心懷感恩作文（精選28篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的心懷感恩作文，歡迎大家分享。

　　心懷感恩作文 1

　　曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅走黑夜，也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

　　因而對于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類(lèi)。就如大自然把充滿(mǎn)原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著(zhù)無(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。于薀團來(lái)的森林，年幼的小苗，受到了人們的保護�！吧鷳B(tài)區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái)，預示著(zhù)自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養小動(dòng)物。觀(guān)察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠，不因為低等就不會(huì )被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護。

　　人類(lèi)擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感，是萬(wàn)物中最需心懷感恩的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛(ài)，這愛(ài)如此廣闊，如此無(wú)私，至死都不會(huì )消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著(zhù)孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次，都會(huì )站起，因為有慈母的鼓勵，因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè )曲！再大點(diǎn)，孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護，獨自面對這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的'痕跡悄悄爬上眼角，但對孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài)，道不清的情”。也許正驗證了那就話(huà)“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛(ài)，是平凡父母一生的偉大。

　　因而對這愛(ài)是值得感恩的。父親節，母親節，這些字眼又有個(gè)隱含的名字“感恩節”。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿(mǎn)的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號召，是兒女一份心意�！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能在父親節，母親節那天給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠，彼此的新都近在咫尺。

　　心懷感恩作文 2

　　如果，我會(huì )是一朵蒲公英，以巨大的魔漿，渡我們渺小的生命之舟在遼闊的天地間穿梭。卻從來(lái)不知道，什么時(shí)候會(huì )有意外的蟄伏。生命正因為種植恢道和種種可能性，才變得絢爛多姿。

　　那些房子，遠離喧囂的城區，固執地保留它原始的粗糙，后院出去有一條清澈見(jiàn)底、可以看見(jiàn)細沙間小蟹張牙舞爪的小河，有一顆垂下無(wú)數徐根的大榕樹(shù)，撩撥著(zhù)我兒時(shí)的記憶。曾經(jīng)不懂感傷，盡情放肆地歡笑。外公的去世卻讓屋子只剩外婆和一個(gè)不完整的家，似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著(zhù)烤地瓜的香味，偶遇素靚山百合的驚喜，外婆慈愛(ài)的撫摸以及屋頂上每天攜帶著(zhù)悠揚哨音準時(shí)回家的鳥(niǎo)雀。

　　做不到完全的謙卑，卻總要學(xué)會(huì )感恩吧！即使我們那么渺小如蟻，孱弱如斯，消逝如水。生命是具有不可重復性的`，那些回憶，將會(huì )是你人生磁帶上最莞爾的一段旋律。常常不知道忘記的東西為何會(huì )出現，常常不清楚香醇的牛奶為何而熱，常常不明白下雨的天氣為何了無(wú)濕意，常常不理解失落的心情為何有個(gè)依靠�？墒鞘聦�(shí)總是不容忽視。一次又一次，看到燈光下父母為你整理物品，看到清晨奶奶為你熱牛奶，看到雨天爺爺為你撐起傘，看到朋友用堅實(shí)的臂膀給你依靠。

　　萬(wàn)籟俱寂的深夜，回憶成為回聲在山谷中悠蕩。向著(zhù)生命盡頭，我感恩父母，長(cháng)輩，朋友，甚至陌生人予你如陽(yáng)光般關(guān)懷。

　　又一次，是在外婆屋前的走廊上，涼風(fēng)徐徐而過(guò)，外婆牽起了我的手，就像十年前的夏天，幾個(gè)孫女一起圍在外婆的膝前，聽(tīng)著(zhù)那沙啞的聲音訴說(shuō)著(zhù)外婆小時(shí)候的趣事，告訴我們要誠實(shí)要謙虛要孝敬……現在，外婆仍舊拉著(zhù)我們的手，用水到渠成溫柔淡定的嗓音，訴說(shuō)著(zhù)生命自然而然的脫落與銷(xiāo)聲匿跡，我們聽(tīng)著(zhù)自己小時(shí)候的趣事“跌倒了，父母扶起你;哭泣了，長(cháng)輩愛(ài)撫你;開(kāi)心了，同輩的人一起同樂(lè )……”然后用一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的詞語(yǔ)，外婆告訴了我們，要懷有一顆感恩之心，因為人與人唇齒相依，因為懷有一顆感恩之心，就會(huì )慈愛(ài)，就會(huì )誠實(shí)，就是謙虛，就會(huì )孝敬……

　　真的是這樣嗎？真的是這樣。遠處，太陽(yáng)升起來(lái)了。外婆，我知道我應該懷有一顆感恩之心，因為太陽(yáng)用他的光和熱在照耀我們溫暖我們。

　　心懷感恩作文 3

　　人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干澀的時(shí)候，生靈有絕滅的時(shí)候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永遠永遠……

　　啊，我懂了，這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

　　就因為有著(zhù)一顆溫暖的心，所以我們發(fā)現了“感恩”。感恩，讓我名字世界是多么的美好;感恩，是對生命恩賜的領(lǐng)略;感恩，是對生存的釋然;感恩，是對現在擁有的在意;感恩，是對有限生命的珍惜;感恩，是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩，是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感恩深深，真情切切。

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。學(xué)會(huì )感恩——感恩我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量;學(xué)會(huì )感恩——感恩我周?chē)�的一切，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”!

　　每年都有感恩節，小學(xué)的時(shí)候老師都教我們怎么感恩。其實(shí)最終要感謝的是我們的老師，對不對?老師，現在我想對您說(shuō)：正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……老師是您讓我們懂得如何關(guān)心和寬容別人，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的.陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!老師是您讓我們漸漸的長(cháng)大，更使我們成熟懂事，您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

　　心懷感恩作文 4

　　生活，就是朝起暮落的輾轉，人生，就是月缺月圓的浮沉，行于塵世，重要的是要有一顆感恩的心，感恩，是人生的陽(yáng)光和雨露，一個(gè)懂得感恩的人，定是一個(gè)善良的人，一個(gè)胸懷若谷的人，一個(gè)心地澄明的人。心懷感恩，便能感受到一滴水的潤澤，一朵花的芬芳，才能從他人的微笑中讀出溫暖。

　　只有放過(guò)曾經(jīng)，才能享受當下。曾經(jīng)的日子如同凋零的落葉，不可能再回到原來(lái)的位置。過(guò)去的就讓它過(guò)去，不要再糾纏，更不要去后悔。什么都記在心里，會(huì )讓你的背囊越來(lái)越沉，只有拋棄那些不必要的.負累，你才能走得更遠。永遠不要為失去而遺憾，你沒(méi)有摘到的，只是春天的一朵花，整個(gè)春天還是你的。

　　每天當你醒來(lái)，睜開(kāi)眼，首先看到的是他人，外物，外界，而唯獨看不到自己。我們很容易看清外面的世界，卻更容易丟失自己。每天給自己一點(diǎn)靜心的時(shí)候，與自己談心，與自己對話(huà)，感受自己的心，使你能看見(jiàn)自己。每天看見(jiàn)自己，就如一對默契的心靈伴侶，一個(gè)溫暖微笑的眼神，就使彼此充滿(mǎn)力量。

