青春的初中記敘文
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作內容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復雜的記敘文。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的青春的初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的初中記敘文1
十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠閃耀著(zhù)活力的光芒，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，只要有我們在，就會(huì )有一片生機。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著(zhù)同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀念。
在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。
盡管寫(xiě)了同學(xué)錄．但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊員們抱著(zhù)只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著(zhù)，在那兒比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著(zhù)嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著(zhù)青春的味道。
其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著(zhù)智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開(kāi)朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠閃耀著(zhù)活力的光芒，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)
7青春的滋味
青春如同奔流的江河，一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……
酸
那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開(kāi)。今天是母親節，我興高采烈的來(lái)到大街，我踱著(zhù)小方步，一邊走，一邊看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品。忽然，我的視線(xiàn)停留在一條項鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著(zhù)這條項鏈，心想：如果，把它送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì )很開(kāi)心的，于是，我便買(mǎi)下了它�；氐郊�，我拿著(zhù)這條項鏈，遞到媽媽的面前說(shuō)：”媽?zhuān)@是我送你的“。原以為媽媽會(huì )夸贊我一番，沒(méi)想到卻是這樣的結局�！闭l(shuí)叫你亂花錢(qián)的，你不知道賺錢(qián)有多辛苦呀“說(shuō)完，便將項鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯了什么嗎？我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著(zhù)桌上的項鏈，心里總感覺(jué)酸酸的，很不是滋味。
這便是酸的滋味。
甜
那一日，秋風(fēng)強勁，寒氣逼人，不過(guò)教室里卻那么的安靜，好像是暴風(fēng)雨的前兆，原來(lái)，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個(gè)平時(shí)鎮定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個(gè)人都放松了，這些題我基本都會(huì )，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后，臉上綻開(kāi)了久違的笑容，看著(zhù)媽媽這么開(kāi)心，我心里也感覺(jué)甜甜的。
這便是甜的滋味。
苦
那一日，夜黑風(fēng)高，黯淡無(wú)光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對著(zhù)浩瀚書(shū)海，一頭扎進(jìn)書(shū)堆，然后奮筆疾書(shū)，為我以后的前途，開(kāi)辟出一條光明大道，不過(guò)，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。
這便是苦的滋味。
辣
那一日，云卷云舒，花開(kāi)花落。我走在一條小路上，看見(jiàn)有人被欺負，我毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，帶著(zhù)受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的，不過(guò)還不錯。
這便是辣的滋味。
青春滋味，有快樂(lè )，也有悲傷，不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春的初中記敘文2
“快樂(lè )時(shí)光總是短暫的�！毙“∫蛔叱隹紙�(chǎng)，就像哲學(xué)家一樣說(shuō)了這句話(huà)�？粗�(zhù)他這個(gè)樣子，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)佩服，更疑惑：大家都把它當成了刑場(chǎng)的考場(chǎng)，可他卻感嘆它太短了?
小啊是我的同桌，也是我最好的朋友。他總是在考試中獲得第一名，所以老師特意安排我坐在他的桌旁。
“小甲，我們明天早上一起吃早飯吧�！蔽矣淇斓匮埩怂�。
“哦，那你得快點(diǎn)�！彼麤](méi)有抬起頭，鋼筆一直在工作簿上徘徊。
“那是必須的。我必須看到雪霸是如何養"制造的，我很高興我終于可以解決我的困惑。
第二天早上，我以為我起得很早，故意加快了我的行動(dòng)。我在6點(diǎn)鐘之前出去了。我想我可以嘲笑他�！霸瓉�(lái)，雪芭沒(méi)有起得這么早!”但是我沒(méi)想到小甲會(huì )在路燈下看書(shū)�！澳銇�(lái)了，那我們走吧。唉，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的�！毙〖紫裾軐W(xué)家一樣說(shuō)出這句話(huà)，這讓我很困惑。他補充道，“如果你沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)，我本可以多讀點(diǎn)英語(yǔ)的。但是好吧，在食堂里坐著(zhù)看書(shū)是一樣的�！闭f(shuō)完便快步走了，留下我一個(gè)人凌亂的在風(fēng)中，過(guò)了許久才極樂(lè )，起身追他。
“算了，別看了。那個(gè)破碎的話(huà)題有什么好的?這么早起床很難，但是你不能一言不發(fā)地看著(zhù)一個(gè)壞掉的東西。別傻了!”坐在餐廳的椅子上，我開(kāi)始對他的表現表示不滿(mǎn)�！澳悴辉缙饘W(xué)習嗎?”他拿起筆記本，像哲學(xué)家一樣嚴肅地問(wèn)我。我突然愣住了，我的心變得混亂。過(guò)了很久，我喃喃自語(yǔ)，“我.我輸了。去吧�！�
在去教室的路上，小甲總是拿著(zhù)那本小書(shū)，甚至不看路�！澳悴幌胂蛄滞ο壬鷮W(xué)習，你想讓我做匹馬，給你背幾本書(shū)嗎?我取笑他，心想，這次輪到我贏(yíng)了，這要看你怎么回答了!小甲猶豫了一下，說(shuō)：“那你明天可以幫我帶語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、物理書(shū)、思維書(shū).”“停下來(lái)!我受不了了，大叫：“這太殘忍了�！薄拔以僖膊幌牒退咄粭l路了。我用盡全力沖到六樓的教室，但是后面傳來(lái)一聲大叫：記住，不要錯過(guò)，你最好拿個(gè)筆記本把它寫(xiě)下來(lái)!
