成長(cháng)需要挫折作文(精選11篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的成長(cháng)需要挫折作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)需要挫折作文1
可是但丁卻說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折,都要勇敢的走下去!
愛(ài)迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家,每一次的發(fā)明創(chuàng )造都消耗著(zhù)他無(wú)數的心血。在研究蓄電池“短命”的問(wèn)題時(shí),愛(ài)迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗室里做著(zhù)實(shí)驗,實(shí)驗花費的三年的時(shí)間,用了幾千種的材料,做了四萬(wàn)多次的實(shí)驗,可依然沒(méi)有收獲。這時(shí),一些冷言冷語(yǔ)也向愛(ài)迪生襲來(lái),可愛(ài)迪生并沒(méi)有理會(huì ),依然堅持對實(shí)驗的信心。正是憑著(zhù)這種精神,愛(ài)迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池,為人類(lèi)的生活提供極大的便利,如果我們有愛(ài)迪生“四萬(wàn)次實(shí)驗”的恒心與毅力,還有什么事情會(huì )做不成呢?
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰士。1920在一次戰斗中負傷,病倒在床,躺在病床的他并沒(méi)有失去信心,病魔使他變得更加堅強,他為自己選擇了一條全新的道路,就是寫(xiě)作。1927年底,他寫(xiě)的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了,可他從未曾放棄寫(xiě)作。1929年的他舊病復發(fā),全身癱瘓,雙目失明,他用意志力創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒(méi)有生活是一帆風(fēng)順的,當我們遇到挫折時(shí),想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難,我們的挫折又算得了什么呢?
成長(cháng)需要挫折作文2
人生猶如一條長(cháng)河,你我不停地向前奔去,盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開(kāi)我們,因此我們的平凡之中蘊含著(zhù)偉大,只要我們肯認真對待屬于我們的每一天,我們就會(huì )勇敢地面對困難,走向屬于自己的輝煌。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,壁是堅硬的,而我們要敢于碰壁,不要因為疼痛而怯于碰壁,疼痛是在夢(mèng)醒的時(shí)候,也就是你進(jìn)步的時(shí)候,你腳下的路會(huì )越走越寬,步子也會(huì )越來(lái)越矯!
想放棄,想逃脫,可能嗎?生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫,不要因高山獨吞了希望的太陽(yáng)而哭泣,我們有雙手,就結合我們的智慧,用我們的雙手趕走烏云,搬走高山。
讓我們展開(kāi)雙翅翱翔于蔚藍的天空,別管我們是瀟灑還是輕狂,別管我們是失落還是痛楚,也許會(huì )乘風(fēng)破浪,也許還會(huì )碰壁,但我們甘愿直面成長(cháng)的沉重與滄桑,慢慢地咀嚼生活,讀懂人生,慢慢地體悟世界,擁抱明天?商嗟淖8R褖簼M(mǎn)了我們的船舶,太多的愛(ài)已使我們的營(yíng)養失調,太多的約束會(huì )使我們的翅膀退化,太多的呵護會(huì )割斷我們對藍天的向往。
所以,為了成長(cháng),為了未來(lái),我們需要挫折,需要這樣的朋友。
請不要埋怨成長(cháng)太不容易,也不要怨恨傷痕太難忘記,因為命運在我們自己的手中,成功還要靠自己的努力,如果你還沉湎于回憶,那已毫無(wú)意義,今天的你只有學(xué)會(huì )堅強,才能夠擁有明天的美麗。
就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手,定下對未來(lái)一生的承諾吧!
