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敘事的作文

時(shí)間:2024-01-15 11:21:44 敘事 我要投稿

【薦】敘事的作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的敘事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】敘事的作文15篇

敘事的作文1

  夜里聽(tīng)到最多的是雞鳴。雞是那個(gè)時(shí)候家家必養的寶貝。我年幼時(shí)家中沒(méi)有鐘表,村里沒(méi)有電視,更沒(méi)有手機,計時(shí)工具十分有限。早起上學(xué)、做買(mǎi)賣(mài)或出遠門(mén),主要以雞鳴來(lái)推算時(shí)間。半夜過(guò)后,鄉村十分寂靜,公雞的鳴叫顯得十分響亮。開(kāi)始往往一雞獨鳴,喔喔喔,高亢而遼遠,在靜靜的夜里有很強的穿透力。很快第二只、第三只也開(kāi)始鳴叫,慢慢地十幾只、幾十只參差亢鳴,由本村到外村此起彼伏,高高低低,形成明顯的層次感,漸漸彌漫成一片,合成一曲豐富嘹亮的交響樂(lè )。大概十五或二十分鐘后,雞的鳴叫聲開(kāi)始變少,漸漸地只剩了三兩只在堅持,很快便停止鳴叫,鄉村的夜重新變得靜寂無(wú)聲。過(guò)了大概一兩個(gè)小時(shí)吧,一只雞又開(kāi)始領(lǐng)唱,新的合奏又漸漸形成、擴大、減弱、消退。這樣重復三次(雞叫三遍)后,離天亮就不遠了......

  母雞平時(shí)是不叫的,下蛋后會(huì )習慣性地叫一陣兒,也許因為下蛋成功而自豪,也許為了引起主人注意,好撒些玉米粒作為獎賞,總之這時(shí)的母雞會(huì )咯咯嗒、咯咯嗒地叫個(gè)不停(小時(shí)候我總認為在喊哥哥打、哥哥打)。母雞孵蛋時(shí)最能體現獻身精神,常常不吃不喝,一趴就是一上午。小雞孵出后,母雞表現出的偉大母性更加讓人敬佩。天冷時(shí),它會(huì )用寬大的.翅膀給孩子遮寒。遇到老鷹或人類(lèi)威脅時(shí),它擺出一副拼命的架勢,伸開(kāi)翅膀咕咕咕大叫著(zhù)發(fā)出警告。艷陽(yáng)高照、風(fēng)和日暖時(shí),它會(huì )悠閑地帶著(zhù)孩子們散步、捉蟲(chóng),母親在前面走,咕咕咕呼喚孩子,孩子們很聽(tīng)話(huà)地跟在后面,那種溫馨的畫(huà)面至今仍在眼前浮動(dòng)...

敘事的作文2

  雨后的公園柳綠花紅,到處都是生機勃勃的景象。平日里冷清的月牙湖邊也聚集了許多人,他們有的人站著(zhù),有的人坐著(zhù),還有的人蹲在岸邊的石頭上,無(wú)一例外,每個(gè)人手里都有一根魚(yú)竿。這是在舉行釣魚(yú)比賽嗎?

  我正處在疑惑之中,一位叔叔突然立起身來(lái),迅速地把魚(yú)竿往上一拽,一條上鉤的魚(yú)被“抓”了起來(lái),周?chē)娜讼蛩秮?lái)羨慕的'眼神。我也受到了這種氛圍的感染,在爸爸的支持下,加入了釣魚(yú)的行列。

  我拿著(zhù)魚(yú)竿,選了個(gè)較陰涼的地方,將魚(yú)餌掛上鉤,再將釣魚(yú)線(xiàn)甩向湖水里。我屏息凝神,盯著(zhù)魚(yú)鉤下沉的地方,觀(guān)察浮標的動(dòng)靜。突然,浮標動(dòng)了,周?chē)浩饘訉訚i漪。魚(yú)上鉤啦!我心里竊喜,這么快就釣到魚(yú)了,我猛地一拉,結果什么也沒(méi)有,魚(yú)餌也不見(jiàn)了。我滿(mǎn)臉沮喪。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,浮標動(dòng)了一下是魚(yú)兒在做試探,要等浮標完全沉下去,才能提起來(lái),速度要快,不然,魚(yú)會(huì )溜掉的!笔前,我太急于求成了。

