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關(guān)于奮斗的敘事作文（通用34篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于奮斗的敘事作文，希望對大家有所幫助。
奮斗的敘事作文 1
我們的人生，一直在奮斗。我們在奮斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)。
這句話(huà)說(shuō)的很對，我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)，世界上沒(méi)有贏(yíng)哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏(yíng)，才會(huì )輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì )有贏(yíng)的機會(huì )，我們會(huì )站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的.人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標。
現在，我的目標在我的心中，是最重要的，因為，這是我的目標也是媽媽希望看到的。
我的目標對于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識用上。
我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結果不一樣，有可能會(huì )成功，也有可能會(huì )失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì )停止，在我生命結束的那一刻，我的奮斗會(huì )隨著(zhù)我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會(huì )停止，因為，我的生命沒(méi)有完結，大家，不要忘記，你的目標沒(méi)有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
因為你努力了。
我的奮斗，將要和你們同步。
奮斗的敘事作文 2
每個(gè)人的青春只有一次，那是最美好、最快樂(lè )、最不可多得的時(shí)光。在這段值得珍惜應好好利用的時(shí)光，所以我認為青春該有奮斗的模樣。
百舸爭流的青春，應為自己的家國天下奮斗。一百多年前陳獨秀等進(jìn)步青年發(fā)起了新文化運動(dòng)，他認為我們應當做新時(shí)代尊重民主和科學(xué)的新青年。他為著(zhù)自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗，不應任由自己“佛系”生活，應為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏人生。
鷹擊長(cháng)空的青春，應為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會(huì )不斷努力。孫少安建造了燒磚場(chǎng)，生產(chǎn)高品質(zhì)的磚成為國家的棟梁之材，孫少平成為礦場(chǎng)工人，用自己的心血和汗水增加國家的煤礦產(chǎn)量。他們是新時(shí)代青年人的榜樣，更是我們青春的榜樣，我們不應該恍恍惚惚地度過(guò)最美好的.年華，應去為我們所希望的社會(huì )去建設去奮斗。
風(fēng)華正茂的青春，應為自己的開(kāi)拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5G”時(shí)代即將來(lái)臨，背后是數不清的青年人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結晶。我們應為這個(gè)世界奮斗，讓中國制造的質(zhì)量和品質(zhì)馳名中外。我們不能隨便度日，任由中國制造成為廉價(jià)品的代名詞，我們應奮斗，讓中國制造成為科技、發(fā)達的代名詞。用我們的青春去發(fā)展中國科技，讓中國在科技大國的舞臺上不斷起舞。
在古代有趙盾的搏命進(jìn)諫晉靈公，為百姓謀得安定生活；有荊軻賭命刺秦王，為了燕國的存亡而奮斗；有衛青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴；也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現代科研團隊正在不斷研究，遨游太空；文物修復師在不斷地傳承文化；雷海等人在奮斗之時(shí)不斷為自己制定新的目標。
這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗？所以我們的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會(huì )、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最美好的年華，青春該有奮斗的模樣。
奮斗的敘事作文 3
青春需要奮斗，奮斗就是我們對青春的吶喊，每個(gè)人都會(huì )有青春，青春的奮斗是一段不可復制的時(shí)光，也一段充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的回憶。
青春里，我們需要奮斗的有太多，我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好，奮斗不悔，我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應該用我們的激情與精力來(lái)為我們的夢(mèng)想奮斗，青春的我還時(shí)常能聽(tīng)到長(cháng)輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來(lái)的負責。
