敘事作文集合6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　那些歌兒

　　有些故事還沒(méi)講完就算了吧

　　那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假

　　如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花

　　好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒

　　在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)

　　我曾以為我會(huì )永遠守在她身旁

　　如今我們已經(jīng)離去在人海茫茫

　　......

　　——樸樹(shù)《那些花兒》

　　聽(tīng)著(zhù)樸樹(shù)的《那些花兒》。讓我想起了我的那些歌兒。

　　也有朋友問(wèn)我沒(méi)有了音樂(lè )我會(huì )怎么樣。我想我會(huì )學(xué)小四并且大聲地喊出來(lái)，如果沒(méi)有音樂(lè )我會(huì )丟失50%的快樂(lè )。音樂(lè )就算不是我生命中的最?lèi)?ài)但起碼也是次最?lèi)?ài)。

　　我不知道我聽(tīng)的那寫(xiě)歌兒算不算是音樂(lè )，起碼我認為是，我愿意為它們鼓掌。我不像一些別的人，聽(tīng)什么古典什么經(jīng)典，總之總之是一些連名字都很難讓人明白的歌。我是很少的，本來(lái)人就那么簡(jiǎn)單，何必把自己搞得那么復雜。所以我大多時(shí)間在聽(tīng)流行歌。

　　我不否認現在的'流行歌滲了很多叫商業(yè)的東西。所以我是有選擇地去聽(tīng)，我不會(huì )被商業(yè)牽著(zhù)鼻子走。

　�、馡willalwaysloveyou

　　第一次聽(tīng)WhitneyHouston的Iwillalwaysloveyou，就被她略帶沙啞的聲音感動(dòng)，于是發(fā)誓要聽(tīng)完所有的英文歌。

　　這首歌是電影《保鏢》的主題曲。知道這部電影的人不少，喜歡它的人卻不多。也許它真的太平凡太普通了。用阿Wing的話(huà)，不外是一男一女相愛(ài)，然后因為某些原因分開(kāi)，離開(kāi)后知道真相后兩個(gè)人又走到一起，幸福地生活。她說(shuō)差不多全部的愛(ài)情電影都是這樣，所以沒(méi)有新意。不錯，《保鏢》的確符合了這套愛(ài)情公式。但我喜歡其中那種細膩得驚人的觸感。在那年代，黑人和白人相愛(ài)，是那么奢侈那么恐怖那么刺激的事情。

　　記得當時(shí)看到女主角在領(lǐng)獎臺上赤裸裸的真誠的愛(ài)的宣言，然后她唱了這首歌――Iwillalwaysloveyou。我只記得當時(shí)空氣中好像充滿(mǎn)水分，濕濕的，粘在眼睫毛上，輕輕地一眨眼，就順著(zhù)臉龐滑落，重重地跌在手背上。

　　其實(shí)我很少聽(tīng)懂歌詞的內容，但我可以想象成一個(gè)女子的愛(ài)的宣言。

　　“世界再大，不過(guò)是你我之間的事。兩個(gè)人，三個(gè)字――我愛(ài)你！”

　　黑人女歌手獨特的像非洲草原般曠野而略帶磁性嗓音，薩克風(fēng)低調晦暗的伴奏。我喜歡關(guān)掉所有的燈，拉上窗簾，然后抱腿精靜靜地聽(tīng)，然后我會(huì )想象一段逼人噙淚的愛(ài)情故事。

敘事作文 篇2

　　在一月二十六日那天，東莞的天空上飄起了白雪。

　　這讓從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的我們，都驚嘆雪的潔白和降落時(shí)的輕柔。風(fēng)嗚嗚的吹，喚起絲絲涼意。雪花隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，一會(huì )飄向左，一會(huì )飄向右，迷亂了我們的眼睛。

　　我們打開(kāi)窗，冷風(fēng)撲面而來(lái)，我們也顧不上了，一個(gè)個(gè)都將手伸出窗外，希望能與雪近距離接觸。我也不甘示弱，把手放在窗臺上。不一會(huì )兒，一陣涼意從手心傳來(lái)，雪！我大喜過(guò)望。只見(jiàn)一小點(diǎn)兒晶瑩的白色在我手中轉瞬即逝，化為一灘雪水。雖然很快就融化了，但我依然很興奮。

　　雪停了，在路邊留下星星點(diǎn)點(diǎn)的瑩白。車(chē)窗上散發(fā)著(zhù)冷光的層層白雪，是被這場(chǎng)雪撫摸的痕跡。我們踏著(zhù)薄薄的雪，心中是難以掩飾的興奮。踏雪、踩雪是我們樂(lè )此不疲的'游戲。即使被毛衣、圍巾裹的像球一樣，卻無(wú)法阻擋我們的快樂(lè )。

