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敘事抒情作文（精選35篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事抒情作文 1
人生漫漫，每分每秒，我們都在臺階上攀登。每登上一層，我們就站得更高；每登上一層，我們就看得更遠――臺階總是在我們的腳下延伸。
鼓勵，助你跨上臺階第一步。
公園里，一個(gè)大概三四歲的小孩子步履蹣跚地走著(zhù)，他的媽媽在一旁微笑地看著(zhù)。在三級臺階前，孩子停下了腳步，睜大眼睛看著(zhù)母親，眼神流露出茫然和惶恐，他雙手伸向母親，做出要抱的姿勢。母親卻走到臺階上，伸出雙手，向孩子呼喚：“寶寶，來(lái)，來(lái)，自己到媽媽這邊來(lái)�！睂殞毦锲鹱彀�，眼睛紅紅的，委屈地快要哭起來(lái)了。年輕的媽媽見(jiàn)狀，轉身假裝要離開(kāi)。無(wú)奈的寶寶只好手腳并用，進(jìn)攻那“龐大”的三級臺階――那動(dòng)作笨拙極了。最終小寶寶爬上了“高高”的臺階，咧著(zhù)嘴朝年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬臺階：人生的第一層臺階，最艱難，但卻是最重要，從這級臺階開(kāi)始，你的攀登開(kāi)始了。
臺階開(kāi)始延伸，在每一個(gè)努力攀登的人腳下。
“加油！加油！運動(dòng)員加油！堅持就是勝利�！�>運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的加油聲。此時(shí)正在舉行3000米長(cháng)跑，運動(dòng)員們正奮力以赴，想要完成使命。那漫長(cháng)的.3000米，是一層又高又大的臺階，運動(dòng)員所跑的3000米中的每一步都如此艱難。在同伴的加油聲中，運動(dòng)員毫不懈怠，盡管雙腿已經(jīng)幾乎失去了知覺(jué)，但仍在向終點(diǎn)進(jìn)軍。憑著(zhù)堅忍頑強的毅力，運動(dòng)員們終于沿著(zhù)這層高大的臺階，登上了領(lǐng)獎臺。
臺階繼續延伸著(zhù)，只要攀登不止，階梯將永遠延伸。
一位失業(yè)的年輕人，到過(guò)大大小小許多公司應聘，仍一無(wú)所獲。最后，他撿起了破爛，但他沒(méi)有放棄。他在撿垃圾的過(guò)程中，不斷思考如何達到對垃圾最大的優(yōu)化配置，并不斷設計理想的方案，在實(shí)踐中不斷地改進(jìn)。最終，他開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)回收垃圾的公司，開(kāi)創(chuàng )了一片自己的天地。在人生的低谷，他沒(méi)有停止攀登，而是讓自己人生臺階得以延伸，站到了更高的“海拔”上。
臺階愈走愈陡，愈陡愈艱難，但人類(lèi)始終在攀登一層一層臺階，追求更高的自己
敘事抒情作文 2
幸福是什么?有人說(shuō)，幸福就是鞠躬盡瘁死而后已;有人說(shuō)，幸福就是無(wú)拘無(wú)束，自由的生活;還有的人說(shuō)，幸福就是迎擊生活中的艱難險阻，奮起拼搏;更有人說(shuō)，所謂的幸福，就是在炎炎夏日的里的一股清泉，嚴寒冬日里的一股暖流。
羅丹曾說(shuō)過(guò)生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。幸福又何嘗不是這樣的呢?我們總是抱怨著(zhù)自己缺少幸福。但幸福，它其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，只不過(guò)被我們忽略了。
幸福它一直都在，它可能是放學(xué)回家后的一頓飯菜，可能是父母的一句噓寒問(wèn)暖，也可能來(lái)自別人一個(gè)友好的微笑，一個(gè)不經(jīng)意的幫助，幸福它可以是很多很多。幸福它從來(lái)沒(méi)有離過(guò)。
但幸福它也不是別人單方面的付出，它是相互。當你為他人付出真心實(shí)意的時(shí)候也會(huì )收獲更多的幸福。幸福也不是簡(jiǎn)單的吃喝玩樂(lè )，它不只是物質(zhì)上的需求，它更多的是精神上的需求。
幸�？偸窃诘�，它總是伴隨著(zhù)我們，它表現在生活中的方方面，而生活中不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的心。我們應該善用我們的眼睛，去尋找平凡生活中的幸福。
讓我們從現在做起，從小事做起，學(xué)會(huì )付出，感受幸福，然后再記住它。然后你就會(huì )發(fā)現你是多么的`幸福啊，這樣你就不會(huì )再去埋怨生活中的艱辛，而是以微笑面對，勇敢迎接!
每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福而美滿(mǎn)的人生，希望在有生之年不留下遺憾，但是并不是每個(gè)人都懂得幸福的真諦。從古至今，有多少種幸福的定義，又有多少人試圖去定義幸福，然而并沒(méi)有哪個(gè)是被所有人所接受的。因此，在我看來(lái)，與其去定義幸福的意義，還不如踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好現在，不去追求那些虛無(wú)縹緲的東西，只有過(guò)好現在，才是幸福的。
敘事抒情作文 3
從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數也數不清。而這些故事也會(huì )給你帶來(lái)一些獨特的感受，怎么樣？愿意結識我嗎？請往下看！
我是個(gè)很聰明的男孩，可是媽媽說(shuō)我的聰明不用在學(xué)習上，而是用在了淘氣上。這不，語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫(xiě)的作文，忽然叫到了一個(gè)同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫(xiě)的不好�！崩蠋煿膭畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的.作文才會(huì )有更大的進(jìn)步！”她勉強地讀了起來(lái)。她的作文寫(xiě)的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽(tīng)到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著(zhù)她，她小聲說(shuō)：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著(zhù)讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說(shuō)：“沒(méi)放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂(lè )了。我又說(shuō)：“別忘放鹽”，她又笑了笑說(shuō)：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂(lè )。她說(shuō)：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說(shuō)：“糊了唄”！她說(shuō)：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個(gè)三國迷，一次，老師讓買(mǎi)練習冊，我到了書(shū)店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價(jià)錢(qián)還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書(shū)�？晌业亩道镏挥袎蛸I(mǎi)一本練習冊的錢(qián)。我是來(lái)買(mǎi)練習冊的呀？不能買(mǎi)三國。這時(shí)我的心里出現了理智和心魔。理智說(shuō)：你是來(lái)買(mǎi)練習冊的呀？心魔說(shuō)：買(mǎi)了就買(mǎi)了唄！明天再買(mǎi)練習冊
呀？我說(shuō)對呀？今天下午大家不一定都買(mǎi)，明天買(mǎi)也不遲。不買(mǎi)到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽(tīng)誰(shuí)的呀？最后我還是我決定買(mǎi)練習冊。三國家里不有嗎？對付看吧！理智戰勝了心魔。我買(mǎi)了練習冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！
這就是我的故事！頑皮中又透著(zhù)理智，希望能成為你的好朋友！
敘事抒情作文 4
窗前的梧桐樹(shù)，“中國梧桐”是 梧桐科 梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻 ，也屬落葉 大喬木，高達15米；樹(shù)干挺直，樹(shù)皮綠色，平滑。原產(chǎn)中國，南北各省都有栽培，它挺拔，堅強，高大，每一個(gè)季節，都有著(zhù)不同的姿態(tài)。梧桐樹(shù)大概有十幾米高。
記得我第一次見(jiàn)到它時(shí)，他筆直的站在那里，舒展著(zhù)手臂。鳥(niǎo)兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著(zhù)，似在抱怨酷暑的天氣，梧桐它聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的抱怨，用它墨綠的樹(shù)葉遮蔽住陽(yáng)光的烘烤。像一個(gè)母親一樣保護自己的孩子。
之后的三年里，我看著(zhù)它度過(guò)春夏秋冬，每當我心情不好時(shí)，便看向窗外。它站在窗外，讓風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)它的樹(shù)葉，慢慢地，我心中的煩悶也讓風(fēng)吹散了。
秋天，梧桐葉變成了金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃的，好不漂亮。尤其是當風(fēng)拂過(guò)葉子金光波動(dòng)，發(fā)出嘩嘩的歌聲，甚是動(dòng)聽(tīng)。
冬天，梧桐的樹(shù)枝上光禿禿的，露出它的.肌膚。冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有那么熱烈，懶洋洋的撒在它的枝干上，竟也是無(wú)比和諧。
春天，萬(wàn)物復蘇的季節，梧桐從睡夢(mèng)中蘇醒，那張開(kāi)的手臂，你是在伸懶腰么？嫩綠的的新芽在枝干上，迎著(zhù)陽(yáng)光，竹筍一樣冒了出來(lái)。
夏天，酷熱的陽(yáng)光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，開(kāi)著(zhù)空調緩解著(zhù)熱氣，可梧桐并不在意，依舊筆直的站在那里。
