[集合]三年級敘事作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的三年級敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

　　《世上只有媽媽好》這首歌我們都會(huì )唱，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，孩子對媽媽的愛(ài)是難舍難分的，沒(méi)有什么可以切斷這份母子情，可是孩子怎么才能回報媽媽的愛(ài)呢？

　　我看見(jiàn)電視廣告里有一個(gè)小男孩給他媽媽洗腳。我看過(guò)后很感動(dòng)，可是我這么大了還沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳，媽媽卻老給我洗腳。

　　我先把腳盆洗干凈，然后往盆里加了小半盆涼水，再往盆里加熱水時(shí)，我想起了父母不讓我動(dòng)曖水瓶。我想了又想還是從熱水器里放水吧！我抬頭一看熱水器的溫度是五十度。啊哈！原來(lái)是媽媽給我燒的洗澡水呀！正好給媽媽洗腳。接了熱水，我摸摸水溫正好，和我往常的洗腳水一樣。

　　我小心翼翼地把洗腳水端到客廳，放在媽媽腳邊。媽媽一臉驚訝地問(wèn)：“你干什么呀！”我說(shuō)：“我給您洗腳呀！”媽媽一聽(tīng)，雙眼瞪的'圓圓的，嘴巴張的大大的，半晌媽媽又問(wèn)道：“兒子，我不是在做夢(mèng)吧！”

　　我笑著(zhù)說(shuō)：“老媽?zhuān)�我�?huì )讓你美夢(mèng)成真的！”

　　我先把媽媽的褲腿向上卷起來(lái)，然后把媽媽的襪子脫了，最后把媽媽的腳放進(jìn)盆里。媽媽一直在笑，因為她怕癢，但這笑容里含著(zhù)很多很多的幸福。我用手把媽媽的腳趾搓干凈，媽媽的腳肉呼呼的。我說(shuō)：“媽媽我要給你洗洗腳心，你抬一下腳�！崩蠇屘�起腳，我趁機撓了撓她的腳心。媽媽笑地合不批攏嘴。媽媽使勁把腳踩在盆底，堅決不讓我給她搓腳了。我趁她不注意又撓了幾下她的腳心。媽媽大笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，你為什么老撓我的癢？”我笑著(zhù)說(shuō)：“您以前不也老撓我的腳心嗎？我這叫回報您�！�

　　這次給媽媽洗腳，我收獲了許多，爸爸媽媽撫育了我們，我們應該回報父母，這讓我想起了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )用愛(ài)表達回報父母。

三年級敘事作文 篇2

　　牡丹是著(zhù)名的觀(guān)賞植物，她花大色艷，氣味清香素有花王之稱(chēng) 。她芳姿艷質(zhì)，頸骨傲心，實(shí)為我國的傳統名花。菏澤就因牡丹而聞名，近幾年來(lái)，菏澤的牡丹人氣指數暴升，這讓沒(méi)有見(jiàn)過(guò)牡丹的我心里開(kāi)始發(fā)癢。不過(guò)看牡丹終歸是有緣的，經(jīng)過(guò)星期五的談判，我們決定∶看天隨行，由天注定。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“長(cháng)途跋涉”，終于來(lái)到了牡丹花園。門(mén)外都排滿(mǎn)了車(chē)輛，到處都是汽車(chē)的“歌聲”。我和表妹走在最前面。

　　買(mǎi)了票走進(jìn)牡丹花園，向前看，映入眼簾的是那威武的假山，假山有十幾米高，從山頂劉出鉆石清涼的泉水，發(fā)出清脆的“嘩嘩”聲。接下來(lái)出場(chǎng)的就是我向往已久的牡丹了。

　　我比較偏愛(ài)白色的`牡丹花，她那玉石一般雪白的花瓣從花托中間輕輕伸展了出來(lái)，一片、兩片、三片、四片……

　　走近園子深處，五彩繽紛的花更是讓人眼花繚亂呀!不知道怎么看才能滿(mǎn)足我的眼睛。Oh!那一簇簇晶瑩如玉的素玉，如夢(mèng)如幻∶那一團團雄雄欲燃的火焰似的牡丹，如詩(shī)如畫(huà)……

　　牡丹，以她那淡雅的氣質(zhì)，，主宰著(zhù)春天的神韻，她靈動(dòng)迷人，猶如一位飄逸的仙子

　　既然牡丹如此美，裝飾品葉子自然是青翠欲滴，那羽狀的復葉，呈小葉形或橢圓形，莫看它貌不驚人，待到牡丹吐露芬芳時(shí)，脫俗的神韻經(jīng)她點(diǎn)綴便一顯而知。

　　頓時(shí)，一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，我隱隱聞得一絲清逸，淡雅的幽香，那香韻，儂而不艷，靜而靈動(dòng)，立身于這飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了……

　　不知不覺(jué)，夕陽(yáng)降臨了，我們也要離開(kāi)了，依依不舍的走到大門(mén)時(shí)，我回頭看看那中國的國花—牡丹。

　　國花!牡丹!你是祖國之寶，你是我們中華子孫的瑰寶。因為你古代才有那么多美文佳作，因為你，中華文明才源遠流長(cháng)!