  我重新調整狀態(tài),做了一次深呼吸,再一次將魚(yú)餌套到魚(yú)鉤上,繼續釣魚(yú)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我靜靜地等待著(zhù),臉上的汗珠落了一地,可我依然聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú)竿。終于,浮標動(dòng)了!我釣上來(lái)了第一條魚(yú)。沒(méi)有了急躁,沒(méi)有了埋怨,一條又一條的魚(yú)兒出現在我的魚(yú)簍里。

  我終于體會(huì )到了釣魚(yú)的快樂(lè )。

敘事的作文3

  大雪紛紛揚揚的下了一天一夜,如今積雪已達一尺。雪沒(méi)停,弟弟便同鄰家男孩出門(mén)玩雪,玩的不亦樂(lè )乎。

  漸漸的,弟弟不在玩雪,而是直勾勾的盯著(zhù)不遠處的雪地,同伙伴們竊竊私語(yǔ),邊向那片雪地奔去。到達后,他們愣住了,對視良久,跑了回來(lái),硬是把我拉向那片雪地。我大吃一驚,雪地上臥著(zhù)一只小麻雀,嘴角泛黃,可以看出它剛出生。它大聲?shū)Q叫著(zhù),翅膀用力的.扇動(dòng)著(zhù),卻怎么也飛不起來(lái)。顯然它是因為這場(chǎng)大雪。

  “姐姐,我們把它養在家里吧!這么冷的天……”弟弟稚聲稚氣的懇求,他很喜愛(ài)這只小麻雀。

  我憐憫之心油然而生,于是把小麻雀抱回了家。

  經(jīng)過(guò)這幾天的精心照料,小麻雀吃得肥肥胖胖。是時(shí)候讓它回歸大自然母親的懷抱了。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的冬日,我們抱著(zhù)它,來(lái)到一片樹(shù)林,把它放在地上,拔腿就跑。我們跑向草叢去,接著(zhù)便偷偷的監視著(zhù)他。讓我們始料不及的是,它竟然在向我們移動(dòng),一步,兩步……我從沒(méi)想到這樣的結果!近了,更近了,見(jiàn)到我們,它立即撲到我們懷里。

  我雖不忍心,但還是繼續將它放生,但結果仍是一樣。終于,我不忍心再將它放走。

  動(dòng)物,是很重情義的,僅僅照顧了它幾天,它便不愿離去,不愿忘記別人給予的幫助。那么,動(dòng)物可以,為什么人不可以呢?希望看到這篇文章的,能夠學(xué)會(huì )知恩圖報,也能夠善待動(dòng)物。

敘事的作文4

  那天,其實(shí)我都不知道該怎么跟你聊下去,本想就這么算了,可是你對于我真的是太重要了,我沒(méi)有辦法,現在我覺(jué)得,我越來(lái)越離不開(kāi)你了,如果有一天,你離開(kāi)我的話(huà),我真的不知道該怎樣去面對……

  所以,永遠都不要離開(kāi)我好么,我真的好怕,那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的糾結,求你了,為了我,真的不希望你會(huì )傷害我,我真的好希望你永遠不會(huì )離開(kāi)我,每次我問(wèn)你,你都是同樣的答案:“我真的.不會(huì )離開(kāi)你!”是么,我相信你,可是我的心里卻又擔心害怕……

  現在你對我的好,我都能看到,要是你真的會(huì )離我而去,我真的好怕我該怎么辦……

  告訴過(guò)你,我不會(huì )再哭了,可是說(shuō)不哭難道真的就會(huì )不哭么,說(shuō)笑,難道就真的會(huì )那么坦然么,求你不要離開(kāi)我,我真的很愛(ài)很愛(ài)你……