說(shuō)起梧桐，它給我印象最深刻的是一場(chǎng)大雨，我鑒證了它的堅強。那天天空陰沉沉的，剛上課沒(méi)一會(huì )兒，便開(kāi)始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的聽(tīng)著(zhù)人心慌，唯恐玻璃裂開(kāi)。我透過(guò)玻璃看見(jiàn)梧桐，挺拔的身影依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨，風(fēng)狂亂的吹著(zhù)，周?chē)男?shù)都吹彎了腰，只有它依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨的摧殘。
敘事抒情作文 5
愛(ài)在哪里？愛(ài)在這里。一個(gè)多么難解的問(wèn)題！還有一個(gè)很難讓人清楚明了的答案。但，沒(méi)錯，愛(ài)就在這里，就在我們身邊。
考試前一天的夜晚。
記不清是什么原因，與媽媽的意見(jiàn)發(fā)生分歧，之后就又有了相對無(wú)言的.沉默，兩人誰(shuí)也不想理誰(shuí)。平日里的“學(xué)校趣聞”，這時(shí)也都說(shuō)不出口了。
還是我先打破了僵局。
“我去復習了，您在這兒看電視吧�！毕劝l(fā)制人，我想，看媽媽會(huì )有什么反應，說(shuō)完，我便一轉身走進(jìn)自己的房間，絲毫未察覺(jué)媽媽的嘴角動(dòng)了一動(dòng)，臉上的神情發(fā)生了微妙的變化。
等我半個(gè)小時(shí)后再到客廳里去，想要看看媽媽“無(wú)聲的憤怒”消去了沒(méi)有時(shí)，我卻發(fā)現，媽媽不知何時(shí)已經(jīng)離開(kāi)了電視前的沙發(fā)，衣架上的大衣也少了一件。
大概是出去散步了吧？心里首先是這樣的反應，便又退回房間，再背書(shū)。 十分鐘，二十分鐘，口中的念誦沒(méi)有停止過(guò)，但總覺(jué)得知識記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭，媽媽不會(huì )是因為不高興“離家出走”了吧？突然冒出這樣一個(gè)念頭，把自己嚇了一跳，但隨即又安慰自己：媽媽那么大一個(gè)人，是不會(huì )鬧這種小孩子脾氣的，沒(méi)事，沒(méi)事
又是二十分鐘過(guò)去，我雖手中拿著(zhù)書(shū)，卻已有些坐不住�；叵雼寢尦鋈r(shí)，也沒(méi)有打個(gè)招呼，看看桌上，她的手機也靜靜地躺在那兒，再說(shuō)，已經(jīng)近50分鐘了，“散步”也不可能花這樣長(cháng)的時(shí)間吧？
于是，心中不免忐忑起來(lái)，躊躇再三，我拿了一件大衣，走出家門(mén)。
冬天的夜晚，人人都行色匆匆，昏黃的路燈下，我急切地尋找著(zhù)媽媽?zhuān)矶\她千萬(wàn)不要出什么事情，卻是繞村走了一大圈，也沒(méi)有找到她。
垂頭喪氣地推開(kāi)家門(mén)，卻見(jiàn)走時(shí)黑暗的房間燈火明亮，心中一喜，懸著(zhù)的心，終于放下。
這就是愛(ài)呀！
愛(ài)在這里。不管是我們對他人的牽掛，還是接受他人的關(guān)愛(ài)，這都是一種關(guān)懷，一種愛(ài)。所以，當你在為一早出門(mén)，卻一整天未回家的母親擔心時(shí)，請想一想，愛(ài)在這里。愛(ài)，就在我們身邊。
敘事抒情作文 6
一場(chǎng)雨，喚醒了朦朧的大自然；一場(chǎng)雨，點(diǎn)綴了生活中的每件事；一場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈雨為何是無(wú)色無(wú)味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時(shí)候的聲音是那么的.渺少，卻又那么的響亮？
那次的一場(chǎng)雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽(yáng)正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當時(shí)要求我們出一期的板報，鈴聲一響，教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分，我們收拾好東西，正準備趕回家。誰(shuí)知天公不憐人，一場(chǎng)雨來(lái)勢洶洶，我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時(shí)暗了下來(lái)，我們只好硬著(zhù)頭皮往家走。剛走不遠，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，呼――呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時(shí)候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣雷鳴，嚇得我們心驚膽戰，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問(wèn)：“該不會(huì )有龍卷風(fēng)吧？”這話(huà)讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個(gè)身，站在中間的同學(xué)說(shuō)讓我們換個(gè)位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時(shí)反應過(guò)來(lái)，只因離我家還有一段距離
回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問(wèn)候，一雙雙心切的眼神，一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！
感謝那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈；感謝那場(chǎng)雨，讓我發(fā)現了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場(chǎng)雨，讓我體會(huì )愛(ài)的含義。
敘事抒情作文 7
我有一個(gè)好朋友叫張西川，他今年13歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神.臉有點(diǎn)方，眉毛稍淺，有點(diǎn)高鼻梁，水靈靈的大眼睛配上一個(gè)大嘴。
我們是在興趣班認識的，我們學(xué)的是電子琴，當時(shí)我還是入門(mén)。有一次，我有一個(gè)曲子練不過(guò)去。他見(jiàn)了就教我怎么彈，待到我會(huì )了，他才罷休。我當時(shí)很感激，便問(wèn)他名字，他說(shuō)他叫張西川。我們就是朋友了.他的表情很豐富，每次講笑話(huà)加上他的表情就更好笑。他說(shuō)一天有24小時(shí)，人要學(xué)會(huì )24種笑。我很困惑，想只有他這樣的人才會(huì )吧。誰(shuí)知他把24種笑說(shuō)了出來(lái)，其中我記得有大笑，微笑，奸笑，苦笑，偷笑……當他說(shuō)最后一個(gè)250的`笑時(shí)，我很驚訝，因為他說(shuō)這句話(huà)時(shí)還在笑。他還是一個(gè)很“作”的人，我常提醒他不作不死，可他就是不聽(tīng)。就拿他的一次英雄事跡來(lái)說(shuō)吧：當時(shí)我們在院內溜達著(zhù)玩，見(jiàn)到了一堆箱子，箱子是空的�？赡苁莿e人暫時(shí)堆這里的，張西川見(jiàn)了遍笑了起來(lái)。我忽然覺(jué)得有不好預感，于是想攔住他�？蓻](méi)等我攔住他，他就堆起一個(gè)箱子，一下跳過(guò)去，成功。就他這人，一旦成功就一直來(lái)。不知道見(jiàn)好就收。于是，又推起一層跳了過(guò)去，這是第二層，他也照樣成功。他又要堆一層，我趕緊制止他，因為他跳第二層時(shí)就差點(diǎn)絆倒。他非不聽(tīng)，只見(jiàn)他來(lái)一個(gè)助跑，嘴里還喊著(zhù)“哥要挑戰世界紀錄”。預料之中，畫(huà)面太美我不敢看。他怎么了?我只想說(shuō)一句:"不聽(tīng)我言，吃虧在眼前."連人帶箱子華麗麗的一摔，我想他應該摔疼了。但是他站起來(lái)還在笑，我覺(jué)得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的，要是里面裝著(zhù)東西。他還能站起來(lái)笑?
這就是我那個(gè)又“作”又二的好朋友。
敘事抒情作文 8
往事，什么是童年的往事，往事有時(shí)開(kāi)心、傷心、批評等等之類(lèi)，是人類(lèi)最喜歡的一件事。往事像春風(fēng)中一絲的溫暖，牽掛著(zhù)你一生中最高興的一條金線(xiàn)，金線(xiàn)串著(zhù)一顆顆精致的珍珠！
記得有一次，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天空陽(yáng)光燦爛，多么美麗的'一天��！讓你回味無(wú)窮。那天，我起了一個(gè)大早，我趕快去刷牙洗臉，我做完了全部事情后，就出門(mén)叫伙伴們一起來(lái)我家玩藏貓貓的游戲。首先，我和伙伴們先來(lái)個(gè)石頭剪刀布，耶！不是我找人喲，歪提高興極了！嘻嘻，游戲開(kāi)始了。我呀，就東躲西藏，她們總是找不到我，因為因為我一下子在衣柜，一下子在床底，一下子在門(mén)縫里，一下子在窗簾。寫(xiě)到這里，我差不多想笑，她們次次都找不到我，不過(guò)，可能我太得意忘形吧，就嘻嘻笑了起來(lái)，越笑越大聲，哦no，要找人的那個(gè)人聽(tīng)到聲音就就隨著(zhù)笑聲的地方走來(lái)，我嚇得目瞪口呆，隨后靈機一動(dòng)，馬上從窗簾臺上一下子跳到床上去，“蹦”的一聲跳里下去，由于床的彈力太高，我一會(huì )兒又彈了起來(lái)。后來(lái)我又跑到了許多地方，可是我跑了那多的地方都發(fā)出一點(diǎn)聲音，找的那個(gè)人又隨聲音走來(lái)，哎！最后還是被捉到了，誰(shuí)叫我得意忘形��！嘻嘻，輪到我捉人了，我那么機通靈敏，什么事也難不到我呀。我心里暗暗叫道。果然，我呀，凡是聽(tīng)到聲音，我馬上就跑過(guò)去一捉。一人在床底下，發(fā)出了一絲笑聲，我還以為是在床上發(fā)出的笑聲，就大力一捉，咦？怎么是軟綿綿的東西，哦原來(lái)是我心愛(ài)的小枕頭，哎！是誰(shuí)布下的天羅地網(wǎng)。哼！我才不甘示弱呢！我又馬上蹦到床底下，呵呵，捉到了，我的技術(shù)高超吧！后來(lái)，我們輪流捉，歪提多開(kāi)心呢！
我的童年往事有趣吧，為我的成長(cháng)旅途增添色彩，希望你們的往事也有我的往事一樣樂(lè )趣！看！我的往事金線(xiàn)又多了一顆珍珠！
敘事抒情作文 9
有人喜歡凌晨，有人喜歡白晝，而我唯獨喜歡夜晚，因為它靜謐，可以讓人無(wú)限遐想......
