【推薦】敘事的作文合集5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　今天是個(gè)令人激動(dòng)的日子，我盼望已久的拓展訓練即將開(kāi)始了。

　　一路上歡歌笑語(yǔ)，不覺(jué)來(lái)到了目的地——徐州拓展訓練基地。我們被教官分成了十個(gè)小隊，穿上各自的隊服后開(kāi)始“民主”選拔隊長(cháng)和副隊長(cháng)。我榮膺第五隊的副隊長(cháng)。

　　一輪反應力的訓練過(guò)后，我們開(kāi)始了正式的比賽�！敖覔淇伺啤庇螒蛑�，我們隊靠著(zhù)超強的記憶力與好運氣穩拿了第一。還有一個(gè)讓我印象深刻的游戲就是“青蛙過(guò)河”：兩隊兩隊一起，左邊站十個(gè)人，右邊站十個(gè)人。中間有一個(gè)空格，兩隊要利用空格，使兩隊的位置交換，一次只能“躍過(guò)”一個(gè)人。這個(gè)游戲難度很大，我們雖然掌握了“同隊人不能站在一起”的方法，可還是因為我們隊沒(méi)有協(xié)作好而敗下陣來(lái)。

　　吃過(guò)豐盛的午餐，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們在室內玩了個(gè)特別好玩的游戲“松鼠和大樹(shù)”，這也是一個(gè)練反應力的游戲：兩個(gè)同學(xué)面對面手拉手形成“樹(shù)洞”，里面蹲著(zhù)一只“松鼠”。教官說(shuō)“1”，“松鼠”與他左邊的'“大樹(shù)”交換角色；說(shuō)“2”，“松鼠”與他右邊的“大樹(shù)”交換角色；說(shuō)“3”，“松鼠”則要跑到別的“樹(shù)洞”里去。雖然這個(gè)游戲沒(méi)有輸贏(yíng)，但是我們卻玩得不亦樂(lè )乎。

　　在“漢諾塔”和“傳送帶”游戲中，我們隊都獲得了不錯的成績(jì)，我這個(gè)副隊長(cháng)更是因為出色的表現還被教官點(diǎn)名表?yè)P呢，心里真是樂(lè )開(kāi)了花！那一刻我真正領(lǐng)悟到了團結、互助、協(xié)作的深刻內涵。

　　一天的活動(dòng)下來(lái)，我雖然感到十分勞累，但是從游戲中我卻發(fā)現了自己的潛能，更是從中收獲到了智慧、團結、友誼等累累碩果，真是不虛此行！而今天也必將會(huì )成為我終生難忘的一天！

敘事的作文 篇2

　　昨天，我感受到了人生中美好的第一次！本以為永遠找不到美好感受的我，卻在昨天意外發(fā)現了她。當我抱著(zhù)鮮花和其他小石子們照相時(shí)，虛榮心獲得了小小的滿(mǎn)足，此時(shí)手中芳香的鮮花，似乎散發(fā)著(zhù)柔和的光照耀著(zhù)我。

　　昨天，來(lái)到石頭家后，爹爹就“閃”了，就剩下我和妹妹孤零零地坐在沙發(fā)上。早就聽(tīng)爸爸說(shuō)石頭教書(shū)很厲害，不僅教學(xué)生，還教老師。人是見(jiàn)到了，看起來(lái)不錯，和藹可親的樣子，微胖的身軀，有一頭烏黑的亮發(fā)。（一開(kāi)始我就奇怪：石頭和奶奶年齡差不多吧，但看上去比奶奶要年輕許多，很精神呢�。�

　　又陸陸續續來(lái)了六顆小石子，加上我和妹妹，共八個(gè)人。石頭給我們每人布置了一個(gè)作文。不幸的事總在我身上發(fā)生，他們都有寒假作文可以寫(xiě)，而我們的'老師卻沒(méi)有布置。5555，我又不是阿衰，寫(xiě)個(gè)作文都沒(méi)有題目？

　　看到婷婷都在寫(xiě)了，我還未動(dòng)筆，心里那個(gè)急呀！“沒(méi)題目就寫(xiě)日記吧！”暫時(shí)不管三七二十一，我寫(xiě)起作文來(lái)。

　　大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我寫(xiě)得差不多了，就拿去給石頭看，她居然說(shuō)我得了特等獎！“我沒(méi)做夢(mèng)吧？”悄悄掐了自己一下:“疼……疼……疼……”得特等獎的聲音在我心中回蕩�！拔叶嫉昧颂氐泉�，全國人民都考上清華、北大了吧？”不過(guò)這確實(shí)是真的，我還當眾讀了自己的文章，石頭再一次表?yè)P了我，看來(lái)真不是夢(mèng)！

　　我們八個(gè)石子還照了相，我抱著(zhù)花，站在一排第一個(gè)。這花似乎比其它的花更鮮艷，更美麗。

　　啊，美好的第一次獲獎的感覺(jué)真好！我深信：一定會(huì )有下一次的!

