關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 1
蜘蛛是一位捕捉害蟲(chóng)的能手，它的秘密武器是一張網(wǎng)，你可別小看這張網(wǎng)，它就像膠水一樣。
記得有一次，我去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng)，我想：“要是一只蚊子飛過(guò)來(lái)會(huì )怎么樣？”我想了想，正巧，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，蚊子猛飛，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng)，蜘蛛走了過(guò)去，而不吃它卻咬它，咬完了，就包住它，為什么呢？它要過(guò)冬？不對，為什么呢？長(cháng)大了，我要研究蜘蛛。
我今天的'收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 2
今天，我和媽媽去捉昆蟲(chóng)。因為下了雨，所以很少聽(tīng)到“知了、知了”的聲音，知了很不好找。
一開(kāi)始，在我家附近的一棵櫟樹(shù)上發(fā)現了一只金龜子，但是它很快走了。
接著(zhù)，我們來(lái)到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹(shù)上我們發(fā)現了十八只知了。它們一動(dòng)也不動(dòng)地住在柳樹(shù)的'高處，而我們的棒子又夠不著(zhù)。于是，我們又來(lái)到幼師幼兒園，發(fā)現樹(shù)上有許多知了蛻的殼，叫蟬衣，我們撿了八只。
在這棵樹(shù)旁邊的一棵小樹(shù)上我們又看見(jiàn)了四只金龜子，我們捉到了一只。最后，我們去山水人家買(mǎi)東西時(shí)，在河邊的一棵小柳樹(shù)上發(fā)現了一只知了，我們把它捉住了，我非常非常高興。捉昆蟲(chóng)非常有趣，非常興奮，我下次還要去捉。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 3
今天我們去后草地，我們一起研究昆蟲(chóng)。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)的毛是有毒的，我們小心翼翼的把毛毛蟲(chóng)弄到了樹(shù)葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。
有一個(gè)小朋友發(fā)現了一個(gè)蘑菇就叫我們去找蝸牛，因為蝸牛喜歡吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢，它背上有一個(gè)圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身體細細的長(cháng)長(cháng)的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的.殼可以治療呢。
又有一個(gè)小朋友發(fā)現了三只蜘蛛，連忙把大家叫了過(guò)來(lái)。我們仔細的觀(guān)察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會(huì )織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還吊著(zhù)一只小蜘蛛寶寶呢！
最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來(lái)不及研究我們就回班了。
研究昆蟲(chóng)真是好玩的事情��！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 4
最近我總是在觀(guān)察螞蟻的勞動(dòng)情況，無(wú)意中有了一個(gè)念頭，這個(gè)念頭是到底哪只是工蟻，哪只是兵蟻？我一直在看呀看，最后這個(gè)謎解決了一點(diǎn)，這點(diǎn)是外形，兵蟻的體格大多數比較大，所以能對抗敵人，而工蟻大多數是比較小。
但是還會(huì )有一點(diǎn)小問(wèn)題，比如：只有工蟻在挖洞，但是有的體格很大的螞蟻也挖洞，有的小螞蟻也對抗敵人，還有兵蟻總是很靈活，所以他能保護蟻后，但是有的像兵蟻的.螞蟻，通常是很靈活的，但是有些不活動(dòng)，只是趴在那里，這些都不能確定體格大的就是兵蟻，體格小的是工蟻。那到底怎么判斷工兵蟻呢？在這方面我還會(huì )進(jìn)一步的觀(guān)察，看看是否能在獲得更多信息。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 5