家鄉的夜晚是那么的寧靜，寧靜地安逸，寧靜地舒爽，寧靜地讓人浮想聯(lián)翩。喜歡故鄉的夜晚，因為在那個(gè)小小的村莊，我可以一個(gè)人靜靜地躺在樓頂，享受夏的溫存，欣賞月的潔白，看流星的隕逝；可以一個(gè)人走在鄉村小道上，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，沒(méi)有汽車(chē)的轟鳴，沒(méi)有人際吵雜，就那樣享受大自然給予的和諧。一邊輕輕地呼吸新鮮的，從大自然發(fā)出的，沒(méi)有污染的空氣，一邊享受如春暖花開(kāi)般的安逸。那樣的生活是美好的，是讓我享用不盡的。
當火車(chē)駛出故鄉的海岸線(xiàn)，駛出我生活了19年，駛出我不曾離開(kāi)的那個(gè)海島，就決定了我在異鄉生活的開(kāi)始，決定了我新的人生的起航。
當我來(lái)到這個(gè)我不曾到達的城市，這里的一切都是新鮮的，它讓我產(chǎn)生一種去了解它的欲望。是的，這是一個(gè)很好的地方，有美麗的山，有潔凈的街道，有熱情的人民。但是，當我一直從中國的'最南端到達這里，經(jīng)歷了家鄉春夏秋冬的溫度，我對它產(chǎn)生的些許好感，因為它的溫度讓我的身體感到舒適，讓我的精神得到充沛。但是它遠不如我的故鄉，那個(gè)和諧健康的海島。來(lái)到這里，我的身體有了以往未曾有過(guò)的舒適，但我的呼吸道，我的大腦，開(kāi)始曾受不一樣的壓力，這里的空氣是污濁的，是干燥的；而家鄉的空氣是是新鮮的，是濕潤的。突然改變的生活環(huán)境讓我有些不適應。
但是這里的夜晚也是那么的寧靜，那么的安逸，舒爽的溫度可以讓我更好的遐想未來(lái)，回味過(guò)去�？粗�(zhù)窗外闌珊的燈火，那寧靜的夜空，還有夜空中那閃爍的星星，我的心思飛舞，這樣的夜晚讓我沒(méi)有一丁點(diǎn)瞌睡的欲望。這樣的夜晚讓我不禁感覺(jué)我還在那個(gè)安逸舒適寧靜的鄉村，那個(gè)我懷念著(zhù)的家。
敘事抒情作文 10
今天是正月初九，也是姨婆的生日。本來(lái)今天是要和顧小潔去神采飛揚玩的，可是卻又被延后了。
我有些不高興，但還是硬著(zhù)頭皮去了姨婆家為她過(guò)生日。我最怕的就是姨夫了，因為每次人家開(kāi)心的.時(shí)候，他都會(huì )插一句不該說(shuō)的話(huà)，而且這句話(huà)會(huì )把所有人都冰凍起來(lái)，所以我每次看到他都會(huì )躲起來(lái)。這不今天他又把我們凍起來(lái)了。
我一來(lái)到姨婆家，第一件事就是到樓上去找妹妹，走到樓上就看見(jiàn)姐姐也在，我好久沒(méi)看見(jiàn)她了，就一下子撲到了她懷里：“老姐我想死你了!”“死老妹!你還知道要來(lái)啊?”老姐有些生我的氣了。但后來(lái)看了一伙兒電視，又理我了。但就在這時(shí)樓下傳來(lái)了一陣叫聲:“下來(lái)吃飯了!!!”大家都嘆了一口氣，關(guān)掉電視，下樓吃飯了。
我一看桌上的菜，口水都要流出來(lái)，恨不得馬上拿起碗筷吃起來(lái)，可是姨夫在旁邊，我就沒(méi)敢吃，等著(zhù)大家都坐下才吃起來(lái)。真是味不如色，咸死了!我露出了嫌棄的表情，不巧被姨夫看見(jiàn)了，開(kāi)始問(wèn)我期末考試考的怎么樣，我一聽(tīng)這話(huà)，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“英語(yǔ)97分，語(yǔ)文89.5分，數學(xué)80分�！薄氨任覀兗椰幀幙嫉煤�!”姨夫 地說(shuō)。妹妹的嘴嘟起了來(lái)，有些不高興。爸爸客氣地說(shuō)：“也沒(méi)好到哪里去，數學(xué)只考了80分!”姨夫開(kāi)始講起大道理了:“學(xué)習是要有方法的，沒(méi)頭沒(méi)腦地怎么學(xué)得好呢?”妹妹睜大眼睛看著(zhù)我，“你別看你也是，做完作業(yè)就在那畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)能當飯吃啊?”阿姨好奇了：“你有什么方法啊?向大家介紹介紹撒!”“方法是自己尋找出來(lái)的，別人的方法沒(méi)用的�！币谭驉�(ài)理不理的樣子。我那不爭氣的眼淚掉了出來(lái)，我花了好大功夫才把它咽了進(jìn)去。大家沉默了，自己吃自己的，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，吃完了整頓晚飯。
現在想想姨夫說(shuō)的也沒(méi)有錯，學(xué)習的確需要方法，沒(méi)頭沒(méi)腦地學(xué)是學(xué)不好的!
敘事抒情作文 11
“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離�！边@是我們曾許的諾，如今看來(lái)，已是一場(chǎng)空。
——題記
我從不相信懵懂的愛(ài)情會(huì )比友誼更長(cháng)久，所以，我選擇了依賴(lài)友情。踏入這個(gè)陌生的環(huán)境，恐怕只有我自己懂，心中的那份迷茫與膽怯。佯裝淡定與冷漠，不過(guò)是為了掩飾自己的惶恐不安。也曾獨自一人穿梭在這個(gè)諾大的校園，也曾獨自一人挑燈夜戰，不是說(shuō)，愛(ài)上了這份寂寞，只是因為，遲遲融入不了這陌生。
終于熟絡(luò )，終于告別了孤單，該是感謝他們，也該慶幸遇見(jiàn)。漸漸地，筆下的文字也不在如從前那樣傷感，開(kāi)始有了歡快的色彩。在他們面前的我，是那個(gè)自初中以來(lái)，被悄悄隱藏起的自己，此刻，終于回來(lái)!
一起探討過(guò)人生，一起準備過(guò)考試，也曾深深?lèi)?ài)上惡作劇……一切的一切，恐怕是我整個(gè)高中時(shí)代最美的回憶吧!因為他們，讓我深?lèi)?ài)的男孩久久無(wú)法釋?xiě)?因為他們，讓我心中愛(ài)情與友情的'天平再次傾斜;也是因為他們，讓我看到了不同于往日的自己。
距離高考還有450天，我們卻已散場(chǎng)，是該遺憾，是該惋惜，只是，也該奮力一搏了，畢竟誰(shuí)有誰(shuí)的路，誰(shuí)有誰(shuí)的夢(mèng)，也曾為此傷感，仔細想來(lái)，卻也是不必。若是有緣，日后便可以再次相聚。
親愛(ài)的女孩，男孩們，我們曾有過(guò)一段美好的記憶，愿永遠保留。我只愿，450天后，我們都可以高高興興告別這個(gè)我們待了3年的學(xué)校，恨了3年的老師，相處了3年的同學(xué)。
我深深?lèi)?ài)著(zhù)的你們，愿我們高考后可以重聚，續寫(xiě)那個(gè)“一直一直在一起”的神話(huà)!
