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初中敘事作文

時(shí)間:2025-03-17 08:49:17 敘事 我要投稿

【熱門(mén)】初中敘事作文集合八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的初中敘事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】初中敘事作文集合八篇

初中敘事作文 篇1

  又是一年夏天,又是個(gè)炎熱無(wú)比的季節,陽(yáng)光把周?chē)囊磺卸键c(diǎn)燃了。是錯覺(jué),我竟然看見(jiàn)到處一片生機,一片綠意,一陣微風(fēng)從那邊的稻田吹來(lái),帶來(lái)的是一陣田香襲鼻。但盡管如此我還是覺(jué)得少了什么,夏天少了什么,那個(gè)什么讓我覺(jué)得很美好,但卻怎么也想不起來(lái)了。

  這個(gè)難以想起的回憶是什么的煩躁,加上本來(lái)炎熱的天氣我真的受不了了,跑出爺爺的屋子,往家門(mén)前的小河走去?粗(zhù)那邊的小河,漣漪蕩漾起來(lái),漾起了回憶的光點(diǎn),我坐下手托著(zhù)頭,看著(zhù)這光點(diǎn)似乎想起了什么。對了!我大叫一聲猛地跳起來(lái)。

  那是小時(shí)候的事了:夏天這個(gè)炎熱的季節,總是讓人難以忍受,很多人都在家吹著(zhù)電風(fēng)扇,吃著(zhù)西瓜。而我則是一個(gè)人向著(zhù)小樹(shù)林出發(fā),奶奶說(shuō)那里的池塘太深了,掉下去就上不來(lái)了,但我卻常常偷偷跑去玩,那里成了我的圣地,樂(lè )園。

  小池塘離我們家有一段距離,不過(guò)要是仔細看的話(huà)也能看見(jiàn)那么點(diǎn)綠色的影子,像個(gè)綠豆。在這里,我是自由的,不用背什么難記的.古詩(shī)、課文,也不用為數學(xué)題所困擾,在這里,我唯一所要學(xué)習的就是怎樣玩。夏天,這個(gè)小樹(shù)林格外的涼爽,充滿(mǎn)生機和綠意,整個(gè)人像是被這綠意給吃了似的,融入了這個(gè)綠的整體里了。躺在池邊,抬頭看向天,藍天正在和自己對視呢,藍天笑了,我也回了一個(gè)笑,還有光,原本強烈的光擠過(guò)樹(shù)葉也進(jìn)來(lái)了,這時(shí)的它變得像個(gè)小姑娘似的,特別的溫柔,撫摸著(zhù)我的臉,我漸漸的入睡了,睡了?好像還沒(méi)睡,只是閉上眼,用耳朵去聽(tīng),唦唦——是風(fēng)的聲音,風(fēng)來(lái)了,她帶著(zhù)遠處的花香飛來(lái),不知是什么花,很香,香得讓人迷失自我。

  池塘邊有許多我知道的生物,蛐蛐唱著(zhù)歌,蝴蝶在飛舞,螳螂在練拳,也有些,叫不出名字的也很好看,我們都在這享受這大自然的恩賜。

  突然,從遠處傳來(lái)奶奶的叫喊聲,我睜開(kāi)眼發(fā)現自己在家門(mén)前的小池塘坐著(zhù)睡著(zhù)了,醒了真的醒了,那池塘早已走了,離開(kāi)了我,離開(kāi)了那些生物,離開(kāi)了片小樹(shù)林,后來(lái)才知道是有人填了它。

  啊,池塘已不再了,但是樹(shù)林還在,樂(lè )園不在了,但是回憶還在,我會(huì )永遠記著(zhù)你的,我的樂(lè )園——夏天的池塘。

初中敘事作文 篇2

  初中生活讓我好忙碌,弄得我手忙腳亂的……

  當我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí),我帶著(zhù)緊張的心情迎來(lái)新的學(xué)期,當我看著(zhù)一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了,當我看著(zhù)臉上帶著(zhù)嚴厲的表情時(shí),我的'心情是特別的害怕,在這三年的學(xué)習中,我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著(zhù)什么?

