我初中記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結果等。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編為大家收集的我初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我初中記敘文1
“一，二，三，四，五，六！”那強勁有力的口令聲，沒(méi)有優(yōu)美的音調，沒(méi)有花俏的旋律，但，是我成長(cháng)中最重要的陪伴。
“全部同學(xué)將行李放回宿舍！五分鐘后要全體到位！”只見(jiàn)一位皮膚古銅色的，身穿迷彩服的教官對我們全班同學(xué)要求道。到了五年級，第一次去軍訓的我們興奮的照做。
五分鐘后，全體到位。只見(jiàn)教官看著(zhù)我們，用那有力的.聲音下出第二個(gè)命令：全體蹲下，做交叉跳五百個(gè)！這是要下馬威的節奏��！我心中無(wú)所謂的想。我們吵吵鬧鬧地蹲下，教官皺了皺眉頭，“六百個(gè)！”我們心中不禁一驚，愁眉苦臉地認命�！耙�，二，三，四……”教官毫不停留，有力地喊著(zhù)，一開(kāi)始我們還活力充沛，可因速度太快了，許多人都吃不消。我雙手抱著(zhù)頭，酸痛感不停的從腿上傳來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)直照著(zhù)我。我緊咬著(zhù)牙關(guān)堅持著(zhù)。
“三百零一，三百零二……”天生怕熱的我滿(mǎn)頭大汗，顆顆汗珠從我臉頰上流下，后背已經(jīng)全濕了，頭發(fā)如同洗過(guò)了一般，我剛想伸手擦汗，只聽(tīng)傳來(lái)教官的聲音，“手不能離開(kāi)頭部，否則全體重來(lái)！”我緊皺眉頭，放棄了擦汗的想法。
“四百二十五，四百二十六……”我雙腿無(wú)力，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)一般。比常人更怕熱的我，在三十幾度的高溫下，滿(mǎn)臉汗水，眼睛因汗水都有些看不太清楚。我緊咬牙關(guān)，“受不了了！受不了了！放棄吧！放棄吧！偷會(huì )懶吧，反正人那么多教官不會(huì )看到的！”一個(gè)聲音在我心里吶喊著(zhù)。我有些猶豫，轉過(guò)頭看看周?chē)�，只�?jiàn)在我旁邊的一位同學(xué)竟眼眶里都是淚水，可仍咬牙堅持做著(zhù)。
我內心猛然間變得堅定起來(lái)，別人都堅持下來(lái)了，盡管我可能做不到，也要去嘗試！我眼神堅定，咬著(zhù)牙，在汗水中繼續做著(zhù)。
“五百九十八，五百九十九，六百！”一個(gè)令人期待的數字，將已經(jīng)神志不清的我拉回了現實(shí)�！耙�！”全班傳來(lái)強烈的發(fā)自?xún)刃牡淖詈笠唤z力氣的歡呼，我們橫七豎八地坐在地上，擦著(zhù)汗水笑著(zhù)。
那次特殊的下馬威，讓我成長(cháng)了，明白了：做事時(shí)不要輕易放棄，因為堅持之后、嘗試之后的快樂(lè )，是獨一無(wú)二的。而那汗水，那口令，正是我成長(cháng)的見(jiàn)證者。
相信吧！我會(huì )一直堅持到那個(gè)屬于我的“六百”的到來(lái)！
我初中記敘文2
把別人的歡樂(lè )作為自己的歡樂(lè )，能贏(yíng)得朋友；把別人的痛苦作為自己的痛苦，能贏(yíng)得友誼。
在一個(gè)月前的軍訓生活中，我就認識她了�；蛟S在她的記憶里，我的.名字是那么的模糊。雖然我和她稱(chēng)不上朋友……
上課時(shí)，她總會(huì )情不自禁地和老師答上兩句，讓同學(xué)們笑而不宜。老師看著(zhù)自己的課堂被她攪得如菜市場(chǎng)般時(shí)，他走下講臺，一臉奸笑，要捏她時(shí)，他做出了求饒的姿勢和古怪的表情。老師也就放過(guò)她了。但沒(méi)過(guò)幾分鐘，她把教師攪得如海水泛濫般。叫她起來(lái)回答，她總喜歡推推眼鏡，清清嗓子。
我初中記敘文3
星期天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我與好朋友上街購物。我們來(lái)到飯廳，先“搓”了一頓，吃飽喝足，結賬出門(mén)。在去公共汽車(chē)站的路上，卻發(fā)生了一件出乎我意料，意想不到的事。
