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三年級有的描寫(xiě)春天的作文

時(shí)間:2025-05-18 07:35:42 敘事 我要投稿
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三年級有的描寫(xiě)春天的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的三年級有的描寫(xiě)春天的作文,歡迎大家分享。

三年級有的描寫(xiě)春天的作文

  春天,新的活力,新的一切,一切都是新的開(kāi)始,每個(gè)人的生活都會(huì )有一個(gè)新的起點(diǎn),充滿(mǎn)期待。

  我是一只小蝸牛,總是背著(zhù)很重的殼,所以很苦惱。我曾經(jīng)問(wèn)我媽:“我為什么要背一個(gè)很重的殼?”

  “因為這是我們唯一能活下來(lái)的方法!

  “那鳥(niǎo)類(lèi)呢?他沒(méi)有殼也能活下來(lái)!

  “天空可以保護她”

  “那魚(yú)呢?”

  “大?梢员Wo她”

  “蚯蚓呢?”

  “地球可以保護她”

  我哭了,哭得很傷心“難道我們沒(méi)有保護……”

  “孩子們,我們必須依靠自己”母親的眼睛閃閃發(fā)光,光線(xiàn)照進(jìn)我黑暗的內心。是的,也許你不會(huì )理解我的痛苦,所以你不會(huì )理解我的解脫。也許你不在乎我的存在,所以你可能無(wú)視我的驕傲,你主宰世界,我們可以主宰自己。也許你沒(méi)有聽(tīng)我的故事,所以你不會(huì )看到我試圖生存。人生不卑微,生存為王。

  你有你的高點(diǎn),我有我的活法,我不會(huì )哀嘆人生的瑕疵,我會(huì )感謝上帝給我的殼保護我的殼。

  就像那句面朝大海,春暖花開(kāi),每個(gè)人都要驕傲的面對生活。沒(méi)有高低之分。重要的是靈魂。如果連生存的信心都沒(méi)有,怎么驕傲的面對生活?

  一天邊緣的第一縷晨光是天空的黎明。我會(huì )帶著(zhù)這個(gè)希望出發(fā),走上自己的人生,努力到達靈魂的盡頭。

  有令人興奮的炎熱的夏天,有碩果累累的秋天,有銀裝素裹的冬天,但我喜歡的是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的春天。

  婆婆董帶著(zhù)白雪公主剛走,春姑娘帶著(zhù)花籃來(lái)到人間。她提著(zhù)花籃,把各種花撒在地上?炜!這里的桃花多開(kāi)心!他們三五成群地偷偷笑著(zhù),露出微微泛紅的臉,像嬰兒的笑臉。它們的氣味吸引了成群的蜜蜂。它們四處嗅著(zhù),好像在尋找世界上最甜美的花蜜。遠處的蝶妹也被吸引了。她跳得優(yōu)美而優(yōu)雅,仿佛在和蜜蜂跳舞。從遠處看,那里的梨樹(shù)林是白色的,像一條蓬松的羽絨毯子。

  過(guò)了一會(huì )兒,春小姐變出了許多樹(shù)苗?炜!河邊的柳樹(shù)姑娘已經(jīng)發(fā)芽了,現在正在鏡子前梳頭!微風(fēng)吹過(guò),柳姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),很美!再看那條河,清澈見(jiàn)底,像一面大大的圓鏡,河里的蝦、魚(yú)、蟹也在捉迷藏。竹林里,一些竹筍剛從土里鉆出來(lái),探著(zhù)小腦袋,好奇地看著(zhù)整個(gè)世界。草地上,開(kāi)著(zhù)五顏六色的帶著(zhù)笑臉的花,草在微風(fēng)下晃動(dòng)著(zhù),好像在跳舞。

  哇!那是什么?抬頭望去,天空中飄著(zhù)許多風(fēng)箏,各種各樣的包括雄偉的老鷹、嬌小的白兔、高貴的馬和小燕子。大人小孩都出來(lái)活動(dòng)了,他們的笑聲仿佛是世界上最美的音樂(lè )。

  春天,一切都是那么生機勃勃。春天是希望的開(kāi)始,也是美麗的象征。我愛(ài)春天!

  幾個(gè)漸行漸遠的季節,又是新的一年。

  當樹(shù)木不綠,當大地沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我已經(jīng)忘了那是春天。有一天,從家里到學(xué)校,下車(chē)的時(shí)候是晚上。等左右的時(shí)候看不到公交,心里嘀咕:為什么7點(diǎn)沒(méi)有公交?一看手機,已經(jīng)8點(diǎn)多了,只好默默打車(chē)回去。

  當樹(shù)綠了,當草已經(jīng)從大地上冒出來(lái)了,當大地上鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候,我感覺(jué)不到春天的足跡。這棵大樹(shù)什么時(shí)候是綠色的?草什么時(shí)候長(cháng)出來(lái)的?地球什么時(shí)候有鳥(niǎo)語(yǔ)花香?