今天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著(zhù)東西；有的人在池塘邊喝著(zhù)飲料聊著(zhù)天。他們吃完?yáng)|西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽(tīng)到小草在哭泣，池塘在嘆息。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了“翁翁”地細語(yǔ)，感到很好奇，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是昆蟲(chóng)們在開(kāi)會(huì )。螞蟻皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“人們亂踩草地，我洞里的水越來(lái)越多，我都快無(wú)家可歸了�！彬唑褮鈶嵉卣f(shuō)：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當雨傘玩，現在，我的'“停機坪”越來(lái)越少了，我都快沒(méi)有地方降落了�！蔽灮鹣x(chóng)哭著(zhù)說(shuō)：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來(lái)越少了，我都快無(wú)法呼吸了�！彼麄兤咦彀松嗟淖h論著(zhù)，我聽(tīng)了不由得臉紅了起來(lái)。
我一定要告訴小朋友們，從小要養成不亂摘花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習慣。地球是我們共同的家園，保護環(huán)境靠大家。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 6
在大自然中可以看見(jiàn)蔚藍的天空，高聳的大樹(shù)，清澈的河水。也可以看見(jiàn)可愛(ài)的昆蟲(chóng)。
蟋蟀是一個(gè)可愛(ài)的音樂(lè )家。有一次，我和爸爸在公園里一起抓一些昆蟲(chóng)。我把小石頭拿開(kāi)，一看小石頭下面有一群小蟋蟀——它還有一個(gè)名字叫“蛐蛐”。
它有一身深褐色的盔甲，一對長(cháng)長(cháng)的觸角，比它的身子還要長(cháng)呢。小蟋蟀跳得不高也不遠。小蟋蟀沒(méi)有它的媽媽跳得高，跳得遠。蟋蟀不是用它的嘴巴在唱歌，而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的，好像在學(xué)青蛙叫一樣。
還有一次，我和媽媽傍晚去森林里露宿。我睡不著(zhù)就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ネ饷婵匆豢��！眿寢屨f(shuō)：“好，你去吧，不可以亂跑�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽乙怀鋈�，啊，太美了！我一時(shí)不知道這是什么昆蟲(chóng)，問(wèn)了媽媽?zhuān)也胖�。原�?lái)呀，這是一群群小燈一樣的`螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的尾巴后面有一盞小臺燈，看起來(lái)可真漂亮��！
在這個(gè)世界上，有許多有趣的昆蟲(chóng)。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 7
今天，我發(fā)現了一只可愛(ài)的西瓜昆蟲(chóng)。
西瓜蟲(chóng)有兩條觸角，全身呈黑色。它在陽(yáng)光下閃爍。它的胸部有8個(gè)部分，每個(gè)部分有一對腳，腹部有7對腹足，尾部末端有兩個(gè)片狀突起。車(chē)身長(cháng)度約為1014mm，車(chē)身寬度為56.5毫米。它身體兩側各有七只小腳，能很快地站起來(lái)。西瓜蟲(chóng)非常警覺(jué)。如果你用手觸摸它，它會(huì )立即縮成一個(gè)小球。
我手里拿著(zhù)西瓜蟲(chóng)。起初它假裝死了。我把它放在地上，過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢地站直了。我又碰了一下，它又卷起了。太可愛(ài)了。我想這可能是西瓜蟲(chóng)保護自己的一種方式！
雖然西瓜害蟲(chóng)不是害蟲(chóng)，但它會(huì )危害幼芽和根系，導致幼苗缺乏和壟伐。當危及草莓時(shí)，它會(huì )把草莓吃進(jìn)洞里。甜瓜幼苗的'綠色部分通常在被破壞后不生長(cháng)。它必須對生產(chǎn)產(chǎn)生影響。
西瓜蟲(chóng)非�？蓯�(ài)，但如果它不傷害植物，它會(huì )變得更可愛(ài)！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 8