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了,在這兩周的學(xué)習中和進(jìn)入新的環(huán)境中,我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè),認識全班的同學(xué)必須記住他的名字,這可讓我們班難住了,全班呀,僅僅六十三名同學(xué),這么多,讓我們一兩天能記得住么?不過(guò),這也沒(méi)什么不好,聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)有多么的困難,老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境,認識新的同學(xué)與老師。!我第一次進(jìn)入初中,原來(lái),初中沒(méi)有我原來(lái)想得那么好,想得那么自由!“初中”這個(gè)詞語(yǔ),真是讓人難以置信!作業(yè)多,功課多!一天回來(lái),作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多,十二點(diǎn)后才能正式休息,好累好困。。!一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有,不過(guò),習慣就好!還有三年的時(shí)間就中考了,在這三年的時(shí)間里,我一定要堅持下去,不被困難嚇倒……

  本文“我的初中生活”精挑細揀,素材似為主題量身定制。細節描寫(xiě)如“當我看著(zhù)臉上帶著(zhù)嚴厲的表情時(shí),我的心情是特別的害怕”“當我看著(zhù)一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了”生動(dòng)逼真。

初中敘事作文 篇3

  這不,星期六那天,叔叔和嬸嬸要外出辦事,照顧小堂妹這個(gè)重擔就落在了我的身上,我那時(shí)可是含淚答應的呀!叔叔嬸嬸一轉腳,小堂妹就開(kāi)始使喚我了:“姐!去給我拿杯奶!蹦阋詾樗囊笾挥心敲袋c(diǎn)嗎?我習慣性地問(wèn)了一句:“什么口味?”“來(lái)18粒白糖,2勺半蜂蜜,還有,把那巧克力餅干的‘心’給挖出來(lái)放進(jìn)去,再加5塊冰!彼稍谏嘲l(fā)上懶洋洋地回答我。別以為,弄杯奶也是不容易的事!“客官,您要的奶來(lái)咧!”(這是她“調訓”出來(lái)的小二版上菜。)我小心翼翼地供著(zhù)這杯不尋常的'牛奶,不,已經(jīng)不能稱(chēng)之為“牛奶”了。

  她津津有味地喝下奶后,起身180度大轉,邊走向門(mén)口,邊向我勾勾手指頭,她的“戶(hù)外活動(dòng)”時(shí)間到了!皥笠幌滦谐!彼悦畹目谖菍ξ艺f(shuō)。算了,小不忍則亂大謀!“公園看噴泉!彼傺b正經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,意思應該是我這“秘書(shū)”配合得太不錯。到了池邊,我打趣地說(shuō):“要是我把你踢池里去了,你會(huì )……!”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)話(huà),她重重地一撞,我變、便向池中撲去……還好我身輕如燕,來(lái)了個(gè)“海底撈針”,(也就是用手一撐池底)沒(méi)水花四濺,但是衣服卻濕了一大片!澳闾^(guò)分了!知道我跟著(zhù)你多么辛苦嗎?”我氣憤地轉過(guò)身來(lái),準備在她臉上“紋”個(gè)“五指花”,可定神一看,人呢?奇了怪了,剛還在這的……肯定又想出什么花招,鹿死誰(shuí)手還不知道呢!你等著(zhù)!想著(zhù),我開(kāi)始嚴密式地大搜索。

  半個(gè)小時(shí)后……

  “小堂妹,出來(lái)吧,姐姐認輸了,姐姐給你買(mǎi)冰淇淋,買(mǎi)棒棒糖,好,帶你去肯德雞還不行嗎?”我苦苦哀叫幾聲后,意識到事情的嚴重了,小堂妹不見(jiàn)了!不會(huì )出意外或是被人綁架了吧?我越想心里越慌,眉頭都皺成了一個(gè)大大的“川”字了。我的小堂妹,你千萬(wàn)不要出事!

  “瑋如,出來(lái)玩?”這個(gè)聲音把慌張的我嚇了兩大跳,原來(lái)是小堂妹的鄰居張阿姨,我像在沙漠中找到了水一般:“張阿姨,你見(jiàn)過(guò)我堂妹了嗎?”“我剛剛好象看見(jiàn)她和一對男女往那邊走了,應該是她吧!我也不清楚,哎~到底……”張阿姨的毛病就是喜歡自言自語(yǔ),嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停,我已經(jīng)顧不得那么多了,朝著(zhù)張阿姨說(shuō)的方向百米沖刺了過(guò)去,心里還喊著(zhù):“小堂妹,你等等,姐姐這就來(lái)救你了!”