成長(cháng)需要挫折作文3
卵石如果因為害怕大海的沖擊而感到疼痛,就不會(huì )變得圓潤光滑!}記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭,我們就不會(huì )看到壯麗的瀑布;麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨,那么它就是無(wú)用的空殼。
鄧亞萍雖個(gè)子矮小,但依然有著(zhù)大作為,她用超越常人的毅力努力練習,才獲得這么多的榮譽(yù);如果當初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓練這個(gè)挫折,放棄練習,就不會(huì )有今天的成就了。邰麗華從小失去聽(tīng)力,但她立志做一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員,就算是正常人也難以做到,更何況是雙耳失聰的她呢?但邰麗華并沒(méi)有被困難打倒,每個(gè)動(dòng)作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了許多人。
我們如果認為作業(yè)多而感到辛苦,將來(lái)就不會(huì )成為棟梁之才。我上一、二年級時(shí),學(xué)習特別好,經(jīng)?100分。三、四年級雖然沒(méi)有以前學(xué)習好,但還能拿“三好學(xué)生”獎。到了五年級,題突然難了許多,又增加了月考,我的成績(jì)降到了70多分,我便失去了信心,但在媽媽的輔導下我的成績(jì)又上去了。
成長(cháng)需要挫折,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,就無(wú)法展翅高飛,挫折是打不倒你的……
成長(cháng)需要挫折作文4
挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。對于有些人來(lái)說(shuō),是絆腳石,是人生旅程中的障礙。但是,一切的努力,都是因為挫折而精彩;一切的成功,都是因為挫折而輝煌;人的一
生,因為挫折而美麗。所以,我認為,我們的成長(cháng)需要挫折。
例如已去世的可口可樂(lè )總裁——古滋·維塔,是古巴人,40年前全家人匆匆逃離古巴,來(lái)到美國。身上帶了多少錢(qián)?40塊美金,加上100張可口可樂(lè )的股票。而40年后,這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導可口可樂(lè )公司,讓這家公司在他退休的時(shí)候增長(cháng)7倍!可口可樂(lè )股票的價(jià)值增長(cháng)30倍!
恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲,但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無(wú)窮的豪情,在他貶官為黃州團練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅強,留下“大江東去”的豪情。如果沒(méi)有當初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句?
“人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人感概,晚年戰爭不斷,丈夫身亡,書(shū)畫(huà)財產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵,才有那“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的傷感?梢(jiàn),我們需要挫折,有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
走過(guò)崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂(lè );穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。
成長(cháng)需要挫折作文5
“沒(méi)有過(guò)挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生!
正如這句話(huà)所說(shuō),人生如登山,在漫長(cháng)的人生道路上,可能會(huì )被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險阻所屈服,不想沿途中的艱難所退縮,而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險峰的阻抑。才能盤(pán)上一座座險峰,最終爬上勝利之峰。
有人說(shuō):“人生就是不斷挑戰自己的極限,挑戰自我,在困境中體驗人生的意義,在坎坷中明白做人的.道理,這樣才能成功!
我也同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。從1796年開(kāi)始,貝多芬發(fā)現自己的聽(tīng)力急劇下降,對于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè )家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強的抗爭,并說(shuō)出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服!闭且驗樗膱詮娖焚|(zhì),他最終成為了一代音樂(lè )巨人。
正如那首歌里所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹……”人生也是不斷的超越自我,現在,就讓我們迎接明天的太陽(yáng),只要不畏艱險,我相信,我們一定會(huì )成功!
成長(cháng)需要挫折作文6
大家都說(shuō)過(guò)這一句話(huà):“經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到絢麗的彩虹!”
是!只有克服心中的恐懼,勇敢地去面對人生的挫折,并努力克服,前方就會(huì )是那片彩虹!
我有過(guò)這樣一次的經(jīng)歷——
“摔倒”是學(xué)自行車(chē)中必定的一個(gè)經(jīng)歷。當然我也是這樣?晌覅s放棄了,因為摔了,真的很疼!我放棄了,我不學(xué)了,就是因為摔倒時(shí)的疼痛!直到那天,爸爸對我說(shuō):“不是經(jīng)常在作文中寫(xiě)‘失敗乃成功之母’嗎”不是經(jīng)常說(shuō)‘在哪里摔倒,就在哪里爬起來(lái)’嗎?”我聽(tīng)了,不禁感到慚愧。
對!我要經(jīng)過(guò)挫折,我要戰勝困難,我要看到彩虹!