我們談笑風(fēng)生，慢慢地走向車(chē)站，突然，看見(jiàn)左前方有人圍在那兒，我們本來(lái)就是好事之人，自然不謀而合，跑去湊熱鬧了。一看，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，拿著(zhù)破鐵罐，跪在地上，乞討著(zhù)。像其他乞丐一樣，鋪著(zhù)一張紙，不過(guò)，它上面寫(xiě)得獨樹(shù)一幟，令人看了都會(huì )觸發(fā)心里的良心，于是，不一會(huì )兒，鐵罐就被花花綠綠的鈔票裝滿(mǎn)了。
我們的良心自然也被觸動(dòng)了，都蠢蠢欲動(dòng)，從袋里掏起錢(qián)來(lái)。我突然如夢(mèng)初醒，連忙拉他們：“先別給，你說(shuō)，這會(huì )不會(huì )是騙子？”“咋子可能？多慮了你！”
好不容易的了雙休日，而這老天爺卻又存心與我作對，下起了一場(chǎng)瓢潑大雨，一切的一切安排都泡湯了，我只好坐在窗邊的書(shū)桌前，呆呆的望著(zhù)雨中的高山，田野，還有那馬路上來(lái)往稀疏的汽車(chē)。往常熱鬧的大街完全換了個(gè)模樣。
時(shí)間一分一秒的流去，雨還是依然這么個(gè)樣，路邊原本還停著(zhù)的`車(chē)開(kāi)走了，行人也看不到蹤影了，一切都是這場(chǎng)雨造成的。我依然觀(guān)注著(zhù)這片天空。突然，一個(gè)瘦小的身影在我眼角閃過(guò)。我刻意去觀(guān)察這個(gè)小身影。這是一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩，她穿著(zhù)一件單薄的襯衣，手中提著(zhù)個(gè)袋子，里面裝著(zhù)幾個(gè)小盒子。我發(fā)現她手中并沒(méi)有什么雨具，我好奇的想象著(zhù)：她怎么獨自一人在路上，下雨了，怎么也不帶雨傘。一個(gè)想法突然涌進(jìn)了我的腦海中：我應該去幫助她呀！我飛快的跑下了樓，拿了一把雨傘，直奔向那個(gè)小女孩。來(lái)到小女孩身邊，我發(fā)現了她那雙凍紅了的小臉和那冰冷的小手，我急忙讓他走進(jìn)傘中。這時(shí)，我知道了她手中那個(gè)袋子里的東西，是感冒藥。原來(lái)是小女孩的媽媽生病了，她給媽媽去買(mǎi)藥，而藥房卻離她家很遠，藥又花費了他所有的錢(qián)，他只好步行回家了，卻又遇上下雨，媽媽又急著(zhù)要吃藥，他也只好冒雨回家了。我被這小女孩的孝心打動(dòng)了，于是，就決定要送這個(gè)小女孩回家。我從家中推出了自行車(chē)。媽媽在我離開(kāi)時(shí)，問(wèn)我“你下雨天還推自行車(chē)到外面，你要到哪里去呀！"我沒(méi)有去回答媽媽?zhuān)洼d著(zhù)小女孩向她家方向駛去了。到達小女孩的家，我發(fā)現小女孩的家并不是很富裕。他媽媽躺在床上，聽(tīng)到女兒的腳步聲，就急切的說(shuō)道：“你回來(lái)了，去了這么久，我還以為你迷路了呢？”當小女孩說(shuō)是我把她送回來(lái)時(shí)，媽媽連聲對我說(shuō)謝謝。我也怕媽媽擔心我，所以我也就馬上回家了。
一路上，我興致勃勃，心里想著(zhù)"我今天終于做了件好事�！被氐郊抑�，媽媽問(wèn)起了這事，我就把事情的經(jīng)過(guò)向他描述了一遍。媽媽又把這事告給了爸爸。晚上，看電視時(shí)，爸爸說(shuō)：“你今天要值得表?yè)P，一直馬虎的你，今天這件事終于做對了�！卑职终f(shuō)的話(huà)，使我笑得合不攏嘴。
我初中記敘文4
生活中，總會(huì )遇到困難。然而只要擁自信，就會(huì )在艱難中平添一股勇氣，就能取得成功。
——題記
我曾經(jīng)不相信自己，可經(jīng)歷過(guò)那次考級后，我知道了不應該那樣。
那是在我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)七級是一個(gè)“門(mén)檻”，許多人都幾次三番地嘗試著(zhù)去跨過(guò)它，可最終還是轉身黯然離去。以前總覺(jué)得它離我還很遙遠，可仿佛一眨眼的工夫，就輪到我了。到現在我那首華爾茲總是彈得不優(yōu)美。我呆呆地坐在老師家的鋼琴前，胡思亂想著(zhù)……
“來(lái)，咱們再最后過(guò)一遍所有的曲子�！�
“老師，我，我不想考了�！蔽已劬︻D時(shí)充滿(mǎn)了淚水，低著(zhù)頭不敢看老師的眼睛。
老師沒(méi)有說(shuō)什么，只停頓了片刻，就和我并排坐在了一起。她摟了摟我的肩膀后，開(kāi)始彈奏起來(lái)。
“生命中很多奇跡等我去實(shí)現。但我知道要實(shí)現奇跡，就必須先從現在做起，如果我還能看見(jiàn)希望，我就能成為那個(gè)成功的人。。。。。。，我相信我能行，那就沒(méi)有什么不可以�！�
IBelieveICanFly?我相信我能夠飛翔?，那是一首我很熟悉的曲子，我慢慢地抬起頭望著(zhù)老師。
優(yōu)美的音符從老師靈活的雙手中瀉出，像一條清涼的溪水，緩緩地流入我的心房。仿佛就是老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，敲擊著(zhù)我的心靈，在音樂(lè )的旋律中，我好像聽(tīng)到老師對我說(shuō)：“你已經(jīng)精心準備了這么長(cháng)的時(shí)間，為什么不相信自己的.實(shí)力？只要相信能行，那就沒(méi)有什么不可以�！蔽液孟裢蝗蛔x懂了老師的心。
我的眼睛漸漸地明亮起來(lái)，“老師，我試試�！�
我把手放在琴鍵上，挺直了腰板，深深地吸了口氣，開(kāi)始彈奏起來(lái)。這次，我不再急于完成曲子，而是努力把自己帶到音樂(lè )的世界中去，試著(zhù)用自己的感情去演繹每個(gè)作品的精華。
隨著(zhù)最后一個(gè)和弦的消逝，我心頭所有的陰霾已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
結果當然可想而知，我終于一次順利通過(guò)了考試。
當我手捧鋼琴七級證書(shū)時(shí)，我明白了一個(gè)道理，那就是要常對自己說(shuō)：我相信……
我初中記敘文5
夏天到了，天氣炎熱起來(lái)，正是游泳的好日子。游泳池里的水藍藍的，清清的，令人禁不住想跳下去。在這里，我開(kāi)始了我的學(xué)游泳生活。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，要學(xué)會(huì )游泳必須懂得游得方法，所以爸爸讓我先帶著(zhù)游泳圈，讓我先學(xué)會(huì )五花八門(mén)的游泳姿勢，如蛙泳啊、自由泳啊、蝶泳啊就這樣，我眨眼間好像變了個(gè)人似的，各種各樣的游泳方法我都學(xué)會(huì )了，心里感到舒服極了。
接著(zhù)，我要試著(zhù)浮在水面上，這樣我才能游泳。開(kāi)始爸爸就抱著(zhù)我，讓我先大膽的去游，然而當爸爸的手放開(kāi)時(shí)，我就緊張起來(lái)，整個(gè)人立刻往下沉，緊接著(zhù)就喝了一大口的水，鼻子酸的要命，爸爸才讓我上岸休息一會(huì )兒。
游泳并不是那么簡(jiǎn)單，要學(xué)會(huì )是要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練的，俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。我決定，我一定要學(xué)游泳，不能放棄，放棄始終會(huì )被淘汰。
第二天，我和爸爸來(lái)到了游泳池，開(kāi)始學(xué)習游泳。爸爸像上次一樣，扶著(zhù)我在水面上大膽的游，不過(guò)這次我的改變非常大，爸爸松手時(shí)，我竟然立刻站了起來(lái)，這樣，我就不怕游泳了。開(kāi)始，我還是很害怕，牢牢抓住爸爸的手不放，老是找借口，如腳痛、不舒服、腳抽筋等借口好讓我不學(xué)，但是我也非常努力，每次都會(huì )自己神不知鬼不覺(jué)地游幾下。
后來(lái)，我觀(guān)察了別人游泳的方式，我也隨之模仿了幾下，沒(méi)想到的是，我竟然浮了起來(lái)，就這樣，經(jīng)過(guò)不斷的練習，我終于能夠開(kāi)始游動(dòng)了，雖然時(shí)不時(shí)會(huì )喝幾口水，但我還是很快樂(lè )，我終于明白，只要你仔細觀(guān)察，模仿，就有可能成功。
又是一個(gè)學(xué)游泳的好日子，我開(kāi)始了新的`游泳旅程。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，今天該學(xué)習潛泳了，我興奮不已，因為潛泳是我最想學(xué)會(huì )的游法。開(kāi)始，爸爸讓我練習閉氣，于是我深深地吸了一口氣，鉆進(jìn)了水中，但是我怕沉下去爬不起來(lái)，就牢牢地抓住爸爸，但是在水下空氣很少，所以不一會(huì )兒我就起來(lái)了。后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，吸了一口氣才沉下去，不僅會(huì )讓自己在水下閉得更久，還能保證不沉到底，氧氣可以是物體浮起來(lái)，只要體內有足夠的氧氣，想沉下去也很難。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我終于明白了潛泳的要點(diǎn)，就深深吸了一口氣，使勁潛了下去，看到這一幕，爸爸媽媽都笑了，我也笑了。