敘事抒情作文 12
1月牙兒如一葉杏黃色的小舟，孤單傷心地在夜的靜湖中，款款地劃行。我又像往常一樣，站在窗邊，獨自掉眼淚。
2“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年…”耳邊又響起了這首熟悉的音樂(lè )。晚風(fēng)在小聲地哭泣著(zhù)，池塘里的青蛙悲哀地叫著(zhù)。不知何時(shí)，衣服上的一小塊地方已經(jīng)濕漉漉的`了。唉！今晚又是我獨自一人在家睡覺(jué)。
3上午，我給父親打了幾個(gè)電話(huà)�！拔��！薄拔�，大平啊�！薄班�，你今天回家一趟�！薄芭�，等到下雨天的時(shí)候，我再回家哦�！薄啊薄澳蔷瓦@樣了�！薄啊闭f(shuō)完，父親就掛了。一會(huì )兒，我又撥打了父親的號碼。大約四五十秒過(guò)去了�！澳�，您撥打的電話(huà)已關(guān)機…”霎時(shí)間，淚水如小石子般，密密匝匝地砸到了我的衣服上�！芭�！”我摔下了電話(huà)筒。臥室里，傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲…
4夜晚，灰暗涂滿(mǎn)了我的心情，也涂滿(mǎn)了臥室里的所有東西。在臥室里，我幻想著(zhù)自己就是那個(gè)多愁善感的林黛玉。我幻想著(zhù)自己坐在假山前的凳子上，提著(zhù)花籃，悲哀地看著(zhù)天空灑下的片片花瓣。地上，全都是一派殘敗的景象。過(guò)了一段時(shí)間后，我不由得想起了小時(shí)候…那時(shí)，父親總是將我背在他的背上，到處游玩。這時(shí)，母親就會(huì )坐在一旁，面帶笑意地看著(zhù)我們這對父子倆。歡樂(lè )，幸福填滿(mǎn)了我的童年。
5深夜，我站在床邊，心中塞滿(mǎn)了對父親的恨�！澳銥槭裁床换貋�(lái)看望我。你到底知不知道，我有多么的想念你嗎？嗚嗚…”我哭著(zhù)喊了起來(lái)。枕頭和被子都被我扔到了地上。我趴在床上不停的嗚咽著(zhù)，最后，我竟然睡著(zhù)了。
6在夢(mèng)里，我看見(jiàn)父親騎著(zhù)摩托車(chē)趕了過(guò)來(lái)。他答應我，以后每個(gè)月都會(huì )來(lái)看望我一次。房間里，輕輕地蕩漾出了睡著(zhù)了的我發(fā)出的笑聲。窗外，清風(fēng)低吟，青蛙歡呼…
敘事抒情作文 13
還記得那金黃的狗尾草嗎?那是我們瘋狂的年代。
記得那會(huì )我們有句經(jīng)典又流行的話(huà)，“再不瘋狂我們就老了�！鄙钚诺奈覀�，便瘋狂著(zhù)，揮灑著(zhù)自己的青春。
我們的青春是在汗水、淚水與歡笑中度過(guò)的`，你我都有一個(gè)熱愛(ài)，那就是街舞。
你是我們高中部的街舞社老大，所有進(jìn)入的成員都要經(jīng)過(guò)你的首肯，那時(shí)候感覺(jué)你只手遮天。只記得你每招收一個(gè)新成員，都會(huì )說(shuō)一個(gè)故事，某某某因為跳街舞斷了手，某某某在什么表演上摔斷了腳，這輩子都是殘疾了。你每次都把街舞說(shuō)的那么恐怖，真真嚇走了好多人。但每每元旦晚會(huì )聽(tīng)見(jiàn)街舞表演的時(shí)候，又紛紛在想，如果那時(shí)候我沒(méi)有退卻，那么舞臺上會(huì )不會(huì )有我一個(gè)呢?
我記得，我們在的那一屆是最坎坷，也最輝煌的時(shí)代，我們的晚會(huì )視頻被各方傳閱，我們的隊伍越來(lái)越壯大。但好景不長(cháng)，樹(shù)大招風(fēng)，我們最終還是被學(xué)校封了舞蹈教室，人員也銳減到只剩下你我倆人。我記得，那時(shí)候我們都喝酒了，甚至喝醉了，然后抱頭痛哭，任誰(shuí)辛辛苦苦一兵一將壯大的隊伍在一夜之間被拆散都不好受，那時(shí)候，跳街舞的舞者就像過(guò)街老鼠，學(xué)校抓了是要通報批評的。
我們?yōu)榱饲啻�，為了自己的�?mèng)想，并沒(méi)有放棄，我們找了一片被荒廢的菜地，那里雖然雜草叢生，但是至少平坦，而且遠在郊外，不擔心被學(xué)校發(fā)現。每天下午我們都會(huì )去那里練舞，雖然被犄石傷了腳趾，雖然被草桿劃破了皮膚，但我們的青春還在燃燒，夢(mèng)想還在繼續。
那年秋天，是我們即將為元旦晚會(huì )確定人員的時(shí)候，我們的彩排時(shí)間不足三個(gè)月，人數甚至達不到一個(gè)團隊，但我們沒(méi)有放棄，在那片金黃的、枯萎的草地上，揮灑著(zhù)自己的汗水，累了，就去狗尾草堆疊的草垛休息。
努力是有成就的，那算是我們高中最后一次的表演，也是我們最為驚艷的一次演出，我們成功了。
青春不要怕，敢拼才能贏(yíng)。即使是在狗尾草叢，我們一樣能開(kāi)出別樣的花兒。
敘事抒情作文 14
當南山的牡丹花再次凋謝，當布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽(yáng)光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統御著(zhù)宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光��！知了在吱吱的叫著(zhù)，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母�！x烏市外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，她用2。1萬(wàn)平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進(jìn)行學(xué)習交流。
回望著(zhù)路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的`樟樹(shù)，水中芭蕾之稱(chēng)的荷花，這些花兒，樹(shù)兒，草兒，是與我陪伴我度過(guò)這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛(ài)的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時(shí)他們比我們矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過(guò)，現在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)高低。
望著(zhù)食堂，那曾經(jīng)供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會(huì )我們許多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起”，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝�(huì )每一位來(lái)餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來(lái)之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛生，你我共同努力�！笔俏覀兌脨�(ài)護校園衛生。她是我們第二個(gè)教室啊。
瞧著(zhù)兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著(zhù)不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林”，“光明給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，……”，未來(lái)的路還很遙遠，讓我們帶著(zhù)母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵，振翅高飛吧。
敘事抒情作文 15
早晨，我透過(guò)窗戶(hù)看了看，灰蒙蒙一片，風(fēng)一陣緊似一陣，雨也一陣緊似一陣，雨滴無(wú)情的打在地上，天河好像決了口子，落下滔滔大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“小雨真勤快，又來(lái)給大地洗澡嘍！”我穿好衣服，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去。
我坐在車(chē)窗邊看著(zhù)一滴滴小雨從車(chē)窗邊劃過(guò)，像似溜冰，還把汽車(chē)刻意的裝飾了一番，把這個(gè)汽車(chē)刷洗了一遍。
到學(xué)校，我把雨傘舉在頭頂，免得雨滴落在我身上，銅錢(qián)大的雨點(diǎn)狠狠的.打在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲，又像利劍從天而降，讓人膽戰心驚。雨滴落到我的雨傘上的聲音好聽(tīng)極了“滴滴答答”像是為我演奏“秋雨交響曲”。
雨滴落在我的雨傘上時(shí)，雨傘好像鑲了無(wú)數顆小鉆石，美極了，我就伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲一直走著(zhù)，我低頭一看，發(fā)現雨水都積了一點(diǎn)，像給大地敷了一層面膜，我輕輕踩在雨水上，來(lái)到了教室，透過(guò)窗戶(hù)發(fā)現雨變大了，變成了傾盆大雨，風(fēng)“呼呼”的掛著(zhù)，雨“嘩嘩”的下著(zhù)。
