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【精華】心懷感恩敘事作文16篇
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是作文中不可忽視的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的記敘文。那么優(yōu)秀的敘事作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的【精華】心懷感恩敘事作文16篇，歡迎閱讀與收藏。
心懷感恩敘事作文 1
心懷感恩那一抹燭光，為我指引方向；心懷感恩那一抹燭光，點(diǎn)亮我心中的黑喑。感謝您老師，感謝你們那一抹燭火。
唉，今日作業(yè)真多，又要寫(xiě)到深夜了。便是，幸虧今日停電了，提早放學(xué)后。因為我很煩惱，今日要給姥姥過(guò)生日，一家人要出來(lái)用餐，來(lái)看，今晚又要經(jīng)常熬夜了。
回到家，我也快馬加鞭得寫(xiě)作業(yè)，就在即將大功告成之時(shí)，卻發(fā)覺(jué)，語(yǔ)文書(shū)忘拿啦！因而又返回學(xué)校去拿語(yǔ)文書(shū)，正當行為我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)往家趕時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲咳嗽聲，咦，這不是劉老師的咳嗽聲嗎？這么晚了，陳老師在辦公室里干什么？
我帶著(zhù)一連串的疑惑，拉開(kāi)了辦公室里的門(mén)，但見(jiàn)，陳老師在那里改大家的作業(yè)，邊上放了一根點(diǎn)燃著(zhù)的蠟燭，忽然，陳老師發(fā)覺(jué)了我，對我說(shuō)：這么晚了，你怎么來(lái)這了？我語(yǔ)文書(shū)忘帶了，回家拿。哦，天兒冷，你先走吧。不上，我陪你吧，老師。我搬了一個(gè)椅子，坐著(zhù)了老師旁。平常，我可經(jīng)常坐過(guò)這一椅子，但此次，我卻有不一樣的體會(huì )
天很冷，我手早已有點(diǎn)兒肌肉僵硬了，再看一下老師，手早已凍得紅通通，卻還是堅持不懈的在批閱作業(yè)。我細心掃視著(zhù)老師，秀發(fā)上竟空出了幾根白頭發(fā)，陳老師才二十六啊，風(fēng)華正茂的.年齡，卻為大家長(cháng)出了白頭發(fā)。你冷嗎？說(shuō)著(zhù)便把蠟燭往我這邊挪了挪，不冷。實(shí)際上，我還快凍僵了，唯一能幫我產(chǎn)生點(diǎn)溫暖的僅有這支蠟燭。這支蠟燭忽明忽暗，覺(jué)得隨時(shí)隨地會(huì )滅掉。
你看一下大家，寫(xiě)的作業(yè)全是應付的，字跡潦草，我還快認不出來(lái)了。說(shuō)著(zhù)，便指向一本作業(yè)讓我覺(jué)得。這不是我的作業(yè)嗎，自己都認不出來(lái)啦。老師，我保證，我之后再也不能那樣了。
好啦，時(shí)間不早啦，你先回去吧，別讓親人等急了。嗯嗯。那晚，我想了許多 ，我終于明白老師的良苦用心。
那一抹燭火，叫我牢記在心。感謝您，我的老師。
心懷感恩敘事作文 2
感恩，是冬天里的一把火，溫暖了每個(gè)人的心窩；感恩，是春天里的一場(chǎng)甘雨，滋潤了世間的萬(wàn)物；感恩，是夏天里的一片白云，遮擋了熾熱的陽(yáng)光。
小草感恩春雨的滋潤，開(kāi)始長(cháng)出嫩綠的葉子，樹(shù)苗感恩夏天陽(yáng)光的照射，長(cháng)成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)；稻谷感恩農民伯伯的照料，結出了碩果累累的果實(shí)；大白菜感恩泥土的滋養，在冬天里長(cháng)成了一顆顆碧綠的白菜。
我感恩父母。因為他們給我生命，還天天不顧勞累地打工養家糊口。我一有什么要求，他們也都盡量滿(mǎn)足我，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)吝嗇。所以我也要報答他們，在他們口渴的時(shí)候為他們端去一杯解渴的涼水；在他們生病的時(shí)候為他們遞過(guò)去一粒感冒藥。這，就是感恩。
我感恩老師。因為她像一雙無(wú)形的.翅膀，把我帶到知識的海洋，在那里，她教會(huì )了我如何做人，還給我們傳授了許多知識，在她的諄諄教導下，我已經(jīng)飛快得生長(cháng)起來(lái)了，報答老師的最好的方法就是好好學(xué)習，爭取將來(lái)能考個(gè)好大學(xué)。