小甲真是個(gè)瘋子!我的心更亂了：雪芭的生活是一本書(shū)嗎?即使是旅途，甚至是同伴都可以被解雇嗎?我們的青春應該這樣度過(guò)嗎?
“嗶……”哨聲很刺耳，充滿(mǎn)了混亂，我們再次進(jìn)入了考場(chǎng)。似乎每個(gè)人都有點(diǎn)緊張，但小甲卻精神抖擻，好像有什么快樂(lè )的事情要來(lái)了。是的，這是考試前的小甲。
“嗶……”哨聲很響，學(xué)生們若有所思地一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了考場(chǎng)，感受著(zhù)彼此的大大小小的錯誤。只有小啊很開(kāi)心，但意思還沒(méi)說(shuō)完：“唉，開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的�！�
看著(zhù)他這個(gè)樣子，我很佩服，也很無(wú)奈，但是我的心更迷茫了：我該如何面對我的成就?我應該如何磨煉我的青春?
青春的初中記敘文3
綠葉開(kāi)始凋落，沙沙的風(fēng)響吹動(dòng)著(zhù)垂著(zhù)腰的柳枝。此刻沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴，只傳來(lái)一陣陣笑聲，這笑聲使沉寂的操場(chǎng)又快樂(lè )起來(lái)“一！二！三……！十二！十二人��！十二個(gè)少年迎著(zhù)操場(chǎng)上玩耍，小佳突然詭異的笑，指著(zhù)小鵬“我們十二個(gè)如果是十二生肖，我就是虎，小鵬是豬！哈哈……��！”
他們跑到一處斜坡，坡上翠綠的苔享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摩，大家互相對視，輕輕一笑，這些少年總是樂(lè )意接受挑戰的”我們上去吧，用力沖上去，應該能成功的”
“這行嗎，太危險了啊摔下來(lái)怎么辦”
沒(méi)事，像個(gè)男人”“還是算了吧，太危險了”
十二人議論一番，決定沖上去，做個(gè)男子漢！小佳很頑皮，第一個(gè)沖了上去，可沖到一半，又退了下來(lái)！小佳不服輸，又向上沖，”小心”不知誰(shuí)叫了一聲，但是小佳這次成功了，順利的上了斜坡！
“哈哈，厲害吧“小佳自夸！小豪是個(gè)斯文人，這次也來(lái)了興趣，他往后一退，，一蹬腳，向上沖去，，他只沖了一次就成功了！下面一片掌聲，小武也不甘示弱，沖了上去，但許多次都不成功！小武憋紅了臉，又一次向上沖，眼看又要失敗，小武捉住了佳的腳，捉著(zhù)爬上去了！
下面幾個(gè)人見(jiàn)可以捉腳，便一個(gè)個(gè)捉住上面伸下的腳上了斜坡，特別是小偉，不用捉腳自己沖了上去！最后大家都上了坡，只剩下小鵬上不了，捉腳也捉不到，想了好久，大家決定一個(gè)接一個(gè)伸腳，讓小鵬能夠著(zhù)，弄了很久，大家都上去了，小勇興奮的說(shuō)”珠穆朗瑪登峰成功”哈哈
隨后，大家有要下來(lái)了，有的滑下來(lái)，有的跑下來(lái)，看起來(lái)都非常危險，最后小鋒摔了下來(lái)，大家慌忙把他扶起來(lái)，洗凈傷口，小豪氣憤的說(shuō)”這誰(shuí)出的壞主意害的小鋒受傷”大家都看著(zhù)小佳”揍他，揍他，他害了小鋒，另外十一個(gè)人圍著(zhù)小佳，小佳拼命解釋?zhuān)。�！晚風(fēng)依舊輕輕的吹，吹蕩這盤(pán)旋的笑聲消失在余輝下。
青春的初中記敘文4
初一：“唧唧唧唧，懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”噢，我的鬧鐘響了，六點(diǎn)，我該起床了�？墒�，我還很困，再睡一會(huì )兒吧，六點(diǎn)五十才做早操，至少多睡二十分鐘吧。按停了鬧鐘，我鉆進(jìn)了被窩。
初三：“快起床，快起床，天天向上……”這是我新的鬧鐘，看了一眼鬧鐘，五點(diǎn)四十�？煲锌剂�，不努力不行呀，把鬧鐘調到五點(diǎn)四十響，是為了早點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ)單詞啊�！皔esterday，昨天。delicious，美味的……”
來(lái)2
初一：耶！下課了，我把語(yǔ)文書(shū)一仍，就跑到了教室外面，和朋友一起聊天，一起去買(mǎi)零食，笑聲一陣陣傳到很遠的地方。初中真是天堂啊。
初三：“鈴……”下課了，可老師還在講課，“再等幾分鐘，先講完了這題……”語(yǔ)文老師走出教室后，教室仍很安靜，幾乎沒(méi)有什么人走動(dòng)。我也在寫(xiě)物理練習，下節課又要考物理了。
咪3
初一：離下第四節課還有十多分鐘，可我已經(jīng)做好“搶”飯的準備了。下課了，老師走出教室那一刻，我跑在了老師的前面！不知老師在我的身后是什么表情呢。
初三：老師又拖堂了，不過(guò)我在初三已經(jīng)習慣了。打飯我也不著(zhù)急，在教室看一下書(shū)，到最后少人的時(shí)候再去排隊吧，那樣就不會(huì )把時(shí)間浪費在排隊上了。
發(fā)4
初一：現在是午睡時(shí)間，可我困啊。于是就去打開(kāi)電腦，先掛著(zhù)QQ，然后玩起了電腦游戲。
初三：好困啊，終于到午睡時(shí)間了。先睡二十分鐘吧，剩下的四十分鐘，我還要寫(xiě)一張化學(xué)試卷呢。我閉上眼睛，很快就睡了。
索5
初一：下午放學(xué)回家，第一件事就是洗澡。我很喜歡慢慢地洗，一般也要拖拉二十分鐘吧；然后是吃飯，也需要二十分鐘左右，要細嚼慢咽，那樣會(huì )更好地消化，最后還要靜坐十分鐘，我可不想得胃病呢。反正老師只要求七點(diǎn)鐘到學(xué)校，還來(lái)得及。
初三：一路小跑到家后，馬上用十分鐘洗澡，然后再用七八分鐘吃飯，六點(diǎn)二十前一定要到學(xué)�？磿�(shū)！吃完飯，什么也不管就走去學(xué)校，以前走十五分鐘，現在要在十分鐘內到達。
啦6
初一：最后一節晚自習課，教室里很吵，我也挺無(wú)聊的。找一張白紙，在紙上亂畫(huà)，后來(lái)又看著(zhù)窗外的路燈發(fā)呆。
初三：這節晚自習，我要寫(xiě)完數學(xué)老師發(fā)的試卷才行，明天老師就評講了，我可不能錯過(guò)這些例題，要不然考試有的話(huà)，我就沒(méi)有把握做對了。
西7
初一：下了自修，我匆匆回家。不是為了別的，只是我喜歡看的連續劇開(kāi)播了，我不想錯過(guò)��！看電視時(shí)再喝一杯牛奶，外加一塊蛋糕，真是爽��！我經(jīng)�？吹搅耸稽c(diǎn)被老媽教育是，才不舍地回到了自己的房間。