　　偶爾，當你回首往事，你也許會(huì )想，要不是當時(shí)做錯了一些決定，現在的一切也許會(huì )不一樣。我們總愛(ài)說(shuō)回不去了，確實(shí)是回不去了，可是，撫心自問(wèn)，回去真的有那麼好嗎？誰(shuí)知道前面不會(huì )有更美的風(fēng)景？人生不是沒(méi)有如果，只是，人生的如果從來(lái)不在前塵舊事里，而是在當下與未來(lái)。

　　生命，是一次無(wú)悔的穿越。它時(shí)而沉默，如一盞燈默默恪守著(zhù)自己的法則；它時(shí)而平靜，如止水靜靜聆聽(tīng)著(zhù)歲月的流逝；它時(shí)而澎湃，如海浪一次次在縱情歌唱。生命，無(wú)憂(yōu)只因經(jīng)歷，無(wú)悔只因深刻，無(wú)念只因有心。它并不卑微，如一朵美麗的花，總在脆弱中堅強，在平淡中精彩，在有限中永恒。它，是一首無(wú)言的歌。

　　有人說(shuō)，時(shí)光是柔軟的，它可以把生硬的世俗，變的婉轉輕盈，又有人說(shuō)，時(shí)間是充滿(mǎn)風(fēng)情的，它可以讓平淡的生活變得明媚鮮艷。而，時(shí)間，也是可以療傷的，它會(huì )撫平過(guò)往的斑駁與痕跡。

　　人生有很多驛站，只要內心是安靜的，無(wú)論是站在紅塵外，靜賞繁華，還是在塵世煙火中，百味嘗盡，都會(huì )多了一份淡定與從容。塵世間的一切，來(lái)了開(kāi)懷擁抱，走了揮手作別，只要心中有愛(ài)，看一場(chǎng)煙花的絢爛，或守一段細水長(cháng)流的平淡，皆是美好。心懷感恩，讓人生多一些暖色，每一個(gè)有愛(ài)的日子都是幸福。

　　心懷感恩作文 5

　　綠芽以生長(cháng)的激情迎春雨，因為春雨給予他滋潤，大地以養料報植物，因為植物讓它更堅固；而我們也應該因常懷感恩之心，報答世間之善舉。

　�。ㄒ唬┡胂�

　　清晨，揉揉惺忪的雙眼，迷糊中的我便被一股香味誘醒。我尋著(zhù)香味走去，看見(jiàn)了廚房中母親忙碌的身影。調節火候、添鹽嘗味一切都有條不紊地在母親的掌控之中，鍋碗瓢盆交互錯雜發(fā)出奏樂(lè )的鏗鏘聲，在母親的額上，泛起了小水珠，慢慢地，如舞者般墜落水中，蕩出一圈圈的水紋，也蕩起了我心中一圈圈的漣漪。我拿起一條細軟的毛巾，走到母親身旁。細細抹去母親額上密密麻麻的汗珠子，母親微微抬頭，我們相視而笑。

　　讓感恩常植于心，可在孝親一事間，可在擦汗一舉間。

　�。ǘ�）雨味

　　天空灰沉沉的，周?chē)�充斥�?zhù)壓抑的氣息，不一會(huì )兒淅淅瀝瀝的就下起了小雨。屋檐下的我，望著(zhù)朦朧的雨，煩躁又無(wú)奈，卻因歸心似箭，雙手擋頭沖進(jìn)雨中小跑著(zhù)。咦？身旁是誰(shuí)？是誰(shuí)為我擋雨了？猛地一抬頭，撞上了一雙明亮清澈的.眸子，好似天上熠熠生輝的星光，柳眉下的眼角掛滿(mǎn)了笑意�！拔艺谀惆�，淋濕身子易感冒�！彼�的柔和細語(yǔ)仿佛沙漠中的綠洲，滋潤著(zhù)我的心田，“謝謝�！蔽覍⑺�有的感謝化作燦爛的笑靨，朦朧雨中的空氣也洋溢著(zhù)那份感恩。

　　讓感恩常植于心，可在傾情一語(yǔ)間，可在微笑一瞬間。

　�。ㄈ�）綠意

　　天氣晴好，微風(fēng)不燥，一群大雁排著(zhù)整齊的隊伍從天空飛過(guò)，我正端詳著(zhù)這雄偉的場(chǎng)面，不料卻被石頭絆倒在地，本以為會(huì )皮破血流，卻意外發(fā)現一塊小草坪墊在膝蓋下面�？墒莿倓偰且凰�，小草坪變得狼狽不堪，小草東歪西倒著(zhù)，甚至被折斷。我連忙用手指小心翼翼的將它撥正，輕微的松松小草坪周?chē)�的泥土，又拿�?lái)花灑為它澆上了水。水珠在草葉上滑落，勾勒成一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，陽(yáng)光散落在小草坪上，晶瑩剔透的水珠折射出嫩綠的光芒。我靜靜地凝視著(zhù)這美妙的自然，滿(mǎn)心歡喜。

　　讓感恩常集于心，可在細微一草間可在用心一指間。

　　滿(mǎn)天星光不如感恩之光璀璨。滿(mǎn)山花海，不如感恩之色奪目。讓我們將感恩常植于心，永不枯萎。

　　心懷感恩作文 6

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，當花兒凋落時(shí)，沒(méi)有抱怨命運的不公，而是選擇零落成泥去感恩曾經(jīng)呵護過(guò)它的花枝，以這種方式來(lái)迎接下一個(gè)春天。人更應該如此，生活悄無(wú)聲息地在我們生命中留下痕跡，或喜或悲，都有太多的感動(dòng)在心中沉淀，常懷一顆感恩之心，與愛(ài)同行！

　　感恩自然的饋贈。在聲聲蛙鳴中才體會(huì )到不知不覺(jué)已步入晚春時(shí)節，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)生命的氣息，心靈似乎得到了洗滌。是啊，生命是大自然對我們最好的饋贈，一顆感恩之心徘徊于心靈兩岸，聆聽(tīng)這世間所有美好的真諦。自然交替，在四季更迭中感恩春的溫暖，夏的炙熱，秋的豐碩，冬的沉思，為自然奏一曲愛(ài)的贊歌。