學(xué)校不在熱鬧了，而是變得安靜起來(lái)，只有雨和風(fēng)的聲音，好像為大家演奏一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )呢！灰幕遮住了視線(xiàn)，樹(shù)啊，房子啊，被埋沒(méi)在灰蒙蒙的天空里，什么也看不見(jiàn)了，雨滴滋潤著(zhù)學(xué)校的國槐樹(shù)、灌木叢、銀杏樹(shù)……讓它們的小臉蛋洗的水潤潤的，雨滴落在萬(wàn)物的聲音好聽(tīng)極了，像一串小鈴鐺搖來(lái)?yè)u去一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。
敘事抒情作文 16
態(tài)度決定一切。
一個(gè)很小的游戲，可能你很鄙視，可能你根本就不想玩，對臉不好。然而，也許你根本做不好。就像今天的比賽——蝶飛飛，你想的越幼稚，越早被淘汰，但是認真的人總會(huì )贏(yíng)得最后的.勝利。
不要鄙視任何東西，哪怕是一個(gè)小紙團。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，幾個(gè)精挑細選的優(yōu)秀考生去老板辦公室面試。前幾個(gè)人對扔在地上的紙團視而不見(jiàn)，有的甚至輕蔑地一腳踢開(kāi)。然而最后一個(gè)候選人彎下腰撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái)他被錄用了。
不要忽視這些小動(dòng)作，也許它會(huì )改變你一生的命運。
我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：東漢有個(gè)叫陳番的年輕人，一個(gè)人住一個(gè)房間，很慘。他父親的朋友秦雪批評了他，并問(wèn)他為什么不打掃衛生來(lái)歡迎客人。他回答說(shuō)：“君子活在世上，就要收拾世界，和平相處？”秦雪立即反駁道：“如果你不掃房子，為什么要掃世界？”
仔細想想，陳凡不掃房子的原因無(wú)非是不屑。胸懷大志，想“橫掃天下”，這是非�？少F的。但是，一定要當成是“舍鳥(niǎo)之志，賞高處”的表現，我不同意。是的，即使一件小事做不好，又怎么能成就大事呢？
也有一些人參加一些比賽，經(jīng)常為了面子賄賂主辦方，但他們真的需要那些獎品嗎？不，他們不需要。他們只是想尊敬他。面子，面子，他們要的是面子，最后經(jīng)常丟的是面子。
放下架子，端正態(tài)度，往往連一件小事都可以成就你輝煌的一生！
敘事抒情作文 17
“丁零、丁零……”我的小鬧鐘把我從被窩里拉了出來(lái)，我看看窗外，明明六點(diǎn)半天就亮了，怎么今天七點(diǎn)半天都還是陰沉沉的。
我跑到窗前一看，天空烏云密布，細雨如煙如霧無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)，細如絲，柔如錦。雨絲慢慢地地變成雨滴，像顆顆斷了線(xiàn)的珍珠從天上掉下來(lái)。雨滴落在上立刻變成了小水花，一朵朵、一片片好看極了；落在泥土上，干渴的泥土張開(kāi)大嘴拼命的喝著(zhù);落在小花小草上，小花小草就抬起頭，去親吻雨滴；落在河水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡，小魚(yú)興奮地游過(guò)去追逐嬉戲；落在人們的'身上，像在給勞累的人們輕輕地垂著(zhù)背……
風(fēng)越刮越大，怒吼的狂風(fēng)把路邊的樹(shù)吹得直求饒。雨嘩嘩的下著(zhù)，越下越大，好像天空被劃了一道大口子，傾盆的雨水從天而降，地上的雨水匯集成了一條條“小河”。路上沒(méi)帶雨具帶的行人都急急忙忙地奔跑著(zhù)，帶雨具的人也匆匆向家跑去�？粗�(zhù)路上奔跑的行人，我想：還好自己呆在家里，要不然我肯定會(huì )被淋成“落湯雞”。就這樣，風(fēng)追著(zhù)雨，雨趕著(zhù)風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著(zhù)天上的烏云，整個(gè)天地都浸在雨水之中。
沒(méi)過(guò)多久，烏云悄悄地走了，天空亮了起來(lái)，雨后的空氣濕潤清新。小花小草喝飽了水，昂首挺胸地微笑著(zhù)，我也微笑著(zhù)，因為這場(chǎng)雨趕走了干旱。
敘事抒情作文 18
聽(tīng)，那淅淅瀝瀝的響聲；聽(tīng)，那噼噼啪啪的撞擊聲；這就是我們聽(tīng)熟悉的春雨所演奏的交響樂(lè )。春雨，給予了我們勃勃朝氣，它給予了世界以活力。
昨日，安慶被一場(chǎng)暴雨給襲擊了，那真的可以稱(chēng)得上是傾盆大雨呀！我在窗前觀(guān)看了那場(chǎng)雨的到來(lái)，等候以及消失。
那聲音可真好聽(tīng)呀，那滴滴答答，嘩啦啦，淅瀝淅瀝的聲音像正在演奏一首美妙而又歡快的'音樂(lè )，使我的心情愉悅了起來(lái)。
在這大雨中，樹(shù)兒被雨水沖得干干凈凈，雨兒連路道上面的小轎車(chē)都沒(méi)有放過(guò)，變得煥然一新，顯得格外亮眼。
雨兒落了下來(lái)，雨聚集在一起匯成了一條小溪，向遠方奔去。它們要去哪兒？我癡癡的想著(zhù)，突然“噗”的一聲，一輛出租車(chē)飛馳而過(guò)，濺起了“浪花一朵朵”呀！
落在地上的露珠已經(jīng)沒(méi)有剛才那么晶瑩透亮了，而變成了那渾濁的顏色。
那輛出租車(chē)還依舊向前面奔馳著(zhù)。那雨珠子雖然沾上了那渾濁的顏色，可是它沒(méi)有任何的怨言，它好似沒(méi)有生氣一樣，靜靜地在道路上躺著(zhù)。
雨停了，葉子上面堆滿(mǎn)了露珠，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，那么透明，好似一顆水晶。
道路上還是積滿(mǎn)了露水，來(lái)往的行人都收起了傘，堆積在屋檐上的露珠，開(kāi)始嘀嗒嘀嗒的往下落，還濺出過(guò)一朵那嬌艷的小花呢！那么美麗，那么透亮，好看極了！
��！雨，你讓我感到你的美，你讓我感到你的無(wú)私，你讓我感到你晶瑩剔透！
敘事抒情作文 19
陰陰暗暗的天空，看起來(lái)好像要下雨了。地上的人們，一個(gè)個(gè)都抬頭往天邊看，看完后，有的人快步的跑過(guò)馬路；有的人拿出雨傘悠閑的慢慢走；還有的跑進(jìn)商店買(mǎi)傘，怕什么？怕一場(chǎng)會(huì )使自己成為落湯雞的雨。
下雨之前，天空的景象好像舞臺上的劇場(chǎng)在變魔術(shù)一樣，好神奇！首先是一大塊一大塊黑壓壓的烏云飄來(lái)飄去的，沒(méi)想到莫名其妙的就聚在一起，還讓偷偷探出頭的太陽(yáng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。忽然，天空彷彿被灰灰暗暗的布蓋住，大地也跟著(zhù)陰暗了起來(lái)，天氣冷冷涼涼的，讓人毛骨悚然起來(lái)。
接著(zhù)是一道道閃著(zhù)銀光夾雜著(zhù)金藍色的閃電，也跑到天空上玩耍，不停的.閃爍著(zhù)亮光，一會(huì )兒滑向東邊，一會(huì )兒滑向西邊，調皮的在廣大的天空中東南西北四處亂跑，行為完全不受控制�！稗Z��！轟��！”雷公也來(lái)湊熱鬧，他的“大嗓門(mén)”，只要一說(shuō)話(huà)，即使已經(jīng)距離他十萬(wàn)八千公里遠，耳膜也怕會(huì )被它震破，大家都嚇得逃之夭夭，所以看見(jiàn)雷公出現，一定是保持距離，以策安全。最后“嘩啦嘩啦！”“劈哩啪啦！”天上掉下一顆顆晶瑩剔透豆大的雨滴。
下雨啰！住在地上的花草樹(shù)木和人們，盡情的享受這天上掉下來(lái)的禮物，有的拿來(lái)洗澡，有的拿來(lái)消暑游泳，有的拿來(lái)飲用。大家都沉浸在清新干凈舒適的環(huán)境中，好不快樂(lè )呢！
敘事抒情作文 20
一滴小雨點(diǎn)在我攝影的時(shí)候落了下來(lái)，被我的鏡頭捕捉到了。那是在雨點(diǎn)的身影掠過(guò)我身旁的時(shí)候，我像獵人那樣捕捉到的。
可以透過(guò)綠色的葉子和黑色的枝干，看到這個(gè)熟悉的身影，是那樣平凡、樸實(shí)。雖然它擁有一身亮晶晶的衣服，但卻只有我去注意它們。其他的人注意到的只是下雨了，要趕快回家;我注意到的卻是雨點(diǎn)給我帶來(lái)的霧蒙蒙的美景，呼喚我留在這兒陪它們。
你們下來(lái)干什么?是天宮太悶了嗎?還是因為這里風(fēng)景好?還是想和地上的人們打個(gè)招呼?我隱隱約約地看到它們透露出一絲笑意。是我猜對了嗎?還是讓我等你慢慢回答?這一切成了一個(gè)謎。
我住的地方，是人間清暑殿，那你們住的地方是什么樣的呢?是天上廣寒宮嗎?你想住在這兒?jiǎn)?我能到你家去嗎?雨點(diǎn)們似乎在告訴我，它們也有這樣的愿望。
雨點(diǎn)急著(zhù)下來(lái)，所以才會(huì )如此不安分地留在我的照相機里，像一只剛被抓住的獅子，被放在鐵籠里。于是，才會(huì )如此不安分晃著(zhù)我的眼睛，像一只想掙脫繩子的`蒼鷹。
地面上鋪著(zhù)綠地毯，那是你們的杰作，你們可以打敗一切鮮紅嫩綠的花朵與樹(shù)葉。你們如此堅強，讓我如此驚訝。如果你們再長(cháng)大點(diǎn)，走過(guò)的地方，一定會(huì )枝折花落。
陽(yáng)光的羽毛已飄落到我的身體上。哦，雨點(diǎn)已經(jīng)離開(kāi)了，帶著(zhù)我的心愿離開(kāi)了。雨點(diǎn)，我們再約個(gè)時(shí)間，那么，明天你會(huì )來(lái)嗎?