　　即使是在事情的過(guò)后幾天，我也還在回憶這次與雪的近距離接觸。此刻，我在被窩里描繪這雪景。寒風(fēng)從窗縫中瘋狂地涌進(jìn)來(lái)，使我打了個(gè)寒戰。我們欣賞到了美麗的雪景，得到了與雪接觸的機會(huì )，代價(jià)卻是如此之冷的天氣�？梢�(jiàn)，凡事都有好壞的一面的啊。

敘事作文 篇3

　　老師帶我們進(jìn)行了文明禮貌月的教育活動(dòng)，我想起了我早就經(jīng)歷和習慣了的文明禮儀行為。我深深的體會(huì )到：文明禮儀習慣要從小培養，要從自己開(kāi)始。

　　首先我知道：見(jiàn)面說(shuō)你好，分手說(shuō)再見(jiàn)，犯錯對不起，原諒沒(méi)關(guān)系。這些普普通通的文明禮貌用語(yǔ)，是我們飛向美好未來(lái)的重要部分，缺一不可。

　　其次我明白：文明禮貌是戰艦成功抵達目的地的維穩器，缺了這些戰艦無(wú)法在歷史長(cháng)河中穩穩前進(jìn)。從很小的時(shí)候伴著(zhù)我們成長(cháng)的故事就有孔融讓梨，程門(mén)立雪。這些故事從小就將文明禮貌的美德小種子滿(mǎn)滿(mǎn)的撒在了我們心底。當我們走進(jìn)幼兒園伴著(zhù)第一聲“老師好”開(kāi)始，一棵小小的文明禮儀樹(shù)便開(kāi)始在滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)芽。在幼兒園第一課老師就教給我們“見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好�！睂�老師的尊敬，對同學(xué)的謙讓就是我的文明禮儀樹(shù)發(fā)的第一片小嫩葉。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了唱《一分錢(qián)》，懂得了拾金不昧的道理;在學(xué)校與同學(xué)之間謙讓?zhuān)�不爭�?回家路上排好隊，不擁擠;學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼，讓座禮讓。隨著(zhù)我懂得了越來(lái)越多的文明禮儀，我的文明禮儀樹(shù)慢慢變得繁榮茂盛，一片蔥綠。正是因為心中有了這棵枝繁葉茂的大樹(shù)，我便長(cháng)成了一個(gè)正直富有正義感的小學(xué)生。遇到步履蹣跚的老奶奶我幫她提東西，看到不守秩序的小朋友，我會(huì )告訴他們講文明懂禮貌的`道理，碰到熟人我總是微笑的主動(dòng)問(wèn)好。這棵依賴(lài)我生存的大樹(shù)時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我進(jìn)步、懂事。

　　正是有了這棵文明禮儀樹(shù)的強力支撐，我前進(jìn)的戰艦便更加的穩固，沒(méi)有爭搶?zhuān)瑳](méi)有混亂，沒(méi)有不和諧。有了文明禮儀的維持穩定，我的戰艦定會(huì )前進(jìn)的越來(lái)越快，最終穩穩的實(shí)現我最美好的夢(mèng)想。

敘事作文 篇4

　　“哈哈，我把你打到了，快去“岸”上呆著(zhù)，等著(zhù)有人來(lái)救你�！币粋�(gè)朋友高興地說(shuō)了起來(lái)。這是們在周末時(shí)玩的“打野鴨子”的情景。

　　游戲剛開(kāi)始時(shí)，文于就拿著(zhù)沙包，對面就是矮矮的文航，就是他們倆當獵人，我們這些沒(méi)有被選作當獵人的只能當野鴨子，我也是其中之一，朋友們各站著(zhù)各的地方，防備被“一石二鳥(niǎo)”。這時(shí)，文于就展開(kāi)了攻勢，把沙包用力向我們中間一扔，只見(jiàn)沙包向我快速向我飛來(lái)，我兩腳一叉一跳，便敏捷地躲過(guò)了。我這才松了口氣，心想：這次雖然躲過(guò)了，但是下一次會(huì )不會(huì )有這么好運氣呢？就正在這時(shí)，沙包滾到了小矮獵手的手上，他先機警地向四周偵察了一下，然后右手拿著(zhù)球，左手握緊拳，使勁一打，這一大可不得了，小鴨子劉西林躲閃不及，沙包正好砸在他的.身上，那副狼狽的樣子引得大家直笑，他只好垂頭喪氣地走到了“岸”上。緊接著(zhù)，小獵手們實(shí)行了連續快攻戰術(shù)。獵手文于望著(zhù)飛過(guò)來(lái)的球，興奮地說(shuō)：“我來(lái)接�！彼�接住了后，一扔球又向我飛了過(guò)來(lái)，我雙腳一擺躲了過(guò)去，朋友說(shuō)：“你剛才的姿勢真是太優(yōu)美了�！蔽艺f(shuō)：“啊�！蔽业哪槨八ⅰ钡匾幌录t了。