奮斗一直就是青春時(shí)眾人強調的一個(gè)詞，尤其是在考試的時(shí)候，當我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候，學(xué)習就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標，每一學(xué)期里，校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng)，每一次的考試成績(jì)便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績(jì)。青春奮斗，我們要定位自己，朝著(zhù)自己定下的目標努力向前。要知道，我們夢(mèng)想最基礎的都是知識。
當我們每天沉浸在知識的海洋中時(shí)，當我們爭分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，我們的`奮斗也將會(huì )迎來(lái)成功。
奮斗，讓我們的青春充實(shí)，讓我們自己充滿(mǎn)著(zhù)力量。在奮斗的途中，我們的青春是充滿(mǎn)意義的，每一天，我們都有所計劃的完成所有規定的事情，爭分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里，我們做的一切，我們努力學(xué)習的知識都會(huì )在日后體現出來(lái)。我們奮斗，我們付出的努力從來(lái)就不會(huì )辜負我們，我們奮斗了多少也就會(huì )得到多少。
每個(gè)人的青春只有一次，在我們最美的年紀里，你若選擇了安逸，那么在你日后的人生里，你將要加倍的付出努力才會(huì )實(shí)現自己的目標，成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期，請讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春！
奮斗的敘事作文 4
在人生的路途中每一個(gè)人都在為自己的一個(gè)目標而奮斗，對于沒(méi)有奮斗目標的人來(lái)說(shuō)他自己的人生一定是可悲的？在迷惘的目標中沒(méi)有值得自己肯付出的努力的目標，已經(jīng)是世界上最可憐的人了，可是但有為了一些密密麻麻的.目標而奮斗值得嗎？
至今我還沒(méi)明白我為什么在奮斗，整天就像個(gè)迷神，一天一天的在浪費時(shí)間，記得有一句名言‘浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺’而我屬于自殺嗎？
我還沒(méi)有明白我為什么而生活，直至今天，我明白了我在為夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)還很遙遠。但是對于正在成長(cháng)的我們必須付出艱辛于汗水。我豁然開(kāi)朗明白了人生的價(jià)值，對于以前的愚昧而悲憤，所以現在我有從夢(mèng)想開(kāi)始著(zhù)手去譜寫(xiě)人生的輝煌。
奮斗的敘事作文 5
每一個(gè)人都有他的夢(mèng)想，也會(huì )為自己的夢(mèng)想而奮斗。讓我為夢(mèng)想而奮斗的是夢(mèng)。
是昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)關(guān)于我的夢(mèng)想：我還是在上小學(xué)，我乒乓球打得非常好，被選入了國家隊，我十分高興，我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖指吲d，我也告訴了爸爸，爸爸也十分高興。期末考試到了，我考得很不好，爸爸看到了我的成績(jì)，說(shuō)：“你的成績(jì)怎么又下降了。狠狠地批評了我。我很不高興。
又過(guò)了幾年，我長(cháng)大了，我在國家隊開(kāi)始了乒乓球正式的比賽，第一次，我和對手比賽，我一直防守，有好時(shí)機時(shí)我才把球拉過(guò)去，我一直這樣保持下去，結果我贏(yíng)了，我走到教練旁邊，教練十分高興，教練說(shuō)：”這場(chǎng)打得不錯，不過(guò)不能驕傲，要繼續努力�！拔艺f(shuō)：”一定會(huì )�！巴蝗粙寢尳辛宋規茁�，我從夢(mèng)中醒來(lái)。我穿衣服時(shí)想起了我做的'夢(mèng)。
我心想：”既然我的夢(mèng)想是做乒乓球運動(dòng)員，我就要為夢(mèng)想而付出和奮斗�！�
奮斗的敘事作文 6
遼闊的夜空斗專(zhuān)星移，明亮的眼眸波光粼奇，無(wú)盡的遐想，在我的腦海盤(pán)旋，盤(pán)旋·····
·風(fēng)的飄發(fā)舞動(dòng)著(zhù)，掠過(guò)漆黑的夜色，仿佛在尋找光明。繁華似錦的都市，依舊歌舞刊平，恬靜的月色已然平靜，我該何去何從電······我向往那廣闊的西藏，向往那布達拉宮的圣潔，向往那潔白的哈達向往那虛城的教徒向往那高山流水的歌聲，向往那一片白雪皚皚的山峰，一直威武的聳立？風(fēng)風(fēng)火火的奔跑中，我丟下了支離破碎的親春從不回頭張望的我，忍不住的回頭，看到曾經(jīng)的我淚流滿(mǎn)面的說(shuō)：“一定要堅持走下去”忍著(zhù)淚水繼續向前奔跑忘記著(zhù)一切傷心的.回憶，大步大步的向前奔跑，雨大滴大滴的下著(zhù)，蝴蝶靈動(dòng)著(zhù)他的翅膀，哭著(zhù)低俗它的悲傷，無(wú)奈的嘆息，這里的一切，讓人心碎；我總記著(zhù)這一句話(huà)，那就是，“一定要堅持的走下去”不要回頭就這樣一直走下去。
奮斗的敘事作文 7
青春，一個(gè)閃光的字眼。像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)激情無(wú)期望，滿(mǎn)載著(zhù)一縷縷活力的陽(yáng)先。它是作家精湛的語(yǔ)言，是武士奔騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲。