敘事抒情作文 21
在這世界上，關(guān)心我的人一個(gè)也沒(méi)有；我所信任的人一個(gè)也沒(méi)有。
每一次都只是在努力的做著(zhù)，只是期望自我能夠做得最好，只是期望讓自我的爸爸媽媽夸獎自我一句，哪怕只是一句話(huà)，也能夠。但是，13年來(lái)，不管我做的多么好，不管我付出了多少的努力，換來(lái)的只是，他們打罵，從沒(méi)有一句夸獎的話(huà)。
每一次考試，不管我考的多么好，換來(lái)的只是一句你根本不夠格；就算是我考差了，換來(lái)的是他們的唾罵聲。他們總是在拿著(zhù)我跟別人比，就算是比別人好，那又如何，不也只是換來(lái)同樣的`結果，沒(méi)有到達要求，換來(lái)的是，你看看別人考的這么好，你看看你，做什么啊，考的人這么見(jiàn)不得人，干脆別上了，真是給我丟臉。
你們整天都只是在打我，罵我，但是你們有沒(méi)有想過(guò)我的感受，在你們的面前我不會(huì )錄，因為對你們來(lái)說(shuō)，我就是連一只狗都不如的人而已，對你們來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)工具，沒(méi)有任何的價(jià)值，當你們利用完之后，是不是就要扔掉？
我真的是好恨你們，為什么要這樣對我，在你們的眼里，不管我做的有多好，在你們眼里，就像我根本沒(méi)有做對過(guò)，從來(lái)只是做錯。
我就像是一個(gè)沒(méi)有心的人，不，就應是我本來(lái)就是一個(gè)沒(méi)有心的人，所以我不會(huì )哭，不會(huì )悲哀，也不會(huì )去在乎什么人，我從來(lái)都只是孤孤單單的一個(gè)人。
敘事抒情作文 22
天暗了下來(lái)，像一張陰郁的臉，不見(jiàn)任何陽(yáng)光。烏云密布，時(shí)不時(shí)降下幾道震耳欲聾的驚雷。風(fēng)猛烈地刮著(zhù)，不一會(huì )兒，就捎上了幾滴豆大的'雨點(diǎn)，氣勢洶洶地撲向地面。
我把背包護在懷里，躲在狹窄的屋檐下，頗為無(wú)助地站著(zhù)，進(jìn)退兩難。
真倒霉，剛從奶奶家出來(lái)就遇到的了暴雨。我翻了翻背包，除了幾塊面包之外再無(wú)他物。
風(fēng)愈加刮得瘋狂，雨也愈下愈大。我伸手探了探雨勢，只感覺(jué)手被雨打得生疼。我默默把手縮回去，思考著(zhù)該如何是好。抬手看了一眼時(shí)間，已經(jīng)很晚了。路燈在這時(shí)亮起，給予了我一些亮光。
怎么就忘記帶傘了呢？我有些懊悔，急得跺腳。風(fēng)聲又在我耳邊響起，像是咆哮的野獸，居然還有些嚇人。
突然，我想起了爺爺前和我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“等是窟窿，走是燈籠�！�
那時(shí)的我還不是很懂這句話(huà)，可現在我卻明白了：遇到困難應繼續前進(jìn)。
雨似乎小了許多，我決定邁出第一步。
正當我準備冒雨離開(kāi)時(shí)，一把撐開(kāi)的傘遞了過(guò)來(lái)。
“小妹妹，撐這把傘回家吧�！币粋�(gè)溫柔的女聲響起。
我看看這個(gè)大姐姐，手里接過(guò)傘，有些不知所措。
“走吧，晚上外面太危險了，早點(diǎn)回去�！贝蠼憬闶掷飺沃�(zhù)另一把傘，臉上帶著(zhù)笑意，“快走吧，傘送你了�！�
說(shuō)完她就走了，留下一道令人難忘的背影。
er我握住手里的傘，踏進(jìn)雨幕中。
敘事抒情作文 23
雨，悄悄地來(lái)了，打破了夏日的沉寂�！暗未�，滴答……”那聲音多么美妙，仿佛正在與大自然一起演奏交響曲呢！小水滴迫不及待地掙脫云朵媽媽的懷抱，蹦到地上，成群結隊地奔向大海。
在遙遠的動(dòng)物王國里，有只小熊，名叫灰灰。它非常盼望雨的到來(lái)，這不，今天呀，天空可就如它所愿——竟然下起雨來(lái)了。因為六月是梅雨時(shí)節，所以暴風(fēng)雨總是來(lái)勢兇猛，說(shuō)來(lái)就來(lái)，常常讓沒(méi)有防備的小動(dòng)物淋成“落湯雞”。
剛剛還下著(zhù)傾盆大雨，瞧，這會(huì )兒又天晴了。烏云散去，顯露出蔚藍色的天空，幾朵純潔的白云在悠閑飄浮。忽然，在天空兩岸的盡頭架起了一道彩虹，抬頭仰望，好似一座五彩繽紛的七彩橋。赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫，絢麗無(wú)比。
灰灰見(jiàn)雨停了，想去拜訪(fǎng)山羊兄弟，就來(lái)到它的牧場(chǎng)。這里遼闊無(wú)垠，放眼望去，一大片青草鮮嫩無(wú)比，雞鴨成群。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，灰灰見(jiàn)到很令人疑惑不解的場(chǎng)面。雞群全都不回窩，在外面到處亂跑；鴨群卻“嘎嘎嘎”地亂叫。
“山羊老兄，你這雞鴨都怎么了？”灰灰感到好奇怪呀！
只見(jiàn)山羊眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道：“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到��！你快回家吧！馬上就要下暴雨了�！�
灰灰雖然還有點(diǎn)不相信，但是總算及時(shí)趕到家。這時(shí)，暴風(fēng)雨真的'來(lái)了�？磥�(lái)那句農諺真的說(shuō)的沒(méi)錯。
灰灰這回明白了：可不能小瞧農諺，這些可是有依據的哦！它細細地聆聽(tīng)著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨聲：“滴答，滴答……”
敘事抒情作文 24
夏天像娃娃的臉說(shuō)變就變，剛才艷陽(yáng)高照�，F在濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾而來(lái)。一場(chǎng)暴雨快要來(lái)臨了！天空中劃過(guò)一道刺眼的閃電，給萬(wàn)物罩上了一層層銀光。
霎時(shí)，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝在狂風(fēng)的肆虐下反抗，還帶著(zhù)“沙沙沙”的作響聲，接著(zhù)，鋪天蓋地轟隆一聲，不一會(huì )兒，暴風(fēng)驟雨，雷雨交加，“小精靈”們紛紛來(lái)臨。人們打著(zhù)傘加快腳步趕回家，我站在屋檐下傾聽(tīng)著(zhù)雨聲，人們也坐在屋里聽(tīng)著(zhù)“小精靈”拍打窗戶(hù)的聲音。
雨小了，花朵顯得更加鮮艷了，樹(shù)木仿佛更加青綠了，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)；像少女在雨中翩翩起舞。
“嘩——嘩——嘩——”天又下起雨來(lái)了，面對著(zhù)這一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，使我不禁又想起了二年級時(shí)的那一幕情景。
那天放學(xué)時(shí)，突然，天空中烏云密布、狂風(fēng)大作，天上下起了傾盆大雨，那天爸爸出差了，媽媽工作很忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，早晨臨出門(mén)時(shí)媽媽告訴讓我自己走回家，我答應了�？墒俏覅s沒(méi)有帶雨傘，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團。
正當我站在走廊上發(fā)呆時(shí)，一個(gè)熟悉的背影出現在我的.眼前……原來(lái)是我的好朋友紅紅。她見(jiàn)我站在走廊上，就問(wèn)：“你怎么還不回家呀？”“我沒(méi)有帶雨傘，回不了家了，只能等雨停了再走�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊，那我把雨傘借給你，你先回家吧！你再不回去，你爸爸媽媽會(huì )擔心的，我爸爸媽媽要晚上才回家，我可以等雨停了再走�！闭f(shuō)完，她便把雨傘給了我，自己跑進(jìn)了教室。
敘事抒情作文 25
快要放學(xué)的時(shí)候，天公忽然變了臉，轟隆隆，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，一會(huì )的功夫，大雨下起來(lái)了。
啪啪啪，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)玻璃窗，響聲驚動(dòng)了大家，同學(xué)們的注意力都轉移到了窗外。老師也停下了講課的節奏，和大家望著(zhù)窗外發(fā)起愁來(lái)！
放學(xué)的時(shí)候，走廊里的腳步聲雜亂起來(lái)，一會(huì )的'功夫，教室的門(mén)被推開(kāi)了“老師，我是小明的家長(cháng)，我來(lái)接孩子了”。在老師默許的情況下，小明有點(diǎn)得意，有的抹不開(kāi)面子，急匆匆的整理好書(shū)桌，作業(yè)本，跟著(zhù)家長(cháng)走出了教室。
我們一邊完成作業(yè)，一邊等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接自己回家。同樣的場(chǎng)景，不同的聲音，接著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子。
雨一直下著(zhù)，天越來(lái)越黑，教室里剩下的人越來(lái)越少。不知道什么原因，爸爸媽媽一直沒(méi)有來(lái)接我。我看到老師也有些焦急，就對老師說(shuō)：“老師，麻煩您跟我媽媽或者爸爸打個(gè)電話(huà)，他們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)接我呢？”
