小學(xué)敘事作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文1
冬天到了,寒冷也到了。但我和弟弟、妹妹卻很興奮,因為再過(guò)幾天就是我們搬家的日子。
搬家當天,我們全家都在凌晨4點(diǎn)多起了床。我們先開(kāi)車(chē)來(lái)到了紅衛場(chǎng),在紅衛場(chǎng)紅旗旁,我們都在燒香,媽媽說(shuō):“這意味能當官”。在那里燒香完后,我們又去銀行旁燒香,啊!這里真熱鬧呀!原來(lái),那些賣(mài)菜的阿姨、叔叔們也這么早起來(lái)啊!我想到。媽媽又說(shuō):“在這里燒香意味能發(fā)財!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“去新家了!蔽衣(tīng)了高興地跳了起來(lái)。
到了新家,我說(shuō)一聲:“哇!真漂亮!媽媽?zhuān)业姆块g在哪?是這一間嗎?”我指著(zhù)有大床鋪的.說(shuō)道!皩,你晚上就和妹妹睡在這里!眿寢寣ξ艺f(shuō)道。我看了看我的房間,有一個(gè)很大的衣柜,還有一個(gè)放書(shū)的柜子。我來(lái)了客廳,客廳有魚(yú),有花,有沙發(fā)、電視,還有一張電腦桌,桌子上面也有書(shū)柜。我又來(lái)到了廚房,廚房有消毒柜,拉開(kāi)抽屜。我來(lái)到了弟弟房間,弟弟房間是上下鋪,床鋪旁還有衣柜,靠窗戶(hù)那邊有一張書(shū)桌,我來(lái)到爸爸、媽媽房間,他們的房間和我的差不多,只是多了一臺電視機而已。
啊!我愛(ài)我的新家!
小學(xué)敘事作文2
這是一個(gè)天氣寒冷的下午,期末考試考完了,天氣變的更加刺骨了。爸爸一邊撫摸著(zhù)我的頭,一邊親切地問(wèn)我:兒子,考試考完了,爸爸帶你去水立方洗洗澡,搓搓背,放松放松吧!我既激動(dòng)又興奮地回答:太好了!太好了!我們趕快去吧!
我和爸爸來(lái)到水立方門(mén)口,剛走進(jìn)去就看到了五彩的燈:白的、桔黃的、還有灰的等各種色彩交織在一起,給人一種神秘的感覺(jué)。我們向服務(wù)員要了雙拖鞋,穿上鞋子后,便走進(jìn)更衣室,脫掉了衣服,飛快地走進(jìn)洗澡區。
我學(xué)著(zhù)爸爸的'樣子,先把一只腳伸進(jìn)溫暖的水池,然后再慢慢地把另一只腳伸進(jìn)去。當全身都浸泡在水里的時(shí)候,感到渾身好舒服呀!
我們在浴池里泡了一會(huì )兒,然后就起來(lái)搓澡。我已經(jīng)9歲了,所以胳膊和腿是我自己搓的。后背我一直夠不著(zhù),就讓爸爸幫我搓,爸爸還給我洗了頭,把我洗得干干凈凈,渾身感覺(jué)好舒爽!
洗完澡,我們便上樓去吃東西了,吃了幾塊點(diǎn)心,喝了一碗粥后,我們休息了一會(huì )兒,便穿上了自己的衣服和鞋子回家。
走出門(mén)后,我一步三回頭,依依不舍地告別了水立方。不過(guò),我現在渾身干凈清爽,吃飽喝足后,真開(kāi)心!
小學(xué)敘事作文3
“我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài)我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸……”每當聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )想到:人要沒(méi)有一顆感恩的心,活在世界上還有什么意義呢?
在20xx年5月12日,發(fā)生的5.12大地震后,10余小時(shí)。救援人員在塌陷的`水泥板下,救出了一個(gè)3歲的小孩,他的名字叫小郎錚。當救援人員把他放在擔架上,小郎錚艱難地舉起右手,給解放軍叔叔敬了個(gè)禮。這個(gè)天真的孩子本來(lái)應該在父母的懷里撒著(zhù)嬌,他還是一個(gè)天之驕子。但是無(wú)情的地震使他失去了父母,無(wú)情的地震使他無(wú)家可歸,無(wú)情的地震使他懂得了感恩。
當我看到了這個(gè)鏡頭,我的眼淚奪眶而出,淚珠不住地往下掉。雖然他這么小,但是他懂得感恩。我們這些比他大的孩子還不懂得感恩是什么。
小學(xué)敘事作文4
我有一個(gè)文具盒,是剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)買(mǎi)的,我可喜歡它了。
我的文具盒是藍白相間的,鐵制成的,長(cháng)20厘米,寬8厘米,是一個(gè)長(cháng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案:正中心寫(xiě)著(zhù)“歡迎光臨”的英文。哦!原來(lái)是小老鼠開(kāi)的飯店。在頂層的觀(guān)光廳,有兩只小老鼠一邊吃飯,一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門(mén)。瞧!兩只小老鼠正朝飯店趕來(lái),一只騎著(zhù)車(chē),一只跨著(zhù)大步。
打開(kāi)盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了:小文具們的'臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用?瓷厦娴囊粚樱褐背哒崎e地躺在那里閉目養神;它的左邊躺著(zhù)鉛筆五兄妹;右邊躺著(zhù)“圓圓”橡皮。下層住著(zhù)自動(dòng)鉛筆媽媽和藍色可擦水筆爸爸;還有“獎券”制成的廚房、衛生間......它們一家相處得可好啦!
別看它們平時(shí)一聲不響,當我要用它們的時(shí)候,它們可熱心啦!當我要做作業(yè)時(shí),只要把文具盒打開(kāi),鉛筆馬上會(huì )來(lái)幫我,聽(tīng)從我指揮;當我要劃線(xiàn)時(shí),直尺毫不猶豫的跳出來(lái),幫我劃線(xiàn);當我一不小心寫(xiě)錯字時(shí),線(xiàn)小橡皮更是挺身而出,舍己為人,幫我改正“錯誤”。
!平凡的文具盒,我愛(ài)你。我將永遠珍惜你、愛(ài)護你,因為,你是我學(xué)習時(shí)最好的幫手!
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