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描寫(xiě)核桃的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)核桃的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)核桃的作文1
今天，我和媽媽做了一件我從未做過(guò)，但卻十分有趣的事情——剝核桃。
下午回到家，剛放下書(shū)包，我就看到桌上有一袋圓滾滾的棕色的東西，仔細一看，哦！原來(lái)是核桃啊。我拿起核桃就想吃，奶奶急忙奪下核桃，說(shuō)：“還沒(méi)剝殼呢！”哦！你看我這記性，貪吃得連殼都忘記剝了。
吃完晚飯，我正準備休息一下，突然，“咔嚓”一聲，我不由自主地向聲音發(fā)出來(lái)的方向望去，只見(jiàn)媽媽用夾子把一個(gè)核桃?jiàn)A成兩半，我覺(jué)得挺有意思，便加入剝殼小隊中。
首先，我左手拿起一顆核桃，右手握住夾子，把核桃放到夾子前面凸起的地方，這時(shí)，核桃被固定得一動(dòng)不動(dòng)，然后，我兩個(gè)手握住夾子柄，上下一起用力，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，核桃殼像小朋友的嘴咧開(kāi)笑起來(lái)了一樣，裂開(kāi)了一道長(cháng)長(cháng)的裂縫，順著(zhù)這道裂縫，再從不同方向用力，核桃殼就輕而易舉地被剝開(kāi)了。
我拿起一瓣淺黃色的核桃仁，核桃仁像一只展開(kāi)了翅膀的.蝴蝶，我把一瓣核桃仁放進(jìn)嘴里，香香甜甜的，真好吃��！可能是我自己剝的原因吧，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
描寫(xiě)核桃的作文2
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)，去看望爺爺奶奶。
一進(jìn)門(mén)，我就央求爺爺奶奶帶我去山上玩。我興奮極了，到了山頂，我們走進(jìn)一個(gè)修建好的大花園里，只見(jiàn)紫羅蘭露出了它那甜蜜的笑容，許多蒲公英的'種子帶著(zhù)“滑翔傘”告別蒲公英媽媽?zhuān)_(kāi)始了自己的旅行。我最喜歡的是野菊花，你瞧，那菊花的花苞，一個(gè)個(gè)脫去綠衣裳，換上燦爛的秋裝，還不忘舒展花瓣，伸個(gè)大大的懶腰。山上還有好多核桃樹(shù)，爺爺說(shuō)下午再帶我上山打核桃。
回到家，吃過(guò)午飯，我們便扛著(zhù)棍子，提著(zhù)袋子去打核桃。我們來(lái)到一顆核桃樹(shù)下，我捏緊棍子，盯住一個(gè)大核桃一棍子下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪，啪，啪”幾聲巨響，核桃像冰雹一樣落了下來(lái)，我邊剝邊觀(guān)察，看，核桃大叔穿了一層厚厚的“綠棉襖”，臉上還有許多小黑點(diǎn)呢，看著(zhù)一堆堆的“戰利品”，我心里美滋滋的。
玩了一整天，我已經(jīng)筋疲力盡，太陽(yáng)落山了，我依依不舍的回到家，明天到了學(xué)校，要把核桃分給我的好朋友們，再給他們講講我打核桃的趣事。
描寫(xiě)核桃的作文3
還記得今年暑假時(shí)，因為外公生病，所以爸爸媽媽帶著(zhù)外公去看病了，把我一個(gè)人丟在了老家。在這段時(shí)間，我遇到了很多很好玩的事。其中記憶最深的就是去打核桃。
頭天晚上，姑媽就告訴我們，讓我們明天早點(diǎn)起床，因為明天要去打核桃。我一直想知道打核桃是什么意思，所以這次我要“一探究竟”！
這天，我們早早地起來(lái)了，換上了長(cháng)褲，穿上了外套，跟隨姑媽她們一起去到了鄉下。打核桃之前我們先在自己的腿上、手上涂上花露水，免得被蚊蟲(chóng)叮咬。準備工作做好了，我們開(kāi)始了“工作”。姑父找了一根很長(cháng)很長(cháng)的棍子，用它把樹(shù)上的核桃打下來(lái)，而我們則是在那里忙著(zhù)把核桃撿進(jìn)背簍里。上邊的核桃撿完了，我和哥哥一起到下面去撿。
下面的地比上面的還要爛，感覺(jué)踩進(jìn)去人也會(huì )陷進(jìn)去一樣，還有各種蟲(chóng)子，剛好我又怕蟲(chóng)子，所以我極不情愿去撿靠近水溝的核桃�？墒强吹礁绺缭谀呛敛晃窇值負熘�(zhù)，我還有什么好怕的.呢！大不了就被蟲(chóng)咬幾下而已，我克膽了心中的恐懼，終于撿起了第一個(gè)。
這是我第一次干農活，多么糟糕��！可是我卻從這件事中懂得了：只要你愿意去克服內心的恐懼，那么就一定能做到！
描寫(xiě)核桃的作文4
今天楊桃老師拿出一袋核桃，說(shuō)：今天我們玩徒手砸核桃這個(gè)游戲。當時(shí)有人很害怕，有人很興奮，還有的人恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我想：有時(shí)連專(zhuān)門(mén)開(kāi)核桃的夾子都打不開(kāi)。我們能用手把核桃砸開(kāi)嗎？
楊桃先從三個(gè)組挑出兩個(gè)男生、一個(gè)女生。聽(tīng)了這個(gè)消息，讓我害怕極了！因為我們組有兩個(gè)女生，我們都不愿意上去徒手砸核桃。楊桃說(shuō)了游戲規則：只能用手，不能借助其它任何物品，只有兩次機會(huì )。真是越想越害怕。
第一個(gè)是小梁上場(chǎng)，他第一次打偏了，所以楊桃又給他兩次機會(huì )。第二次他沒(méi)敢用力，第三次只聽(tīng)咔嚓一聲核桃開(kāi)了。所有的人都驚訝極了！小杰還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始就行動(dòng)了，只見(jiàn)他向后退了兩步，一躍而起，一下子把核桃打碎了，核桃像個(gè)頑皮的孩子一樣在亂竄。下面所有的.同學(xué)哇地叫了起來(lái)，結果他回到座位上說(shuō)：我還沒(méi)用力呢！讓這讓人更驚訝。
我是倒數第二個(gè)去砸的，我精挑細選的拿個(gè)大核桃之后，握緊拳頭，一下子砸下去，核桃碎了，看來(lái)我也是可以的。
從中我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
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