三年級敘事作文 篇3

　　我的媽媽是一個(gè)既溫柔又嚴厲，而且還特別有愛(ài)心的人。生活中的媽媽是溫柔的，對我關(guān)心，呵護，在我學(xué)習中媽媽是嚴厲，教我認真學(xué)習，一點(diǎn)也不能馬虎。媽媽是我生活中的'一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。

　　小時(shí)候我和媽媽一起乘公交車(chē)出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車(chē)，媽媽就會(huì )主動(dòng)給他們讓座，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還特別不理解，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們坐的好好的，為什么要讓座給別人��？”媽媽對我說(shuō)：“因為他們是老人啊，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德，是我們每一個(gè)人都應該傳承的事情��！”媽媽還說(shuō)：“希望你也能做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會(huì )讓他們先行，在車(chē)上遇到老人會(huì )讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個(gè)好孩子呢！

　　從媽媽身上學(xué)到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場(chǎng)所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財富。這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)引領(lǐng)我不斷前行，不斷成長(cháng)的好媽媽?zhuān)?/p>

三年級敘事作文 篇4

　　找回“臉”

　　好像把它丟在了春天的柔風(fēng)里，讓它肆意萌發(fā)；好像丟在了夏日的驕陽(yáng)下，待它無(wú)忌燦爛；好像丟在了秋水的湖面上，使它狂妄靜羌；好像丟在了冬雪的蒼穹中，望它悠然飄落……

　　“我把它丟在哪兒了？”我想道，“‘臉’很重要嗎，也許是層散發(fā)著(zhù)霉味的皮罷了�！庇谑�，我不再顧及被丟掉的不完美的“臉”，而是拿起鏤刻好的華美之“臉”，繼續向前走。為了這脆弱的“臉”，冰涼的匕首漸漸有了我心的溫暖與別人鮮血血祭的锃亮。

　　人們好像更喜歡我這張華美的“臉”呢。當人們充滿(mǎn)羨慕地贊賞它的時(shí)候，我妄想露出感謝，哪怕一絲興奮，可是，取而代之的是高抬的下巴與輕蔑的雙眸，仿佛鄙夷這所有贊美。漸漸的，人們適應了我的高傲虛假，我的居高臨下；漸漸的，他們開(kāi)始埋怨我的冷酷無(wú)情，我的傲慢無(wú)禮；漸漸的，我開(kāi)始厭惡我的華麗表皮，我的一顰一笑……

　　淅淅瀝瀝……秋雨的蕭條把“臉”的唯美瓦解，把匕首的锃亮腐蝕。我無(wú)處可躲，秋雨澆不滅的急躁使我遮擋起丑陋的面孔——那張沒(méi)有“臉”掛著(zhù)帶有歉意微笑的.面容。淡笑下，心里卻不禁無(wú)奈地咒罵：被發(fā)現了啊，再美的“臉”都不是自己所長(cháng)，終究是層要被捅破的紙，可那張曾經(jīng)被我摒棄的“臉”呢……它是不是早已被埋葬在歲月的墳墓下了。

　　人們也開(kāi)始狂妄地交談我真實(shí)的丑陋，我只能用無(wú)奈的微笑，用不屈的淚水去做答復。

　　我撲簌著(zhù)停下步伐，暮然回身，淚跡斑斕處，是一泓污水。

　　一股沖動(dòng)牽引著(zhù)我挪動(dòng)腳步。踉踉蹌蹌，每一步都使這虛弱的身軀顫抖。腳趾輕觸水面，漣漪漾開(kāi)渾濁。我俯身端詳水面所成的倒影，瞠目結舌——那個(gè)不加修飾的我，那個(gè)最不完美的我，那個(gè)最令人鄙夷的我——那樣的真實(shí)，那樣的觸手可及。難道，這就是我所妄圖找回的“臉”么？！它不應該是讓人賦予褒獎，賦予贊賞的么，還是，它本就這樣，只是我，一直沒(méi)有發(fā)現……

　　秋雨驟停，我起身，拿起更鋒利的匕首雕飾一張接近完美的“臉”。我嘴角上揚，在水面上留下最后真實(shí)的笑靨，披上那張更加唯美卻更加脆弱的“臉”。

　　我很難判定是水面所成的倒影還是我所雕鏤的“臉”是我的原貌，是真實(shí)、不以修飾的我，是殘缺者，還是無(wú)暇者？?jì)烧咧�間，我心難以抉擇，卻毅然選定了后者，拋棄了前者，往前走去。