敘事的作文 篇3

　　我輕輕地睜開(kāi)惺忪的雙眼，迎接我的卻是潔白的墻壁和一個(gè)大大的“靜”字。我馬上意識到自己是在醫院。

　　我無(wú)聊地翻了翻床頭的日歷，忽然，一個(gè)顯眼的“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎？別人的生日，能收到精美的禮物，能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的醫院度過(guò)……我的心情一下子跌到了低谷。哎，如果不是住院，本來(lái)今天也約了幾個(gè)好朋友一起去公園聚餐的�？墒�，人算不如天算，前幾天，病魔來(lái)了個(gè)突然襲擊。在這段日子里，我過(guò)的是百無(wú)聊賴(lài)的生活。只有每天媽媽來(lái)看我時(shí)才感到一絲快意。

　　“咚咚！”呀，有人來(lái)了！我驚喜得不得了，趕緊喊：“請進(jìn)！請進(jìn)！”我還沒(méi)看清來(lái)人是誰(shuí)，“砰！”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看，立刻驚叫起來(lái):“藤子，吳雨霏，孫依弘，夏汝欣，你們怎么都來(lái)了？”藤子搶著(zhù)說(shuō)：“來(lái)給你慶祝生日的呀！你不會(huì )忘了吧？” 我的`眼淚不由得掉了下來(lái)……

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始了特別的病房生日會(huì )。我們一邊唱著(zhù)生日歌，一邊品嘗著(zhù)美味的蛋糕。他們還精心準備了小節目呢！夏汝欣不知從哪弄來(lái)一副豬面具，逗得大家哈哈大笑。我們都跟著(zhù)一起唱起來(lái)：“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外，他們還編排了搞笑的小品，弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外，很遠很遠……

　　今天，是我過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)生日，因為我從中體會(huì )到了友誼的珍貴。

敘事的作文 篇4

　　夢(mèng)在小時(shí)候是一粒種子，深深的埋在心中，須一片陽(yáng)光，也須一陣暴雨，才能破土而出。

　　剛進(jìn)初中的時(shí)候，與朋友坐在草坪上閑談，我很清晰地記得他當時(shí)的表情和動(dòng)作，獨自把玩著(zhù)手指，低著(zhù)頭，臉上有期待卻更多地是擔憂(yōu)�！霸诟呤秩缭频倪@里我們哪里會(huì )有翻身之處，，估摸著(zhù)只會(huì )成為襯托的星星的黑夜吧�！碑敃r(shí)的我笑而不語(yǔ)，內心有個(gè)聲音在重復著(zhù)：”我是任何人的陪襯，我有自己的夢(mèng)想，有自己的價(jià)值……”

　　腦海中又再一次涌起幾年前的回憶，那刺耳諷刺的話(huà)語(yǔ)至今令我無(wú)法忘懷，但我對它其實(shí)是感謝的，因為從那一刻我從混沌中走出來(lái)，再一次看清堅定了自己的夢(mèng)想。五年級時(shí)，我在班上的成績(jì)應該只屬于中等階層，而且我那火爆的脾氣一向不被大家所喜。有一次語(yǔ)文測試，我破天荒的考了全班第一，我看著(zhù)卷子時(shí)，心里有一種守得云開(kāi)見(jiàn)月明的欣喜，正在興奮之余，被老師喊上講臺，是要表?yè)P我么？心里如是的想著(zhù)。：你是不是在家買(mǎi)了黃卷子做？”一道驚雷閃過(guò)，劈碎了我所有的幻想與笑容，她還在喋喋不休，“考試就是要真實(shí)，要檢查出自己的不足所在，分數好看有什么用……”’我沒(méi)有！“我不想聽(tīng)她在說(shuō)下去。她終于抬起了改作業(yè)的頭，眼里居然可笑地布滿(mǎn)了失望：”做了就是做了，只要你認錯我也不會(huì )怪你，我最討厭撒謊的人，你站在這里好好想想！”一動(dòng)不動(dòng)地站在那，底下的私語(yǔ)清晰地傳到我的耳朵里�！熬驼f(shuō)她那個(gè)是做假的吧，就連XX都只考了93,她居然還96�！薄熬褪蔷褪�，這種人平時(shí)裝的那么正直，現在本性畢露了吧�！拔覙O力的忍住眼眶中的眼淚，直到今天我才發(fā)現原來(lái)自己在他們眼中竟是這個(gè)樣子。是因為我平時(shí)做事太頂真了，還是因為我太直白，又或者因為我在他們眼里知識一個(gè)永無(wú)出頭之日的小丑，只有當陪襯的資格呢？我不知道，這一刻，我是茫然而絕望的。