　　感恩萬(wàn)物的滋養。清晨，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)心房，掃去心中的煩惱與憂(yōu)愁，更帶來(lái)生的`希望，感恩陽(yáng)光，奉獻自己的光和熱，給世界一片光明與希望。水乃生命之源，蕓蕓眾生，那一滴滴甘露，滋養我們干涸的心靈，于無(wú)聲無(wú)息間發(fā)揮自己的本能，不追名逐利，只為給我們帶來(lái)一絲絲清涼，感恩水源，珍惜每一滴厚德載物的水。與陽(yáng)光的明媚相比，它無(wú)形，與水的清澈相比，它無(wú)色，但時(shí)刻縈繞于我們身旁。它便是空氣，從我們的第一聲啼哭開(kāi)始便始終為我們提供一種無(wú)形的服務(wù)，卻從不索取。感恩空氣，為我們的光陰歲月帶來(lái)生命的保障。萬(wàn)物共榮，滋養我們生命中的種種，帶來(lái)愛(ài)與希望，心懷感恩之心，與萬(wàn)物同行。

　　感恩生活的磨礪。天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。一個(gè)人不經(jīng)歷生活的打磨，在挫折中尋求新的希望，又怎會(huì )獲得內心的通透與豁達？面對挫折，有人沮喪、失落，但我認為挫折是值得感恩的，因為挫折往往是激勵我們奮發(fā)向上的原生動(dòng)力，成功永遠是在經(jīng)歷挫折的最后一刻緩緩而來(lái)。一路披荊斬棘，跨越一座座充滿(mǎn)挫折的高山，迎接我們的是那份心中的豁朗與成功的喜悅，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一蹴而就的，在生活的磨礪面前，心懷感恩，與挫折一路同行。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間在歲月的長(cháng)河中緩緩流淌，我已然成長(cháng)為一名初中生，在過(guò)去的時(shí)光中，我接受生活對我的愛(ài)與饋贈。在今后的日子里，我將攜著(zhù)一顆感恩之心，用微笑將生活點(diǎn)亮，讓每個(gè)平凡的日子都充滿(mǎn)希望。

　　心懷感恩作文 7

　　鮮花感恩雨露，因為雨露的滋潤；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們要感恩父母、老師和同學(xué)。父母讓我成長(cháng)，老師讓我進(jìn)步，同學(xué)讓我懂得真誠。感恩讓我識孝，感恩讓我明禮，感恩讓我守誠。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，凝望著(zhù)手中沉甸甸的高中課本，讓思想暢游在知識的海洋中，又有誰(shuí)能夠知道我讀書(shū)的日子是何等快樂(lè )？仰望藍天，我也有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牟恍缸非�；我也有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的堅毅志向；我也有“大鵬一日乘風(fēng)去，扶搖直上九萬(wàn)里”的遠大抱負……然而，這一切也并非如其所愿，如果沒(méi)有國家助學(xué)金政策，也許現在的一切對我而言也只不過(guò)是一個(gè)美麗的夢(mèng)……

　　現在我能在學(xué)校好好學(xué)習，與同學(xué)們一起談天論地……這一切的和諧景象，都是在享受到國家助學(xué)金的幸福見(jiàn)證。在過(guò)去的歲月里，我曾為交不起學(xué)費而煩惱。但是，現在不同了，我被發(fā)現，被呵護，被關(guān)心，每天都能高高興興的在教室里讀書(shū)，快快樂(lè )樂(lè )的在校園里生活，成為新時(shí)代的幸運兒。這一切都是因為我們偉大的黨和國家賦予了我最真誠的.關(guān)照與厚愛(ài)。

　　我深深地感受到國家對貧困生的關(guān)心、鼓勵和扶持。對于這一切我能做的，只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底，然后積蓄力量，在愛(ài)的隱形翅膀的引領(lǐng)下，不懼困難，飛向更廣闊的天空，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。

　　雖然現在我還是個(gè)學(xué)生，困難也常常讓我困擾，但嬌小的蝴蝶不會(huì )因為秋日的到來(lái)而手足無(wú)措。因為有愛(ài)的幫助，即使天地冰封，雪藏千尺永遠也寒不了我這顆熊熊燃燒著(zhù)的感恩的心�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，用心去銘記，用行動(dòng)來(lái)踐行。

　　未來(lái)之路不知還會(huì )有多少的艱難險阻、挫折失敗，但在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；有人用身軀把你擎起，讓你攀上了人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，那你還不心存感恩嗎？你能不知恩圖報嗎？

　　我要努力學(xué)習，更要分秒必爭，學(xué)好知識，報效祖國，回報社會(huì )。這不僅是為了自己，也是為了感恩，我一定會(huì )成功！我的天空少了陰沉，晴朗的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心扉，我的生活像春天一樣的充滿(mǎn)著(zhù)生機，在助學(xué)金的感召下，我會(huì )不斷改進(jìn)自己，完善自己，我要用自己的努力把對我的恩惠化成芬芳的春雨，滋潤每一個(gè)人的心田，讓愛(ài)在感恩的世界里永遠綿延！

　　心懷感恩作文 8

　　“滴水之恩當涌泉相報�！边@句話(huà)我們都耳熟能詳，但真正能夠做到的又有多少呢？動(dòng)物尚且知道感恩主人，為之付出，我們是賦有情感和靈魂的人類(lèi)，難道不應該將感恩視為崇尚的品格去推崇嗎？心懷感恩之心，你會(huì )看到這世界很多美好。

　　雖然這個(gè)世界上有許多的惡，但相對的，同時(shí)也有許多溫馨與美好，關(guān)鍵在于我們心之所向，心懷怎樣的品格。而我一直相信善良的人都心懷感恩之心，因為他們懂得在微弱的幫助中看到人類(lèi)的真善美，能夠在點(diǎn)滴之中去發(fā)現人性的善良，而不是黑暗的一面。在我看來(lái)，感恩不取決于別人對你的幫助是大是小，雖然這個(gè)世界上很多人都會(huì )以金錢(qián)，地位，權利或者是一些外在因素來(lái)看待一個(gè)人人格的高低，但我們心懷著(zhù)的感恩的心不應該存在現實(shí)中骯臟的階層之分，而應該看到這些幫助是否來(lái)自于一顆善良純真的心靈。

　　像在寒冷冬季中有人給我們一堆炭火，為我們溫暖寒冬，我們應該感恩；像在貧困窘迫時(shí)有人給我們微薄救濟，給我們施以援助，我們應該感恩；像在逆境困難中有人對我們伸出橄欖枝，讓我們擺脫困苦，我們應該感恩。這世界有許多事，有許多人都值得我們用一輩子記住，用一顆感恩的心去回報那些無(wú)償的幫助。當然，說(shuō)到感恩這個(gè)詞，不得不說(shuō)的就是我們的父母，這世上，恐怕我們虧欠最多的人便是父母了，我們從一出生便“拖累”著(zhù)他們，可他們依然將我們視為生命中最重要的人，他們認為對我們所做的是責任，是義務(wù)，但我們心中更應該明白，那更是愛(ài)。

　　雖有血緣，但說(shuō)到報答，理應是我們，可他們卻用最真的`心照顧我們，如果我們不能有一顆感恩的心，那可以說(shuō)枉為子女，所以我們要從身邊做起，對給予我們幫助的人心懷感恩，記住他們的善意，感受世界的善良，我們看到的必將是多彩而絢爛的世界。