我感恩同學(xué)。因為他們就像和平主義者一樣，維護班上的秩序，有他們在，我們班上從此再也沒(méi)有了混亂，所以我要報答他們。而報答他們的最好方法就是幫助他們，也成為他們的一員。感恩每一滴露珠，它們給我滋養；感恩每一縷陽(yáng)光，它們給我溫暖；感恩每一片云朵，它們編織了我的夢(mèng)想。這，就是感恩！
心懷感恩敘事作文 3
生活，可以如花般美好，如月般朦朧，如棋般變幻，如茶般清閑。
于是，我們思索著(zhù)，感悟著(zhù)生活。
終于，懂了一些，要學(xué)會(huì )生活，必須要有恒心，有信念，有理想和追求，~~但是，最重要的應該是，學(xué)會(huì )感恩。
“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！薄菫楦卸�。
感恩如同冬日里的陽(yáng)光，帶給別人溫暖，同時(shí)也帶給自己歡樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)現，生活中處處都是美好的。
學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )少一分煩惱，多一分釋然；少一分憂(yōu)愁，多一分歡笑；少一分抱怨，多一分感恩；少一分孤獨，多一分友愛(ài)；少一分斤斤計較，多一分瀟灑自若。
生活中處處都是值得感恩的，只要你心存感恩之心。
們感恩擁有的親情，友情和愛(ài)情，感恩我們的學(xué)習和工作，感恩先哲們給我們留下的`寶貴文化，感恩大自然的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
即使我們處于不得意時(shí)，我們也應該感恩生活，艾青不是說(shuō)過(guò)嗎，“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天�！贝藭r(shí)更應該感恩“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
學(xué)會(huì )感恩，感恩花草樹(shù)木，感恩山川大地，感恩空氣雨水，感恩日月星斗，感恩每一天，感恩每一個(gè)人，感恩所有的萬(wàn)萬(wàn)物物。
學(xué)會(huì )感恩吧，自己是一朵花，就要給人美的觀(guān)賞；自己是一輪明月，就要給夜行的人送去清輝；自己是一縷清茶，就要給人以清香；自己是太陽(yáng)，就要給人送去溫暖；自己是雨水，就要為沙漠捐獻自己。
學(xué)會(huì )感恩，溫暖他人，快樂(lè )自己。
心懷感恩敘事作文 4
遠處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
感恩是世界上最美好的情感，感恩是多少文人墨客詠不完，誦不完的圣潔，感恩使得每個(gè)人積極面對生活，珍惜所擁有的一切。
可是感恩，既然你為人贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老實(shí)說(shuō)，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說(shuō)法未免太生硬。我說(shuō)感恩是發(fā)自?xún)刃牡淖匀恍盐�，是生命的本能�?/p>
還記得秋風(fēng)中，荒野里，我滿(mǎn)腹心事跌跌撞撞地走著(zhù)，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的`手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩是風(fēng)中的淚水。
又憶起蕭瑟里，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雨，飛揚在無(wú)邊的哀思中。呼嘯過(guò)了，留一地的殘傷，黃土隴中逝去的是此生最?lèi)?ài)我的，也是我最?lèi)?ài)的……
此刻，走在大街上，看輕風(fēng)細柳，婀娜燕子歸�？椿ㄖx花開(kāi)滿(mǎn)天，看街頭絡(luò )繹，心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì )，感恩朋友，是他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活，于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”，同學(xué)們記住這句話(huà)，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩所有細心照顧過(guò)我們的人，尋找身邊的幸福。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