它令多少人陶醉，又要多少人向往。然而每個(gè)人的青春都是不同的，有人寧愿放棄上天恩賜的“天賦”，只是在不停揮霍光陰，只是享受，整日整日地活在醉生夢(mèng)死之中，不去奮斗拼搏。這對現在的我們來(lái)說(shuō)有什么畜義呢？這樣我們還是少年嗎？這還是青春?jiǎn)幔?/p>
只有奮斗的青春才最美麗。
青春如一株草，即使無(wú)人問(wèn)津，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，沒(méi)帶花香，受盡踐踏，仍然會(huì )努力地話(huà)著(zhù)，發(fā)光發(fā)熱。
“恰同學(xué)心氣，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代代因奮斗樣搏而偉大的青春。他們充滿(mǎn)了激情。而今的`我們，不應當不學(xué)無(wú)術(shù)，醉生夢(mèng)死。
時(shí)光在我們手中任我們擺布，我們應懂得孰重孰輕，走奮斗的路，釋放不一樣的光藝。
我的青春我做生。
奮斗的敘事作文 8
如今的PM2.5超標，難道不是那一座座巨大的煙囪；一輛輛排放著(zhù)尾氣的車(chē)輛造成的？排放的廢氣聚集到了空中，有毒物質(zhì)與空氣摻和在一起，使我們不得不帶起那厚厚的口罩。排一次廢氣，等于害一次自己請保護好我們的這個(gè)唯一的家園。
杭州市的四月二十七日。原本蔚藍色的天空被可怖的黑色所籠罩，整座杭城都霧蒙蒙的'，再不像以前許多詩(shī)人所說(shuō)地那樣美麗，只有黑色覆蓋著(zhù)灰色，灰色籠罩著(zhù)黑色。
北京就是因為環(huán)境破壞嚴重，造成PM2.5嚴重爆表，
據說(shuō)，有一次倫敦就因為PM2.5的嚴重超標而造成將近10萬(wàn)人的死亡，他們一定都把這當成了一個(gè)“大惡魔”。這就是大自然對人類(lèi)的教訓，我們人類(lèi)對大自然不友善，大自然也會(huì )懲罰我們。
我在杭州才出去了沒(méi)幾天，就不停的咳嗽。過(guò)了幾天后去醫院檢查才得知已經(jīng)咳出了肺炎。
奮斗的敘事作文 9
人總要有一個(gè)目標。沒(méi)有目標，人生就失去了方向。我呢，就是英語(yǔ)考一百分，讓我的家人因為我而感到自豪。
考試的'前一天下午，我回到家，把要準備考試的筆芯全部準備好。到了晚上，我更是把整個(gè)單元的內容都好好復習了一遍，單詞牢牢地記在心中。這次，再不考一百分，也太對不起自己了。第二天早晨，我還特意叮囑外婆要煮兩個(gè)雞蛋加一根油條，預示著(zhù)好兆頭。
到了學(xué)校，準備考試了，雖然還有一些小小的插曲，橡皮不見(jiàn)了，鉛筆弄斷了，手指甲還被弄痛了！不過(guò)，這些已經(jīng)阻擋不了我考試的腳步。我認認真真地答題，仔仔細細地審題，不放過(guò)任何一個(gè)細節。這是考出好成績(jì)的唯一標準。
下課鈴響，我如釋重負。終于答完了每一道題，而且每一題都感覺(jué)十分熟悉，這種感覺(jué)已經(jīng)久違啦，好久都不曾享受過(guò)。
終于試卷下發(fā)來(lái)了。老師叫到我的名字時(shí)，我心里發(fā)顫，幸好那名字的背后還帶著(zhù)一個(gè)一百分。沒(méi)想到經(jīng)歷了重重困難之后，收獲就在背后。
奮斗的敘事作文 10
也許每位同學(xué)都在奮斗中成長(cháng)。奮斗他可以使我在生活中找到快樂(lè )；奮斗可以讓我在生活中感到戰斗的殘酷和人類(lèi)的無(wú)情；奮斗是一杯濃濃郁的斗志船只，是一次次失敗中的感悟，常能給人無(wú)窮的力量和勇氣。
也許每位同學(xué)都出生在卑微的家庭，有時(shí)因我們和別人的`家境不同，而導致了我們對生活的厭惡；也許每位同學(xué)的智力也有所差別，有時(shí)因智力不如人而導致對學(xué)習，對自己失去求學(xué)的欲望；但誰(shuí)在種種因素的背后發(fā)現一種無(wú)窮地力量呢、難道不能化客觀(guān)為主觀(guān)呢、難道不能化困難為我們前進(jìn)的動(dòng)力呢、難道不能化失敗為成功的動(dòng)力呢、誰(shuí)因在客觀(guān)因素面前找過(guò)自己本身的因素，就像“海燕”中的海鷗、企鵝一般失去斗志、失去目標、害怕困難的人。我們不能像它們一樣，我們應該為了改變命運，勇敢的學(xué)會(huì )奮斗，學(xué)會(huì )合作和競爭，去探索知識吧，讓知識改變我們的命運吧，讓人才打造未來(lái)吧。我們學(xué)會(huì )用奮斗面對生活吧。
奮斗的敘事作文 11
在漫長(cháng)的人生旅途中，每個(gè)人都扮演，各不相同的角色，在這樣一段過(guò)程中，許多人為了自己，社會(huì )而一直奮斗，拼搏，卻有一些人開(kāi)始成為生活的傀儡，被生活所累。是的我們各位來(lái)到這世上已經(jīng)是天大的恩典了，這可能是命運的或者運氣所發(fā)生的轉機吧。當然，有時(shí)我怒氣沖沖，悲痛萬(wàn)分時(shí)總有一種特別神奇的安慰，這種安慰不是你的親人，不是你的愛(ài)人，更不是你的朋友，卻是每個(gè)人因為它而存在的那股頑強有神奇的—內心。我這么說(shuō)因為我知道，這世界不會(huì )同情你只有你自己的心，才會(huì )給你創(chuàng )造掌聲快樂(lè )，喜愛(ài)你的.煙火人間。所以我相信只要堅定，面對，克服那顆心沒(méi)有什么好怕的。也許只有這樣才能活的更有安全，更有魅力吧。當然我相信生命不在于你過(guò)的長(cháng)度，反而只在于你在呼吸的每一分鐘是否開(kāi)心的，向上的，再苦也是一笑置之的。
奮斗的敘事作文 12
在人生的道路上，有數不清的坎坷，僅有你努力奮斗，才能克服困難，走向成功。
在打算考這所學(xué)校的時(shí)候，我也以往奮斗過(guò)，每一天復習課本知識，還做課外題，因為我深知這次機會(huì )來(lái)之不易，應當珍惜，當務(wù)之急就是努力奮斗，學(xué)到更多的知識，于是我抓緊時(shí)間學(xué)習，最終在考試那天發(fā)揮得很好。第二天接到錄取通知的時(shí)候，我高興的簡(jiǎn)直不敢相信自我的眼睛。開(kāi)學(xué)后，我更加努力，取得了教師和同學(xué)們的信任。每次競賽的時(shí)候，教師都會(huì )選我，而我每次都以?xún)?yōu)異的`成績(jì)來(lái)回報教師和家長(cháng)。
