【精】成長(cháng)需要失敗作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長(cháng)需要失敗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)需要失敗作文1
“失敗乃成功之母”，如果你的成長(cháng)過(guò)程沒(méi)有失敗，那么你的成長(cháng)過(guò)程將沒(méi)有色彩！
成長(cháng)的過(guò)程會(huì )經(jīng)歷各種各樣的困難和坎坷，因為它就像一條河，你不可能一帆風(fēng)順！在度過(guò)的時(shí)間總會(huì )有一些“怪物”會(huì )襲擊你……“哎呀，痛死我了”！這是從哪兒傳出來(lái)的聲音？原來(lái)是爸爸正在教我學(xué)騎自行車(chē)呢，我生氣的大聲嘟嚷著(zhù)：誰(shuí)說(shuō)騎自行車(chē)簡(jiǎn)單？可是對我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直比登天還難！我坐在地上，抬起眼睛圓溜溜的望著(zhù)爸爸，希望爸爸能夠將我從地上拉起來(lái)�？墒前职忠粍�(dòng)不動(dòng)就像一座大山一樣站在那里。我坐在地上賭氣不肯起來(lái)，心想：你不來(lái)拉我，我就不走了，看我賴(lài)在這里，你怎么辦……沒(méi)想到爸爸看都不看我一眼，直接調頭就走，手里還推著(zhù)我的單車(chē)，還時(shí)不時(shí)哼起他那不成調的小曲：“小二么小二郎。背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂……”看到爸爸這副模樣，我氣得跺腳拍手，連忙站起身來(lái)奔向爸爸。我拼命的向爸爸撒嬌，可是爸爸卻拒之不理，反而想到了一個(gè)妙招，他把單車(chē)扔下，一個(gè)勁地往前沖，不一會(huì )兒，就消失在了人海中。我猶豫不決：到底要不要追呢？不追吧，我就跟爸爸走散了，追吧，還不一定追的上……正當我為這事發(fā)愁時(shí)，爸爸還調皮地喊那一句：“來(lái)追我呀！”看著(zhù)身旁的自行車(chē)，心想：只能這樣了……
我坐了上去，果然，一分鐘不到，我就摔了下來(lái)；第二次，我試著(zhù)把腳給搭上去，結果再一次摔了下來(lái)；第三次，我已經(jīng)可以讓自行車(chē)動(dòng)起來(lái)了，可是還是摔了下來(lái)，這時(shí)我想到：“千萬(wàn)不能半途而廢，堅持就是勝利�！蔽遗榔饋�(lái)，手緊握著(zhù)方向盤(pán)，腳瑟瑟發(fā)抖地踩了上去，我不斷鼓勵自己，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我可以的，我可以的，我一定可以的！”說(shuō)完，我躍躍欲試，手心在不停的出汗，腳往下使勁一蹬，“��！我成功了！我做到了！太好了！”我急匆匆地騎著(zhù)自行車(chē)去追爸爸�！鞍职�，”我大叫了一聲，“我會(huì )騎自行車(chē)啦！”爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“我就知道你能行，因為我的女兒是全天下最好最棒的女兒！所以我敢把你留在原地，自己卻往前走，任何時(shí)候都要相信自己，一定能行！”
這次挑戰，不僅讓我成長(cháng)了許多，讓我收獲了許多，還讓我知道成長(cháng)是需要失敗的，沒(méi)有失敗的成長(cháng)過(guò)程都不算成長(cháng)！
成長(cháng)需要失敗作文2
在很多人眼里，成功是榮譽(yù)，失敗是恥辱。因此，很多人要求自己只許成功，不許失敗。而我認為，成長(cháng)需要失敗，只有失敗才能激發(fā)我們奮發(fā)向上的決心，能夠使我們受到一些教訓，從而開(kāi)闊了視野。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！睕](méi)有礁石的阻擋，怎能顯得浪花的美麗？失敗，又何嘗不是一種美呢？
記得我剛升入三年級時(shí)，因為二年級時(shí)的連續一百分，再加上三年級第一次考試考了九十多分，我就開(kāi)始驕傲起來(lái)，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直就像個(gè)天才，不學(xué)就會(huì )。于是，我開(kāi)始放縱自己，盡量的去減輕自己的壓力，在這段時(shí)間里，我開(kāi)始不認真聽(tīng)老師講課，上課開(kāi)始看漫畫(huà)，吃東西，我完全放縱了自己。