昆蟲(chóng)的眼睛和人類(lèi)的眼睛非常不同。因為昆蟲(chóng)的眼睛一般由一對復眼和三只單眼組成，其中一只眼睛只能感知光的強度。復眼是由無(wú)數個(gè)小六角眼組成的。每個(gè)小眼睛都有一個(gè)鏡頭，每個(gè)小眼睛感知到的各種物體組合成一個(gè)完整的物體。昆蟲(chóng)的眼睛也能清楚地看到紫外線(xiàn)。在人們眼里，是彩色滑板。昆蟲(chóng)越靠近，顏色就越暗。此外，敷衍的馬賽克可以更夸張地看到物體的.運動(dòng)，所以即使是微小的運動(dòng)也可以被林明捕捉到。
復眼是昆蟲(chóng)的主要視覺(jué)器官，由許多六角形的小眼睛組成。每只小眼睛都可以通過(guò)獨立成像來(lái)感知物體的形狀、大小和顏色。復眼中的小眼睛有自己獨立的鏡片，所以從不同的角度看物體。在各種昆蟲(chóng)中，小眼睛的數量、大小和形狀都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，蒼蠅有4000只小眼睛，螞蟻只有6只小眼睛。
一個(gè)物體的圖像會(huì )在昆蟲(chóng)復眼的每一個(gè)小眼睛里形成，然后集中在神經(jīng)上形成一個(gè)完整的物體圖像，這個(gè)圖像會(huì )傳遞到大腦。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 9
一天晚上，動(dòng)物界的“郵差”螢火蟲(chóng)點(diǎn)起燈籠，挨家挨戶(hù)地發(fā)出邀請，讓大家都可以參加今晚在皇宮里的讀書(shū)晚會(huì )。
晚上，宮殿里非常熱鬧，螞蟻整齊地排著(zhù)隊，螳螂揮舞著(zhù)“鐮刀”，蜻蜓在“刨”地飛來(lái)飛去。
主持人圣甲蟲(chóng)宣布讀書(shū)會(huì )開(kāi)始。請告訴我們你自己的方式，看看誰(shuí)是最好的。這時(shí)，蝴蝶站起來(lái)說(shuō)：“我讀書(shū)的方式是，蝴蝶選擇花里胡哨，只看自己喜歡的書(shū)，從不看自己不喜歡的書(shū)�！贝蠹叶颊f(shuō)：“你這樣做不好。你應該讀完所有的書(shū)，這樣你才能學(xué)到全面的知識�！焙π叩刈讼聛�(lái)。蜻蜓說(shuō)：“我用的是蜻蜓點(diǎn)水的`風(fēng)格，我可能很快會(huì )再看一遍�！敝鞒秩藛�(wèn)：“如果你這么認為，能告訴我這本書(shū)是怎么說(shuō)的嗎？”蜻蜓什么都不知道。螞蟻說(shuō)：“我的是螞蟻讀書(shū)風(fēng)格。每本書(shū)我都看，逐字讀就是慢一點(diǎn)�！庇械恼f(shuō)是，有的說(shuō)不是，蜜蜂站起來(lái)說(shuō)：“我是一只蜜蜂在做蜂蜜。我仔細看了一遍又一遍�！贝蠹叶颊f(shuō)是好辦法。
最后，蜜蜂獲得了閱讀獎。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 10
一天下午，我在六樓樓梯口發(fā)現了一只小蟲(chóng)子。一開(kāi)始，我還不知道它是什么東西，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，原來(lái)它是一只甲殼蟲(chóng)。
甲殼蟲(chóng)披著(zhù)一件翠綠的“風(fēng)衣”，里面還穿著(zhù)一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的是，它還有兩只螃蟹一樣的鉗子，只不過(guò)比它的鉗子小了許多。
甲殼蟲(chóng)是什么時(shí)候爬上來(lái)的'呢？它躺在地上干什么呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會(huì )兒，再到我們午休室去轉一轉？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺(jué)嗎？
突然，它一不小心把身子翻轉過(guò)來(lái)了，可是它不想那樣。甲殼蟲(chóng)使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞著(zhù)，仿佛在焦急地說(shuō)：“哎呀！怎么就翻不過(guò)來(lái)了，誰(shuí)來(lái)幫幫我？”
不過(guò)，它自己倒是堅持不懈，終于，它翻轉過(guò)來(lái)了。它一定很高興，如釋重負。我也替它開(kāi)心，它憑借自己的力量克服了困難。
過(guò)了好一會(huì )兒，我才意識到了要上課了，只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想，這真是一只有趣的甲殼蟲(chóng)呀！我真希望每天都能見(jiàn)到它！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 11