  你要我做什么,我都聽(tīng)你的,突然間,我就覺(jué)得自己變得好傻好傻,不過(guò)為了你,我愿意,真的,不要說(shuō)你不信,我不會(huì )騙你的,剛開(kāi)始跟你好的時(shí)候,我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué),現在這種感覺(jué)越來(lái)越多,越來(lái)越濃,我已經(jīng)依賴(lài)上了你的好,我真的離不開(kāi)你,好希望我們永遠都會(huì )像現在這樣,就只有這樣,你的眼里只有我,沒(méi)有別人,也不會(huì )有別人……

  在你的懷里,很舒服,那種感覺(jué)我永遠都不會(huì )忘掉,你這樣做,只會(huì )讓我更加愛(ài)你,我永遠都不會(huì )抹去你抱我的那一瞬間(知道我很重,不能讓你抱太久)很舒服很舒服,那是我真想,我們就這樣,永遠都這樣,但是時(shí)間不會(huì )停留。

  這樣的玩笑,我真的不希望你在做了,因為我真的好怕,如果你在做的話(huà),那么前提是:你要很愛(ài)很愛(ài)我,很愛(ài)很愛(ài)……

  我愛(ài)你,我愛(ài)你,我愛(ài)你,真的愛(ài)你,愛(ài)到已經(jīng)離不開(kāi)你,完全依賴(lài)你,到不能失去你……

敘事的作文5

  常聽(tīng)大人說(shuō),從我出生三個(gè)月的時(shí)候,奶奶、媽媽就開(kāi)始給我讀兒歌,也許是與這有關(guān),我從小就愛(ài)讀書(shū),上學(xué)后,更是與書(shū)形影不離。我讀過(guò)許多有意義的書(shū),發(fā)現讀后有了許多的收獲。

  “書(shū)籍是知識的源泉!弊x課外書(shū)使我增加了許多知識,懂得了許多道理,同時(shí)也得到了許多快樂(lè )。讀完一本課外書(shū),就像交到了一個(gè)好朋友。讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我懂得了許多新知識,開(kāi)拓了眼界,激發(fā)了科學(xué)興趣,充實(shí)了課外生活;讀完《愛(ài)的教育》,我被故事中人與人之間那美好的“愛(ài)”感動(dòng)著(zhù),贊嘆作者能寫(xiě)出這樣棒的一本的書(shū)。

  我最喜歡的還是《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒,他寫(xiě)過(guò)很多作品,有《紅瓦》、《青銅葵花》、《細米》等!恫莘孔印愤@本書(shū)寫(xiě)了許多催人淚下、感人至深的故事,主要寫(xiě)了主人公桑桑與父親來(lái)到油麻地,認識了許多朋友,心地善良的紙月、細條高個(gè)的細馬、美麗多姿的白雀、因沒(méi)有頭發(fā)而被人稱(chēng)“禿鶴”的'陸鶴、家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一個(gè)可愛(ài)、活潑但調皮的小男孩,為了引起別人對他的注意,他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情,但他面對困難的堅強讓我敬佩不已。

  讀完《草房子》我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽(yáng)光般的草房子。我多么希望可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去認識世界、感知世界,過(guò)完快樂(lè )的童年時(shí)光!一座充滿(mǎn)了歡笑、童趣的房子,有這么一群擁有純潔童心的伙伴們。

  在讀課外書(shū)的同時(shí),我還能積累到許多好詞佳句,運用到平時(shí)的作文中,對提高我的寫(xiě)作能力幫助非常大。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖瑢W(xué)們,讓我們與課外書(shū)為伴吧!讓課外書(shū)成為我們的好朋友,伴隨著(zhù)我們一起快樂(lè )地成長(cháng),從中得到更多的收獲。

敘事的作文6

  當我們慢慢長(cháng)大;當我們一點(diǎn)一點(diǎn)成熟;當我們快要走出小學(xué)的時(shí)候,我們驀然回首,才發(fā)現,那些人,那些事,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那段青蔥歲月,已在腦海里,揮之不去。

  三年前,我帶著(zhù)小小的不安,小小的驚恐和小小的激動(dòng)坐在你的身邊心里像是有只小兔子在亂撞。知道為什么嗎?因為我對你的了解僅僅是:黑、壯、高。萬(wàn)一惹怒了你怎么辦?萬(wàn)一你不理我怎么辦?萬(wàn)一你欺負我怎么辦?那時(shí),我像是變成了十萬(wàn)個(gè)為什么。

