【實(shí)用】描寫(xiě)植物的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)植物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)植物的作文 篇1

　　描寫(xiě)植物荷花的作文

　　那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花，我的心中出現了2個(gè)問(wèn)題：荷花開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候？變成蓮子的過(guò)程是什么？

　　為了研究出答案，我可好幾天都連續來(lái)看荷花呢！第一天中午，荷花有一點(diǎn)合上了，到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來(lái)，因為我要去觀(guān)察荷花了．我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現荷花又半開(kāi)了，可是接下來(lái)我卻又睡了．

　　第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個(gè)明白．到了晚上，我眼睛盯著(zhù)荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后完全開(kāi)放了．到了第三天早晨，荷花還是開(kāi)著(zhù)的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續了幾天，后來(lái)，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開(kāi)放后

　　到第二天下午會(huì )慢慢合閉，開(kāi)放時(shí)間是晚上，合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午．雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了，但我還是要研究出第二道問(wèn)題．因此，又一個(gè)早晨，我來(lái)到荷花池旁邊，看見(jiàn)蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛(ài)．

　　過(guò)個(gè)幾天，蓮子開(kāi)始變綠了．后來(lái)慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長(cháng)出了一些小刺．后來(lái)蓮子就完全長(cháng)大了．

　　我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案．那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的'，又小莖又直．慢慢長(cháng)大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開(kāi)了花．

　　我的發(fā)現是用我的汗水得來(lái)的，因此我的發(fā)現將會(huì )讓我受用一生，我還想吶喊一句：”啊，我發(fā)現了，發(fā)現了！”

描寫(xiě)植物的作文 篇2

　　九月的一天，我無(wú)意間發(fā)現露天停車(chē)場(chǎng)旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹(shù)。樹(shù)上的金色花一朵挨著(zhù)一朵，綠葉被金花隱沒(méi)其間。

　　走近看，這些金色的花朵就如精美的'工藝品一般展現在你眼前：花瓣邊緣像雕刻出來(lái)一樣圓潤，一片一片重合，看似沒(méi)有規律實(shí)則又有獨特的規律。如果仔細看，你就會(huì )發(fā)現它的奇異之處：花蕊中立著(zhù)兩根相對彎曲的雌蕊，像一對姐妹似的相互依偎著(zhù)。

　　我十分驚奇，一朵花怎么會(huì )有兩根雌蕊呢？我就用手機拍下照片，在百度上找出了這種花的名稱(chēng)，原來(lái)它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應該就是因為這種獨特的雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數量、自身繁殖有關(guān)吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，長(cháng)不出種子減少種子數量而進(jìn)化出的另一根雌蕊？

　　如果是這樣，雙莢明子的選擇是明智的，為繁殖后代而如此進(jìn)化，為自己的子孫后代著(zhù)想，為各種意外做出提前的準備。

　　由雙莢明子不禁想到我們自己，人類(lèi)也應該這樣，要為自己的行為設想后果，預先做好應對和準備。

　　植物都會(huì )為未來(lái)著(zhù)想，我們人更應該這樣做。

描寫(xiě)植物的作文 篇3

　　晚餐時(shí)，餐桌上又出現了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉間小菜，但經(jīng)過(guò)媽媽的巧手，加上爆香蒜末和香油調味，一上桌立刻被全家人一掃而空。

　　番薯，在我住的地方，可以說(shuō)是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )種植的蔬菜，它不需要肥沃的土地，也不用搭網(wǎng)設架，更不需要多余的施肥、噴藥，就可以自由自在的生長(cháng)。

　　“番薯”俗稱(chēng)地瓜，除了食用它的'塊根以外，葉也可以吃，具有抗氧化作用，且營(yíng)養價(jià)值很高，可說(shuō)是好吃又容易種的蔬菜。

　　小時(shí)候，奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤，有空時(shí)松松土、澆澆水，番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長(cháng)茂密起來(lái)。后來(lái)開(kāi)出紫色的小花，不久，除了青翠的番薯葉以外，更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說(shuō)：她們小時(shí)后日子過(guò)得很苦，沒(méi)什么食物可以吃，番薯就是他們的主要食物來(lái)源，無(wú)論葉，或是它的塊根，甚至曬干成番薯簽，三餐都靠它生活。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不禁紅了眼眶。

　　直到現在，奶奶雖然不用再天天以番薯維生，但她對番薯仍存著(zhù)很深的情感在，除了心存感激以外，更時(shí)常告訴我們要惜福，珍惜現在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現“番薯葉”這道菜，就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前，努力向上的精神，所以我要向番薯學(xué)習，成為一個(gè)永不向逆境低頭的勇者。