正因為我的浮躁情緒，致使我期中考試中一定不會(huì )考好，期中考試后的第一個(gè)星期，發(fā)試卷了。一個(gè)鮮紅的75分使我大吃一驚，試卷上的分數，如同一把大錘，重重的擊在我的心靈深處，試卷上那慘不忍睹的一個(gè)接一個(gè)的“紅叉叉”像一把把鋒利的寶劍直刺向我的心頭。我不禁想起了老師嚴厲的批評，母親的嘆息聲，父親揚起的大巴掌。想到這里，我忐忑不安，頭上冒著(zhù)冷汗，渾身上下汗毛都豎起來(lái)，像丟了魂似的。我這時(shí)才知道，我原來(lái)這么傻。正在這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一句令我極度憤怒的話(huà)：他是個(gè)傻子，這么簡(jiǎn)單的題都考那么差，呵呵。我立馬轉過(guò)頭，用惡狠狠的語(yǔ)氣對他說(shuō)：“我一定不比你差！”
從那以后，我開(kāi)始了刻苦的學(xué)習。乒乓球臺前沒(méi)有了我瀟灑自如的身影，校園里沒(méi)有了我嬉戲的身影，操場(chǎng)上沒(méi)有了我奔跑的身影，一天到晚都是學(xué)！這段日子的刻苦學(xué)習是無(wú)法用語(yǔ)言能表達出來(lái)的，真可謂做到了廢寢忘食的地步。
終于，我在一次月考中獲得了班級的前三名，當我看到這張滿(mǎn)是對號，看起來(lái)讓人賞心悅目的試卷時(shí)，我不禁欣喜若狂而又熱淚盈眶。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，成功是美麗的，但是失敗也是一種特殊的美，許多人的成功不正是在失敗的基礎上獲得經(jīng)驗，吸取教訓，從而成功的嗎？所以我認為——成長(cháng)需要失��！
成長(cháng)需要失敗作文3
成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻著(zhù)歡樂(lè )！漸漸地，我們走向成熟，走向未來(lái)！在成長(cháng)的道路上需要什么？我相信，每個(gè)人都有著(zhù)自己的答案！而我卻覺(jué)得需要失��！
“失敗”！也許很多人會(huì )覺(jué)得奇怪，但是我卻認為“失敗乃成功之母”。是失敗，讓我最后獲得了掌聲，獲得了成功。
記得在小學(xué)三年級的時(shí)候，我因為期中考試成績(jì)優(yōu)秀，是全班的第一名。我十分得意，有點(diǎn)兒驕傲。在老師當眾表?yè)P我后，甚至“翹起了尾巴”。漸漸地，我 變得上課不要聽(tīng)了，作業(yè)的態(tài)度也不是那么認真了。我想：我都已經(jīng)那么好了，上課根本就不用聽(tīng)了。但很快，又一個(gè)單元學(xué)完了，就該考試了�？荚嚂r(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得這也太簡(jiǎn)單了，我閉著(zhù)眼睛都能考第一�？纪旰�，我每天都期待著(zhù)老師能夠早點(diǎn)批好試卷，迫不及待的想知道自己的分數，并且能夠被老師表?yè)P！
終于，成績(jì)公布了，“99,96,94,92......”老師報起了分數，我一直在心中默念“陳時(shí)，陳時(shí)，陳時(shí)……”可一直報到90分，我都還沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，我著(zhù)急了起來(lái):咦？怎么會(huì )��！難道我連90分都沒(méi)有嗎？會(huì )不會(huì )是老師算錯成績(jì)了？會(huì )不會(huì )把我和其他人的成績(jì)混淆了？我的內心產(chǎn)生了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。終于，我聽(tīng)到了自己的`分數�！�73，陳時(shí)！”我大吃一驚：不會(huì )吧，我怎么會(huì )只有73分呢？這可是我有史以來(lái)最差的一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)了。我拿到了自己的試卷，這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)我把“近義詞”看成“反義詞”了，原本“4分”的題目被乘了8倍，白白多扣了“28分”。我十分后悔，要是我并不驕傲，認真，仔細審題的話(huà)，就不會(huì )這樣了！