這次學(xué)習潛泳，不僅讓我掌握了潛泳的要點(diǎn)，還讓我明白空氣可以使物體漂浮起來(lái)，就像溺水的人一樣，他的體內充滿(mǎn)了空氣，所以自然會(huì )浮在水面上。
經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于能夠自由地在游泳池里游泳了，而且一游就是幾十米�？磥�(lái)這回真的是鐵杵磨成針啦！
我初中記敘文6
我開(kāi)的店是一個(gè)咖啡店，店名是楊記咖啡店。它的位置在中南商圈中商百貨內，是一個(gè)鬧中求靜的地方。
走進(jìn)店內，你會(huì )走向前面的吧臺，吧臺的形狀是凹形的。凹下出的地方是收銀臺，左邊的凸起來(lái)的部分是蛋糕柜，右邊凸起來(lái)的'部分是咖啡制作區。往四周看，你會(huì )發(fā)現除了靠近吧臺的這堵墻外，其他的墻部是落地窗。店內有各種各樣不通的桌子，左邊的桌子是小圈桌，右邊的是四人專(zhuān)用的沙發(fā)椅和方形的桌子，考進(jìn)大門(mén)的這邊是一長(cháng)條沙發(fā)，店中間是一個(gè)很高的，細長(cháng)細長(cháng)的長(cháng)方形桌，可供8人使用，靠近蛋糕柜旁，有倆個(gè)商品柜，左邊那個(gè)是專(zhuān)門(mén)賣(mài)煮咖啡的，右邊是賣(mài)隨行杯杯的�？Х戎谱鲄^的右邊是一個(gè)調料臺，大門(mén)的右邊是一個(gè)報紙雜志柜。每個(gè)服務(wù)員服務(wù)時(shí)，都會(huì )面帶微笑，我們制作的速度很快，只需要20秒就可以了，賣(mài)完咖啡之后，您可以選擇你喜歡的桌子，當我們店內每過(guò)一個(gè)小時(shí)就會(huì )送一些小贈品，您可以在店內為手機，電腦，工作，品嘗咖啡，休息，談生意，咱們店離地鐵口近，所以等人時(shí)，你可以在我們店內喝一杯咖啡。
剛開(kāi)店時(shí)，我會(huì )辛苦一點(diǎn)，等到員工到期后，我就會(huì )很輕松了，因為煩的事情就讓員工料理，每天可以睡懶覺(jué)，而且每個(gè)季度還可以出去玩個(gè)幾天，當其它店的老板可沒(méi)有這種待遇哦！剛開(kāi)始我們?yōu)榱宋櫩臀业淖⒁�，我們�?huì )吧價(jià)位定得很低，過(guò)了一段時(shí)間后，就會(huì )有很多回頭客后，我們會(huì )把價(jià)格慢慢提上來(lái)，因為顧客喜歡這樣的環(huán)境，所以盡管花再多的錢(qián)，但也愿意來(lái)這里消費。
到了那個(gè)時(shí)候，我就會(huì )賺很多錢(qián)，但是這些錢(qián)并不完全屬于我，我i還會(huì )把一部分錢(qián)捐給希望工程，并幫助那些平困人民。
當咖啡店的老板錢(qián)賺不盡，又多，工作輕松��！當咖啡店的口味可真好！
我初中記敘文7
喜歡的是你的微笑，我的雨天被你照耀。喜歡的是你的擁抱，溫暖美妙。
在那百花盛開(kāi)的季節，我們本該在一起大笑的，本該在一起嬉戲的，但是你卻離開(kāi)我了，留下一陣清風(fēng)，替你解釋。
我想握住你的手，想讓你留在我身邊，因為你在的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候。還記得我們一起坐在校園的大樹(shù)前看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，還記得我們一起慶祝別人的生日，卻在自己的生日時(shí)相擁而至，淚流滿(mǎn)面。
在那個(gè)夏天，你說(shuō)我們很快就要分開(kāi)了，你將要跟自己的父母離開(kāi)，去到北京生活，其實(shí)當時(shí)我就要哭出來(lái)了，但為了不讓你傷心，我忍住了。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)你自己的眼淚便留下來(lái)了，我連忙拿紙巾給你擦去眼角的'淚珠，哭什么啊丑死了！我不滿(mǎn)的說(shuō)出來(lái)！
第二天，你梳起你那高高的丸子頭便來(lái)找我，興奮地問(wèn)我好看好看嗎？好看好看！我無(wú)奈的看了你一眼，其實(shí)真的挺好看的。走吧去街上玩。
走在大街上，抬頭看蔚藍的天空，今天的天空挺好看的，你說(shuō)是不是啊。咦？你怎么不說(shuō)話(huà)？嗯？人呢？剛剛還在呢！