初三：下自修，還有很多人在教室學(xué)習，我也是其中之一。十點(diǎn)鐘再回家吧，回家后再寫(xiě)一些練習，聽(tīng)二十分鐘英語(yǔ)聽(tīng)力，十一點(diǎn)睡覺(jué)。
后記：相同的人，相同的地點(diǎn)，相同的時(shí)間段，也會(huì )做完全不一樣的事，這就是中學(xué)生活。
青春的初中記敘文5
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗，陽(yáng)光是那么柔和，金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語(yǔ)，照亮了我的心房……六月，我們歡聲高歌，如同展翅飛翔，撲向天際的白鴿——傾灑眼淚，揮動(dòng)羽翼，告別我們的童年!
——題記
清晨，涼爽的風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的面頰。我歡快地蹬著(zhù)腳踏車(chē)，向學(xué)校駛去。操場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)——到處是閃亮亮的彩帶，隨風(fēng)飄揚的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢，我們班里的同學(xué)都穿著(zhù)清一色的校服，男生也打扮得格外精神。
走上演唱臺，我朝旁邊的小可和格格笑了，“一定要加油!”加油，朋友們——這是最后一次了，最后一次了……我多么想再為我最后一個(gè)兒童節畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，我的心中對這童年充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的感慨，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出來(lái)吧!童年就如這歌兒——每一個(gè)跳動(dòng)的音符，每一段歡樂(lè )的節奏都緩緩流過(guò)，卻又在我的心中烙下了深深的印記。
“西邊的太陽(yáng)就要落山了……”
旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來(lái)。唉，男生總算沒(méi)有關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我們共同努力了，我們都為自己的童年劃上了一個(gè)完美的句號，我們共同度過(guò)了最快樂(lè )的“六·一”，真好……如果時(shí)間可以定格在這一刻，該有多好啊!我想再好好看看老師此時(shí)喜悅的臉頰，再看看同學(xué)們認真、專(zhuān)注的模樣，再聽(tīng)聽(tīng)那些年我們一起學(xué)過(guò)的“幼稚”歌……時(shí)光匆匆劃過(guò)，兩首歌，短短不到十分鐘。
回想著(zhù)十二年來(lái)，也就是那匆匆而過(guò)，只有那幾顆星子還閃爍著(zhù)，我依稀記著(zhù)。
就要如此別過(guò)，心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿(mǎn)眼眶。就要別了!那五彩繽紛的快樂(lè )時(shí)光已化作永恒，我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”!風(fēng)兒已吹干臉上的淚痕，接下來(lái)，我要擁抱太陽(yáng)，展望未來(lái)!充滿(mǎn)探索、激情的青春之歌，即將奏響——朋友啊，我們的未來(lái)就在前方!
青春的初中記敘文6
當我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是啊!“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以，我們應好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō)：“青春因奮斗而精彩!”
在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習上，我們會(huì )極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級建設得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂(lè )趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運動(dòng)場(chǎng)上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長(cháng)!
就如這一次初二的運動(dòng)會(huì )吧!我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內心是怎樣的?那一沖出終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間，我想運動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著(zhù)他們去拼博。
也許結果會(huì )不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情，因為大家努力了，奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好!每個(gè)人都有這樣的信念，抱著(zhù)積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好!雖然每個(gè)人的成績(jì)肯定會(huì )有差異，每個(gè)人會(huì )有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了，前幾天的認真復習，使這一次的成績(jì)不重要了，乘下的，是反省、是改過(guò)、是繼續努力。
這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!