敘事作文 篇5

　　這個(gè)星期，我開(kāi)開(kāi)心心的走下了樓幫媽媽去買(mǎi)東西，我買(mǎi)了一瓶香油下來(lái)，我正在往樓上走的時(shí)候，看到了一個(gè)老奶奶提了一大袋子的'東西彎著(zhù)腰，弓著(zhù)身子，好像走不動(dòng)的樣子，我看了，我覺(jué)得 我應該幫幫這一位老太太，于是，我上前去幫老奶奶，我問(wèn)老奶奶住在幾樓，老奶奶說(shuō)了一句：“六樓”我徹底被噎住了，我想：要是幫了我還不累死啊，后來(lái)一想，老奶奶一個(gè)人提那么多東西可不行 啊——！于是，我邊上去幫老奶奶。

　　我進(jìn)了老奶奶家的樓道，我接過(guò)老奶奶的東西，幫老奶奶提東西，老奶奶一直在和我聊天，可我是很累的啊一樓、二樓、三樓……仿佛摟在往下退似的，過(guò)了一會(huì )們終于走到了，老奶奶很感謝我 ，我也心里美滋滋的，畢竟，我做了一件有意義的事。

　　這一天，我過(guò)得很開(kāi)心，唯一不開(kāi)心的是，我幫老奶奶，把醬油丟了！

敘事作文 篇6

　　過(guò)年時(shí)曉哥哥從北京帶回來(lái)了兩只貓，一只全身雪白，一只黑的發(fā)亮。聽(tīng)曉哥哥說(shuō)是姐姐一定要帶回來(lái)的，說(shuō)是鄉下未免會(huì )有些無(wú)趣，帶兩個(gè)小家伙來(lái)可以用來(lái)逗著(zhù)玩。

　　貓是動(dòng)物，航空公司規定過(guò)動(dòng)物是不能帶上飛機的。姐姐一狠心，硬是一個(gè)人帶著(zhù)兩個(gè)小家伙坐了十多個(gè)小時(shí)的汽車(chē)。

　　我們這些小孩自然也樂(lè )意，有了小動(dòng)物陪著(zhù)也不怕無(wú)趣。曉哥哥還帶回來(lái)了他的兒子“小土豆”。原本以為小土豆那么小，姐姐和曉哥哥一定不會(huì )帶他來(lái)，沒(méi)想到還是帶來(lái)了。

　　曉哥哥和小土豆比姐姐早一天到老家。姐姐是在第二天中午到三門(mén)來(lái)后坐公交車(chē)再到長(cháng)嶺。

　　公交車(chē)門(mén)兩團一黑一白的東西就直竄出來(lái)，原來(lái)是兩只貓，被姐姐養的肥肥的。那只黑貓更是比白貓肥上一圈，也大了多，而姐姐卻一口一個(gè)“小貓，小貓”地在那喊著(zhù)黑貓，確實(shí)讓人聽(tīng)著(zhù)感到差異。

　　黑貓略微有點(diǎn)兒怕生，跳出來(lái)后便不敢再往前走，等姐姐下來(lái)了黑貓就繞著(zhù)她的腿全身緊繃地看著(zhù)四周，陌生的.環(huán)境。那只白貓叫“咪咪”，可這名字和它的形象一點(diǎn)也不一樣，白貓身體挺得很直，頭略微抬高，給人的感覺(jué)便是很高傲。它的名字也應該就“王子”差不多。白貓的膽子很大，到處在那逛。有時(shí)還會(huì )轉回頭看看黑貓，向它叫兩聲，這時(shí)黑貓就會(huì )邁出幾步，膽子也大了點(diǎn)�？磥�(lái)黑貓敢跑出來(lái)應該是因為白貓的慫恿。

　　白貓每次叫幾聲，黑貓都會(huì )給點(diǎn)反應。后來(lái)地方熟了，兩只貓便也敢挨家挨戶(hù)地串門(mén)。我發(fā)現一個(gè)現象，白貓總是走在黑貓的前面，有時(shí)白貓停下黑貓也隨之停下不反超它，還保持一定的距離。難不成這兩只貓的關(guān)系還是主仆？貓的世界也學(xué)以前美國搞種族歧視不成？

　　后來(lái)發(fā)現還真有點(diǎn)這樣，白貓有時(shí)還會(huì )欺負黑貓，而黑貓卻絕不會(huì )還手。吃飯時(shí)給奶奶用一個(gè)比較大的碗給兩只貓盛了飯，這碗口大的足夠容下兩只貓的臉。但黑貓總是讓白貓先吃，白貓吃好了它再吃白貓剩下的。奶奶有次給它們弄了兩條昨天吃剩下的小黃魚(yú)，可貪心的白貓吃了自己的那份小黃魚(yú)還不夠還把黑貓的吃了，黑貓也沒(méi)什么反常的行為，好像習以為常。只是在那可憐巴巴地舔著(zhù)骨頭。真不知道好吃的全都是白貓吃了黑貓怎么還是長(cháng)成這么胖的。

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