此刻，我已經(jīng)上了五年級了，家中的獎狀一排排、一列列，我明白這些獎狀都是用我的奮斗，我的拼搏換來(lái)的，我還要更加努力，因為以后不有更多的困難在等待著(zhù)我去挑戰。
讓我們牢記奮斗汗水=成功這個(gè)公式，在通向科學(xué)高峰的道路上奮斗吧！
奮斗的敘事作文 13
在人生的道路上，有數不清的坎坷，只有你努力奮斗，才能克服困難，走向成功。
在打算考這所學(xué)校的時(shí)候，我也曾經(jīng)奮斗過(guò)，每天復習課本知識，還做課外題，因為我深知這次機會(huì )來(lái)之不易，應該珍惜，當務(wù)之急就是努力奮斗，學(xué)到更多的.知識，于是我抓緊時(shí)間學(xué)習，終于在考試那天發(fā)揮得很好。第二天接到錄取通知的時(shí)候，我高興的簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。開(kāi)學(xué)后，我更加努力，取得了老師和同學(xué)們的信任。每次競賽的時(shí)候，老師都會(huì )選我，而我每次都以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和家長(cháng)。
現在，我已經(jīng)上了五年級了，家中的獎狀一排排、一列列，我知道這些獎狀都是用我的奮斗，我的拼搏換來(lái)的，我還要更加努力，因為以后不有更多的困難在等待著(zhù)我去挑戰。
讓我們牢記“奮斗+汗水=成功”這個(gè)公式，在通向科學(xué)高峰的道路上奮斗吧！
奮斗的敘事作文 14
同學(xué)們，當我們即將進(jìn)入五年級的時(shí)候，我們應該在假期里說(shuō)著(zhù)：我即將是一個(gè)五年級的大姐姐啦！我還要上兩年學(xué)才能畢業(yè)，我要奮斗，要在五年級的時(shí)候為同學(xué)們展現出一個(gè)新的我；展現出一個(gè)卓越的我；展現出一個(gè)追求上進(jìn)的我……
我，是一個(gè)想向上國外留學(xué)的我，我要為我的目標而奮斗，我一定先要好好學(xué)習把語(yǔ)文 、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好，沒(méi)有這三項，我不會(huì )實(shí)現我的理想，所以，我要把任何事情拋向腦后，把學(xué)習和看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)發(fā)音放在第一位……
我，我是一個(gè)想為國家效力的公務(wù)員，因為我的爸爸是一名優(yōu)秀的國家干部，我想像他一樣，為祖國效勞，我要為了我的目標而奮斗
我，想當一名軍人的'我，因為，這樣就可以和戰友們一起為祖國敬一分力量，一定堅守好自己的崗位……我會(huì )為目標而奮斗！
我們要有自己的目標，為自己的目標而奮斗！
奮斗的敘事作文 15
奮斗是青春的底色，青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)?yè)]霍的，青春只有一次，我們要把握機會(huì )，在對的時(shí)間和對的'年紀去為了自己的理想和夢(mèng)想去奮斗，即使不成功也要嘗試一番，你不試試，怎么知道自己隱藏的洪荒之力有多大。
人生在世，苦與樂(lè )常常如影隨形，有時(shí)相互交替，有時(shí)又相互交融。沒(méi)有誰(shuí)的一生只有痛苦，就像我們會(huì )經(jīng)歷黑夜，但也終將迎來(lái)黎明。所以，在逆境面前，我們無(wú)需過(guò)渡悲觀(guān)，只要懂得放寬胸懷，心懷感恩，用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰，我們一定可以化苦為樂(lè )，堅守到烏云散開(kāi)、陽(yáng)光普照的那一天。
胡適說(shuō):“今日的努力，必定有將來(lái)的打收成”。邁克爾·喬丹也說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課，在失敗中，我們總結經(jīng)驗，吸取教訓，才能獲得更大的進(jìn)步。但是，一旦放棄，那就永遠地失去了成功的機會(huì )。
不管是什么困難挫折都不能抵擋住我們前進(jìn)的步伐，讓我們一起走奏響奮斗的青春之歌吧！
奮斗的敘事作文 16
從開(kāi)學(xué)到現在，一直都很忙，所以沒(méi)有能夠抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文章。
初中，我是五班。望著(zhù)那些陌生的背影，我時(shí)常感到迷茫。剛開(kāi)始的那段日子，我迷茫的學(xué)習，迷茫的聽(tīng)講，迷茫的`做筆記，迷茫的跟新同學(xué)微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個(gè)星期都要打電話(huà)，課間要一起玩......
再也找不到那種親切的感覺(jué)，想起了，我那逝去的12歲，永遠無(wú)法回來(lái)的6.1!
40張從未見(jiàn)過(guò)的新面孔，雖有些是老同學(xué)，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過(guò)去，這樣我的心就會(huì )一陣陣的痛，一種真實(shí)的讓人窒息的痛......
最終，我還是融入了那個(gè)集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了，長(cháng)大了，什么是單純？
從要我學(xué)變成了我要學(xué)。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......