  兩年前,我已經(jīng)沒(méi)有了當初的恐懼和不安,和你有好的相處。我現在才發(fā)現我當初一點(diǎn)都不了解你,你其實(shí)一點(diǎn)也不兇,很愛(ài)笑,笑起來(lái)臉上有兩個(gè)若隱若現的小酒窩。至于你的黑壯高嘛,你有一些黑的皮膚是健康膚色,你看起來(lái)壯是因為你身上的肉多了一點(diǎn),高呀,現在已經(jīng)和我差不多了吧。你是一個(gè)很老實(shí)的男生,一著(zhù)急就撓頭,臉再一紅,活像一只抓耳撓腮的小胖猴。

  一年前,我的膽子越來(lái)越大,喜歡和你搞惡作劇。比如偷偷給你豎兔子耳朵,給你出一道七繞八繞找不到答案的`腦筋急轉彎,或者“一不小心”拉到了你那又大又厚的耳朵。不過(guò),你每次都很有“紳士風(fēng)度”地說(shuō):“咳咳,我好男不跟女斗,宰相肚里能撐船,大人不計小人過(guò)...不跟你計較了啊!泵看蜗氲侥阏f(shuō)話(huà)的樣子,我就忍不住哈哈大笑。

  就算我要長(cháng)大,就算我要走出校園,就算我要換許多同桌,我也不會(huì )忘了你,忘了愛(ài)笑得你,愛(ài)撓頭的你,想當歷史教授的你,同桌的你。因為我們曾一起春游,一起斗氣,一起畫(huà)“三八”線(xiàn),一起......干了許多事。

  我們曾流淚,曾感動(dòng),曾開(kāi)心,曾懊悔,在美妙的小學(xué)時(shí)光里,因為有了同桌的你,才精彩無(wú)比。

敘事的作文7

  “好熱呀!”小草仿佛在對我訴苦,只見(jiàn)它們彎著(zhù)腰低著(zhù)頭,草尖上流下幾顆晶瑩剔透的水珠,好像在流汗。面對殘酷太陽(yáng)暴曬,它們只能耷拉下腦袋。正當我走在人行道邊,憐惜著(zhù)小草,突然聽(tīng)到草地上歡笑聲。抬看一看:正有3、4個(gè)孩子在草坪上奔跑,一張張笑臉,就知道他們玩得很開(kāi)心?墒请y道他們眼睛花了嗎?沒(méi)有看見(jiàn)草坪上插著(zhù)一個(gè)牌子:“別踩我,我怕疼”六個(gè)大字?我想:不受舅勸,真沒(méi)教養!

  可是本在心中的話(huà),不知怎么就叫了出來(lái),那幾個(gè)小孩聽(tīng)后,臉就漲得通紅通紅,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在嘀咕著(zhù)什么。

  我馬上說(shuō):“難道你們沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)牌子嗎?”經(jīng)我這一問(wèn),他們默默地低下了頭,仿佛認錯了?墒撬麄兊恼J錯,能讓小草變回原樣嗎?我對他們說(shuō):“你們?yōu)榱俗约旱目鞓?lè ),而去傷害小生靈,這叫快樂(lè )嗎?當然不是真快樂(lè ),因為這種快樂(lè )是以別人的痛苦換來(lái)的!边@時(shí),一個(gè)小女孩聽(tīng)后,走了出來(lái),低著(zhù)頭說(shuō):“大姐姐,對不起,我們不應該在草坪上玩耍,更不應該裝作沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子……”我見(jiàn)他們認錯了,就安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯就改,是好孩子!快出來(lái)吧!”

  路過(guò)的.大人,見(jiàn)我這樣管教草地上的孩子,覺(jué)得很可愛(ài),就摸了摸走出草地的那個(gè)小女孩的頭,說(shuō):“知錯就改是好孩子,希望你們下次不要再踩踏草坪了!

  小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,肯定地說(shuō):“以后我不會(huì )再踩草坪了!”