　　從小到大，我都是極好強的，我一直夢(mèng)想著(zhù)能成為最閃耀的星星，絕不是別人的`附屬品。在那一刻，內心中遺忘多年的夢(mèng)想與當初對自己的誓言浮現在腦海。我就是我啊，最好的自己。

　　在初中的三年，在日光剛穿過(guò)樹(shù)葉灑在跑道上時(shí)，我在這里奔跑，日復一日年復一年，在心里吶喊者，堅定著(zhù)自己的夢(mèng)想。在這里，我?jiàn)Z得了跑步的桂冠，在這里，我驕傲的舉起了”學(xué)習能手“的證書(shū)，在這里，我看見(jiàn)了那個(gè)沐浴著(zhù)陽(yáng)光朝自己夢(mèng)想走近的少年。

　　三年后，我走出初中，沒(méi)有人在告訴我你只是黑夜。只要心懷夢(mèng)想，你才會(huì )有一個(gè)充實(shí)的生活，讓笑容常駐在臉上�？鞓�(lè )與夢(mèng)想是一體的，茫然只能為你帶來(lái)煩惱。

　　這一刻，依舊是那個(gè)聲音在說(shuō)：”你是夜空中最亮的星！“我知道，這個(gè)聲音的名字叫夢(mèng)想……

敘事的作文 篇5

　　在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷過(guò)許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。

　　五年級時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節”。學(xué)校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加，參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當我得知這個(gè)消息后，激動(dòng)萬(wàn)分，不禁暗暗自喜，心想：“我對服裝設計可是情有獨鐘，這可是我的專(zhuān)長(cháng)呀！”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成，我趕忙請來(lái)好友協(xié)助我一起完成。

　　挑好了紙，選好了料，我們倆便開(kāi)始忙活起來(lái)：先在紙上畫(huà)出一張我們雙方都滿(mǎn)意的草圖，再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條。紅的，綠的`，黃的，藍的......一條又一條，一針又一線(xiàn)，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易，但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑，樂(lè )此不疲，時(shí)間就在不知不覺(jué)中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長(cháng)裙終于完成了。我們都很滿(mǎn)意，畢竟是我們自己獨立完成的作品，哪能不對他喜愛(ài)有加呢？

　　“藝術(shù)節馬上就要開(kāi)幕了，你準備好了嗎？”我的搭檔關(guān)切地問(wèn)�！爱斎涣�，咱們的作品一定是最好的！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！艾F在有請五年級紙藝服裝大賽選手入場(chǎng)！”廣播里傳來(lái)陣陣呼喚�！班�，你得走了，祝你好運！”我的搭檔對我說(shuō)。我穿著(zhù)我們的設計作品，驕傲地走上舞臺。我一登臺，彩虹長(cháng)裙炫麗的色彩，優(yōu)雅的造型，配上我修長(cháng)的身材，飄逸的走臺，立刻震驚四座，吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺下的觀(guān)眾微笑著(zhù)，瞥見(jiàn)他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng)，好激動(dòng)。轉眼間一周過(guò)去了，我們的作品如愿以?xún)數孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快，不覺(jué)一年又過(guò)去了。每當看到學(xué)校里展示我獲獎的照片時(shí)，我心里仍蕩漾著(zhù)一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節，因為他給了我一個(gè)展示自己的平臺，成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事作文700敘事作文02-24

童年敘事 敘事作文08-26

敘事的作文11-05

等敘事作文08-08

敘事作文08-16

敘事的作文10-14

敘事作文01-30

敘事作文精選09-05

敘事作文需要選擇正確的敘事方法01-26

敘事作文需選擇正確敘事方法01-26