奮斗的敘事作文 17
人生應該奮斗，就像太陽(yáng)每天都在奮斗，我們每天都會(huì )見(jiàn)到許多的事物，許多人，你也許是站在客觀(guān)的.事物中，也許你看得比身在其中的人都透徹，也許……
少年時(shí)，我們剛氣爭勝，活力十足，正是生命中最美好的時(shí)光，我們都得去呵護這細小的生命，我們都不懂，但我們從不懂到懂，這就是一個(gè)畚斗過(guò)程。
正值這個(gè)時(shí)候，我一直在沉淪，墮落，我不愿意舍去這些眼前利益，所以我一直不能從這個(gè)旋鍋里爬出來(lái)，我是作繭自縛，我舍不得……但我又不甘墮落，幾經(jīng)斗爭，我醒悟了……我明白我該做什么，不該做什么，我不能一直墮落，于是我拆掉自己作的縛，我逃出來(lái)了。
我開(kāi)始我的畚斗，在書(shū)海中遨游。
現實(shí)生活中也有一些像我那樣的事——一個(gè)初中女生因為暗戀一個(gè)男生但這個(gè)男生不喜歡她，于是她去跳樓，結果殘廢了，且傻了。
對于這個(gè)故事，多少人會(huì )對這個(gè)女生感到可惜，憤怒��！所以大家一定要趁此大好時(shí)光好好畚斗！
奮斗的敘事作文 18
一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠�！}記
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
大家都說(shuō)：“讀書(shū)是最好的出路�！倍艺J為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗。在社會(huì )上，俗話(huà)說(shuō)：“適者生存，不適者淘汰�！边@就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè )曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的'水墨山水畫(huà)；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì )有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
為了美好的明天，我要奮斗！
奮斗的敘事作文 19
時(shí)間過(guò)得真快，真可謂“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間一晃就過(guò)去了，我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，再過(guò)一年就是面臨畢業(yè)的六年級了。
誰(shuí)不想考一個(gè)好初中呢？我也有自己的理想，對未來(lái)有著(zhù)期望。但老師他希望我們班有許多同學(xué)能考上好中學(xué)。重慶有許多中學(xué)，其中數一數二的就是三中、巴蜀、二外等年年出狀元的好中學(xué)。我最想就讀的還是三中和巴蜀中學(xué)。三中的教學(xué)方法和質(zhì)量都好，還有許多成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生和你競爭，使自己不斷上進(jìn)。巴蜀中學(xué)管理很好，教學(xué)也不錯。名牌中學(xué)的`教學(xué)環(huán)境都很好，在這樣的環(huán)境下還學(xué)不好知識，那就是不努力的結果。學(xué)習好不好主要是內因，外因中占百分之三十�？忌狭撕弥袑W(xué)也要努力學(xué)習，哪怕學(xué)習環(huán)境再好，只要自己不努力，成績(jì)還是差。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，光有理想而不去努力實(shí)現是不行的�，F在我們要努力學(xué)習，才能考上好的中學(xué)。
為了讓我們的理想實(shí)現，我們努力奮斗吧！
奮斗的敘事作文 20
每個(gè)人都有理想，我也不例外�？晌业睦硐胗行┨貏e，就是當圍棋大師。說(shuō)到圍棋，這還有個(gè)故事呢！
小時(shí)候，常常覺(jué)得沒(méi)意思。還小嘛，作業(yè)少，十分鐘就搞定。為了讓我增添一種樂(lè )趣，媽媽就給我報了圍棋班，從那一刻開(kāi)始，我就接觸了這個(gè)又奇妙，有開(kāi)心的“游戲”。
一開(kāi)始，我只覺(jué)得好玩�？蓾u漸地，這種神奇的“游戲”就融入到我的生活當中了。每次上課都早去晚走，早早去那練練棋，走時(shí)又舍不得離開(kāi)。
在家中，爸爸會(huì )下，我就和爸爸下。一開(kāi)始，我屢戰屢敗。不過(guò)漸漸通過(guò)我的努力，一次次的取勝，還開(kāi)始讓子了。一子、兩字……最后讓九子爸爸也未必能贏(yíng)。什么小尖，騙招、飛、跳點(diǎn)……各種棋路非常刁鉆，每下一次，爸爸就冷汗直流。怎么樣，牛吧！
通過(guò)不懈的努力，我已經(jīng)成為了一名一段棋手。
“一分耕耘，一分收獲”，只要有努力，就會(huì )有好成果。我相信我一定能大有作為，成為圍棋大師。
我要為自己的.理想而奮斗。
奮斗的敘事作文 21
我喜歡游走在時(shí)間的邊緣，在生活的拐彎處且走且思考。
我認為每一次苦楚的經(jīng)歷，都是一次對生命的陶冶。
在生命的小溪中正是有了礁石的阻礙，才奏響了生命的樂(lè )章；在人生之路上，正是因為有了種種挫折，才綻放了生命的色彩。
我和陶淵明一樣向往一種田園生活。喜歡用我獨特的方式去描寫(xiě)我周?chē)囊磺�。有時(shí)候我也喜歡一個(gè)人靜靜地獨坐夜空下。讓夜悄悄地滲透我的靈魂。
我認為守著(zhù)一份寧靜，一份純凈，靈魂就不會(huì )寂寞。
心靜如茶，細細品味，別有一翻滋味。
如楓葉思念秋天一樣，我為理想而癡狂。我的'理想是考上清華大學(xué)。因為我知道只有擁有清華的夢(mèng)，才會(huì )付出清華的努力。即使是失敗我也要伸開(kāi)雙手，在兩行清淚的滑落間，揚帆啟航。
是小草就要染綠天涯；是水滴就要聚成江海；是花朵就要綻放芬芳。是自我就要為理想而奮斗不息。
我要在我的舞臺上舞成一朵花，在理想的邊緣綻放清幽的暗香。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
奮斗的敘事作文 22
這天，學(xué)校組織觀(guān)看老電影《紅孩子》，是解放前革命戰爭時(shí)期蘇區兒童團的孩子們與白匪英勇斗爭的故事。電影中的故事十分感人讓我情緒起伏跌宕，影片結尾：一隊兒童團員們唱著(zhù)這首歌“準備好了嗎？時(shí)刻準備著(zhù)，我們是共產(chǎn)主義兒童團。將來(lái)的主人，必定是我們，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈遠。電影結束時(shí)，同學(xué)們還沉浸在劇情之中，意猶未盡。
看完電影，我的情緒也久久不能平靜：這天平和舒暢的生活原先是革命先輩們用艱苦的`斗爭，用生命和鮮血換來(lái)的，作為一名小學(xué)生---國家將來(lái)的主人，我們都就應珍惜這天的幸福生活，勤奮學(xué)習各種科學(xué)文化知識，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報革命先烈。
我們不要忘記過(guò)去，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，要想使我們的祖國繁榮富強成為世界上最強大的國家，我們不能等待，要像電影中的孩子們一樣去奮斗，長(cháng)大后用我們的知識和汗水建設中國。
同學(xué)們，讓我們把握此刻，刻苦學(xué)習，不斷奮斗吧！
奮斗的敘事作文 23
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)”。我們如果不奮斗就會(huì )落后，如果不經(jīng)坎坷就不會(huì )成功!