快來(lái)��！這里有冰淇淋。我跑過(guò)去，興奮地看著(zhù)多種口味的冰淇淋！好激動(dòng)！
買(mǎi)完冰淇淋你拉著(zhù)我手，東跑跑西看看！我想拉著(zhù)你的手，讓你不要離開(kāi)我的視線(xiàn)，你說(shuō)了你到了北京會(huì )跟我聯(lián)系的，
可是一點(diǎn)沒(méi)音訊也沒(méi)有，這些美好的往事我是不會(huì )忘的，我的好閨蜜，你看見(jiàn)了請聯(lián)系我！
我初中記敘文8
三年，我們從幼稚走向成熟；三年，我們從無(wú)知走向淵博；三年，我們開(kāi)始有了自己的夢(mèng)……
——題記
憶·夢(mèng)
藍天，白云，陽(yáng)光依舊。颯爽的秋風(fēng)將我們帶入初中。仿佛一切又從頭開(kāi)始，小小的我們在看著(zhù)窗外那繁密的爬山虎時(shí)，心中也許會(huì )有自己的理想吧。誰(shuí)說(shuō)我們不可以有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡哪欠N英姿颯爽的氣概呢？對，我們什么都沒(méi)有，但我們有青春！這種無(wú)可匹敵的力量，便是我們百戰百勝的資本。
不過(guò)，誰(shuí)又能說(shuō)我們的內心也已做好戰斗的準備了？翻開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄，便又開(kāi)始，回憶，再回憶，雖然如夢(mèng)，卻也足夠我們好好的回憶一番了。憶夢(mèng)？孩童時(shí)代的夢(mèng)，的確純真……
尋·夢(mèng)
就好像約定好似的，當我們的回憶無(wú)法在現實(shí)中伴隨我們時(shí)，另一個(gè)夢(mèng)，如期而至。一年，在這個(gè)既短暫又漫長(cháng)的一段時(shí)間里，我們又為自己找到了方向，道路，友誼，和一切我們渴望得到的、美好的事物。然而，似乎缺少了些什么。當夜晚降臨，一切的喧鬧都變得沉寂時(shí)，望著(zhù)窗外的月亮，閉上眼睛仔細尋找時(shí)，才發(fā)現，我們，少了夢(mèng)。這不再是兒時(shí)那種天真的夢(mèng)，它兼并了幻想與實(shí)際，有我們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，他又像遠在天邊一樣，總有那么些時(shí)候，讓我們感到迷茫。對，去尋夢(mèng)。帶上我們的青春，帶上我們的自信，任憑我們的`感覺(jué)——它一定會(huì )為我們找到自己的夢(mèng)。尋夢(mèng)？帶幾分瀟灑，向人生更深處漫溯，滿(mǎn)載一書(shū)志向，在夢(mèng)的田野上興舞……
追·夢(mèng)
一年，依然用這么長(cháng)的時(shí)間，我們找到了屬于自己的夢(mèng)。一年，初中的最后一年，我們，開(kāi)始追夢(mèng)�，F在，我們有青春，有活力，有屬于我們自己的夢(mèng)，那么，帶著(zhù)笑容，出發(fā)吧。也許之后的路不會(huì )一直是順的，也許之后的天氣也會(huì )有陰天，但我們怕什么？別忘了，我們是一群渴望展翅的雄鷹，是一群追逐夢(mèng)想的獵豹，無(wú)論遇到多么無(wú)法戰勝的挫折，只要堅信天一定會(huì )晴朗，路一定會(huì )寬敞，那么，還會(huì )有我們無(wú)法戰勝的嗎？走吧！人生之樹(shù)必青，夢(mèng)想之花必放！
我初中記敘文9
那一天，數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的認為我考的很好，回到家我興奮的`告訴老爸。
過(guò)了一兩天，試卷發(fā)了下來(lái)，我看著(zhù)自己的分數，愣在那了，因為我只考了128分，在當時(shí)已經(jīng)是算好的了，可我不是太滿(mǎn)意。我一想到連我自己都不是這么滿(mǎn)意這個(gè)分數，那老爸肯定不滿(mǎn)意。唉，這可怎么辦呀？
他一看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便說(shuō)：“是不是沒(méi)考好？”我一驚，拿出試卷，低著(zhù)頭，不知道怎么辦。老爸嘆了一口氣說(shuō)：“唉，才考這點(diǎn)分，怎么弄�！蔽倚÷暤恼f(shuō)：“已經(jīng)是全班前十名了�！崩习滞蝗话l(fā)了火：“全班前十好哇！才這么一點(diǎn)分�！蔽也辉僬f(shuō)話(huà)。
我初中記敘文10