老師和我的爸爸媽媽通過(guò)電話(huà)后，對我說(shuō)：“沒(méi)有事，你爸爸媽媽今天有點(diǎn)急事，暫時(shí)離不開(kāi)工作……”。對了，爸爸媽媽都是急診科的醫生，他們的工作很辛苦。一般情況下，我能自己解決的事情很少麻煩他們。
可能老師也看出了我的心思，對我說(shuō)：“別愁，我送你回家。正好還順道”。當老師把我送進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我自己用鑰匙開(kāi)了門(mén)，看著(zhù)老師的褲子都濕漉漉的，安頓好我，老師才轉身消失在雨簾中……
望著(zhù)老師遠去的身影，我深深的鞠了一躬！
敘事抒情作文 26
早晨，朝霞好像還沒(méi)有睡醒，給人以愜意的春風(fēng)便刮了起來(lái)。中午時(shí)分，老天爺不知從哪里找來(lái)一副墨鏡戴上，頓時(shí)，天色暗了下來(lái)，一團團烏云從天邊涌出。不一會(huì )而兒，伴著(zhù)大風(fēng)，隨著(zhù)雷聲，拉著(zhù)閃電，這位害羞的春雨姑娘最終肯出現了。春雨春姑娘前奏挺隆重，可是雨并不怎樣大，淅淅歷歷的，像繡花線(xiàn)似的，絲絲縷縷地飄落到大地上，這也許是春姑娘匆忙間灑下的汗珠吧！在我看來(lái)，這根本就不是雨，而像裊裊炊煙、薄薄絲紗。
春雨是春的使者，春的精靈。雨姑娘先來(lái)到樹(shù)上，也把“春”帶來(lái)了，呆在巢里已有一個(gè)冬天的小鳥(niǎo)可高興啦，它們趕忙飛出去，盡情地飛啊叫��；雨姑娘慈母般地掀開(kāi)了小草的`被子，撫摸著(zhù)小草。小草伸了個(gè)懶腰，睡眼朦朧地看著(zhù)正在跳舞的小花；雨姑娘又來(lái)到了山嶺上，悄悄地給它穿上了一見(jiàn)綠衣裳；雨姑娘蹦到了瓦片上，“叮叮咚咚”地彈奏了一會(huì )兒；雨姑娘最終落到了田里，將種子抱在懷里……雨還在不停地下著(zhù)，像一根根細線(xiàn)從天而降……
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。真是“春雨貴如油”��！瞧，月季花的花瓣上還滾動(dòng)著(zhù)粒粒水珠似珍珠，一顆、二顆、三顆……小草也挺起了胸膛，迎之后新的一年；小麥看上去比以前精神多了。雨后的春天一切都是那么生氣勃勃，春意盎然。
我愛(ài)春天，但更愛(ài)春雨，不是因為它的嫵媚，而是確實(shí)被雨的純潔所深深陶醉；我愛(ài)雨不是因為它的浪漫，而是確實(shí)被雨的無(wú)私奉獻所深深感動(dòng)。
敘事抒情作文 27
早上出門(mén)時(shí)，天氣非常悶熱，我喘不過(guò)氣，就仿佛是魚(yú)兒脫離了水一般。
我看到了天上穿著(zhù)小西裝的燕子，看到它好像失望的低飛而去。我又低頭望去，成群的螞蟻從我腳下穿過(guò)。我頓時(shí)感到不安，急忙往家趕，可是已經(jīng)來(lái)不及了我的手上忽然感到一絲絲涼意，地上出現許多“小黑洞”——雨滴。不好！真的下雨了。
當我回家時(shí)，窗外響起“沙沙”的聲音，路上的人們立馬拿起了傘，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)“砰砰”慌忙打開(kāi)了傘。這些人拿的傘五顏六色，讓人一見(jiàn)就生出喜愛(ài)之情。
雷公公受不了悶熱，便火冒三丈，拿起他的利劍把把刺入人間，帶起道道光影。天上烏云密布，使人生出不安、急躁之心。黑云調皮地把太陽(yáng)公公藏了起，大雨如小石子般落到地上，發(fā)出“砰砰”的聲音。
那些雨滴砸在地上，又立馬炸開(kāi)萬(wàn)朵水花。連綿不斷的'大雨如同水簾般落入人間，人們有的打傘回家，有的舉起公文包擋雨，有的則無(wú)奈成了“落湯雞”
漸漸的，雨停了，太陽(yáng)公公從云里露出調皮的腦袋，彩虹也隨之出來(lái)，像是在大變活人，又如同一個(gè)五彩繽紛的拱橋，專(zhuān)門(mén)運輸仙人。蜘蛛結上了網(wǎng)，動(dòng)物們都出來(lái)了�；ㄉ隙际蔷К摰乃�，像是剛給它們洗了一場(chǎng)澡，空氣也更清新了。
我們生活中有很多被忽略的美，我們要睜大眼睛觀(guān)察，去發(fā)現這些美。
敘事抒情作文 28
快要下雨了，天空烏云密布。雷公在天空上賣(mài)力地敲打著(zhù)大鼓，發(fā)出”;轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，嚇得人心驚肉跳。電母見(jiàn)了也不甘示弱，揮舞著(zhù)她手中的”;熒光棒”對雷公說(shuō)：”;我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)的本領(lǐng)更大�！�
小雨點(diǎn)坐著(zhù)風(fēng)哥哥的”;飛行車(chē)”來(lái)到了大地母親的懷抱。它落到了秀麗的花朵上，快樂(lè )的說(shuō)：”;小花姐姐，你真香，我能和你做好朋友嗎”花兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的'說(shuō)：”;好阿。我和小蜜蜂也是好朋友，它每一天都來(lái)我這兒采花蜜�！�
小雨點(diǎn)”;嘩啦嘩啦”的落在小青蛙的背上，大聲地說(shuō)：”;你好小青蛙，我們來(lái)玩水上跳遠吧!小青蛙”;呱呱呱”地叫道：”;好哇好哇�！毙∮挈c(diǎn)縱身一躍，跳到了一個(gè)大巖石上，回過(guò)頭來(lái)喊道：”;小青蛙你快點(diǎn)，等一下我可就跳到河對岸了�！�
小雨點(diǎn)”;滴滴答答”的來(lái)到了秀麗的校園，它落在窗戶(hù)哥哥的臉上，著(zhù)急的說(shuō)：”;窗戶(hù)哥哥，能讓我進(jìn)去和小朋友一齊玩耍嗎”窗戶(hù)”;咔嚓”一聲關(guān)上了，嚴肅的說(shuō)：”;不行，要是讓你進(jìn)去，小朋友們淋濕了會(huì )感冒的�！毙∮挈c(diǎn)被關(guān)在門(mén)外，可憐巴巴的看著(zhù)認真聽(tīng)課的小朋友們，悲哀的哭了。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，雷公和電母都回家休息去了。太陽(yáng)公公從云朵里跑出來(lái)露出了燦爛的笑容，秀麗的天邊掛著(zhù)一條七色的彩虹正在對人們微笑。
敘事抒情作文 29
一個(gè)烏云密布的下午，天空頓時(shí)暗了下來(lái)，烏云似兇猛的狼飛快奔馳而來(lái)，雷公公帶著(zhù)一架大鼓使勁地敲起來(lái)。
公雞邁著(zhù)輕盈的腳步，頭上的紅冠火紅火紅，像一團燃燒的火苗，走起路來(lái)可威風(fēng)了！可大雨“嘩啦啦”的下著(zhù)，腳步也有點(diǎn)亂了，頭上紅冠像濕嗒嗒的抹布。青蛙覺(jué)得冷極了，趕緊縮起身子躲進(jìn)綠盈盈的草叢。烏龜和鴨子不得不躲進(jìn)暖暖的車(chē)庫。它們走在濕嗒嗒的森林里，花兒低著(zhù)腦袋，顯得更加弱小，柳樹(shù)的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，飄來(lái)飄去。它們來(lái)到小貓家，小貓手里拿著(zhù)一把五彩斑斕的傘，它們就像一群孤苦無(wú)依的流浪者一般眼睜睜地看著(zhù)很是可憐，而此時(shí)它們全部都朝著(zhù)小貓手里那把雨傘看，小貓溫柔地說(shuō)：“我只有一把小小的雨傘，你們怎么撐呢？”小貓說(shuō)完，聳了聳肩�！拔也挥脫�，我是雨中的清理害蟲(chóng)的人�！闭f(shuō)完，青蛙對大家笑了笑，蹦來(lái)跳去的.回家了。烏龜微笑地說(shuō)：“我也不用撐，這個(gè)重重的殼就是我的家，可以避風(fēng)躲雨�！睘觚斱s緊縮進(jìn)殼里。公雞和鴨說(shuō)：“雞舍是我們生蛋的地方，也是我們自己溫暖的家，”可小貓皺了皺眉頭，說(shuō)：“不行你們會(huì )感冒的！去我家喝喝茶吧！”說(shuō)完，便來(lái)到小貓家。
晚上，大家的身影映在了溫暖的火爐旁，那身影有說(shuō)有笑，又唱又跳，真是有趣！
敘事抒情作文 30
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”每當讀到這首古詩(shī)，我便想起了雨，每次下雨，我都趴在窗戶(hù)上觀(guān)察蒙蒙細雨、絲絲小雨或是狂風(fēng)暴雨。
春雨纏綿，夏雨愜意，秋雨瀟灑，冬雨沉重……
“呼、呼、呼......”風(fēng)兒急切地吹著(zhù)，似乎在提醒人們下雨了，下雨了，快回家吧！還沒(méi)等人們回家，雨就嘩啦啦的從天空中落下來(lái)，似乎天上的神仙開(kāi)著(zhù)運動(dòng)會(huì )，那些神仙累得滿(mǎn)頭大汗。于是這雨水滴滴噠噠地流下了。雨點(diǎn)撒滿(mǎn)大地，隨后從房屋留到窗戶(hù)邊，在陽(yáng)光的照映下，顯得格外透亮。
遠遠望去，一層又一層的高樓大廈上的一顆顆晶瑩剔透的小水珠像是在屋頂跳舞。
再往那邊看，公園里的花花草草呀，柳樹(shù)、松樹(shù)也都落滿(mǎn)了水珠。遠看，一個(gè)個(gè)螞蟻般的.珍珠小精靈，趴在一片樹(shù)葉上，這顆珍珠也變成了綠色，也顯得十分可愛(ài)。樹(shù)枝道樹(shù)梢密密麻麻的珍珠掛在松樹(shù)上，像圣誕樹(shù)上的小禮盒。掛在柳樹(shù)上，像柳樹(shù)姑娘的發(fā)卡。掛在含羞草身上，像是在裝扮它那害羞的臉蛋。
到了夏天，池塘邊的荷花開(kāi)了，這美麗的荷花終于等到了一場(chǎng)雨，小雨珠又登場(chǎng)了，它裝飾著(zhù)荷花的全身，在五彩斑斕的花中爭奇斗艷。