自從那一次起，我得到好成績(jì)后，都會(huì )時(shí)刻提醒自己，不能驕傲，一定要虛心，要認識到自己的不足！因此，我在期末考試時(shí)交出了一份滿(mǎn)意的答卷，獲得了一個(gè)好成績(jì)。
正所謂“失敗乃成功之母”。正是因為失敗，才讓我懂得了“虛心”的真正含義；才讓我時(shí)刻約束自己，千萬(wàn)不能驕傲自滿(mǎn)；才讓我獲得了成功，取得了優(yōu)異的成績(jì)��！
成長(cháng)需要失敗作文4
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有掌聲，有喝彩，有壓力……但缺一不可的還是那令人傷心的“失敗”。
記得在上四年級的時(shí)候，數學(xué)就是令我頭疼的一門(mén)課程。什么解方程啊，應用題啊，常常把我搞得不知東南西北。
在剛上解方程的時(shí)候，只有一些簡(jiǎn)單的算式。嘿，這么簡(jiǎn)單的算式，誰(shuí)不會(huì )��！所以自從那時(shí)，我就開(kāi)始心不在焉、“飄飄然”了�？墒窃酵竺鎸W(xué)，就越難了。特別是那些解方程的應用題，唉！都不知從何下手！
一天上午，我和同學(xué)正在嬉戲時(shí)，上課鈴響了。這時(shí)數學(xué)老師拿著(zhù)一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。我心里一跳：不會(huì )是卷子吧？如果是第八單元解方程的那張怎么辦，那我不就糟了嗎？正在我想入非非的時(shí)候，一張嶄新的考卷正放在我的桌子上。我拿起考卷一看。��？！怎么會(huì )這樣？只見(jiàn)卷子上奪目地印著(zhù)一排“第八單元測試卷”我懵了，慢悠悠地拿起筆在考卷上答題。
教室里靜極了。沒(méi)有亂糟糟的說(shuō)話(huà)聲，只有沙沙的寫(xiě)字聲。再看看我的考卷，填空題基本都做完了，可，可這應用題，我是一個(gè)都不會(huì )��！眼看著(zhù)就要下課了，我是心急如焚，只好胡亂寫(xiě)一通，把空補上了，可也不知錯了多少。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，跟同學(xué)們交流考卷的事。
“唉！那題我又錯了！”同學(xué)們都在七嘴八舌地議論，搞得我是七上八下的，心里也沒(méi)抱多大希望，可是還是在祈禱考好一點(diǎn)。
突然，上課鈴響了。數學(xué)老師還是拿著(zhù)那一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。他拱著(zhù)眉毛說(shuō)：“這次考試很不理想！”我的心撲通撲通跳了起來(lái)�！鞍l(fā)下來(lái)你們自己看看吧！夏雪、鄧申?yáng)|……”老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名�！芭矸仅�！”聽(tīng)到這樣一個(gè)響亮而又清脆的名字，我立刻飛奔到辦公桌前，拿回我的卷子，坐到了座位上。
72分！這樣一個(gè)鮮紅的分數，使我不禁低下了頭—因為我從來(lái)沒(méi)有考這么低過(guò)！
回到家，我把卷子拿給爸爸看。他先皺了幾下眉，接著(zhù)，他對我說(shuō)：“不要緊，這次沒(méi)考好，下次再努力！因為成長(cháng)需要失��！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。是��！成長(cháng)需要經(jīng)歷失敗，才能變得更加璀璨！
成長(cháng)需要失敗作文5
