需要陽(yáng)光，家庭的環(huán)境需要陽(yáng)光，然后孩子的情感表現也就陽(yáng)光，非常美好。兒童的情感發(fā)育需要愛(ài)的環(huán)境，那么我們要想讓孩子有一個(gè)美好的情感我們就要給他創(chuàng )造愛(ài)的環(huán)境。
需要的作文600字 篇3
姚明在接受采訪(fǎng)時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：成長(cháng)需要壓力，有壓力才會(huì )進(jìn)步。
美國科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)開(kāi)水的燒杯，由于受到高溫環(huán)境的強烈刺激，青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙，把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)涼水的燒杯，然后將燒杯慢慢加熱。一開(kāi)始，青蛙在燒杯里自在地游來(lái)游去，隨著(zhù)水溫的逐漸開(kāi)高，它開(kāi)始感到不舒服了，想要掙脫，可是，當危險降臨的時(shí)候，它已筋疲力盡或者說(shuō)如夢(mèng)初醒，想要逃離卻已無(wú)能為力了。
我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。身處激烈競爭的現代社會(huì )，我們感到壓力巨大，每一天都緊繃神經(jīng)，面對一個(gè)又一個(gè)挑戰，生活似乎是一場(chǎng)戰爭，所以我們感到累，想放棄。我們不說(shuō)生活的艱辛讓我們不得不面對壓力，我們應該看到壓力讓我們變得智慧，變得所向無(wú)敵。在壓力下，我們時(shí)時(shí)應處于全力以赴，而不是盡力而為。
我們生活的21世紀，是知識爆炸時(shí)期。近幾年的高考競爭十分激烈，準備迎考的考生們，個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱，學(xué)習給他們帶來(lái)了許多壓力。
我住的院子里有一個(gè)姐姐，她也是準備迎接高考的一員，就因為學(xué)習的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去，無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景，無(wú)暇回應路邊的人情，更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的'她，滿(mǎn)載著(zhù)希望，承接著(zhù)未來(lái)，背負著(zhù)壓力，她是為了她的未來(lái)，她的前程，背負著(zhù)壓力。
其實(shí)，不光我們學(xué)生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來(lái)自于一種責任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因為為了生存下來(lái)，壓力使他們更加努力地工作，以成就自己的事業(yè)。
其實(shí)，正是這種學(xué)習、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力，我們才能更加努力地向前進(jìn)!
需要的作文600字 篇4
無(wú)意間想起曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，好像每個(gè)孩子都會(huì )經(jīng)歷過(guò)，自己好像也不例外。
“一群孩子在分水果，面對著(zhù)一個(gè)青色的蘋(píng)果，果皮皺皺的，長(cháng)得也不好看�！襾�(lái)試一下�！蝗汉⒆泳瓦@樣看著(zhù)他把那個(gè)難看的蘋(píng)果咬了一口�！@個(gè)蘋(píng)果一定是苦澀味的吧？’‘一定酸得掉牙了�！粫�(huì )是甜的吧？’‘當然！不信你試一下�！f(shuō)著(zhù)他把蘋(píng)果遞向一群孩子。不過(guò)沒(méi)有人會(huì )接受一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果，又或者還是沒(méi)有人敢試一下難看的蘋(píng)果。他不知道他的朋友們怎么想，反正那真的是一個(gè)很甜的蘋(píng)果。他就一個(gè)人享受著(zhù)蘋(píng)果所有的美味�！�
不記得自己曾經(jīng)是那個(gè)試蘋(píng)果的孩子，或者是那個(gè)看著(zhù)別人享受蘋(píng)果的.孩子。不過(guò)，如果現在在我面前有這樣的一個(gè)蘋(píng)果，無(wú)論它看起來(lái)怎樣，我一定會(huì )上前試一下。哪怕最后蘋(píng)果把我的牙齒都酸掉了，我也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心。因為我有勇氣去嘗試。