心懷感恩敘事作文 5
當你懷著(zhù)一顆感恩的心去看世界時(shí)，你便會(huì )發(fā)現萬(wàn)物都是美好的。
——題記
人們常說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。生活中，許多瑣碎之事在我們的眼里都像過(guò)往云煙一樣，我們不曾回味，也不曾感激。而當你懷著(zhù)一顆感恩的心去體會(huì )時(shí)，你便會(huì )發(fā)現身邊處處洋溢著(zhù)愛(ài)的氣息。
暮然回首，有許多往事在我的視線(xiàn)中早已模糊，但那一次，使我至今難以忘懷。
那是小學(xué)五年級的.事了。那年雨下得頗大、頗頻。一天。我起晚了，不等吃完飯便匆匆忙忙地朝著(zhù)學(xué)校跑去。跑到中途的時(shí)候，六月的天就像娃娃臉一樣，說(shuō)變就變，一下變了臉，大聲地“哭”了起來(lái)。雖說(shuō)上學(xué)之事很急，但我還是個(gè)愛(ài)惜身體的女孩子。于是，我便扭頭往家跑——取傘，我吃了一驚——你正朝我走來(lái)，你的笑容在那一瞬定格了。我不敢眨眼，我不想眨眼，好像怕失去什么似的。你那黃色的皮膚上生了少許的皺紋，與那雙眸子形成了鮮明的對比。你匆匆地把手中的傘遞給了我。我的眼里噙著(zhù)感激的淚水，本想脫口而出的“謝謝”二字，卻因很久沒(méi)有“使用”而“銹”住了。再去學(xué)校的路上，我沒(méi)有憂(yōu)慮。而是快樂(lè )地走著(zhù)……
在成長(cháng)路上，你我的愛(ài)如天上的星星，數不勝數。我會(huì )永遠記得您對我的關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您。讓我懷著(zhù)一顆感恩的心，對您說(shuō)一聲“謝謝你，媽媽?zhuān) ?/p>
心懷感恩敘事作文 6
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們的黑板報主題換成了感恩教育，英文叫做Thanksgiving，意思就是感謝別人的給予。此時(shí)我想到了一手把我拉扯大的外婆。因為我的降生，外婆特地辭去了工作，全心全意的照顧我，為我付出了許多的時(shí)間、精力還有無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。今天我是不是也應該為她做點(diǎn)什么呢？
吃完晚飯，外婆在廚房辛苦的洗碗，看著(zhù)外婆忙碌的身影，我突然想到外婆晚飯的時(shí)候說(shuō)她的腳疼，于是我趕忙跑進(jìn)書(shū)房，把洗腳機拿了出來(lái)。我把洗腳機洗干凈后，在洗腳盆里放上溫水，準備好干凈的洗腳布，我要給外婆一個(gè)驚喜，讓她今天好好放松放松。
這時(shí)，外婆出來(lái)了，她看到洗腳機后，臉上頓時(shí)掛滿(mǎn)了笑容。我對外婆說(shuō)：“外婆，您趕快坐下，我給您洗洗腳�！蓖馄鸥吲d的把腳伸進(jìn)了水里，我跳上了沙發(fā)，給她捏捏肩，捶捶背，舒活舒活筋骨。過(guò)了一會(huì )兒，我就開(kāi)始幫她洗腳了。我幫外婆腳趾搓搓，腳底洗洗，洗的`干干凈凈。外婆直說(shuō)：“舒服，舒服，你真是個(gè)好孩子！”我陪著(zhù)外婆邊聊天，邊泡腳，看時(shí)間差不多了，外婆的腳泡紅了，就讓外婆把腳拿出來(lái)，我用干凈的洗腳布把它們擦得干干凈凈的。最后，我端起了洗腳盆，把水倒掉，掛好了洗腳布。不讓外婆動(dòng)一根手指頭。今天我要好好為她服務(wù)。
洗完腳后，外婆感動(dòng)的抱著(zhù)我，夸我長(cháng)大了，懂事了，能體貼老人了。我心里也高興得很，因為我總算能為外婆做點(diǎn)事了，媽媽告訴我，心懷感恩，善待身邊的人，那樣每天都能是感恩節。
心懷感恩敘事作文 7
當蜘蛛放肆的在書(shū)桌一角織下一張網(wǎng)，當火星驟然熄滅，你是否懷揣感恩相信未來(lái)還有光明？當雨水狂妄的撲打著(zhù)你的面頰，當那陰冷的`微風(fēng)扇動(dòng)你的衣角，你是否依然懷揣感恩相信未來(lái)還有光明？
