三年級描寫(xiě)暑假趣事作文（精選4篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級描寫(xiě)暑假趣事作文，希望能夠幫助到大家。

　　三年級描寫(xiě)暑假趣事作文1

　　一個(gè)炎熱的夏天，我們坐上叔叔的小車(chē)回到鄉下奶奶家來(lái)度假。

　　下午，我們提議去河里捉蝦米。我們高高興興地穿好套鞋來(lái)到河邊上，我們歡呼：蝦米，你在哪里？蝦米似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼喚，水面上到處泛起了層層波紋，蝦米好像在向我們打招呼。叔叔告訴我們：“蝦米喜歡生活在水藻中�！蔽覀兯奶帍埻�，尋找有水藻的地方。

　　果然，我們在一棵大樹(shù)下有一小塊水藻地。我們三個(gè)一伙，五個(gè)一群蹦著(zhù)來(lái)到水藻地，開(kāi)始我們的捕蝦行動(dòng)。有的用蝦籠（用線(xiàn)織成的網(wǎng)），用長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)系在蝦籠上，再把蝦籠放入到離岸兩米遠的水藻中，還不忘記放些香料到蝦籠中，希望能捕到更多的蝦。有的人用最簡(jiǎn)單的方法就是釣蝦，用一個(gè)自制的細細絲彎成一個(gè)小勾，掛上田雞或小魚(yú)的一小塊肉，把錢(qián)鉤扔到水藻里，蝦是水藻里的傻子，你會(huì )看到一大群的蝦子，正努力地撕扯食物，這個(gè)時(shí)候，你只要輕輕地一拉魚(yú)鉤，蝦米非你莫屬。

　　一個(gè)下午，我們用不同的方法捕捉到了許多蝦米，晚上可以大飽口福。

　　多么有趣的捕蝦，讓我快樂(lè )無(wú)窮。

　　三年級描寫(xiě)暑假趣事作文2

　　每年暑假的夜晚，最有趣的活動(dòng)就要算捉知了了。

　　每天晚上我快速的吃完飯后，帶上手電筒來(lái)到小區西北邊的一片楊樹(shù)林，來(lái)捉知了。小伙伴們拿著(zhù)手電筒爭先恐后快速的在樹(shù)上看一遍，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)驚喜的叫聲。樹(shù)上捉完，就仔仔細細的在地上察看，我們像有經(jīng)驗的排雷兵，隨著(zhù)燈光一步步朝前挪動(dòng)，因為知了洞只有鉛筆上半個(gè)橡皮那么大。

　　嘿！這有一個(gè)洞。隨著(zhù)一聲驚叫，大家就會(huì )一窩蜂地圍過(guò)去，發(fā)現的.人就會(huì )緊張的說(shuō)：“離遠點(diǎn)，離遠點(diǎn)�！睕](méi)經(jīng)驗的上去就用手摳，結果不是把知了摳死了，就是知了洞被堵死了，空歡喜一場(chǎng)。有經(jīng)驗的捉知了者用手輕輕把洞口挑大，這時(shí)你就會(huì )看到一只昂著(zhù)頭晃動(dòng)著(zhù)兩把大刀，好像一個(gè)了不起的將軍受了侮辱一樣的知了瞪著(zhù)我們。你把中指伸到洞里，它像是要把你的手砍斷似的狠狠的抓著(zhù)你，這時(shí)，你只要把手輕輕向上一提，這只倒霉的知了就乖乖的成了你的俘虜。

　　收工后，我們滿(mǎn)頭大汗地看著(zhù)手里的知了，心里開(kāi)滿(mǎn)了快樂(lè )的花！捉知了是多么有趣的事呀！

　　三年級描寫(xiě)暑假趣事作文3

　　暑假，一定是小朋友們最喜好的假期了。暑假假期很長(cháng)，有兩個(gè)月。在暑假里，可以大玩特玩而不受家長(cháng)和教員的束縛。在已往我也喜好暑假，但在我三年級那年，我卻會(huì )哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我厭煩暑假！”這是如何回事呢？別急，我一一說(shuō)給你聽(tīng)。