　　心懷感恩作文 9

　　“感恩的心，感謝有你……”這是《感恩的心》里的詞。每個(gè)人都有自己感激的人，也許是毫不相識的陌生人；也許是形影不離的好朋友；也許是衷心愛(ài)戴的老師；也許是……在我心底，也有一個(gè)人，他平日里對我不聞不問(wèn)，可在我最無(wú)助的時(shí)刻，卻給予了我最大的幫助，我永遠無(wú)法忘卻……

　　那是一個(gè)雨天，本該是好端端的大太陽(yáng)，一到放學(xué)，好似故意要刁難我，竟下起了傾盆大雨，寒風(fēng)一吹，沒(méi)帶傘的我愈顯無(wú)助。只見(jiàn)里的人一個(gè)接一個(gè)地走了，舉著(zhù)一把結實(shí)的大傘昂首挺胸地路過(guò)我時(shí)，我是那么的.無(wú)助、迷茫。雨越下越大，密密匝匝，我站在樟樹(shù)下，無(wú)所適從。忽的，一件溫暖的大外套穩穩地搭在了我的頭上，我手忙腳亂，嚇了一跳，回頭一看，是他！真的是他！

　　我仿佛是個(gè)迷了路的小孩找到了方向那般驚喜，不由得張了嘴巴�！拔壹业谋拷憬惆�，下了這么大的雨，也不打傘，也不回家，想干嘛��？”緊接著(zhù)，一雙粗糙有力的大手搭我的肩上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�！盎丶�！哎，沒(méi)開(kāi)車(chē)，走回去好了……”他和我大步消失在學(xué)校門(mén)口。

　　路上，我頭頂著(zhù)他那溫暖的大衣，他卻在滂沱大雨下，穿著(zhù)單薄的襯衫，淋著(zhù)雨……咦？他什么時(shí)候長(cháng)了白發(fā)？是哪個(gè)風(fēng)雨交加的深夜，他悄悄冒雨給我買(mǎi)禮物時(shí)雨水沖掉的？還是那個(gè)赤日當空的炎夏，他怕我熱去買(mǎi)冰棍時(shí)陽(yáng)關(guān)吸去的？我望著(zhù)他少數的白發(fā)，望著(zhù)她

　　那長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手，望著(zhù)他那堅毅的眼神，想起他為我所付出的一切，我反而時(shí)時(shí)抱怨他過(guò)于嚴厲時(shí)，心里就有種莫名的羞愧和感激之情。想到這兒，豆大的淚珠從臉頰上滴落下來(lái)，正如同冰冷的雨珠從他凍得發(fā)紫的臉龐滑落下來(lái)。我抬頭注視著(zhù)他，在已淚流滿(mǎn)面的我，好像在這個(gè)時(shí)候，抱緊他，對他說(shuō)聲：“謝謝！”

　　可我沒(méi)有�，F在回憶起那一幕，內心感激的情感一下子噴涌而出，躍然紙上。他，就是我那可親的父親，他用那深沉而偉大的讓我心生感慨，父親是我最感激的人��！“伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”

　　心懷感恩作文 10

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們的黑板報主題換成了感恩教育，英文叫做Thanksgiving，意思就是感謝別人的給予。此時(shí)我想到了一手把我拉扯大的外婆。因為我的降生，外婆特地辭去了工作，全心全意的照顧我，為我付出了許多的時(shí)間、精力還有無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。今天我是不是也應該為她做點(diǎn)什么呢？

　　吃完晚飯，外婆在廚房辛苦的洗碗，看著(zhù)外婆忙碌的身影，我突然想到外婆晚飯的時(shí)候說(shuō)她的腳疼，于是我趕忙跑進(jìn)書(shū)房，把洗腳機拿了出來(lái)。我把洗腳機洗干凈后，在洗腳盆里放上溫水，準備好干凈的洗腳布，我要給外婆一個(gè)驚喜，讓她今天好好放松放松。

　　這時(shí)，外婆出來(lái)了，她看到洗腳機后，臉上頓時(shí)掛滿(mǎn)了笑容。我對外婆說(shuō)：“外婆，您趕快坐下，我給您洗洗腳�！蓖馄鸥吲d的把腳伸進(jìn)了水里，我跳上了沙發(fā)，給她捏捏肩，捶捶背，舒活舒活筋骨。過(guò)了一會(huì )兒，我就開(kāi)始幫她洗腳了。我幫外婆腳趾搓搓，腳底洗洗，洗的`干干凈凈。外婆直說(shuō)：“舒服，舒服，你真是個(gè)好孩子！”我陪著(zhù)外婆邊聊天，邊泡腳，看時(shí)間差不多了，外婆的腳泡紅了，就讓外婆把腳拿出來(lái)，我用干凈的洗腳布把它們擦得干干凈凈的。最后，我端起了洗腳盆，把水倒掉，掛好了洗腳布。不讓外婆動(dòng)一根手指頭。今天我要好好為她服務(wù)。

　　洗完腳后，外婆感動(dòng)的抱著(zhù)我，夸我長(cháng)大了，懂事了，能體貼老人了。我心里也高興得很，因為我總算能為外婆做點(diǎn)事了，媽媽告訴我，心懷感恩，善待身邊的人，那樣每天都能是感恩節。

　　心懷感恩作文 11

　　當你懷著(zhù)一顆感恩的心去看世界時(shí)，你便會(huì )發(fā)現萬(wàn)物都是美好的。

　　——題記

　　人們常說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。生活中，許多瑣碎之事在我們的眼里都像過(guò)往云煙一樣，我們不曾回味，也不曾感激。而當你懷著(zhù)一顆感恩的心去體會(huì )時(shí)，你便會(huì )發(fā)現身邊處處洋溢著(zhù)愛(ài)的.氣息。

　　暮然回首，有許多往事在我的視線(xiàn)中早已模糊，但那一次，使我至今難以忘懷。

　　那是小學(xué)五年級的事了。那年雨下得頗大、頗頻。一天。我起晚了，不等吃完飯便匆匆忙忙地朝著(zhù)學(xué)校跑去。跑到中途的時(shí)候，六月的天就像娃娃臉一樣，說(shuō)變就變，一下變了臉，大聲地“哭”了起來(lái)。雖說(shuō)上學(xué)之事很急，但我還是個(gè)愛(ài)惜身體的女孩子。于是，我便扭頭往家跑——取傘，我吃了一驚——你正朝我走來(lái)，你的笑容在那一瞬定格了。我不敢眨眼，我不想眨眼，好像怕失去什么似的。你那黃色的皮膚上生了少許的皺紋，與那雙眸子形成了鮮明的對比。你匆匆地把手中的傘遞給了我。我的眼里噙著(zhù)感激的淚水，本想脫口而出的“謝謝”二字，卻因很久沒(méi)有“使用”而“銹”住了。再去學(xué)校的路上，我沒(méi)有憂(yōu)慮。而是快樂(lè )地走著(zhù)……