　　我邊走邊受到他人的贊揚，我想，這就是我找回的“臉”吧……

　　三年級:繁星雨夜

三年級敘事作文 篇5

　　今天，學(xué)校組織去“中國科學(xué)技術(shù)館”春游。大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了這里，下車(chē)后我一抬頭就看到了一個(gè)銀色的大圓球，丁思雨一看見(jiàn)那個(gè)大圓球就激動(dòng)地說(shuō)：“快看快看！那里是一會(huì )兒看電影的地方！”“什么？一會(huì )兒要在那里看電影嗎？可那是個(gè)圓球形��！”我有些疑問(wèn)，丁思雨告訴我，一會(huì )兒進(jìn)去就知道了，可我卻有點(diǎn)不太相信。

　　我們來(lái)到了科技館門(mén)前。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一排會(huì )上升、會(huì )下降的氣球組，仔細一看，原來(lái)是無(wú)數根小繩吊在氣球上，小繩控制著(zhù)氣球。然后，我們參觀(guān)了一層的“探索與發(fā)現”展廳，里面有牛頓、錢(qián)學(xué)森等等科學(xué)家外貌相似的機器人，這些機器人會(huì )一邊做著(zhù)動(dòng)作一邊為你講述科學(xué)知識。我覺(jué)得最有趣的就是“感受黑暗”這個(gè)游戲了，我們女生三組排成一隊，抓著(zhù)前一個(gè)同學(xué)的衣服慢慢往前走，屋子里一片黑暗，還有一些動(dòng)物的叫聲，當走到下坡的時(shí)侯，我突然被什么東西打了一下，雖然不疼，但卻把我嚇了一大跳，用手指燈照了一下，原來(lái)是一個(gè)被機器控制的拳擊手套。最后，我們還是在“手指燈”的幫助下走了出去。我覺(jué)得這個(gè)游戲不但很刺激，而且讓我們體驗到了盲人行走有多么不容易��！

　　除了參觀(guān)了各種展廳，我們還在“球幕影院”看了一場(chǎng)電影。排隊進(jìn)去之后，我馬上發(fā)現，這個(gè)電影院是個(gè)球形。呀，還真像丁思雨說(shuō)的'，是在這個(gè)大圓球里看呢！我們看的是3D電影《阿爾卑斯》，因為是3D效果，所以很逼真。當演到雪崩的時(shí)候我和很多同學(xué)都忍不住尖叫起來(lái)，因為好像讓我們身臨其境一樣，真的很有趣。

　　一天的參觀(guān)結束了，同學(xué)們戀戀不舍的坐上車(chē)回學(xué)校了。這次春游，讓我感到的不僅僅是有趣、高興，更讓我感到的是中國科技的發(fā)達。我相信，在不久的將來(lái)，中國一定會(huì )更加繁榮昌盛！

三年級敘事作文 篇6

　　童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè )無(wú)比；童年像一只飛在藍天中的鳥(niǎo)兒，自由自在；童年更像一部五彩繽紛的連續劇，讓你回味無(wú)窮。

　　我雖然是個(gè)女孩，但我的性格就像個(gè)“瘋小子”。記得五歲那年媽媽正在午休，我一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事，便在客廳手拿“金箍棒”，頭戴悟空冒，模仿悟空的樣子在家里找妖怪。我一邊找一邊大喊：“你們幾個(gè)小妖，看見(jiàn)你孫爺爺來(lái)了，還不快快過(guò)來(lái)受死�！闭f(shuō)罷便揮舞著(zhù)手中的金箍棒，把小妖們打得個(gè)個(gè)落花流水，客廳里響起一片呼啦啦的聲音。這時(shí)媽媽問(wèn)我在干什么，我不敢吭聲，只好收兵。躡手躡腳地來(lái)到臥室，賊頭賊腦地一看，媽媽還在睡覺(jué)，我心中竊喜，計上心來(lái)。

　　這次我要悄悄地學(xué)悟空的筋斗云，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，剛開(kāi)始我從沙發(fā)飛到地上，我對這樣的.成績(jì)很不滿(mǎn)意。心想，我要是能飛的更遠，那該多神氣��！于是我快速地爬上鞋柜，挺直身的那一刻，好像自己站到了華山的頂峰：“三、二、一、飛”，我一邊喊一邊飛隨著(zhù)撲嗵一聲，我被狠狠地摔到了沙發(fā)上，終于飛成功了！可我的褲子被沙發(fā)彈簧來(lái)的鉤住了，幸好沒(méi)傷到屁股。

　　聽(tīng)到這里，你已經(jīng)忍不住哈哈大笑了吧！

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