  “小堂妹!我終于找到你了,你沒(méi)事吧!”由于我的“飛毛腿”,小堂妹很快就找到了,真的有一對男女帶著(zhù)她,我一把拉過(guò)了小堂妹,“你們要干……?叔叔嬸嬸?怎么是你們?堂妹她怎么?”怎么小堂妹會(huì )跟叔叔嬸嬸在一起呢?“哦,我們剛剛路過(guò)公園的時(shí)候看見(jiàn)了她,就帶她回來(lái),不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),瑋如你怎么在這里?你堂妹說(shuō)你在家里看電視的!”本來(lái)是我問(wèn)叔叔的,現在他到問(wèn)起我來(lái)了,“我……我沒(méi)事出來(lái)散步”。我偷眼看了一下小堂妹,她正朝著(zhù)我做鬼臉呢!真是無(wú)可救藥!

  我發(fā)誓,我再也不理她啦!朋友們,你們誰(shuí)愛(ài)管誰(shuí)管吧!反正我是要收拾“包袱”走人啦!再見(jiàn)啦!

初中敘事作文 篇4

  在我的心目中珍藏著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。

  打開(kāi)記憶的紀念冊,喚醒塵封的記憶,那個(gè)微笑又浮現在我眼前。

  如血般的殘陽(yáng)斜靠在西山上,我獨自走在這條走過(guò)無(wú)數遍的回家路上,卻感覺(jué)那么陌生。任風(fēng)肆意吹著(zhù)我的臉,讓夕陽(yáng)溫暖的我早已冰涼的心。

  夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(cháng)很長(cháng),我后頭看它,問(wèn):“你也要回家嗎?”身旁行人匆匆而過(guò),急著(zhù)去享受家的那份溫馨,我猶豫了:到底要不要回家?

  不敢想試卷上的鮮紅燈籠,不敢想老師那失望的目光,不敢想同學(xué)們的諷刺嘲笑,更不敢想父母的苦口婆心。書(shū)包里那試卷上鮮紅的叉杠編織成一張巨大的網(wǎng)將我牢牢捆綁,使我無(wú)法掙脫。

  此時(shí)我的世界全是黑暗,心中已是烏云密布,怎么也揮不去。我心中不停的埋怨自己,淚水不由得奪眶而出,像一顆顆珍珠般圓潤。忽然在模糊的淚光中,一個(gè)白色的身影映入我的眼簾。她臉色蒼白,好像大病初愈的樣子,在白衣裙的襯托下顯得更加蒼白。

  也許是我的腳步打破了她的.沉思,她回過(guò)頭來(lái),露出了淡淡的微笑。也許是年齡相仿的緣故,拉近了我與她的距離,我們很快就閑聊起來(lái)。

  “你的臉色怎么這么難看?”我問(wèn)。她笑著(zhù)說(shuō):“我剛出院,我得了世界上最難攻克的一種病—白血病,醫生說(shuō)我最多只能活三個(gè)月了,除非奇跡!蔽议_(kāi)始有些同情她,心想:她真可憐,老天爺怎么這樣對待她?伤旅媾c我的對話(huà),確使我的想法破滅了。我接著(zhù)問(wèn)她:“你這么樂(lè )觀(guān),難道不怕死嗎?”面對我這不禮貌的問(wèn)題,她依舊笑著(zhù)說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,與其哭著(zhù)離去不如笑著(zhù)走過(guò)剩下的生命!彼藭r(shí)的笑是那樣的耀眼,如同陽(yáng)光撥散了我心中的烏云。她看見(jiàn)了我眼角未干的淚水,又問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?”我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝老天爺讓我遇到了你,你使我開(kāi)釋了我無(wú)法開(kāi)釋的煩惱!蔽倚闹忻靼孜矣龅降睦щy多么微不足道,與她相比我多么渺小。我立志下次取得更好的成績(jì),大跨步回家去。

  我小心翼翼的將這個(gè)如同陽(yáng)光般的微笑珍藏在心中。

初中敘事作文 篇5

  “那是一鉤彎月,挑著(zhù)家的夢(mèng)幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺(jué)累,冬挑三九不說(shuō)寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔

  的歲月鎖不住塵封的記憶,父親的扁擔早已落滿(mǎn)塵埃。那是父親的扁擔,自打我記事以來(lái),那根扁擔一直挑在了父親的肩上,還蹭著(zhù)光,摸上去光溜溜的,F如今,這根扁擔的大體已經(jīng)有了明顯的磨損,兩頭無(wú)奈地向下沉,形成了一個(gè)美麗的弧度,父親再擔著(zhù),恰似一鉤彎月別在了父親的肩上,滑稽又心酸。很小的時(shí)候,母親就對我說(shuō)過(guò):“孩子啊,你就是這根扁擔養活的啊,等你大了啊,可千萬(wàn)別忘了這老扁擔啊!”當時(shí)年幼,不懂此中含義,對此則無(wú)動(dòng)于衷,也只當做母親對我開(kāi)的玩笑吧。后來(lái)才知道事情的大概:母親生我那會(huì )兒,家里窮,她的身體,營(yíng)養跟不上,所以奶水就少,為此,父親不得不去磚窯廠(chǎng)挑磚攢錢(qián)給我買(mǎi)奶粉。

  據母親回憶說(shuō),那時(shí),在磚窯廠(chǎng)里挑一擔磚是兩分錢(qián),一擔大概百把來(lái)斤重,父親正當是身強力壯之時(shí),又急于給家中哭哭啼啼的我買(mǎi)奶粉,于是,頭一天,父親就挑了三十多擔。母親說(shuō),那晚她抱著(zhù)我坐在門(mén)前,等著(zhù)晚歸的父親。豈料,父親一進(jìn)門(mén),二話(huà)沒(méi)說(shuō),便趴在了床上,嘴里有氣無(wú)力地哼哼著(zhù)。母親把我放下,幫父親脫了上衣,驚詫之余看著(zhù)父親的汗衫之下露出一對紅紅的臂膀,我想,那時(shí)候母親的眼里必定噙滿(mǎn)了淚水吧!而后,母親用熱水幫父親敷著(zhù),父親疼得直咬牙,雙腿一個(gè)勁地往外蹬。只要毛巾輕輕一碰父親的肩膀,那塊兒的皮就破了,涌出深紅的膿水,母親形容說(shuō),就像紅燭的燭油,也不知是否是血,竟染紅了整條毛巾。

  從此,父親日日都得帶著(zhù)那根扁擔,去磚窯廠(chǎng)挑磚,每每夜間回來(lái)也總是這幅情景。再后來(lái),我稍稍長(cháng)大,父親和他的那根扁擔終于可以在家里歇上一段時(shí)間了。直到我上小學(xué),父親的扁擔再一次隨父親“出征”了,父親和它成了我的專(zhuān)屬“交通工具”。那時(shí),看看四周,別人家的孩子被父母抱著(zhù)、背著(zhù),我卻被父親的扁擔挑著(zhù),有著(zhù)說(shuō)不出的'興奮。每當看見(jiàn)別的孩子羨慕的望著(zhù)我和父親,我總是高傲地抬起頭回敬一個(gè)蔑視的眼神,心里的小九九甭提有多爽。父親挑著(zhù)我,不說(shuō)話(huà),卻一路走一路笑,當時(shí)年少不解。

  后來(lái)的一次機會(huì ),我專(zhuān)門(mén)問(wèn)了父親,父親也就回答了:“等你到了我這個(gè)年齡,你當了父親了,抱著(zhù)你自己的孩子了,你就會(huì )體會(huì )到我挑著(zhù)你的時(shí)候的感覺(jué)!睂τ诋敃r(shí)年齡的我來(lái)說(shuō),父親的話(huà)似乎更為深奧,況且離我當父親的日子還有很長(cháng)一段路,所以父親的話(huà)根本沒(méi)放在心上,而父親依舊挑著(zhù)我上學(xué),F如今的父親,再也沒(méi)有力氣能挑得動(dòng)我了,父親老了,那根扁擔也老了,我看著(zhù)老父親和他的老扁擔,忽然耳畔又響起了那首歌,“那是一鉤彎月,挑著(zhù)家的夢(mèng)幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺(jué)累,冬挑三九不說(shuō)寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔喲……”