　　在成長(cháng)路上，你我的愛(ài)如天上的星星，數不勝數。我會(huì )永遠記得您對我的關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您。讓我懷著(zhù)一顆感恩的心，對您說(shuō)一聲“謝謝你，媽媽?zhuān)　?/p>

　　心懷感恩作文 12

　　周四下午，五年級的同學(xué)到梯形教室聽(tīng)了一個(gè)講座，講說(shuō)員是何老師。

　　開(kāi)場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們都被何老師奇怪的聲音逗樂(lè )了。當《感恩的心》這首歌放起時(shí)，何老師隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始講故事。這時(shí)，教室里立刻安靜了。他講的是一個(gè)單親家庭的故事，一位母親全身心撫養女兒，卻在一場(chǎng)意外的車(chē)禍中不幸身亡，手里卻握著(zhù)給女兒的年糕。同學(xué)們的眼眶濕潤了，老師的眼圈也紅彤彤的！何老師也用這個(gè)故事告訴我們母愛(ài)無(wú)私！

　　第二個(gè)環(huán)節，何老師告訴我們生命有限，你的每個(gè)親人隨時(shí)都可能失去生命。不要等他們不在時(shí)才想起孝順。接著(zhù)，老師讓我們每個(gè)人在紙上寫(xiě)五個(gè)自己最喜歡的親人，我寫(xiě)的是：爸爸媽媽、外公外婆和奶奶。后來(lái)，何老師提出一個(gè)讓人不敢去做的決定“請你們從這五位中劃去一位。也許下次你回家時(shí)他已經(jīng)不在了�！甭�(tīng)了老師的'話(huà)我，看著(zhù)他們也低頭思考，我便也一起堅難地選擇著(zhù)。這時(shí)，我發(fā)現同學(xué)們的淚水己經(jīng)弄濕了衣服，而我的眼鏡片上也裝滿(mǎn)了淚。接下來(lái)，何老師又再三地提出這種要求！經(jīng)過(guò)反復地決定，我留下了媽媽。我還上臺將決定告訴了同學(xué)，并說(shuō)出了“媽媽我愛(ài)你”這句話(huà)。

　　講座尾聲，全體同學(xué)都向老師致敬，一齊向老師們道謝。

　　感恩每一位親人是每個(gè)人要做到的，這才是孝順的第一步！

　　心懷感恩作文 13

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是落葉對滋潤它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感恩的畫(huà)面，那是白云對哺育它的大地的感恩。我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，是他們護我成長(cháng)。這世間最質(zhì)樸的感情，最偉大的感情就是父母之情。我常常心懷感恩，在看到父母為我做的香噴噴的飯菜時(shí)，我會(huì )說(shuō)一聲“謝謝”。在看到父母為我洗完衣服時(shí)，我會(huì )說(shuō)一句“這衣服真香啊”！這就是對父母平凡的感恩。

　　我感恩我的老師，是老師帶給我知識，意味深長(cháng)的教誨給我做人的道理。在學(xué)校的時(shí)光里，陪伴我時(shí)光最多的人就是老師，也是老師帶我走進(jìn)了學(xué)習的殿堂和知識的樂(lè )園�；▋阂运�馥郁的芳香作為對大地的回報，那么我就以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對老師的回報。

　　我感恩我的`朋友，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那么他將難以在這個(gè)社會(huì )中立足。在我快樂(lè )、高興的時(shí)候，是朋友跟我一起來(lái)分享這個(gè)喜悅；在我傷心、難過(guò)的時(shí)候是朋友給了我勇氣，讓我有了信心；在困難時(shí)，是朋友幫助我一起度過(guò)。感謝我的朋友給我的溫暖，給我的感動(dòng)。

　　心懷感恩，你將感受生命的意義，幸福的真諦，感恩告訴你學(xué)會(huì )愛(ài)：愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)兄弟、愛(ài)姊妹、愛(ài)朋友、愛(ài)人生、愛(ài)這個(gè)豐富多彩的世界。

　　把握生活的點(diǎn)滴，你會(huì )心懷感恩。體味人間的真情，掠過(guò)浮世滄海。

　　心懷感恩作文 14

　　遠處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……

　　“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”

　　感恩是世界上最美好的情感，感恩是多少文人墨客詠不完，誦不完的圣潔，感恩使得每個(gè)人積極面對生活，珍惜所擁有的'一切。

　　可是感恩，既然你為人贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老實(shí)說(shuō)，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說(shuō)法未免太生硬。我說(shuō)感恩是發(fā)自?xún)刃牡淖匀恍盐�，是生命的本能�?/p>

　　還記得秋風(fēng)中，荒野里，我滿(mǎn)腹心事跌跌撞撞地走著(zhù)，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩是風(fēng)中的淚水。

　　又憶起蕭瑟里，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雨，飛揚在無(wú)邊的哀思中。呼嘯過(guò)了，留一地的殘傷，黃土隴中逝去的是此生最?lèi)?ài)我的，也是我最?lèi)?ài)的……

　　此刻，走在大街上，看輕風(fēng)細柳，婀娜燕子歸�？椿ㄖx花開(kāi)滿(mǎn)天，看街頭絡(luò )繹，心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì )，感恩朋友，是他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活，于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”，同學(xué)們記住這句話(huà)，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩所有細心照顧過(guò)我們的人，尋找身邊的幸福。

　　“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”

　　心懷感恩作文 15

　　生活，可以如花般美好，如月般朦朧，如棋般變幻，如茶般清閑。

　　于是，我們思索著(zhù)，感悟著(zhù)生活。

　　終于，懂了一些，要學(xué)會(huì )生活，必須要有恒心，有信念，有理想和追求，~~但是，最重要的應該是，學(xué)會(huì )感恩。

　　“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！�--是為感恩。

　　感恩如同冬日里的陽(yáng)光，帶給別人溫暖，同時(shí)也帶給自己歡樂(lè )。

　　學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)現，生活中處處都是美好的。

　　學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )少一分煩惱，多一分釋然;少一分憂(yōu)愁，多一分歡笑;少一分抱怨，多一分感恩;少一分孤獨，多一分友愛(ài);少一分斤斤計較，多一分瀟灑自若。

　　生活中處處都是值得感恩的，只要你心存感恩之心。

　　們感恩擁有的親情，友情和愛(ài)情，感恩我們的學(xué)習和工作，感恩先哲們給我們留下的'寶貴文化，感恩大自然的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　即使我們處于不得意時(shí)，我們也應該感恩生活，艾青不是說(shuō)過(guò)嗎，“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天�！贝藭r(shí)更應該感恩“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　學(xué)會(huì )感恩，感恩花草樹(shù)木，感恩山川大地，感恩空氣雨水，感恩日月星斗，感恩每一天，感恩每一個(gè)人，感恩所有的萬(wàn)萬(wàn)物物。