人生也不過(guò)如此。也許有很多時(shí)候，機會(huì )就擺在面前。不過(guò)，它似乎沒(méi)有人喜歡，沒(méi)有人理會(huì )，身邊的人都勸你不要接近它。好奇心往往在這時(shí)候被扼殺在搖籃里。鼓起勇氣，向前邁一步，也許你會(huì )發(fā)現它是一個(gè)甜甜的蘋(píng)果。
那如果它不是一個(gè)熟透的蘋(píng)果呢？就如人生總是會(huì )遇到向左走或是向右走的選擇。我們應該同樣有勇氣把酸蘋(píng)果吞下去，因為酸蘋(píng)果消化了同樣可以供給我們能量。生活就像是一個(gè)不知道味道的蘋(píng)果，總要有人有勇氣去試一下才會(huì )知道。如果因為擔心它是酸的就放棄一個(gè)可能是甜的蘋(píng)果，就失去了一次難得的機會(huì )，一次鼓起勇氣的機會(huì )。也許一口咬下去，你會(huì )真的遇到了一個(gè)甜的誘人的蘋(píng)果，又也許，你就在無(wú)意中吃到了沒(méi)有賣(mài)，也不會(huì )買(mǎi)的酸蘋(píng)果。向左走或是向右走都會(huì )有一番景致，有勇氣選擇的人才會(huì )欣賞到沿途的風(fēng)景。
不要錯過(guò)你的人生，時(shí)刻保持你的勇氣，勇敢地去選擇，它會(huì )帶給你一個(gè)天堂。
需要的作文600字 篇5
成長(cháng)是一件既美好又殘酷的事情，成長(cháng)中的我需要陪伴。
在成長(cháng)的過(guò)程當中，會(huì )有許多挫折與困難，我不需要替我面對這些的人，我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣，有父母的陪伴，有老師的陪伴，有父母的陪伴……成長(cháng)中的我需要這些陪伴！
父母的陪伴是安心的源泉，老師的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快樂(lè )的源泉。在成長(cháng)的過(guò)程中，我需要父母的陪伴作為我堅實(shí)的后盾，讓我可以不畏險阻；在成長(cháng)過(guò)程中，我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針，讓我可以在成長(cháng)的道路上不迷失方向；在成長(cháng)的過(guò)程中，我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘，讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長(cháng)的路上不可缺少的，而陪伴也有著(zhù)同樣的地位。那么成長(cháng)是什么呢？陪伴又是什么呢？有人說(shuō)成長(cháng)是孩子把哭聲調為靜音的過(guò)程，陪伴是不離不棄的守護。
成長(cháng)一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人，不論大小，不論年齡，不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(cháng)，不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長(cháng)過(guò)程中，我們每戰勝一個(gè)困難或挫折，我們的心靈都在成長(cháng)。也許這變化很細微，但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì )變得無(wú)堅不摧。而成長(cháng)的過(guò)程中，總有力量與勇氣源源不斷的.傳來(lái)，那是陪伴的魔力��！成長(cháng)中的我需要陪伴！在成長(cháng)過(guò)程中我們很容易感到孤單，所以往往會(huì )忽略身邊關(guān)心著(zhù)，陪伴著(zhù)我們的人。在成長(cháng)過(guò)程中，多回頭看看吧，你會(huì )發(fā)現成長(cháng)的每一個(gè)腳印中都會(huì )有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長(cháng)過(guò)程中不只有我們自己需要陪伴，那些陪伴著(zhù)我們的人也需要陪伴。因為有他們的存在，所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界，去戰勝困難險阻，去勇敢的展翅飛翔。
成長(cháng)中的我需要陪伴！
需要的作文600字 篇6
學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )忍耐，享受寂寞，走向堅強�！}記