同學(xué)們，大自然中的昆蟲(chóng)雖然小，但是，它們有的跟人一樣聰明，有的甚至比人還要聰明，比如說(shuō)螞蟻、蟋蟀等。螞蟻可以稱(chēng)得上是“昆蟲(chóng)數學(xué)家”。
午飯后，我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察我發(fā)現，最大的食物顆粒上聚集的.螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)�？匆�(jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹(shù)上爬�？磥�(lái)，螞蟻還會(huì )預測天氣呢！
后來(lái)，我感到家里的螞蟻越來(lái)越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲(chóng)世界充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮奧秘，需要我們細心觀(guān)察，努力探索！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 12
一天，爺爺抓了一只蟬，送給了我，我非常高興。
蟬長(cháng)的很威武，頭呈三角形，兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對乳白色的，如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細長(cháng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩穩當當地在樹(shù)上爬來(lái)爬去，就像威風(fēng)凜凜的大將軍。
這只蟬的脾氣大的'很呢！我把它那回家，放在小盒里，小盒上蒙著(zhù)塑料布，我在塑料布上扎了幾個(gè)小洞，好讓它透透氣，可別悶死了。當媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)，它在小盒子里撲騰的可厲害了，難道它以為我們要害它嗎？
這只蟬總想出來(lái)，每次都是快爬到塑料布口時(shí)掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬。
看著(zhù)它那可憐的樣子，我開(kāi)始同情它了。我想“吸樹(shù)汁，是它的天性，它也無(wú)法改變，更何況它還那么堅強的想活下去，就放了它吧�！蔽掖蜷_(kāi)窗戶(hù)，把塑料布解開(kāi)，只聽(tīng)“知知”兩聲，大概是說(shuō)“謝謝”吧。它飛走了，飛得好遠好遠，消失在空中。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 13
今天，我到哥哥家去玩，我們讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《奇妙的蜂巢》。
地球上的昆蟲(chóng)種類(lèi)很多，蜜蜂就是一種昆蟲(chóng)，地球上有2000多種蜜蜂。以前我很害怕蜜蜂，因為它會(huì )蜇人。但是現在我不怕了，因為讀了這本書(shū)以后，我知道了蜇人是蜜蜂保護自己蜂巢的方式。不到萬(wàn)不得已，蜜蜂是不會(huì )蜇人的。因為他們蜇人后就會(huì )死去。如果你不摸它們、惹它們、或者靠近它們的窩，蜜蜂一般是不會(huì )蜇你的。
春天來(lái)了，蜜蜂開(kāi)始忙碌，它們忙著(zhù)采集花粉和花蜜，并在蜂房中用它們制作食物—蜂蜜。蜂蜜對蜜蜂、人類(lèi)和其它動(dòng)物來(lái)說(shuō)都是一種好食品，我就非常喜歡吃甜甜的蜂蜜。
蜜蜂還是個(gè)非常偉大的建筑師。蜜蜂用蜂蠟做成蜂房，每個(gè)蜂房都是一模一樣的'六方體，非常完美！
看完這本書(shū)后，我很喜歡蜜蜂，喜歡它的勤勞，喜歡他的手巧。我有一個(gè)小小的心愿：長(cháng)大以后做一個(gè)像蜜蜂那樣的人，為我美麗的家鄉建造一幢幢高樓大廈！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 14
雨中的毛毛蟲(chóng)“轟隆隆”、“轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì )兒，天空中掉下幾滴雨珠，接著(zhù)，烏云越來(lái)越密了，天空中下起了小雨，突然天空中閃電一亮，雷聲一鳴，立馬下起了傾盆大雨……我呆呆地看著(zhù)窗外，這時(shí)一個(gè)同學(xué)把我的筆扔出窗外，然后大叫：“愚人節快樂(lè )!”誰(shuí)都知道愚人節已經(jīng)過(guò)了，我沒(méi)理睬他，撐著(zhù)傘走出教室找筆。
突然我在一株花前，看見(jiàn)了一只瘦弱的毛毛蟲(chóng)躺在上面，哎!它什么時(shí)候出來(lái)不好，非在這狂風(fēng)暴雨之時(shí)出現?