青春的初中記敘文7
青春痘，我想也會(huì )成為我人生道路上的一盞明燈，一個(gè)標志，一種象征。
都說(shuō)到了青春期的孩子會(huì )長(cháng)青春痘，可我卻是一個(gè)例外。不是沒(méi)長(cháng)，是長(cháng)得太早了，長(cháng)得太多了。每件事要是發(fā)展到一種極端，總會(huì )走向一種例外，一種特殊。
早早地在五年級，我便有了些癥狀。父母看見(jiàn)小圓臉上添了這么一種東西可著(zhù)急，忙要讓我去看看，去治治，一天不去，他們便一天地慌。終于，我去了那所“最厲害”的皮膚論據。到那兒醫生便直說(shuō)了：“青春痘這種東西，最頑強，最剛毅了。況且，你的孩子這般早就有了，可能是皮膚的一種無(wú)期徒刑，除非有奇跡才會(huì )讓這些頑強的小東西褪去……”
聽(tīng)完這番話(huà)，父母的心都涼，根說(shuō)去看了會(huì )平息，可現在卻更慌，他們沒(méi)日沒(méi)夜地在想這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)日沒(méi)夜地觀(guān)察著(zhù)我臉上的青春痘，恨不得一直直恨恨地盯著(zhù)，叫它們永遠不會(huì )再長(cháng)出來(lái)。
父母開(kāi)始行動(dòng)了，他們想這樣下去不行呀，于是帶我去了各家醫院的皮膚科，給我買(mǎi)了上萬(wàn)條的藥膏，給我涂了上萬(wàn)次的面膜，這不屈不撓的青春痘在藥膏的騷擾之下終于肯躲藏了，父母好開(kāi)心了一會(huì )，可第二天，它們照樣不誤時(shí)間地出現在我的臉上。焦憂(yōu)，無(wú)奈，不安。對孩子的關(guān)愛(ài)驅使著(zhù)他們在網(wǎng)絡(luò )上尋找各種藥品;青春痘不懼的抗戰讓他們的身影出現在山林間，是否有什么土方法，有什么草藥。之后，在鄰居老人的口中，他們無(wú)休止地談著(zhù)青春痘的醫治方式;在工作同事面前，他們抒發(fā)內心的無(wú)奈;在自己每夜睡前，總有時(shí)刻留給思考戰術(shù);在我面前，總是端詳一遍再端詳……
無(wú)奈之下，只好使用物理攻擊，給青春痘來(lái)些真實(shí)傷害。我走進(jìn)了臉部消毒室，一枚枚用來(lái)消滅青春痘的利劍發(fā)出寒顫顫的光芒。我閉上眼，是否有來(lái)無(wú)回……我出來(lái)了，父母眼眶也濕潤，臉是一個(gè)一個(gè)的血洞，青春痘終于被斬滅了，我的心也忍受了痛苦的匕首的又一刀。
在頑強的青春痘前，總會(huì )有像青春痘一般頑強的老夫婦，被這么一折騰，父母是不是自己也老了許多。他們逐漸默默了，無(wú)聲了�；蛟S是他們也看見(jiàn)了自己的孩子的內心的苦楚和悲痛。
每個(gè)人總會(huì )經(jīng)過(guò)青春期，每個(gè)人總會(huì )面對青春痘，但我可以自豪地告訴你們，只有我才會(huì )有像青春痘一般的父親母親。他們默默地不再去抗爭，青春痘不再那么重要。
他們還要守護我一生，把那顆青春痘的心放在往后，放在我每一件人生大事之上，每一次奉獻之中。
青春的初中記敘文8
經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗，長(cháng)期打拼，2001年7月13日，我國終于贏(yíng)得2008年的奧運會(huì )的舉辦權，這個(gè)消息像長(cháng)了翅膀，迅速傳遍了大江南北，傳遍了世界的每一個(gè)角落。一個(gè)國家，一座城市能夠舉辦一次奧運會(huì )，該是一件多么了不起的事情呀，這對每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)更是個(gè)天大的.喜訊，這說(shuō)明了我國的各方面都贏(yíng)得了世界肯定，特別是在文明修養中，我國更是一直受世界各國尊重做得很棒，外在花季的青年們，也在不斷地學(xué)習著(zhù)、奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。
我們中國有許多青年了讓2008年奧運會(huì )更加精彩而奮斗，們都受奧運建兒的影響，從1984年在奧運吏上中國實(shí)現了金牌零的突破的射擊運動(dòng)員許海峰，一個(gè)獨得五枚奧運金牌的“體操王子”李寧，世界乒乓史上唯一的奧運4枚金牌得主鄧亞萍，到曾奪得排球大賽“五連冠”的國女排……圣火熊熊燃燒，五環(huán)旗迎風(fēng)招展，健兒們龍騰虎躍，奧運給人們生命以美的享受。這一切使得青年們?yōu)閵W運會(huì )辦得更好而學(xué)習，學(xué)習英語(yǔ)，俄語(yǔ)等其它國家的語(yǔ)言，與其它國家的人進(jìn)行外交；學(xué)習中國的悠久歷史和地理知識，為中外游客解說(shuō)，做一個(gè)合格的“小導游”讓游客們愉快，開(kāi)心，同時(shí)要告訴游客們現代奧林匹克運動(dòng)的信念，重要的不是取勝，而是參加，讓他們參加進(jìn)來(lái)，讓我國得到外國的贊許，國家不僅如此，每一個(gè)地區也是這樣！
我的家鄉，山高水長(cháng)，經(jīng)濟并不發(fā)達，2001年7月13日，薩馬蘭奇主持投票，選舉2008年奧運會(huì )將在中國北京舉行，這消息傳到了這個(gè)小山村時(shí)，屬于中人的我頓時(shí)也感到了春天和陽(yáng)光的溫暖，國家也路硬化，在我的母校一個(gè)個(gè)體育設備建立了起來(lái)，處處都是普通話(huà)，鄉音早已過(guò)時(shí)了，講文明，懂禮貌，有好的品德修養，這些都是無(wú)處不有，可這何嘗逃得過(guò)“青春天使”的法眼呢！你我他正在為和諧的2008的366奠定基礎，最可怕是青春的無(wú)味，奧運是驅趕無(wú)味的勇士，它讓你我他架起青春的橋梁，共同為迎奧運而奮斗，做一個(gè)好公民，要有好品德好修養，每個(gè)地區不僅如此，每個(gè)人民也如此。
