關(guān)于成長(cháng)需要的小學(xué)作文500字匯總7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成長(cháng)需要的小學(xué)作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)需要的小學(xué)作文500字 篇1
記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一塊好毛鐵，要把它煉成鋼，不能下錘過(guò)猛，一個(gè)好孩子讓他健康成長(cháng)，必須有屬于他自己的獨立的健康的空間！”是啊，一個(gè)孩子的成長(cháng)需要父母給予他無(wú)限的空間，才能讓這個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在我們班，就有一名同學(xué)，他就有著(zhù)屬于自己的獨立空間，因此，他每天都過(guò)得很充實(shí)，很有趣，無(wú)拘無(wú)束，這樣的生活我們是多么向往��！
人人都需要一點(diǎn)空間，大人需要，孩子也需要！空間是獨立的，我們雖然小，但是也需要屬于我們自己的獨立空間，現在的家長(cháng)們都在施加孩子們無(wú)限的壓力，題海戰術(shù)讓孩子們累得喘不過(guò)氣；壓迫式生活讓孩子們都快瘋了。但家長(cháng)們永遠不能接受孩子們這糟糕透了的成績(jì)，還自以為是的想著(zhù)：“難道是卷子不多？還是管得不嚴？······”所有的想法幾乎讓他們想了個(gè)遍，但他們永遠也想不到，沒(méi)有空間的感覺(jué)是什么樣子的，一天只知道成績(jì)，成績(jì)是個(gè)啥？成績(jì)再努力不就能有了么！成績(jì)能當飯吃么？成績(jì)只是一個(gè)是實(shí)踐，看看孩子們的掌握情況，真正努力的并不是家長(cháng)，而是孩子們的切實(shí)行動(dòng)！在中國家庭中，這樣的家長(cháng)不在少數，而真正明白事理的家長(cháng)是不會(huì )這樣做的！還是圣�？颂K佩里的那句話(huà)是真理�。骸按笕俗詡�(gè)兒什么都不懂，要一遍一遍的給他們解釋?zhuān)鎵蚝⒆永鄣��！闭l(shuí)不知道擁有一點(diǎn)自己的空間是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是多么的快樂(lè )，不僅學(xué)習成績(jì)提升，而且工作效率也快。希望空間永遠會(huì )停在我們這里，讓我們在屬于自己的空間里快樂(lè )玩耍！
擁有空間，不再讓自由失去意義；擁有空間，讓家長(cháng)永遠不再看管我們；擁有空間，尋找在空間里屬于自己的那份快樂(lè )、那份童真、那份熱情······
空間，是每個(gè)人都能擁有的，任何人都不能侵占它，雖然你是長(cháng)輩，但也不能侵犯我們的自由權！愿廣大家長(cháng)們留些屬于孩子自己的獨立的健康的空間，讓他不受約束，在屬于自己的空間里盡情歡快地成長(cháng)！
成長(cháng)需要的小學(xué)作文500字 篇2
在成長(cháng)過(guò)程中，我們總會(huì )遇到許多挫折與失敗。這時(shí)，我們就需要一些鼓勵的陽(yáng)光，去照亮我們沮喪的心情。
雖然我平時(shí)成績(jì)還可以，但還是有“考砸”的時(shí)候。記得那一次，老師把我的數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我望著(zhù)上面的成績(jì)，頓時(shí)傻眼了�！疤炷�，才80多分！這么低的'分數，回家肯定得被媽媽罵了�！蔽倚南�。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我回家。一路上，我不敢直視媽媽的眼睛，深怕她從中發(fā)現一點(diǎn)破綻。到家后，媽媽突然問(wèn)我有沒(méi)有什么東西要給她看。我嚇了一跳，心想：“完了完了，肯定是老師發(fā)了短信通知家長(cháng)。本想假裝沒(méi)事，這下混不過(guò)去了！”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒(méi)有出現�？催^(guò)試卷的媽媽只是把我叫過(guò)去，溫柔地說(shuō)：“知道這次自己的分數考得不好，有什么感想？”“覺(jué)得成績(jì)很差，自己很粗心�！蔽逸p輕地說(shuō)�！爸雷约耗切┳龅牟缓�，那下次就會(huì )注意了，就不會(huì )再犯這樣的錯誤了，對不對？”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已�！捌鋵�(shí)這次的成績(jì)也沒(méi)什么大不了的，反正就當是一次錯誤總結嘛。但是你要記住——錯誤可以改，不懂的可以問(wèn)，但是粗心卻沒(méi)有任何人能幫你！下一次一定要注意了！”我抬頭望了媽媽一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，下次我一定會(huì )注意的！”
其實(shí)媽媽的話(huà)多簡(jiǎn)單啊，沒(méi)有嚴肅的批評，只是幾句鼓勵的話(huà)便讓沮喪的我重新活躍起來(lái)。媽媽一直以來(lái)的這種鼓勵我的語(yǔ)言，總會(huì )使我的心情一點(diǎn)點(diǎn)恢復，也激勵著(zhù)我“下一次”做得更好！
這便是鼓勵的力量——我們在成長(cháng)過(guò)程中缺不了的那束光。
成長(cháng)需要的小學(xué)作文500字 篇3
很多人對“成長(cháng)需要什么”這個(gè)問(wèn)題作出的回答是：需要“掌聲”，需要“喝彩”，需要“支持”， 需要“壓力”等多種答案，可我認為成長(cháng)需要“失敗”。
期中考試英語(yǔ)的成績(jì)出來(lái)了。擔任英語(yǔ)課代表的我之前連續三個(gè)單元都考到 90分以上，可是這一次卻只考了87分。當賈老師站在講臺上報到我的分數時(shí)，我看到同學(xué)們們都用驚訝的眼神看著(zhù)我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責怪自己：怎么才只考了這么一點(diǎn)分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的期中考試卻考不到呢?我的眼淚不爭氣的流了下來(lái)。