風(fēng)一吹，它被吹到了葉尖，它的'嘴咬著(zhù)葉子不放，它是多么渴望生命呀!它的樣子看起來(lái)很虛弱，我知道了，因為它希望變成一個(gè)堅強不屈的毛毛蟲(chóng)……
我被深深地感動(dòng)了，它拼命地往上爬，在它的努力下，終于爬上了葉面上，此刻，太陽(yáng)出來(lái)了，無(wú)比溫暖地照在我們身上。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 15
早上我們走進(jìn)教室，有個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“老師，這里有一只蟲(chóng)子在地上亂爬�！崩蠋熯B忙跑過(guò)去一看，發(fā)現了一只蟲(chóng)子跑到了桌腿旁邊不動(dòng)了。老師就拿了一個(gè)瓶子把它捉住，對我們說(shuō)：“這叫狗渣子，又叫蚰蜒�！崩蠋燁D了一下后接著(zhù)說(shuō)：“你們數一數，這個(gè)狗渣子有幾條腿？”
同學(xué)們開(kāi)始數了，有的說(shuō)是24條，有的說(shuō)是26條，有的'說(shuō)是20條，有的說(shuō)是28條，還有的說(shuō)是34條。之所以數字不統一，是因為數的時(shí)候，數著(zhù)數著(zhù)眼花了，數不清了，它的腿太細了。最后終于數清了，一邊是14條，兩邊合起來(lái)是28條。前面的兩個(gè)長(cháng)的算是觸角，后面的兩個(gè)長(cháng)的算是尾巴，它們不算腿。媽呀，數個(gè)腿就這么費事，累死人啦！
這節課我們看到了多足蟲(chóng)，真是太好玩了！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 16
碧綠的草叢里，生活著(zhù)一位美麗的姑娘。有著(zhù)淡綠色的身體和一雙長(cháng)而薄的'翅膀。別看她外在美，其實(shí)她是一位“殺手”—螳螂。
有很多的害蟲(chóng)向她挑戰，但都不是她的對手，甚至比她大的昆蟲(chóng)，也得在她的面前倒下。螳螂真是一個(gè)殺蟲(chóng)能手��！
有一次，一只黃色的蝗蟲(chóng)頂著(zhù)膽子去跟她“戰斗”。螳螂生氣極了，她架好姿勢，嘴里吐出像蛇一樣叫聲，估計是像嚇跑他，他雖然很害怕，但還是壯著(zhù)膽子向她（螳螂）跑去。螳螂那細小但很有力氣的手打在了他的身上，蝗蟲(chóng)一下子就動(dòng)彈不了了。螳螂吃著(zhù)美味的午餐，開(kāi)心極了。
她們不僅捕食各種昆蟲(chóng)，餓得發(fā)瘋的她們也會(huì )吃掉自己的孩子和家人。聽(tīng)說(shuō)，即使是狼呀，老虎呀，獅子等兇猛的野獸，餓時(shí)也不會(huì )吃自己的家人。那么的話(huà)，螳螂還真是一個(gè)頂級殺手呀！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 17
我家有四五只蝸牛。一天，我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛馬上縮起來(lái)了。我又碰了碰蝸牛的身體，蝸牛就刺溜一下鉆進(jìn)了殼里。蝸�？烧嫦褚粋�(gè)害羞的小姑娘。
蝸牛還會(huì )挑食，我在蝸牛的小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過(guò)了一天，我來(lái)看蝸牛，只見(jiàn)蝸牛把蘿卜葉吃了精光，可是紅薯葉居然一點(diǎn)也沒(méi)有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊，可蝸牛像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子一樣，怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里，其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習慣改掉啦。
雨天的菜園是蝸牛的'樂(lè )園。每到下雨天的時(shí)候，每天悶在家里的蝸牛就出來(lái)了，在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露，讓渾身感覺(jué)非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們?yōu)槭裁茨敲粗?zhù)急。難道別人給他們發(fā)宴會(huì )邀請函啦？