這時(shí)，雨停了。窗前一片似干未干的雨地往下掉，馬上就要結束它的旅程。等到下一次，再開(kāi)始精彩的新旅程。
敘事抒情作文 31
下雨天，讀書(shū)天。這樣的季節這樣的天，應該讀的還是一些精美的散文，用心去感觸一下別人對待人生、對待際遇的看法。
每到這樣的天氣，都有一種于書(shū)里尋找自己靈魂家園的歸宿感，似乎在那些蝌蚪樣的字眼里，可以尋到心靈的寄托和靈魂的安寧。
一本好書(shū)，就是一個(gè)好伴侶，讓你感覺(jué)無(wú)比親切和慰藉。
所以人對書(shū)的親昵有的時(shí)候是超出自己的想象的。字里行間所蘊涵的對人自身的啟迪、震撼和安慰，也經(jīng)常是出人意料的。
怪不得有人提倡讀書(shū)，似乎是只有那樣人才可以找到真正的充實(shí)與安寧。
孰不知一切的一切都是自然而然發(fā)生的，我還是那種感覺(jué)，人和書(shū)之間，或是人和文字之間是講究緣分的.。
字與字之間的比較也是顯而易見(jiàn)的，有的字很是華美，但卻空洞無(wú)物，這樣的書(shū)我也有，但總是高置架上，不著(zhù)一翻，但卻愿意保留，那畢竟也代表著(zhù)一種才華，就象一個(gè)精致的花瓶，是一種很美麗的景致，我愿意將其擺設;但一些個(gè)具有靈魂、意義非凡的文字，她們看似只有平淡和平凡的外表，甚至她們是不經(jīng)意間流落到了人間，變成了文字，不經(jīng)意間竟也養育了很多人的人生，滋養了很多人的情操，澆灌了很多人的精神家園。
想起了小時(shí)候每逢夏季的大雨天，總是一個(gè)個(gè)蜷縮在自己的房間里，甚至躺在床上，等著(zhù)媽媽端進(jìn)來(lái)一碗熱熱的湯……
現在的書(shū)籍就是媽媽手里的那碗熱氣騰騰的湯……
敘事抒情作文 32
小雨“沙沙”作響，如琴聲清遠悠長(cháng)，它打落在樹(shù)葉上，掉落在水里，真是太美了。
忽然，伴隨著(zhù)一陣“轟隆”聲，傾盆大雨隨即下了下來(lái)�！斑@雨，真煩人�！币晃秽従余凉值�。一下樓，還未打開(kāi)傘，一股暖暖的風(fēng)便輕拂我的臉龐，柔柔的，好舒服。頓時(shí)，我的壞心情一掃而空，心想：“大雨又如何，有這暖風(fēng)相伴就足夠了�！�
上了公交車(chē)，我找到一個(gè)位置坐下來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)向外看，雨似乎快停了。白云慢慢地飄過(guò)來(lái)，擋住了烏云，它們漸漸聚集在一起。到了車(chē)站，我跑下車(chē)，抬頭望向天空，只見(jiàn)綿延的云朵像一大片蓬松的、棉軟的棉花糖，我好想上前咬一口。
到了教室，我坐下來(lái)開(kāi)始讀書(shū)，細微的.小雨在外面下著(zhù)，老師在教室里講課，打開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，雨細小得竟看不見(jiàn)。
“轟隆，轟隆”，雷不停地吼叫著(zhù)，又要下大雨了嗎？我猜測著(zhù)，果然，“嘀嘀、嗒嗒”，雨瞬間又變大了，“哇……”全班一齊贊嘆道。
我望向窗外，大雨橫沖直撞，撞向了屋頂的瓦片，那雨仿佛被消解了，一下變成了如霧、如煙一般的氣體，透明當中帶點(diǎn)白。好美��！我被雨迷住了，窗外如仙境一般純潔、美麗，任何詞語(yǔ)都無(wú)法生動(dòng)地描寫(xiě)出這雨霧。它美得太自然，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，令人心曠神怡。
暖風(fēng)在我們的臉上徘徊，久久不肯離開(kāi)，吹走了我們的疲憊，后面的同學(xué)都說(shuō)：“別關(guān)門(mén)，風(fēng)真的好柔和�！�
雨，漸漸小了，雨霧早已消散，與空氣融為一體，天漸漸地明亮起來(lái)。
這雨，下得真好，下得真美。
敘事抒情作文 33
下午放學(xué)后，我到媽媽辦公室去做作業(yè)�？偢杏X(jué)有什么東西壓在身上，透不過(guò)氣來(lái)。于是，我走到走廊上，仰望天空，天空陰沉沉的，像被蒙上了一層灰紗。
幾分鐘后，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。雨點(diǎn)落在地上，地面立刻變得濕潤了;雨點(diǎn)打在欄桿上，發(fā)出“啪啪”的響聲，就像有許多人在有節奏地拍手。同學(xué)們和老師們都撐起了雨傘，校園里一下子盛開(kāi)了五顏六色的花朵，美麗極了。
漸漸地，大雨傾盆而下，地上積起了一個(gè)個(gè)小水潭，小草和小花在雨中低著(zhù)頭。房子上的雨水匯成雨簾，順流而下。
我回到家里，往外看，樓梯上濕漉漉的，路上的行人很少很少，汽車(chē)在大雨中緩慢地行駛著(zhù)�！皣W嘩嘩‘大雨還在得意地唱著(zhù)歌……
晚上，我跟黃雯青約定去超市買(mǎi)東西。剛出小區幾步遠，忽然來(lái)了一陣大風(fēng)，把我們撐開(kāi)的雨傘吹得朝了天，就像一個(gè)盛水的大。不多時(shí)，下起了更大的雨，雨打在身上像石子砸下來(lái)一樣疼。我們迫不及待地弄好雨傘，無(wú)奈之下只好各自回家了。
第二天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著(zhù)這個(gè)美麗的世界。小花、小草喝足了甜甜的水，挺直了腰，神氣極了。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉上的.顆顆水珠閃閃發(fā)光，猶如一顆顆閃耀的鉆石。我仰望藍天，天空也似乎剛洗過(guò)一樣，碧藍碧藍的。
多好的一場(chǎng)大雨啊!它不僅滋潤了萬(wàn)物，也讓人們呼吸到了新鮮的空氣。
敘事抒情作文 34
七月的天像小孩的臉說(shuō)變就變，上午還艷陽(yáng)高照，下午就烏云密布了。雨還未到，熱浪席卷著(zhù)大地�！パ�，熱死人了！真希望刮陣風(fēng)，來(lái)點(diǎn)雨�！比藗兯樗槟畹�。天氣又悶又熱，太陽(yáng)火辣辣的，就像一個(gè)大火球掛在天空中。狗伸著(zhù)粉紅的長(cháng)舌頭在樹(shù)蔭下喘氣，讓人懷疑是不是都變成‘‘熱狗”了。
我也希望能下點(diǎn)雨。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，老天爺終于順了我的意，下午太陽(yáng)終于把頭藏在厚厚的云被子里了。傍晚時(shí)分，天空飄起了雨絲�？諝鉂皲蹁醯�，整個(gè)天地就像在淋浴。馬路就像披著(zhù)白色的輕紗，一輛輛汽車(chē)就是在線(xiàn)地上穿梭的云彩。
我漫步在仙地上，感受著(zhù)雨的涼爽氣息。雨中的傘像活了的彩色蘑菇在馬路上移動(dòng)。車(chē)燈映照著(zhù)路上的積水，像天上的星星掉在了路上。雨越下越大，我加快腳步狂奔回家，即使這樣還是變成了落湯雞。雨聲更大了，嘩嘩嘩的聲音充斥著(zhù)整個(gè)世界。雨水打在玻璃上，玻璃像痛哭的臉淌著(zhù)淚，噼里啪啦的'雨點(diǎn)敲打著(zhù)玻璃，發(fā)出清脆的聲音。透過(guò)茫茫的雨霧，我似乎看到花草樹(shù)木在貪婪地吮吸著(zhù)清涼的雨水……第二天清晨，天已放晴。
空氣格外清新，天空也特別清亮，太陽(yáng)發(fā)出溫暖的笑容。我仔細看著(zhù)草木上的露珠像跳躍的珍珠，小孩子們跳著(zhù)水洼，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的歌，��！雨后的世界多么美好。
敘事抒情作文 35
雨是水的精魂，在綠樹(shù)間嗚咽的歌唱，在荷花中迅速地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂(lè )。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，將演出前年的詩(shī)篇。
樹(shù)
“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！睒�(shù)在山上啜飲著(zhù)雨后的露珠，撲騰著(zhù)翅膀的'鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根整錯綜在土里，悄悄的吸納進(jìn)這個(gè)“珍珠”。雨點(diǎn)便悄悄的在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當你走過(guò)雨后的樹(shù)邊，請你仔細聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音。
絲絲花語(yǔ)，淡淡清幽，抹抹日光，幽幽樹(shù)情，盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開(kāi)出最美麗的花朵！
荷
荷花唇齒上，唯獨雨可以彌散的殷紅，。因為我愛(ài)荷，所以我愿雨以銳利的武器裁剪我冰淋般的孤獨。每當這時(shí)，我會(huì )做在池塘邊，看著(zhù)荷葉與花的依偎，那孤獨便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著(zhù)荷花的婉約，伸出尾巴拍打他。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的攻擊。有人說(shuō)：“荷葉是荷花的母親�！笔堑�，否則，怎么會(huì )有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細細呵護？
很想打著(zhù)傘兒，旋轉著(zhù)雨點(diǎn)在街上散步。然后讓雨水沖進(jìn)靈魂，說(shuō)一句：“下雨天，真好！”
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