描寫(xiě)植物的作文 篇4

　　纖細優(yōu)美的莖，不蔓不枝；弧形勻稱(chēng)的葉片，綠意盎然。這盆“小清新”默默點(diǎn)綴著(zhù)我家的陽(yáng)臺，成為一道讓人耳目一新的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

　　她是滴水觀(guān)音，公主般高貴的存在，頗有些楚楚動(dòng)人。枝條在微風(fēng)中搖曳，有的昂首挺胸，巍然屹立；有的微微頷首，乖巧玲瓏。葉片上灑落著(zhù)一些陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)，更能勾勒出她完美的輪廓，又泛出一層白蒙蒙的光澤，摻著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，有些圣潔的味道。許是因為她那詩(shī)意的名字，我總覺(jué)得那純凈靈動(dòng)的綠色精靈，仿佛一掐就能流出水來(lái)，翠綠欲滴，但絕不是那種死板的綠，呆呆的`，沒(méi)有生氣。靈動(dòng)，也唯有“靈動(dòng)”一詞能形容她那勃勃的生機了。

　　她剛來(lái)到我們家的時(shí)，我是極喜歡她的。天天恨不得一個(gè)勁地給她換水，細心地把她搬到陽(yáng)臺，讓她沐浴著(zhù)陽(yáng)光，梳妝打扮，傾吐綠意。滴水觀(guān)音也沒(méi)有辜負我的精心照料，原本的幾枝葉條“噌噌”地躥高，更可喜的是，底部又抽出了幾枝新芽，嫩嫩的、淡淡的綠極惹人喜愛(ài)。上面是亭亭玉立的大姑娘，底下是嬌嫩可愛(ài)的小女孩，相映成趣，有種賞心悅目的美感。

　　可我終究不是個(gè)細心的人，一段時(shí)間后，我便對她喪失了興趣。想起來(lái)時(shí)就換換水，一旦忙起來(lái)就把她拋在了腦后，十天半個(gè)月都不換水也是常有的事。

　　有一次，我看到綠苔都已經(jīng)爬滿(mǎn)了承載她的玻璃缸，再看看她那微微泛黃的葉片，心中很有些愧疚。她已沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的那種生氣，有些有氣無(wú)力地垂下了頭，我一觸碰，她便要瑟瑟發(fā)抖。是呀，她變了，她不再是高貴的公主，而像是落魄千金，憔悴的讓人生出憐惜之意。

　　后來(lái)的一件事，讓她徹底失去了生機。那次，我給她換水時(shí)，心情極是煩躁不安，看著(zhù)她纏繞的亂成一團的不知是根須還是藤的東西，越發(fā)心煩意亂，粗暴地想解開(kāi)它，卻扯下了一團黑糊糊的東西，我被驚了一下，隨即嫌惡地丟進(jìn)了垃圾箱。事后，我并未多想，直到媽媽問(wèn)起誰(shuí)拔掉了滴水觀(guān)音的根，我才意識到，是我害了她！

　　她的生命以極快的速度流逝，漸漸枯黃、枯萎，像是一個(gè)行將就木的老人。在她身上，我已感受不到一點(diǎn)生機，只有死亡的冰冷和心中愧疚的苦澀味道。

　　我曾試圖挽救，但因看不到起色，就放棄了，只能任她香消玉損。那是一個(gè)冬天，但怕她是等不到明年的春天了！我嘆惋。短暫的痛苦后，我將她遺忘了，擱置在一個(gè)陰暗的角落里，任她自生自滅。

　　我以為她會(huì )被埋葬在那個(gè)冬天，從此走出我的世界�？晌义e了！在之后的春天，她再次煥發(fā)出了生機......