之前,我“摔”在了那里,現在,我要“爬”起來(lái)了!我重新踏上腳蹬,重新握上車(chē)把,重新開(kāi)始出發(fā),“咚!”摔了,沒(méi)關(guān)系,再爬起來(lái)!又一次“咚!”沒(méi)關(guān)系,再來(lái)……
就這樣,我終于會(huì )騎自行車(chē)了,終于能在馬路上快速“穿梭”了。我很開(kāi)心,因為我看到了那片為自己而燦爛的彩虹!
在人生中,在我們成長(cháng)中,會(huì )經(jīng)歷許多挫折,不要認為是不幸,這是每個(gè)人必定經(jīng)歷的。就像那句話(huà)“人生就像心電圖,如果一帆風(fēng)順的話(huà),就說(shuō)明你掛了!”
那些挫折也許是一塊石頭,也許是一根荊棘,但你可以踢開(kāi)石頭,斬斷荊棘,用這些來(lái)鋪腳下的路,那道通往成功的道路!
成長(cháng)需要挫折作文7
我們的成長(cháng)需要什么?對,需要挫折。就像那美麗閃耀的鉆石需要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的打磨才能弄好,小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試才能學(xué)會(huì )飛翔,而成長(cháng)的我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì )走路嗎?
記得在三年級一次英語(yǔ)考試的時(shí)候,我的成績(jì)滑坡厲害。本來(lái)我的英語(yǔ)基礎還算可以,但在那次考試中,由于考題難,再加上我又沒(méi)有認真復習,最后只拿到了72分,我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒(méi)想到的媽媽卻對我說(shuō):“這次考試并不代表你以后的成績(jì),人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心想:對!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是我每天爭取時(shí)間,開(kāi)始認真復習,上課也更加專(zhuān)心。終于,在期末考試中獲得了班上前三名的水平。自那次以后,在一次次的挫折中我慢慢地成長(cháng)起來(lái)了,現在的我終于明白了挫折的力量。
是的,我們的人生不可能永遠都是一帆風(fēng)順,在遇到挫折的時(shí)候,我們要從容面對。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折和嘗試才發(fā)現了鐳,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱(chēng)號一樣。我們只有經(jīng)過(guò)挫折,才能成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)需要挫折作文8
在成長(cháng)的道路上,每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)失敗,才能一次又一次的長(cháng)大,才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,而不是多出一個(gè)沒(méi)有用處,永遠長(cháng)大不了的白癡。
挫折能使一個(gè)人成長(cháng),也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好,并且成功地完成心愿,那么這個(gè)人會(huì )驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那么他也會(huì )失敗,因為他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)受不住打擊,所以他會(huì )失敗,即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進(jìn),使人奮斗,但是過(guò)多的挫折也會(huì )使人失敗,也有極大的害處。
一個(gè)人如果不斷的受到挫折,那么這個(gè)人會(huì )消沉,每天無(wú)所事事,導致這個(gè)人在社會(huì )上無(wú)法立足。所以挫折也有它的不足之處。
有一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!敝挥薪(jīng)歷過(guò)挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,他們都是在挫折中成長(cháng),從而走向成功的。
居里夫人在發(fā)現鐳的過(guò)程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒(méi)有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以,當我們遇到挫折的時(shí)候,要以積極的態(tài)度去面對它,要用樂(lè )觀(guān)和堅強的態(tài)度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。
成長(cháng)需要挫折作文9
一個(gè)人的成長(cháng)中,如果總是一帆風(fēng)順,可能會(huì )因為一個(gè)挫折而崩潰,如果盡是坎坎坷坷,也可能會(huì )對生命產(chǎn)生厭倦。
——題記
挫折,一看到這兩個(gè)字,大家肯定會(huì )想起那些生活中、學(xué)習上的不如意,但是我們是否也應該看到:我們需要挫折。