我給大家講一個(gè)故事吧。愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡前，曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了，一個(gè)商人諷刺他：你是制造不出電燈的，你試驗了幾千種材料不也沒(méi)有任何成就。愛(ài)迪生答道：不，我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動(dòng)很深，我覺(jué)得愛(ài)迪生說(shuō)得精彩。就算愛(ài)迪生失敗了幾千次又怎樣？他最終還是成功了。俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母。沒(méi)有“失敗母親”，怎有“成功之子”。愛(ài)迪生有了幾千個(gè)“失敗母親，會(huì )沒(méi)有“成功之子”嗎？吃一塹，長(cháng)一智。而愛(ài)迪生是吃幾千塹，長(cháng)一幾千智。如果不吃塹，怎能長(cháng)智？愛(ài)迪生就是憑著(zhù)有幾千次失敗的經(jīng)歷，才輕叩了成功之門(mén)，讓他的偉大發(fā)明流芳百世。
我兒時(shí)學(xué)習自行車(chē)也是如此，我曾多次從自行車(chē)上摔下來(lái)，但是當時(shí)我心里只想著(zhù)一句話(huà)：失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車(chē)不靈便等等。我一次又一次地試著(zhù)各種方法，最后也成功了。
一個(gè)人做完任何事情之前都會(huì )失敗，只有在失敗過(guò)程中吸取經(jīng)驗，把經(jīng)驗堆積起來(lái)，你才能成功，就像一首歌所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。失敗也是成長(cháng)中的一部分。
在我們的生活中，每一天都會(huì )有挫折，有失敗，有的人會(huì )迎難而上，有的人卻會(huì )退縮，當然，我們也希望一帆風(fēng)順，但是，缺少了失敗也是不可以的。
每一次失敗，我們都會(huì )吸取經(jīng)驗，以免在這一個(gè)地方摔倒兩次。就拿考試來(lái)說(shuō)吧，每一次考試，我們都有一些不足之處，經(jīng)過(guò)我們的改正，不但知道了正確做法，還會(huì )增加記憶，下次便不會(huì )再犯�？捎腥藭�(huì )說(shuō)，沒(méi)有失敗不是更好嗎？不是，如果我們從小就被泡在蜜果里，沒(méi)有受到過(guò)挫折，家長(cháng)圍著(zhù)你團團轉。但是，你必定會(huì )長(cháng)大，到社會(huì )中去闖，但是，社會(huì )對每個(gè)人都是一樣的，如果你受到了一點(diǎn)失敗，你就去依賴(lài)父母，經(jīng)受不住失敗的打擊，你整個(gè)人便會(huì )沒(méi)有信心，在社會(huì )上找不到立足之地。相反，你小時(shí)候受到了許多失敗，你這個(gè)人不但會(huì )能經(jīng)的住打擊，還會(huì )從中吸取到經(jīng)驗，能在失敗后在站起來(lái)，這樣，你便能成就一番大事業(yè)。
所以，生活中少不了一些失敗的打擊，但失敗并不是一件壞事，你要從中吸取經(jīng)驗，不斷地磨練自己，讓我們繼續前進(jìn)，不要遇到失敗就退縮。
成長(cháng)需要失敗作文6
空中飄著(zhù)些許雨絲，“滴滴嗒嗒”敲在樹(shù)葉上，濺起晶瑩的水花。我久久盯著(zhù)手里拿著(zhù)的五年級摘錄本，心中不禁感嘆：“成長(cháng)需要學(xué)會(huì )在失敗中前進(jìn)！”
那是五年級的時(shí)候，那天，我匆匆訂正好所有的作業(yè)，這才把已經(jīng)厭煩的摘抄本拿了出來(lái)，心中憤憤地想：這個(gè)做了有什么用？以前我總傻傻地寫(xiě)很多，每次都有星。今天來(lái)不及了，偷個(gè)懶應該不會(huì )怎么樣吧！于是，我就懷著(zhù)僥幸的心理把只寫(xiě)了四排感想的讀書(shū)筆記交上去了�！皼](méi)有星，怎么會(huì )這樣？”我翻來(lái)翻去，可以久久不見(jiàn)那“勝利的希望�！蔽已劬σ徊[，腿一軟，整個(gè)人都癱坐在了位置上。從那以后，我每天都會(huì )寫(xiě)很多字，但每次總以失敗而告終。坐在書(shū)桌前的我緊緊捧著(zhù)已很久沒(méi)得到星的本子，那一行行字猶如一把把利劍刺痛了我，以前我每次都會(huì )被老師表?yè)P的，可現在……難道我真的退步了嗎？我失望地想著(zhù)，對獲得星星已感到希望渺茫。這是，手機“叮咚”的一響，微信的公眾號里跳出這樣一句話(huà)“成長(cháng)不可能永遠一帆風(fēng)順�！笔茄�！以后有可能失敗的事還有好多，如果永遠不相信自己，在原地停止不前，又怎能成長(cháng)？我微笑著(zhù)用冰冷的手握起溫暖的筆身，開(kāi)始在摘抄本上寫(xiě)下我的思緒火花。