  我聽(tīng)了她的話(huà),不覺(jué)松了一口氣……

敘事的作文8

  第二十二屆中國蘭博會(huì )居然在我們駱駝舉行,這可是我們家鄉的大事,作為駱駝人,必須要好好去欣賞一番。

  買(mǎi)花票,我們興沖沖走了進(jìn)去。呵!規模還真不小啊!四個(gè)大棚均勻分布成數十個(gè)展廳,六千多盆精品蘭花在這兒爭奇斗艷。

  走進(jìn)一間,一盆紅白相間的蘭花吸引了我的眼球,它的形狀酷似百合,雖不像百合那樣嬌嫩,卻有著(zhù)獨特的風(fēng)格,朵朵蘭花擁有紅白綠搭配的花瓣,花朵盛開(kāi)著(zhù),像一朵朵高潔的牡丹,還擁有一個(gè)好聽(tīng)的`名字——“嫦娥奔月”。接著(zhù),我們觀(guān)賞到了“海川蕊蝶”、“春蘭大元寶”、“瑤池仙女”以及“春蘭艷蝶”……它們的形狀都非常相似,由三片蝴蝶結狀組成,中間還鑲了一顆圓圓的花蕊,可真小巧玲瓏啊!“蕙蘭青蜂梅”卻是不一般的強硬,這種蘭花近似于竹子,綠色的竹身,綠綠的葉片,可謂全身是綠。還有那蕙蘭,花型穩定,葉型漂亮且粗壯,一般開(kāi)七到十朵,花瓣有十五到二十三瓣之間,花型大,瓣寬,小花柄粗壯有力,花朵整體朝上開(kāi),花色艷麗。

  不經(jīng)意間,我認識了不少蘭花,讀到了不少關(guān)于蘭花的故事,我喜歡上了蘭花,因為她集花美、葉美、神美、氣清、香清、韻清與一身,為世人所譽(yù)。

  蘭,已經(jīng)是我心靈寧靜的棲地。蘭,已經(jīng)是我心中追逐的無(wú)窮夢(mèng)。

敘事的作文9

  童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件回憶。

  記得六歲時(shí),我住在鄉村姥姥的家里。偌大的庭院,有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中,我最喜歡的是一頭小毛驢:一身烏黑的'毛不太平滑,象卷過(guò)似的,一對又大又尖的的耳朵豎立著(zhù),瞪著(zhù)黑葡萄般的大眼睛,寬大潔白的板牙嚼起干草來(lái),左右搓動(dòng),四只烏亮的蹄子走起路來(lái)有節奏地敲打著(zhù)干硬的土地,叭嗒叭嗒直響,身后還拖著(zhù)一條粗辮子似的尾巴,十分討人喜愛(ài)。

  而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上,天剛蒙蒙亮,我就躺不住了,一個(gè)滑綠地從床上爬起來(lái),不刷牙洗臉,也不梳頭,就去看小毛驢“吃早餐”。來(lái)到驢棚前,小毛驢已經(jīng)悠然自得地開(kāi)始“進(jìn)餐”。我踮起腳尖,饒有興趣地趴在干草框旁邊,歪著(zhù)腦袋,看著(zhù)一臉憨厚老實(shí)的毛驢咀嚼著(zhù)干草,覺(jué)得特別有趣兒?戳艘粫(huì )兒,我覺(jué)得頭皮一陣揪痛,我左看右看,也沒(méi)有發(fā)現什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發(fā)現粘有一絲絲的黑線(xiàn),我好奇起來(lái),一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問(wèn)個(gè)明白。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,媽媽就驚訝地瞪大了眼睛,愣了好半天,然后突然捧腹大笑。

敘事的作文10

  自從放假以來(lái),父親為了鍛煉我的身體,也是為了個(gè)人愛(ài)好,天天帶我去家附近的一個(gè)射箭俱樂(lè )部射箭,我本來(lái)是不想去的,但一個(gè)人呆在家里也覺(jué)得無(wú)聊,只好跟著(zhù)來(lái)了。