記得看過(guò)一篇文章,一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生,竟在一次考試后,對母親喊道:“為什么有那么多人比我聰明!”。這個(gè)問(wèn)題看似好笑,其實(shí)卻反映出這位學(xué)生在生活中、學(xué)習上都是一帆風(fēng)順,可能一直是年級第一,全市第一,他從來(lái)沒(méi)有受到任何打擊任何挫折,一但遇到,可能就會(huì )承受不住。故事的結尾告訴我們,他在一次考試不理想后,悄悄自殺了?吹竭@個(gè)結局,我心中不免有些難過(guò),但我也想清楚了一個(gè)道理:每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,挫折和失敗都是我們的必修課,只有盡早體驗到失敗的苦楚,才有可能品味到勝利的果實(shí);反之,如果小時(shí)候都是一帆風(fēng)順,長(cháng)大了才遇到挫折,我相信沒(méi)有幾個(gè)人能挺過(guò)來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)的好,“好了傷疤忘了痛”,但是挫折給人帶來(lái)的痛苦,不是想忘就能忘的,有可能還會(huì )伴隨你一生。
成長(cháng),需要挫折,在成功時(shí)回憶失敗,在驕傲時(shí)能看到挫折給你帶來(lái)的痛苦,這樣,才能激勵我在人生的道路上越來(lái)越遠。
成長(cháng)需要挫折作文10
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷挫折。
有這么一個(gè)故事:朋友失去了右手,再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次,我拜訪(fǎng)朋友,為安撫他穿上長(cháng)袖衫,但當他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現,朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來(lái),在兩年里,他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔,在看書(shū)后變成了豁達樂(lè )觀(guān)的人。我和朋友相視一笑。
是啊!在生活中,可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振,有的死灰復燃。比如:有一個(gè)人,他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想,堅持不懈的訓練,用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬,想必大家都認識。但是,有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰,這是對一個(gè)音樂(lè )家多大的打擊?但是,別人忍不了的,他能忍,他創(chuàng )作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對生活的打擊,每一個(gè)人的應對方法都各不相同:有人一蹶不振,有人卻奮勇前行。他們堅信:勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅信:挫折是一個(gè)上天對他的考驗,沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的!他們堅信:溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上!那么,挫折后的你,又會(huì )如何?是眼睜睜看著(zhù)災難將你隕滅,還是用自己的信念與心靈,開(kāi)辟屬于自己的巔峰?
成長(cháng)需要挫折作文11
大海沒(méi)有礁石就經(jīng)不起浪花,成長(cháng)沒(méi)有挫折就成不了強者。
失敗說(shuō):挫折令人失敗的
懦弱說(shuō):挫折是不可預約的高山。
成功說(shuō):挫折是令人成功的工具
林肯遭遇了挫折,成為今天十六任總統。凱勒遭遇失明,成為了成功人士。如果沒(méi)有挫折就沒(méi)有壓力。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有能力,沒(méi)有能力的人又怎么會(huì )有出息呢?
挫折就是要讓我們越挫越勇,度過(guò)黑暗才會(huì )擁有黎明。戰勝挫折才能迎來(lái)成功!安患案瘛睂τ谖倚W(xué)來(lái)說(shuō)就是“家常菜”,但在四五年級的時(shí)候,把挫折視為鼓勵。成績(jì)就慢慢的升上去了。
挫折固然可怕,但他的敵人就是自己的內心和行為,用自己的努力去打敗它。
許許多多的成功者都是經(jīng)歷無(wú)數挫折才走到今天,愛(ài)迪生經(jīng)歷了99次失敗,才發(fā)明了點(diǎn)燈,科學(xué)家的成功是靠自己一步一步,跨過(guò)一座座高山才獲得的。
陽(yáng)光沒(méi)有遇見(jiàn)彩虹,就不會(huì )成為光艷的彩虹;ú輿](méi)有經(jīng)歷折翅,就不會(huì )展翅飛翔。
珍珠的光滑沒(méi)有人為他沖洗,靠自己的力量從泥潭里洗凈,獲得別人的喜愛(ài)。而我的成長(cháng)需要努力學(xué)習,“吃的苦中苦,力得天上人,所以我的成長(cháng)需要挫折。
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