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 18
今天，開(kāi)始吃午飯了。正當我吃得津津有味的時(shí)候，飛來(lái)了一只小蜜蜂。
我發(fā)現他身上有許多黑黑的小斑點(diǎn)。它在我們的頭上飛來(lái)飛去，弄得同學(xué)們心驚膽戰。正當它要飛到我這里的時(shí)候，我的心感覺(jué)要跳了出來(lái)似的'，總覺(jué)得它下一步就會(huì )咬我一下。當它飛來(lái)的時(shí)候，竟然出乎了我的意料！它剛飛來(lái)，轉了個(gè)彎就飛走了，這樣我就收了下心。
終于，有幾個(gè)同學(xué)忍不住了。一個(gè)女生拿起書(shū)本，正準備拍死蜜蜂的時(shí)候，被英語(yǔ)老師制止了�！懊恳粋�(gè)小動(dòng)物都是有生命的，你們這樣欺負它，它的媽媽會(huì )擔心的。就像你們走丟了，你們的媽媽也會(huì )擔心你們一樣�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
那幾個(gè)同學(xué)慚愧地低了下頭：“老師，我們知道錯了�，F在就放它走�！�
我們打開(kāi)窗，讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著(zhù)。我聽(tīng)明白了，它在說(shuō)：“小朋友們，謝謝你們手下留情，謝謝你們關(guān)愛(ài)小生命！”
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 19
周末，我和媽媽到山東抱犢崮游玩，在一片樹(shù)葉上看到了兩只瓢蟲(chóng)，它們一只大一點(diǎn)兒，一只小一點(diǎn)兒。
我發(fā)現瓢蟲(chóng)的身體分為三部分：第一部分是頭部，頭部是三角形的，又黑又小，前面長(cháng)著(zhù)兩個(gè)細細的觸角；第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面長(cháng)著(zhù)兩個(gè)白色的圓點(diǎn)兒，兩側各長(cháng)一條前腿；第三部分是腹部，腹部是半圓形的，紅色的硬殼上長(cháng)著(zhù)對稱(chēng)的黑圓點(diǎn)兒，兩邊各長(cháng)著(zhù)兩條后腿。
我仔細數了數，發(fā)現大瓢蟲(chóng)的`后背上有七個(gè)小黑點(diǎn)兒，是真正的“七星瓢蟲(chóng)”，而小瓢蟲(chóng)的后背上竟然有十六個(gè)小黑點(diǎn)兒，我想：也許它是“十六星瓢蟲(chóng)”吧！
我正出神的看著(zhù)它們在樹(shù)葉上漫步，小瓢蟲(chóng)突然張開(kāi)翅膀向天空飛去。這時(shí)我才發(fā)現在它漂亮的紅外殼下還藏著(zhù)兩只又薄又軟的透明翅膀，真有趣��！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 20
我從一本書(shū)上看到蟬有一組發(fā)聲器，從那天開(kāi)始，我就一直研究發(fā)聲器是怎么一回事�！鞍l(fā)聲器”可能是有許多樂(lè )器合起來(lái)，形成一個(gè)大樂(lè )器，它是怎樣發(fā)出刺耳的響聲的呢？用嘴巴發(fā)聲的，還是用別的部位發(fā)聲的呀？我冥思苦想，可是還是想不明白。
凡是有發(fā)聲器的昆蟲(chóng)叫聲都特別響亮，蟬就有發(fā)聲器，蟈蟈也有。如果你走到它們面前，它們就一聲不響了，像被嚇蒙了，然后趁你不注意，“噗——”的一聲飛走了。你以為所有的.蟬都是音樂(lè )家嗎？那你就完全錯了，因為雄蟬的鳴肌每秒能伸縮一萬(wàn)次左右呢，由于雌蟬的發(fā)聲機構不完整，所以不能發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，因此，人們叫它“啞巴蟬”。
我曾幻想過(guò)，如果人的腹部長(cháng)了一組發(fā)聲器……
還是不要長(cháng)了！因為那樣的話(huà)，人都變成怪物了！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 21