  剛開(kāi)始,我甚至連弓都拉不動(dòng),后來(lái)只好給我換了一個(gè)相對小一些的弓,我才勉強拉開(kāi),至于準度,就更不用說(shuō)了,剛開(kāi)始射箭時(shí),射十支箭,有一支能射在箭靶上,就足以讓我高興一天的'了。值得慶幸的是,我父親射得很準。他每天都耐心地教我,這才讓我的射箭水平得以提高。時(shí)間長(cháng)了,我的射箭水平已近得到了一定的提高,于是我開(kāi)始向父親挑戰,但不知為什么,每次開(kāi)始比賽時(shí),我心中便會(huì )產(chǎn)生一種莫名的緊張感,以至于我每次比賽都輸得一塌糊涂,現在想想,當時(shí)不過(guò)是年少輕狂罷了。

  通過(guò)我不懈的努力,我的射箭水平終于可以和父親比肩了,因為對自己的水平很自信,所以比賽時(shí)我也不再像當初那么緊張了,和之前相比,更多的,是自信,是穩重,F在我開(kāi)始和其他人進(jìn)行比賽,也不賭什么,只是純粹地為了水平的提高。我漸漸地喜歡上了這項一個(gè)月前還從未涉足的運動(dòng),自放假以來(lái),我幾乎天天都去射箭俱樂(lè )部,一去一天,即使有時(shí)父親有事不去,我一個(gè)人也一去一天,早晨剛起來(lái)就去了,射一上午箭,中午匆匆地吃完飯,然后繼續射箭,直到天已近很晚了,父親催我回家時(shí),我才戀戀不舍地回家了,然后第二天繼續,周而復始。

  現在,我在射箭俱樂(lè )部已經(jīng)小有名氣了,甚至開(kāi)始有些人主動(dòng)找我比賽,當然,我也不是每次都贏(yíng),有時(shí)輸了,我們便互相分享經(jīng)驗,在探討中明白自己的不足,取長(cháng)補短,這樣,射箭水平一樣能夠得以提高,所以,即使輸了,我也很開(kāi)心。

敘事的作文11

  我雖然是個(gè)女孩兒,可卻有著(zhù)像男孩子般的粗心大意,您要不信,我就講給你聽(tīng)。有一天早晨,我起床晚了,一看鐘表,呀!七點(diǎn)十五了,今天第一節課是數學(xué)課,去晚了李老師會(huì )不讓我進(jìn)教室的!我三下五除二吃完早飯,提起書(shū)包往外沖走在大街上賣(mài)早餐的阿姨用驚奇的眼神看著(zhù)我,掃大街的叔叔也用異樣的眼神望著(zhù)我,我路過(guò)一家理發(fā)店門(mén)前用店上的玻璃照了照自己,自己都忍俊不住的笑了起來(lái),原來(lái)自己跑的太急,身上還穿著(zhù)睡衣呢!我趕緊往回跑,你瞧我是不是很馬虎哇!

  記得還有一次,媽媽教我做稀飯,我認真的看著(zhù)媽媽給我做示范,暗自記住做稀飯的過(guò)程和原料!叭恕眿D女節這天我心里萌發(fā)出一個(gè)念頭,要給媽媽一個(gè)驚喜,給媽媽做一頓現成的飯。放學(xué)路上,我加快步伐一進(jìn)門(mén)就圍上圍裙在廚房里忙碌起來(lái),媽媽回來(lái)了,我忙迎上去把媽媽扶到沙發(fā)跟前說(shuō):“媽媽您先坐著(zhù)休息,飯我來(lái)做!薄澳阈袉?”媽媽不放心的問(wèn)“行,你放心吧!”,說(shuō)完我又到廚房里挖了三小碗米,還有一些紅豆,放到鍋里,加上水,媽媽說(shuō)放點(diǎn)堿面可以使稀飯更黏,可是我不知道堿面在哪里,我掃視了整個(gè)廚臺,也不見(jiàn)放堿面的.盒子在哪里,這時(shí)一瓶放著(zhù)白色顆粒的東西挑逗著(zhù)我的眼睛,我眼放光的暗自歡喜:這不就是堿面嘛,瞧我這笨腦子緣在天邊近在眼前卻沒(méi)看見(jiàn),我捏了兩小撮放進(jìn)鍋里。不一會(huì )兒稀飯煮好了,我連忙給媽媽和弟弟端了一碗,媽媽嘗了一口:“好咸!”我也趕緊吃了一口,真的啊,好咸!原來(lái)我錯把鹽當成堿了,“哈哈哈……”我笑了,媽媽笑了,我們都笑了,屋子里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