于是，我在思索：何為感恩？聾啞盲人海倫·凱勒在自傳中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給我敏銳的觸覺(jué)……”試問(wèn)：這樣一位殘疾少女都如此不屈不撓，心懷感恩，那我們又有什么理由不懷揣感恩呢？
一位次次失敗，歷經(jīng)坎坷的年輕人想要輕生，突然發(fā)現一位很快樂(lè )的老人經(jīng)過(guò)，便叫住老人，并問(wèn)：“您為什么這么開(kāi)心？”老人回答到：“天地之間，以人為尊，我是為人；星辰之中，惟日月?tīng)N爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養人，我能終身享用。我為何會(huì )不快樂(lè )呢？”年輕人若有所思。老人見(jiàn)此便接著(zhù)說(shuō)：“泥土和金子，誰(shuí)更自悲？”年輕人剛要回答，老人擺了擺手說(shuō)：“如果給你一粒種子，去培育生命，泥土和金子誰(shuí)更有價(jià)值呢？”說(shuō)罷，老人笑了笑，走了。年輕人頓然開(kāi)朗。沒(méi)過(guò)幾年，年輕人便聞名國內外，面對記者，他只說(shuō)了一句話(huà)：“逆境，一樣心懷感恩；便會(huì )成功�！�
是的，如果停止報怨生活，學(xué)會(huì )懷揣感恩之心，你會(huì )變得快樂(lè )，變得開(kāi)心；如果在逆境中一樣心懷感恩，迎接你的便會(huì )是彩虹！
心懷感恩敘事作文 8
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是落葉對滋潤它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感恩的畫(huà)面，那是白云對哺育它的大地的感恩。我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，是他們護我成長(cháng)。這世間最質(zhì)樸的感情，最偉大的感情就是父母之情。我常常心懷感恩，在看到父母為我做的香噴噴的飯菜時(shí)，我會(huì )說(shuō)一聲“謝謝”。在看到父母為我洗完衣服時(shí)，我會(huì )說(shuō)一句“這衣服真香啊”！這就是對父母平凡的感恩。
我感恩我的老師，是老師帶給我知識，意味深長(cháng)的教誨給我做人的道理。在學(xué)校的時(shí)光里，陪伴我時(shí)光最多的人就是老師，也是老師帶我走進(jìn)了學(xué)習的殿堂和知識的樂(lè )園�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Υ蟮氐幕貓�，那么我就以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對老師的回報。
我感恩我的朋友，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那么他將難以在這個(gè)社會(huì )中立足。在我快樂(lè )、高興的時(shí)候，是朋友跟我一起來(lái)分享這個(gè)喜悅；在我傷心、難過(guò)的時(shí)候是朋友給了我勇氣，讓我有了信心；在困難時(shí)，是朋友幫助我一起度過(guò)。感謝我的朋友給我的.溫暖，給我的感動(dòng)。
心懷感恩，你將感受生命的意義，幸福的真諦，感恩告訴你學(xué)會(huì )愛(ài)：愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)兄弟、愛(ài)姊妹、愛(ài)朋友、愛(ài)人生、愛(ài)這個(gè)豐富多彩的世界。
把握生活的點(diǎn)滴，你會(huì )心懷感恩。體味人間的真情，掠過(guò)浮世滄海。
心懷感恩敘事作文 9
鮮花爭艷，鋪滿(mǎn)大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有溫暖的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們情深似海，永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
在歷史長(cháng)河中，流淌著(zhù)許多感恩的故事。古有小黃香在寒冷的'冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開(kāi)國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著(zhù)老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達了自己的感恩之情。