發(fā)試卷了，我把自己試卷上錯的題目都看了一遍，其實(shí)這些題目都可以答對的，可是卻因為自己的疏忽而失分。語(yǔ)音的兩個(gè)空根本就不應該錯，我只要再多讀一遍就能選出來(lái)了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認真檢查;閱讀理解就更不應該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯了;最后一道單詞拼寫(xiě)就別說(shuō)了，“出租汽車(chē)”我都拼錯了，而且考試之前我還復習過(guò)呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的時(shí)候就拼錯了。
看到這里，我不爭氣的眼淚又流了下來(lái)�？蛇@一次我很快就止住了，因為我想通了：每一個(gè)人都有失誤的時(shí)候，你不能夠保證每一次都能考到最好的成績(jì)，但是你必須做到盡全力了;每一次失誤都會(huì )給你長(cháng)一個(gè)教訓，讓你記住下次該怎么做。
成長(cháng)需要“掌聲”，需要“喝彩”，需要“支持”，也需要“壓力”，但更需要“失敗”!
成長(cháng)需要的小學(xué)作文500字 篇4
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷許多事，這些事會(huì )讓你或哭或笑，或恐懼或是眉頭不展，但它們會(huì )讓你有所收獲。當你經(jīng)歷過(guò)這些事后，就會(huì )成長(cháng)。
歲月如同一臺錄音機，在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著(zhù)帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚，夏蟬不在聒聒鳴叫，烏云把天空圍得密不透風(fēng)，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽(tīng)著(zhù)那鐘表富有節奏的聲音心中不禁煩悶：“他們是出去逍遙自在了，留下我一個(gè)人在家中”想著(zhù)想著(zhù)，時(shí)光如沙般流逝。
忽然，茶幾上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來(lái)，倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺邊，試圖將窗戶(hù)掩上，但無(wú)奈風(fēng)太大，無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強的窗戶(hù)。一亮明亮的閃電劃破天際，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，我本能的把耳朵捂上，但仍無(wú)法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當”一聲，窗戶(hù)關(guān)上了．．．．．．
這一切好像是一場(chǎng)戰斗。
我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上，心跳像是被調快了一樣，我甚至都聽(tīng)到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)了，我稍微動(dòng)彈了一下，躺了下來(lái)，望著(zhù)房頂，撫平那驚恐的情緒。漸漸地，沉沉睡去。
第二天，陽(yáng)光刺眼，一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了，望著(zhù)窗外已不是昨晚那般恐怖的景象，一種欣喜油然而生。因為我不在害怕自己在家過(guò)夜了！
成長(cháng)也許就是這樣。在成長(cháng)的道路上會(huì )經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們是挫折，是坎坷，是面對一個(gè)人的夜晚……但當你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì )成長(cháng)，會(huì )多一分成熟，多一份優(yōu)雅。
成長(cháng)是需要經(jīng)歷的，也許今天對你來(lái)說(shuō)是痛苦，但明天它就會(huì )成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(cháng)，其實(shí)你每天都在面對它。
生活告訴我成長(cháng)需要經(jīng)歷，讓我為成長(cháng)，加油！
成長(cháng)需要的小學(xué)作文500字 篇5
父母的愛(ài)伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習慣，以至于我們忘記，不知道父母的愛(ài)到底表現在哪里。
冬日里的一天，作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我匆匆的吃過(guò)晚飯，便去寫(xiě)作業(yè)了。一轉眼，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，我的作業(yè)還是大量的堆積著(zhù)，再加上煩人的數學(xué)，讓我的心情變得很不好。正在這時(shí)，妹妹又過(guò)來(lái)過(guò)上加油，我正在思考著(zhù)怎么解題，她卻在旁邊東看看，西瞧瞧。一會(huì )兒弄碎了玻璃瓶，一會(huì )兒又撕破了我的書(shū)，還在旁邊“咿咿呀呀'的唱著(zhù)歌。我一怒之下，把她罵的''狗血淋頭”，美美的臉色馬上面臨，我在旁邊又加上一句，真是“翻臉比翻書(shū)還要快”。妹妹一聽(tīng)，馬上倒地就哭，媽媽聽(tīng)到了哭聲，便走了過(guò)來(lái)。詢(xún)問(wèn)了原因，妹妹委屈的把事情的開(kāi)頭到結尾都一字不差的說(shuō)了出來(lái)，包括我罵她的話(huà)，也原原本本的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，和藹的說(shuō)：“姐姐最近作業(yè)特別多，己經(jīng)很煩了，再加上你過(guò)來(lái)煩她，她當然會(huì )生氣了，以后不要來(lái)打擾姐姐寫(xiě)作業(yè)了，明白嗎？”妹妹乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就被媽媽帶出去了，我繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