初中敘事作文 篇6

  那一縷輕紗般的霧氣飄飄蕩蕩,忽上忽下,忽左忽右,突然間闖入我的心海里,籠罩在心海上空,似無(wú)形而卻有形。茫然的目光落在桌上醒目的照片上,霧氣飄飄然,輕柔的撫摸著(zhù)我,那照片變大,變大,我已回到了兩年前長(cháng)島那霧氣繚繞的山上……

  那是一個(gè)夏天,我和家人來(lái)到了長(cháng)島,次日凌晨四五點(diǎn)驅車(chē)去看日出。環(huán)顧四周,白霧飄渺,時(shí)而無(wú)聲無(wú)息的游蕩在樹(shù)叢中。時(shí)而似猛虎一般一躍而起,淹沒(méi)了山頂那巨大而緩緩旋轉的風(fēng)車(chē),涼風(fēng)大江東去一般拂面吹過(guò),兩山的綠色一閃而過(guò),汽車(chē)有時(shí)順著(zhù)峽谷走過(guò)“一線(xiàn)天”,有時(shí)走過(guò)空中樓閣一般的棧道。一彎殘月在霧中時(shí)隱時(shí)現,我不禁倚著(zhù)車(chē)窗朝外仰望,時(shí)候還未到,東方天際邊出現一絲淡淡的藍,與海天交接的黑對比卻不那么明顯。

  我們終于到了月亮灣,那大海的濤聲打破了寂靜的黎明。我走到那巨大而彎曲的防洪堤上。海天一色,霧氣使水天交界處變得怪異而迷人。海浪呼嘯著(zhù)沖擊著(zhù)岸邊的礁石,似一曲悠遠流長(cháng)的篇章,填補忙碌而緊湊的生活給我心里留下的創(chuàng )傷;厥,霧氣依舊徘徊在山上,和著(zhù)微風(fēng),伴著(zhù)海浪。那風(fēng)車(chē)轉動(dòng)著(zhù),朦朧的月光如水般飛瀉而下,給鵝卵石灘灑上了一層潔白的霜。我不由得停下腳步,眺望東方水天相接的地方,天還沒(méi)有亮,一輪淡淡的佛光就印在了厚厚的云層之上,赤橙紅綠青藍紫,山上的燈塔同時(shí)也放出淡淡的光,一陣風(fēng)吹過(guò),霧氣隨即從海面升起,使得景色格外朦朧。我有些陶醉了,步入鵝卵石灘,越過(guò)那一個(gè)個(gè)巨大的鵝卵石,朝東方奔去…...

  時(shí)光如流水般飛逝而去,太陽(yáng)已不是一縷淡淡的佛光,而是一抹金色的'朝霞,在霧氣的襯托下,映紅了半邊天!太陽(yáng),即將開(kāi)始一天的壯麗行程?墒翘(yáng)只露出了小半邊臉,那小半邊臉卻被海上裊裊的霧氣籠罩著(zhù),無(wú)法使天地光明,卻已驅走了寒氣,趕走了黑暗。天淺藍,海深藍,陽(yáng)光并不耀眼,合著(zhù)陣陣海浪和薄霧,構成了天地之間最美好的畫(huà)卷。太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)跳出海面,霎時(shí)間金光萬(wàn)丈,一束束金光照到我身上,使我心中的冰雪消融。霧氣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,空氣仿佛是金色的。

  記憶定格,照片依舊,而霧氣早已消散。我投身到忙碌的生活里,任心靈飽受滄桑。

初中敘事作文 篇7

  在生活中,我們一定遇到過(guò)很多成功或失敗的事情。做一件事,成功了當然高興;失敗了,沒(méi)關(guān)系,既然知道失敗,就要找出原因為什么會(huì )失敗,重新再來(lái),這樣,成功的機會(huì )就會(huì )來(lái)到。

  我在讀幼兒園大班時(shí),見(jiàn)朋友騎自行車(chē)不在需要后輪子旁邊的兩個(gè)輔助性的小輪子了,而是跟大人一樣騎的自行車(chē),我很不服氣,對媽媽說(shuō):“媽媽‘田田圈’為什么能騎那樣的自行車(chē),而我卻不能!”媽媽見(jiàn)我這樣,就叫家屬院門(mén)口修車(chē)的師傅把后面的兩個(gè)小輪子拆掉了,并讓修車(chē)的師傅裝了個(gè)支架,這下我可心滿(mǎn)意足了,露出了可愛(ài)的笑容,媽媽見(jiàn)我笑容滿(mǎn)面,嚴肅地說(shuō):“你別高興的太早,你還不會(huì )騎呢!”