　　學(xué)會(huì )感恩吧，自己是一朵花，就要給人美的觀(guān)賞;自己是一輪明月，就要給夜行的人送去清輝;自己是一縷清茶，就要給人以清香;自己是太陽(yáng)，就要給人送去溫暖;自己是雨水，就要為沙漠捐獻自己。

　　學(xué)會(huì )感恩，溫暖他人，快樂(lè )自己。

　　心懷感恩作文 16

　　感恩，是冬天里的一把火，溫暖了每個(gè)人的心窩；感恩，是春天里的一場(chǎng)甘雨，滋潤了世間的萬(wàn)物；感恩，是夏天里的一片白云，遮擋了熾熱的陽(yáng)光。

　　小草感恩春雨的滋潤，開(kāi)始長(cháng)出嫩綠的葉子，樹(shù)苗感恩夏天陽(yáng)光的照射，長(cháng)成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)；稻谷感恩農民伯伯的照料，結出了碩果累累的果實(shí)；大白菜感恩泥土的滋養，在冬天里長(cháng)成了一顆顆碧綠的白菜。

　　我感恩父母。因為他們給我生命，還天天不顧勞累地打工養家糊口。我一有什么要求，他們也都盡量滿(mǎn)足我，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)吝嗇。所以我也要報答他們，在他們口渴的時(shí)候為他們端去一杯解渴的涼水；在他們生病的時(shí)候為他們遞過(guò)去一粒感冒藥。這，就是感恩。

　　我感恩老師。因為她像一雙無(wú)形的.翅膀，把我帶到知識的海洋，在那里，她教會(huì )了我如何做人，還給我們傳授了許多知識，在她的諄諄教導下，我已經(jīng)飛快得生長(cháng)起來(lái)了，報答老師的最好的方法就是好好學(xué)習，爭取將來(lái)能考個(gè)好大學(xué)。

　　我感恩同學(xué)。因為他們就像和平主義者一樣，維護班上的秩序，有他們在，我們班上從此再也沒(méi)有了混亂，所以我要報答他們。而報答他們的最好方法就是幫助他們，也成為他們的一員。感恩每一滴露珠，它們給我滋養；感恩每一縷陽(yáng)光，它們給我溫暖；感恩每一片云朵，它們編織了我的夢(mèng)想。這，就是感恩！

　　心懷感恩作文 17

　　當蜘蛛放肆的在書(shū)桌一角織下一張網(wǎng)，當火星驟然熄滅，你是否懷揣感恩相信未來(lái)還有光明？當雨水狂妄的撲打著(zhù)你的面頰，當那陰冷的微風(fēng)扇動(dòng)你的衣角，你是否依然懷揣感恩相信未來(lái)還有光明？

　　于是，我在思索：何為感恩？聾啞盲人海倫·凱勒在自傳中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給我敏銳的`觸覺(jué)......”試問(wèn)：這樣一位殘疾少女都如此不屈不撓，心懷感恩，那我們又有什么理由不懷揣感恩呢？

　　一位次次失敗，歷經(jīng)坎坷的年輕人想要輕生，突然發(fā)現一位很快樂(lè )的老人經(jīng)過(guò)，便叫住老人，并問(wèn)：“您為什么這么開(kāi)心？”老人回答到：“天地之間，以人為尊，我是為人；星辰之中，惟日月?tīng)N爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養人，我能終身享用。我為何會(huì )不快樂(lè )呢？”年輕人若有所思。老人見(jiàn)此便接著(zhù)說(shuō)：“泥土和金子，誰(shuí)更自悲？”年輕人剛要回答，老人擺了擺手說(shuō)：“如果給你一粒種子，去培育生命，泥土和金子誰(shuí)更有價(jià)值呢？”說(shuō)罷，老人笑了笑，走了。年輕人頓然開(kāi)朗。沒(méi)過(guò)幾年，年輕人便聞名國內外，面對記者，他只說(shuō)了一句話(huà)：“逆境，一樣心懷感恩；便會(huì )成功�！�

　　是的，如果停止報怨生活，學(xué)會(huì )懷揣感恩之心，你會(huì )變得快樂(lè )，變得開(kāi)心；如果在逆境中一樣心懷感恩，迎接你的便會(huì )是彩虹！

　　心懷感恩作文 18

　　鮮花爭艷，鋪滿(mǎn)大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有溫暖的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們情深似海，永不圖回報的.父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

　　在歷史長(cháng)河中，流淌著(zhù)許多感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開(kāi)國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著(zhù)老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達了自己的感恩之情。

　　作為一名小學(xué)生，我們的“感恩之心”也可以用不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和學(xué)校對我們的教誨。今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮。我們要勇于拼搏，奮發(fā)向上，努力成長(cháng)為國家的棟梁，因為，少年強，則國強；少年富，則國富。

　　心懷感恩作文 19

　　站在一片生機勃勃的田野上，聞著(zhù)一種混著(zhù)青草味兒，夾著(zhù)淡淡花香，帶著(zhù)一股新鮮泥土的氣息，感覺(jué)告訴我，它很熟悉。深呼吸，靜靜的感受土地對你的溫暖。放棄雜念，閉上眼，在這空曠無(wú)人的地方，慢慢的體會(huì )土地對你的擁抱。

　　在這片幽靜的田野，留下了多少人的追逐夢(mèng)想的足跡�；厥淄�年，這里播撒下我們希望的種子，撒下我們勤勞的汗水，飄蕩過(guò)我們甜蜜的笑容。

　　這片土地哺育了故鄉人，哺育了故鄉的萬(wàn)事萬(wàn)物，群山、小溪也在土地的`軀體上肆無(wú)忌憚的展現婀娜的身姿！世世代代的故鄉人在這片土地上找到了他們賴(lài)以生存的“寶藏”。故鄉人在土地的身上繡出了無(wú)比艷麗的色彩。粉白的杭白芍，還有長(cháng)在土地母親懷抱中的“金蛋蛋”（元胡）。我們這個(gè)邊遠山村從此成了著(zhù)名的藥材之鄉。那不是您——土地母親，毫無(wú)保留的用您那無(wú)比純美汁液孕育出來(lái)的嗎？

　　從我們的小山村走出了一個(gè)又一個(gè)杰出人物。他們有著(zhù)跟您一樣的博大胸懷，無(wú)私奉獻精神。他們是在您的注視下走出小山村的，他們身上始終都有您的氣息！他們無(wú)法忘記“母親”曾經(jīng)的關(guān)懷和給與，他們身在異地，心系故土，始終想著(zhù)回報母親。

　　祖祖輩輩的故鄉人向土地索取，可土地卻從無(wú)哀怨。我們常懷感恩之心，感謝土地孕育了我們，更感謝土地教會(huì )我們胸懷寬廣、堅韌不拔和敢于奉獻。我們所擁有的一切都是土地的給予，我們應該懷著(zhù)熾熱的感激，在這一片閃爍著(zhù)無(wú)數輝煌的曠野上繼續奮斗，和土地母親一起奉獻，一同輝煌！