  雖然我很粗心,可是我依相信我會(huì )改掉這個(gè)粗心的壞毛病的,我會(huì )成為一個(gè)細心的女孩子的。

敘事的作文12

  天氣漸漸回暖了,氣溫升高了。冬天戀戀不舍的走了,春天在不知不覺(jué)中來(lái)了。

  不知何時(shí),我們抬頭望天更藍了;那些枯黃的小草,開(kāi)始泛綠了;楊樹(shù)枝頭,也開(kāi)始發(fā)芽了;花壇里的花,也靜靜的開(kāi)了,那嬌羞的神態(tài),好似再說(shuō):“你們長(cháng)大了,我也又長(cháng)大了一歲,你看我是不是比去年開(kāi)的更美了!

  春暖花開(kāi),本是大自然自然的輪回?墒俏覀儏s往往更愿意把它想象成大自然贈送給我們過(guò)年后的一份大禮。大地上的那些草兒,在去年秋末就開(kāi)始漸漸陷入沉睡。它們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生命沉睡,又開(kāi)始接受新一輪的生死輪回,從發(fā)芽到新的長(cháng)大,他們期待著(zhù),雖然沉睡了好久,可是他們并沒(méi)有忘記自己的使命,在春天中發(fā)芽,成長(cháng)。

  春暖花開(kāi),在一場(chǎng)春雨的滋潤下。我們還是走在那條每天的必經(jīng)之路上,一個(gè)偶然的回眸,仿佛與那些偷偷盛開(kāi)的花兒,來(lái)一場(chǎng)美麗的'邂逅。之后總會(huì )引來(lái)我們的驚訝和贊美之聲:“咦,花開(kāi)了,好美!”再然后就是各種各樣的拍照。

  在春暖花開(kāi)的某個(gè)閑暇的午后,我們總是約上小伙伴,在泛青的草地上,賞花,曬太陽(yáng),聊聊那些心里話(huà)。我們總是會(huì )選擇一個(gè)時(shí)間相約,在陽(yáng)光明媚中出發(fā),去尋找春天的足跡,去尋找一個(gè)與春天的邂逅。

  春夏秋冬,四季輪回。每個(gè)季節都有他們獨特的記號。我不知道你們喜歡那個(gè)季節,但是我知道,自己喜歡春天,喜歡春暖花開(kāi)的樣子,喜歡一直代表希望,一直代表重生的春天。記得在20xx年的春節聯(lián)歡晚會(huì )上,歌唱家那英唱過(guò):“春暖花開(kāi),這是我的世界,每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛(ài)......”

敘事的作文13

  這次月考的成績(jì),讓我感到有些失望。因為有些不該錯的題卻做錯了,我在心里想:下次一定要認真對待每一道題目,至少把會(huì )地做對,拒絕粗心。

  在月考的前幾天,老師就告訴我們快要月考了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我決定放學(xué)回家制定一個(gè)復習計劃;丶液笪抑贫ê昧藦土曈媱,就開(kāi)始復習了。先是背課文,然后開(kāi)始默寫(xiě)生字和單詞,再是學(xué)習奧數。復習完后已經(jīng)很晚了,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  早上,媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,給我做了一頓早餐,我吃完后就早早地上學(xué)去了。走進(jìn)我們班,老師正領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)呢!我趕快坐到位子上加入了同學(xué)們的.行列,瑯瑯書(shū)聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開(kāi)考了,我們都有些緊張。

  開(kāi)考了,第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我認真地答題,時(shí)間過(guò)得很快,第一場(chǎng)考試結束了。我們放松了一會(huì ),沒(méi)人下樓玩,因為還有兩場(chǎng)考試呢,所以操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。第二場(chǎng)考數學(xué),數學(xué)應用題讓我想的頭昏腦漲,但在最后一刻,我還是答完了全部考題。第三場(chǎng)考試,是我最喜歡的一門(mén)——英語(yǔ)。英語(yǔ)考試的時(shí)間很短,我們必須要快些答題,不然,會(huì )因沒(méi)有答完題扣分,那就太不值得了。還好,我的速度還行。順利答完了題,我認真的檢查了幾遍就交卷了。

  我本以為自己的成績(jì)會(huì )不錯,可是,結果和我想的還有很大差距。我暗下決心:下次我一定要考好。

敘事的作文14

  剛上完科學(xué)的《光與顏色》那一節,也知道了許許多多的知識,聽(tīng)老師說(shuō)綠色植物最不適應綠色的光,難道這是真的嗎?我真的很好奇,如果真的不適應綠色的光那會(huì )適應怎樣的光呢?