奮斗是什么?奮斗是苦，奮斗也是甜。因為奮斗，我們敢于突破自我，努力拼搏。也因為奮斗，我們得到了鍛煉，取得了成功。天生我材必有用，沒(méi)有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮斗的人，早晚都會(huì )成功，因為奮斗能創(chuàng )造奇跡。雖然在奮斗的過(guò)程中會(huì )遇到許多痛苦和坎坷，但只要堅持不懈，持之以恒，就一定能達到勝利的`彼岸。
我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標前進(jìn)，還是要做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來(lái)，好好把握住每一個(gè)機會(huì )去奮斗。一個(gè)人如果不知道奮斗是什么意義，那么這樣的人就是我們所說(shuō)的流浪漢。
每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動(dòng)不如行動(dòng)，抓緊時(shí)間奮斗吧!
奮斗的敘事作文 24
記得在網(wǎng)上看過(guò)這樣一篇文章，叫：你沒(méi)那么多觀(guān)眾，不用活的那么累！是的，我們每個(gè)人都沒(méi)有那么多觀(guān)眾，所以我們不需要活得好像全世界都是我們自己的觀(guān)眾。但是，我要為我唯一的觀(guān)眾而戰！
今天想了很多。這是我的.第一個(gè)想法，就是我要打。雖然我沒(méi)有那么多觀(guān)眾，但我也想為我唯一的觀(guān)眾而戰！
是的，我們的觀(guān)眾，他們成了我們的觀(guān)眾，因為他們看好我們，支持我們，信任我們。所以，怎么才能讓這些人失望呢？我們怎么能讓那些期待我們有所成就的人失敗呢！所以，好好加油！不要讓我們唯一的觀(guān)眾消失！
我沒(méi)有那么多觀(guān)眾，但我還有觀(guān)眾。
我爸我媽?zhuān)麄円呀?jīng)是他們最好的觀(guān)眾，也是他們永久的觀(guān)眾了！我相信，只要我努力，好好奮斗，我絕不會(huì )讓他們的期望落空！我相信！多相信！
謝謝那些在我成長(cháng)的路上一直是我的觀(guān)眾的人，謝謝那些一直是我的觀(guān)眾的心！因為你，我會(huì )更好！
奮斗的敘事作文 25
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但要實(shí)現夢(mèng)想，就必須付出努力，堅持不懈地奮斗。奮斗，是人生的必修課，是實(shí)現夢(mèng)想的必由之路。
每個(gè)人的'天賦不同，背景也不同，但無(wú)論何時(shí)，我們都不能放棄奮斗。因為只有通過(guò)奮斗，我們才能提高自己的能力，積累經(jīng)驗，才能在未來(lái)的道路上更好地前行。
奮斗的過(guò)程可能充滿(mǎn)了困難和挫折，但我們要堅持不懈，勇往直前。每一次失敗，都是一次寶貴的經(jīng)驗，都是通往成功的必經(jīng)之路。我們要勇敢地面對困難，不斷嘗試，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
奮斗不僅僅是為了實(shí)現夢(mèng)想，更是為了自己的人生。我們要有信心，有毅力，不斷努力，不斷追求。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠，走得更好。
奮斗是人生的必修課，是實(shí)現夢(mèng)想的必由之路。我們要珍惜每一次機會(huì )，勇敢地面對困難，堅持不懈地奮斗，只有這樣，我們才能實(shí)現夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
奮斗的敘事作文 26
遼闊的夜空斗專(zhuān)星移，明亮的眼眸波光粼奇，無(wú)盡的遐想，在我的腦海盤(pán)旋，盤(pán)旋。
風(fēng)的飄發(fā)舞動(dòng)著(zhù)，掠過(guò)漆黑的夜色，仿佛在尋找光明。繁華似錦的都市，依舊歌舞刊平，恬靜的月色已然平靜，我該何去何從電。我向往那廣闊的西藏，向往那布達拉宮的圣潔，向往那潔白的哈達向往那虛城的教徒向往那高山流水的歌聲，向往那一片白雪皚皚的'山峰，一直威武的聳立？風(fēng)風(fēng)火火的奔跑中，我丟下了支離破碎的親春從不回頭張望的我，忍不住的回頭，看到曾經(jīng)的我淚流滿(mǎn)面的說(shuō)：“一定要堅持走下去”忍著(zhù)淚水繼續向前奔跑忘記著(zhù)一切傷心的回憶，大步大步的向前奔跑，雨大滴大滴的下著(zhù)，蝴蝶靈動(dòng)著(zhù)他的翅膀，哭著(zhù)低俗它的悲傷，無(wú)奈的嘆息，這里的一切，讓人心碎；我總記著(zhù)這一句話(huà)，那就是，“一定要堅持的走下去”不要回頭就這樣一直走下去。
奮斗的敘事作文 27
年輕的我們就像還是漂泊的小船，雖然有時(shí)候找不到最終的方向，但我們務(wù)必得往前行，努力找到停泊的彼岸。
年輕一次不容易，有一首歌說(shuō)的好，“再不瘋狂我們就老了”，年輕就該瘋狂，但更就應奮斗才行。
年輕的我們能夠犯錯，年輕的我們能夠錯過(guò)，年輕的我們還輸得起。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比年輕更好的青春，所以走好青春的每一步。
有努力就有期望，年輕的心有的是激情、力量、勇氣。我們能夠大膽的做自己，做那個(gè)心中最“瘋狂”，最真實(shí)的.自己。
年輕就該經(jīng)歷酸甜苦辣，年輕就該流淚吶喊，是我們的就該去追逐，不是我們的我們依然能夠去爭取，因為我們還年輕，趁青春還在，抓住青春的尾巴，在人生的戰場(chǎng)上留下一筆屬于自己的輝煌戰績(jì)!