　　在我三年級暑假的一天，娘親聯(lián)系娘舅和大姨他們一同往探看姥姥。事變就發(fā)作在那一天。那天，姥姥家人良多，姥姥的后代都帶著(zhù)各自的孩子來(lái)了。大人們聚在一同我也插不上話(huà)，于是，我就緊跟在表姐侯珍背面，她往哪，我就往哪，整個(gè)一跟屁蟲(chóng)。

　　姥姥家門(mén)前有一個(gè)池塘，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。并且，水不清也不是很混，恰好可以用來(lái)養魚(yú)蝦。姐姐今年高考，身為黌舍里的泅水健將的她看到這池塘早利市癢癢了，趁這會(huì )兒大人不在跟前，她立即換好衣服，跳到池塘里，開(kāi)始泅水。我一看姐姐跳下水了，我也急忙跳下水往，但我忘失落了，我是個(gè)旱鴨子，向來(lái)不會(huì )泅水。我剛下往時(shí)就感受滿(mǎn)身冰冷，想要登陸，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我的身段開(kāi)始不由自立地往下沉。我學(xué)著(zhù)姐姐的樣子撲騰起來(lái)，并大呼救命。我越撲騰卻越往下沉得快，水很快就沒(méi)到我的鼻子，那種嗆水的味道可真欠難受。終于，在我喝了幾口水后，姐姐把我救下往了。

　　登陸后，我可慘了：我下水時(shí)是穿戴整潔的，一下水衣服鞋子全弄濕了，招來(lái)娘親一頓臭罵；因為被冰冷的河水"洗禮"，所以感冒，發(fā)熱，流鼻涕都來(lái)和我做"朋友"；喝了幾口臟水，我又鬧了肚子，只好喝大姨腹瀉時(shí)喝的既難喝又難聞的止瀉藥！我的天！數"罪"并罰，我快受不了了！

　　今后今后，姐姐再會(huì )到我時(shí)，總會(huì )問(wèn)我："哎，王玥，那河水好喝嗎？“我總會(huì )賞姐姐一句話(huà)外加一個(gè)衛生球：“想曉得嗎？自己嘗往！”

　　三年級描寫(xiě)暑假趣事作文4

　　許許多多的暑假里，總會(huì )有許許多多的事情發(fā)生。雖然有許多事情我已經(jīng)淡忘，但是那件事，我到現在還記憶猶新。

　　記得那一天烈日炎炎，我頂著(zhù)烈日匆匆地向家的方向趕去，可路上的這一幕，讓我停住了腳步：一對父子在路上走著(zhù)，小男孩手里拿著(zhù)冰棍，正當小男孩吃完冰棍將要隨手把木棒丟在地上的時(shí)候，“不行！”父親露出嚴肅的表情，這使小男孩將要扔下木棒的動(dòng)作收回了�！鞍涯景羧舆M(jìn)前面的果皮箱里面�！备赣H嚴肅的表情里透露出一點(diǎn)點(diǎn)慈祥，好像在鼓勵著(zhù)小男孩。

　　“是前面的那個(gè)嗎？”小男孩撒嬌地問(wèn)�？筛赣H依舊嚴肅地回答：“是！”雖然小男孩你垃圾箱只有三四米遠，但是對于一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的考驗��！可是“父命難違”，小男孩只能夠搖搖擺擺地向果皮箱走去，半路跌跌倒到，可父親仍舊鼓勵著(zhù)他，不扶他起來(lái)，當小男孩把木棒扔進(jìn)果皮箱的那一刻，父親連忙跑過(guò)去，把小男孩抱起來(lái)，兩人哈哈大笑。

　　看，這就是美，一個(gè)父親教育孩子的美，我會(huì )將這件事變成一顆會(huì )發(fā)光的小貝殼，珍藏在我記憶長(cháng)河的沙灘上，永遠不會(huì )熄滅！

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