  一大早,走在公園里,兩旁的花草樹(shù)木展現著(zhù)生命的奇跡,卻不能驚動(dòng)我的心。好像到了春天,萬(wàn)物復蘇成了規律,一點(diǎn)意義都沒(méi)有。我走著(zhù)走著(zhù),耳邊傳來(lái)一陣清脆的笑聲。我找了聲就走了。是一個(gè)穿著(zhù)春裝的小女孩在河邊玩耍。她潑水,歡快輕盈,臉上蕩漾的笑容是那么奔放甜蜜。那時(shí),風(fēng)在吹,花和草在跳舞,小女孩很開(kāi)心,大樹(shù)的葉子像拍手一樣沙沙作響。我,輕輕地走過(guò)。

  走過(guò)一片田野,農民們正在用機器耕地。遠處,住著(zhù)幾個(gè)農民。他們享受著(zhù)春風(fēng),愉快地談?wù)撝?zhù)只屬于他們的話(huà)題。我,輕輕地走過(guò)。

  晚上,在寂靜的夜里,我走出房間,看著(zhù)星星和殘缺的滿(mǎn)月,陷入了深深的思考。也許,我應該在春天種點(diǎn)什么,等著(zhù)來(lái)年秋天的收獲,但我想了又想,沒(méi)有什么比希望更值得播種了。

  如果有一天,上帝要拿走他給我的一切,甚至是我的生命,我只想躺在春天,萬(wàn)物復蘇,春天開(kāi)花,然后我孤獨寂寞的死去。

  一年到頭,我最喜歡的是春天,春天的美麗總是讓我陶醉。

  綿綿細雨滋潤著(zhù)大地;它喚醒了田野里的小青蛙;它把柳樹(shù)澆綠了!連續的春雨經(jīng)常帶來(lái)沙子,沙子和沙子。雨后,周?chē)睗竦目諝夂托迈r的空氣迎面撲來(lái),讓人心曠神怡。春雨為這個(gè)春天增添了許多色彩和活力。春雨使操場(chǎng)五彩繽紛。春雨讓整個(gè)春天如此美麗。我喜歡春天細雨蒙蒙的景象。

  許多可愛(ài)的動(dòng)物和小植物從它們的洞穴和土壤中出現了?炜!綠草從土里伸出一個(gè)小腦袋,舒展著(zhù)虛弱的身體?炜!田野里的小青蛙,它們正從沉睡了一個(gè)冬天的溫暖洞穴里伸出可愛(ài)的小腦袋,愉快地睜開(kāi)寬松的眼睛,用小巧玲瓏的眼睛看著(zhù)周?chē)利惖娘L(fēng)景。從平坦的腹部可以看出,小青蛙們正在出去找食物吃,以此來(lái)填飽肚子。春天是活的。我喜歡春天萬(wàn)物復蘇。

  路邊那些燦爛的花朵,在陽(yáng)光下,盡情地跳動(dòng)著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái),多可愛(ài)!他們不讓任何人,他們爭先恐后地打開(kāi)。那些室內的花,仿佛不想像籠子里的鳥(niǎo)一樣被控制,被人戳來(lái)戳去;ǖ闹魅怂坪蹩吹搅嘶ǖ南敕,所以他把它們搬到了外面。它們被要求在陽(yáng)光下溫暖后,變得更加生動(dòng)美麗,吸引了許多蜜蜂來(lái)采集蜂蜜。我喜歡春天鮮花盛開(kāi)和美麗的景象。

  啊,春天到處都是花,五彩繽紛,生機勃勃的美麗是如此引人注目,我愛(ài)這春天的美麗!

  那個(gè)寒冷的冬日已經(jīng)悄然無(wú)息的離開(kāi)了,而春姑娘已經(jīng)翻過(guò)無(wú)數的山川和大陸來(lái)到我們身邊,此時(shí)的我已經(jīng)翻過(guò)山丘來(lái)到了我的學(xué)校。

  春天來(lái)了,我們學(xué)校充滿(mǎn)活力?,這些花似乎在迎接你。五顏六色的花兒都醒了,伸伸小腿,搜搜身上的土,校園頓時(shí)充滿(mǎn)了生機?茨强冒貥(shù),像個(gè)巨人,站在中間。樹(shù)和花知道春天來(lái)了,他們穿上最好的衣服,勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶來(lái)了,他們一起參加校園活力化妝派對,看看他們有多開(kāi)心…

  我們正在操場(chǎng)上看一看;春天,雪融化,春天回到大地,萬(wàn)物復蘇。操場(chǎng)充滿(mǎn)了新生活的氣息。鮮花含苞待放,花香沁人心脾。草通過(guò)土壤縫隙呼吸新鮮空氣。它好奇地向外看去,地上隨機出現了一種淡淡的綠色。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)光普照大地,不是很真實(shí),卻充滿(mǎn)了生機。十分鐘的課間,同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍,順便感受到了那種只屬于春天的獨特氣息?匆粋(gè),球進(jìn)了?茨切┖⒆佣嚅_(kāi)心。算了,我們不好意思打擾他們。讓我們去看看鳥(niǎo)瞰圖,好嗎?