人的一生，總有些事，總有些時(shí)刻，會(huì )讓你無(wú)比煩惱。大人們總說(shuō)：“小小少年，沒(méi)有煩惱�！钡巧倌甑臒┬氖�，他們又何曾知道呢?可若是你積極面對煩惱，它們反而會(huì )促使你向成功更近一步，看到不一樣的自己。
那天晚上，做完作業(yè)已是深夜，我靜默著(zhù)躺在床上，享受這一天最后的寧靜。此時(shí)，我手機的鈴聲不合時(shí)宜地響了起來(lái)，打破了原有的寂靜。我不耐煩地拿起手機來(lái)看，原來(lái)是我的英語(yǔ)老師�！霸魈觳ヒ舻耐瑢W(xué)生病了，只能由你頂替，你趕緊準備好一篇播音稿，用A4紙打印好�！彪娫�(huà)那頭傳來(lái)一陣急促的說(shuō)話(huà)聲。來(lái)得突然，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，電話(huà)便掛斷了。
電話(huà)掛斷后，我顯示愣了神，當回過(guò)神來(lái)后，內心便是無(wú)比的焦慮和煩惱。我看了一眼手表的時(shí)間，這么晚了，我如何準備稿子，又上哪兒打印呢?我全身發(fā)熱，像是有千萬(wàn)紙螞蟻在啃噬我的肌膚，我急得只能在房間里來(lái)回踱步。這窘?jīng)r，怎一個(gè)愁字了得?
這時(shí)，母親似乎被房間里的`聲音驚動(dòng)了，走進(jìn)房里，看到了焦慮憂(yōu)愁的我。我向她說(shuō)明了情況，她只是告訴我，現在著(zhù)急無(wú)濟于事，只能把握住明天早晨的時(shí)光，就讓我睡去了。
躺在床上，悵然若失的我輾轉反側，心里全是對明天的擔憂(yōu)。若是不能完成，我兩手空空地站在播音臺講不出一句話(huà)該是怎樣的窘?jīng)r?心中又千萬(wàn)亂麻交織在一起，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃地糊在心頭。
第二天，我難得地沒(méi)有睡過(guò)頭，比平常早了不少起床，以生平只在考場(chǎng)上有過(guò)的速度寫(xiě)完了稿子，跑到復印店的門(mén)口等待開(kāi)門(mén)。我沒(méi)有遲到，也將播音稿準備得妥妥帖帖，播音很順利，老師也很滿(mǎn)意，對我露出了贊許的神情。我感到一股清流直直地席卷我的心房，昨日的煩惱憂(yōu)愁如過(guò)眼云煙一般，早已揮之而去。
這樣的事，著(zhù)實(shí)讓我經(jīng)歷了不小的煩惱，但最終完成的很好。這使我明白了，永遠不要因煩惱而放棄希望，去積極面對它吧，即使你錯過(guò)了今天的一切，只要明天還在你的手中，你就能夠逆轉頹勢，趕走所有的煩惱。
我初中記敘文11
十三歲，愛(ài)做夢(mèng)的季節；十三歲，多愁善感的年齡；十三歲擁有自己的夢(mèng)想的'季節。
我愛(ài)笑，見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我愛(ài)笑。同一件事別人不笑，而我卻笑的不亦樂(lè )乎，更不要說(shuō)別人笑的時(shí)候了，我更加的高興，哈哈！真是改都改不了，媽種說(shuō)我有笑病，而我種拿笑笑俱樂(lè )部來(lái)說(shuō)，笑是好事，有些人想笑都不行��！讀到這你可能覺(jué)的，我很樂(lè )觀(guān)吧！其實(shí)我很愛(ài)哭，但有不是遇到什么事都哭，只是把有些事往壞處想，所以我常常對藍天笑；小橋笑；生活才會(huì )對你笑。
我愛(ài)勞動(dòng)，因為他給我帶來(lái)很多快樂(lè )。學(xué)習勞累時(shí)，喜歡幫媽媽做家務(wù)，比如；洗碗，掃地，爸爸很注重我的德智體，所以不但要學(xué)習，還要把身體搞好，為此，媽媽經(jīng)常說(shuō)我厲害。
在家這樣，在學(xué)校也要這樣，哎。
請看14歲的另一個(gè)我吧！請期待吧。
我初中記敘文12
自我出生的那一刻起，生活的軌跡就已經(jīng)被媽媽安排好了。一切都要按家長(cháng)的意愿去做，做他們認為對的事，他們認為不對的則要離的遠遠的。
然而慢慢長(cháng)大的我們漸漸的形成了自己的.人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。進(jìn)入青春期后的那種叛逆的心態(tài)是我們開(kāi)始反對家長(cháng)的看法，甚至以為有些事他們做錯了，而我們做的才是對的。
那件事我就認為我做對了。
童年是五彩繽紛的，有許多事情讓我記憶猶新，其中這件事我做對了。
步入的我，剛開(kāi)始對陌生的環(huán)境很不適應，但班主任閆老師那親切的目光注視著(zhù)我，給了我信心和勇氣，讓我漸漸學(xué)會(huì )了適應，并且得到了老師和同學(xué)們的信任，被推選為班長(cháng)一職。