  我找來(lái)了一些一樣的種子,等種子發(fā)芽了,長(cháng)出了一些綠色的葉子,我找了7盆差不多的植物,分別放在紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫7種顏色的燈光下,每天放入一樣多的水。

  過(guò)了幾天,我把放在不同光的植物拿出來(lái),看見(jiàn)了在綠色光里的植物果然是長(cháng)得最差,又黃又弱,都快死掉了,可我有發(fā)現在藍色和紅色燈光下的幼苗長(cháng)得最好,又粗又壯,長(cháng)的可好了。

  可這是為什么呢?我查閱了許許多多的資料,原來(lái)是因為一種顏色的燈光只能讓同色的光透進(jìn)罩內,其它各色的光都被燈光吸收了,所以一個(gè)燈光里的豆芽只能得到相應的一種色光。這個(gè)小小的實(shí)驗證明了植物最喜歡藍色和紅色的'光,不喜歡綠色光;因為不透明體的顏色是由它反射的色光決定的,植物的葉子呈綠色,說(shuō)明植物反射的是綠光,也就說(shuō)明綠光正是對植物生長(cháng)無(wú)用的光。只給植物照綠光,植物就會(huì )因為缺少所需的其他色光而生長(cháng)緩慢,甚至枯萎。

  看了這些資料我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)是這樣!

  晚上的時(shí)候,我正在看新聞聯(lián)播突然看見(jiàn)了農民伯伯用塑料大棚種植蔬菜時(shí),使用藍色或紅色的塑料薄膜,哦,原來(lái)農民伯伯是用這個(gè)來(lái)大大增大產(chǎn)量的。

敘事的作文15

  "我撿起腳邊的實(shí)心球,眼睛尋找著(zhù)大約八米的那個(gè)小黑點(diǎn)。等我確定好目標后,我快速把手中的球舉過(guò)頭頂,腰往后彎,頭往后仰,直到再也彎不下去,身體形成一張繃緊的弓,我才狠狠地將球向前砸去。一米……三米……六米……實(shí)心球像一只藍色的鳥(niǎo),在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),然后落在了前方八米左右的`地方。扔完兩次后,我走過(guò)去看我的實(shí)心球比賽成績(jì),八點(diǎn)一米,排名全班第三!頓時(shí),一股喜悅的感覺(jué)涌上心頭。

  “腰成弓,腳蹬地,傳遞力量至手臂,注意角度不砸地,要講究方法,更要有狠勁!边@是邵老師指導我們練習實(shí)心球的一段口訣,并要求我們記錄在家校聯(lián)系冊中每天去練習。

  這回的實(shí)心球比賽邵老師都如此重視,我又怎么能不重視?況且上次實(shí)心球比賽,我們班只因差了0。01米就與年級段第三名的獎狀失之交臂了,這回可不能再歷史重演了。懷著(zhù)這種想法,我從知道要參加比賽這天晚上開(kāi)始幾乎每天到樓下練習實(shí)心球。

  剛開(kāi)始,我扔得并不遠,只扔了六米多。那時(shí)我和媽媽可著(zhù)急了,上個(gè)學(xué)期我都能扔七米多的,現在怎么退步了整整一米呢?于是我天天練習,一星期后我又恢復了以前的水平,又能扔七米多了。到了比賽的前幾天,我叫上幾位好朋友一起去練習,互相吸取長(cháng)處,彌補不足。在比賽的前一天,我已經(jīng)能扔八米多了。

  正是有了平常的練習,才有今天的成功與喜悅。體育比賽如此,學(xué)習亦如是。"

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