　　心懷感恩作文 20

　　感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領(lǐng)略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關(guān)愛(ài)的震撼……

　　在生活中，有許許多多讓我們去感恩的人：曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)，還有那些默默無(wú)聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。

　　每一個(gè)人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個(gè)世界上最大的'恩人，因為是他們將我們帶到這個(gè)世界上，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里，是誰(shuí)還在學(xué)校門(mén)口等待我們？是父母。是誰(shuí)在你生病時(shí)，默默地陪伴著(zhù)你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。

　　除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會(huì )我們知識，讓我們懂得人生的道理。

　　在我們快樂(lè )時(shí)，老師也與我們一起分享快樂(lè )，在我們苦惱時(shí)，老師也會(huì )給予我們關(guān)懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會(huì )發(fā)光。

　　感恩，它不像你想象的那么遙遠，但它做起來(lái)也是很簡(jiǎn)單的。當他人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，你會(huì )贈一個(gè)親切的眼神，這也屬于感恩。

　　有了感恩，世界會(huì )變成美好的人間，恩與愛(ài)是一對好朋友，也只有學(xué)會(huì )了感恩，才能與愛(ài)同行。

　　心懷感恩作文 21

　　春雨沙啦啦，那是天空對大地的感恩；鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那是鳥(niǎo)兒對大地的感恩；小草為大地披上了綠衣，那是小草對大山的感恩……大自然萬(wàn)物處處有感恩，我們?yōu)楹尾灰残拇娓卸髂兀?/p>

　　“生活需要一顆感恩的心創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活滋養�！笔前�！在生活中，我們?yōu)楹尾唤o父母回家之前，倒一杯熱騰騰的白開(kāi)水？為什么不在晚上給父母倒水泡腳呢？為什么就記不住父母的生日？為什么就不會(huì )給父母做一頓飯呢？當發(fā)現他們發(fā)間又多了一根銀絲，當發(fā)現他們的皺紋在一天天增多，當發(fā)現他們干了一整天活時(shí)一聲不吭癱到在沙發(fā)上？在這時(shí)，你是否心存感恩呢？相反，你卻讓父母每天伺候你，為你生氣，為了你有操不完的心，為了你能成才每天努力工作卻看不到你優(yōu)異成績(jì)，為了你能多吃點(diǎn)卻用一句“我不愛(ài)吃”推辭，自己卻信以為真還獨享美味……我們能不能省點(diǎn)心呢？

　　在成功時(shí)，你應當感恩失敗，是失敗讓你總結經(jīng)驗；在順利走過(guò)人生路時(shí)，你應當感恩總是絆倒你的'那些頑石，是它們讓你做事情不再左顧右盼，心不在焉；在你開(kāi)心時(shí)，你應當感恩上帝，是上帝讓你來(lái)到這個(gè)酸甜苦辣咸的世界。感恩，無(wú)處不在。

　　“感恩的心，感謝有你！”讓我們敞開(kāi)心扉，感恩萬(wàn)物生靈吧！

　　心懷感恩作文 22

　　在生命中有許許多多的人需要我們感恩。有的人感恩山川，有的人感恩草木，我卻感恩我的父母和老師。

　　我感恩我的爸爸是因為：爸爸在工廠(chǎng)打工掙錢(qián)讓我在學(xué)校學(xué)習。爸爸在我考試考差時(shí)從不是斥責我，而是幫我分析題目，告訴我錯在哪，哪一些不應該錯。爸爸還幫我檢查作業(yè)，發(fā)現有做錯的題目會(huì )叫我改，還會(huì )教我做我不會(huì )的題目，爸爸還……

　　我感恩我的媽媽是因為：是媽媽給了我生命而且還養育了我。媽媽不僅會(huì )煮飯給我吃，而且還會(huì )教導我的學(xué)習。在我不知道某個(gè)字的發(fā)音時(shí)，媽媽會(huì )很有耐心的教我該怎么讀；在我不知道某些詞語(yǔ)的'意思時(shí)，媽媽會(huì )及時(shí)告訴我；在我遇到不會(huì )讀的英語(yǔ)單詞時(shí)，媽媽也會(huì )教我；媽媽還……

　　我感恩我的老師是因為：是老師教會(huì )了我知識，是老師教會(huì )了我怎么寫(xiě)作文，讓我從一個(gè)字都不會(huì )寫(xiě)變成了寫(xiě)作小能手，老師還教我怎么縮句，說(shuō)縮句要把“的”字前面的字去掉，形容詞不要，留下主要的就可以了，老師還……

　　心懷感恩，遇見(jiàn)明媚陽(yáng)光；心懷感恩，遇見(jiàn)燦爛花開(kāi)；心懷感恩，遇見(jiàn)朗朗清風(fēng)；心懷感恩，感恩我的父母和老師，因為他們?yōu)槲腋冻鎏�多太多了，所以，今后我要好好讀書(shū)，以此回報他們對我的付出。心懷感恩，明天會(huì )更好……

　　心懷感恩作文 23

　　11月28日，我班舉行了“感恩在心、與愛(ài)同行”的主題班會(huì )。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培養一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。班會(huì )第一環(huán)節是由學(xué)生家長(cháng)繪聲繪色地講述了“黃香溫床”的故事，讓小朋友們在精彩的故事中體會(huì )到孝心的重要。接著(zhù)觀(guān)看了媽媽洗腳的廣告，僅短短的46秒卻深深震撼到了每位同學(xué)，大家都發(fā)出感慨，有小朋友還說(shuō)回家也要為媽媽洗腳——彩虹星假日小隊的小朋友還獻上深情地詩(shī)朗誦，感謝辛苦付出的老師并送上他們最真誠的祝福。最后全體師生唱著(zhù)《感恩的心》，在美妙的歌聲中書(shū)寫(xiě)感恩瓶，將最真誠的'感謝話(huà)裝進(jìn)瓶中送給最要感謝的人。

　　這次班會(huì )讓小朋友們明白當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩，做著(zhù)感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心，說(shuō)感恩的話(huà)，行感恩的事，做感恩的人。

　　心懷感恩作文 24

　　11月我們棒棒糖小隊開(kāi)展了“感恩父母，與愛(ài)同行”的班隊活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我們做了很多準備，大家都期待著(zhù)活動(dòng)的到來(lái)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，樊振衣和汪子璐是主持人。首先我們講述了感恩節的來(lái)歷，同學(xué)們睜著(zhù)好奇的眼睛，認真的聽(tīng)著(zhù)。接下來(lái)是搶答時(shí)間，由樊振衣報題目，汪子璐點(diǎn)人回答。同學(xué)們爭著(zhù)搶答。

　　“來(lái)自新大陸的人是在第幾年的春天才脫離了困難的處境？”“第二年！”黃晨站起來(lái)響亮的答道。我們看了一下答案，他答對了�！疤拥揭粋�(gè)地方后，印第安人請白人吃了一些什么食物？”……同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，基本上都答對了。