作為班長(cháng)要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天，天氣非常寒冷，兩名同學(xué)留下來(lái)做值日，他們把地掃干凈后，準備開(kāi)始墩地。因為天氣冷，所以他們只把墩布放在水里涮了涮，沒(méi)有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導檢查值日，一進(jìn)我們班，映入眼簾的是一地的水，學(xué)校領(lǐng)導把情況告訴了閆老師，并且嚴厲批評。
我初中記敘文13
生活中，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于他的舞臺。畫(huà)家用畫(huà)筆在畫(huà)板上進(jìn)行行云流水的創(chuàng )作，歌唱家用歌喉在劇場(chǎng)進(jìn)行美妙絕倫的演出，白衣天使則用愛(ài)心在醫院里傳遞溫暖那么我呢？我的.舞臺又是什么？
作為一名中學(xué)生，校園自然就順理成章成了我的舞臺。
校園，一個(gè)給予我知識的財富的地方，讓我嘗到了許多生活中的酸甜苦辣，體味到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我可以盡情展現我的才華。不用害怕嘲諷，也不用害怕失敗，無(wú)需膽怯，也無(wú)需退縮。
我初中記敘文14
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，“世界上只有一位母親，而母親的孩子就像一件珍寶……”每個(gè)人都應該聽(tīng)過(guò)這首歌，讓人感到非常溫暖和感動(dòng)。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):我非常感謝您。我媽媽很正常，但她在我需要幫助的時(shí)候出現了。問(wèn)題是，她告訴我。你能做到!去吧，走開(kāi)!痛苦的時(shí)候，她告訴我，你并不軟弱，相信自己，勇敢的過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!失敗來(lái)了，她告訴我，你是媽媽的女兒，你不是一個(gè)失敗者，只是還沒(méi)有成功。嘿!所以——媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):“您是我生命中不可缺少的精神支柱!”“媽媽是太陽(yáng)，我是草�！痹陉�(yáng)光的保護下，草長(cháng)得很健康。我媽媽教我如何成為一個(gè)男人，如何做事，如何交朋友，等等。她教我要謙虛，因為驕傲的天鵝飛不了多遠。我考試不及格時(shí)，她從來(lái)不罵我。她只是說(shuō)，當她付出的時(shí)候，她總會(huì )回報，下次再試。我媽媽把她說(shuō)的和做的都教給了我。所以——媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō):“你是我心中永遠的太陽(yáng)，閃耀著(zhù)明亮的光芒�！蔽夷赣H十月懷胎生了我。我從小就被撫養長(cháng)大，今天我能獨立生活了!每天，你都要為這個(gè)家庭努力工作，經(jīng)常很晚才回家。這是多么困難啊!這段時(shí)期的.艱辛和淚水也許只能是母親最清楚的!媽媽?zhuān)业耐瑢W(xué)經(jīng)常嫉妒我，因為你不約束我。你總是認為給孩子一個(gè)自由的空間會(huì )更好所以——媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō);“我將永遠——愛(ài)你!”“媽媽?zhuān)陙?lái)，您一直在給我澆水，但是您沒(méi)有告訴我您是多么偉大和無(wú)私。你很少說(shuō)你愛(ài)我，說(shuō)你想要我，有時(shí)還說(shuō)我來(lái)自河流。其實(shí)，我知道你每天都會(huì )在心里哭，愛(ài)我，想我很多次。你就是不說(shuō)出來(lái)。我無(wú)法告訴你你有多愛(ài)我!最后:媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō);“讓我用愛(ài)為你造天堂吧!”祝你永遠健康快樂(lè )!“總有一個(gè)人支持我們，總有一種愛(ài)圍繞著(zhù)我們。
這個(gè)人是母親。這就是母愛(ài)!