我是一個(gè)忠心于奧運的青年，我一直在為2008年奧運會(huì )得更好而努力；我我知道通過(guò)體育運動(dòng)促進(jìn)人的和諧發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )的和平，團結和進(jìn)步，這就是奧林匹克運動(dòng)的崇高目標，也是我國積極參與國際奧林匹克運動(dòng)申辦奧運支的目的。2008年的北京奧運會(huì )正向我們走來(lái)，我們每一個(gè)中國人都可以通過(guò)奧運會(huì )，成為和平的使者，健康的使者和人類(lèi)精神文明的使者。我們做的還很多，但不管怎樣都要為祖國喝彩，為和諧放歌。
自然因生命而美麗，青春因奧運而精彩，請大家在以后的240多天里努力學(xué)習工作為奧運喝彩吧�。。�！
青春的初中記敘文9
或許，我念的初中不是最好的，甚至有些不好的名譽(yù)，但3年來(lái)，她還是給予了我許多的感動(dòng)：初一的軍訓，初二的旅游，初三的緊張的復習。一幕幕的情景，都包含著(zhù)我們這個(gè)集體無(wú)限的團結和友情。
還記得，初一那年，不懂事的我們把軍訓的教官給氣病了。
還記得，那年，舉辦了校運會(huì )，雖然只拿到了第2名，但我們還是不甘心。我們許下了誓言：明年一定要拿第一，可卻未曾想到，那成了我們最后一次校運會(huì )。
還記得，初二，去海邊的旅行，吃那貴得要命的飯盒，買(mǎi)奇怪的紀念品，光著(zhù)腳丫踩在柔軟的沙灘上，吹著(zhù)帶咸腥味的海風(fēng)，連平時(shí)嚴肅的老班也和我們一起打打鬧鬧。
還記得，初三，廣外的哥哥姐姐到學(xué)校來(lái)實(shí)習的一個(gè)星期，我們的學(xué)習空前的高漲。當他們要回去時(shí)，我們哭得眼睛都腫了，那是我經(jīng)歷最難過(guò)的離別。
每一次的集體活動(dòng)都是令人難以忘懷的！
經(jīng)歷過(guò)初三的人都說(shuō)，初三的生活是煉獄般的，但在我看來(lái)，初三的生活比初一和初二更加令人愉快。大家彼此之間的友誼似乎加深了許多，為了中考，我們一起努力，共同加油！
如今，畢業(yè)兩個(gè)多月了，分開(kāi)的感覺(jué)真的很難受，有些時(shí)候覺(jué)得就這么散了，真不可思議。那些曾經(jīng)的同學(xué)：長(cháng)的像哈利波特的團組長(cháng)；和我同年同月同日生的小個(gè)子；潑辣的同桌；吹牛不打草稿的組長(cháng)；一切的一切，都散了。
很后悔沒(méi)有參加畢業(yè)典禮，全班只有我沒(méi)去，因為去上海，因為我不敢面對。
青春的初中記敘文10
花季、雨季、青春……這些都是我們中學(xué)生的代名詞。我執意地認為著(zhù)個(gè)時(shí)期是人一生中最最重要的時(shí)光！
不是嗎？“青春”這一詞，就包括了我們太多太多的情感，人生最寶貴的不外乎就是這個(gè)，有多少人想在自己的“青春”那一頁(yè)寫(xiě)下最美的一筆！
我也不例外。當我踏入中學(xué)大門(mén)的那一刻，也就意味著(zhù)我也踏入了青春的行列。毫不夸張地說(shuō)，我還為此興奮了好久。
青春給我的感受太多了：愛(ài)美的、幻想的、傻氣的等等，還有我們的純真、率真、感性，這些都告訴我：“青春無(wú)忌！”
青春，讓我改變了許多許多。以前，我并不像現在一樣開(kāi)朗、率真，有什么事都藏在心里，可現在，我若心里有什么不愉快或是感到壓抑，我都會(huì )發(fā)泄出來(lái)，所以現在想知道我的內心變化，從我臉上就可以找到答案：“喜、怒、哀、樂(lè )”，都有。
青春，也讓我懂得了許多。我懂事了，懂的怎樣去待人接物、怎樣尊老愛(ài)幼、怎樣為身邊的人做出榜樣等等。更重要的是，我還知道怎樣去約束自己，科學(xué)地安排自己的生活與學(xué)習，不再像以前，做什么都要父母在身后督促。
雖然是長(cháng)大了，可依然帶著(zhù)點(diǎn)傻氣；雖然是懂事了，可也變得多愁善感了。
我覺(jué)得自己很幼稚、很傻氣：臥室里擺滿(mǎn)了小時(shí)的布娃娃；有時(shí)為了自己的偶像跟妹妹大吵一架，又那糖去哄她開(kāi)心。我認為自己是多愁善感的：看見(jiàn)一條魚(yú)死了或看見(jiàn)父母在廚房里對蝦、蟹“開(kāi)刀”便覺(jué)得那是殘忍的而傷心好久；常�？措娨�，被里面的悲劇感染得痛哭流涕。我太怪了，連自己也不清楚為什么。
青春是令人驕傲的！籃球場(chǎng)上，一群少男少女在打籃球，場(chǎng)邊經(jīng)過(guò)一位白發(fā)蒼蒼的老教師，形成了鮮明的對比，才知道為青春感到驕傲！
青春是無(wú)所忌諱的！因為男女同學(xué)可以像好朋友一樣，學(xué)習、聊天、打球等等，不會(huì )引來(lái)旁人猜測的目光，因為我們是光明正大的，青春無(wú)忌！
然而青春也很短暫，畢竟人始終都會(huì )老，這是無(wú)法抗拒的生物規律，但是我們可以在這短暫的時(shí)間里留下最值得紀念的一筆！青春很短暫，可它給予我們的回憶卻是永恒的！
“青春無(wú)忌！”
青春的初中記敘文11
用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。
——題記
那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護著(zhù)自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè )的，可是每當我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個(gè)精靈，出現在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。