第二天，我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待把充滿(mǎn)我成長(cháng)足跡的本子交了上去。下午，我緩緩打開(kāi)那本本子，“刷刷……”的翻頁(yè)聲顯得十分悅耳。聲音愈來(lái)愈小，人生的攝像頭定格在了那一頁(yè)。成功，我成功了！我激動(dòng)地望著(zhù)那顆來(lái)之不易的星星，嘴角在默默的上揚。心中的霧霾在、也在消散，微風(fēng)徐徐拂過(guò)心田……
窗外，雨依然在下著(zhù)，從絲絲小雨變成了大雨。但我知道，那是春雨在滋潤大地呢！
是的，我之所以會(huì )那么多次沒(méi)得星，并不是因為我在退步，而是因為別人在進(jìn)步。學(xué)習就如“逆水行舟，不進(jìn)則退�！蓖瑯�，在成長(cháng)路上，只有學(xué)會(huì )逆風(fēng)前進(jìn)，在失敗中前行，才有可能望見(jiàn)雨后絢麗的彩虹。
成長(cháng)需要失敗作文7
從小，媽媽就對我說(shuō)失敗是成功之母，我總是似懂非懂，什么是成功？什么是失��？這讓我疑惑。在幼兒園里，我以為不乖乖聽(tīng)話(huà)，被老師批評就是失��；在小學(xué)時(shí)，我以為沒(méi)有考到滿(mǎn)分就是失敗，然而失敗并不像我想的那么簡(jiǎn)單。
我的拖拉習慣和自律性不強的毛病，我一直都很清楚，但卻不想改，或者是要改，但一會(huì )兒又丟在腦后，即使它帶給我諸多不便。
作業(yè)是體現出我這兩個(gè)毛病最明顯的事情了。別人可以在八點(diǎn)至九點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)，我可以寫(xiě)到十點(diǎn)或十一點(diǎn)左右，為此媽媽是用盡了辦法讓我改這兩個(gè)壞毛病，但是都沒(méi)什么成效，看著(zhù)媽媽悄悄嘆氣，為我擔心的樣子，我下定決心在暑假的時(shí)候把它們改過(guò)來(lái)，要知道在以前放假的時(shí)候，我通常都是上午先玩，玩夠了，下午再寫(xiě)作業(yè)，這種方式?jīng)]少被爸媽批評。
放假的第一天，為了不讓自己放棄，一大早上，我把所有作業(yè)都放在桌上，還列了一張計劃表：上午寫(xiě)完語(yǔ)文一張卷子，六頁(yè)《數學(xué)習題》，下午一張楷書(shū)字帖練字、20道數學(xué)題、讀英語(yǔ)20分鐘，看著(zhù)這么點(diǎn)作業(yè)，應該寫(xiě)的很快吧！我心中暗喜，可能連下午的都可以提前完成。然而夢(mèng)想是美好的，現實(shí)卻很殘酷。我上午時(shí)不時(shí)就喝口水，喝多了又去上廁所，直到中午吃飯時(shí)才寫(xiě)完，下午的作業(yè)也磨蹭到天黑才做完，就這樣持續了三天，一點(diǎn)成效都沒(méi)有，以失敗告終。我有些疑惑，到底是哪兒出了問(wèn)題？
第二次，我總結了一下上一次的失敗是由于我事情太多，這一次我拿了一個(gè)啤酒杯，里面倒滿(mǎn)了水，喝完了就不倒了，而且規定自己上午只能上兩次廁所。這一次效果好多了，但總覺(jué)得一天下來(lái)，上午寫(xiě)完作業(yè)下午又寫(xiě)有點(diǎn)枯燥乏味，但上午寫(xiě)了下午不寫(xiě)的話(huà)，自己計劃的作業(yè)又寫(xiě)不完，沒(méi)辦法第二次的方法又失敗了，我開(kāi)始有些氣餒，但媽媽得知后鼓勵我再試一次，就有可能會(huì )成功。
第三次，我結合上兩次不好的地方，又制定了一個(gè)更新的計劃：前面寫(xiě)作業(yè)計劃沒(méi)有更變，唯一更變的是下午做完作業(yè)，如果快的話(huà)可以看會(huì )書(shū)、做手工……之類(lèi)休閑的事，算為自己提早完成作業(yè)的一份獎勵。
后來(lái)，我做事效率也提高了不了，媽媽都夸我是一個(gè)會(huì )安排、有效率的好孩子。但是如果不是之前的失敗，哪來(lái)的成功？我終于理解了“失敗是成功之母”這句話(huà)。
成長(cháng)需要失敗作文8
成長(cháng)只是年齡的增長(cháng)嗎?