作為一名小學(xué)生，我們的“感恩之心”也可以用不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和學(xué)校對我們的教誨。今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮。我們要勇于拼搏，奮發(fā)向上，努力成長(cháng)為國家的棟梁，因為，少年強，則國強；少年富，則國富。
心懷感恩敘事作文 10
感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領(lǐng)略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關(guān)愛(ài)的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們去感恩的.人：曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)，還有那些默默無(wú)聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。
每一個(gè)人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個(gè)世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個(gè)世界上，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里，是誰(shuí)還在學(xué)校門(mén)口等待我們？是父母。是誰(shuí)在你生病時(shí)，默默地陪伴著(zhù)你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會(huì )我們知識，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂(lè )時(shí)，老師也與我們一起分享快樂(lè )，在我們苦惱時(shí)，老師也會(huì )給予我們關(guān)懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會(huì )發(fā)光。
感恩，它不像你想象的那么遙遠，但它做起來(lái)也是很簡(jiǎn)單的。當他人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，你會(huì )贈一個(gè)親切的眼神，這也屬于感恩。
有了感恩，世界會(huì )變成美好的人間，恩與愛(ài)是一對好朋友，也只有學(xué)會(huì )了感恩，才能與愛(ài)同行。
心懷感恩敘事作文 11
站在一片生機勃勃的田野上，聞著(zhù)一種混著(zhù)青草味兒，夾著(zhù)淡淡花香，帶著(zhù)一股新鮮泥土的氣息，感覺(jué)告訴我，它很熟悉。深呼吸，靜靜的感受土地對你的溫暖。放棄雜念，閉上眼，在這空曠無(wú)人的地方，慢慢的體會(huì )土地對你的擁抱。
在這片幽靜的田野，留下了多少人的追逐夢(mèng)想的足跡�；厥淄�，這里播撒下我們希望的種子，撒下我們勤勞的汗水，飄蕩過(guò)我們甜蜜的笑容。
這片土地哺育了故鄉人，哺育了故鄉的萬(wàn)事萬(wàn)物，群山、小溪也在土地的軀體上肆無(wú)忌憚的展現婀娜的身姿！世世代代的故鄉人在這片土地上找到了他們賴(lài)以生存的“寶藏”。故鄉人在土地的身上繡出了無(wú)比艷麗的色彩。粉白的'杭白芍，還有長(cháng)在土地母親懷抱中的“金蛋蛋”（元胡）。我們這個(gè)邊遠山村從此成了著(zhù)名的藥材之鄉。那不是您——土地母親，毫無(wú)保留的用您那無(wú)比純美汁液孕育出來(lái)的嗎？
從我們的小山村走出了一個(gè)又一個(gè)杰出人物。他們有著(zhù)跟您一樣的博大胸懷，無(wú)私奉獻精神。他們是在您的注視下走出小山村的，他們身上始終都有您的氣息！他們無(wú)法忘記“母親”曾經(jīng)的關(guān)懷和給與，他們身在異地，心系故土，始終想著(zhù)回報母親。
祖祖輩輩的故鄉人向土地索取，可土地卻從無(wú)哀怨。我們常懷感恩之心，感謝土地孕育了我們，更感謝土地教會(huì )我們胸懷寬廣、堅韌不拔和敢于奉獻。我們所擁有的一切都是土地的給予，我們應該懷著(zhù)熾熱的感激，在這一片閃爍著(zhù)無(wú)數輝煌的曠野上繼續奮斗，和土地母親一起奉獻，一同輝煌！
心懷感恩敘事作文 12