那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>
低著(zhù)頭，看著(zhù)褪色的鞋子，站在她的辦公室門(mén)口。她用手攬過(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著(zhù)身后被扯長(cháng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽(tīng)，有著(zhù)細水長(cháng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì )有迷茫，會(huì )有憂(yōu)傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現，青春里，連憂(yōu)傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長(cháng)大越孤單，好么？”……
這個(gè)沒(méi)大我幾歲的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝，走進(jìn)我的內心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著(zhù)她剛才的話(huà)。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著(zhù)我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”
愛(ài)我的人么？
瞬間，內心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍，云很白，陽(yáng)光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì )撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂(lè )來(lái)了。
青春的初中記敘文12
它不像童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮——它有煩惱；它不像中年剛毅堅強——它多愁善感；他不像晚年心平氣和——它充滿(mǎn)了活力生機。你問(wèn)它是誰(shuí)！青春是也……
煩惱
按大人的說(shuō)法，像我們這花季年齡該有煩惱可言，恰恰相反，我們的煩惱還真不少呢！在女生宿舍里，最常見(jiàn)的情景便是：甲女生狂吼：“糟糕了！我的青春痘又長(cháng)出N粒了！”乙女生不甘示弱：“喂，你算好的啦！你看我，最近又長(cháng)胖了好幾斤”……男生宿舍則是：甲男生高呼：“上帝，我怎么總打不過(guò)**（此為某一現在極度流行的游戲）的這一關(guān)卡呢？”乙男生欲哭無(wú)淚：“你們都長(cháng)高了，現在就剩下我一個(gè)人啦�！薄�
升學(xué)壓力、人際關(guān)系、生理發(fā)育和家庭壓力等等都是我們煩惱的根源。但我相信，我們這些接受了最新的教育，經(jīng)歷過(guò)最新的事情，用過(guò)最新機器的少年們，將能做到：今天憂(yōu)郁悲傷，明天還是會(huì )用最美的微笑迎接朝陽(yáng)，挺起胸膛大步朝前奔去！
多愁善感
這該是每一個(gè)青春少年將經(jīng)歷的一種全新情感吧！大家小心翼翼地捧著(zhù)日記，仔仔細細地為它加把鎖，時(shí)不時(shí)打開(kāi)來(lái)記上幾筆淡淡的心緒。女孩變成了亭亭玉立的大姑娘，會(huì )為“寶黛”的愛(ài)情落淚，會(huì )看著(zhù)一樣東西發(fā)呆，會(huì )低吟自己創(chuàng )作的詩(shī)……男孩變成了剛柔并濟的男子漢，會(huì )在意女生對自己的評論，回一個(gè)人享受孤獨，會(huì )試著(zhù)翻閱優(yōu)美的詩(shī)集與散文……
沒(méi)有人愿意破壞這充滿(mǎn)童話(huà)色彩的氣氛，那就讓它像空氣一般伴隨著(zhù)每個(gè)人。
活力生機
“立定——”“1、2——”聲音大得在空曠的運動(dòng)場(chǎng)上震天。體育課上男生盡顯風(fēng)頭，用他們天生的優(yōu)勢無(wú)盡炫耀，打籃球的，那些漂亮的帶球過(guò)人，瀟灑的三分球，迅速的傳球，夠你大飽眼福。踢足球的，那些射門(mén)、撲球和頂球無(wú)不讓人驚嘆！讓我們侃侃女生門(mén)，可別因為她們經(jīng)常玩羽毛球和兵乓球而小看她們喲，看那一招一式，多用心��！有時(shí)候，女生們看不慣男生們的自大，主動(dòng)向他們發(fā)起挑戰，男生們也欣然接受，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭便拉開(kāi)帷幕了！球場(chǎng)上，雙方水火不容，互不相讓?zhuān)豢汕驁?chǎng)下，你給順便給我買(mǎi)瓶礦泉水，我正好給你拿了條毛巾，一切融融泄泄！
我們是朝陽(yáng)，活力四射的朝陽(yáng)；我們是老鷹，鷹擊長(cháng)空的老鷹；我們是小芽，百折不撓的小芽。
沒(méi)有一樣東西只有一個(gè)方面，我們將有自己去詮釋這句話(huà)，演繹出我們多面體一般的美麗青春！
青春的初中記敘文13
青春搖曳的歲月中，風(fēng)華正茂的你。是否在捫心自問(wèn)時(shí)，說(shuō)：“青春的道路，我來(lái)走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔”。無(wú)悔的青春，來(lái)吧，Come on!