奮斗的敘事作文 28
時(shí)間如水，過(guò)的如此之快。
我進(jìn)入初中都已經(jīng)三個(gè)月了，再過(guò)一個(gè)月要考試了。和小學(xué)比起來(lái)，真是天壤之別。初中了，時(shí)間緊緊地，小學(xué)中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。以前的我，快樂(lè )無(wú)比，就連理想也不粘實(shí)際。初中了，理想也就變了，也就實(shí)際了，前途也就明晰了。認定了自己大約該可以做什么了，認定該怎么做才能取得好的成就。我知道，我的路并不需要父母幫我鋪好，直接讓我去走。而我，要自己修路，自己為自己的前途鋪上一條完好而有無(wú)暇的路。我知識，說(shuō)出這樣的`話(huà)并不象一個(gè)初中一年級的學(xué)生說(shuō)的話(huà)，可是我說(shuō)的可是肺腑之言啊。我的理想很簡(jiǎn)單的，就是考上一個(gè)好的高中，然后考上一個(gè)好的大學(xué)，找一份好的工作。
為前途而奮斗，為理想而拼搏。從現在開(kāi)始，我要和“他們”決一死斗，一決高下，讓“他們”看看，我是強者，我是勝利者。因為每個(gè)人的前途都掌握在自己的手中，每個(gè)人都應該有自己的理想，我了我們自己，我們快與“他們”宣戰吧！
奮斗的敘事作文 29
今天，蔣老師又像往常一樣，握著(zhù)一疊紙走進(jìn)教室。我猜想：今天又有什么新花招呢？
還沒(méi)等我想完蔣老師便嚴肅地說(shuō)：“我們來(lái)一次考試�！薄笆裁�？”“考試？”“天哪！災難又要降臨了！”教室里頓時(shí)像煮沸的水一樣，一句又一句的埋怨“飛”出同學(xué)們的大嘴巴。
難而考試畢竟是嚴肅的�？荚嚂r(shí)，教室里就連一顆黃豆掉在地上能聽(tīng)得見(jiàn)。我在想：“試題共十五道，五分鐘內做完是絕對不太可能的'�！币环昼姟疤印弊吡�，陳文杰“唰”地一下子舉起手來(lái)。我心里想：他怎么可能做得這么快？緊跟著(zhù)，舉起來(lái)的小手越來(lái)越多。
我終于發(fā)現了其中的奧秘：只要做第4題�！鞍�，我真糊涂呀！”我連忙完成了第4題。這里，老師開(kāi)始發(fā)號命令了：“停止工作！下面，我們一起來(lái)讀試卷的最后一句話(huà)”。等我們讀完之后，恍然大悟。
就在這時(shí)，全班“埋怨的歌聲”又響起來(lái)了�！霸趺锤愕�？”“原來(lái)是這樣，早知道我就不要那么拼命了！”“哎，都怪自己太粗心！”
奮斗的敘事作文 30
有這樣一個(gè)故事，它藏著(zhù)一個(gè)道理。在一個(gè)遼闊的草原上，當黎明的晨光剛劃破夜空，一只羚羊從夢(mèng)中猛然驚醒�！摆s快跑！”它想到，“如果跑慢了，可能會(huì )被獅子吃掉！”于是羚羊起身就奔向了太陽(yáng)。就在羚羊醒來(lái)的同時(shí)，一只獅子也驚醒了�！摆s快跑！”它想到，“如果慢了就有可能會(huì )餓死！”于是獅子起身向著(zhù)太陽(yáng)飛奔而去。
一只是森林之王，一只是食草動(dòng)物，等級差異，實(shí)力懸殊，但面臨著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題——“生存“。
剛出生的時(shí)候，每個(gè)人都是一樣的，什么都沒(méi)有。長(cháng)大后，隨著(zhù)環(huán)境的變化，有的會(huì )變成獅子，有的會(huì )變成羚羊。然而，在這個(gè)世界上，每個(gè)人所面對的競爭和求生的挑戰都是一樣的`。正如獅子和羚羊，不管你是誰(shuí)，你都要面對生活的挑戰。如果你是獅子，你是為了獲取食物而奔跑；如果你是羚羊，你是為了躲避獅子的進(jìn)攻而奔跑。
從現在開(kāi)始，每天睜開(kāi)眼睛第一件事就是要提醒自己：“我要加油，努力向前，否則我就會(huì )餓死或者被吃掉�！�
奮斗的敘事作文 31
短短的一句倡言凝結著(zhù)我們對校園的熱愛(ài)之情；精心設計的建議則意味著(zhù)我們不僅是社會(huì )主義精神文明的享受者，而且是社會(huì )主義精神文明建設的參與者與創(chuàng )造者。在行動(dòng)中，我們將體會(huì )到自己所肩負的責任和使命。
精神污染是一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題，它就相瘟神一樣，四處蔓延，毫無(wú)顧忌的侵蝕著(zhù)我們的`肌體。所以，黨和中央將精神文明建設當作了一個(gè)重點(diǎn)，我們也應該努力的將我們的社會(huì )建設的文明，富強和倡盛。