  春天,你走在小路上,仿佛又回到了鄉間小路。明天早上這里充滿(mǎn)了歡笑、閱讀和歌唱。我們學(xué)校真漂亮。。。!

  啊,我的母校,轉眼間三年過(guò)去了。學(xué)校的春天讓我們流連忘返。我愛(ài)我的母校。請記住我,母校。

  等待一個(gè)寒冷的冬天,春天的腳步近了。地球充滿(mǎn)了活力和希望。我出去尋找春天的足跡。

  走出家門(mén),春風(fēng)迎面而來(lái),讓我感受到春天的溫暖,春天的寒冷,夏天的炎熱。給人好的感覺(jué)。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒為我歌唱,為春天譜寫(xiě)美麗的樂(lè )章。啊,這是春天的足跡!

  當你來(lái)到田野,小麥從沉睡中醒來(lái),草從地上伸出來(lái),春風(fēng)吹過(guò)田野,麥浪翻滾,伴隨著(zhù)優(yōu)美的音符,給大地增添了活潑的氣息。農民們開(kāi)始在地里干活,孩子們在這里放風(fēng)箏。啊,這是春天的足跡!

  來(lái)到樹(shù)林里,寒冬里的無(wú)聊消失了,換上了新的面孔。樹(shù)木長(cháng)出了嫩葉,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射在樹(shù)林的地面上,形成了美麗的斑點(diǎn)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始在這里安家,小動(dòng)物從冬眠中醒來(lái),它們在森林里玩耍,五顏六色的野花開(kāi)放,把森林裝飾得更加美麗,這里的風(fēng)景真的如畫(huà),讓人流連忘返。啊,這是春天的足跡!

  雨不再那么冷了。在我們那里,冬天幾乎不下雨,年后第一場(chǎng)雨代表春天。春天的雨澆了大地,把它變成了一套新衣服。啊,這是春天的足跡。

  其實(shí)春天的足跡無(wú)處不在,只要我們仔細觀(guān)察,到處都能看到。吹來(lái)的微風(fēng),樹(shù)枝上歡快的小鳥(niǎo),地上新長(cháng)出的小草,森林里五顏六色的花朵,澆灌大地的雨滴,都是春天的足跡。春天的氣息給人一種奇妙的感覺(jué),充滿(mǎn)活力和希望。春天的足跡象征著(zhù)新的希望。春天是最美麗的季節,充滿(mǎn)活力。當地球寂靜時(shí),它還會(huì )美麗嗎?

  早上醒來(lái),思緒又回到了昨天。不知什么原因,父母吵架了,碎玻璃的聲音震碎了我的心。悄悄推開(kāi)門(mén),爸爸還在睡覺(jué),媽媽一臉無(wú)精打采。我匆忙吃完早餐,把煙留在家里。

  這個(gè)城市已經(jīng)開(kāi)始了忙碌的一天。打樁機在響,車(chē)還在流。感覺(jué)有點(diǎn)迷茫,覺(jué)得自己太小了,保護不了家庭的和諧。我上了公共汽車(chē),回到了我祖父母居住的國家。

  一路冒泡,欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景,躁動(dòng)的心漸漸平靜下來(lái)。

  走在鄉間小路上,春天如約而至,鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒啼叫,柔和的陽(yáng)光與逐漸變濃的甜美春風(fēng)交相輝映。遠離了城市的喧囂,沉重的心也溢出了春天。

  遠遠地,我看見(jiàn)我奶奶在私人保留地里照料蔬菜。即使她的太陽(yáng)穴有白發(fā),她仍然堅持做農活。她高興地看著(zhù)我。每次她回來(lái)都會(huì )熱情地招待我;氐皆鹤永,枯枝敗葉又發(fā)芽了,燕子早已歸來(lái),在努力喂養下一代。從小在這里長(cháng)大,對這里的一切都很熟悉,每次回來(lái)都覺(jué)得很親切。爺爺性格開(kāi)朗,但盡管生活坎坷,卻堅強樂(lè )觀(guān)。每年春天都是他們最忙的時(shí)候,他們相信一整年都要靠春天。

  晚飯后,我和奶奶一起來(lái)到田野。沿途野花不計其數,最受歡迎的是油菜花。燃燒的氣勢在午后溫暖的陽(yáng)光下冉冉升起,讓我想起了怒放的人生,壓抑的心突然迸發(fā)出怒放的光芒。

  這個(gè)美麗的春天不缺孩子。孩子們的嬉鬧聲在田野里回蕩。天空中掛著(zhù)幾只風(fēng)箏。我迫不及待地想加入他們,我的心在這燦爛的春天融化。

  晚上回到家,驚訝的發(fā)現父母已經(jīng)和好了。也許是春天的力量把我的家變成了最美麗的春天。

  春天畢竟是春天,珍惜那份時(shí)光,給心靈涂上色彩吧!

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