人生沒(méi)有平坦大道可走，人生沒(méi)有現成的碩果可摘。只有我們奮力拼搏，永不駐足的向前奔去，才會(huì )到達，理想的彼岸。然而這一路，是多么的漫長(cháng);然而這一路，有多少莫不可測的事要發(fā)生。對待每一件事都做到無(wú)怨無(wú)悔，那是難上加難。然而，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，蟬不知疲倦地在樹(shù)上高鳴，大樹(shù)也無(wú)精打采地站在烈日下，而我們也心不由衷地喃著(zhù)那乏味的文言文。哎!不知何時(shí)從遠方傳來(lái)了一聲嘆息，打斷了我的思緒，“又要考試了，真煩人!”。這是通同學(xué)的一致心聲，大家都厭倦考試。倒不是因為大家懼怕對自我學(xué)識的檢測，而是反感家長(cháng)那不盡的嘮叨，老師那從不厭煩的“諄諄教誨”。
傍晚時(shí)分，回到家中，大門(mén)也無(wú)精打采地半掩著(zhù)，風(fēng)扇也在不厭其煩的轉著(zhù)，我也漫不經(jīng)心的拿出一本書(shū)生啃。媽見(jiàn)我學(xué)習不在狀態(tài)，便問(wèn)我是為什么。我長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“哎，考試鬧得吧，只是無(wú)奈�！眿尲鼻械貑�(wèn)：“考試有什么無(wú)奈啊?”我不耐煩的說(shuō)：“就像你平時(shí)說(shuō)的那樣，不當家不知柴米油鹽貴，你又不考，你當然不知道我心中的壓抑和競爭的激烈了”。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，社會(huì )競爭的確激烈，壓力也很大，每一個(gè)人都有自己的一份才能，不要好高騖遠，腳踏實(shí)地，盡力做好你應該做的。你問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)論面對怎樣的結果。你能夠說(shuō)出我無(wú)悔，我努力過(guò)那便足矣”。
媽媽這句話(huà)如同甘甜的雨露，滋潤了我久旱了的心田;這番話(huà)如同清潔劑，洗濯了我好高騖遠的心;這番話(huà)如同風(fēng)鈴，敲響了我酣睡的夢(mèng)。
的確，只要盡自己最大的努力，一切皆會(huì )OK，鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，它沒(méi)有留下痕跡，但它的確飛過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò)、耕耘過(guò)，我想畢竟也曾經(jīng)收獲過(guò)。只要無(wú)悔人生便會(huì )充實(shí)，青春便沒(méi)有虛度。
我走出書(shū)房，仰望天穹，展覽的天空中飄著(zhù)幾朵潔白無(wú)瑕的云，望見(jiàn)欲頹的夕陽(yáng)，我心中充滿(mǎn)了希望。大樹(shù)此刻也打起了精神，筆直的挺立在那里，蟬鳴亦是如此清脆
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話(huà)：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹S許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū);青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負;狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長(cháng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國的歷史新篇章!