我寫(xiě)好了作業(yè)，己經(jīng)是九點(diǎn)啦，按照正常的作息時(shí)間，已經(jīng)睡著(zhù)了。我真準備洗臉睡覺(jué)時(shí)，突然有人在敲門(mén)，我奇怪的問(wèn)道：“誰(shuí)��！”“是我，媽媽?zhuān)闼藛�？”我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽手上端著(zhù)一杯熱牛奶，遞過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“快趁熱喝了吧，暖暖身子！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的淚水在眼眶里打轉，久久沒(méi)有落下來(lái)。我慘快的對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)也粦摿R妹妹，是我的錯！”媽媽聽(tīng)了之后，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，妹妹不懂事，你快睡覺(jué)吧，不早了！”說(shuō)完媽媽就走了！看著(zhù)媽媽的背影，我流下了眼淚。
這一夜我明白了，母愛(ài)是偉大的！每一個(gè)人的成長(cháng)都需要關(guān)懷。
成長(cháng)需要的小學(xué)作文500字 篇6
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )需要寬容、挫折、成功……正是這些，讓我們成長(cháng)，讓我們懂得許多許多。
記得我上幼兒園的時(shí)候，我在老師眼里，一直是很乖巧的�？捎幸淮�，我犯了一個(gè)天大的錯誤——在爭吵中，不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學(xué)。事情發(fā)生后，我很怕老是罵我，很怕我的好形象在老師心目中破碎�？墒�，當我回過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)知道了一切，還對我講了許多道理，我哭了，只聽(tīng)見(jiàn)老師呼吸的聲音，我完全沉浸在對同學(xué)的愧疚之中。
我放學(xué)后，偷偷溜走了，我害怕面對現實(shí)。我認為，面對現實(shí)后，老師就不會(huì )再喜歡我，我在同學(xué)心中的形象也會(huì )變壞的。
一路上，我都在想，不知不覺(jué)就到了家。
晚上，我把這件事的來(lái)龍去脈都講給爸爸聽(tīng)，邊說(shuō)，還邊帶著(zhù)點(diǎn)兒哭腔。爸爸聽(tīng)完了我的敘述，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，爸爸告訴你，我小時(shí)候也不小心犯過(guò)比你更嚴重的錯誤。當時(shí)，我也想過(guò)逃走，不去面對現實(shí)�？晌矣忠幌耄骸幼呔褪亲锓�，我又不會(huì )去坐牢。我應該勇敢面對，不能退縮�！髞�(lái)，我被你奶奶打了，可打的痛總比逃走的壓力要好得多。孩子，我也希望你能勇敢去面對，我相信你！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，長(cháng)舒了一口氣，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天來(lái)到幼兒園，我向同學(xué)道歉，并被老師表?yè)P了。我走到門(mén)外，抬頭望望天空，感覺(jué)我一下子變得好大，一切的一切，都向我豎起大拇指。我才發(fā)現，我的心長(cháng)大了。
是爸爸的鼓勵讓我長(cháng)大，讓我勇敢。我知道了：鼓勵能使人勇敢面對現實(shí)！
成長(cháng)需要的小學(xué)作文500字 篇7
經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因為大樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那么它就不會(huì )孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀(guān)。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫。凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì )成為成功人士。如果在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力;沒(méi)有能力，你說(shuō)那個(gè)人會(huì )多有出息呢?
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)經(jīng)常名列前茅，幾乎每一次的語(yǔ)文和數學(xué)都是在九十五分以上，最少也有九十五分。以前獎狀也很多，一、二年級時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的人，都對我的家人說(shuō)，你女兒真厲害，你外孫女又有獎狀吧，之類(lèi)的話(huà)很多。我聽(tīng)了以后，高興得飛上天了�？蓮娜昙夐_(kāi)始，我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名，但每次都有三好生。五年級下冊就沒(méi)有三好生了�，F在我讀六年級了，偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫(huà)書(shū)。就因為這樣，我的成績(jì)才一直往下跌。我媽媽就對我說(shuō)：“現在是小學(xué)的最后一年，快要畢業(yè)了，你要認真一點(diǎn)，不要一直去玩�！闭f(shuō)實(shí)在的，我現在真想取得優(yōu)異的成績(jì)，我要把這兩年的失敗，當作挫折，以鞭策自己發(fā)奮圖強。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的�，F在我要認真學(xué)習，“吃得苦中苦，方為人上人�！彼猿砷L(cháng)需要挫折。
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