真正的幸福是甚么？這個(gè)古老而現實(shí)的論題，千百年來(lái)，一直是人民敏感的問(wèn)題。人們議論著(zhù)，探索著(zhù)，追求著(zhù)。
幸福是精神生活與物質(zhì)生活的統一體。精神生活的領(lǐng)域大與物質(zhì)的。我們在追求的幸福時(shí)，首先不應該滿(mǎn)足于自己的物欲，第一需要的是如何培養自己成為高尚的人。我們時(shí)代的青年，必須具有強烈的事業(yè)心，高度的責任心，正直，儉樸，真誠。
奮斗的敘事作文 32
在與六年的小學(xué)同學(xué)舉行過(guò)那個(gè)傷感又難忘的分別儀式后，我帶著(zhù)激動(dòng)而又充滿(mǎn)憧憬的心情來(lái)到了這個(gè)新的環(huán)境——清河中學(xué)初一（1）班。
開(kāi)學(xué)的'那天早上，我背著(zhù)嶄新的書(shū)包踏進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。首先映入我眼簾的是一幢高大巍峨、充滿(mǎn)了現代化氣息的教學(xué)樓。
我迫不及待地沖進(jìn)教學(xué)樓，雪白的墻壁，一塵不染！輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，看到的是一排排整齊的桌椅，仿佛在等待我們地到來(lái)；干凈的地面，像一面鏡子，光滑，明亮，讓我不忍心去踩。透過(guò)寬大地窗戶(hù)，教室里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。高大的講臺柜里靜靜地躺著(zhù)一臺電腦，攝影儀，攝像頭，現代化地教學(xué)設備亦應俱全�？吹竭@些，我暗下決心：一定要好好學(xué)習。
從此，我為了我的校園新生活而奮斗。
我們班是英語(yǔ)實(shí)驗班，各個(gè)學(xué)科老師也就是最好的。
奮斗的敘事作文 33
又是一節考試的數學(xué)課。唉，真不巧啊，我得了重感冒，十分難受，但是我還是決定參加考試。 考卷快要做完時(shí)，下課的鈴聲響了，我似乎猛然驚醒，緩緩動(dòng)著(zhù)的筆尖快起來(lái)了，就10秒鐘，算完了最后兩道題！心中的石頭總算放下了，但是還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
考試分數很快就下來(lái)了，我不禁嚇住了，心臟都快要蹦出來(lái)了，周?chē)瑢W(xué)有的分數比我的還低，但是這也不能安慰我，眼眶里的淚水在準備流下，不停地打轉。那張又我名字的卷子竟然只有68分！太慘了！
回家后，媽媽聽(tīng)了我的匯報，竟然沒(méi)有暴跳如雷！但是媽媽的`臉上還掛滿(mǎn)了問(wèn)號，而后，她讓我主動(dòng)分析試卷。聽(tīng)完媽媽的平靜話(huà)，我怦怦亂跳的心似乎才安穩下來(lái)，要知道，媽媽的嚴厲是出名的�？磥�(lái)，這個(gè)68分太有震懾了！ 掩卷沉思，我很高興有我這樣的媽媽?zhuān)晕也荒苋匀豢嫉头謹盗�！我要在期中考試中沖進(jìn)前10名，讓媽媽臉上的問(wèn)號拉成嘆號，我的奮斗之心點(diǎn)燃了。
奮斗的敘事作文 34
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。
記得小的時(shí)候，我剛剛跨進(jìn)幼兒園大門(mén)、睜大眼睛驚訝地看著(zhù)這些抱著(zhù)課本的老師的時(shí)候，我那小小的心中便充滿(mǎn)了一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的好奇與向往。
漸漸地，我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生了，懂得了“1+1=2”乃至“人之初……”，而那老師仍然是我最崇拜的人，我曾成千上百乃至無(wú)數次的發(fā)誓要成為一名老師。
慢慢的，我又從一名小學(xué)生變成了一名初中生了，可“老師”依舊在我的心中揮之不去，我一次又一次的為理想而奮斗、而努力、而堅持。
我相信，有一天，我最終會(huì )實(shí)現我的`理想的，因為我曾經(jīng)為了自己的理想而奮斗過(guò)、努力過(guò)、堅持過(guò)！
為了理想，我揮灑一路汗水；
為了理想，我曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔；
為了理想，我絕不會(huì )放棄的！
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