　　早晨，在衛生間洗漱完畢，眼角突然捕捉到一抹綠影，那是---我將她從黑暗帶向光明，滴水觀(guān)音！她竟然活過(guò)來(lái)了！不僅活過(guò)來(lái)了，而且她長(cháng)得更加旺盛了！

　　依然是那么蓬勃，依然是那么挺拔，依然是那么美麗。她如昔日般，恬靜而富有生機，讓我幾乎忘記她還有那樣憔悴的一面。她堅強的讓人心疼。她究竟要忍受著(zhù)怎樣的痛苦，才能恢復那被我傷害的痛處，并且生長(cháng)出新的根？我感到了懊悔、自責、愧疚，卻不知該如何償還她。我輕撫著(zhù)她的葉，突然看到葉心中有一滴水，那是她自身凝聚出的嗎？我思索良久，頓悟，那不是什么水，那是她晶瑩的淚珠吧，是她重生過(guò)程中痛苦的淚么?還是她獲得新生后欣喜的淚？難怪，難怪會(huì )叫她“滴水觀(guān)音”呢！

描寫(xiě)植物的作文 篇5

　　植物是世界上不可缺少的，我見(jiàn)過(guò)很多的植物，比如，香飄十里的桂花樹(shù)，美麗無(wú)比的百合花，分外嬌嬈的郁金香。而我最喜歡的還是有這曇花一現的曇花。

　　這一棵曇花是我在去年的時(shí)候我去老師家做作業(yè)的回家的時(shí)候在路上看見(jiàn)的。它開(kāi)的花是白色的，在它的根上長(cháng)著(zhù)尖尖的刺，根很長(cháng)，在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉，而且它的`味道很香，可以說(shuō)是香飄十里，使人贊不絕口，它的花非常的美，可以和隨金香來(lái)相比，它長(cháng)

　　約五六分米，寬約三里米左右，它如同一個(gè)美麗的姑娘站在那里�？墒情L(cháng)過(guò)了五六分鐘花就開(kāi)始謝了。這使我明白了一個(gè)道理，就是我們要愛(ài)惜生命，只要活著(zhù)，就要多做一些力所能及的事情，幫助別人，讓自己活的每一分每一秒都散發(fā)光彩，讓自己活著(zhù)的時(shí)光有意義。像曇花一樣在活著(zhù)的時(shí)間里開(kāi)放出美麗的花讓別人看。

　　一棵把生命的全布給人們的曇花，你雖然只開(kāi)了五六分鐘，帶給我的不僅是美麗，而且讓我知道了人生道理。��！一棵美麗的曇花。

描寫(xiě)植物的作文 篇6

　　小荷夏天正是荷葉飄香、荷花盛開(kāi)的季節�？�，荷池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)層層疊疊的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的.、長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著(zhù)亭亭玉立、瑩白里透著(zhù)粉紅的荷花，千姿百態(tài)�；▋簜冇械娜�開(kāi)了，露出了新鮮嫩黃的小蓮蓬，半睜半露著(zhù)的眼睛；有的才綻放了幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著(zhù)行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……我望著(zhù)那些荷花，完全陶醉了，看！我又發(fā)現了那朵花正在悄然地綻放。 微風(fēng)習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來(lái)，好像在風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)��！我愛(ài)那艷麗無(wú)比，給人的帶來(lái)幽幽清香的荷花，因為它那艷麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活！

描寫(xiě)植物的作文 篇7

　　綠色植物是在植物體內（葉、莖部分）含有葉綠素，能利用太陽(yáng)光，吸收空氣中二氧化碳，在植物體內進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水經(jīng)光合作用（是一種化學(xué)反應）生成葡萄糖，并放出氧氣的一類(lèi)植物。在自然界中，絕大多數植物是綠色植物，那么綠色植物有什么好處呢？

　　綠色植物可以為我們提供氧氣和減少空氣中的二氧化碳。因為綠色植物可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長(cháng)1噸，可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹(shù)林每天可以吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生0。735噸氧氣；每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳，產(chǎn)生0。6噸氧氣。所以綠色植物對改善空氣質(zhì)量有很大幫助。

　　綠色植物能對人體的健康起到很大幫助。據報道，地球上的'樹(shù)木每天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無(wú)可比擬的殺菌能力和興奮作用。有數據表明，能分泌含有揮發(fā)性植物殺菌素的樹(shù)木（如香樟、松樹(shù)、榆樹(shù)、側柏、檸檬、桂樹(shù)、丁香等）達300多種之多�？梢钥闯鼍G色植物是我們日常生活中必不可少的“私人醫生”。

　　綠色植物可以減少噪聲的污染。我們走在馬路上，可以看到馬路兩旁都有許多樹(shù)木，那是因為綠色植物對聲波有散射作用，當聲波通過(guò)被風(fēng)吹搖的樹(shù)葉時(shí)，會(huì )明顯減弱或消失。據測定，林帶可吸收噪20％―26％，使其強度降低20―25分貝�？梢允刮覀兊穆�(tīng)力得到保護。綠色植物還有很多好處如吸塵作用、遮陰作用……所以綠色植物好處多。

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