　　接下來(lái)我們欣賞了黃晨、李雨桐和范楊添的.小品，他們講的是小明在家里與媽媽頂嘴，到學(xué)校卻看見(jiàn)小軍因為媽媽出車(chē)禍而痛哭，小明因此覺(jué)得自己對媽媽太過(guò)份了，他因此向媽媽道歉了。

　　然后，我們合唱了一首《感恩的心》，在歌聲中一些同學(xué)向毛老師送了賀卡。在歌聲中，我們的班隊活動(dòng)結束了。最后，毛老師對我們組織的班隊活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評。

　　這次活動(dòng)令我印象很深刻，大家都認為我們上了一堂十分有意義的班隊課。

　　心懷感恩作文 25

　　鮮花爭艷，鋪滿(mǎn)大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍天，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　“滴水之恩，涌泉相報”，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要學(xué)會(huì )感恩。

　　我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。當你在游樂(lè )場(chǎng)，飯館里大把地花錢(qián)時(shí)，你想到過(guò)父母在燈光下疲憊的工作么？你在學(xué)校里上課不認真的時(shí)候，你是否對得起你的父母，他么辛辛苦苦的把你養大，想讓你長(cháng)大了找一個(gè)好工作，不用再為你擔心，可是你不尊重他們的想法，整天在外面玩。你的.父母在家里，單位里都有很多的事要做，你應該在家里為父母做一些力所能及的家務(wù)活。

　　你的父母回來(lái)以后，你要主動(dòng)地幫他們換鞋，洗腳，幫他們洗菜端飯。來(lái)吧，讓我們幫父母做一些力所能及的事，幫他們分擔一些責任，讓他們輕松一些。

　　在學(xué)校里，要好好學(xué)習，尊敬師長(cháng)，考一個(gè)好成績(jì)，讓我們在學(xué)校為班級爭光，在家里為父母做一些事。雖然是一件小事，但是我充滿(mǎn)自豪感，因為我會(huì )幫助父母了。

　　來(lái)吧！讓我們一起學(xué)會(huì )感恩父母，感恩身邊所有的一切！

　　心懷感恩作文 26

　　今天是教師節，是我們在這個(gè)學(xué)校里給老師過(guò)得最后一個(gè)教師節。

　　我們班男生買(mǎi)的彩噴，女生買(mǎi)的氣球，男生噴在老師身上，這可使我們班炸開(kāi)了鍋。英語(yǔ)老師第一個(gè)接招，噴了英語(yǔ)老師一身。我們剛回到座位，語(yǔ)文老師“大駕光臨”，因此，我們遭到“狂風(fēng)怒吼”般的教訓。

　　星期四數學(xué)老師上課，學(xué)校的主任說(shuō)沒(méi)收那些彩噴。下課了，誰(shuí)知高山他們只交了幾個(gè)，其余的都藏進(jìn)了垃圾箱里。下課，高山突然說(shuō)：“不想挨噴的快閃開(kāi)！”只見(jiàn)高山雙手一舉，再回頭看數學(xué)老師，她就像冬天里的'雪人一樣�？刹磺傻氖�，那“雷厲風(fēng)行”的語(yǔ)文老師“闖”了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)：“這是誰(shuí)噴的��？”雖然老師被噴了，但也收到了幾樣禮物。

　　下午第一節課，語(yǔ)文老師沒(méi)成雪人，可也收到了來(lái)自同學(xué)們親手制作和買(mǎi)的禮物。第二節課，我們全班起立，對美術(shù)老師說(shuō)：“老師，祝您節日快樂(lè )！”因為科學(xué)老師沒(méi)在那一天上課，所以，幸免了一次“災難”。

　　總之，我們要表達的心愿是：老師，祝您節日快樂(lè )

　　心懷感恩作文 27

　　你有想過(guò)嗎？每當別人幫助你時(shí)，你有懷著(zhù)感恩的心嗎？在生活中，有許多人都會(huì )幫助你，但是，我們應該要感謝幫助我們的人，不過(guò)，在生活中，并不是只有人們幫助我們，像水、草、花、樹(shù)等等，也都在幫助我們，讓我們的空氣新鮮，也讓大地有著(zhù)五彩繽紛的衣裳，這些大自然的萬(wàn)物，都一直幫助著(zhù)我們。

　　每當走進(jìn)花園，花朵的香味幫我把我的'煩惱拋到九霄云外，穿著(zhù)白色衣服的白合，邀請了蝴蝶、蜜蜂來(lái)作客，請他們一杯獨一無(wú)二的花蜜，幫助昆蟲(chóng)們有食物吃，花園里的昆蟲(chóng)們，為了要答謝花朵，紛紛唱起“感恩的心”這首歌，花朵聽(tīng)了很高興，便一一的綻放花瓣，牽�；ù蜷_(kāi)大喇叭吹奏，整個(gè)花園馬上變的很熱鬧。

　　山上的風(fēng)景，讓我心曠神怡，尤其是山上的水，這些水與水溝的水簡(jiǎn)直是天壤之別。山上的風(fēng)景讓我知道美麗的山上風(fēng)景如何畫(huà)，也幫我舒解壓力，所以，我很喜歡來(lái)到山上。

　　我們雖然無(wú)法做什么來(lái)感謝，不過(guò)，我們可以保護大自然的萬(wàn)物，不要破壞，這樣也可以代表對大自然的萬(wàn)物感謝。

　　心懷感恩作文 28

　　感恩就是我們幫父母捶一捶背。感恩，就是我們幫父母做一做，感恩并不是給父母錢(qián)花就夠了。而是多陪陪他們。

　　記得我七歲那年的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，燒的很?chē)乐�，而且外面下�?zhù)傾盆大雨爸爸就叫媽媽拿好傘，就背著(zhù)我去了醫院，那天晚上的'事情到現在我還記憶猶新。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一首歌——《感恩的心》這首歌不就是提醒我們要感恩父母嗎？現在很多人都不回家看慢慢老去的父母親，我們在慢慢長(cháng)大，但是父母也正在慢慢地老去。雖然父母現在打我們，罵我們，但是他們想讓我們吸取教訓！長(cháng)大以后能養活自己。

　　或許有人會(huì )說(shuō)：“我爸是老板，長(cháng)大以后，我就當繼承人唄。為什么要學(xué)這些東西呢？”有人也會(huì )這樣說(shuō)，每年不用回去了，寄點(diǎn)錢(qián)給他們花不就完了嗎？我想說(shuō)的是：“你與父母的感情不是用錢(qián)就是能維系的，而且他們希望你每次過(guò)年時(shí)，回家看看他們。這個(gè)小小愿望，也不能滿(mǎn)足嗎？他們在你年幼時(shí)付出了多少心血，為你操過(guò)多少心，現在卻被理解為理所當然的。有多少人能懂得去感恩父母——寥寥無(wú)幾�！�

　　所以，讓我們感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀兏冻鲆磺�，感謝他們陪伴我們長(cháng)大�，F在該我們陪伴他們了。

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