我初中記敘文15
我一向都覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯，因為歷次考試下來(lái)，在班里都是名列前茅的，為此我沒(méi)少沾沾自喜�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，潘老師執教后的第一次考試，就給我兜頭澆了一盆冷水。
“83”，望著(zhù)試卷上這鮮紅的數字，我一下子懵了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在同學(xué)們詫異的目光下，我低下了那一貫以來(lái)高昂的頭，甚至連翻開(kāi)那厚厚的英語(yǔ)書(shū)的勇氣也沒(méi)有了�！�83”分像一盆冷水，澆熄了我的熱情;像一把重錘，敲碎了我的美夢(mèng)。
我總覺(jué)得潘老師分析試卷時(shí)，每當講到我出錯的地方似乎就會(huì )強調一下;總感覺(jué)到老師的目光時(shí)不時(shí)地在掃向我。有兩處錯得實(shí)在太離譜了，以至于老師毫不客氣地點(diǎn)了我的名，當時(shí)我真感到無(wú)地自容，恨不得有條地縫可以鉆進(jìn)去。
俗話(huà)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，我雖然還不是男兒，可自幼就十分倔強。有時(shí)在家里做錯了事，爸媽即使說(shuō)得再重，我也不掉一滴淚�？蛇@次，當老師點(diǎn)我名時(shí)，我怎么也控制不住自己，淚水就像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)。我并不是怪老師批評我，因為我知道老師很愛(ài)我，很器重我。我是為我自己的粗心，為自己的驕傲而悔恨。前幾次考試，特別是有一次試卷內容相對來(lái)說(shuō)比較難的考試中，我得了全班第一，在一片贊揚聲中，我有些飄飄然了，認為自己有英語(yǔ)天賦，不必費勁也照樣可以學(xué)好英語(yǔ)，于是課堂上聽(tīng)講再也不那么專(zhuān)注了，課后完成作業(yè)也不再那么一絲不茍了，這次成績(jì)滑坡當然也理所當然了，它根本就不能算是一次意外。
想到這些，我的心像扎了芒刺，痛苦地跳動(dòng)，思緒像觸了電，麻木地翻滾……我仿佛看見(jiàn)了爸媽為我操勞而忙碌的身影。爸爸雖然忙得不可開(kāi)交，但抽空總要過(guò)問(wèn)我的學(xué)習，出差時(shí)也不忘給我捎帶幾本書(shū)。媽媽是一名教師，既要忙工作，又要干家務(wù)，還要輔導我學(xué)習……而我居然用83分來(lái)報答他們，眼淚又一次模糊了我的雙眼……驀地，我的`耳邊響起了腳步聲。當我回過(guò)神來(lái)，潘老師已經(jīng)站在了我身旁，她望著(zhù)我紅腫的雙眼，看了看我的試卷，她把手搭在我的肩膀上，親切地說(shuō)：“嚴涵，失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。吃一塹，長(cháng)一智，你要好好分析一下失敗的原因，吸取教訓，一定會(huì )迎頭趕上的�！崩蠋煹哪抗庵谐錆M(mǎn)了鼓勵，充滿(mǎn)了希望，更充滿(mǎn)了信任。
我望著(zhù)老師，頓覺(jué)勇氣倍增。擦干淚水，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻開(kāi)了厚厚的英語(yǔ)書(shū)……
【我初中記敘文】相關(guān)文章：
我的初中記敘文09-24
我的友誼_初中記敘文10-18
我的父母_初中記敘文10-26
倒霉的我_初中記敘文10-26
我的同桌_初中記敘文10-26
懊悔的我_初中記敘文10-26
我的夢(mèng)想初中記敘文11-28
初中記敘文：我在變08-05
初中記敘文：我的樂(lè )園08-05