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有關(guān)三年級敘事作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
上小學(xué)三年級時(shí)，我認識了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班，因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個(gè)性，就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規矩”多了，我當然也不例外了。
有一次，我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，王老師從我身旁走過(guò)，拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯，有進(jìn)步，要繼續努力哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我每次做作業(yè)時(shí)，就想起王老師對我的'鼓勵，從不敢疏忽怠慢�，F在，我的作業(yè)寫(xiě)得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開(kāi)的。
記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過(guò)�？吹轿覓叩氐姆椒ú徽_，王老師便走過(guò)來(lái)教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說(shuō)：“現在有點(diǎn)兒風(fēng)，要順著(zhù)風(fēng)掃，否則就會(huì )做很多無(wú)用功。要把就近的垃圾掃成堆，因為有風(fēng)，所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動(dòng)的效率也會(huì )得到提高�！睕](méi)想到，王老師不但會(huì )教書(shū)，而且勞動(dòng)也這么出色。接下來(lái)，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學(xué)生尊重的老師。
三年級敘事作文 篇2
暑假的一天，我們全家一起去千瀑溝游玩，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)地到了目的地。我們在一個(gè)農家小院里住了下來(lái)。
第二天早晨，窗外潺潺的溪水聲把我從夢(mèng)中叫醒，我推開(kāi)門(mén)，四周環(huán)繞著(zhù)淡淡的薄霧，遠遠看去若隱若現，像是仙女舞動(dòng)的輕紗。漸漸地太陽(yáng)從山頭升了起來(lái)，柔柔的`陽(yáng)光散落在山林間，花兒沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，露出了笑臉。太陽(yáng)越升越高，薄霧漸漸的散開(kāi)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。氣溫越來(lái)越高，大山里的中午也很熱，耀眼的陽(yáng)光灑在小溪上，泛起刺眼的白光。知了藏在濃密的樹(shù)葉中盡情地鳴叫著(zhù)。
傍晚太陽(yáng)慢慢地落山了，天漸漸地黑了，一輪皎潔的明月掛在樹(shù)梢。山林中的夜晚十分的寂靜，我們吹著(zhù)陣陣的涼風(fēng)。大人們在院子里攀談著(zhù)，小孩子們在嬉笑追鬧。蟲(chóng)子們歡樂(lè )地唱起了交響曲！
三年級敘事作文 篇3
又到星期三了，王老師在我們小主持人班開(kāi)展了一次“金話(huà)筒小主持人”比賽�？粗�(zhù)黑板上“金話(huà)筒小主持人——自我介紹比賽”幾個(gè)彩色的大字，我感覺(jué)教室里籠上了一絲緊張的氣氛。
我是第四個(gè)上場(chǎng)的。我面帶微笑快步走到臺前，大聲說(shuō)：“大家好！我叫鄒子藝，今年八歲了，我在三年級四班讀書(shū)……”看著(zhù)臺下一雙雙明亮的眼睛注視著(zhù)我，我心里像揣著(zhù)一只調皮的小兔“咚咚”直跳。說(shuō)完之后，我又匆匆忙忙走下了臺，心想：大家在認真地聽(tīng)我說(shuō)出的每一個(gè)字，幸好我沒(méi)有忘詞��！回想著(zhù)我剛才的表現，我忍不住笑了。
比賽快結束了，王老師說(shuō)：“每一個(gè)孩子都是小聽(tīng)眾，聽(tīng)得多認真��！”接著(zhù)老師又說(shuō)：“現在每個(gè)人手里有5張選票，你可以投給你支持的同學(xué)�！痹�(huà)音剛落，我馬上行動(dòng)起來(lái)。我把票投給了黃欣怡，因為她很大方。
當老師發(fā)獎品的'時(shí)候，我開(kāi)開(kāi)心心地把小票遞給老師。我說(shuō)“老師，我有5張票�！蔽覄傉f(shuō)完，教室里開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。我想大家好似都得到了許許多多的票。
我多么喜歡這個(gè)小主持人班呀！這個(gè)班能帶給我挑戰自我的勇氣，能給我一個(gè)展示自己的舞臺。
你們相信嗎？有一天，我會(huì )像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝一樣站在舞臺的中央。到那時(shí)候，你還認得我嗎？那個(gè)名叫鄒子藝的小女孩。
三年級敘事作文 篇4
媽媽?zhuān)?/p>
您好。
今天，我要把憋在心里的`話(huà)都掏出來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)，你每天不是因為這事情就是因為那事情吵我，我非常傷心。你總以為我是千金大小姐，愛(ài)生氣。媽媽?zhuān)倚睦锊皇悄阆氲哪菢訍?ài)生氣，請你以后不要這樣想好嗎？希望你不要總是吵我，和我多溝通點(diǎn)，多了解點(diǎn)你寶貝女兒。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)知道自己錯了。不是弟弟故意給我搶父愛(ài)母愛(ài)，而是弟弟太小了，他什么都不懂，你和爸爸要照顧好弟弟，不能讓他摔著(zhù)或者碰著(zhù)，以免給弟弟造成不必要的傷害。如果弟弟生病了，他就該又哭又鬧了。全家不能安生了，我又要跟你一塊去醫院給弟弟看病了，我也寫(xiě)不成作業(yè)和看課外書(shū)了。媽媽?zhuān)乙埠芴蹛?ài)弟弟，他每天都會(huì )和我有些交流，逗得我開(kāi)心極了。 媽媽?zhuān)忝刻鞄У艿芊浅＠�，還要打掃衛生給我做飯，洗衣服.照顧我。
以后，我要做些自己能做的家務(wù)活，幫你看管弟弟，讓你歇歇。媽媽?zhuān)悴恢裁磿r(shí)候長(cháng)白頭發(fā)了。我發(fā)誓，不管是現在，還是老了我都愛(ài)你，不拋棄你。祝你健康快樂(lè )。
三年級敘事作文 篇5
我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書(shū)、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。
星期六下午，媽媽又給我報了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺燈：先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來(lái)，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線(xiàn)上。在電子線(xiàn)上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池，就大功告成了。
蒸汽船的'制作是要把一個(gè)鐵片折起來(lái)，然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會(huì )行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來(lái)了。在做磁力筆的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)難題，那就是筆懸空起來(lái)后一會(huì )往左倒一會(huì )往右倒。后來(lái)通過(guò)我和老師的細心觀(guān)察才發(fā)現原來(lái)我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來(lái)不倒了。
通過(guò)這次我學(xué)到了很多的知識。以后我更要好好學(xué)習，去探索更多的奧秘，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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