我望了望正在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實(shí)就是一種歲月？11歲：在這里我看到了很多新鮮的東西，畢竟在爺爺家看不了的。也很好奇，四年級了，我的學(xué)習缺下降了不少，自己很貪玩，也沒(méi)人管我，爸爸出差，家里的新媽媽也不怎么管我學(xué)習，這樣的我漸漸的松散了，變化了。 12歲：爺爺都60來(lái)歲了當時(shí)家里條件不是很好，還是出來(lái)打工了，來(lái)到了他以前的單位，離我現在的家不是很遠，聽(tīng)說(shuō)爺爺以前很威風(fēng)的，是我們這里的一個(gè)大官，誰(shuí)都認識他，應為他很兇，可是爺爺現在缺是給他以前的手下下面做事，而且還是看大門(mén)。但是每到星期六和星期日我們放假的時(shí)候，爸爸就帶著(zhù)我去看爺爺，爺爺一看到我就很開(kāi)心很開(kāi)心，當時(shí)爺爺一個(gè)月才賺300元，每次去都給我買(mǎi)好多好東西吃，別人不知道，也許爺爺這。
我們班有很多同學(xué)是獨生子女，就因為是獨生子女，所以父母們都很寵我們，不讓我們做什么事�？墒�，我在生活中遇到一點(diǎn)挫折，就會(huì )支撐不下去。例如，成績(jì)不是理想的'那樣，考試沒(méi)及格……
我們要像《落花生》里父親說(shuō)的話(huà)那樣做“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！�
所以，人的良好性格要從小培養。就好像剛剛再種的樹(shù)苗，基礎是非常關(guān)鍵的。
心懷感恩敘事作文 13
周四下午，五年級的同學(xué)到梯形教室聽(tīng)了一個(gè)講座，講說(shuō)員是何老師。
開(kāi)場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們都被何老師奇怪的聲音逗樂(lè )了。當《感恩的心》這首歌放起時(shí)，何老師隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始講故事。這時(shí)，教室里立刻安靜了。他講的是一個(gè)單親家庭的故事，一位母親全身心撫養女兒，卻在一場(chǎng)意外的車(chē)禍中不幸身亡，手里卻握著(zhù)給女兒的年糕。同學(xué)們的眼眶濕潤了，老師的眼圈也紅彤彤的！何老師也用這個(gè)故事告訴我們母愛(ài)無(wú)私！
第二個(gè)環(huán)節，何老師告訴我們生命有限，你的每個(gè)親人隨時(shí)都可能失去生命。不要等他們不在時(shí)才想起孝順。接著(zhù)，老師讓我們每個(gè)人在紙上寫(xiě)五個(gè)自己最喜歡的親人，我寫(xiě)的.是：爸爸媽媽、外公外婆和奶奶。后來(lái)，何老師提出一個(gè)讓人不敢去做的決定“請你們從這五位中劃去一位。也許下次你回家時(shí)他已經(jīng)不在了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我，看著(zhù)他們也低頭思考，我便也一起堅難地選擇著(zhù)。這時(shí)，我發(fā)現同學(xué)們的淚水己經(jīng)弄濕了衣服，而我的眼鏡片上也裝滿(mǎn)了淚。接下來(lái)，何老師又再三地提出這種要求！經(jīng)過(guò)反復地決定，我留下了媽媽。我還上臺將決定告訴了同學(xué)，并說(shuō)出了“媽媽我愛(ài)你”這句話(huà)。
講座尾聲，全體同學(xué)都向老師致敬，一起向老師們道謝。
感恩每一位親人是每個(gè)人要做到的，這才是孝順的第一步！
心懷感恩敘事作文 14
感恩，是一盞使人們對生活充滿(mǎn)理想與希望的燈塔，他為我們指引了前進(jìn)的道路；感恩，是兩只擺動(dòng)的船槳，他將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過(guò)來(lái)；感恩，還是一把精神鑰匙，他讓我們在艱難過(guò)后開(kāi)啟人生真諦的大門(mén)！
我對感恩的理解是，感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度。我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界上，許多事物都對我們有或深或淺的恩情！