記得一位北大學(xué)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。這句話(huà)給了我不小的震動(dòng)，好似浪子回頭般的喜悅，說(shuō)不出的感覺(jué)溢滿(mǎn)全身……
寂寞是一段無(wú)人相伴的旅程，是一方?jīng)]有星星的夜空，是一片沒(méi)有浪花的大海。
在青春流年中，伴隨著(zhù)苦澀與興奮，寂寞也悄悄束縛住了我。似乎這是每個(gè)人一生的必經(jīng)磨難，寂寞猶如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，緊緊的將每個(gè)經(jīng)不起誘惑的人捆住，當我嗅到它的氣息時(shí)，也曾一次次的跌進(jìn)它的陷阱，但一次次的磨礪和忍受漸漸讓我懂得化危機為轉機，化失敗為力量，化挫折為信心……
我不甘做寂寞的俘虜，我不甘為寂寞而沉淪，我要打敗寂寞！就這樣，日復一日的光陰讓我學(xué)會(huì )了留念，日復一日的寂寞讓我懂得了享受。當我沉浸在寂寞的'海洋中，我學(xué)會(huì )了以書(shū)為伴，在它無(wú)形的魅力中享受它的優(yōu)雅，聆聽(tīng)它的心聲，讓這難得的人生體驗成為自己一生的財富。
智慧的人懂得憑借寂寞的幽曠，與歷史對話(huà)，攜靈魂遨游，接靈感入懷；淺薄的人只看到寂寞的空虛，浮心躁氣，自甘沉淪，任憑寂寞的吞噬……
學(xué)會(huì )在寂寞中尋找希望，學(xué)會(huì )在狹路中尋找重生，學(xué)會(huì )在痛苦中尋找歡笑……時(shí)光不會(huì )因你的放松而倒流，生命不會(huì )因你的懈怠而停止前進(jìn)。今天是唯一的，去了就不再復返。不要為昨天而悲傷，不要為明天而憧憬，學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )珍惜今天，因為今天才是你的現實(shí)所在。
總是在寂寞之前先給寂寞以否定，總是空想著(zhù)明天幸福的自己，而真正懂得享受寂寞、把握今天的又有幾個(gè)？真正的勝者沒(méi)有超人的智力，卻有超人的毅力和自制力。而當你真正置身其中，會(huì )猛然發(fā)現：寂寞的滋味中有成長(cháng)的感覺(jué)！
需要的作文600字 篇7
老師同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《生命目標的價(jià)值》！
每個(gè)人的生命都有動(dòng)機，每個(gè)人生命目標的價(jià)值都各不相同。當人們定了他的人生目標的時(shí)候，同時(shí)也對他自己的價(jià)值下了一個(gè)定義。人生命目標的價(jià)值可以分為兩種，一種是滿(mǎn)足個(gè)人的'需要和享受的目標，固然價(jià)值不高第二種是為了全人類(lèi)的需要，甘于拋棄自己個(gè)人的享受，這才是最高的生命目標的價(jià)值。拿第一種來(lái)說(shuō)：這種人從小的目標就是為了自己和家人能過(guò)的好，活得好。我們都能聽(tīng)到許多稚氣未泯的孩子說(shuō)：“我長(cháng)大當一個(gè)大老板，賺好多好多的錢(qián)”這類(lèi)話(huà)。但是這種人又分兩類(lèi)，第一類(lèi)是“君子愛(ài)財，取之有道”這種人通過(guò)正當的手段來(lái)獲取錢(qián)財固然沒(méi)有什么錯，還有一類(lèi)就是為了自己想要的東西，不擇手段不惜一切代價(jià)得到，比如一些官為了能拿到鈔票，就不惜一切代價(jià)得到，結果就走上了不歸路，這類(lèi)人是卑微的是低賤的，是被人唾棄的。這種生命目標是最沒(méi)有價(jià)值的。
還有一種人生目標是崇高的，是偉大的，是最有價(jià)值的。同樣的我們也能聽(tīng)到許多小孩說(shuō)：“我長(cháng)大要當一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明好多好多東西�！边@種為了人為了人類(lèi)的幸福拋棄了個(gè)人的享受。這無(wú)疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。當她費勁千辛萬(wàn)苦，終于提煉出鐳時(shí)。全世界是多么的需要鐳呀！如果他以此申請了專(zhuān)利，可以讓子孫后代永遠享受這一專(zhuān)利帶來(lái)的榮華富貴，她照樣名垂千古。但他卻放棄了這一專(zhuān)利。毫無(wú)保留的公布了鐳的提純方法。
毫無(wú)疑問(wèn)，這種生命目標是最有價(jià)值的。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，選好人生的目標。人生目標可以讓你的生命有不同的價(jià)值，活出自己生命的價(jià)值吧！
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