國慶節假期，我坐公交車(chē)回了老家。
我下車(chē)的時(shí)候，表哥早到了。接下來(lái)，我們的秘密行動(dòng)正式開(kāi)始。
我們首先研究了蝽象。我們先把它開(kāi)到蜘蛛網(wǎng)那里。沒(méi)想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，把它吃了。
我表哥又氣又恨，拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，把臭蟲(chóng)子扔了進(jìn)去。沒(méi)想到螻蟻還是個(gè)游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的.蜈蚣，準備讓它吃臭蟲(chóng)子。他一入水，就縮成一團。很快，蜈蚣張開(kāi)尾巴撲向了臭蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你死我活的戰斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。
我們再放幾只螞蟻，看看會(huì )發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。
哦原來(lái)蜘蛛怕臭蟲(chóng)子，臭蟲(chóng)子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！
大自然如此奇妙，值得探索！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 22
在大自然里，我們可以看到藍藍的天空，綠油油的草地，五顏六色的花朵和聳立的高山，還可以認識許許多多有趣的昆蟲(chóng)。
我在鄉下養了一只蟋蟀。它全身是灰褐色，有兩只長(cháng)長(cháng)的觸須，四條有力的腿，一對能拉出小提琴聲音的翅膀。它最?lèi)?ài)吃桑葉，每次我給它一片桑葉時(shí)，它就用它鉗子般厲害的`嘴，津津有味的吃起來(lái)，等它吃完后，又用期待的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，再給我一片桑葉嘛�！蔽椅⑿χ�(zhù)又給它了一片桑葉。
夏天的晚上，我就會(huì )和姐姐一起點(diǎn)著(zhù)提燈，到草叢里去捉螢火蟲(chóng)，它有兩個(gè)大大的觸角，一對長(cháng)長(cháng)的翅膀，尾巴后面還有一盞小小的燈，我把它們放在玻璃瓶里，晚上睡覺(jué)時(shí)，我把它們放出來(lái)，在我的房間里飛舞，真是詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)，看著(zhù)它們，我漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
大自然這位老師的知識是無(wú)限的，讓我們來(lái)到大自然的課堂上，去學(xué)習關(guān)于昆蟲(chóng)的知識吧！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 23
我問(wèn)我的小伙伴們：＂當一只蠶寶寶好不好？＂小伙伴回答說(shuō)：＂一點(diǎn)也不好，整天要吐絲給人們制衣，有時(shí)候一不小心就會(huì )從桑葉樹(shù)掉下來(lái)，摔一個(gè)“狗啃泥”。
不過(guò)我覺(jué)得當一只蠶寶寶才真不錯。清晨，可以在大片的.桑葉上伸懶腰，夜晚，可以睡在溫暖的蠶繭里，而且每個(gè)蠶都有一個(gè)美若如仙的飛蛾姐姐，這可是美好的生活。
我有很多有趣的朋友們，每個(gè)都特別有意思。走在外面，一定要看清腳下，不要踩到小螞蟻，因為它們特別小，容易被踩到，蜈蚣很愛(ài)跑步，一旦和它比賽就會(huì )把你累壞。有些蟲(chóng)子脾氣特別好：比如毛毛蟲(chóng)，它總是幫我暖被子，我喜我喜歡當一只小蟲(chóng)子一只蠶寶寶，我快樂(lè )的時(shí)候會(huì )跳舞—————所以夜晚在桑葉樹(shù)上聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音，就一定能找到我。
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