  于是,我來(lái)到了樓下,把自行車(chē)推到了寬敞的院子里。在媽媽的幫助下,我上了車(chē),我一直在叫:“媽媽不要松手,一直扶著(zhù)我!”我緊緊的握住自行車(chē)的'把手,腳放在踏板上,身子稍微往前傾了點(diǎn),像以前騎自行車(chē)的樣子騎了起來(lái),起了大約一圈多一點(diǎn)點(diǎn),媽媽把我說(shuō)的話(huà)當成了空氣,神不知鬼不覺(jué)地把手放掉了,我一下子就失去平衡了,“撲通——”自行車(chē)就像被利箭射死的麋鹿倒下了,我也摔了個(gè)狗啃泥媽媽哈哈大笑,說(shuō):“好,恭喜你,中獎了,哈哈!”我瞪了她一眼媽媽就立刻過(guò)來(lái)把我身上的草拍干凈,叫我繼續騎。接下來(lái),我“二次,三次”一直在反復練習。直到最后一次,我人品太好了,老天爺似乎給我施了“騎自行車(chē)——不到平衡咒”,我還是在騎,媽媽還是放開(kāi)了手,我一直沒(méi)有感覺(jué)地在騎,沒(méi)有搖搖晃晃。媽媽叫我停了下來(lái),說(shuō):“方子力你已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了!蔽衣(tīng)了之后,一蹦三尺高,喊道:“耶,我會(huì )騎自行車(chē)嘍!”

  我經(jīng)過(guò)了騎自行車(chē)這件既會(huì )失敗,又會(huì )成功的事,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:“‘世上無(wú)難事,只怕有心人!灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!松斨袥](méi)有難題,只要你去實(shí)踐,不肯放棄總會(huì )得到成就!

初中敘事作文 篇8

  金秋十月,菊花盛開(kāi),稻兒飄香,這正是蟹兒最肥的時(shí)節。星期天一早,我就約了幾個(gè)好朋友一起來(lái)到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。 站在大壩上向下一看,啊,捉螃蟹的人還真不少!他們有的正彎腰搜查,有的正伸手捉蟹一見(jiàn)這情景,我們幾個(gè)更等不及了,急忙跳下車(chē),脫下鞋子直沖向江邊,分頭找起了螃蟹洞。不一會(huì )兒,卓民就發(fā)現了個(gè)很大的螃蟹洞,可他膽小,怕被螃蟹鉗去,就叫膽子最大的王鵬超來(lái)抓。只見(jiàn)王鵬超小心翼翼地把手伸進(jìn)去,眉頭一展,說(shuō):“嘿,好運來(lái)了!有一只大”沒(méi)等說(shuō)完,他“啊”的驚叫起來(lái),原來(lái)那只螃蟹趁鵬超不注意,猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙松手,那只螃蟹被帶出洞外,掉在地上,立刻就逃。我緊跟了上去,竄到螃蟹前面。只見(jiàn)那只螃蟹披著(zhù)一身紫紅色的盔甲,舞著(zhù)一對“大刀”,圓鼓鼓的眼珠子直直瞪著(zhù)我。我蹲下身,伸出手剛碰到蟹背,又像被火燙著(zhù)了似的縮了回來(lái)。不好!我也被這只可惡的`螃蟹鉗了一口,鮮血不住地往外涌出來(lái)。這下,我氣得要命,抓起一把泥土,追到螃蟹前面瞄準它,用力扔去?蓱z那螃蟹被我扔的“bomb”命中,困在了泥土中。我小心地挖開(kāi)泥土,只見(jiàn)那只剛才還威風(fēng)凜凜的螃蟹,現在已成了一個(gè)木瓜,一動(dòng)不動(dòng)地臥在那里。不過(guò),我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來(lái),它拼命地掙扎著(zhù),八只爪子在空中不停地比劃,當然這只是最后的反抗罷了。 就這樣,我們抓了滿(mǎn)滿(mǎn)兩車(chē)兜的螃蟹,滿(mǎn)載而歸了。

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