青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無(wú)數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著(zhù)頭在教室里傻坐著(zhù)背書(shū)什么了的還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候 ，就拉著(zhù)自己的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著(zhù)算走了狗屎運，老師逮著(zhù)了就蒙混過(guò)關(guān)。
就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話(huà)也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長(cháng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我終于有一天在心里對自己說(shuō)，別上了，上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個(gè)決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對我說(shuō)：“你現在還這么小，不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話(huà)問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀!是的 我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣子又對我說(shuō)：“現在知道錯還來(lái)得及，你還小，以后的路還長(cháng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著(zhù)呢!不要動(dòng)不動(dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(cháng)大就必須為自己所做過(guò)的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長(cháng)不大�，F在你覺(jué)得學(xué)習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學(xué)習，媽媽支持你再從初一開(kāi)始�！�
青春的初中記敘文14
“誰(shuí)的青春有我狂？”子尤曾問(wèn)。
面對這個(gè)狂妄而樂(lè )觀(guān)的問(wèn)題，我不得不首先舉起雙手（投降）。我并不只是佩服他的自狂，更多的是敬仰他精彩、豐富的青春。
我喜歡子尤，因為他的樂(lè )觀(guān)，他造就了自己精彩的生命。其實(shí)，我也是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人，可我卻閃耀不出生命的光彩。為什么��？我想主要是因為我沒(méi)病，生命還很長(cháng)很長(cháng)。他直面過(guò)死亡，戰勝過(guò)死神�？梢哉f(shuō)，他的命是撿來(lái)的，隨時(shí)可能丟失。所以他可以無(wú)顧慮地揮霍自己的青春，瀟灑地躺在病床上，自狂自妄地精彩自己地青春。
我也處于青春期，可我沒(méi)被癌癥纏上。我的人生還有那么長(cháng)。我的顧慮太多太多：我將來(lái)的生活會(huì )怎樣？我辛苦勞累的父母還指望我？？對于許多事，我顯得那么膽怯。我把自己看得比什么都重，名譽(yù)壓得我透不過(guò)氣來(lái)，看不到更遠，只為眼前利益奮斗。
子尤成名的原因還有一個(gè)：他借助博客，向天下人盡情展示自己。他在sina的博客點(diǎn)擊率超過(guò)了50000000人次，了解他的人超過(guò)了50000000。我也曾試過(guò)通過(guò)博客讓更多的人知道我，卻無(wú)濟于事。什么迅雷、網(wǎng)易、新浪、雅虎，我都申請了博客，卻沒(méi)有一個(gè)人點(diǎn)擊過(guò)。因為我沒(méi)有時(shí)間，不曾過(guò)多地花費時(shí)間經(jīng)營(yíng)自己地博客。
子尤的青春固然狂，可他狂得精彩、狂得美好，因為他的青春有人收場(chǎng)。死終了了他的生命，使他的狂永遠留在了人們的心里，占據了人們思維的一小部分�；蛟S許多年后，他的名字仍依那么陽(yáng)光、耳熟，喊起來(lái)震揚。
我不是子尤，我不能像他一樣輕狂。因為我還要學(xué)習，不能躺在病床上豐富自己，我只能靠“素質(zhì)教育”光彩未來(lái)。
我不是子尤，所以我不能太狂，注定人生平凡。因為如果我太輕狂，沒(méi)人替我收場(chǎng)。
青春的初中記敘文15
“我們是五月的花海，讓青春擁抱時(shí)代�！彪S著(zhù)時(shí)光老人步履艱難地漫長(cháng)跋涉，我來(lái)到了人生中最芬芳的季節：青春期。
12歲生日的那一天，我激動(dòng)不已，因為我終于走進(jìn)了這個(gè)如花的季節。別急，還有更令我興奮的呢：竟有同學(xué)送我鮮花！仔細看時(shí)，原來(lái)是幾朵康乃馨，周?chē)蝗M(mǎn)天星如眾星捧月般地包圍著(zhù)。很漂亮，很漂亮。
我本來(lái)是很討厭花的，因為我對花的詮釋跟魯迅先生對風(fēng)箏的詮釋一樣――是庸俗之人才會(huì )喜歡的庸俗之物。而現在，我對花的看法卻來(lái)了個(gè)180°的大轉彎：我小心翼翼地將花插入花瓶中希望能用自己這雙笨拙的手盡全力來(lái)照料這些美麗的花兒。因為此時(shí)我知道，花是我和同學(xué)友誼之間的紐帶。
上了中學(xué)后，我發(fā)現好多同學(xué)都變了，變了許多。而我還和原來(lái)一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。老爸說(shuō)我這叫幼稚，我說(shuō)我這叫本質(zhì)。
許多同學(xué)愛(ài)哭，這叫情感敏感；許多同學(xué)愛(ài)笑，這叫精神舒暢。而我卻偏偏百年難得一見(jiàn)：又愛(ài)哭，又愛(ài)笑！
哭――安慰劑
我的哭功并非一般，一哭起來(lái)驚天動(dòng)地，人神共滅。我哭時(shí)，同學(xué)們無(wú)不敬而遠之。
這天，月考成績(jì)終于下來(lái)了。當然，我又沒(méi)考好，拿著(zhù)卷子，我呆了好一陣。那時(shí)，時(shí)間竟過(guò)地如此之慢，好不容易挨到放學(xué)，我步履艱難地走回家�；氐郊液�，我靠在沙發(fā)上。好在家里沒(méi)人，我呆呆地。頭腦發(fā)熱，雙眼濕潤，嚎啕大哭。我想控制，但我控制不了自己的情緒。猛地，我發(fā)現了茶幾上的那些鮮花，它們耷拉著(zhù)腦袋，連葉子也垂下來(lái)，似乎是想陪我一起悲傷，一起流淚。我撫摸著(zhù)它們的花瓣，想了想，擦干了眼淚，自言自語(yǔ)道：“對，不能認輸！”
笑――開(kāi)心果
我在笑方面的造詣可謂了得，經(jīng)常笑得沒(méi)心沒(méi)肺，同學(xué)爭相逃竄。有經(jīng)驗者一看變知：標準的傻子笑法。
一日，開(kāi)學(xué)典禮結束，我抱著(zhù)好幾張獎狀滿(mǎn)面春風(fēng)地走回家，躺在沙發(fā)上，回想起自己在全校師生面前領(lǐng)獎的經(jīng)過(guò)，不覺(jué)“哈哈”笑出聲來(lái)。此時(shí)，我發(fā)現，那些花兒把腰桿挺起來(lái)，葉子鼓地像帆一樣，似乎是想為我鼓掌。我樂(lè )了，認為這花是通人性的，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)，趕緊給花澆水。從此，我更喜歡這花了。
青春就是這樣，該哭就哭，想笑就笑。在這香氣四溢的季節里，我嗅到了一絲芳香……
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