西方有一個(gè)感恩節。那一天，要吃火雞`南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐；粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，以德報恩，中國綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的是也要感恩。但是，這樣的古訓并沒(méi)有滲進(jìn)我們血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論學(xué)習生活還是生命，都需要感恩。
感激斥責你的人，因為他助長(cháng)了你的定慧；感激絆倒你的人，因為他強化了你的`能力；感激遺棄你的人，因為他教導了你自立；感激欺騙了你的人，因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志！
最后，我在這給你一個(gè)感恩的數學(xué)公式：感恩=孝+德+法
心懷感恩敘事作文 15
古時(shí)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，但現在的清明節在我看來(lái)，好像更多的是感恩紀念和家人團聚踏青的節日。
每年的清明節我都會(huì )和爸爸媽媽一起去鄉下掃墓祭祖，其實(shí)重要的是我們可以和幾位堂爺爺家人一起團聚，我在那里有好幾個(gè)哥哥姐姐能一起玩呢。
一般我們和姑婆先會(huì )合到大爺爺家后，大爺爺或大奶奶會(huì )帶我們去祭祖，這時(shí)大爺爺家的三只狗搶在前面開(kāi)路，很是威風(fēng)，我們大人小孩一大群熱熱鬧鬧地穿過(guò)竹林來(lái)到祖墓前，供上供品，敬香拜祭，然后我和爸爸去給祖墓培土，他們讓我把土撒高，嘿嘿，我有幾次用力過(guò)猛，把簸箕都丟出去了。
接下來(lái)就更爽嘍！大人們管自己敘敘家常，我呢，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和哥哥姐姐開(kāi)玩了：去大操場(chǎng)打籃球或打彈子，或是哥哥騎三輪車(chē)帶我們去河邊看別人抓魚(yú)或去田野里撒歡……直到叫我們吃飯，我們還余興未盡。
一說(shuō)到吃飯啊，大爺爺家可真是熱鬧，除了我們和姑婆，其他幾位爺爺、伯伯也來(lái)了，加上其他客人，每一次都是輪流著(zhù)吃飯，飯桌下還有那幾只可愛(ài)的'狗狗來(lái)蹭你腳討肉骨頭吃。
清明，清明，多么神清氣明��！“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城”。每一次的團聚都讓我學(xué)會(huì )珍惜，每一次的別離讓我學(xué)會(huì )想念�！叭漳后细枋帐叭�，萬(wàn)株楊柳屬流鶯”。
心懷感恩敘事作文 16
滴水之恩，當以涌泉相報。有了感恩，世界才會(huì )豐富多彩。
世間萬(wàn)物，都應學(xué)會(huì )感恩。
花兒應學(xué)會(huì )感恩，感恩太陽(yáng)公公用陽(yáng)光沐浴它鮮花怒放。
小草應學(xué)會(huì )感恩，感恩大地母親用乳汁哺育它茁壯成長(cháng)。
……
人，也要學(xué)會(huì )感恩。
當我們呱呱墜地時(shí)，我們就應感恩父母。感恩他們給予了我們生命，讓我們來(lái)到了這五彩繽紛的世界。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。父母的愛(ài)是世間最偉大的，對此，我們無(wú)以回報。當我們正茁壯成長(cháng)時(shí)，是否發(fā)現：父親的雙鬢已經(jīng)花了，母親的臉上也多出了幾道皺紋。這是愛(ài)的代價(jià)。父母將他們全部的精力都投入在了孩子身上。他們不需要回報，只希望子女健康、快樂(lè )地成長(cháng)，好好學(xué)習，成為棟梁之才。
當我們學(xué)到知識時(shí)，我們應感恩那無(wú)私奉獻的老師，感恩他們把無(wú)私的愛(ài)給了我們，讓我們懂得了人生的真諦。
“師恩重如山�！崩蠋煂⒆约旱那啻憾紦]灑在了這美麗的.校園。他們把知識毫無(wú)保留地教給了我們。當我們在享受成功的喜悅時(shí)，是否想起了那默默無(wú)聞的老師？
人人若是有一顆感恩的心，那世界會(huì )多美好，雖然我們沒(méi)有能力回報父母、老師，但成績(jì)就是對他們最好的回報。
我不禁想起了那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜！
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