——題記
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長(cháng)空……
烈日炎炎的下午，我站在籃球場(chǎng)上，汗如雨下。也不知這次考試會(huì )怎么樣。清風(fēng)徐來(lái)，似乎有些涼爽的味道�；叵肫鹨郧澳切┡�，又感覺(jué)成績(jì)不會(huì )太不理想……
昨天晚上，我還在為考試而奮斗。到底會(huì )是一個(gè)什么樣的成績(jì)。我又復習著(zhù)語(yǔ)文的重要生字詞、古詩(shī)文和文言文。每個(gè)知識點(diǎn)都好像明白，但又怕出錯。緊張不禁在悄悄蔓延，我閉上雙眼回想這這個(gè)月的努力，每天都堅持早起晨讀，不僅滿(mǎn)足于學(xué)校課本，還進(jìn)行課外拓展……但這些好想又不能代表什么，于是我靜下心來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)，不經(jīng)意間，沉睡了。
現在的我心里是那么沒(méi)有底氣，思考了一番后，我走向數學(xué)辦公室，風(fēng)又悄悄與我擦肩而過(guò)，而這次卻是那么冰冷，額頭上漸漸冒出了汗珠，不過(guò)卻不是因為熱。迎面走來(lái)一位同學(xué)，他告訴我數學(xué)考得非常不理想，只打了一百零五分。霎那間，我以為只是玩笑，不過(guò)他給我的表情，著(zhù)實(shí)不能讓我接受……我愣住了，回蕩在我腦海里的只有那些刻苦的努力，那上課的專(zhuān)注，作業(yè)的認真。以及那個(gè)以前總因數學(xué)滿(mǎn)分而滿(mǎn)操場(chǎng)跑的男生，現在又去了哪里……回首望了一眼操場(chǎng)，心里寫(xiě)滿(mǎn)了悲痛。
稀里糊涂的，已經(jīng)走在放學(xué)的路上了，也不知老師放學(xué)講了些什么。只知道天空是灰色的，耳邊是嘈雜的吵鬧聲，我不敢想象在回家后所發(fā)生的……我想我只是一只被纏在蛛網(wǎng)上的蒼蠅，無(wú)法改變現實(shí)了。這時(shí)一只飛蛾卻從我眼前飛過(guò)，它正撲向不遠處的燈火。
猛然間，大徹大悟。在字典中，飛蛾撲火只是不自量力的寓意，但是在我的心中，它現在正是一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，它的美是來(lái)自于吻向燈火時(shí)，那份對著(zhù)夢(mèng)想時(shí)的執著(zhù)的勇氣，那一刻，燈火以成了它的宿命。是啊，彩虹，與雷電激戰后才出現。理想，與命運搏擊后才誕生。有追求夢(mèng)想的勇氣，才有真正的美麗。
成長(cháng)是在經(jīng)歷過(guò)失敗后，勇敢爬起來(lái)，找到自己的夢(mèng)想，并努力追求。是謂成長(cháng)。
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